讀書的作文600字集錦八篇

來源:文萃谷 2.08W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的讀書的作文600字8篇,歡迎大家分享。

讀書的作文600字集錦八篇

讀書的作文600字 篇1

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有翅膀。”從這句話裏可以知道讀書的重要性,所以我們要大量讀書。

那什麼是大量讀書呢?

大量讀書就是廣讀、泛讀、什麼書都要讀。

為什麼要大量讀書呢?這是因為:

讀書可以獲得知識。

魯迅從小酷愛讀書,有一次他獲得了校方的金牌獎勵,便去市集換了幾本書和一串辣椒。每到夜晚,看書時感到寒冷了就吃一口紅辣椒,便繼續看書。就因為他孜孜不倦地讀書獲得大量知識,使他成為現在著名的文學家。可見大量讀書可以獲得知識。

讀書可以提高能力。

我通過大量讀書,各方面都有所提高。特別是做閲讀題時,我一讀完內容就能明白短文的中心意思。可見大量讀書可以提高能力。

讀書可以獲得智慧。

古希臘大哲學家蘇格拉底通過大量讀書擁有一顆平和的心。

他的妻子脾氣暴躁,但他從不生他妻子的氣。一天,他的妻子不高興了,便向蘇格拉底發火,並大罵,最後居然把水澆在蘇格拉底的身上,可他説:“我就知道打雷過後一定會有一場傾盆大雨。”他的妻子聽後一笑,肚子裏的火也就消了。蘇格拉底通過智慧化解了家庭矛盾。可見智慧是多麼重要啊!所以我們要大量讀書獲得智慧。

怎樣大量讀書呢?

快速完成作業。

我有個同學,每天下課就抓緊時間完成作業,放學後用很短的時間快速完成剩下的作業,用剩餘大量的時間去讀書。

利用一切剩餘時間讀書。

偉大領袖毛主席小的時候,一邊幹活一邊看書,從不浪費時間,魯迅之前説過:“時間就像海綿裏的水,只要你願意擠,總還是有的。”所以我們應該不要浪費一分一秒的時間。

讀書益處很多,正所謂書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,所以我們應從小養成良好的讀書習慣,大量讀書吧!

讀書的作文600字 篇2

這是我人生中的一個低谷。我為什麼而讀書?

這個問題我問過很多人,有人説,他是為了偶像。有人説,他是為了未來。有人説,他是為了祖國。

為了偶像?那只是表面上的詞彙而已,你能為了他們讀書,你愛他有多深?你為他做得了什麼?偶像,你追着他們,把心都掏出來來了,他們都不知道你的存在,你為了他們而讀書?

為了未來?這個問題我也想過。可是,世界那麼大,我們如此渺小。即使我現在付出了努力,即使我現在再怎麼好,再怎麼優秀。那也不過是將來由一張試卷決定。是的,一張紙決定你的未來。真是可笑。

為了祖國?我們掙錢都不知道怎麼掙,我們對未來還是一片渺茫。我們小小的夢想,都會被現實的一巴掌拍碎,我們知道我們做的都是徒勞。我們所做的一切,在大人眼裏都是那麼可笑。你那麼小,你什麼都不知道。你什麼都做不了。你只是心有餘力而不足罷了。

我不知道也不明白。

有時,一個人發着呆,總是在思考這個問題。我有些不解,也有些無奈。

我們只是宇宙中一粒再小不過的星塵。

我們所做的事情外人一概不知,我們所追求的夢想一拍即碎。

我為什麼而讀書?

也有人説,我們一出生,就註定了讀書。

是啊,不讀書,我們就是個廢物。是啊,不讀書,未來我們就是個別人瞧不起的人。是啊,不讀書,不讀書,不讀書,不讀書我們什麼都幹不了。

不讀書的話我們什麼都不如。

如果不讀書,我們該何去何從?

我依舊困惑着,有時,寫寫作業,總會停下思考,我為什麼而寫作業,又為什麼讀書?

沒有辦法,為了支撐下去,只能敷衍與自己一個答案。

我為了讀書而讀書。

讀書的作文600字 篇3

冰心奶奶曾經説過:“我永遠感到讀書是生命最大的快樂。”的確如此,讀書能感染人,陶冶人的情操,有助於提高人的品德修養,有助於擴大知識面,有助於提高人的寫作能力和文學創作素質。

書教會了我要勇敢面對困難。人生永遠不會一帆順風,是充滿曲折坎坷的,一次又一次的困難迎面而來。

記得小時候的我是一個膽小、懦弱的人,遇到點兒小困難、小挫折就會退縮,不會勇敢面對挫折,更不會勇往直前去戰勝挫折。有一次,我和小朋友們去玩耍,在路上遇到一條小溪,別人都跳過去了,可我就是不敢跳,還説要回家,不去玩了,但最後在小朋友的軟磨硬泡下被他們推搡過去。

事後我在一本書上看到一句話:“困難面前,要去思考如何跨過它、解決它,而不是去低頭,默默流淚。”從此,我明白:困難不可怕,關鍵是你想不想去戰勝它。

書教會了我要珍惜時間。一本書上説:“時間就是生命,生命是一分一秒時間組成的,所以珍惜時間就等於珍惜生命。”這句話給我帶來了改變。

我曾經不會規劃時間,想幹什麼就幹什麼,寫作業的時候,看着時間一分一秒地走過,從我的指尖、髮梢悄悄逝去,我會莫名奇妙地焦急,卻又無能為力,我才發現這是個很不好的習慣。而今在這句話的啟示下,我操縱着時間,分享着時間,使時間一分一秒變得精彩有意義。

啊,讀書的確是一件快樂的事,正如高爾基所説:熱愛書吧——它是知識的源泉!

書真的像一位知識淵博的老師,使我們領略到無窮的樂趣!

讀書能讓我增長知識,翻開書本,它能讓我領略建築物的雄偉壯觀;讓我看到各種各樣的奇花異草和埋藏在地下的寶藏;告訴我珠穆朗瑪峯有多高,印度洋有多大……

讀書能幫助我解決各種各樣的`問題,它會教我怎樣做人、怎樣孝敬父母、怎樣與同學友好相處;還會告訴我要有一顆善良的心……

書是人類的好朋友,再借用冰心奶奶的一句話:讀書好,好讀書,讀好書。讓我們熱愛讀書吧!

讀書的作文600字 篇4

一看到書,我的腦海就會浮現出高爾基的一句名言——書籍是人類進步的階梯,劉向的一句話也令我印象深刻——書猶藥也,善讀之可以醫愚。如果沒有書,人們就不會有知識,不會有成就,更不會有修養。

其實在十歲之前,我並不喜歡讀書,如果不是哥哥的榜樣作用,也許我對書一點兒興趣都沒有。

有一天,爸爸媽媽不在家,我終於成了電視機的霸主,在客廳裏盡情地享受電視劇帶給我的愉悦,而哥哥卻在卧室裏津津有味地看一本書——《窗邊的小豆豆》。我不解地問哥哥:“書有什麼好看的,與其在這裏看枯燥無味的書,還不如看一會兒有趣的電視劇呢!”“書有什麼好看的?書裏的人物栩栩如生,並且滿帶着真情實感,相同的道理,如果沒有劇本,電視劇該如何演繹呢?還不是得益於書?”哥哥反駁道。我半信半疑地隨手找來一本書——《假如給我三天光明》,我一看到書名就產生了探索的興致,好奇地想知道,為什麼作者只要三天光明呢?帶着問題我進入了海倫?凱勒的世界。之後我才知道,原來主人公是一位聽不到聲音、看不到景物、説不出言語的殘疾人,故事裏的每一個情節都使我浮想聯翩,為海倫?凱勒的喜而喜,為她的憂而憂,彷彿我與主人公在一起,與她同呼吸共命運。不知不覺讀書四個小時,萬萬沒想到我會沉迷其中,我的眼睛似乎有點吃不消,哥哥對我説:“書中的知識可以解決生活中的問題,書裏提到過,如果長時間看書眼睛疲勞,應該向遠處眺望。”我按照這個方法試了一下,眼睛果然好多了,我心想:以後一定要多讀書,以哥哥為榜樣,不然連普通的常識都不知道。

從那以後,我每天都堅持閲讀,與書攜手同行。讀書不但使我得到了淵博的學問,而且也讓我積累了大量的優美詞句,通過日積月累,我已經寫滿了兩個小本子了。

我認為書是一把金鑰匙,為我打開了通向智慧的大門;書是一道彩虹,在我的成長之路上架起了一座美麗的橋樑;書更是一艘潛水艇,帶我在浩瀚的知識海洋中遨遊。同學們,讓我們一起熱愛讀書吧!

讀書的作文600字 篇5

莎士比亞曾説過:“生活裏沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是我最喜歡的一句格言,因為,我愛看書。

從小到大,爸爸一直鼓勵我要多看書。我家有一個精緻的小書架,那上面都是我的書,漸漸的,我養成了愛看書的好習慣,一天不看書,我就感覺像少吃了一頓飯。在知識的海洋裏,我知道了,“做人要捨己為人,心靈要純潔,心地要善良,遇到困難不要退縮,還要努力想辦法去解決;在寬廣的知識海洋裏,還有許許多多的朋友,他們對知識的那種執著精神讓我感動,愛迪生的右耳耳膜被震破了,但他以頑強的毅力和堅持不懈的精神,終於發明了讓世人讚歎不已的東西;海倫·凱勒雖身患殘疾,但她用對知識的熱愛,生活的追求,克服了重重困難,終於考上了她夢寐已久的大學……

因為書,讓我的生活變得充實,我陶醉於書中的每個精彩故事,他們的酸甜苦辣我都感受到了,他們的精神感動着我,他們的事蹟,無時無刻地鞭策着我,讓我對生活充滿期望與信心。自從進入中學後,自己的閲讀量已逐漸增多,時常在中午時,自己會情不自禁的去圖書館借閲書籍,認真的,並且仔細的閲讀書中的每一個細節,在書中,我才找回了自己真正快樂的時光。我最愛看的是文學方面的書籍,如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鳥飛過》、《小桔燈》等,老舍先生的《貓》,諸如此類。有些雖然看不懂,但自己卻喜歡那富有詩意的文字,如同音符般在我眼前翩躚。

鳥兒愛藍天,因為藍天的每一朵白雲,都寫了一個個動人的故事。魚兒愛大海,因為海洋的每一枚貝殼,都講述了一個個美麗的傳説。我愛書,因為書中的每一個故事,都藴含了深刻的道理。

讀書的作文600字 篇6

古人云:“萬金之富,不易吾一日讀書之樂。”讀書,可以幫助人們長見識、明事理,還可以淨化心靈、陶冶情操。讀書是一種享受、一種快樂、一種幸福。我愛書,但更愛讀書,從小我就與書結下了不解之緣,平時,只要我一有空,就會情不自禁地拿起書來看,一些動人的傳説使我感到幸福,一些古代的英雄事蹟使我感到敬佩,一些意味深長的人生哲理使我思想豐富……讀書,還能讓人像早開的紅梅——一枝獨秀……

記得那時在一次雙休日裏,我和媽媽來到外婆家,看見表哥表姐們都歡聚一堂,外公就舉行了一次有趣的“知識搶答”賽。我和表哥表姐們胸有成竹地參加了比賽。外公出了一句對聯:“‘童子打桐子,桐子落,童子樂。’請問下聯?”表哥沒等外公説完,就迫不及待地搶着回答。可惜,答案錯了。表姐們紛紛都在苦思冥想,舅舅、阿姨在旁邊也跟着思考起來。

大家彷彿被這難題考住了,我突然回想起昨天看那本《對聯精選》裏有那麼一句,模模糊糊地想到了些眉目。最後我還是鼓起勇氣,大聲地説:“下聯是‘丫頭啃鴨頭,鴨頭鹹,丫頭嫌’,對嗎?”外公頓時眉開眼笑,他讚歎不已地説:“不錯,不錯。孫子,進步很快啊!快成為大學問家了!”

我故做謙虛的直説“哪裏哪裏”,心裏卻是沾沾自喜。周圍的表哥表姐也對我讚不絕口。後來,經過一番激烈的比賽,大家像八仙過海一樣——各顯神通。我的成績像芝麻開花——節節高。結果外公宣佈,取得勝利的是我。這個意料之外的結果讓我歡喜若狂,我知道這都是讀書帶給知識和樂趣,我要感謝書……

清代朱舜水説過:“但患不讀書,不患讀書無所用。”古人云:“書中自有黃金屋”,但我認為:“書中自有世界物”。讀書的樂趣無窮無盡,就讓我們來往書裏鑽,親身赤足在這藍天碧水裏吧!

讀書的作文600字 篇7

4月23日是世界讀書日(又稱世界圖書和版權日)。自世界讀書日確定以來,每年這一天,世界各地紛紛舉辦各種活動鼓勵閲讀。

書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結晶。它能夠突破時空限制,實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。

1972年,聯合國教科文組織向全世界發出“走向閲讀社會”的號召,呼籲社會成員人人讀書,讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為世界讀書日,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式,同時希望藉此鼓勵人們尤其是年輕人去發現閲讀的樂趣,增強對版權的保護意識並對那些為促進人類社會和文化進步作出不可替代貢獻的人表示敬意。

4月23日這天在世界文學領域頗具紀念意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加逝於1616年4月23日,許多著名作家如莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辭世。

為提高公眾對閲讀的興趣和促進圖書出版,聯合國教科文組織20xx年在世界讀書日的框架下發起了“世界圖書首都計劃”,並宣佈西班牙首都馬德里為20xx年度的世界圖書首都。此後,每年都有一座城市被聯合國教科文組織授予世界圖書首都的稱號。20xx年度的世界圖書首都是尼日利亞的哈科特港市。

聯合國教科文組織總幹事伊琳娜·博科娃在今年世界讀書日的致辭中指出:“我們所有這些行動都有着明確的目標:鼓勵並支持作家和藝術家的創作,確保更多人能夠從識字和無障礙閲讀中獲益,因為圖書是我們消除貧窮和建設和平的最有力的武器。”

讀書的作文600字 篇8

夜深人靜,燈火闌珊,漂浮了一天的思緒悄然無聲地返回了我的身體。手捧着一杯熱氣騰騰的茶水,靜靜地閲讀一本好書,那便是天國!隨着一個個漢字映入眼簾,我又墜入了書的世界

我彷彿回到了千百年前的唐宋王朝,與李白一起危樓高百尺,手可摘星辰;找到杜甫,和他體會國破山河在,城春草木深的痛楚;和蘇軾做朋友,在他受貶後日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。

我好像乘着特快列車,來到了霍格沃茲魔法學院,和伍德一起學騎飛天掃帚,和赫敏一起向麥格教授請教變形術的魅力所在,同哈利。波特並肩作戰,打敗邪惡的伏地魔。

然後,我又來到了三足鼎立的時代三國。雖然三國時期只有六十年,但這期間發生的事可還真不算少。當劉、關、張桃園三結義的時候,我拍手叫好;當呂布刺死人人憎惡的董卓時,我暗忖:此賊合死!當張達和範疆親手殺死張飛時,我痛心疾首;終於,當魏、蜀、吳三國死於司馬家族之手中時,我又想起了話説天下大事,分久必合,合久必分

接着,我去了滿清,來到江蘇,拜訪了著名的大觀園。去體會賈、史、王、薛四大家族的興亡盛衰和蘅蕪君、瀟湘妃子和神瑛侍者三人的愛情故事。當我看到潦倒不通事務、思頑怕讀文章的賈寶玉時,我感到可笑;當林黛玉寫出未若錦囊收豔骨,一抔淨土掩風流時,我也為她悽慘的命運感到不公

因為讀書,我變得能包容他人;因為讀書,我變得眼界開闊;因為讀書,我的情操得到了陶冶;讀書的好處是如此之多,但是,你可知道書中的知識遠不止這些?讀書,這是我最大的消遣。讀一篇好文,與文字傾心對話,我心如明月;能與文字產生共鳴,我心如蓮花。文與詞,歌與賦,奏琴瑟笙蕭,聲聲入耳,這就是讀書最大的樂趣。

讀書的感覺真好!

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