精選戰爭的作文600字合集9篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的戰爭的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
戰爭的作文600字 篇1
大家都知道拔河比賽吧，那是一場激烈而又緊張的多人遊戲。為了培養我們的耐心和勇敢，老師讓我們在桌上玩拔河。
老師先拿出一把尺子，對我們説：“今天我們要在教室舉行一場特殊的拔河比賽。”我暗想教室那麼小怎麼拔呀？老師又説：“我們的場地是課桌，拔繩是尺子。先把尺子的中間放在一條線上，兩邊同學用大拇指和食指握住尺子，誰先將整個尺子拔到線後，誰就贏。” 同學們聽了，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在養精蓄鋭，有的在試驗怎樣好拉，有的在給自己加油鼓勁，還有的在觀察別人怎麼拉。大家都做好了充足的準備。
老師一聲令下：“開始！”同學全都使足力氣，用力把尺子拉過去。教室裏尺子的斷裂聲，同學們的吶喊聲以及桌椅的搖晃聲，奏成了一首“拔河交響曲”。瞧，我前面的同學擺了一個勝利的姿勢，喊道：“我贏了！”而後面的同學卻垂頭喪氣，原來，他輸了。 我和同桌的比賽也十分激烈。我抬頭望着我的同桌：只見他身強力壯的擺在我面前，斜視着我，似乎在説：“你這小子，經不起我的一個手指頭！”我的心立即涼了一大半：他太厲害了，我簡直在他面前不值一提呀！可我轉念又想：我雖然很弱，但只要運用智慧，沉着冷靜的面對困難，就一定會成功的！我鼓起勇氣，拽住尺子。起先，我有些吃力，但我在他停歇的時候，猛一用力，便戰勝了他。 飛龍隊和勇猛隊的對抗也尤為激烈。飛龍隊隊長吳城與勇猛隊隊長劉璐兩員大將PK。剛開始，他倆僵持不下，都兩眼瞪圓，面部繃緊，咬牙切齒，尺子微微顫動，像是在懼怕他們把他拽斷一樣。隨後劉璐發力，尺子朝着他的方向移動。吳城也不甘示弱，開始用力拉。劉璐有些力不從心，吳城柳瞄準時機，手上青筋暴起，大喊一聲：“啊!”尺子也被他拽過去。飛龍隊贏了！
遊戲結束了，大家依然興奮和喜悦之中。它告訴我一個道理：無論做什麼事都要運用智慧，才能成功。
戰爭的作文600字 篇2
我家發生過很多次“戰爭”。
一天，我們家吃飽飯，可是誰洗碗呢？爸爸媽媽把目光投向我和弟弟，我和弟弟互望了一眼，心裏暗想：不好，有陰謀。我和弟弟就像一根繩上的螞蚱，只好聯手對付爸爸媽媽。於是由誰洗碗這個問題爆發了一場激烈的“戰爭”。
爸爸媽媽齊上陣，我和弟弟姐弟同心，其利斷金。“唰，唰，唰……”很快牌就發好了，我連忙拿起牌，望了一眼弟弟，我和弟弟是“農民”，要打敗“地主”爸爸媽媽。“好了，太好了，我有雙皇。”我的心裏在歡呼，“不行，我要鎮定，不能讓爸爸看出來。”我裝作鎮定的樣子，看着我手中的牌。“啪”的一聲，打響了戰役。爸爸的牌一張又一張的丟出來，我和弟弟的眼睛緊緊地盯着爸爸手上的牌，腦袋繃緊，爸爸滿面春風，而旁邊的“軍師”媽媽也是眉開眼笑，我的心打了一個冷顫，看着爸爸的牌一張接着一張的丟出來，而我和弟弟的牌還在我們的手中站崗，我似乎看見我和弟弟洗碗的場景。
終於，爸爸的牌還有幾張，似乎一下子就可以贏了，我和弟弟原本繃緊的腦袋，更加繃緊，眼睛死死地盯住爸爸手中的牌，像是要把他的牌盯穿了這般。爸爸丟出一連串的牌，眼見就要贏了，“啪”，我把我的雙皇丟了出去。哈，哈，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。我和弟弟的還沒高興完，當我把我的一張牌扔了出去，爸爸就把剩下的牌都扔了出去，原來爸爸是留了一個“炸彈”，當我們這倆個“農民”正高興的時候，得意忘形的時候，把我們“炸”了。
薑還是老的辣，我和弟弟在媽媽的催促下，看了一眼春風得意的爸爸媽媽，邁着沉重的步伐，走向廚房。
這場“戰爭”以我和弟弟的失敗而告終。但是下一次我們一定會勝利的。
戰爭的作文600字 篇3
一次偶然的機會，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景：斷裂的天橋，坍塌的房屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的'鐵軌上，一個衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場空前大劫難，給人們留下了難以忘懷的傷痛。那一天，上海火車南站和往常一樣，人山人海、川流不息。誰會料到，死神就這樣悄悄降臨了。突然，一聲刺耳的警報聲響徹雲霄。人們還沒有醒悟過來是怎麼回事，突如其來的敵機已在上空盤旋。一枚枚無情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起。尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片。房屋被炸燬了，驚慌失措的人們一個接着一個倒在血泊中。瞬間，整個火車站變成了廢墟。屍橫遍地、血流成河，慘不忍睹。“媽媽，你怎麼了？爸爸，我害怕……”就在這死寂中，突然傳來一個小男孩的哭喊聲。他坐在廢墟上，瞪着驚恐的大眼睛，臉上沾滿了灰塵，嘴裏不停地喊着爸爸媽媽。忽然從廢墟深處傳來了一絲微弱的聲音：“過來，孩子。”小男孩聽見了，急忙爬到媽媽身邊。只見媽媽輕輕摸了摸小男孩的頭説：“孩子，你要堅強地活下去呀……”話還沒説完，便閉上眼睛長眠了。小男孩使勁推着媽媽，可也無濟於事。他張開嘴撕心裂肺地哭起來。這哭聲是多麼悽慘，多麼無助，聽着讓人心碎……後來，這個小男孩被一位好心人收留，將他撫養成人。長大後，小男孩成了一名軍人，保家衞國，為祖國效力！看着這張舊照片，我心中充滿了憤恨。日本侵略者踐踏的僅僅是一個火車站嗎？他們在中國的土地上留下了多少罪證，是它們讓一個個幸福的家庭毀掉，讓一個個無辜的孩子成了沒有父母疼愛的孤兒……戰爭是殘酷的，是無情的，是可怕的。今天，我們中國孩子雖然生活在和平壞境中，但是世界並不太平，不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護和平，制止戰爭，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
戰爭的作文600字 篇4
愛，是茫茫大漠中的清泉，滋潤了探險者的心田。愛，是長夜睡夢中的歌謠，温暖了失落者的心扉。愛，是漆黑夜空中的明星，照亮了夜行者的眼睛……
在這黑色的日子，我們，所有的中國人，都處在強烈的震驚和悲傷當中，一瞬間，無數的笑容凝固，一瞬間，無數的歡歌變成了哀歌…… 長風輕撫，長歌當哭！
在一片狼藉下，一個母親已經被垮下來的房子壓死了，可她還是堅持雙手扶着地支撐着身體，直到搶救人員把她的孩子救出。還發現在現場一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”。面對這句話，有多少人能不被這偉大的母愛所感動呢？
受汶川地震影響，在地震發生的一瞬間，一所學校的教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。 他只是一位平凡普通的老師，卻用自己的雙臂護住了四條年輕的生命。他的行為都在説着人間最簡單也是最重要的那個詞：愛。是啊，為了學生的安危，他獻出一份老師的關愛，他的行動也詮釋了作為一個老師的責任。
在這個充滿悲傷的記憶裏，有一批戰士因為餘震和地勢的原因不能再衝進受災地點救人。當他們得知這件事後，一個戰士就跪了下來大哭，對拖着他的人説：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”請問世界上還有這樣的軍隊麼？戰爭年代，為了人民的翻身解放，他們前仆後繼，浴血奮戰；和平時期，為了人民的安危冷暖，他們赴湯蹈火，義無返顧。這難道不是他們對人民愛的體現嗎？
有了愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了愛，我們才從頑愚走向睿智，從惆悵走向凱旋；有了愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的迴歸。
戰爭的作文600字 篇5
小家；大家
戰爭的開始來自遠古的時期。從有了人類文明開始，戰爭劇開始產生。
第一次的戰爭，或許只是家庭之間為了一塊肉而引發的家戰。為“小家”而戰。
慢慢地，到有了羣眾民族之後，便開始了在人羣中尋覓這羣人的首領。這是個誘惑，無數的人讒言這個位子。於是有了“內戰”這個名詞。為“大家”而戰。
統一；侵略
人羣中的首領，實在“內戰”中“脱穎而出”的戰勝者，又怎麼會厭倦戰爭，愛上和平呢？
於是，他開始帶領年輕氣的族內男丁。但戰爭無武器又怎麼行呢？又於是，開始有了最簡單的石錐、尖石、木棍……
族與族中混亂的戰爭中，開始有了策略、獎勵等等。最後在民族與民族之間得勝得一方，就多了一塊土地，與一些俘虜。
漸漸的，就開始了，統一了多個民族的統治者並將其合成“國”。
當武器與策略、人力在這個國富民強的時候，統治者們有厭倦了安逸的富豪生活，貪婪地想追求更多。於是，有了侵略。
……
家和；事興
其實，這究竟為的是什麼？這都是人們心中的黑暗在作怪。也許只是無心，為了一塊肉；也許只是虛榮，想要去炫耀；也許只是貪婪，想追求更好的生活……但這都是無形中的導火線，足以引發死傷無數的戰爭啊！只要你多一份善心，少一份虛榮；多一份滿足，少一份貪婪……一切皆是“家和”，國家依舊永遠“事興”。
幸福；戰爭
不要讓戰爭把幸福帶走，多少的人們只因戰爭而哭泣。只要每個心中多一點善良，多一點和平。就讓幸福帶來耕耘，帶走武器。“幸福”，讓“戰爭”走開。
戰爭的作文600字 篇6
“報!”糖果國的大臣牛奶糖拿着一封信，讀到：“槍炮國的特種部隊將於明天攻打糖果國，國王要趕緊練兵。”棉花糖國王站起來，一本正經的説：“趕緊把城牆換成橡皮糖牆，跳跳糖士兵們準備！”
第二天，槍炮國的士兵早早地來到城牆外面，用酒心巧克力炮攻打糖果國的士兵，而糖果國的士兵則用跳跳糖來進攻槍炮國的士兵。“哎喲！”、“啊！”，一聲聲慘叫傳到國王們的耳朵裏，糖果國國王其實不想展開這一次戰爭的，他是拿槍炮國國王沒辦法呀！“哎！”。
“這一次，我們和糖果國打成了平手，但實際上我們輸了，我們擁有這麼好的士兵，怎麼會輸呢？” 槍炮國國王喃喃自語道。
第二次，他們又戰平了，第三次、第四次、第五次……他們同樣都戰平了。
槍炮國國王大發雷霆，生氣地吼道：“你們是怎麼搞的，每一次都打不贏敵人，都是飯桶啊，下次不許再這樣！”
不過，接下來的戰事，結果依然沒有改寫……
糖果國國王實在是沒辦法，一方面自己又不能投降，要不然會被槍炮國國王看扁；另一方面，自己又確實不想繼續再這樣下去了。就在糖果國國王左右為難時，槍炮國國王也在發愁，他想：再這樣下去不是辦法，要不然不打了？不行！行？究竟怎樣來收拾這種局面呢……
在下一次戰事的前一個夜晚，槍炮國國王託人給糖果國國王帶了一封信，信中表示為了我們的臣民能過上幸福安寧的生活，我們停止干戈，握手言和，永修友好，可以嗎？糖果國國王不假思索地答應了，並且爽快地回了信。
就這樣，戰爭停止了，兩國的人民歡呼雀躍起來，唱起了歌，跳起了舞，相互慶賀，之後他們其樂融融地生活着……
戰爭的作文600字 篇7
老師經常説：我們的習慣養成就是兩個“小人”的戰爭。
有一次，我去上學，因為貪戀被窩裏的安逸，媽媽喊了好多次都沒有醒來。媽媽後來索性不管我了，到底心底惦記着上學，心裏掙扎了一會：再躺會，就躺一會，不吃早餐了，上學來得及……等我起來的時候，時針已經到了6點50了，等我慌忙整理好書包，跑向學校的時候，學校已經開始了晨讀，我看着老師的眼睛，想撒謊，沒張開嘴，老師倒是沒批評我，我挪到座位上的時候，臉滾燙着，想，下次一定不能在這樣了。讓老師同學的目光都注目着我，不行！
還有一次是週末，我貪戀媽媽平時不讓我玩遊戲，就跟媽媽商量多玩會。媽媽叮囑我寫完作業再玩，我嘴巴上答應了，但是，玩起來就忘記了一切。等到週日晚上，才想起來作業沒有完成的事，一想，明天早上早起作文，寫完就上學，今天已經很累了。這樣想着，眼睛就打起了瞌睡，一會的功夫，就進入了甜美的夢境。
畢竟是自己的功課沒完成，我夢見老師檢查作業到我這，我翻了好久，作業本也沒找到，對老師説：“老師我作業寫完了，但是本子沒帶來……”我低下頭去，不敢看老師的眼睛，後來老師説啥我忘記了，一怔，原來是場夢。醒來的時候，天已大亮，我收拾好書包，麻溜去上學，後來的結果：被老師好頓批評。
老師還給我們講了心裏兩個小人的故事：一個小人是積極上進的，做任何事都積極參與。另一個小人是消極的，做事情的態度差不多就行，或者在等等，等以後一定能完成。
聽了老師的故事。想想以往的經歷，平時真的是兩個小人經常進行戰爭。我向老師表決心：今後，一定要讓陽光充滿心靈，勤奮戰勝懶惰。
戰爭的作文600字 篇8
當你看到題目時，心中肯定會產生疑問，雪碧既不會説話也不會動，我怎麼會和它發生衝突呢？其實“雪碧”是我家的一隻小烏龜，來我家已經有一年了。它活潑可愛，只有一個缺點——記仇。
有一次，我給它換水的時候，一不小心，把它蹭到了陽台的玻璃門上。我嚇了一跳，連忙檢查它有沒有受傷。檢查了很久，才確定它沒有任何的傷痕，這才把它放回了龜盆。可是，“雪碧”並不罷休，看也不看我，獨自爬到了龜盆的角落，縮起頭，不理我了。我連忙賠着笑，給它投了它最喜歡吃的蝦仁。可它依然一動不動的，看都不看我一眼。我只好暫時投降。
為了討好它，我天天給它吃它最喜歡的蝦仁，天天給它洗澡，把它的龜殼洗得乾乾淨淨，還給它買了一個龜屋，讓它療傷。可我做了這麼多，它依然沒有原諒我。着急之下，我從書包裏拿出心理輔導書，在它面前給它講了半個小時的心理輔導課。可是它像一個上課不專心聽講的學生，一會兒踢踢腿，一會兒吃一點蝦仁，一會爬到鵝卵石灘上……絲毫沒有聽我説話，讓我感到一種挫敗感。
一連過了一個星期，我們都沒有和解。我坐在沙發上，想着如何“破敵”的計謀。想來想去，還是想不出有什麼好點子，最後乾脆就把它拋在一邊，把“雪碧”交給爸爸餵養，讓它以為我一直不在家。這樣，我們之間的隔閡也許會化解，和好如初。
因為太多事情要做了，一眨眼，就過去了一個月，我一次也沒有和“雪碧”玩耍。一天，我趁着空閒的時間，跑到陽台上，它一見到我就立馬衝過來，以它獨特的方式向我撒嬌，又輕輕地咬了咬我的手，好像在説：“這麼久都不來看我，把我忘了嗎？”我看着它，它看着我，這一瞬間，我們之間的不愉快全被拋到了腦後。
這樣的一場拉鋸戰，終於降下了帷幕。
戰爭的作文600字 篇9
在前幾天，媽媽帶我去圖書館買課外書，因為那時候我們家的書我全部都看完了，非常的無聊，所以只好讓媽媽帶我去買別的書了。我挑了幾本我喜歡看的書，有《怪物大師》、《幻想大王奇遇記》、《裝在口袋裏的爸爸》、《拿木傳奇》……
可是，我把書拿到媽媽面前的時候，他就説：“把這些書全部放回去，你看看你買的書，家裏有多少了還買，我們要買一點對我們學習有幫助的書，就像作文、試卷或者就是經典名著等等的這些書……”後來我想了想，這些書家裏是有很多，但是現在又新出了幾種，可是媽媽也不給我買，我只好還回去了。呵我和媽媽一起選了兩本，第一本叫做《我和老爸的戰爭》，第二個叫做《作文100分》選好書後我們就回了家。
回去的時候我就津津有味的看起來，《我和老爸的戰爭》講的是：一對父子之間的對立與依靠，兩個男人之間的冷戰與熱愛。他們是一對特殊的父子，兩個倔強的男人，他們不斷地升級戰爭，經歷磨練、嚐遍痛楚，消煙漸散時，終於，看清對方、認清自己、卸下鎧甲、埋葬戰袍，這戰爭本就是因愛而起，最終能否為愛而收場……
他叫趙子牛，十年前他爸爸離開了他，去了監獄。六年前，媽媽離開了他，去了天堂。美麗的姑媽和善良的姑父收留了他，把他從一個憂傷的小男孩變成一個快樂的大男孩，現在趙子牛12歲了。突然有一天，陌生的爸爸走出高牆，闖入他平靜的生活。面對一個脾氣暴躁、自以為還有着不光彩的歷史的老爸感到無所適從，他媽媽的意外車禍也歸結到老爸頭上，他被迫回到六年前的小公寓，和爸爸過上了糟糕的二人生活。他們經常因為一句話、一點小事而爭吵，他們對峙，他們僵持，他們就像一個籠子裏的兩隻老虎，互相撕咬、互相折磨，誰也不肯退讓。無論老爸做什麼，趙子牛都不願意接受他。然而一次蓄意的跟蹤，讓趙子牛對老爸有了意外的發現……
最後她是否願意承認自己早已萌動於心的感情呢？是否願意傾灑自己早已頻臨決堤的愛呢？他和老爸的戰爭究竟誰贏誰輸……
