難忘的國小生活優秀作文（精選47篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的難忘的國小生活優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的國小生活優秀作文 1
國小生活如一道絢麗多彩的彩虹；國小生生活如一杯醇香的美酒；國小生生活如一篇深奧的文章……回憶六年，六年前我們正還是牙牙學語的小孩，爸媽送我們來學校。在六年中老師薰陶，師傳身授，誨人不倦地教導，同事們的幫助、合作，我都歷歷在目。隨着時間的流逝我們變成了懂事的.少年，六年時間如輕煙被吹散……再見老師，再見同學，再見我親愛的母校。
曾經的曾經，我膽小，我恐懼，我害怕抬起頭自信地正視別人，可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師，她在我印象中是那麼和藹可親，牽着我的小手往教室裏去，她很像我的媽媽，我喜歡上了她。一次，我在校門口焦急的等待着我爸爸，可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影，我急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉，淚水情不自禁地模糊了我的雙眼，我哭的上氣不接下氣。正當嚎啕大哭時，蔡老師走了過來。她蹲下來抹去我的眼淚，問道：“老師送你回家好吧？”“好……好”我哭着回答道。正是蔡老師如花般的笑顏，在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺；憶的種子，這顆種子在我心靈上生根發芽，我在校園梧桐下演講，我喜歡台下響起排山倒海般的掌聲，我想歡呼，我想告訴全世界，我是多麼驕傲，多麼自豪。
曾經的曾經，我和同學們一起參加運動會，我們在跑道上奔跑，我們在操場上拼搏，我們在沙灘上跳高……校園的每一個角落，都有我們美好的回憶。
曾經的曾經，我已經記憶模糊了。我要離開母校，告別恩師，告別同學，告別我們的小課桌……校園的一角，都有我學習，勞動生活的身影。離別是那麼不捨，但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記，值得留戀。
難忘的國小生活優秀作文 2
我不知道櫻花能開多久，值不值得我去等候，我不知道流星能滑多久，值不值得我去追求，但是我知道母校就如我的故鄉，值得我一生去留戀，我在故鄉欣賞過飄零的紅葉，純真的、幻想的美麗季節，天真的我唱着動人心絃的歌一路昂首闊步的向前。轉眼，離別就要到來，天下無不散的宴席，但是羣力國小永遠是我的另一個家。
在過去這六個春夏秋冬的輪迴裏，我能取得今天這樣的'成績，不僅靠自己努力，更離不開學校的培養。我愛這所學校，也不僅因為我在這所學校學習過，我愛這所學校是因為這裏有給予我關懷的老師，有幫助我共同進步的同學，有帶來美好回憶的摯友，有滿足我求知慾的無限訊息，我不願虛度在學校的一分一秒。
忘不了，我剛入學時的樣子，到處都是陌生的面孔，很害怕。直到我的老師摸着我的頭，説我很聰明，自己心中才有了一絲安慰，是老師的鼓勵和同學的友善感染了我，才讓我有了信心，面向陽光，不再懼怕。
忘不了，劉老師的語文課，它如一把鑰匙幫助我開啟知識的大門。
忘不了，佟老師的數學課，讓數字變成一個個有趣的符號。
我忘不了！
忘不了，永遠忘不了！
國小生活的一幕幕如同放映的畫面，每個畫面都使我留戀。
再見，母校，在你的懷抱，我學到了豐富多彩的知識，你培養了我勤奮善良的品質，今天我們為你驕傲，明天你一定會以我為榮！
難忘的國小生活優秀作文 3
在國小生活的六年裏，許多事，許多東西，都使我戀戀不捨。它們在我的心裏就像一大座蜂蜜，常常把我的心沾得甜甜的，使我對前途非常憧憬。
每當看見那條樹成蔭的校道，我就會想起同學們在上體育課時，常常在這跑道奔馳，他們心中有着一股鋼鐵般的毅力，你追我趕，互不相讓；它又留下了同學們的足跡，歡聲，細語聲，玩耍聲，他們匯成一曲“歡樂頌”在這裏迴響，使我們都感到開心，快樂。
每當走進那寬敞明亮的教室，我的眼前就出現了同學們讀書的.情景；聽見那琅琅的讀書聲，我就會感到我的身邊存有許多激烈的競爭，每時每分每秒，同學們默默的下決心，一定要追上趕在前面的人，於是他們認認真真聽老師講課，他們都意識到了學習的重要性，知道了學習能將我們引入光明的前路，經過艱辛的努力，在社會上做出對國家有貢獻的事情。
每當看到那雪白無暇的粉筆，我就會看到老師一手拿着書一手在黑板上板書的身影，這白色粉筆體現了老師對同學們的關心，對同學們的期望，他們用心血將我們從幼稚的心靈裏拖了出來，使我們現在成為了這麼一個有知識有文化得人，老師的啟蒙對我們永生難忘！
國小生活六年裏，我學會了許多知識，許多做人的道理，每一樣東西都能使我回憶起難忘的國小生活！
難忘的國小生活優秀作文 4
時光如流水，一去不復返。即將分別的那一刻，面對傳授給我知識的老師、幫助過我的同學，我怎麼也説不出“再見”二字。
忘不了我的英語老師。有一陣，晝夜温差過大，稍不注意，發燒就會找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課，他知道我發燒後，讓同學拿着水壺去裝温水給我做物理降温。下課後，他把我領到了辦公室，温和的對我説：“你在這等我，我宿舍有退燒藥，我給你拿去”。我剛點頭答應，就看到王老師拿着雨傘消失在雨中，那天下着傾盆大雨。看着老師的背影，我心想：雨下的那麼大，王老師年紀又大，説不定因為着急而摔倒或是淋了雨就會着涼生病了。想到這，我的內心有些愧疚。很快，王老師就回到了辦公室，他急忙給我倒了杯温水讓我把藥吃了，都顧不得擦拭自己身上的雨水。看着濕透的王老師，我禁不住紅了眼眶。我衷心的'感謝您——王老師。
忘不了我朝夕相處的同學。我的數學一向特別差，我的同桌每天利用她課間休息時間給我補課，我不懂的練習題她總是不厭其煩的給我講了又講，臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯題，時時刻刻在我身邊鼓勵我。後來我從73分進步到了91分。老師一直在誇獎我用功，但我知道，我能有今天的成績不單單是我的功勞，還有在背後默默給予我幫助的同桌，謝謝你——小紅。
忘不了……
六年中發生的事情太多太多，説也説不盡。那一件件往事已被我裝進腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶深處。
難忘的國小生活優秀作文 5
轉眼間，我們畢業了，將離開陪伴我們成長的母校，將要離開如母親一般的老師。這難忘的國小生活使我終生難忘。
回過頭來，讓我們看看操場，這是我們的樂園，我們在此留下了歡聲和笑語。走進教室，我彷彿聽到了老師諄諄的教誨，聽到同學們琅琅的`讀書聲，在這裏，我度過了國小六年級來的生活，留下了不少的酸甜苦辣。
大家還記得嗎？那天，學校開展了黑板報評比。我們班以前從未得過獎，聽到學校的通知，我們都有絲絲的打退堂鼓，不服輸的班長帶領我們，並説：“這次黑板報我們一定要得獎！小明畫圖，小紅寫字……”經過我們團結，黑板報果真得了獎。當時，我班雀躍歡呼，高興得比吃了蜜還甜。
還深刻記得，那是個烏雲密佈，閃電雷鳴的日子，我沒帶傘，而爸爸卻出差，媽媽工作也未下班，就在我焦急不安的那刻，小紅同學主動與我共撐一把傘。在傘底下，我懂得了友誼。
令我最難以忘懷的，莫過於老師那次鼓勵。在那之前，我是一個不愛發言的女孩，一説起話就面紅耳赤。那節課，我永遠都不會忘記。那次，語文老師叫我朗讀課文，可對於我來説，比登天還難，老師見我吞吞吐吐的，就叫同學給我鼓掌，她也向我投來肯定的目光，不知怎麼，我竟全心投入地讀了起來……事後，我不像從前那樣膽小，在課堂上，大家都能看見我舉起的那雙小手。
畢業了，曾經並肩作伴的好友，那鼓勵我的老師，美麗的母校，再見了。難忘的國小生活是説忘就能忘的嗎？
難忘的國小生活優秀作文 6
六年前我們一起走進這個陌生的校園，走進這個陌生的教室。六年後，我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室，我們從一年級的陌生、二年級的玩伴、三年級的朋友，到四年級的知己、五年級的閨蜜，到六年級的分離。我們曾一起許諾，你若是白紗落地，我便短裙相約，可這一切的一切在現在看來好像都不太可能了。
一年級，剛來到這個班級是你不認識我，我也不認識你，站在那羣陌生的跟我同齡的你們中間，我有點尷尬，還有些不好意思，我想跟你們一起玩，可我不知道該怎麼跟你們説，你走過來拉起了我的手，説：“跟我們一起玩吧！”我點了點頭就這樣我們認識了。
在後來的學習與生活中，我們成了好朋友。一起上學，一起回家，一起玩耍，一起學習。
記得在一次英語課上，我沒帶課本，老師説沒帶課本的站到外面去，我剛要起身你把我拉住了，遞給我一本英語書，我接過書説：“把你的`給了我，那你自己怎麼辦？”你笑着説：“我站到外面去沒關係的，你是英語課代表要是被老師批評了，同學們不都得説你啊，我又沒關係，拿好啊！”結果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心裏，我想站着那個被打的應該是我。回來後我心疼地摸着你被打紅的手，問你疼不疼，你還是笑着回答我不疼。
我們一起瘋了六年，一起上了2555節課，一起過了120個星期，12個學期就因一場畢業考試四張試卷考散了我們。
教學樓旁的玉蘭樹每年都會開花，今年開了花又謝了，到明年它還是一樣的開。只是我們，今年畢業了，到了明年還會回來嗎？
難忘的國小生活優秀作文 7
匆匆忙忙中，我們要畢業了，回想起以前的國小生活，真像一塊調色板呀！
窗外微風吹動，葉子發出嘩嘩的響聲，伴隨而來的記憶使我心情愉快。在這六年中，有酸甜苦辣鹹，有紅黃藍綠橙，都是我們經歷過的。
在體育課上，我們活潑亂跳，玩的瘋瘋火火，開開心心；在做課間操的時候，我們整齊而豐有節奏，鍛鍊着自己的身體；在遊玩的那段時間，我們成羣結隊，觀賞着大自然的美麗風光……
雖然説，我們待在學校的時間已經不長了，但這段記憶卻永遠留在我們的腦海中。國小生活有煩惱，也有困惑；有討厭，也有氣憤。有的時候，你會特別厭倦國小生活，就覺得它是魔鬼，也是敵人，恨不得把它撕成粉碎，但有的時候，你也會特別喜愛國小生活，就覺得它是糖果，它是蜂蜜，真希望把它一口吞掉，變成屬於自己的一部分。所以説，國小生活是多麼的難忘呀。回想昨天的記憶，想象明天的到來，就像鳥兒告別家鄉，飛向廣闊的天空。
記得六一文藝匯演的那天下午，全班同學都坐在班級收看節目，一想到這是我們過的最後一次六一兒童節，一想到我們已經到了畢業季，不免有點傷心和失落，可過節日嗎，一定要過的快快樂樂，所以我們的`笑容很快又洋溢在臉上了。看到好笑或有意思的節目，我們會哈哈大笑並相互討論；看見跳舞和合唱的節目，我們會手舞足蹈的模仿起來；發萌娃或小帥哥時，女生們都會情不自禁的大叫起來，使我覺得她們在犯花痴……總之，這些點點滴滴都會深深的印在我的腦海裏，讓我細細的回味。
夜深人靜，窗外下起了毛毛細雨，不時打在窗户上，我的心情就像這微風中的雨點一樣，久久不能平靜，因為我有一大堆話，想要表達……
難忘的國小生活優秀作文 8
國小生活如小詩，歌頌着校園裏的一草一木;國小生活似畫卷，畫卷裏有着一幅幅我們在六年裏一起拼搏的畫面;國小生活宛如一顆顆糖果，這些美味的糖果裏，有的苦，有的甜，每種味道都讓網人流連忘返。
六年的國小是難忘的。記得在國小的第一次運動會裏，有一項是團體賽——滾大球。隨着時間地漸漸逼近，馬上就要到我們這個年級了，可就在這時，大球出了一點故障，開始漏氣了。為了不影響比賽，體育老師趕緊又換了另一個大球，可是還是慢了半拍，其他班早已滾完一圈回來了，我們班才剛剛開始。可是，即使這樣，同學們依然不服，繼續加油打氣!我們最終獲得了第二名的優異成績，那可是我們第一次在體育比賽中獲獎啊!當時我們班會。我們班全體抱在一起。笑啊，跳啊，高興了許久。
國小生活是甜蜜的。老師就如一顆太妃糖，初吃進嘴裏。略帶一點苦味，可吃到最後，香甜就會溢滿嘴。還記得剛開始學習課文時，老師對我們要求很高，又是寫又是畫。預習課文時就得花半個多小時，這對一個剛上國小的孩子要求有點嚴格，可是，真正讓我品嚐到甜頭的是一次語文測試中，那次語文測試中，題很難，尤其是改寫句子的本題，一會兒是改為被字句，把字句，一會兒又縮句，一會兒又是擴寫句子。雖然很難，但是之前因為有老師的精心準備，只有我們班全做對了，當時我們還拿了大紅獎狀，吃着老師給的獎品—糖果，心裏如同蜜一樣甜。除了甜味我還品出老師對我們那先苦後甜的關愛。
國小生活難忘啊!老師的.關愛，同學之間的友誼，都足以讓我難忘。母校，我親愛的母校!是你哺育了祖國的未來;是你辛勤教育着下一代;是你讓我知道了學習的樂趣，母校我們馬上就要畢業了，這裏的一切，都會讓我終生難忘，永存心中。
難忘的國小生活優秀作文 9
國小六年如春風匆匆而過，回想過去，有太多的場景湧上我的腦海：同學們燦爛的笑容，老師上課時的專注神情……燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，國小六年可以再重新來過嗎？
我記得，國小教我們數學的李老師和我們打成一片，她一個星期給我們一節課閲讀課外書，早自習和藹可親地為我們講題。當我們貪玩時，她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現在我們眼前。李老師的身影就是我國小生活裏的一條閃亮的風景線。如今，我們馬上就要上國中了，我常常幻想，我的國中生活裏是不是還可以遇見像李老師這樣的數學老師？他（她）是不是也會笑容滿面地與我們説話？以前，我們還常常使李老師生氣，現在回想起來，那時懵懂的我們真是不應該。
那天上完英語課，回家的路上經過母校，望着母校閃閃發光的校牌，我不由自主地走了進去。站在門口，輕輕一推六（九）班的大門，竟然沒鎖！映入眼簾的.是那熟悉的課桌。那一刻，我彷彿看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講台上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時光的流逝，當我們學習這一課時，還並不懂得時間的珍貴，現在，我們懂得了，卻再也回不去了。
光陰似箭，日月如梭。我現在才明白：國小六年生活就是一支發射出的箭，再也不可能回來了。我只能祝福你，母校！祝福你，我的國小老師……我在心裏默唸着。
難忘的國小生活優秀作文 10
在我六年的國小生活中，有許多令我難忘的事情，但有一件事情令我現在想起來時，臉上仍然綻放出喜悦的笑容。這件事猶如一塊五彩斑斕的鵝卵石，在我六年的國小生活中留下了最迷人的色彩!
我們“六年一班”是一個團結奮進的班級，雖然我們58個人性格、長相各不相同，但“緣分”把我們聚在一起，並留下了最美好的回憶!
記得那是一次拔河比賽，比賽前，我們每個人心裏都忐忑不安。二班有兩個比較胖，力氣比較大的同學，以往每次拔河比賽我們都輸給二班。但這次不同，因為苗老 師之前曾和我們説過：“同學們，失敗了不要怕，只要沒、我們盡力了就好。只要我們努力過，即使輸了比賽，我們也是成功者!”苗老師的話激勵了我們每個同學，我們的心中都信心十足!
隨着一聲哨響，比賽開始了。我們齊聲喊着：“一二，一二!”的口號，手上用最大的力氣，為的就是不辜負苗老師的期望。很快，我們齊心協力，取得了第一局的勝利!我們每個同學心中都激動萬分。我們相互鼓勵，準備在第二局中更加努力。第二局開始了，相比第一局來説，第二句困難了許多，我們兩個班不分上下，比得十分激勵。正在這時，耳邊忽然傳來苗老師的聲音：“同學們，加油啊!一二!一二!”就這樣，第二局結束了。我們贏了!我們贏了!體育老師宣佈過後，我們全體同學歡呼雀躍，苗老師臉上也露出了最燦爛的笑容。這來之不易的成功，有全班同學的努力，當然也離不開苗老師的'鼓勵!
這件事我永遠難忘，每當想起來這件事時，我都情不自禁的露出笑容。這快樂的拔河比賽，同學們取得勝利後爽朗的笑聲令我臉上永遠綻放着最美的笑容!
難忘的國小生活優秀作文 11
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很多的國小生活在我眼前溜走了。想要也要不回來了。但是，這六年的時光是快樂的，有意義的。六年的國小生活，可以説得上是回味無窮！
這六年發生的事，向海洋裏的貝殼，每一件分成一種類型，不計其數。有快樂的，傷心的，搞笑的`……數也數不清。但有一件事，我至今記憶猶新。二年級的時候，學校舉行了一次運動會。那時，班裏有位助人為樂的大好人，還是班長呢！他的名字叫王，那天天氣睛朗，運動員都在奮力一搏，一個個都有必勝的心態。天有不測風雲，老天爺的臉一下子變得陰暗。“嘩嘩譁”傾盆大雨忽然降落了下來。誰都沒有料到這麼好的天氣竟然會下雨。居然下起了雨，但比賽還仍然在繼續。場上的熱鬧氣氛也沒有被雨澆滅，運動員還是信心十足，但觀看的比賽的觀眾們都坐不住了。有大部分人，認為是好天氣，穿的衣服很少，非常的冷。我們班也有不少人，這時候，有位同學冷得受不了了，班長王把自己的褂子給了這位同學，自己卻捱了凍。這件事感動了很多人，我也是其中一個。雖然這件事已經過去了很長的一段時間，但我永遠也不會忘記這個助人為樂的好同學。他的笑，他的哭，他那對做事情認真的態度。在同學之間樹立了威信。六年過去了，我還記着你那面孔。不過我很快要畢業了，離開了學校，老師。啊！真不捨得。
我就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，離開可愛的同學們，就要走出那個六年來天天進出的大門了。但我永遠不會忘記六年裏在母校的生活。
難忘的國小生活優秀作文 12
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活如煙似雲般過去了。我就要畢業了。老師的金玉良言和諄諄教誨，同學的互相鼓勵和安慰，是那樣令人感動。那教室裏似乎還傳出我們琅琅的讀書聲，走廊裏似乎還盪漾着我們爽朗的笑聲，操場上似乎還擠着我們快活的身影。往事記憶猶新，歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級發生的一件事。
三年級的語文老師是一位慈母般的老師，她在給予我們無窮的`知識之餘還給予我們慈母般無盡的關愛。她總是鼓勵我們要勤勉，要誠實，要正直。不僅如此，她還是一位知錯就改的好老師。記得那是一次語文測驗，我剛好肚子痛，所以答卷時馬馬虎虎，結果只得了76分。當天下午，老師叫我去辦公室。儘管我做好了挨訓的心理準備，但當我看到老師那板起來的面孔時，我還是忍不住兩腿直打顫。
老師什麼也沒説，只是抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕飄飄地落在我面前，頓時感覺背後一下涼了起來。老師指着我的試卷，大聲斥責我：“身為班幹部，這麼點分不丟臉嗎?……”霎時，所有的老師的目光都轉向我，還不時指指點點。我的臉像熟透了的蘋果，心裏十分委屈，淚水奪眶而出。
晚上老師卻出乎意料地打電話給我。我猶豫着不敢接電話。無奈，我拎起電話筒，電話那端，老師不停地向我表達歉意，鼓勵我。她不知道，這端的我早已感動得一塌糊塗，傷心和委屈化作淚水流出眼眶……第二天，老師又一次向我表達了歉意，幫我分析試卷，還表揚我説：“你身為班幹部，抱病考試，精神可嘉!”我不由得鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼……不為別的，只為老師的知錯就改。
這件事雖然過去很久了，但時時在我的腦海中迴盪，並且鼓舞着我不斷地前進。
難忘的國小生活優秀作文 13
5年的國小時光匆匆而過，這5年中有快樂也有悲傷，但都讓我們成長。
難忘同學們共同努力，拋灑汗水，為班級爭得榮譽。
六一兒童節時，我們學校舉行了運動會，運動員們各個摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽，我是第三棒，前兩個隊員雖跑得很穩，但是卻漸漸被落在了後邊。很快就輪到我了，我接過接力棒，飛快地跑着，超越了所有的對手，我們獲得了年組第1名的.好成績。當我們走出賽場時，同學們擁上來，把我們抱在了一起。
難忘恩師，不僅為我們傳授知識，還像母親一樣關愛我們的成長。
在那節體育課上，我一不小心跌倒了，疼得直咬牙，汗也流了下來，卻怎麼也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了，她趕緊跑過來，揹着我把我送進了醫務室。醫生給我清理了傷口後，老師仍不放心，再三諮詢，並開好了藥才把我送回班級。這時，張老師已是滿頭大汗。晚上放學時，直到看到媽媽把我接走，她才放下心來。
5年的時光一下子就過去了，希望上國中後，我們還能再次遇見我的同學們，我們一定會努力學習，以優異的成績來回報老師，回報母校。
難忘的國小生活優秀作文 14
時光飛逝，六年的國小生活即將結束，我將告別我的母校。回首往事，我的母校的一切使我覺得那麼親切，那麼難以忘懷，我和她那樣難捨難分。讓我依依不捨的説一聲：再見了，我的母校，您的恩情，我永遠也不會！
望着學校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬千，想我就要離開母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹下，留着我們生活的趣聞；迴盪着我們一串串的笑聲。美麗的校園就像一個大花園，我們在她的懷抱中長大成人，美麗的校園又像慈祥的，無時無刻不在我們長大。
看着校園中嬉戲的小，我就想起了和我朝夕相處的.同學們，當我遇到的時候，同學們向我伸出援助之手；在我的時候，他們會給我；當我繁忙的時候，他們會給我排憂。這一切的一切，我怎麼能忘懷？我的沒一點每一滴進步，都有夥伴們的功勞。內心裏滿是深深的。如今就要分離了，怎不能不滿懷留戀呢？
母校，我可愛的母校，感謝你給了我難忘的關愛和培育，以後我會加倍努力的，用優異的成績回報您那濃濃的恩情！母校，我深深的向你致敬！
難忘的國小生活優秀作文 15
六月，本來是一個璀璨的季節，空氣中卻夾雜着苦澀的氣息，因為這個月份，我們註定分別，但時光只會抹去他們的容顏，抹不掉他們帶給我們的回憶。
在這六年來，給了我許多激勵和幫助，當我此刻回想起那一個個片段，嘴角不由漾起一抹笑。
記得有一次我生病好多天沒來上學，等回到學校上課，課桌裏塞了許多小紙條，等我打開了一條看看，上面謝了很多讓我快點好起來的話，最後還畫上一個淘氣的表情，頓時讓我熱淚盈眶。有人常説：在家靠父母，出門靠朋友。別説，還真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝蓋腫了起來，烏青烏青的。一連好幾天，我的腿都不能隨意晃動，下樓梯時，同學們紛紛攙扶着我。值日時，同學們替我幹......是同學們讓我懂得了寬容和理解，也讓明白了什麼是合作。
老師像辛勤的園丁，當我們長出歪枝丫時，您總會給我們修剪枝丫。老師是一個平庸的崗位，但在我們眼裏卻是一個偉大的職業。
養育了一批又一批莘莘學子的校園，每個角落裏都灑滿了我們的笑聲。不久之後，這裏將會變為我們的.母校，我們也要告辭多彩的童年時代進入多夢的少年時代，但我永恆不會忘卻我的國小生活，不會忘記這裏的一切。
難忘的國小生活優秀作文 16
我已經是五年級的學生了，再過幾個月就要面臨殘酷的畢業考和會考了。回憶起五年的生活，還真是五彩繽紛呢！“跳蚤市場”“共享一片藍天”主題班會。難忘的`事蹟説不清，今天我就給大家説一件吧。
這是那次開運動會發生的怪事，我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事，那次我正在寫運動會短搞，400米比賽快接近尾聲了，李勇出場了。哎~怎麼回事？李勇一向是跑步很快的，這次怎麼回事？發揮失常了？我正在不解中，一個短搞流進了我的耳朵裏，‘看那！我們班李勇腳動了手術，還仍然堅持跑步，他是多麼頑強啊！即使他是最後一名，但也是光榮的！他在我們心中永遠是第一！”啊？李勇的`腳動手術了？我震驚了，情不自禁的向他投來了敬佩的目光。
這件事已過去了，但我還依稀記得。我將要離開這裏了，哺育我五年的鐵小，回首吧！校園裏的一草一木都是那麼熟悉，回首吧！校園的一瓷一瓦都是那麼美麗動人，回首吧！每個同學臉上燦爛的笑容，都是那麼無憂無慮，無拘無束，那天我一定會熱淚盈眶，再見了！教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學！再見了！難忘的國小生活！
難忘的國小生活優秀作文 17
時間似流水，六年的國小生活就要過去，我即將進入中學。可是，我們常説，在水裏放進一塊小小的明礬，就能沉澱出所有的渣滓。那麼，如果在我們心中放進去一首歌，是不是也可以沉澱出所有的昨日？我想是吧！每當我回顧國小時，總覺得那麼親切，那麼難捨難分。
暮然回首，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的'聲喉；曾記否，我們在考試前後自信的面孔；曾記否，在藍天下信誓旦旦的宣誓；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……
春天，綠草如茵，像我們純潔的友誼；夏天，驕陽似火，卻阻擋不了我們堅定的信念；秋天，落葉繽紛，但我們的情誼永不凋零；冬天，寒風刺骨，而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的，是藍天，而我眷戀的是母校；小草眷戀的，是沃土，而我眷戀的是國小的生活。六個希冀的春天，我們播種了六次；六個多黃的秋天，我們收穫了六遍。
我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗，請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校，再見了老師，再見了我的同學。
人生的旅途難免會有磨難，風暴和雷鳴，相信我會用堅實的腳步，不懈地向成功邁進。
難忘的國小生活優秀作文 18
今天，我們去附近的山區去玩了，我們都快遊遍了整個山區，我們走過了很多地方，九龍峽、採摘園
我不喜歡那些景點，而是喜歡小水小溪的地方，就讓爸爸把車停在小山溝的`小溪旁，我就在那裏玩水，我搬開了一塊大石頭，一羣小蝦就跑了出來，開始我用力把手伸進水裏，只抓住了一灘沙子，沒有抓住一隻小蝦，然後我就又翻開了一塊石頭，這次我就悄悄的把手伸進水了，不能驚動它們，用力一抓，這次沒有白捉，竟然抓住了一隻小蝦，我的弟弟向媽媽喊道：我哥哥用手抓住了一隻蝦米，我哥哥太厲害了！我給媽媽説：你看我這雙手多麼靈巧，多麼厲害。媽媽説：你看我的兒子，手多麼靈巧呀，竟然能徒手抓小蝦，真是太厲害了，我都為我的兒子驕傲。媽媽的一番話，激勵了我，我就更努力了，一連捉了好幾只，因為長時間彎腰，導致我捉完之後很累，然後我就在溪邊坐下來，脱了鞋開始坐着，之後我穿上鞋了，我和爸爸就到山上摘野黑棗，雖然收穫不大，只摘了三顆，但是吃起來，也是甜蜜蜜的。
今天真是快樂的一天，原來家鄉里就有這麼多好玩的地方呀。
難忘的國小生活優秀作文 19
國小如同一個捐款箱，我將整整六年時光捐在了國小裏，卻留下了許多難忘的幸福，國小時的快樂也永存我心中……
忘不掉的是那助我解題的聲音。“煩啊！這題怎麼啊？”我咬着筆頭，手不停地繞着自己的頭髮。“這題都不會？”同桌邊笑邊拿起了筆，在我的草稿紙上列着算式，筆尖沙沙地在紙上來回動着，“這裏用比例的性質解，然後……”我聽着他的講解也跟着拿起筆，將題目的“結”解開了，而我和同桌的關係卻越繞越緊。
忘不掉的是那句來不及説出口的話。每個班都有着四個值日生，走廊裏的紀律都歸值日生管，可卻總有一些別的班級的刺頭管不住，有一些女孩子管得崩潰地哭了起來，頭髮被淚水糊在臉上。而廁所裏走出來了一個陌生的老師，她撥開了那些女孩子臉上的頭髮，安慰着，鼓勵着我們。後來，我們看着她的.背影，那一聲話“謝謝”還沒説出口，她就走遠了。這聲“謝謝就永埋於我們心中了
忘不掉的是畢業照上燦爛的笑容。拍照時，我站在隊伍中心位就站在校長背後，心情既點下又興炎奮。回頭望去，看着多彩的教學樓，莊嚴的升旗台，我明白為什麼要這拍畢業照了。“三，二，一，咔嚓！”對着鏡頭，我綻放出了最真心的笑容，六年的記憶不僅映在照片裏，也在我心裏。
難忘的國小生活優秀作文 20
六年的國小生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個見多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實的度過了每一天!從第一次進學校，我迷迷糊糊的走了進去，對這一切，我都陌生的`一點也不熟知，我害羞的走進教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地，每一位同學都認識了。
在朋友多了的同時，我也感受到了友誼的真諦!那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個個小叉號後，我難過到極點了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責，為什麼考得那麼差?這時，有個人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我後面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什麼大不了，下次好好考就行了。”反之，我哭的嚴重了，因為，這眼淚，是我徹底被友誼感動後而流出來的!
我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教導我們的!他帶我們遨遊書的海洋、數學王國，童話般美麗的境界!那頭上一縷縷銀髮，可是為我們而長出來的!
啊!我親愛的母校!我是打心底裏的不想走，這裏的一花一草，我都沒有看夠!那響亮的讀書聲，我還沒有聽夠!再見了!今天，我是依依不捨，明天，我是你們的驕傲!
難忘的國小生活優秀作文 21
光陰似箭，日月如梭。國小中短短的六年轉眼間就過去了，回想起自身在國小裏的生活，是多麼令人難忘啊！
記得我剛步入國小時，還是一個嬌滴滴的小姑娘，整天圍着媽媽要這個要那個，在學校裏還經常哭。但是，我的學習成績也還是很好的，由於，那時的我以為好好學習可以讓我長大以後成為老師，可以擁有一羣學生，可以威風一下。
到了2年級，學校裏舉行了運動會。運動會上，同學們個個精神煥發，在接力賽中同學們個個全力以赴，果然，功夫不負有心人，接力賽大家班奪得了冠軍，同學們一蹦三尺高，高興得不得了。所以，緊接着的一場場比賽許多同學都拿到了冠軍，我也不例外。目前的我想起來還有一份小小的自豪感呢！
現在我將要離開母校，迎接新的生活，但是6年的美好時光如何會由於分別而忘懷？低年級的幼稚快樂，無憂無慮；中年級的`活潑機靈，面紅耳赤；高年級的成熟穩重，緊張煩惱……都會永遠刻在自己的心上，無論走到哪兒，哪怕是天涯海角，大家都不會忘記國小裏的好夥伴，好老師。
難忘的國小生活優秀作文 22
六年，難忘的六年，一眨眼就從指縫間溜走了。六年，難忘的六年，在同學們一起歡笑玩耍的時候匆匆而過。六年，難忘的六年，在朗朗的讀書聲裏，在同學的聊天裏，在考場上，悄然逝去。回想起來，剛入學的時候，好像發生在昨天。當我閉上眼睛，腦海裏滿是我們一起度過的回憶，快樂的時光，被老師罵的日子，珍貴的友情。就算苦，心也是甜的。
六年，不長也不短。這六年，有很多珍貴的回憶，也有難過的淚水。陪伴我走過這六年的是老師，同學，親愛的母校。閉上眼睛，同學可愛的樣子總是浮現在腦海裏。奇怪的譚耀坤，多才多藝的吳，能説會道的李奇巖，還有出色的`曾子毅.就在前幾天，聽老師説拍畢業照。突然覺得時間過得好快，好像是昨天發生的。
這六年是一首成長的歌。雖然會結束，但每一個同學的名字，每一張真實的笑臉，都會珍藏在我的心裏。雖然我要走了，但我永遠不會忘記每一個教過我的老師。
親愛的母校，尊敬的老師，親愛的同學們，這六年的時光將會紮根在我的心裏，永遠不會忘記！
難忘的國小生活優秀作文 23
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活即將結束，我也快為一名中學生了。在這六年中，發生了許多許多有趣的故事，留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑，有我的懵懂，有真誠的友情，有令人感動的.師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。
我有一羣能讓我哭笑的同學。我們一起旅遊，走累時，互相鼓勵一聲：加油！很快就到了；我們一起學習，遇到困難時，同學耐心的講解；我們一起因開心而哈哈大笑；我們一起因感動而流下淚水……這六年來，我們在生活中，在學習中建立了深厚的情誼。
記得我們在上體育課，接力賽時，我不小心摔了，腿和手都摔破皮了，鮮血從裏面流出來。同學們見了，忙把我拉起來，問：“摔疼了沒有啊？怎麼這麼不小心？需不需要我們扶你到校醫室？”我點點頭。一位同學一邊把我扶到校醫室，一邊噓寒問暖的。擦完藥後，她又扶我到教室去休息，等我坐下後，又拿水給我喝，見我沒什麼，才説：“我先去上體育課了，以後小心一點兒。”她走出教室。一股暖流湧上心頭……
難忘的國小生活優秀作文 24
時光一去不復返，我們應該珍惜自己的國小時光，這段美好的時光即將印入我的腦海中，我本以為時光過的很慢，可是它只用了我一眨眼的時間。
老師，您對我的教導讓我終身難忘，您對我的'關懷讓我刻骨銘心，您對我的責罵讓我銘記於心。可是在這六年的國小時光，我沒能用成績來報答你，我也沒能珍惜時光。同學們和你們一起學習，一起玩耍是多麼有趣呀。還記得剛上一年級的時候，我們是多麼天真可愛，而現在，臉上只能看到青春，再也看不到可愛了。我多想讓這國小時光，再次來一遍！朋友，一想起我們在一起玩耍的開心，我就想讓這段時光不要過去，永遠停留在這個無暇的時間。我們已經結下深厚的友誼，又怎麼能捨得分別呢？我們又怎能不珍惜這段美好的時光。我們一起玩過許多的遊戲，收穫了許多快樂，也建立了不可倒塌的友誼。
時光一去不復返，我們為什麼不珍惜現在的時光，在這些剩下的國小時光時，我一定要畫上一個完美的句號，那些同學的歡笑聲，老師的講課聲，校園的廣播聲，我都不會忘記。
難忘的國小生活優秀作文 25
遇見你，你伴我成長，離開你，你送我芳華。
時光飛逝，日月如梭六年的讀書生活 令我依依不捨，我喜歡和你們在同一個校園學習的感覺，這裏有我童年最快樂的時光。轉眼間就要離開你們了，萬千思緒湧入心間。
遇見
記得那是一個陽光明媚的早晨，我第一次遇見了你們，那時我帶着好奇心踏入了一年級教室的門檻。我坐在教室裏好奇地打量這個陌生的世界，老師甜蜜的微笑，讓我很快熟悉了校園，慢慢地我喜歡上了這裏，我想用四個字——日久生情，來形容此刻的心情。
離開
遇見與離開，這是一對反義詞，但仔細想一想這兩個詞又是一對相互依存，難道不是因為有了遇見才有離開嗎?當離開後我們才能擁有新的遇見的機會，一轉眼，六年的時光如走馬觀花一樣就要結束了，現在我要去到別的地方學習，分離之苦慢慢爬上心間。
母校的同學們，我會永遠記得你們。在遇到了新的朋友，新的老師，踏入了新的'校園，我也不會忘記你們的，你們將成為我記憶中最美的夢。
如果時光能再來一次，我希望能珍惜這六年的時光，不再懵懂無知地讓時光溜走，不再……
難忘的國小生活優秀作文 26
張店區祥瑞園國小五年級四班裴睿穎
又到一年畢業季，我們這些相處了五年的同學們即將分離，在過去的五年中，我們在校園裏打過、鬧過、哭過、笑過，但打鬧很快就由快樂代替，我們大家都捨不得彼此，捨不得美麗的校園，更捨不得和藹可親的老師。但不管我們怎樣哭，怎樣喊，時間還是從我們的手裏悄悄地流走了。
我在校園裏相處的最好的老師，那就是範老師。她知識淵博，總是教我們學習課外有趣的知識；她和藹可親，像母親一樣與我們交談；她獨出心裁，用與眾不同的方法讓我們愛上寫作，她總是有那麼多的新點子對付我們這些淘氣的小豆豆，如：辦公室尋寶、分糖、發稿費等等。
我最好的朋友是咪咪，她説話的聲音非常小，就像一隻小貓，所以，我叫她咪咪。我和她做過不少傻事，如寫某某的某件奇葩事；結拜時説着古代人説的詞；把最想説的.話寫在紙上，疊成飛機，扔到垃圾筒裏我還有幾個好朋友，她們在我需要幫助時，總會伸出援助之手，就像及時雨。
朋友啊朋友，我們總有一天會分離，那麼，請珍惜我們在一起的時光，未來我們都會長成參天大樹，而我們快樂的國小時光就開在一朵時間花裏，盛開在最美好的年華里，永不凋零，友誼長存。
難忘的國小生活優秀作文 27
六年的國小時光説溜走就溜走了，還來不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時間很長很長，如今卻發現似乎只有一瞬間。如今，我們就要離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學，離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。
六年來，我不僅收穫了知識還收穫了親情。那些與我們並沒有任何血緣關係的老師們，卻如同父母一樣愛着我們。恩師啊恩師，是您，毫無保留地把知識傳授給我們;是您，撥雲見日把道路指引給我們;是您，把我從一個懵懂的'國小童變成一個意氣風發的少年....
六年來，我還收穫了友情。在四百米賽場上的加油聲，是友情，跌倒時那一句關切的“沒事吧”，是友情;那個陪你做事、陪你聊天的同伴，是友情。我們曾經一起笑過、一起哭過，曾經一起獎過、一起罰過......
謝謝您，親愛的母校!謝謝您，敬愛的老師!我將懷揣着母校老師對我的殷切期望，奮力前進，帶着美好的記憶，飛向更高的未來。
我輕輕地走，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。道一聲珍重，送一片祝福， 願景秀明天更美好!
難忘的國小生活優秀作文 28
時間過的可真快呀!轉眼之間，我馬上就要離開我的母校了，帶着一種自豪感和戀戀不捨的心情，離開生活了六年的學校。
在這個學校，我曾哭過，笑過，傷心過，開心過，成功過，失敗過……有過許許多多的回憶，還有兩個月，我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了，説到這裏，我想哭泣。我是在這裏發芽的.，我的根在這裏，我捨不得離開這裏。
曾經的我，痛恨過這裏，那時候的不懂事，現在想起來，那時的我，真的很搞笑。因為，我們的老師很負責，補置的作業也很多，所以説玩的時間很少，我就經常抱怨這座學校，十分痛恨這座學校，想快一點離開這座學校。但是，隨着年齡的增長，我也明白了這些道理，老師是為我們好，是為了我們的前途，我們應該感謝老師，感謝她們的辛勤勞動，感謝她們為我們傳播的知識。沒有她們的辛勤勞動，也就沒有我們今天的成就。
在這個地方，我與許多兄弟姐妹一起成長，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一起乘着童年的翅膀，沐浴於知識的和煦春風，健康成長。
我將永遠記住這個地方，我將永遠回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你!”
這次的整理就到這裏啦，希望能幫助到大家。
難忘的國小生活優秀作文 29
假如你手裏有六顆糖，當吃掉五顆還剩一顆時，那你一定會倍加珍惜而捨不得去吃。六年的國小生活多像這六顆糖，轉眼間，六年的國小生活快要結束了。我就要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的國小生活，那長不大的記憶永遠會停留在我的心裏。
回首往事，六年的國小生活歷歷在目，學校的一草一木，都印在了我的'腦海裏，在那豔陽高照、校園桂花飄香的日子裏，班級裏總會不時傳出朗朗的讀書聲，還有同學們盡情嬉鬧的笑聲。
六年的國小生活中，有“甜”也有“苦”。
記得有一次，老師在講電腦桌上批改作業，讓我們寫練習。寫到一半時，我的嘴癢了起來，便趁老師不注意，轉身和後坐的同學説起話來。不巧被老師看到。我不但被罰了班幣還罰寫了一份二百字的“心理診斷書”。
四年級的一個學期，由於我迷戀漫畫書，導致我的成績從優秀降到了不及格。那次我流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書都撕成碎片。
光陰似箭，日月如梭，我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘了國小栽培我的老師，忘不了志遠國小，更忘不了與我朝夕相處的同學。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶。
難忘的國小生活優秀作文 30
六年如同白駒過隙一般，一眨眼就過去了，如今，即將畢業的我，雖然嚮往着國中生活，但是我怎能忘記這美好的國小生活呢！
記得六歲那年，我讀一年級，從一個只懂得讀a、o、e的小同學，長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹，變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請到辦公室，我們也懂得這是您對我們的`關愛。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機會。”我們在數學應用題中傲遊，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識，讓我們不斷成長着。
難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運動員訓練比賽而灑下的汗水，有我們在舉行運動會時的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會情不自禁想起這些校園往事，令人回味無窮。
難忘班上同學的感情，大家在一起有説有笑，就像在家裏一般親密無間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過不打不相識嘛。
如今六年過去了，我們即將離開國小，各奔東西，天下沒有不散的宴席，告別母校，再見了。
難忘的國小生活優秀作文 31
六年的樂，六年的喜，六年的痛，六年的時光，既漫長又短暫，感謝一路有你們的陪伴，感謝你們的陪伴，感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。
母校給予了我許多，給我帶來了酸甜苦辣，令我魂牽夢繞。雖然要走了，但埋藏在心裏的愛永不改變。
難忘老師的教誨呀！“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”我會在數學考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真偽，如何用線段圖在分數應用題中“過關斬將”，大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨，要認真，要細心，多檢查，還要在做題時有“以不變應萬變”之策略。
離開母校，我會常常想起，使我無數次停步的'展板，美麗有趣的文化牆，綠茵茵的草坪，奼紫嫣紅的花朵，窗明几淨的操場，天真活潑的同學……
在不經意間，我走過了國小六年生涯，這六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年的時光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園裏留下多少歡樂。再見了，母校，我永遠愛你！
難忘的國小生活優秀作文 32
時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中湧不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的國小生活，令人迷戀而依依不捨，即將就要分道揚轆的我們是多麼懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間裏，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室裏的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園裏到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的'身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悦耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那麼值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不願離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶着微笑，在這美好的六年篇章裏畫上一個完美的句號。
畢業，這不只是國小生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我説出無數次的謝謝！
難忘的國小生活優秀作文 33
我的童年大部分是在學校度過的,那裏的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在國小生活中我經歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講台上，什麼膽子都沒了。那天我們的`班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最後我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，於是胸有成竹的走上講台，一上講台我就慌了，心裏象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鑽進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看着我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講台下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一……
國小生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘的國小生活優秀作文 34
國小，是啟蒙的地方。在這裏，我們就像身處一個小社會，與老師、與同學們做朋友，打成一片。於此同時，我還學到了很多知識。在與大家相處的這六年的國小時光中，有悲有喜，有苦有樂，我們在這人生百味中體味成長。
自我四年級轉來時，樸園，就給我留下深刻的印象。在轉來樸園之前，我的性格有些內向和靦腆。對於轉學這件事情，也有些擔心，擔心剛來沒有熟悉的同學朋友會很孤單，擔心同學們好不好相處，擔心老師是不是嚴厲。但是萬萬沒想到，當我第一天來到教室，剛一下課，我還很茫然的時候，大家便都圍了過來，非常熱情地跟我説話聊天，告訴我一些學校的行為規範、注意事項。老師們也都對我非常友善，照顧周到，讓我在這個陌生的地方感受到了友愛和温暖，基本無縫銜接地適應了新的環境，並且愛上了樸園這個成長的搖籃。
我們班是一個大家庭，我們互相見證了彼此的成長，從身高外貌到課業學識，我們共同經歷，一起長大。我們從事無鉅細都需要請教爸媽老師的.“無知小兒”，到已經能獨立地去處理很多事情的青少年。在老師的諄諄教導之下、在同學們的互相鼓勵之下，我們自豪地長大了。
親愛的老師、同學們，謝謝你們一路陪我走來。你們的好，我會永遠銘記在心。我會永遠記住和你們在一起的幸福時光，衷心地謝謝你們！
難忘的國小生活優秀作文 35
5月12日下午兩點二十八，大家都在為畢業考試緊張的複習着，“真是的，李馳航扭來扭去，害得桌子不停地動”我小聲地埋怨道，我把桌子向外挪了挪。“費安蒂，你扭什麼扭。”李馳航向我吼道。“是你先扭的，真是惡人先告狀。”我一本正經地説道。這時候不知誰吼了一句：“地震來了！”有些同學一下站了起來，我想：是不是風扇開得太大了，讓整個教室搖晃起來。想到這兒，我立即説出了這個天真的想法。電扇關後教室還在搖。桌子、水杯、電燈都跳起舞來。我們衝出教室。樓梯上的人都非常多，大家慌慌張張的，老師，校長鎮定自若的`指揮我們向操場跑去。
在操場上，有的在打手機，導致線路繁忙；有的女孩子從未見過如此陣勢，禁不住哭了起來，一時間，情緒很不穩定。這時，學校的廣播響了起來，一遍又一遍地撫慰大家，又及時報告了地震信息。
時間一分一秒的過去了，許多同學的家長都來校接他們的孩子了，我想起了奶奶，她咋樣了，她現在睡覺吧！她知道地震了嗎？她沒事吧！到了安全地帶了嗎？我開始擔心奶奶，這麼老了，跑得動嗎？她為什麼不來接我？我提心吊膽地直到放學，我跑回家看見家人們都很安全，我非常高興。
這次地震讓我在即將離去的國小校園中留下了一個難忘的記號。
難忘的國小生活優秀作文 36
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，六年的國小生活即將結束，我們已經從那個帶着稚氣的小朋友，變成學校中的大哥哥、大姐姐。在這六年中，有酸，有甜，有苦，有辣，有我們美好的回憶。
六年中，我們是花朵，老師是園丁，是老師教給了我們知識，讓我們得到知識的灌溉，也教給了我們許多道理，讓我們在健康成長的同時，學會了知識和做人，也得到了老師對我們的愛。記得二年級有一次練字時，有一個字我總是寫不好，呂老師便用她的大手握着我拿筆的小手，一起寫出了一個漂亮的字。在寫這個字時，呂老師不僅讓我知道了該怎樣寫這個字，她那温暖的大手也讓我感受到呂老師對學生的愛，心裏温暖着。
六年中，同學們的友誼也伴隨身旁。教室中，留下了我們朗朗的.讀書聲；操場上，留下了我們的汗水；樹蔭下，留下了我們的歡聲笑語。在校的許多片段都值得我們回憶。在這學期的野炊中，同學們一起合作，做出了一頓美餐，每個同學都參與其中，有的炒菜，有的佈置餐桌，有的幫其他同學做事。同學們互幫互助，一起度過了一個愉快的上午。在這個上午中，每個同學都很開心，因為這一個上午中，處處滲透着同學們的友誼。
回想這六年的時光，多麼不捨，因為我們即將要跟敬愛的老師和相處了六年的同學分別。將這份珍貴的友誼珍藏在心底吧，願我們友誼天長地久！
難忘的國小生活優秀作文 37
日曆翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的國小生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘啊！
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……六年啊，六年！六年的國小時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動……
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那温馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
還記得那天，因為我是轉學生的關係，來到了“人生地不熟”的學校，看着那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來，好不容易找到了我們的班級，看着班裏的人，一個都不認識，這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺，感覺所有人都好親切，過了一會，我們的班主任來了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問這問那，老師都耐心的`給我解答，讓我有了無比的親切感，同學也不耐其煩的幫我，我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個學校的人和事情，以後的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領進門，修行在個人罷了。
難忘的國小生活優秀作文 38
時間如流水般的，一去不復返。六年的國小生活就是這樣一閃而過了，面對傳授給我知識的老師們，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎樣也説不出“再見”這兩個字。幸福快樂的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴着不走，但隨着時間的步伐的推動，我不得不離開生活了六年的國小生活，而留下的只是美好的回憶........
忘不了，温柔和藹的歐陽老師。記得每一次歌詠比賽前，老師都很嚴格，可大家無論如何都無法感受到嚴格後面被埋的深深地温柔、和藹的一面，我明白老師為什麼對我們嚴格了，因為老師知道讓我們在國小中留下一些成功的歷史，我也明白一個道理，有苦才有甜，若就是不顧一切的去努力，甜就是辛苦過後的成功。
忘不了，善良，樂於助人的同學。記得好多次，我不會的題目、字、單詞我都問劉雨欣和陳穎怡和其他的同學，她們都會一一的講解，要是數學題的話，她們會教我；要是不會的字，她們就會讓我寫上音標，在讓我讀多幾遍；要是不會的單詞，她們就會讓我分解的去記、讀、去默寫。每當我不開心的時候，她們會想一些事讓我開心或做一些動作讓我笑，每當我開心的`時候不得了時候，她們會向我問為什麼這麼開心，當然，我也會告訴她們，我知道有一句俗語：快樂要和朋友分享。
如今，國小六年的年輪又開始轉彎了，這意味着，我要和親愛的同學，尊敬的老師，美麗的母校説再見了，難忘的國小生活，我是多麼希望時間停留在這一刻呀！
難忘的國小生活優秀作文 39
轉眼間，五年的國小生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風風雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下着大雨，我和同學們在教室裏一起玩，正當我們玩在興頭上時。突然，一個同學從後面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當我起來時，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發生了什麼事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學們都圍到我身邊來。這時，老師走進教室，周圍的同學告訴了老師，老師説：“怎……怎麼搞的？”“我不知道。”我輕聲説。老師立即打電話，讓我爸爸來領我去醫院檢查檢查。
檢查後的結果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經已損壞，需要燒掉，以後也許永遠會這樣，也許會做種植義牙，也許……
不過，在後面的第三個月裏，醫院找到一個公司，這公司有進口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙，終於回到原位了。
在這裏，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵；我還要感謝老師，是他們給我生活上的`關心；最後，我要感謝同學，是他們給了我平時的幫助。
國小的五年生活是我們學習的第一階段，這期間我們學會了尊重老師，團結同學，熱愛集體，從小做個誠實誠信的孩子。我經歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悦，這都離不開老師的辛勤教誨，在我即將離開母校的時候，我想對你們説聲：“再見了。”
難忘的國小生活優秀作文 40
轉眼間，五年的國小生活也將畫上了一個圓滿的句號。但是一想起離開老師，離開同學，我的心中便湧起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的老師和同學，怎能説分就分呢？在這六年間發生的是又一件件從我的腦海裏浮現出來。猶記得，在桂花爛漫的九月，我遇到了您。九月—碩果累累的季節，您把我帶到了知識的.海洋讓我自由地在歷史長河裏穿梭，在英語高峯上攀登。您的身前，是一雙雙明亮的眸子。您以淵博的知識，立足三尺講台，用三寸粉筆，書寫我們精彩的人生。
記得一次測驗，我破天荒般地考了78分，頓時，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下流。十足的信心在霎那間被摔得七零八落。您微笑着説：“不以成敗論英雄”。一句樸實真摯的話語，温暖了我受傷的心，使我彷彿回到了母親的懷抱，讓我再次揚帆起航。奮鬥的過程雖然辛苦，但有了您的鼓勵，一切都變得輕鬆快樂起來。您就是一盞指明燈，指引我一步步走向成功的大道，您就是半截蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……
離別的號角已經吹響，我們不得不面對離別的事實。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了，不管是五年來的風風雨雨，還是畢業那天同學們的深情告別，走出校門，腿上像是灌滿了鉛：老師，再見！同學，再見！母校，再見！
難忘的國小生活優秀作文 41
轉眼間，五年的國小生活即將畫上句號，五年來可謂五味俱全。
第一味酸
還記得那次拔河比賽，我們信心滿滿，第一志在必得。不過沒想到我們拼盡了全力，只取得了第二，雖然老師不斷地安慰我們，但心裏還是酸酸的，眼淚還是在眼眶裏打轉。
第二味苦
説到苦，就應該屬上一次的隊形隊列比賽了，平時我們做操，隊形隊列，動作不到位，不整齊。為了提高我們的水平，老師訓練我們一令一動，動作必須做到位，為了達到要求，我們一遍遍的訓練，汗水濕透了衣服，練的'腰痠腿痛，本以為天天做的事情，沒想到要做好，還真需要下一番苦功夫。
第三味辣
有一次我們去綜合樓上信息課，這可是我們的最愛，我們興奮的狂奔而去，全然把班主任交待的輕聲細語，排隊慢行的規定拋之腦後，結果被執勤老師逮個正着，全校通報批評，看到自己的名字出現在違紀屏幕上，臉上覺得火辣辣的。遵守規則，是對自己負責。
第四味甜
雖然學校生活，五味雜陳，但還是甜字居多，課間各種遊戲活動，讓我們盡情玩耍，最高興的就數學習成績不斷的進步，不斷地受到老師的表揚，尤其是解決一道別人都解決不了的難題，那感覺，簡直比蜜還甜。
這些味道伴隨着我的成長，成為我難以忘卻回憶，讓我回味無窮。
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張店區祥瑞園國小五年級四班南月德
五年的國小生活在一眨眼的瞬間裏就要結束了。在這五年裏，我學到了許多知識，也學到了許多道理，認識了許多同學。
我的母校叫做祥瑞園國小，是淄博市最大的一所國小，也是設施齊全的一所國小。這裏綠樹成蔭，鳥語花香。每個教室都有一塊大大的黑板，裏面鑲嵌着一個大大的電視。上課時，電腦上的`內容都能通過電視的大屏幕播放出來，同學們聽得非常仔細，老師講得也非常認真。
記得有一次，外面忽然下起了大雪，同學們的眼睛齊刷刷的向窗外看去，雪下得非常大，像鵝毛一樣飄落下來。
我們一下課，像脱籠的小鳥一樣，飛奔了出去。世界像穿了一件無比温暖的雪白色的棉衣，地上像鋪了銀光閃閃的地毯。興奮的同學們有的在打雪仗，有的堆雪人。我們都玩得不亦樂乎。
我方找了一個足球場，這個足球場不僅可因為我方防住敵方的攻擊，而且足球場旁邊還有豐富的資源可以用，一舉兩得。敵方的攻擊非常猛烈，但是，敵方的攻擊是徒勞的，因為我方有功無不破的足球場。不一會敵方就退了，然後又來攻擊了，這次的攻擊比以前更猛烈。我們抵擋不住只好逃跑。
正玩得高興，上課鈴響了，我們戀戀不捨地離開操場，乖乖去上課。
轉眼間，我的國小生活就要結束了，我將要離開母校。心中充滿了不捨。我不會忘記敬愛的老師和親愛的同學們。
再見，留給我美好回憶的祥瑞園國小。
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想到五天後，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，我的心中就湧起了深深的眷戀之情。
六年的學習生活，多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎着朝陽踏進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排着隊進入操場，整齊的`動作，矯健的身子，還真有幾分軍人的氣概呢！
我們飛快進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸着汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫，是我們的必修課，在優雅輕鬆的樂曲中，我們一筆一劃的描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深；課外活動小組特別受我們的歡迎，一到這個時候，我們就奔向各自喜愛的天地。
又怎能忘記，當我上課和同桌講悄悄話時，老師您並沒有責怪我而是耐心指導！我想，當我回首往事，就會看到一張燦如陽光的臉，剎那間，我會忘了所有的傷心難過，沉浸在幸福的港灣裏，腦海深處一定是在校園的一個個角落。又怎能忘記，生病時，老師您要扮演媽媽的角色照顧我；逆境中，老師您要扮演朋友的角色幫助我；犯錯時，老師您要扮演爸爸的角色教導我；老師，還記得您在燈光下批改作業的疲憊身影；還記得運動會上為同學吶喊的高亢嗓音；忘不了您，我的老師！
南飛的大雁是對北方秋的告別，春天的風是對冬天雪的告別。我要珍惜這五天，國小，一首歌，它撥動着我們年輕的心絃；國小，一陣雨，它演奏了我們人生的雨季！
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五年時光轉瞬即逝，即將邁入國中的我帶着些許留戀和不捨，常常會回想我幸福的國小生活，那是我美好的回憶。
一天下午，外面突然下起了傾盆大雨，雨水在教學樓底樓的木板上彙集成一條條細細的小溪流，雨水越聚越多，漸漸的形成了一個大水坑。豆大的雨點落在了上面，泛起了陣陣漣漪。雨來的快也去的快，沒多久就停了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴歡樂地響了起來，我和小虞衝出了教室門。雨後的天空碧空如洗，我和小虞攀着陽台往下望，只見一樓的同學們衝進水坑，拼命地踩了起來，濺起的水花四處飄散，歡樂極了。
小虞拉着我，到了一樓，尋了一個大水坑，她興奮地説：“我們來跳水坑吧！看誰濺起的水花更高，我先來！”只見她蹲着蓄力，臉上放出燦爛的笑容，感覺自己勢在必得，縱身一躍，跳入水坑，只聽“啪”的.一聲，像播放音樂一樣，真好聽。周圍濺得全是水，幸好我靈活一跳，躲開了水花，得意地説：“哈哈，濺不到我吧！該我了”。我往後退了幾步，往前一衝，用着立定跳遠的姿勢，用力地往水坑裏一跳。這個水花可大了，把水坑裏的水都快濺沒了，我們的褲子也就更不用説了，都濕透了。就這樣幾個來回，我們踩得越來越起勁，水花飛濺起來，我們的身上與臉上全是水，也全然不顧，我們的臉上洋溢了笑容，笑聲迴盪在校園裏。
如果時間可以停止，我希望可以永遠定格在這一刻。現在想起來，這份無拘無束的玩水時光真是美好，望這份回憶能永遠定格在我們心中。
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六年的國小生活轉眼即逝，驀然回首，有很多事令我難忘。
我瞭解地記得，那一次，丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在訓練的時候，唱得很差，傷心的我躲在角落裏哭了起來。丁老師找到我，語重心長地對我説：“別哭，你唱得非常不錯，就是太緊張了。再多訓練，你會唱得非常不錯的!”“是不是真的?”他一臉笑容的問我：“你説呢?”
直到上了國小六年級，我才知曉，我那次唱得有多差，而丁老師卻一直在鼓勵我，讓我重拾了信心。
在上個學期的運動會，我深刻地記得。跑步比賽的時候，大家班的運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。當裁判一聲令下，大家班的同學便象箭通常地向終點奔去，旁邊的同學們更是喊破了喉嚨：“跑快點啊，加油!”果然，我班的運動員不負眾望，拿了第一。在其它項目上，大家班也獲得了驕人的成績。
要問表情最豐富是什麼時間?毫無疑問，就是發試題的時候。
看吧!當老師拿着一疊改過了的試題走進教室，保準教室裏會鴉雀無聲，同學們都會目不轉睛地盯着老師手裏的試題。有些同學作拜佛的'樣子，嘴裏還在不停地嘟囔着：“佛祖保佑，考好點啊!”有些同學在胸口划着十字，也在小聲地説：“上帝啊，別考砸了!”考得好的同學自然興高采烈，沒考好地卻垂頭喪氣，這成了教室裏一道亮麗的風景。
國小生活，有温馨、有汗水、還有痛苦與快樂並存着，難忘啊，我的國小生活!
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光陰似箭，日月如梭。六年的國小時光馬上過去。當我馬上離開母校的時候，我會想起了我在這校園裏的難忘生活。
我難忘那校園裏老師那孜孜不倦的教誨，我難忘我與同學們的歡聲笑語。想到這部分，我就想到了老師國小三年級對我的那一次教誨。
那時我在班上成績不太理想。一天，正是上語文老師的課，語文老師提出問題之後環視四周。看見我好像有些心不在焉，便叫道：“李博為，你來回答這道問題。”當我站起來後結結巴巴也吐不出幾個字。老師頓時發火了：“李博為，課是如何聽的，下課後到我辦公室裏去。”那時我的心有些害怕起來，由於老師以前每發火叫人進辦公室的人無一人不是哭着出來的。
下課了，我忐忑不安的走進辦公室，本以為這是一次打罵，結果卻是……當我站到辦公室裏我本來做好了被打的心理籌備。沒想到，這個時候，老師開口了：“博為，事實上你並非一個笨小孩，只不過還有非常大的進步空間。你是一個聰明的小孩，只不過缺少了一樣，那就是學習的態度還需要有所提升。我相信你，只須你把學習的態度端正，多花點會見學習。假如如此長期下去的話你的.成績就會提升的。聽完這句話我被深深的感動了，在默默裏想着我必須要好好學習。
就是如此的一件事情驅使我去了補習班學習，到今天我記得老師的那一次教誨。由於正是老師給予了我的那一次教育，成為了我國小生活之中的一部分，也是最讓我國小生活難忘的一部分。
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六年的學習擔心而有序，六年的步履踏實而匆忙，而今我快國小畢業了。當這一切快驀然落幕的時候，我才發明我走得辛勞而快樂，過得充實而美麗。
忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧……從我們的淘氣搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，為了培育鮮花，付出了多少辛勞!您是默默奉獻的春雨，為了滋潤小苗，費盡了多少心思!您是大公無私的紅燭，為了照亮我們前進的方向，流下了多少汗水!參天大樹忘不了根鬚，浩浩長江忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢?
忘不了那次同桌向我借彩筆被我拒絕，而數學考試時我忘了帶尺子，是她不計前嫌把尺子借給了我，使我懂得了友誼的珍貴;不會忘記在操場上的運動會，我們都揮汗如雨努力拼搏，因為我們都在為班集體的榮譽竭盡全力。
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這裏，我們受到了嚴格的教育，也養成了團結互助遵守紀律努力奮鬥的好學風。在這裏我們懂得了感恩，也獲得了很多知識……
我曾經盼着國小畢業，盼着長大，可當真正要離開家一般的母校父母一樣的老師，朝夕相處情同手足的同學的時候，突然覺得心裏有太多的'感激與美好的回憶，還有那抹不去的傷感。
此刻，時間的匆匆，使我不得不離開母校，我不知道用什麼詞語來表達對母校對老師的感激留戀之情，但我不會忘記這些難忘的事，深厚的情。
