悠悠書香伴成長作文

來源:文萃谷 3.14W

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的悠悠書香伴成長作文,希望對大家有所幫助。

悠悠書香伴成長作文
悠悠書香伴成長作文1

書的幽香究竟是什麼時候飄進我的世界裏的呢?我也説不清楚。

記得小時候我喜歡在農村玩,有一種快樂叫做“瘋”和“野”,那種豐富多彩的農村生活融入了我稚嫩的作文中,因為與眾不同的經歷,老師表揚鼓勵了我。但是每次寫作文時,總感覺有點提不起興趣,思路的混亂和詞彙的缺乏導致我每次都無從着筆。後來媽媽和我一起找到了原因,是我讀書太少了。

為了激發我讀書的興趣,媽媽精心挑選了兩套適合我年齡段的書,《淘氣包馬小跳》和《我的兒子皮卡》。一聽到書名,我只是覺得挺有趣,因為好奇,隨手翻開幾頁讀了讀,沒想到淘氣頑皮的馬小跳身上所發生的許多故事和我的現實生活是如此的相似,這就深深的吸引了我,去一探其中的究竟。從此後,那幽幽的書墨之香刺激了我。也許這便是我真正讀書的開始。

書中的孩子們和我一樣大,他們也有成長的煩惱,有不被大人理解的委屈,還有其他許多種種無奈,但小夥伴們更多時候表現出來善解人意和樂於助人的精神,滲透進了我的日常生活,改變了一些之前的行為。我變的更加的活潑開朗,團結友愛,使得父母和老師都覺得我一下子長大懂事了,對我讚歎不已。我明白這就是知識的力量。

漸漸地我對讀書着迷了,只要一有時間,就鑽到書房,愛不釋手地讀,徜徉在知識的海洋中,去體驗不同作者的不同生活經歷,就像進行了一次次無形的旅行,享受着這份寧靜和愉悦。從《百科全書》中感受到大自然的奧祕;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》學會了勇敢的面對困難和挫折;《西遊記》裏多彩的`童話故事啟發着我,讓我學會了純真和善良……

慢慢地,我不再是個那個曾經有空兒就狂奔在田野中的瘋小孩,反而成為人們眼中的“小書蟲”了。書香悠悠伴我成長,書,將是我一生的好夥伴!

悠悠書香伴成長作文2

捧一杯清茶,嗅一縷書香,開始我的書海遨遊……——題記

我從小就有一個習慣,喜歡獨居幽室靜靜地看書,慢慢地品味書香。長大了又加上了一個習慣,在書房看書時,便泡上一杯龍井茶,細細地品味,聞着那一縷縷淡淡的清香,獨自欣賞雲彩翩翩,獨自思考幽幽的書香,好美啊!

幼小的時候我總愛抱着一本童話書,細細地品讀那生動的文字。從《白雪公主》中,我明白了善惡到時終有報;從《醜小鴨》中,我明白了做人要誠實、要善良、要老小無欺;從《美人魚》中,我明白了純真、浪漫、永久的愛情。是一本本童話書陪伴我度過浪漫純真的幼年。

一年又一年,轉眼間就成了一個國小生,我認的字也多了,見識也廣了,所以不再滿足於童話書。漸漸地又喜歡上了名著。從海明威的《老人與海》中,我知道如何堅守、如何執着、如何奮鬥;從魯迅的《百草堂到三味書屋》中,我明白了只有讀書才能吸取更多的智慧;從海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中,我知道了堅持不懈的奮鬥才能迎來輝煌的明天;從《駱駝祥子》中,我知道了……是一本本古今中外的名著讓我成熟、讓我快樂地成長。

現在,我已是六年級的學生了,讀的書也更多了:從《四大名著》到《史記》,從《史記》到《詩經》,從《詩經》到《論語》等,一本本書都是我的伴侶,我愛唐詩宋詞:從王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”中,讀出詩人對思念親人之情,從杜甫的“傳語風光共流轉,暫時相賞莫相違”中,讀出了詩人休閒時看到的景物,從白居易的“日出江花紅勝火……就這樣十二個春夏秋冬是書香陪伴我成長。

歲歲月月,朝朝暮暮,我無時無刻與書相伴,從而積累了大量的古詩詞,我一口氣能背一百多篇呢,長年的日積月累,讓我的文采翩翩,雖然算不上出口成章,但我對寫作可深感興趣。看書寫作、寫作看書,已成為我的好習慣,離開了書,我就會感到空虛,離開了書我就會感到吃飯無味,只有看書才能充實我的人生。

書,我形影不離的朋友,是你帶領我在書海的世界裏暢遊,我將與你繼續書海旅遊!

悠悠書香伴成長作文3

曾幾何時,我們渴望成熟與長大,富於憧憬與幻想;曾幾何時,在眾説紛紜中彷徨,缺少一雙飛離困惑的翅膀。在我看來,應以讀書為翅,展翅飛翔於藍天,留下屬於我們的遐想與輝煌。

讀書,是一個快樂的過程,每當品味出書中的點點滴滴,就會無比喜悦。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的收穫告訴我們,讀書是有收穫的,如果細心挖掘,書中的世界會奇樂無比,知識的大門在向你敞開。

書讓我們享受“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適,書讓我們得到“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收穫;書讓我們領略“會當凌絕頂,一覽眾山小”的靜彩;書讓我們感受到“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”的追求。

西漢時期匡衡,年輕時非常喜歡讀書。但因為家裏窮,點不起燈燭,見鄰家燈燭明亮,匡衡便在上鑿穿了一個洞,在洞前映着光刻苦讀書。晉朝時期車胤,家裏沒有足夠的燈火可以供他讀書,他看見外面的螢火蟲一閃一閃的,於是就把它們抓來裝在布袋裏,藉着螢火蟲的光芒刻苦讀書。還有孫康的映雪……

一件件事情告訴我們,古人如此熱愛讀書,那我們時不時也應該學習一下,有一些“囊螢映雪”的精神呢?

我熱愛讀書,不只是為了更好地取得進步與成功,更主要的是為了享受閲讀的樂趣。這種樂趣來自審美,來自共鳴,來自想象,來自心靈的交流,來自對求知慾的滿足,更來自於精神的提升。書是我的一位好朋友,在我開心時,它也替我快樂;在我難過時,它安慰我;在我失意時,它鼓勵我;在我煩躁時,它安撫我。書已成了我生命中的一部分,伴我成長。

我曾沉迷於美麗的童話,我曾陶醉於回味無窮的散文,我曾迷戀於懸疑的小説,我也曾徜徉於難懂的詩詞。只要是優美的文字,都會引起我的關注,並且它們都是住在我心裏的,我喜歡閲讀它們,品味它們,讓它們在我的面前停留,這是我人生不可缺少的樂趣。

踏一路金花風雨,搖一路聲聲駝鈴,踩一路蘭芷芳菲,閲讀路歌聲不斷。茫茫學海,勤奮為帆,智慧為槳,讓我們以書為伴,讓書香伴隨我們成長的腳步,走向人生的征途。

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