【精選】寫美麗的作文六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫美麗的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

寫美麗的作文 篇1

我的校園可美麗了。如果你走進校園會給你不一樣的感受。

走進校園，往前看是我們寬闊的大操場，中間是一排排大樹，教學樓正面是五星紅旗，我們的教學樓的牆是彩色的，一共有4層。教學樓的對面是辦公室，進來學校門，側面就是大花園，兩旁 都栽種着花，大樹在校園中間顯得格外有精神，就像一位位戰士一樣，在那守着校園，

春天來了，蜜蜂飛到花從裏去採蜜，蝴蝶飛入花從顯得鮮豔。夏天來了，太陽照射到花朵上。秋天來了，葉子黃了，落到花兒上更加有生機。冬天來了，雪花飄落到花朵上，好像穿上了一層白 白的`衣服，使人引入眼簾。我們的學校的美麗和諧組成了一個大家庭，這就是我們的校園。

啊，這美麗的校園我愛您，這美麗的風景我一輩子不會忘記的。

寫美麗的作文 篇2

春天到了，一走進校園，一陣陣花香撲面而來。原來是花園裏的花兒都爭奇鬥豔地盛開了，千姿百態，五顏六色，美極了。

在花叢中，有兩個愛花的“小園丁”正忙着給花補充水分呢。你看，剛剛一隻手高舉水壺，小心翼翼地在給地上的花兒澆水，而一旁的小紅則手握水勺輕輕把水灑到花盆裏，泥土慢慢地濕潤了。喲，水快用完了，怎麼辦？不用急，供水的小麗正提着滿滿的一桶水興沖沖地回來。三個小園丁看到喝飽了水的`小花兒在陽光的照耀下顯得格外絢麗多彩，他們都開心地笑了。花兒在風中翩翩起舞，彷彿在説：“謝謝你們，因為你們堅持辛勤勞動，才讓我們開得這麼五彩繽紛。”

寫美麗的作文 篇3

你們看見過菊花嗎？菊花色彩豐富，品種極多，還具有藥用功效，稱得上是花中之王。

秋天到了，公園里長滿了菊花，遠遠望去，它們千姿百態，有的像一個圓球，風一吹，就上下搖擺起來，就像一個個胖乎乎的小腦袋向我們點頭；有的像一團捲髮，一縷縷髮絲在風地撫摸下翩翩起舞；有的菊花一個挨着一個，就像一片彩色的海洋。走近一看，它們色彩豐富，有粉色、黃色、白色、綠色、紫色、紅色……我聞了聞，一陣刺鼻的清香撲面而來，感覺自己置身於花界之中；我摸了摸，它的花瓣非常柔軟，好像是一片片羽毛在撓我癢癢。菊花不僅生產在秋季，夏季與冬季也有菊花，雖然夏菊與冬菊並不多見，但它們的美貌也能與秋菊一見高低。

菊花不僅美麗，而且還有藥用功能和其他特殊意義呢！

菊花有散風清熱，平肝明目的作用，它可用於風熱感冒，頭痛眩暈；對人體內的一些有害細菌有抑制作用；可增強毛細血管抵抗力；菊甙有降壓作用；現代它還用於冠心病、高血壓病的治療。除了這些，菊花可是一種上等好茶，聞一聞那菊花茶，菊花的香味全部溶入到其中，讓我有一種心曠神怡的感覺。

菊花被稱為中國文人心目中的“四君子”之一，它有廣泛而深遠的象徵意義。它是隱士的象徵，代表着人們對幽靜安逸生活的嚮往；它是鬥士的`象徵，“待到秋來九月八，我花開後百花殺”無不體現了菊花的勇敢氣概；它是傷感的象徵，一到清明或冬至，人們就用黃菊或白菊去上墳，代表我們對已故親人的思念；它高潔品格的象徵，當菊花調謝時，花瓣不會象桃花一樣一片一片的掉落下來，而是持久的團聚在一起，體現了菊花成員團結的精神。

美麗的菊花，你的外表讓我着迷，你的功能讓我喜歡，你的特殊意義讓我敬仰。你配得上一個真正“花中之王”的稱號，你永遠在我心中散發光芒。

美麗的地球媽媽

美麗的地球媽媽，

你是我們的家，

你看那天上的鳥兒，

你看那水裏的魚蝦，

還有那奔跑的駿馬，

都在您的懷抱中慢慢長大，

你看那綠草，

你看那鮮花，

地球媽媽，

您是我們共同的家。

寫美麗的作文 篇4

陽光暖暖地照在我的身上，春風撫摸着我的臉，今天正是踏青的好時期。完成作業，我呆不住了，就呼朋喚友，約了幾個小夥伴，向無眼村飛去。

一路上，各式各樣的鮮花奼紫嫣紅，月季花探出了自己的小腦袋，彷彿正在向我們招手；杜鵑花也不甘示弱，紅的，紫的`，白的。繪成了一幅有聲有色，令人陶醉的風景畫。夥伴們有説有笑，正在享受着家鄉的美景。

不一會，我們到了無眼村，一陣陣包涵着田野芬芳的微風，撲鼻而來，化解了大家一路上的疲勞，讓人心曠神怡！

來到田野，一片片油菜花正在陽光的照射下，顯得更加耀眼，一陣春風吹過，油菜花連綿起伏，如同金色的海洋上，波浪一漲一落。再來看看大豆花，“呀！這麼高的花，我還是第一次見到呢！”看到與我們腰高相等的大豆花，一位小夥伴驚訝地喊到。大豆花長着紫色的花瓣，像一隻只展翅的蝴蝶，美麗極了！

在田野的一旁有着一條條綠色的，明如帶子的河，河邊長着一排排柳樹，它們的枝條猶如少女的頭髮；它們的葉子如同少女的眼。一陣微風飄過，柳樹在風中翩翩起舞。

田野裏盪漾着我們的笑聲。再見了，美麗的田野，再見了，美麗的無眼村。在歡笑聲中，我們依依不捨地離開了無眼村。

寫美麗的作文 篇5

美麗的廣玉

週六，我和媽媽一起去賞花，經過電大路時，發現馬路旁的大樹上有許多廣玉蘭。於是我和

媽媽決定駐足賞花。

廣玉蘭又叫洋玉蘭，荷花玉蘭，它的花瓣像勺子的勺口，顏色潔白無瑕，沒有一點雜色，花蕊就像一杯冰淇淋。

廣玉蘭的`姿態也很多，有的像一個小包子，鼓得圓圓的；有的花瓣沒有全部展開，樣子看起像個小喇叭，吹着吹着，把春吹來了；有的像個害羞的小姑娘，連太陽也不敢曬，躲在茂密的樹葉中；還有的昂首挺胸地開在最醒目的地方，飛過去停在花朵上採蜜。

忽然吹來一陣微風，一朵廣玉蘭花瓣被風吹落了，正好飄到了我的手上。我摸着廣玉蘭的花瓣，彷彿摸着一團棉花，軟軟的，柔柔的。

廣玉蘭啊！你就像春天的使着，將春天喚醒。

寫美麗的作文 篇6

秋天，帶着陣陣清涼，邁着輕盈的步子，來到人間。果園裏的果子始終是秋天的主角，空氣中到處瀰漫着陣陣果香。

這天，老師帶着同學們來到果園，參加社會實踐活動——摘蘋果。

瞧，兩位同學蹲在地上撿落葉。小剛發現了漂亮的樹葉，他舉着葉片從遠處跑過來，一邊跑一邊喊：“紅紅，你看看我撿到了什麼？”紅紅回頭一看，原來是一片銀杏樹葉啊！金黃色的銀杏樹葉片像一把把小扇子，扇吶扇吶，扇走了夏天的炎熱。紅紅拿着小剛遞給他的樹葉高興地説：“我們又收集到一片特別的葉子，可以拿回家做標本和書籤啦！”他們倆非常開心。

再看，近處。小明同學看着樹上又紅又大的蘋果在秋風中搖曳，欣喜地説：“我要摘下你。”蘋果紅着臉龐，好像在對他笑着説：“摘吧，摘吧！我要到千家萬户去，讓你們都感受到我的香甜。”小明踮着腳尖，小心翼翼地摘下一顆，放進籃子裏。

遠處，老師正帶着幾名同學摘蘋果。他們分工合作，老師伸手去摘，同學彎着腰去撿，他們邊摘邊笑，不一會兒就摘了滿滿的.一箱。雖然累得滿頭大汗，但是心裏非常歡喜，他們享受着勞動的喜悦。

秋天是一個豐收的季節，能吃到各種各樣的水果，連空氣裏都瀰漫着瓜果的香味。他們喜歡秋天，他們更喜歡秋天的果園，因為他們在這次實踐活動中，親近生活，新近大自然，獲得了勞動的樂趣。