同學的作文（通用24篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的同學的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
同學的作文 篇1
我們班來了一位新同學。
早上我一到班上就看見侯宇峯後面站着一位穿白色上衣的小朋友，他不是我們班的，他是誰？只見他站在課桌前收拾書包，我看見他的數學書和我們的不一樣。我問候宇峯才知道他是來自四川的同學。上課時任老師向全班同學介紹他，他叫柳寧，因為他個子很高，所以把他調到最後一排和孫嘉偉座一起，一上午他倆就成了形影不離的好朋友。
上午第一節課是數學課，林老師發試卷給我們測驗，一考試，我迫不及待想知道成績，下了第二課我去辦公室，正好林老師叫我，林老師問我：“新來的同學是男孩不是女孩？”我説：“是男孩。”林老師説：“看他多厲害，第一次考試就考了一百分。”我看了看我的成績也是一百分，新來的同學他這麼長時間沒上課，能考出這樣的成績真不容易，我們都要向他學習。
同學的作文 篇2
他有巨鯨吞天的胃口，虎背熊腰的身軀，渾圓的南瓜臉上鑲着一對濃黑的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛，高鼻子下長着一張肥厚型脣的嘴巴。
記得一天早上，大家正在吃早餐，只見他三下二除五就吞下一份早餐，別的同學還沒吃幾口，他又去乘了，一連吃了三份早餐，要不是桶裏已經底朝天了，我看他還能吃得下。我總認為他的胃像是個無底的深淵，吃多少也覺得不夠，一、兩節課後，他的大肚子就會發出雷鳴般的“警報聲”，這不，又開始抗議了。
他雖然能吃，但也有很多優點。有一次，解題的時候我碰到一根“釘子”，絞盡腦汁都找不出解決的方法。他看見我抓耳撓腮的樣子，走過來問：“哎，欣哥，又遇到什麼麻煩了？”我不耐煩地説：“不就是這道題咯。”他一看，高興了：“沒問題，小菜一碟。”他從我手中拿過本子，坐下來埋頭計算。只見他搔搔腦袋，眼睛盯着那道題，嘴裏還喃喃有詞，“對了”一聲把我嚇一跳，原來他幫我找到了方法。我連忙道謝，他卻快樂地説：“不用謝，幫助你我都很榮幸。”
他這種憨實的性格我很喜歡，助人為樂的精神又值得我學習。哎呀！差點忘記告訴你他的名字：他就是周文龍。
同學的作文 篇3
陳諾涵，是我現任同桌。她有時像只河東獅大吼大叫，有時又像只愛耍小聰明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，陳諾涵身上還是有很多優點的。
有一次，老師需要複印一位同學的獎狀，但是老師急着看考卷，便問：“哪位同學願意幫老師跑一趟校長室複印獎狀啊？”同學們皆默不聲，因為新教學樓離校長室還有一段距離，現在是大熱天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時，只有陳諾涵站出來，説：“我願意。”不等大家反應，她就拿着獎狀衝向校長室，過了一會兒，她又氣喘吁吁地回到教室繼續安靜地做作業的“好官”。
陳諾涵是我們班掌管星星章的班幹部。在美習超市活動舉行的前兩天，班上的“小土豪”林善濤找上她來，説：“我給你這隻鋼筆，你幫我加兩顆星，我就可以湊到700顆星星了。陳諾涵不答應。我聽了，也勸道 ：”就兩顆星，準了吧！“可她卻拒絕了，她堅定地説：“我不能濫用權力。”林善濤只好悻悻地走了。
同學的作文 篇4
他個子高高的，皮膚黝黑。大大的眼睛眼睛，像兩顆黑葡萄，一閃一閃的。高鼻樑下有一張不大不小的嘴巴，一笑就露出潔白的牙齒。最顯眼的是那雙善於奔跑的長腿。
他可是我班的跑步“達人”。體育課上，老師讓我們跑步，同學們個個都愁眉苦臉嫌累不想跑。只有他一聽到“跑步”二字，就興奮得兩眼發光，像一隻獵豹一樣向前衝去。跑完了，上氣不接下氣地説：“太爽了，真想再跑一圈。”我覺得他簡直成了“跑步狂”。
因為愛跑步，他還為我們班爭取了榮譽呢！一年一度的校內運動會拉開了帷幕，他參加了跑步比賽。裁判哨聲一響，他像箭一樣向終點衝去，雙手前後擺動，他步態穩健，信心十足。把其他選手遠遠地甩在了後面。我們班的同學大聲喊道：“加油！加油！”最終他為我班贏得了“跑步冠軍”。我們都歡呼雀躍。
他就是我的同學——林同學，一位大名鼎鼎的“跑步達人”。
同學的作文 篇5
愛是明媚的陽光，給人以温暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一週星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都説：“今天是期會考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋裏的螞蟻，心想：我只能硬着頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：
她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地説：“好的。”她輕輕地把筆遞給我，這時，我的心好像被一股温暖的氣流所圍繞。考試過後，我慚愧地説：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。”依玲説：“沒關係，以後記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊！”
經過了這件事後，我知道人間是温暖的世界，同學之間有無處不在的關愛。
同學的作文 篇6
從一年級到三年級，我有一個最好最好的同學，更是我最好的朋友——項啟智。
他的'頭圓圓的，一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一頭烏黑的頭髮……
他的愛好有很多，比如體育、數學、英語等等，但是他最喜歡體育了，我們上體育課的時候，他每次都在第一個或第二個，但跑步的時候有點慢，但是他沒有放棄，一直在努力，在一點點的進步。踢球是他的強項，力氣很大，一腳就能踢進球門的，可厲害了！當防守球員的時候，抵擋率很高的，這一點我甘拜下風。
他也很愛打掃衞生。我今天來到學校看見他和一個女生在打掃教室，打掃完教室他又來幫我一起打掃樓梯，我和他一起勞動可開心啦！上課鈴響了，他總是第一個坐好的，讀書的聲音可大啦！老師總是會誇他是個聽話懂事的孩子。
他也愛幫助人。在我有困難的時候，他總是讓我別生氣，鼓勵我不怕困難，堅持不懈。總之，他是最關心我，對我最温和的一個同學。
我喜歡我的同學---項啟智。希望和他的友誼天長地久！
同學的作文 篇7
我的同桌是一個非常可愛熱心的人。一張圓圓的小臉，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小口，特別的漂亮。
我們班都管她叫馬大姐，因為她姓馬又特別的熱心腸，既像一個大姐姐一樣，又像電視上那個馬大姐一樣熱心，所以就了這個外號。
你瞧，馬大姐又在給昨天請了病假沒有來上課的同學補課呢，講的那叫一個認真，彷彿一錯神就漏掉什麼似得。
記得有一次運動會，同學們都在操場上開運動會，運動會結束後，大家都沒有回教室，直接去食堂吃飯了。馬大姐上來之後，一看還沒有打掃衞生，等下就是晚自習了，結果她一個人挽起袖子開始打掃衞生，等她打掃完上課鈴聲也響起來了，自己也沒有吃上晚飯。她卻一副不在乎的樣子説自己不餓。
我這個同桌呀，既熱心又可愛，我們班同學都特別喜歡她，我也特別喜歡她。
同學的作文 篇8
我想誇一誇咱班的孫秋美同學們，她長出一頭烏亮的短頭髮，一雙又黑又亮的大眼，鼻樑骨上還卡着一副小近視眼鏡。她不僅很有大學問，並且還尤其助人為樂。
還記得有一天校園內，天空下着毛毛雨，我想上廁所，可又沒帶摺疊傘，就頂着雨跑着來到。沒想到，腳底一滑，跌倒在地面上，我一看，啊，膝關節上沒了一塊皮，出現了有血。那時候假如在家裏，我一定會撲到父母懷中痛哭一場。但是，由於是校園內，我害怕同學們嘲笑，因此 強忍痛疼，淚水在眼晴裏轉圈圈。這時候，孫秋美跑了回來，她趕忙將我扶起，心急地説：“啊，這沒了一塊皮，大家趕快去醫務室捆紮一下吧！”她扶着我漸漸地向醫務室走去。一路上，她一直關注地跟我説：“如何？還疼嗎？”她的仔細照料好像一束陽光照在我心中，讓我的心裏温暖的。
孫秋美同學們一直堅持助人為樂的精神實質，她就是我學習培訓的模範。
同學的作文 篇9
一説起愛乾淨的同學，那我肯定要想起我的同學——陳瀟陽了。
下面我就舉兩個例子來説明她是怎麼愛乾淨吧。
記得那一年在三年級時，我和她是一個組的，記得那一次掃地時，地掃完了，要走時，可她沒讓我們走非要再檢查一次，檢查完了，手裏捧着一大把一點一點的碎片。還責備我們説：“你看你們怎麼掃的，這麼一大把的碎片，都還沒掃出來呢，就走。”想必是多麼愛乾淨呀！
還記得那一次，我去她家玩，看見她正在大掃除，可是爸爸媽媽正在那看報紙，我走過去問：“為什麼你自己大掃除，難道你媽媽他們虐待你嗎？”這時她趕緊説：“不是，是我不讓他們乾的，因為上次是他們打掃的，一個屋裏打掃完，還要剩一大堆灰，所以這次我不讓他們打掃了，我自己打掃的。”沒過一會兒她打掃完了，我一看打掃完以後的屋子，就像剛住進的新房一樣乾淨。想必應該打掃過許多次吧！
但我想如果不愛乾淨，是不會掃地時碎片也掃出來，打掃時一點灰也不留的。
同學的作文 篇10
“同學們，我們班有人受傷了！”不知是哪位同學一進教室就炸開了鍋，“是誰？是誰呀？”同學們紛紛湊到他身邊，問長問短。原來是我們班的小鄭昨天在下樓梯時被一個高年級同學撞倒在地上，受傷了。大家焦急萬分，這時我們的傷員——小鄭，一瘸一拐地走進教室。
幾個同學見後，立即飛奔到小鄭身旁，小心地攙着他。同學們一齊擁向小鄭，關切地詢問他：“小鄭啊，你傷得重嗎？”“你的傷處還痛嗎，要不要休息一下？”還有的自告奮勇地幫助小鄭：“中午的時候我來幫你拿飯，盛湯吧。”······這時，老師進來，叫大家安靜，可是不時的還有同學用關切的目光注視着小鄭。
中午吃飯，小鄭站起來想去拿飯，就在這時，一個高個子男生一溜小跑來到小鄭身邊，按住他，讓他坐下：“小鄭，現在你受傷了，飯盒我們會幫你去拿。”不一會兒，一盒香噴噴的飯和一盆熱氣騰騰的湯送到了小鄭的桌子上。小鄭激動的心情是無法言表，只是一個勁地對他們説：“謝謝、謝謝你們！”
整整一天，小鄭成了全班的焦點，可能大家擔心小鄭再出什麼意外，即使到了放學，同學們還是一刻不停地關心着他。目睹這一感人的一幕我心中不禁感歎道：同學之間的真摯友情是多麼珍貴啊！
同學的作文 篇11
矮矮的個子，小小的腦袋裏卻裝着許多知識，不僅英語説得好，語文在班裏也是數一數二，她就是我們班最好學的人——陳文韻。
別看陳文韻個子矮，文文靜靜，學習成績在我們班沒幾個人能比得上，而這成績與她平時的好學是分不開的。
上課時，老師所講的每一個重要內容都被她整齊地記錄在書上，而且總是積極回答老師的問題，有時回答得不完善，但經老師一修飾就十分精彩了，而老師對她的指點與修飾，她卻牢牢地記在腦子裏，在下次的作文中就用上了。
陳文韻稍有不懂的地方都打上問號，她先拿出字典尋找答案，實在不懂就去問老師，直到完全弄明白了才滿意。
她對學習的需求絕不僅限於課本上的知識。一次大課間，我剛好路過她的座位，發現她看的小説竟是英文版的！沒有一點兒中文，看得我眼花繚亂，一個單詞都不懂，這讓我更佩服她了！在假期裏，她也在外面補習語、數、英，家長沒時間送，她就自己走路去，回到家裏還將當天所學內容進行復習。
正因為陳文韻的好學，使她在作文、奧數、英語口語上都有大幅度的提升，也使她坐上了班級前三名的寶座。
我真敬佩她這種堅持不懈的好學精神。
同學的作文 篇12
我剛搬進新房子時，認識了一個新同學，他叫饒宸。那時他躲在他爸爸身後，害羞地看着我們，我想他一定是個安靜的男孩吧。
饒宸的皮膚比別人黑，那是因為他很愛户外運動。他的頭髮像鍋蓋一樣，跑起來又像一朵黑荷花。
我本來以為他性格很安靜的，可有幾件事，讓我改變了看法。
星期四的中午，我坐在教學樓下的椅子上，等着爸媽來接。我親眼看見饒宸像一隻袋鼠一樣，在圖書角跳來跳去。過了一會兒，他又像小兔子一樣蹦到牆後。我問他為什麼不在教室裏睡午覺。他説他是偷跑下來玩的。遇到我之後，他怕老師來找他，就趕緊跑回教室。
放學回到小區，饒宸會叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車，從坡上滑下去，和別人比賽。有時沒控制好就會摔倒，他爬起來笑了笑，摸了摸傷口，然後不管不顧地又拿起滑板車，繼續比賽。他們一玩就是幾個小時，天黑了，還沒分出勝負。
大家説，我這個同學是不是特別貪玩呀?
同學的作文 篇13
我的同學蔣軍虎有三酷。
第一酷：他有着一雙水汪汪的大眼睛，裏面透出智慧的光芒，就像兩汪清水流蕩着，讓人不知不覺中受到感染，可愛極了！
第二酷：他不僅長得帥，還身懷絕技。武術這項傳統技藝，自然少不了他。在學校的“每週一星”裏，他大展身手：喊着鏗鏘有力的口號，邁着穩如泰山的步伐，那動作，如蛟龍出海、猛虎下山，讓人拍手叫好不絕！
第三酷：也就是最後一酷，這一酷可真叫人心服口服：一天，我在學校託管，正聚精會神地寫作業時，他卻收拾起了書包，神態悠閒地玩起了華容道，我很不解，只聽老師問他：“小虎，你的作業全部寫完啦？”“嗯，寫完了。”他輕鬆地回答。這個“完”字可把我嚇了一跳，這麼多作業，他一會兒功夫就全寫完了！我仔細看了一下他的作業，發現他的作業不僅完成速度快，質量還很高。這真讓人羨慕嫉妒恨啊！
説了這麼多，你覺得我的“三酷”同學酷不酷？
同學的作文 篇14
新的學期開始了，我懷着喜悦的心情，揹着書包，高高興興地走進教室。
我和往常一樣，還坐到自己的位置上。可我的同桌怎麼還沒有來呢？後來才知道他轉學了。還沒來得及想他為什麼轉學，一位女孩害羞地走到我的身旁，安靜地坐下來。
她有着一頭烏黑亮麗的頭髮，一張圓圓的臉蛋上嵌着雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。她先自我介紹：“我叫崔慧，來自東台。”原來她是來自外地的呀！她又不認識我們這裏的同學，一個朋友都沒有，怎麼辦呢？
到了第二節課，老師正要舉行寫字比賽，她無可奈何地問：“你可以借我一張練字紙嗎？”聽到這如同百靈鳥清脆的聲音，我毫不猶豫地撕了一張紙，借給了她。我們倆默默地看着對方，開心地笑了！就這樣，我們從少言寡語變成了一對無話不談的好朋友。
我希望這位新同學能很快地融入我們四一班這個大集體中，能與我們共同學習，互相幫助。
同學的作文 篇15
我的前台叫杜耀先。杜耀先愛工作愛學習，是宣傳委員。杜耀先不僅愛工作愛學習，還是一個樂於助人的同學。一張小臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，讓她成為那天真正活潑的小女孩。
有一次，我下班回來，發現書包裏沒有橡皮泥。就在我着急的時候，杜耀先走過來問我：趙靖宇，你怎麼這麼着急？我着急的説：我沒帶橡皮泥！杜耀先説：趙靖宇，不介意的話可以用我的嗎？聽了杜耀先的話，我的心平靜下來。我欣然同意。
還有一次下雨，我沒帶傘，她帶了。杜耀先有一把小雨傘。她毫不猶豫地傷害自己。她讓我帶着傘回家。是嗎？大雨中我跟在媽媽後面騎車回家了。有一次，我問她：杜耀先，你為什麼要幫助別人？杜耀先説：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。
杜耀先的精神真的很值得學習。
同學的作文 篇16
我的同學楊一佳是一個非常漂亮的人。請聽下面的故事。
週三中午，老師給我們洗頭，匆匆走出了我們安靜的宿舍。這時，楊一佳用梳子拉開抽屜，&其他；敲門迅速跑到我們的浴室，照了照鏡子，開始仔細梳理我的頭髮。過了一會兒，她喊道：楊，，過來看看我是不是漂亮。原來她在開心的叫我，我傻傻的跑去洗手間。一上廁所，我就驚呆了。我像伍德海德一樣呆着。看：楊一佳絕對漂亮！雖然前面只有兩條辮子和四朵花，但就像古裝片中的一個女孩。雖然看起來很簡單，但是非常非常漂亮。我發呆太久了，楊一佳可能是等得不耐煩了，站不起來，假裝生氣，快要哭了，説：到底美不美？我笑着直點頭説：美女！美女！這時候她滿意了，甜甜的笑了笑，開心的離開前照了照鏡子。
聽了這個故事，你也覺得楊一佳愛美嗎？
同學的作文 篇17
我們班有個同學叫魏鬆鬆。他中等身材，很瘦。他對人有禮貌，有助於愉快地思考，是一個好學生和我的好朋友。
有一天，我沒看懂作業的時候，偷看了同學的作業。他走過來親切地對我説：阿育，今天的作業不容易。你做了嗎？我拉長着臉説：這個問題我不懂。我該怎麼辦？他説：讓我幫你看看。之後他讓我打開課本看例題，然後讓我一步一步算。結果他發現我算錯了，把0寫成6我改正後終於得到了它。我很高興地説：謝謝你幫我。以後我會仔細檢查的。他看着我，笑着説：偷看別人的作業是不對的。我們做作業不是為了給老師完成任務，而是為了學習知識，長大後用知識為人民服務，做有用的人。聽了他的話，我心想：一定要向他學習，好好學習，一絲不苟，爭取好成績。
現在，他轉學了，我很想他，特別是他關心同學的形象，一直深深的留在我的腦海裏。
同學的作文 篇18
我上幼兒園的時候，林山和我一起上數學培訓班。當時我懂一點，但林山還是個初學者。我上課很認真，但是林珊經常和她的同學聊天。
有一次考試，拿到試卷，看到是之前做過的那張。不到半個小時，我舉手説好吧。林山看到了，求我：鄒，，我對這些問題一無所知。請幫幫我！我得意忘形地説：誰讓你上課説話的？你活該！林山只好自己想辦法。從那以後，我連續三天兩頭上課遲到，而林珊一直在專心學習。
不久，老師又發了一張試卷。啊！我嚇得出了一身冷汗。是關於乘法和除法的。當時我甚至知道乘法和除法的區別。這是怎麼做到的？讓我看看林山。她快完成了。沒想到林山看到了這一切。她衝我笑了笑，問道：要我教你嗎？激動之餘，真想再三感謝，但又想：秀才可以被殺，但不能被羞辱。想了想，我轉過頭去努力。林山似乎看出了我的想法，説道：不要驕傲。之後拿起稿子認真教我。
現在想想，臉都燒起來了。
同學的作文 篇19
高麗在五年級時來到我們班。那時候我幾乎不和她説話，漸漸熟悉了她，我們成了好朋友。剛來的時候，我覺得她沒有什麼優勢。瞭解之後，我才知道，她是一個熱愛勞動，負責任的人。
記得六年級的時候，我要做一次徹底的大掃除。我的老師佈置了我的工作。當我高的時候，我擦窗户。她矮的時候，我掃地。剛剛過完一個愉快的假期，大家都很懶，但我一懶，就看到一個忙碌的身影，原來是高麗的e，她掃地後幫忙擦欄杆和桌椅。我想盡一切辦法偷懶，她卻想盡一切辦法打掃。打掃了一個多小時，她大汗淋漓，我卻跟打掃前一樣。
週一高麗是值班領導，但是週一只有兩個女孩值班。男生到處遊蕩，值班的工作都是女生的。高麗必須值班並接受監督。掃完地，她又要去檢查打掃髒的地方。無論她作為值班組長有多努力，她都沒有向別人抱怨或抱怨。
高麗真是我的好朋友，我同學的好班委，我老師的好幫手。
同學的作文 篇20
我有一個好同學——張度。他在我們班也很胖。他有一張圓圓的紅臉，胖乎乎的手，一個非常好的鼻子，一雙小眼睛經常眯成一條縫，但總是那麼炯炯有神。張度的體育表現非常好。雖然他很胖，但他跑得很快，有一個很好的標題球。他是一名優秀的運動員。
張是我們班的中隊長，也是數學課的代表。他學習很努力，生怕有人超過他。有一次，他被一道數學題難住了。我看到他盯着問題，有時看起來很嚴肅；有時閉上眼睛沉思；有時我用鋼筆在草稿本上畫畫。幾個朋友請他玩，他卻用手做了個安靜的動作，幾個朋友悄悄離開。我想上去幫他，但他揮手了。我立刻明白了他的意思，然後他又琢磨了一下。不知道過了多久，他用手拍了拍桌子説為什麼我這麼蠢？解決問題的關鍵就在這裏！看到他笑得很開心，我也笑了。
張度是一個如此勤奮、認真的人，他的品質是我應該學習的。你説，我怎麼能不和他在一起呢？
同學的作文 篇21
我有一個好同學，他就是趙鈞波。他有一個很好的品質，就是喜歡幫助別人。
一個星期五的下午，放學後，我不知道上帝做了什麼。天陰了，要下雨了。我和趙鈞波匆匆走出教室，來到學校門口，上帝哭了起來。我們打開雨傘，一步步走回家。在路上，我看到一個60多歲的老太太，手裏拿着一個籃子。籃子裏有一籃子雞蛋。趙鈞波走到奶奶跟前，對她説：奶奶，讓我帶你回家。奶奶看着趙鈞波説：不用了，雨過天晴我自己回去就行了。趙鈞波説：沒關係。反正回到家也沒時間吃飯。我先送你回家。奶奶看着趙鈞波的表情，無法拒絕。趙鈞波把傘扔給我。他拿着籃子，扶着奶奶，慢慢地走了。我不得不幫助他們擋雨。就這樣，我們把奶奶送回家了。
這是我的好同學趙鈞波，他就是喜歡幫助別人。
同學的作文 篇22
我們班有一個飛毛腿，叫子軒，他不僅長的帥，而且下象棋也很厲害，不過他最擅長的還是跑步。
有一次，學校舉辦運動會，他代表班級參加跑步比賽。開始預備了，他的眼睛死死盯着終點，好像説：“我一定要第一個跑到終點！”突然，信號槍“砰”的一聲，他的手臂飛快地擺動着，腿大步往前邁着，像子彈一樣飛奔而去，遠遠的把同學們甩在了後面，我感覺他的力氣全部集中到四肢上，班裏的同學都站了起來，大喊着“加油！加油！”有幾個運動員不服氣，奮力衝了上來，差一點就趕上他了，可子軒跑的像風一樣快，最後穩穩的拿了第一。
下課了，我們一起玩開火車，子軒當火車頭，剛開始我們還能跟上，可是他越來越快，突然一個急轉彎，把一羣同學都甩走了，因為跑的太快，所以他自己也絆倒了，大家都哈哈大笑起來。
這就是我們班的毛飛腿，也是我最好的朋友。
同學的作文 篇23
我有一個同學，她既是我的同學,又是我從幼兒園玩到現在的好閨蜜。她為什麼是“蘿蔔”同學呢?如果你想知道,那就聽我慢慢説吧。
常見的蘿蔔分為兩種，胡蘿蔔和白蘿蔔。這兩種蘿蔔品種不一樣，味道也不一樣。胡蘿蔔要甜一點,白蘿蔔要苦一點。而我的朋友,有時甜有時苦。甜的時候你會覺得自己好像含了一大口蜂蜜，苦的時候好像吃了一大口黃連——真是有苦説不出。
記得有一次,我在她家寫作業。“蘿蔔”同學又是拿冰淇淋又是拿水果招待我,還給我講歷史故事，這種待遇真是讓我受寵若驚 ，搞得我都不想寫作業了。但是我要是惹她生氣了，她也會毫不留情説出“絕交”這種話。
她是蘿蔔，我就是可愛的小兔子。我很喜歡她，就像可愛的、毛茸茸的兔子喜歡美味的胡蘿蔔一樣。
相信大家也會和我一樣，喜歡這個“蘿蔔"同學。
同學的作文 篇24
今天開學了，很早我就到了班級，發現有同學比我來的還要早，可是我卻不認識他，我心裏想可能是新同學吧。
上課鈴響了，李老師走進班級，滿臉歡笑地對我們説：“同學們，新年好！今天是新學期開學第一天，我就有個好消息要告訴大家。我們班裏來了一位新朋友，希望我們在以後的集體生活中能互相幫助，互相鼓勵，幫助新同學儘快適應新的環境。
下面請新同學作自我介紹。”這時，新同學一臉害羞地走到黑板前，用輕輕地聲音對我們説：“大家好，我的名字叫高辰愷，今年十歲了，從今天起我就是這個班級裏的新成員了，請同學們多多指教，謝謝！”這時，我們用熱烈的掌聲來歡迎新同學的加入。
這下我們男生可高興壞了，男生終於又多了一個人，今後和女生的兩國大戰中勝算又多一點了。
