關於快樂的五一作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的快樂的五一作文3篇，歡迎大家分享。

快樂的五一作文 篇1

五一節時，媽媽和爸爸帶我去了西昌玩。

第一天，我們下了飛機，就周遊了邛海一圈，第二天我們就去山上摘了櫻桃，第三天去了西昌衞星發射基地，第四天，我們去了濕地公園騎自行車及其他車輛。

我最愛到山上摘櫻桃，一下車就問到了一股櫻桃的清新空氣。一進櫻桃園，一看見紅紅的櫻桃，忍不住先摘一個嚐嚐，哇！真的是我第一次吃到這麼甜的'櫻桃啊！然後，再摘下五六個吃，甜死了！最後我們摘了一大筐，我們的肚子都吃大了！我太喜歡這裏了。

我還去了衞星發射基地，解説員為我們講了很多的新知識，還有一枚失敗的火箭陳列在科技公園裏，據説，這是發射中心唯一的一次升空後爆炸的火箭，從那以後發射中心再也沒有發射失敗過，為了吸取教訓，將永久地陳列那枚失敗的火箭，這讓我認識到失敗是成功之母！

這四天我玩得很開心，還學到不少知識，我會再來的！

快樂的五一作文 篇2

五一是一種快樂的節日嗎？

也許是這樣的吧，我們苦苦的盼來了五一這個對於我們來説不是長假的長假。短短的兩天可以發生很多變遷，許多想不到的驚奇。

就如我妹妹的來信吧，雖然是經過很漫長的等待才盼來了。但等待也是一種快樂，假如你有許多時間的話。這樣的快樂我猜我要感謝的因該是我們那“可愛”的班主任吧！她替我收藏了這封漫漫的長信，我還沒有給她付那一個月的保存費，説起來還真對不起她。

還有一些很難言的快樂在等着我來記下，此時比如説我們班那些學習的機器的快樂言語真的是一種很難得的享受。學習是快樂。考試是幸福的，只有高高的考分才是學習的。這種樂觀的言語只有那些學習的瘋子才能説出吧，我猜。

我們的.漫漫考海還在等待我們去遨遊，那充滿考題的時間海綿在等待我們去躋。也許躋出的不是時間，而是那一道道考題的答案吧。這是一種令人興奮的結果吧，至少可以證明我是一個努力的學生。

夜，令人激盪的時間。只有在夜我們才能得到一點休息的時間，此時前提是我們快樂的夢裏沒有被升學那硝煙的味道浸染。

我希望我不是高三的學生，因為我沒有他們的發奮，沒有他們的那種不是自己的快樂。我只有自己那簡單的快樂，那無幽的欣慰。

快樂的五一作文 篇3

早上，爸爸説要帶我和媽媽去烏鎮遊玩。我們就開始整裝待發。一路上陽光明媚，我們聽着歌曲心情很是不錯。車開到一半是跨海大橋，大海很平穩，不像以前一樣波濤洶湧，好像也在預示着我們一個美好的假期就要開始了。經過三個小時的車程，我們到了烏鎮。先到酒店辦理了入住，然後就在景區的周邊逛了逛。先熟悉下地形，捎帶品嚐了烏鎮特色的南橋頭羊肉後就早早地回到酒店休息，準備第二天的行程。

第二天我早早地就起牀了。一到景區，第一個感覺就是人好多啊！我們進到東柵景區先坐船。這種船叫烏篷船，蓋子是黑色的，是用竹子編的，然後用黑黑的`桐油泡過，既防水又涼快。船家在後面輕快地搖着櫓，小船在河上翩翩的穿過。小河兩邊建的是吊腳樓。因為它是建在水面上，所以一樓是不能住人的，人只能住在二樓，真是有趣。

坐完船我們上了岸。東柵的地面都是鋪着長方形的磚，窄窄的走起路來坑坑窪窪的。屋子上的瓦片都是黑黑的。我們還去看了好多種類的牀，都是木頭做的，上面還刻着好多隻蝙蝠。我們還參觀了茅盾故居，還在他小説原型“林家鋪子”吃了午飯，那裏做的醬鴨真好吃。中午我們還聽了花鼓戲。這種戲是用方言唱的，我聽了半個小時，一句都沒聽懂……下午我們還去看了皮影戲《孫悟空大戰牛魔王》。那些人物和道具都是用驢皮做的，畫的栩栩如生。到了晚上我們去了西柵。那裏和東柵一樣都是小橋流水，它的夜景更是美不勝收。但是就是人太多了，人山人海的一眼都望不到盡頭。

時間就像一匹快樂的小馬，很快這一天就結束了。雖然身體很疲憊，但是我過了一個快樂而又難忘的勞動節。