關於心靈作文九篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的心靈作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

因為有你，我的世界才更加美好。王勃説：“海內存知己，天涯若比鄰。”即使現在我們分離了，但我們心靈之間，友誼之花早已開出，這朵花飄出來的香氣，絲絲縷縷沁人心脾，猶如思念的彩虹橋，連在我們心間。

在五年級時，我們相遇了。經過了幾天的互相瞭解，我發現與你有許多共同話題可聊。也正因為這樣，和你才成為了最好的朋友，志同道合的朋友。

記得一次數學考試，我答題答到一半，發現我的鋼筆沒有多少墨水了，身上也沒有帶備用的，我向周圍的同學借，得到的不是墨水，而是一句墨水一樣的回話：我沒有。我當時急得像熱鍋上的螞蟻，惴惴不安。因為懾於班主任的嚴厲，我也沒有敢索要墨水。我向遠處的你望了望，你很快察覺到了我。我用手舉着鋼筆，你很快拿出了一瓶墨水，詢問的表情讓我覺得此時咱倆是心有靈犀，也許這就是真正的知己吧。我立刻點了點頭，但你嘴角微微上揚，並且皺了皺眉頭。我知道那不是得意的表情，而是為難。你怕被老師抓住，誤以為作弊。當老師回過頭看手機的時候，你蹲下了，悄悄走了過來，像一隻不會跳的蛤蟆。當我收到你的墨水後，悄悄對你説了句：“真厲害”，你好像沒聽見，立刻往回走。然而，殘酷的現實總是與你作對，老師抬頭看見了你，“你幹什麼去了”，老師兇狠的問，你並沒有回答。我害怕了，我以為當時你要告訴老師是我喊的你，但在一段時間後，你並沒有説過任何一句話。你被老師叫到了辦公室。這次你的成績並沒有及格，我對這件事非常內疚，我認為是我害了你，你卻笑着對我説了句：“下次該你給我送了”。就這樣，我們之間第一朵信任之花，悄悄地開了。

時間又回溯到那個冬季運動比賽，我們報名了兩人三組的比賽，訓練的時候，我們的表現最為突出，被老師稱為最有默契的兩個人，並把我們安排到我們隊的最後一排的衝刺位。

一個風和日麗的下午，天像水洗過似的藍，我的心情也與天氣一樣。就在這美麗的日子裏，發生了一件本不該發生的事。

公園的一個角落裏圍了一大羣人，刺耳的喊叫聲與哭聲一齊從那裏傳來。我憑着身“高”的優勢，從裏三層外三層水泄不通的“包圍圈”裏擠進去，只見一個賣刺繡的阿姨對一個大約六七歲的小男孩叫道：“你怎麼買了東西不給錢啊!快給我，快!”因為哭泣，小男孩的聲音斷斷續續：“我，我……給了錢的……嗚嗚嗚……”圍觀者也都嚷嚷起來，有的對阿姨説：“他真的沒給錢嗎?別冤枉了人家。”有的對小孩説：“哎呀，你就快點給錢吧，你一個小孩子，快點把錢補上就行了，不會怪你的。“局面頓時混亂，亂的象一鍋粥。

“對不起，是我忘了付錢。“突然，一個清脆的聲音傳到大家的耳朵裏。一個穿紅裙子的姐姐邊説邊擠到前面。她滿臉歉意地向大家鞠了一躬：”給大家添麻煩了。“然後立刻拿出錢包，掏出幾張紙幣給了賣刺繡的阿姨。

這時，大家七嘴八舌地説起來。有的對紅裙子姐姐説：“真是的，這麼大人了，還忘記給錢，害得人家小男孩被冤枉。”她只是微笑着點頭。有的人對那個小弟弟説：“沒事兒了，別哭了埃”還有人對阿姨説：“你看，你看，錯怪他了吧。”

人羣漸漸散開，我忽然聽到一個姐姐的.聲音：“你明明給了錢的，幹嘛幫他給錢嘛。”

我聞聲望去，只見一個短髮姐姐正對着剛才那個紅裙子姐姐説話。

“哎，別這麼説，我知道他給了錢的。”紅裙子姐姐説。

“那關你什麼事，你既然知道可為什麼又不説出來呢?”短髮姐姐説。

“話雖如此，但如果我説出來了，那就不知道真正沒給錢的是誰了，那老闆娘的一些心血不就付之東流了嗎?再説，用幾元錢換來小男孩的清白不也值了嗎?”

昨天是中國小校開學第一天，在我接睿放學時，睿説有一項特殊的家庭作業，晚上18：55分和爸爸媽媽一起收看央視經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節目。

據瞭解，《開學第一課》“知識守護生命”是中央電視台經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國中國小生每年每學期進行應急避險教育。整個節目分為潛能、堅持、團隊、生命4個篇章，通過講解，讓孩子們瞭解“小小的知識能夠創造生命的奇蹟”。

安全教育第一課不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合，通過對學生進行“避險自救”知識教育，教學生掌握避災的常識和技巧，真正“用知識守護生命”。

睿座在沙發上看得津津有味，深深被這個節目吸引，《開學第一堂課》辦得很好，希望看到第二堂課、第三堂課……一定會更加精彩。

生命是一杯無色的酒，美好的心靈就是它飽滿的杯;生命是一艘破浪的船，美好的心靈就是它領航的帆;生命是一片無限的海，美好的心靈就是它澎湃的浪;生命是一幢美麗的房，美好的心靈就是它光明的窗。

天氣轉涼了，金色的秋天來了，天高氣爽。早晨，周圍的一切都籠罩在白茫茫的霧裏，似乎披上了一件透明的輕紗。我早早的出來晨跑，當我在回來的路上看見了怎麼一件事——在路過學校的時候，我看見一位老奶奶在那洗衣服。有一個男生剛好路過那，就把手伸進水裏然後潑起來，一不小心就濺到那個老奶奶的衣服上，老奶奶看了看小男孩似乎並沒有責怪他的意思，那男孩好像不知道濺到了老奶奶身上，還在繼續潑。老奶奶用輕輕的口氣説：“你沒有看見你潑到我的衣服了嗎?”“你算什麼，潑就潑你想怎麼樣!”男孩氣勢洶洶的對老奶奶説，老奶奶看他很兇就沒有在去在意他，只是走遠了點，我看到這一幕真想上教育”他，教他尊老愛幼的道理!可是我並沒有去，因為我怕他也來罵我……

可是皇天不負有心人我剛剛走了一倆步，就聽見了一位小朋友在罵那個小男孩。我心想：就連一位小朋友也會懂的尊老愛幼的道理，去幫助老人，那身為比他們高年級的大女孩，大哥哥也不如一個小小的孩子嗎?

美好的心靈，灑向人間就是愛像清風，拂去了人們心頭的印卻不帶走什麼;像陽光，照亮世界的每一個角落，卻不需要什麼像細雨，無聲地滲入乾旱的土地，卻不謀求什麼。為了世界更加美好，為了讓我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美好的心靈吧…

黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐着夕陽，沙海何懼，朔風何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因為她的心早已沒有任何懼怕和負擔，心也早已迎向大漠。因為卸下了心裏的包袱，歷史成就了昭君的忠浩剛烈，她的心靈也飛上了人性的至高點。

寒風凜冽，衰草叢生，萬物垂暮的田野裏，小草親吻着大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風。十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂並沒有磨滅蘇武的愛國意志和民族意識，當蘇武心中的鬱結已然打開，心中的一切孤苦、愁悶都已隨一陣陣寒風飄然逝去，而一顆志於大漢的忠心早已越過長城，飛向中原。所以他的名字背後是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勛章。

“人類最大的使命是製造翅膀，最大的成功是飛。”當心靈的包袱鉗制了我心時，飛翔便成了一個虛幻的泡影，最多也只有夢想在空中輕眠。要飛得更高，行得更遠，首先必須卸下包裹，讓心靈減肥，靈魂的翅膀才會讓你遨遊於空，遨遊於世。

“醜/封住了我的容顏/卻把美麗留在心田/殘/綁住了我的軀體/卻把善良播撒人間/我很醜/但我很温柔/我又真誠/愛的浪花/在心海翻騰。”加西莫多並沒有因為自己的醜陋而深感自卑，而是輕輕卸下心靈的負擔，用清風吹灑人間，用愛的雨露播撒人間。

顧城曾經説過：“我想在地上畫滿窗子，讓所有習慣黑夜的眼睛，都習慣光明。”其實顧城又何嘗不是想打開心靈的窗户，卸下塵世的紛繁雜擾，讓那顆出居已久的心馳騁於藍天白雲風捲雲舒的超凡脱俗的忘我境界之中呢?

反觀當今行路匆匆、漠而不視的現代人，當虛榮的包袱壓抑着人的心靈時，靈魂開始變得沉重，人情開始麻木。人人都渴望成功，但並非人人都能成功，如果不能卸下心靈的包袱，那麼，成功將會變成一個遙不可及的夢。

只有我們輕輕卸下心靈的包裹，亮出一顆輕盈的心，有誰能證明，我們只是顆星星，永遠長不成太陽。成功，永遠都不只有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心飛翔的翅膀。

愛是偉大的，我們每一個人都需要愛。生活中也少不了愛，別人給了我們關愛，那我們就更應該去關心愛護他人，這樣世上才會充滿愛。愛是一種美好；愛是人與人之間心靈的橋樑。請打開心的窗户，讓愛走進我們每個人的心靈吧！

關愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個同學輔導功課，一位老師給予同學們幾句鼓勵的話，都能給我們許多動力。或者是你陪老人談談話，對一個殘疾的人獻愛心，扶一個盲人過馬路等等……這些都是關愛他人的表現。如果你給予了別人關愛，那麼自己心裏也是美滋滋的。

記得我在三年級下學期裏的一個星期天早上，我不小心被尺子打到了眼睛，所以造成眼角膜受傷，一連幾天都不能睜開眼睛，當時眼裏漆黑一片，什麼也看不見，上課的時候只能趴在桌上休息，同學們一下課就過來幫助我，問我情況，要上廁所時，也都是同學們來扶我上下樓梯，當時，我感到愛就在我的心中流淌。

愛就在我們身邊，就在我們每個人的心靈最純淨的角落。它引領我們團結互助，盡已所能去幫助每一個需要幫助的人。關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

讓愛走進心靈，在我們的心中生根發芽，潛滋喑長。讓愛充滿我們的心靈，使世界不再有黑暗！不再有悲傷！關愛！關愛！愛在身邊，無處不在！

月光下，書桌前，一杯香茗，一本好書，一個女孩，靜謐，悠然，感受着心靈的寧靜…… 面對着人生中的一個轉折點——會考，同學們全力衝刺，每天面對書山卷海，緊張的透不過氣時，大家卻忘卻了給心靈放個假。

每天的忙碌之中，抽出一點時間，倚窗，抬頭，望月，想起了李白“小時不識月，呼作白玉盤”，想起了王維“深林人不知，明月來相照”，想起了李商隱“曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒”。啊！多美的月光，多美的詩句，用心靈來感受，拋棄那些緊張與忙碌，給心靈放個假。

用心靈問今夜是否“楊柳岸曉風殘月”，問今夜是否“小樓一夜東風雨”，用心靈去體會詩一般的情懷，用心靈去祝福天地萬物。你會發現，心靈的假期原來也是如此的多姿多彩。

打開一本書，沐唐詩之風，浴宋詞之雨，用心靈感受滄海之上，碣石之邊，浪激起千層雪的豪邁情懷；用心靈感受“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的怡然自得。你又會發現，用心靈感受，定會有意想不到的收穫。

放下書本，懶懶的躺在牀上，閉眼，浮想心靈的假期定是悠閒的，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。啊！給心靈放個假吧，告別浮華與虛榮，告別緊張與忙碌，還自己一個本身吧！

給心靈放個假，或去大都市開闊視野，或去小村莊愉悦身心。那時你會發現，自己的人生早已變得充實而有意義……

月光下，香茗還是那盞香茗，書還是那本書，女孩依然是那個女孩，只不過，她的心境已經變得更加悠然，用良好的心態積蓄着巨大的力量，為會考全力衝刺！

城市車水馬龍，匆匆的腳步告訴我們，都在忙於生計，沒有一個人願意靜一靜心，問一問自己疲憊的心靈。在這個快節奏的社會裏，現代人的特質便是忙，追求的永遠都是效率和結果，忙到忘記兒時捉蟋蟀的青草地，忙到沒有機會靜心的聞茶香，恬然在他們的心中溜走的義無反顧，只剩浮華張揚。

順應着忙碌，快餐應運而生，“精神快餐”也適時而起。錢鍾書、托爾斯泰隱到了時代舞台的背後，筆桿子被電腦鍵盤代替，印刷字取代了流傳千年靈動飛揚的手寫漢字。這份快餐能給我們的身體和靈魂帶來好的營養嗎？

忙，使社會飛速發展，忙，使人們心力交瘁。曾經的質樸人情變得淡薄，曾經的經典正在被人們遺忘，龍井茶在角落悄悄散發着淡香。因為忙，人們心靈無所依傍，因為忙，美麗風光無暇欣賞；因為忙，生活真諦變得渺茫。

我們忘了，忘了生命是一次旅程而不是一場賽跑，沿途的每一道風景都值得我們細細欣賞。忘了李白“且放白鹿青巖間”的瀟灑，忘了陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，忘了白樸“閒袖乎，貧煞也風流”的愜意，忘了唐寅“半醒半醉日復日，花落花開年復年”的悠閒，忘了靜觀雲捲雲舒帶給心靈一份瀟灑。

何不放慢追求腳步，給自己的心靈放個假呢？不必慌張，完全可以從容不迫的走路，細嚼慢嚥的吃飯，安靜悠閒的讀書，然後從中體會那份舒適，不用着急，你完全可以不緊不慢的做好每一件事，不用把一分鐘分成兩半用。我們不是機器，該忙，就一心一意，忙出價值，該閒就輕輕鬆鬆，快樂而休閒。

閲讀是每個人都必須做的事情，我們只有通過閲讀，才能使自己變得更充實。

“閲”就閲讀，就是讀書，當我們處在悠閒之時，這時我們可以拿起一本書、翻開書、平靜內心，靜靜地隔離外界，融入書中。放鬆心情，去感受書帶來的幸福與美好，讓你深陷其中，去感受世界的廣博與神祕。

書的魅力其實是非常大的，它能讓你忘我一般地讀書，求知似渴，甚至有時會讓你忘記煩惱與痛苦，忘記時間所在，永無止境地閲讀。

“悦”就是心情愉悦。當你在事業上，學業上，友情上遇到一切煩惱，沒關係，書能解決一切問題。翻開書本，閲讀着每一篇章，看過每一個字，你總會在這本書中發現神奇，令人感動的細節，令人震撼的祕密，而這些祕密正讓你受傷的心靈得到恢復。

每當閲讀到那些令人震撼的語句時，讓人心頭一顫，觸及心靈深處。這時我會拿起筆，將它做上一個標記，或是默唸幾遍，使大腦印象深刻，不能輕易忘記，讓自己知道，這些句子是曾經令自己感歎的語句。

那些情節也會使你情緒有所改變，讀到傷感的，你會感到難過，甚至流淚。讀到令人憤怒的，你會皺起眉頭，眼中出現怒火。讀到搞笑的，便會放開自我，忍不住要笑，但卻哈哈大笑……你會隨着故事的發展來表露自己的情感。

“越”就是超越，超越自我，實現自我。閲讀能使我們的知識變得更廣闊，變得更豐富。閲讀量增大，知識含量就增多了，即便你沒有去過國外，你就可以通過閲讀相關書本來了解有關國外的知識。閲讀古時候的書，你就可以瞭解古時候發生的事情。

俗話説得好，“活到老，學到老。”不僅在課堂上學到知識，還可以通過書籍來增長見識，“書籍是人類進步的階梯，”這是高爾基説過的一句話。我們正像是這樣，慢慢地從無到有，再到更多。

從一開始的沒有知識，我們不斷閲讀，知識就隨着增加，更上一層樓，最後到達成功的頂峯。

掌握的知識多了，自然你比別人懂得就多，你就在知識方面上別人比你弱一點，你比別人會略勝一籌，我們的一生就是不斷地超越自我，向更遠處進發，我們不斷地在奔跑，不斷地拼搏、努力、奮鬥，為的就是最後的突破，達到完勝。"奔向世界各個角落，即使乾旱沙漠也無畏。"

心靈之“閲”，不僅是心靈上的補充，還有精神上的補充。淨化心靈，平靜內心，讓閲讀貫徹我們的人生，讓閲讀成為我們生命中不可缺少的一部分。

朋友們，讓我們拿起開啟心靈之窗的好書，一起暢享在這廣闊的書中之海吧！

我一直在迷茫，誰也不知道我在迷茫什麼，包括我自己。我一直想解開這個迷惑，找到心靈的號碼，有人來幫助我。而我唯一心靈的依靠，就是媽媽。

轉眼間，我已經上了二年級，不知道怎麼回事，我開始狂躁，幾乎任何事情都會成為導火索而引燃戰爭——爭吵。

一天，媽媽為我買了一件襯衫，紅白相間的條紋，很是鬆爽。

“來，試一下。”媽媽高興地對我説。

我走過去，瞥了一眼那件襯衫，打量了一下，突然發現，右上角有一隻小狗的圖案，導火索又要點燃了：

“同學們一定會笑話我的！一定會説我幼稚！”我又發起火來。

“沒事，沒事，你看，多可愛啊！”媽媽急忙辯解。

“哼！一定是想讓我出醜！一定是！我知道！”我的火氣更大了，大聲吼着，就像出了籠的獅子。

媽媽聽到了，目光黯淡了下來，把襯衫放到了沙發上，走進了廚房，歎了一口氣，開始做飯。

我“哼”了一聲，臉上掛着勝利的表情，打開電視，把音量調得很大，還哼起了歌。

“飯好了！”媽媽招呼着。我關了電視，走進了餐廳。看了一眼桌上的菜：蝦仁、茄子、米飯。又嚷起來：

“為什麼有蝦仁?不好吃！”

“孩子，”媽媽説“蝦仁可以補充鈣質，要多吃才好。”

“不吃！不吃！就不吃！”我火氣沖天，拍了一下桌子，發出了很大的聲音。

“孩子……”媽媽小聲説。

“一定是故意的！一定是想不讓我吃好東西！”我再次大吼起來。

我只吃了一點茄子和米飯，又看了一會兒電視，獨自睡覺去了。

躺了一會兒，聽見媽媽在外面掃起地來，心中有種莫名的滋味，但是沒有表達出這種感情。

“我到底想幹些什麼？為什麼這麼暴躁呢？”我自言自語，”媽媽到底做錯了什麼，我為什麼生氣？”

當我正想睡覺時，耳邊突然響起了媽媽温柔的聲音：

“明天要上體育課，給他穿上這件襯衣，運動鞋也髒了，帶一瓶水少了點兒，回來還要洗一下澡……”

突然，嘴裏有了一絲鹹。

我似乎聽到一顆正在跳動的東西在等着我，而我，似乎正在迷茫，那個正在跳動的東西只説了這樣一句話。

“她會帶你走向彼岸……

很久沒有去看什麼書了，偶爾想起，興趣來時讀一讀“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及——諸葛亮《戒子書》”，看得似懂非懂，不過卻覺得好象正合在下的心意，真是佩服與感謝古人能留下那麼好的傳世佳作以表心態，是不是我也成了“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強説愁”，可是我也不再年輕，卻也在這兒強説愁了呢？！

最近發現煩惱，憂慮成為了一種時尚。讓我也時尚一回，讓我也想到《戒子書》：德才兼備人的品行，是依靠內心安靜精力集中來修養身心的，是依靠儉樸的作風來培養品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志，增長才幹必須刻苦學習。

“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠”才是“君子之行”的關鍵所在。我想到了嗎？

欲是人的一種本能，人皆有“欲”，人的慾望總是隨着年齡燃燒，這本是一件很自然的事。但是，凡事總要有個度，慾望多了，就要生貪念，貪念是使人煩惱的因；貪念過大，必然慾壑難填，攫求無已，終至縱慾成災。

那麼有人會説，既然“欲”不好，如何消除？曼谷法師索提那克已經給了我們最好的解釋：我們的慾望，你別指望能完全把它消除。我們能做的，就是盡力把它修剪得更美觀。放任慾望，它就會像這滿坡瘋長的灌木，醜惡不堪。但是，經常修剪，就能成為一道悦目的風景。對於名利，只要取之有道，用之有道，利己惠人，它就不應該被看做是心靈的枷鎖。

由此，心靈瑜伽應運而生。在生活中讓我們練練心靈瑜伽，讓我們的心靈天天能洗個澡，讓我們天天和自己跳動着的那顆心説説話，悶心自問做到了嗎？