國小生的有趣作文3篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的國小生的有趣作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生的有趣作文 篇1

“叮鈴鈴‘叮鈴鈴······”隨着下課的鈴聲同學們爭先恐後的奔出教室，像蜜蜂一樣湧到操場上做遊戲。同學夏景悦趕來對我説：“孫晴，我們比賽吧。”我隨即問道：“比什麼，怎麼比？”夏景悦説：“我們比跳繩怎麼樣，時間一分鐘，看誰跳得多。”我爽快地答應了。

比賽開始了，圍在一旁的同學給我和夏景悦計時，時間一秒一秒的過去了，我在努力的跳，已經是汗流浹背，可是旁邊的夏景悦越跳越快，我怎麼也追不上，同學們有的給夏景悦加油，有的給我加油，最後，我輸了，輸的心服口服，可淚水還是不爭氣地流了下來。夏景悦走過來説：“孫晴，別傷心了，只是一場遊戲，下一場還有機會······”聽到同學的安慰，雖然遊戲輸了，心裏卻暖洋洋的。

這個遊戲，我懂得了輸贏並不重要，重要的是參與過程中的快樂，是同學之間淳樸的友誼與關愛。

簡評：小作者在遊戲中悟出道理——輸贏並不重要，重要的是參與過程中的快樂，是同學之間淳樸的友誼與關愛。作為三年級的孩子來説，實屬可貴。

國小生的有趣作文 篇2

時鐘滴答滴答作響，我的思緒飄向遠方，記憶的小馬又把我拉回到那個時候……上個星期四下午，我們年級組舉行了一次別開生面的跳蚤市場活動。叫賣聲、討價還價聲，聲聲入耳。美妙的市場交響曲就在這裏開演了！

我們小隊飛速地衝到場地，平整地攤開桌布，整齊地擺好商品，忙得不亦樂乎。攤位上的商品琳琅滿目，令人眼花繚亂。有書、玩具還有許多生活用品……一切準備就緒，時刻準備銷售。

這時，我高舉“店長推薦”欄裏的《笑話與口才》一書，扯着嗓子大聲吆喝：“《笑話與口才》大甩賣啦！原價8塊5，現價只需3塊錢，真實太瘋狂了，弄得我都捨不得了……”雖然我的語言已經非常生動了，但路過我攤位的人，沒有一個心動的樣子。於是我迅速轉變策略：“《笑話與口才》二次降價啦！在第一次基礎上再降一元，現在只需兩元啦！”我喝了一口水，繼續吆喝：“不買你吃虧，不買你後悔！賣了我虧本，賣了我念念不舍啊！這時，像受一股強磁力似的，我的眼光被一個小男孩吸引住了，他正向我慢慢走來，似乎是看上我這本書了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：他是來買我 書的嗎？要是他和我討價還價，我該如何應付呢? …… 我的心中頓時冒出許多問號。雖然我的思緒已亂，但是仍沒停止叫賣，他離我越來越近。“請問這本書多少錢？”直到小男孩向我問話，我才清醒過來並回答他：“原價8塊5，現價兩元”他接過書，翻了幾頁，説：“不太好看。”説着便把書塞回我手裏。我見情況不妙，便動用了另一個計劃，説：“別走、別走！你看的只是前幾頁，的確不太好看，但後面的呆頭校園、蛋蛋貓的故事和父子大作戰都非常好看呢！聽了這話，他轉過身，再次拿起書，翻了翻後面幾頁，笑了笑説：“呵！果然很好看！”他沒説到底買不買，就把兩塊錢遞到我手中，津津有味地看了起來。

後來，我用同樣的方法賣出了許多本書。看着越來越鼓的錢包，心裏有説不出的喜悦，我賣得差不多了，該去大購一場了。

我在擁擠的人羣中行走，穿梭在各個攤位上。我走呀走呀，一個又一個商品整齊地映入我的眼簾，一陣又一陣叫賣聲鑽到我的耳朵裏。在這嘈雜的世界裏，我盡情地選購商品。咦！這不是我夢寐以求的“美國隊長小公仔”嗎？我的心情一下子由開心變成了超開心。我二話沒説，直接衝到攤位前，抬起頭就問：“這個多少錢？”老闆隨口應答道：“5塊錢”我見價格那麼貴，便裝着要走的樣子轉頭。他見我要走，便拽住我説：“4塊錢，賣給你，怎麼樣？雖然我早就想買它，但我還是想把價格壓到最低。我開始一次次的砍價：3塊5、3塊……最終以兩塊五的地敬愛成交，心愛的公仔終於歸我了。

快樂的時光總是那麼短暫，同學們陸陸續續地回到班級。這次活動使我知道了“錢來之不易“更讓我懂得做父母的不易。

這真是一次有趣的活動呀！

國小生的有趣作文 篇3

今天我做了一個小實驗，可是沒有“成功”——沒有想象中的那麼成功。

我做的.實驗是“燒不斷的棉線”。這是我經過仔細查看，才發現唯一能做的實驗。這個實驗需要的材料很簡單，一根棉線，一杯清水，一盒火柴和鹽。火柴我們家裏沒有，就先用打火機代替吧。

首先，用勺子往盛滿清水的小罐子裏放鹽，一邊放鹽一邊攪拌。我不敢放太多的鹽，只放了三勺鹽，一勺還不夠半勺。我覺得夠了，就瘋狂地用筷子攪拌起來。可是……時間過去了五分鐘，我正滿頭大汗地攪拌着；時間過去了十分鐘，我還是在大汗淋漓地攪拌着；……時間過去了一個小時，裏面的鹽顆粒還是沒有完全溶解！我快要累趴下了！再仔細看看，現在的鹽粒已經很小了，就當是忽略不計了！我馬上把白色的棉線放進小罐子裏浸泡。大約浸泡了兩分鐘，我就用筷子小心翼翼地把浸在水裏的線夾了出來，儘量不把線上的濃鹽水撒出去。這濃鹽水聞着有一股鹹不鹹腥不腥的味，很難聞，而且水還不是透明的。我把線夾出來，放到陽台上面晾曬，也儘量避免碰掉線上的濃鹽水。過了大約六分鐘，我摸了摸陽台上的棉線，已經幹了，我就用筷子夾起棉線，用打火機從底部開始烤。可是情況並不像博客中所説，火會順着繩子慢慢地往上燒，而是點着了，只會燒一小段，就必須再用打火機點。而且燒出來的也不是黑黑的細線，而是黑黑的粗坨坨，用手一捻，都是一些黑黑的小顆粒。於是，第一次實驗算是失敗了。

第二次，我找了一根更長的棉線，浸泡的時間更長了一些，晾曬的時間也變長了，可是，這一次少的比上一次還要快，而燒糊的鹽粒也幾乎沒有了。

就在我要放棄的時候,剛回家的爸爸給了我一個提示：是不是鹽加少了？我覺得挺有理，就加了整整兩勺鹽，又找了一根比剛才的還要長的繩子，看看這一次的效果。晾乾以後，我用手抹了抹，果然比上一次的好，這一次的比較硬。可是，用打火機點燃了以後……居然比上兩次的還可悲！

雖然我的實驗沒有成功，不過我也明白了為什麼會有“燒不斷的棉線”這種狀況。因為鹽是不能燃燒的，之所以會有黑色的“線”留下來，因為那是燒焦的鹽粒，棉線早已燒乾淨了。

唉，這一次的實驗沒有成功。不過，失敗是成功的媽媽，我一定會讓失敗把成功交給我的！