精選精神作文600字10篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的精神作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

精神作文600字 篇1

左拉説：“生命——只有兩分半鐘的時間：一分鐘微笑，一分鐘歎息，半分鐘的愛……”

微笑，就盛放在第一間屋裏。

用微笑迎接每個陽光燦爛的早晨，用微笑迎接每朵含苞待放的花兒，用微笑迎接蜂馳蝶舞的大自然。當然，也用微笑面對每天迎面而來的挑戰，用微笑回覆每個愁眉苦臉的心情，用微笑安慰每個傷痕累累的心靈。然後，微笑着面對鏡中的自己，不論春光爛漫還是愁容滿面。普希金説：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要着急，人生的道路上需要鎮靜……”但人生的道路上何嘗不需用微笑來慰藉自己呢？微笑就好比是一劑靈丹妙藥，一劑可以洗滌心靈的良方。

歎息，就盛放在第二間屋裏。

不必歎息被暴風雨折斷的樹枝，不必歎息找不到紮根土壤的種子，不必歎息被現實折斷翅膀的夢想，更不必歎息人生苦短，韶光易逝。面對生活中的種種不如意，我忍不住歎息：為何總有那些無知的靈魂願意混混沌沌地徘徊在人生的十字街頭，為何那些急功近利的蠅營狗苟總願意為名利而拼得頭破血流，為何更有那些竭澤而漁的人總是忽略了人與自然的和諧。但社會的一切並不只是不和諧，和諧的畢竟不勝枚舉，無須歎息，只須讚歎。

愛，穩穩當當地安置在第三間屋裏。

“不是一切真情，都只流失在，人心的沙漠裏……不是一切火焰，都只燃燒自己，而不照亮別人……”冰心奶奶這樣説。只要有愛，就有希望。就算夢想被現實折斷翅膀，拍拍肩膀，站起來繼續夢想。用親情編織對親人無微無至的愛，用友情描繪對朋友噓寒問暖的愛，用愛情創造相知相守的愛，用愛心傳遞更多的愛。“愛在左，同情在右，走在人生的道路上，隨時播種，隨時開花。”

在微笑的房間裏，我寬慰自己；在歎息的房間裏，我釋放自己；在愛的房間裏，我温暖自己。有這三者的相伴，我的精神生活又怎麼會空虛？生命又怎麼會索然無味？

精神作文600字 篇2

無數人沿着雷鋒的腳印，顯然有些吃不消， 同學們我們是祖國的未來、社會主義的接班人，當代的小雷鋒啊！”聽了這句話我的心裏想吃了蜜一樣甜，就比如我。

幫施工大樓運磚；替丟掉車票的婦女買車票；幫忙打掃候車室；接濟生活困難的同志……雷鋒樂於助人的良好品質在這些小事中展現得淋漓盡致。

一大早就來到了公交車站， 雷鋒個名字如雷貫耳。

我和媽媽找了一個雙人座坐了下來。

但是他的精神傳承了下來，從牙牙學語的孩童到垂暮的老人，這時上來一位年過六旬的老奶奶，學習他無私奉獻、幫助他人、勤儉節約的好品質，讓雷鋒精神代代相傳，這時我才懂得“幫助他人，好事做了一火車”這句話説的就是雷鋒的品質，黨和人民對我們給予了無限的希望，無私奉獻的代稱，儘自己的力量為社會，現在我心裏還美滋滋的，但他的道德品質和感動世人的人格魅力讓人印象深刻，為人民服務，老奶奶高興的誇我：“真是個懂事的好孩子，可是，“雷鋒出差一千里， 雷鋒的一生極其短暫，事情是這樣的：昨天我和媽媽要去市裏的新華書店看書，讓老奶奶坐，漸漸地車上的人多了，為人民服務是無限的，車上的人也不多。

”雷鋒是高尚的，儘管他已經離開我們很多年了， ，投入到無限的為人民服務之中去，我們要學習貫徹雷鋒的崇高理想和信念，擠在人羣中， 雷鋒曾經説過：“人的生命是有限的。

昨天還有一位奶奶誇我是當代小雷鋒呢。

我要把有限的生命，快樂自己”的含義，他們都知道“雷鋒”這個響亮的名字，這個名字早已成為了善良、正義、助人為樂，我看見了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上，繼續走着雷鋒走過的道路，不一會車就來了，。

精神作文600字 篇3

“我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往上飛，小小的天留過淚和汗，總有一天我有屬於我的天-----------”這是世界展望會的主題曲---_____《蝸牛》，它向我們展示了一個為實現夢想而不懈努力的畫面，那一刻，我感動了----------

雨果説：“敢於衝撞命運才是天才。”是啊，就像蝸牛，也許你會笑他渺小，甚至微不足道，但至少他敢於追求，有“大大的夢想；”儘管道路不會一帆風順，但它還要一步一步往上爬，不管流過多少淚水與汗水，都會化為無限動力，在驅使它前進。他相信，總有一天又屬於自己的天空。

我常常對自己這樣要求；我想要讓自己堅強，勇敢面對困難 ，勇敢面對挫折，學會不再流淚。我曾和蝸牛一樣，有“大大的夢想，”勇敢地去追求，但是在我摔倒的那一刻，卻不能像蝸牛一樣勇敢地繼續往上爬，只有那不爭氣的眼淚在無聲得流淌------

“在學習上，她十分認真，一絲不苟，老實交代的任務，她總能圓滿完成，”這是老師對我的評價，也是對我極大的肯定，可我覺得，我做的遠沒有蝸牛好，對於讚揚，我會沾沾自喜，而它卻不做聲；對於謾罵，我會反擊，而它卻吸取教訓，更加努力。微笑，力量真大。

蝸牛即象徵不懈努力的精神，又象徵團結，説到這點，我就更慚愧了，“我的目標是第一，”這是我以前的説法，那時的我真是太幼稚了，團結力量大，難道僅憑我一個人的力量，真的能成功嗎？

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬於我的天--------”我想：我會像蝸牛一樣，一步一步往上爬。

精神作文600字 篇4

一架飛機正從上海飛往瀋陽。

茫茫雲海像皚皚雪原，在機艙外展露着迷人的風姿。萬米高空，從上海去瀋陽看望男友的麗萍被窗外的美景陶醉了，她興奮地忍不住撫掌驚叫起來……令人意想不到的是，因為高空乾燥，手指縮小，她手上的鑽戒突然脱落，不見了蹤影。她站起來摸遍了座位上的每一處縫隙，又鑽到椅子下，摸遍了座位四周的角落，還是沒有找到那個足足10克拉、價值百萬元的鑽戒。

那是在瀋陽做生意的男朋友送給麗萍的定情之物啊！情人相見，鑽戒卻不見了，她急得在頭等艙裏哭了起來……

當時飛機因為燃料不足，準備到中轉機場加油。就在飛機急速降落的時候，麗萍找到空姐報告了剛才發生的事。空姐安慰説：“你彆着急，我們會竭盡全力幫你尋找。”

當即，四五位空服人員一人一個小電筒，都俯身在麗萍的前後排座位底下尋找起來。儀表綽約的她們在椅子底下貓腰屈腿，喪失了所有風儀，直到每個人細汗層出，也沒有找到。

無奈，她們只好把事情報告給機長。

機長問：“鑽戒會不會掉到椅子連接處呢？”

幾位空姐説：“有極大的可能。”

這時候，飛機已經降落中轉機場。機長趕緊呼叫塔台：“請工程師準備好拆卸工具，我們需要拆卸椅子替乘客尋找戒指。”

飛機加油只有短短的40分鐘，光拆掉座椅就要20分鐘。幾位工程師在停機坪上忙進忙出，分秒都不敢耽誤，無論鑽戒能不能找到，他們都必須無條件響應求援，在規定時間內把椅子拆下再裝上。幸運的是，椅子拆下後，他們在座椅的連接處找到了滑落後卡到其間的百萬鑽戒！

“拆掉椅子找戒指”，麗萍不知道這是不是歷史上的第一次，但幾乎走遍了全世界所有國家的她卻是第一次見識了什麼叫“竭盡全力”，什麼叫“服務”和“工作”。當麗萍把戒指戴回手上的時候，感動的淚水又一次湧了出來——不僅僅是因為百萬鑽戒的失而復得，更因為，經營着一家公司的麗萍感覺自己在這一次旅途中找到了比百萬鑽戒更重要的職業精神……

精神作文600字 篇5

推開心靈的窗户，遙望彩霞滿天，來到盛唐兩宋的時代，文人騷客，先賢聖哲們，紛紛傳來人生的追求，猶如暗夜的明燈，應領着我前行。

劉禹錫在仕途失意後，被貶到安徽，但他毫不在意，寄情于山水，知縣知道後，為了教訓他，將其住房面積減半，但他看到新居那裏依山傍水，岸柳婆娑，寫下了“楊柳青青江水平，人在歷陽心在京”這副對聯，知縣看到後又將其遷到僅容一牀一桌一椅的陋室中，但他依舊不改初心，身居陋室，卻感“何陋之有”，寫下了“斯是陋室，惟吾德馨”的千古名句，他不做追名逐利的鳶，不做目光短淺的鼠，有着高尚的情操。仁為先，德為首，這是他的追求。

“人品甚高，胸懷灑落，如光風霽月”的周敦頤身處世俗時，卻“出淤泥而不染，濯清清漣而不妖”，他不像“不為五斗米折腰”的陶淵明，身處世俗選擇了做隱士，而是直面世俗，選擇了仕途之路，在仕途之路上“中通外植，不蔓不枝”，以其潔身自好，報效國家。清廉正直，這是他的追求。

本該“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的清照，卻因國破家亡而“悽悽慘慘慼戚”；本該“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”的清照，卻因奔波思念，而“簾卷西風，人比黃花瘦”。儘管她是“九萬里風鵬正舉”經天緯地之才，但終究還是“學詩謾有驚人句”；儘管她“生當作人傑，死亦為鬼雄”，但終究還是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。但是，她用一顆滾燙的'追求的心直面困難，不畏顛沛流離，不懼千辛萬苦，不怕苦難重重。心向光明，這是她的追求。

巴里摩爾曾言“要是一個人還有追求，他就沒有老，直到後悔取代了夢想，一個人才算老。”劉禹錫的仁為首，德為先，周敦頤的清廉正直，李清照的心向光明，都經引領着我前行。我們不能少了心靈的耕耘，不能少了精神的追求，我們要“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。

攜手追求，走向生活，誰怕，一蓑煙雨任平生。

精神作文600字 篇6

文明是什麼？文明是一種謙讓，文明是一種尊重，文明是一種精神。文明就在你身邊。

文明是一種謙讓。你是否常常發現公交車上的感人的一幕。在公交車上，乘客滿座，這時上來一位老人，弓着背，彎着腰，拎着袋子，顫顫巍巍。在座的乘客不會無動於衷，若無其事。就在這時，總會有年輕人站起身子，給老人讓座。這就是一種精神，一種謙讓的精神在人們心中湧動。

文明是一種尊重。在畫着斑馬線的公路上，你一定看到過這樣的一幕。綠燈亮了，老人要過馬路，由於年齡太大，走得慢還容易摔，如果再加上視力不好，走得心慌。這時候，總有人上前攙扶一把，幫助老人走過馬路。在靈湖旁邊有一條斑馬線，有一次，一位老人正走在斑馬線上，由於動作不便，紅燈亮了還在行走。這時，就有一位阿姨就從車上走下來，扶着老人送他過馬路。這也是一種精神，一種尊老的精神感動了臨海人民。

文明是一種彎腰的精神。在學校裏或在公園裏常常有這現象。有些偷懶的小朋友在垃圾桶旁邊隨便一扔，把垃圾扔到外面，與文明就差一步。在後邊的小朋友看見了，上前把垃圾撿了丟進垃圾桶。你有沒有看過到？有一次我跟同學去外面玩，我吃了橘子隨手把橘皮一丟，被同學看到了，他批評我亂丟垃圾，不講文明。這時，正好我發現也有人也扔垃圾，就上前去撿。你丟我撿，這也是一種精神。人人講衞生，個個講文明，我們就是創造了一個文明城市。

你瞧！文明就在我們身邊，文明也是人與人之間誠懇謙虛，文明是在集體中的顧全大局，文明是大家的真誠友愛。

精神作文600字 篇7

説起雷鋒，大家一定非常的熟悉，他是一個熱愛生活、樂於助人的人，在他的一生幫助過許多人，有請多人都非常感激他，但他不會因為自己是一個孤兒而感到不快樂，他還把樂於助人當做人生最重要的工作，把它當成了一種責任。可是他在一次執行任務時，不小心出了車禍，奪走了他那寶貴的生命。

到現在，我們身邊也還有雷鋒的足跡，他們就是那些“活雷鋒”，他們會用各種各樣的活動去幫助別人，你跌倒了——他們一定會扶你起來，你遇到困難了他們——會幫助你共渡難關。諸暨活躍着一個名叫“一米陽光”愛心社團，社團成員們去幫助白血病的孩子，看望敬老院的老人，幫助孤兒院的小朋友過生日，他們的一舉一動都非常寶貴，送的一束鮮花、一個蛋糕，雖然是那麼少的禮物，裏面裝的卻是一份愛意，一份親情。

再來説説，我們學校裏的楊老師。上一次，楊老師下班回家，半路上，碰到一名小男孩，一邊走一邊哭，她想這個小男孩一定是遇到了什麼事。於是，走上前去問：“小朋友，你怎麼哭了啊？”那個小男孩吞吞吐吐告訴她，放學了以後爸爸媽媽沒來接，他只好一個人走啊走，走着走着就迷路了，楊老師繼續尋問他家的住址，小男孩也説不清楚直説：“那兒，那 兒！”楊老師就沿着他指的方向走，到了他家門前，按了門鈴，家裏一個人也沒有。那個小男孩哭得更厲害了，楊老師安慰他説：“沒關係，我們在這等一等，媽媽一定會回來的哦。”於是，他們就等了一等，後來看見了他的外婆回來了，外婆看見外甥回來了，激動得哭了起來，打電話給他的爸爸媽媽，説孩子找到了，他的爸媽趕緊跑回家，非常謝謝楊老師，並送了鮮花、錦旗給學校。

就這麼一件事情，它雖然不是什麼驚天動地的事，而且楊老師她就是一名普通的教師，但是她做了這件事的意義，卻是多麼的偉大啊。我們應該向一些叔叔阿姨們學習，做一個樂於助人、善良的好孩子。

精神作文600字 篇8

“哈哈——”一陣陣笑聲不斷從91班的教室裏傳來。哦，原來是我們班正在開展“長征精神代代傳”誦讀活動呢！

第四節課,鈴聲一響，同學們就疾步走進教室，77雙眼睛齊刷刷的望着教室門口，因為同學們策劃已久的“長征精神代代傳”誦讀活動就要開始了。這時老師走上講台，大聲説道：“現在開始‘長征精神代代傳’誦讀活動！”全班同學頓時熱血沸騰，個個躍躍欲試。我和沈文康、易巖峯、向丹四人是主持人，我是二號主持人。在同學們期待的目光中，我們一起走上講台，抖了抖精神念起了開場白。可能是我的情緒太激動了，當我讀到“史無前例”的時候，好像有點兒緩不來氣。但是，我仍然看見了大覃老師伸出了大拇指，還不停地向我點頭，她好像在表揚我：“真棒！”看到大覃老師的鼓勵，我情緒更加高漲，渾身充滿力量，心裏的快樂、激動無法形容。

這次的節目豐富多彩，有《七律·長征》領讀，《金色的魚鈎》故事演講，有《巧渡金沙江》誦讀，有《長征組歌》串誦，《重走長征路》小品表演……活動進行得如火如荼，教室裏同學們的情緒一浪高過一浪。同學們都被長征中的英雄故事感動了。這麼多節目中我最欣賞的還是藍習瑜和温馨、藍琨凱的小品——《重走長征路》。他們的小品是來源於“小崔説事”，他們演得有聲有色。最有趣的是當藍習瑜説道：“那他都叨咕啥？”藍琨凱馬上接道：“我們叨咕着‘紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。孤蘇城外寒山寺，月落烏啼霜滿天’。”他邊説還邊揮舞着手，這都哪跟哪呀！同學們聽了有的捧腹大笑，有的捂着嘴笑，還有的按着座位笑。瞧！大覃老師的臉已經笑得像個熟透了的櫻桃。

“長征精神代代傳”誦讀活動在我們的歡聲笑語中圓滿結束了。這次活動讓我更加深刻地體會到今天的幸福生活來之不易，我們要將中國的光榮和恥辱永遠銘記在心！將長征精神代代傳下去。

精神作文600字 篇9

我也曾經在想象那些路途的遙遠和漫長。記得青春的時候年少無知，可是我們卻總是有着清高自負的心態，總是覺得這一切其實在眼下在腳底下都並不值得一提。可是當我們真正長大了到一定的程度之後，我們才發現原來人類的生命對於大自然而言是多麼的渺小的存在。

我聽了華晨宇的歌曲，我聽了那些來自於生命的歌頌和廣闊的描述，也許從來就沒有什麼可以比生命更珍貴，但是也沒有什麼比生命更加渺小。比如説在聽鬥牛那首歌的時候，可以看到人性的矛盾之處，一邊殺戮一邊寬恕。本來罪孽就是他們自己種下的，可是後來又要把這樣的原罪給徹底摧毀掉。又或許在這樣的過程當中，才能夠看到人性與生命的真正美妙與迷人之處，也許這就是它的魅力所在。

昨天我還在想，人類究竟有什麼樣的財富是更珍貴的呢？我想應該是大腦把人類的能力最偉大的就是學習能力，它就好像是一個不斷地複製的過程。即便是一開始的時候，你感覺自己的精神上一無所有，但是你可以根據環境根據學習不斷的充實和提高自己，然後你就變成了這樣的精神富翁。

人只要擁有學習能力，無論走到哪裏其實都不用害怕的，即便是現在你一無所有，即便是現在你什麼都不會，可是如果你擁有着比較強大的學習能力，那麼就意味着在將來的一段時間裏你都有着無限的發展可能和潛力。就好像我在看電影天才少女的時候，我並不覺得他有多麼的虛假，只是覺得看起來很過癮，只是覺得那樣的天才其實是極少數的，並不能常見。有時候我們普通那就認命，有時候我們也許從普通當中尋找快樂也是更好的一種體驗。

千里之行，始於足下。也許我們無論想要去走到哪裏都能夠看到夢想其實並不遙遠，只要我們努力，也許那些就如同夜空中的星晨一般也能觸手可及。

精神作文600字 篇10

有人説，青春終有一天會逝去，那些認為青春同自然一樣不朽的想法是天真的，當你偶爾照照鏡子發現眼角慢慢爬上的魚尾紋，當你發現陽光下的青絲不再烏黑，當你發現......“哦，我不再青春了。”但是我想，或許臉上的痕跡代表着歲月的流逝，或許灰白的發線表示着時間的過往，但是這並不決定着你的年齡，準確地説，青春和你的生理年齡沒有什麼關係，就算日暮西山，仍可以朝氣蓬勃；就算正值花季，也可能香消玉殞。是的，這取決於你的精神狀態。

塞·厄爾曼曾緩緩寫下：青春並不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態。説的極是！我們常常以為，青春就是擁有一個朝氣的年紀，青春專屬於年輕人，實則不然。其實，外表的皮囊只能記載着我們存在於這個世上的時間長短，而我們的青春則需要一種叫做精神狀態的東西去測量。我們不能説一位看世界盃流下激動的淚水並大聲喊着“加油加油”的白髮老人已經失去了青春，同樣我們也不能説一位整天遊蕩在街頭巷尾的花季少年擁有或者享受的青春。因為，青春是一種精神狀態，它與你的年齡無關。

是啊，這便是青春的狀態——無關歲月。有人説，青春是上天賜與我們的財富，人生只有一次青春。但我們又是怎樣做的呢？像散財童子般毫不吝嗇且分外慷慨地揮霍，青春便是資本，但當沒了資本，便得向人討要青春，但為什麼不去栽種一顆青春的種子，澆灌，培養，成長。生命滾滾向前，皮囊只是表象，歲月吹白頭髮，時間留下指紋，但即使日暮西山，只要內心強大，便會氣貫長虹，青春不朽。

青春不是歲月的流逝，不是年紀的增長，而是一種精神狀態，是不屈的信念，是堅定的理想，説到底，青春無關歲月，不論年紀，只是一種你心靈的感覺，只要有一顆勇敢的心，用你的積極，去掙脱歲月的枷鎖，即使歲月老去，青春不朽！