【實用】以書為題的作文9篇
在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的以書為題的作文9篇，希望對大家有所幫助。
以書為題的作文 篇1
書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的'海洋。
書中理
“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂“時運不濟，命途多難”，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。
讀書中之事，明書中之理——面對挫折，我們不應過分地沉湎於痛苦失意的陰影中不能自拔。
書中景
“山川之美，古來共談。書中，陶弘景用短短几句話就概括了古今，包羅了四時，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，抒情議論，各類皆備，可謂尺幅能容千里，片言可寓百意！
讀《三峽》可知：三峽春冬之時，清榮峻茂，良多趣味；便曉：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
書，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書，是色彩繽紛的花園，令人流連忘返；書，是意境深遠的油畫，使人驚歎不已！
一個愛讀書的人，他畢定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。 讓我們與書交個朋友，做個夥伴，共同翱翔與知識的海洋。
以書為題的作文 篇2
有一種愛並不浪漫，它有的只是平凡；有一種曲子不怎麼悦耳，它有的只是嘮叨。書與母親都是我的至愛，書是母親買給我的，讓我增長見識、擴展視野，書與母親，我一個都離不開。
我從剛學寫字開始，就對“書”這東西很好奇，那時我看見鄰家的`哥哥姐姐都有許多書，便向他們借書回家看，雖然那時我還認不了許多少字，但我還是看得津津有味，有時拿起字典查生字的讀音，有時乾脆把那些字當作“××”來讀。媽媽知道後，開始買一些圖畫書給我看，並從中教我一些做人的道理。幾年後，鄰居家的書差不多被我讀完了，我也不再滿足於只有圖畫、沒有文字的小人書，媽媽從我上三年級開始，每學期都會買不少各類課外書給我，例如作文、益智書等。我就在這樣平凡的環境與看似平淡的母愛下，以書為伴，漸漸地長大了。
現在，我在中學讀書，媽媽依然對我寄予厚望。每個星期從學校宿舍回家，她都會煮一桌好菜給我吃，我需要什麼東西，她也會買回來給我。同學們都説與父母難以溝通，我卻不是這樣想，因為我每次回家都會和媽媽談心事，告訴她我在學校的情況；她也知道我很愛學習、愛看書，便經常向鄰近的人家借書給我看，並從不間斷地給我買書。她常説：“愛書的，都是好孩子。”為了報答媽媽的愛與信任，我便埋頭苦幹，把所有精力都集中在學習上，因為我知道除了在家做一些力所能及的家務活之外，好好學習，考上大學才是對媽媽最好的報答。
媽媽，你在我的心中比珠穆朗瑪峯還要高。你為我付出了無數的愛，你的愛像絲絲細雨滋潤着我的心田，像陣陣輕風拂去我心中的不安與焦慮，更像一條小河衝去我身上的幼稚與無知，輕快而舒緩地催我前行。我很愛書，更愛教我讀書的你，媽媽。
以書為題的作文 篇3
我的好朋友程佳雯這兩天拿了本非常好看的課外書《星際探奇》，裏面講了許多宇宙中的故事，我非常喜歡。特別是裏面有每一個星座的介紹，我找到了爸爸、媽媽還有我的星座。我特別想讓媽媽看看我的星座圖，我問程佳雯可不可以把書借我拿回家看一天，她很爽快地答應了。
放學後，我就抱着這本書一直看，還把其中金牛座的`星座圖拿紙畫了下來，媽媽下班後，我把星座圖拿給媽媽看，媽媽很驚訝，問我怎麼畫出來的，我讓媽媽看了那本書。媽媽讓我今晚抓緊時間把這本書看完，明天記得還給同學。還讓我把自己認為好看的書，明天帶去給程佳雯看，媽媽説和同學交換書看很好，這樣大家都可以看到更多的好書。我要去給程佳雯挑書了。
以書為題的作文 篇4
我最喜歡翻開書卷的墨香味
在清閒的午後，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香。看親情如燈，悄無聲息地照在我們生命中的每一個角落，直至我們潸然淚下；品人生似棋，在無常生活中抱着一顆平常心，在平凡事中感悟藴藏的深情。這些美麗的方塊字啊，在我的心中留下了多麼美好的回憶啊！
我喜歡看的書很多，比如：小説、散文、童話、報告文學、詩歌、漫畫，都是我的摯愛。看童話可以讓我在夢幻的世界裏取得歡笑；讀小説，讓我在曲折的心路上行走；品散文，讓我在事情畫意中的天空遨遊；讓我放鬆心情的書也只有漫畫了，從中也可以學到很好的知識。在書的芳香中，我成長着。
而我最愛看的，是梅子涵的作品。我喜歡他那種輕鬆幽默的筆調，好像與你聊天似的。他能把身邊的小事，描畫成一個個生動有趣的故事。那本《女兒的故事》，讓我鬆了一口氣能讀三四遍，每一次都看得哈哈大笑，好像在我面前的已經不是一本書了，而是一個能把故事講得栩栩如生的人。《女兒的故事》雖然沒有揭示什麼讓人深刻的道理和含義，但是作者那輕快的口語化的'描述，使我的思想也跟着流動起來了。
我天生就愛吃水果，你們可能問這跟書有什麼關聯吧？因為我喜歡把書和水果聯繫起來，所以每次讀起書來就像在吃水果，可美了！書是蘋果，每一遍品讀書中的詞句，就都有了新的感悟，猶如每咬一口蘋果，都有香甜的果汁流進嘴裏；書也是西瓜，在心煩氣躁時，讀一本書，心也就平靜下來了，彷彿酷熱季節的夏天裏吃一些冰動了的水果，那感覺真爽啊！全身的身心也得到了滿足感；書是菠蘿，初讀也許可能會不理解，如果靜心品心，也就自然開朗了，猶如原本帶有刺舌感的菠蘿，經過撥開和剖解，然後經過甜水浸泡後便蒜甜可口。
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來；書是路牌，在你迷茫時指引方向，為你解開一切答案；書是旅館，任你在這裏放鬆心情，聆聽世界的足音，追尋生命的真諦，實現跨時代的真真的領導者。書雖不會説話，但卻無時無刻不在你的成長中關照這你，在你心靈中陪你對話；書不會行走，卻時時刻刻催促着你的思索。
聰明是燈，讀書是油，要想燈亮，必須加油！
以書為題的作文 篇5
世紀老人冰心説得好：讀書好，多讀書，讀好書。這是一句充滿哲理的名言，的確，書能教會我們許多做人的的道理，能豐富我們的課外知識。多讀書，讀好書更是能增長我們的見識，提高我們的`文化修養，開闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應當養成良好的讀書習慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。
書，是一位無聲無息的老師，它默默地教育着我們。幼兒園時，我們看着那一本本童話故事，帶着感動，進入甜美的夢想鄉；一年級時，我們讀着一個個關於雷鋒的故事，茁壯成長……書總是在默默地教育着我們，使我們成為一個個像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂於助人的人。
書，還是一位忠誠的夥伴，它時時刻刻陪在我們身旁。我們在書中學李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放；在書中感受冰心的意切深長，思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣，永恆的動力。同學們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書卻不會，它就是我們最忠誠的夥伴，永遠地陪伴着我們。
生活就像是一片廣闊無垠的大海，而書就是使我們到達彼岸的船隻。我們只有多讀書，讀好書，才能到達生活的彼岸。同學們，讓我們與書為伴，以書為師，讓一縷縷書香伴我們同行。
點評：“讀書好，多讀書，讀好書”，一句世紀老人的至理名言開頭巧妙引出了文章的中心內容，更讓我們見識到了小作者在書中得到的豐富的課外知識。“書是無聲無息的老師，書是忠誠的夥伴”生動形象的寫出了書帶給人們的快樂和益處。全文內容豐富，結構嚴謹，語言優美流暢，情感真實，結尾呼籲大家與書同行更是有點睛之妙。
指導教師：魏娜
以書為題的作文 篇6
小時侯，我總以為“快樂”就是嘻嘻哈哈地笑着。所以，在那時侯我的快樂莫過於吃零食和看動畫片了。可是，自從書走進了我的世界後，我對“快樂”的理解則更進一層。其實，“快樂”它是靈魂的一種感覺，並不是所謂的嘻嘻哈哈地笑着。
每當我讀到一本好書時，就像駕着一葉輕舟在海上乘風破浪。書上的妙詞佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨着作者的心緒經歷着情感、智慧的波動，我和逝去數百年的偉人進行着心靈的對話和交流。我的視野，在閲讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒有書，我的生活將會變得如何的枯燥和單調，也不知道這種來自靈魂裏的感覺是否會再次觸動。
書，將我帶入了神奇的大自然，讓我盡情地享受着那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣燦爛；湖是藍的，藍的那樣幽深……
書，將我帶入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚，千奇百狀的貝，和那水母、海星等一些叫不出名字的'海生物一起做那有趣的環海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發光，折射出五彩的顏色。
書，將我帶入了奇妙的科學世界，我覺得自己乘坐着高科技潛艇在海中盪漾，乘坐着宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨遊。
書……
書，你日復一日，年復一年，多少時光，你堅持不懈地為我帶來那麼多知識，那麼多奧祕，那麼多歡樂！
與書為友，就是與快樂為伴！
以書為題的作文 篇7
我是個“小書迷”，書是我最好的朋友。它伴隨我成長，也給我增加不少樂趣。
歌德曾經説過“讀一本好書，就是和許多高尚的人的説話”我覺得真是如此，每當我們讀完一本書，心靈就會成長一點。可見書的作用是多大啊，就拿我説事吧。以前我一件作文就煩，因此寫的作文內容就很差。後來，媽媽給我買了好多作文書。剛開始時，我讀的很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事，是各種人物的遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書一杯濃醇的美酒，也是一壺回味甘甜的濃茶。他能讓我忘卻不開心的所有事情，當我孤獨寂寞的時候，他便會帶我到一片快樂的新天地；當我遇到難題而發呆的時候，()他便會耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。當我在書海中游覽，那一本本冊琅滿目的書本，讓人忍不住拿出來。但也無法抵抗其它書得誘惑所以，我在那裏讀了起來。
書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己。《愛的教育》讓我的明白了。人與人之間要相互理解、寬容、尊重；《夏洛的'網》告訴了我一個道理：友誼是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，但會一掃而空，面對我們的是一個嶄新的世界，充滿希望、快樂……
是書給了我希望，是書給我了快樂，是書讓我獲得啟發！
以書為題的作文 篇8
成功如蜜甜，失敗如藥苦。當我們沒有經過坎坷，就輕而易舉地嚐到成功時，成功的甜味也會入口即逝；可當我們歷經千辛萬苦才嚐到成功的甜味時，那甜味就回滲入我們的血液，在口中回味無窮。只有這樣才能品嚐出成功的甜味的精髓所在。
成功是每一個人夢寐以求的，失敗是每個人不肖一顧的，可是失敗為了引起人們的重視，就三番四次的出現在我們面前，百般阻撓我們尋找成功。
人們喜愛成功，痛恨失敗。可是也有人説過：“失敗是成功之母”的經典句子。人們經常把它當作失敗後的託詞，用來掩飾埃及的懦弱無能，卻從不用心去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經驗和教訓，時時警戒自己，日積月累的經驗和教訓，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。
成功可以消磨人的意識，失敗可以鍛鍊人的'意識。成功時，人們常常會驕傲自大，不思進取，躺在成功上，自鳴得意。時間一長，就會喪失鬥志。俗話説“好漢不提當年勇”就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點點成功，就洋洋得意，坐享其成的人。這樣當下一個失敗襲來時。只會驚慌失措，坐以待斃了。
成功是目標，失敗是經過。只有經過無數次失敗才能取的最後的成功，那樣的成功才最真實，最可靠，只有吃完了如藥苦的失敗，才能真正品出成功的甜。結果固然重要，但是經過才是最值得回味的！
失敗後，不要自暴自棄，要勇敢的站起來，張海迪説過“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”。失敗只是暫時的，我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。
以書為題的作文 篇9
最近，我們家又增加了一名新成員，它就是《我是實驗王》——一本通過實驗來培養和開發我們的創新思維能力，為我們打下一定的化學知識的書。這本是一系列中的第一冊，主要講的是酸鹼中和。書中文圖並茂，漂亮又搞笑，配合生動、幽默、易懂的文字，讓我們在快樂中學習知識，同書中活潑、調皮還有知識的小夥伴們——才智過人的範小宇、愛做實驗的心怡、勤記筆記的何聰明等一起在科學的天空裏翱翔，快樂無比。
這部書一共分為五部，這五部分分開，可以不讓人讀得那累，而失去了興趣，而且在每一部後面還都有一個知識和實驗小課堂，讓你學完後享受豐收的樂趣。
不光有內容，最特色的地方就是“金頭腦實驗室”。“咦？”你可能要問：“金頭腦實驗室？”別急，聽我慢慢道來：這個實驗室不同於一般的實驗室，並不是做實驗的地方，而是一個給你許多化學知識的地方，這裏有專業的'實驗報告，有趣、簡易的試驗，如用蘇打和蘋果汁繪圖，再用不同的方法將其顯現出來等，有很多驚人的實驗結果，很多與生活中緊密相關的有用知識，我見識了各種試驗用具、多種化學元素，就像一個大百科一樣非常吸引人！
相信大家一定會喜歡這套有趣的書的！
這是一套精彩有趣的科學類百科書，我用自己手中的筆把它呈現給了大家。文中語句通順、重點明瞭。不足的是，文中對書的介紹感覺稍有些不全，今後努力做得更好！
