關於牛的作文(通用72篇)

來源:文萃谷 1.23W

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關於牛的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於牛的作文(通用72篇)

牛的作文 篇1

星期一,有趣的科學課開始了,徐老師説:“我們這節課舉行蝸牛爬杆比賽。”話音剛落,我們就歡呼起來。徐老師在講台上站着,看着我們,我們一下子就安靜了下來。

徐老師先宣佈比賽規則:一、把蝸牛分成二組,小蝸牛的一組叫迷你組,大蝸牛叫馬拉松組,組內比賽。但是要注意,小蝸牛爬的是一根又細又長的木杆,而大蝸牛爬的是一根又光滑、又粗的杆子。二、比賽開始時,先把杆子放在桌子上,再把蝸牛放到杆子的底端。當蝸牛吸牢的時候,再把杆子豎起來,就可以參加比賽了。三、當比賽時,可以用葉子或水果引誘它,讓它爬快點。如果蝸牛從中途掉下來了,就再從起點開始爬。四、誰先爬到杆頂誰就贏。

徐老師又説道:“大家先準備一下。”話音剛落,同學們就開始準備了。我發現有的同學在讓冬眠的蝸牛甦醒,有的在給蝸牛吃葉子和水果,有的在濕潤杆子,讓蝸牛更加甦醒,讓它爬得更快,有的……我在給我的小蝸牛吃美味可口的青菜葉,給它補充能量。

比賽開始了,我先把蝸牛放在杆子上,接着,小蝸牛就開爬了。才爬了一半,我就聽見陳恩祺的喊聲:“我的蝸牛爬完了。”我想,他的蝸牛爬得真快啊!當我的小蝸牛快爬到杆頂時,它突然往回爬了,我非常着急。突然我想到,可以用食物引它往前爬。我挑了一片葉子,把它放到蝸牛的背後。果然,奇蹟發生了,蝸牛轉回了頭。不一會兒,蝸牛爬到了杆子的頂部。我一看時間,用了四分二十五秒。

比賽結束了,迷你組的第一名是陳恩祺,第二名是陳則羲,第三名是劉嘉豪。馬拉松組的第一名是張羽祺,第二名是曾昱棟,第三名是王治能。雖然我沒有進入前三名,但是我還是很快樂。

牛的作文 篇2

清晨的朦朧中,總有你勤勞的背影;夕陽的晚霞下依是你忙碌的堅持。從古至今的讚譽,都留下了你深深的足跡。踏實而穩健,是你的傾吐;無私而無聞,是你的神態!因為有你的奉獻,春天的清風散發了活力,生活也因此變得充實。夏日的驕陽下,不變的是你勤勞的背影;秋天的豐收裏,金沙的浪兒中,是你忙碌的歌聲;冬天的寒冷怎能讓你退卻!啊,奉獻,是你不變的曲調……

回想起牛於人們那段形影不離的日子,不禁讓我心潮澎湃;回想起牛為人們的奉獻,不禁讓我思緒萬千;再回想起牛偉大的精神和那默默無聞的品質,又不禁讓我們聲淚俱下……

在一個山村中,牛,永遠譜寫着奉獻之歌:在那種偏遠的山村裏,人們是多麼需要一頭水牛來耕田啊!而在一個家庭中,跟隨了他們數十年的水牛生病了,那頭牛不能再昂首挺胸的屹立在水田中了,而是有氣無力地躺在牛棚裏大聲喘着粗氣。儘管家人盡力挽救它,但畢竟牛的病太重,但牛用最後的力氣登上了山坡,永遠的遙望着給與了它快樂、執着、信念的那片水田,然後,安詳地合上了眼……

有一次,一羣記者扛着笨重的相機在山村中穿行,順着小到走出山村,而就當他們走到半路時,一羣水牛向他們迎面走來,那羣記者幾乎絕望了。正當記者絕望的閉上眼時,一場不可思議的事發生了:那羣水牛不由自主地離開了,走進了它們剛耕好的水田中……

中國的牛雖然不像西班牙的牛那樣驍勇善戰,但它們卻不像美國肥牛,那樣狂傲不已;也不像日本肉牛,整天沉浸於打鬥之中。牛,咆哮吧,用你的吶喊來打破沉寂!牛,用你的奉獻來譜寫正義與繁榮;用你的咆哮震撼出民主與和平!

牛的作文 篇3

在我小的時候,無論是家裏,街上,野地裏到處都有許多小昆蟲,3歲時家裏窮,沒有更多讓我玩的玩具,是它們陪着我走過了兒童時代,慢慢地就對一些昆蟲產生了獨特的情感,每種昆蟲都有一種獨特的玩法,現在想起來也就有了不同的記憶。像天牛、毛毛蟲,蜻蜓、螳螂、知了……還有些不知名的蟲子,它們都是我們的玩伴,是它們帶給我許多的樂趣。

夏季是天牛出現的季節。在這個時段,天牛也是我兒時能給我們帶來歡樂的一種昆蟲之一了。天牛是一種夏天趴在楊樹柳樹上的昆蟲,它們對樹木的危害是相當大的。星天牛背部有;着黑底白星的硬殼,每鞘翅上有多個白點。它體長40mm左右。頭上長着兩隻長長的黑白相間有點像竹竿的枝節觸角,所以也叫花角蟲。大多在樹上發現時,看到的天牛是兩個在一起,個體較大的天牛半揹着一個個體較小的天牛,小的也只是用前面的一對足抓着較大的背部,如果你不把它們抓起來。任你如何挑動它,很難分開的。

每年夏天,總有那麼幾隻天牛碰到我們而開始了它們悲慘的命運。村裏的孩子們只要有一個孩子一聲喊:抓天牛,開飛機啦!”馬上會有一羣小朋友相應。在炎熱的中午,大人們都在歇晌的時候,我們開始抓天牛。有的爬樹,有的用棍子撥、用不同的方法在樹幹上捉一些天牛,它們總是很友好的配合着我們行動,很少有見人就飛的,只會急速地爬幾下,做一些無用的掙扎,到這時一般是跑不出我們的手心的,乖乖地就成了我們的俘虜。

捉到一些後,有的小夥伴用細線綁住天牛的脖子,拿着繩子的另一頭放飛它,看着它們在我們線的長度範圍內沒有休止、沒有方向地亂飛,我們在一邊嬉笑着、蹦着、跳着。有的小夥伴把天牛的六條腿掐掉。然後拋起,可憐的天牛,不停地在空中飛,沒有腿的天牛始終找不到落腳的地方,每每地都掉下來。重新揀起來時,耳邊聽到的是它們吱吱叫聲,好像在訴説着,你們真討厭、可惡。天牛還有一個特性就是固執,總喜歡往一個方向爬,如果將它行進的方向掉個頭,它轉了個身,還往原來的方向爬,可是將天牛無規則地快速轉幾個方向,它的方向感就會出差錯了,飛出去的時候就像無頭蒼蠅一樣到處亂轉。這似乎有點殘忍,卻給我們帶來了無窮的樂趣。

昆蟲曾伴隨我度過了純真又調皮的童年時代,是它們將我們和大自然拉得更近。

牛的作文 篇4

黑幕!一定有黑幕!我滿臉失望地盯着手中被錯誤覆蓋的試卷。雖然我沒有一科成績是好的,考試次次考砸,按理説我應該對拿低分這種事習以為常,可每次拿到卷子我都會十分懊惱。

我坐在放學回家的車上,一邊想着該如何向我媽解釋,一邊不滿地抱怨着我的壞運氣。時間過得好快,不一會兒我就到家了。

我緩緩地向家走去,這時的我深刻地體會到了什麼叫步履艱難。突然,我被什麼東西絆了一絆。我將視線移了過去,一隻小東西在我腳邊慢慢移動。我好奇地捏了捏它,只是一隻平淡無奇,揹着棕色殼的小蝸牛。我敷衍地將其扔在了路邊的石台上,我盯着它等它做出反應。只見它緩緩地伸出原本縮在殼裏的頭,沿着冰涼的石板慢慢地爬行。走着走着,一塊對於它來説相當巨大石頭擋住了它的去路。它先是一愣,用觸角摸索着前方的阻礙。它慢慢地向石塊爬去。但蝸牛的小房子太重了,它一次次從石塊上滑落。正當我打算出手相助時,它竟然爬了過去。脱離險境後的小蝸牛繼續爬行,彷彿什麼也沒發生一樣。

有人曾説,世上有兩種動物能到達金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。空中王者老鷹到達塔頂很容易,後者卻叫人不解。可仔細想想,答案其實很簡單。蝸牛,有它堅持不懈的毅力!而人沒有老鷹與生俱來的魄力,就更應該學習蝸牛那堅持不懈的毅力。

就在這時,幾滴雨點落在了正在沉思的我的頭上。我拾好了喪氣的臉色,滿血復活,大步流星地向家走去。心想:我怎麼能輸給一隻小小的蝸牛呢?

牛的作文 篇5

牛,絕對是一個褒義的字眼兒。

我的身邊,隱藏了不少“牛人”。

先不説隔壁班那個次次奧數考滿分的天才,徐佳明。在我可以目及之處,章晶晶就可以稱為“牛人”,一股要分不要命的氣勢,一顆力求完美的心,組成了她足已令人瞻望的“牛事”。

千萬不要被她憂心忡忡“啊,我又考砸了”“完蛋了”一副生不如死,彷彿正經歷着磨難的外表所迷惑,不管她在老師發試卷前是多麼狼狽,最後得到的,總是極其平穩的高得出奇的分數。特別是數學,不論難易,雖從沒拿到過100,但清一色的98、99看上去極其平穩。語文雖不是一騎絕塵,但高分她一定上榜。畢竟閲讀理解好得出奇,對她來説。凡是錯的都是不該錯的,畢竟她很少有不會做。

除了學習,她的運動也同樣出色,四年級就是體訓隊的隊員了。六年級,沒有進行過專業訓練(業餘的訓練)的她,憑藉着平時對籃球的喜愛,加入了女籃,打得過我們班大多數打籃球的男生。運動會的鉛球總是第一,其他項目也得到了非常不錯的成績,這學期是800米長跑第三。雖然有些項目在年段中並不耀眼,但總體來説也不錯。

除了出色的學習、運動,她最耀眼的應該是她那顆力爭上游的心。從開學起就朝着各項考評都第一——這個偉大的目標而奮鬥。有時候,為了一爭高下,她經常是我們班最勤勞的人,別人不幹了,她去頂替上;別人都幹,她也要找一份看得見效果的活幹。死纏爛打之後,不論難易,總是把分配給她的工作幹好,憑實力拿到那一分。對她來説活動也不是活動了。而是可以先人一步的快速加分的捷徑。雖然抱着加分的理念去參加活動總歸是不好的,但最後交出的答卷,以及完成答卷的初心,也是可圈可點的。

仔細一想,我的生活中充滿了“牛人”。

牛的作文 篇6

牛是一種乖巧、馴良的哺乳動物,是農家重要的家畜之一。牛的身上生有頭髮般的毛,有白的、黑的、紅的、黃的等各種不同的顏色,長 10毫米至60毫米,靠它來保持體温。牛每年換兩次毛,正月以後換單衣,九月以後開始穿棉衣。夏天,牛身上的毛很稀,也很光滑。

牛有四條又粗又壯柱子般的腿,走起路來平穩而有力。

小牛在母牛的肚子裏孕育 280天左右。剛出生的小牛靠吃母親的奶汁長大,如果母牛奶少,就應當給小牛喂些奶粉或米粥。小牛三歲以後就能耕地了。

牛眼四周有長長的睫毛,可以用它阻擋飛塵侵入眼內。

聽大人們説,小年長到兩歲以後,就脱掉原來的乳牙,長出兩顆新牙。以後每年長兩顆新牙,四年後牙齒才長齊。但是,牛隻有下門牙,而沒有上門牙。關於牛為什麼沒有上門牙,有各種各樣的神話傳説。其實,沒有上門牙是牛的生理特點之一。因為牛吃草的時候,先把草大概嚼一下,就嚥到胃裏;閒時再把草回到嘴裏咀嚼。這樣,上門牙沒啥作用,也就不必生長了。

人們把牛這種吃草方式叫咋反芻。牛的尾巴很長,可以用來拍打身上的蒼蠅、蚊子,免受它們的危害。牛尾巴如果被草中的一種細長如線的旋蟻旋掉,牛就受大罪

牛不但能耕地,還能產奶。肉牛在肉食工業上也有重要的地位。因此,牛分耕牛、奶牛、肉牛等。

牛的骨頭可製造很多日用品,骨粉還可以作雞飼料。牛毛可以用來作毯子。牛角可以製作各種器物,遠古時候,人們還用它來製作號角,牛皮可以做鼓、做鞋、做衣服。牛糞可以做肥料。

正因為牛渾身都有用,所以牛是農民的寶貝。

牛的作文 篇7

颳着狂烈的風,下着傾盆的大雨,像是想刮翻整棟教學樓,並讓它水漫金山。校園裏,沒有樹葉的樹兒們,像是新生的嬰兒,任由狂風暴雨吹打。這樣的天氣不得不使我加快了腳步,好趕緊走回去上課。

“咦?這裏有幾朵還沒有開的花兒。”前面的小朋友蹲在一個角落邊討論着。好奇心很重的我也湊了過去——那是幾朵含苞綻放的紫牽牛花。奇怪了,有什麼在支撐着牽牛花,大風大雨也吹不散、打不落呢?雷聲又瘋狂響起,風雨更大了,但牽牛花絲毫沒有讓風雨打散的機會。它左右搖擺着,像似不甘倒下的不倒翁一樣。

過了一會兒,風停了雨住了,雨雲也被含着青草味的風吹散了。突然,一縷金光照進了牆角,讓我條件反射似地用手擋住了眼睛。過了一會兒,我又睜開了眼睛,只見金燦燦的光芒照亮了整個校園!我迫不及待地走了出去,也顧不上濕漉漉的地面。只看到天邊不遠處的晚霞佈滿了整個天空,像是為天空披上了金色衣裳。一轉身,我便看到幾朵紫牽牛花竟然沒被風雨擊垮,反而盡情綻放,她們像似羞澀的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在對我嫣然一笑,好美、好美……

牽牛花為了綻放她最美麗的一刻,任何困難打不倒她,因為她有一種不放棄不屈服的意志;其它豔美的花兒在大風大雨打擊下,飄然落下;因為她們經不起風雨的打擊,因為她們缺少一種似牽牛花的精神……不經歷風雨,怎麼見美麗的彩虹。

這一次偶遇風雨中的牽牛花,我明白了許多許多,在以後的人生道路上,我也要做風雨中的牽牛花。

牛的作文 篇8

從前的非洲大草原,一直都是黑犀牛的天下。尤其有一隻黑犀牛特別兇猛,一直獨佔最豐腴的草場,還不允許別的動物們喝水……大家都恨透了他。

一天,熱心腸的犀牛鳥大姐壯着膽子飛上這隻黑犀牛的脊背,仔細地看看,又不時啄一啄。黑犀牛本是要大聲呵斥犀牛鳥大姐的,沒想到居然被她這麼一啄還很是舒服。他甕聲甕氣地問道:“犀牛鳥,你在我背上啄什麼?”“我在啄您背上的寄生蟲!我的大王。”聽着犀牛鳥如此諂媚的話語,黑犀牛得意地享受着,還暗自嘲笑犀牛鳥是笨蛋,不撈好處白白幫人啄寄生蟲。

有了這個不請自來,又沒有成本的“啄蟲師”,黑犀牛當然也不拒絕了,每天愜意地享受着被人伺候的快樂。半個月過去了,只要有一天犀牛鳥不來啄黑犀牛的背,黑犀牛就癢得受不了。可是有一天,犀牛鳥卻真的消失了,黑犀牛的背奇癢無比,把他難受得直打滾。一向霸道的黑犀牛還四處求人幫着尋找犀牛鳥大姐。直到一個星期過後,犀牛鳥才出現。他要求黑犀牛不能獨自佔有豐腴的草場,不許對動物們大聲呵斥……此時的黑犀牛當然不管什麼都會答應犀牛鳥大姐。從此,黑犀牛不再受到寄生蟲的侵擾,日子過得很是舒服。黑犀牛也在犀牛鳥喝水的時候保護她不被鱷魚吃掉。他們成了形影不離的好朋友。

説來也奇怪,和犀牛鳥相處的日子,黑犀牛的脾氣也變得好多了,可能是沒有蟲子困擾的緣故吧!黑犀牛常常給草原上的動物們幫忙,受到不少動物的稱讚。

牛的作文 篇9

1、我們班的“牛人”

他,留着平頭;一雙眼睛炯炯有神,充滿靈性;一張小嘴巴能説會道;一隻挺直的鼻子更顯示出他的剛強。——着就是我們班的石衞星。為什麼叫他“牛人”,是因為他愛吹牛;愛吃牛肉乾,牛皮糖;皮帶,書包都是牛皮做的,而且生宵是牛,星座也是金牛座。他好象一生出來就離不開“牛”這個字。

2、曬曬我們班的“牛人”

世界之大,牛人之多。在我們八二班裏竟是“卧龍藏虎”。

先説學習上的牛人吧,她是咱們班的班長,組織能力十分強,她是我學習的榜樣。讓我以一件小事説明她的不一般吧。悶熱的夏天,嘈雜的中午,同學們在教室裏“八仙過海。”顯現出自己調皮的模樣,我實在看不下去了了,儘自己最大嗓子在座位上嘶喊,哎!沒人搭理我。主角總是最後出場的,這時她邁着輕盈的步伐,説了一句“安靜“短短的兩個字卻那麼有折服力,已經沒有同學在吵了。

嘿!牛吧!

3、吹牛人

有個人,他又高又胖,頭比地球大幾萬倍呢!全世界的人手摟起來還摟不住呢!

他只要一伸手,就可以把地球和太陽同時捧起來。他如果跳繩,人們就不會説話;一跳舞,地球就會爆裂開;他要喝水,要取完地球上所有的水;他要吃飯時,吃完了地球上所有的生物。好恐怖!

説了一天,這個人叫什麼我也不知道。因為這是我夢見的。但是有人問我,我就會説:“是我在夢裏叫他吹牛人。

牛的作文 篇10

我們小小的三(1)班,藏龍卧虎,各類“牛”人層出不窮。

三(1)班有三個牛人我最佩服。其中一個就是小明。有一次,我的同桌小珺和一名同學吵架了,雙方脣槍舌劍,還梨花帶雨。許多人躲得遠遠的,個別人還唯恐天下不亂,在那兒助威評分勝負……小明見了,計上心來,歪着頭看着她們,然後圍着課桌走一圈,笑着説:“喲!頂呱呱的優秀生也有淚落的時候,女生吵架這麼温柔秀氣,值得圍觀欣賞。”同學們一聽,鬨堂大笑起來,剛才還吵得面紅耳赤的兩個小女生也破涕為笑了……小明很“牛”地制止了一場無硝煙的戰爭。

另外一個就是我們班的小剛,他的毛筆字龍飛鳳舞,很有“王曦之”的風範。記得有一次,學校舉行書法大賽,要求用毛筆書寫古詩,想參加立即報了名,不想參加同學老師不勉強。但書法“牛”人小剛班主任親自點名非要他去不可。小剛果然如班主任所願得了全校第一名。別人都對他的毛筆字讚歎不已,説:“小小年紀,能寫出這樣一手好字,將來一定是名書法家。”

再説説“牛”人小藴,她是一名非常嚴厲的組長,別人給她取外號叫“小辣椒”組長。有一次,我忘帶昨天晚上寫的作業,萬般無奈想到交一個空本子矇混過關。誰知,“小辣椒”組長檢查完作業本,立即走到我跟前,一副小老師的樣子,嚴厲地問:“解思華,你的作業本呢?”“不是交了嗎?”我小聲回答。“交了!哼,一個空本子,還交了,騙誰呢?”她一邊兇聲凶氣地説,還一邊抖動着手中的本子,她“牛”在負責任。

這就是我們班的“牛”人,不過還不止這些喲!還有舞蹈“牛”人小芳、鋼琴“牛”人小紅、圍棋“牛”人王俊輝,乒乓球“牛”人小鋭等等

牛的作文 篇11

我們加鳩有個習慣,每過一段時間後都要放一次牛打架(即鬥牛),這是苗族的風俗,而我們加鳩大部分都是苗族,所以要經常放牛打架。

今天就是放牛打架的日子,而且今天又是趕着集天。所以街上沒有多少人來趕着集,還沒放的時候都已經沒多少人在趕着集了,更別説放的時候了。因為今天沒有多少人來趕着集,所以我可以去看牛打架了,不用再在家裏面守攤了。

到了中午,街上的人明顯減少了,看來再過一會兒我就可以去看牛打架了。過了一會兒,人又減少了許多,我就對媽媽説了我想去看牛打架,媽媽同意了,並且給了我錢。

我很高興,找了朋友和我一起去了。我們剛到牛堂,就看到有很多人在聚精會神的看着精彩的一幕。我們也不例外,擠過去看。哇!打得可真猛啊。他們各不相讓。似乎有着深仇。對面的人正緊張的望着,牛的主人都希望自己的牛能夠贏,為自己爭一份光,而且第一名的還可以得到獎金呢!那人們當然願意去比賽了,不過有的牛可能會受傷,嚴重的還會致命呢!這也是他們擔心的。

不過來看的人只是為了精彩的鬥牛而已。

這一對牛打得可厲害了!是上一屆的拱王和這一屆的無名小卒比。

我們認為這個無名小卒會輸,不過沒想到,他們的力氣是差不多的。他們都不甘落後,當拱王要被無名小卒拱到角落的時候,我們都以為他輸了,可沒想到,他卻來了一個反擊,使得對手不想在重施故技,被他打得變成“落湯雞”。所以,對手逃跑了。

看來拱王這個稱呼不是浪得虛名的啊!

我對拱王肅然起敬,拱王真是靈敏又有力啊,不像別的牛,只仗着自己力氣大,而從不用腦子去思考怎麼要才能戰勝對方。

這次鬥牛真是精彩啊!

牛的作文 篇12

悶熱的夏日,雨後傍晚,吃過晚飯的我和媽媽、妹妹一起去小區散步。一路上我和妹妹説着笑着玩着,不知不覺把媽媽落在了後面。

興奮的我們就像小鳥一樣的快樂!到外都是我們的歡聲笑語。而媽媽似乎也心情特別的好,由着我們在小區裏撒歡兒。

“快來快來,看我發現了什麼?”正四處奔跑的我們遠遠聽到了媽媽興奮的喊聲,我和妹妹趕緊跑了過去。哇,蝸牛!看,又軟又小的“鼻涕蟲”一樣的小蝸牛,揹着小小的“海螺殼”,伸着它們細細長長的觸角正慢慢的爬行在小花壇邊的樹上,留下了一道白白的痕跡。“哥哥,哥哥,你看還有好多小蝸牛。它們好可愛呀!”好奇的妹妹轉到了樹後面,衝着我大叫。當我順着妹妹指的方向看去,發現了一隻又一隻蝸牛,真不可思議呀。怎麼會有這麼多的蝸牛呢?它們形態不一,有的大、有的小;有的像害羞的小姑娘一樣縮在殼裏,還有的像又疊羅漢一樣疊在一起;有的探頭探腦的四處張望,有的小心翼翼地向前爬行……每個蝸牛似乎都有自己的心事一樣,看見我和妹妹都有些緊張起來了,好玩極了。

喜愛小動物又膽大的妹妹,一下子就被這些小小的東西吸引住了。趁我和媽媽不注意,她把蝸牛一個一個的從樹上拿了下來,放在了一片大絲瓜葉子上面,想要捉住放進瓶子裏帶回家。妹妹説要讓它們和她一起玩耍,我和妹妹一起蹲在地上,看着瓶子裏的小蝸牛一點點順着往上爬。細長的觸角四處扭動,背上的殼也跟着一搖一擺。那副樣子還真的很有意思呢。看:它們爬一步,往下滑一步;再爬兩步,又突然掉下來一步。我估計,這樣也許它永遠也到達不了最上面吧!

可是沒想到,第二天清晨,當我和妹妹再去看它們的時候,呀,有好幾只都已經爬到瓶口了呢!真是不可思議,這麼慢的速度居然也能爬上去,怪不得大家都説“堅持就是勝利”呢!媽媽趁機教育我要像小蝸牛一樣,認定目標,一點點拼搏努力,堅持下去,就一定能實現自己的理想!有道理,我一定會的!記得在哪一本書上看到過,小小的一隻蝸牛大約有1300多顆牙齒呢。它們吃東西飛快。你只放進去兩片手掌大的葉子,睡一覺醒來,你就會發現兩片葉子已經消失得無影無蹤了。怎麼樣,聽上去是不是很厲害的樣子呢?

可是我看着蝸牛被困在瓶子裏,覺得這些小生靈好可憐啊。它們會回不了自己的家,找不到自己的爸爸媽媽,那是多麼傷心的事情呀。所以趁着妹妹沒留意,我偷偷地把瓶子從她的小包裏拿了出來,放走了它們,希望它們可以找到回家的路,和爸爸媽媽在團聚在一起。蝸牛們慢慢地爬走了,留下一條條白線線,就像畫家畫了一副抽象畫一樣,看上去就像是在感謝我一樣呢!這麼可愛又神奇的蝸牛,你喜歡嗎?

牛的作文 篇13

週四的下午,我們在班裏觀看了一部很有意思的影片,名字叫做《極速蝸牛》。同學們各個看得津津有味,非常開心。大家都可專注了呢!

《極速蝸牛》講的是一隻名叫伯特的小小蝸牛的夢想。它夢想成為一名真正的賽車手。但大家都知道,蝸牛的速度非常慢,又怎麼可能成為一名極速運動的成員呢?所以,它的同類都笑話它説:“你就別想入非非了,一隻蝸牛是不可能成為賽車手的。”但它並不為同類的嘲笑與貶低而退縮,反而激起了它更大的勇氣,讓它更加堅強地去面對困難。在一次意外的事件中,它掉進了賽車的發動機裏面,發動機的液體侵入到它的身體裏,從此基因突變,有了超能力。在賽車的過程中雖然遇到了各種各樣的困難,但最終因為它不懈地努力,成功了!成為了一名真正的賽車手,成為了一名極速蝸牛。它的夢想得以實現。

這部影片讓我懂得了,夢想——是要靠不懈地努力來實現的。在極速蝸牛這部影片中我非常喜歡一句話那就是:追的夢再大也不嫌大;追夢的人再小也不嫌小。只要有夢想,只要去努力實現,克服種種困難,你就能夠成功。

我在這些方面有所欠缺。會很輕易地放棄夢想。因為我總能夠很輕易地被困難打敗。所以我要努力克服困難,積極去面對困難,象極速蝸牛一樣,不氣餒,不服輸,去實現自己的夢想。做一個知行合一的人。

牛的作文 篇14

早上,睜開惺忪的睡眼,我來到了窗口。陽光從窗外鑽進來,在我臉上調皮地踩了幾個小腳印。一陣微風撫過,清新的空氣迎面撲來,讓人覺得神清氣爽。

一棵不知名的小樹上爬滿了牽牛花纖細的藤蔓,它們緊緊地繞着樹枝往上躥,而且好像早就商量好似的,全都往左繞。一根接着一根,多像小姑娘長長的麻花辮,又好似一條粗長的麻繩。藤蔓上長出密密匝匝像手掌大小的綠葉,彷彿一道綠色的屏障。

在這萬綠叢中,有一團紫色的火焰在我眼前忽上忽下,忽左忽右地跳躍。我定睛仔細一看,原來是牽牛花吹起了紫色的小喇叭啊!那紫瑩瑩的花瓣周圍鑲上了雪白的花邊,花中心向裏凹,形成了一個亮白的小酒杯。從裏面長出白白的,像蝸牛觸角一樣的花蕊。花辮連成一圈,被一個暗紫色的五角星點綴着。整朵花看上去,宛如一個身穿潔白紗裙的少女,在聚光燈的照耀下,於舞台中間翩翩起舞。看着看着,我多想化身為一隻美麗的蝴蝶,和她一起載歌載舞。

寫完作業,我又迫不及待地來看牽牛花,可是怎麼不見了呢?正當我百思不得其解時,媽媽走過來,對我説:“你看葉子下面。”我輕輕地扒開葉子一看,傻眼了,難道牽牛花去整容了嗎?眼前的這朵花好像脱胎換骨了。花瓣都往裏卷,白的紫的相間,好似一枚別緻的戒指,又像哪位設計師設計出的一枚別出心裁的胸針。滿肚子的疑惑使我順着藤蔓往上看,有的花瓣卷得已經像個攥緊的小拳頭了,但還可以看到鮮豔的紫色;有的花瓣緊皺成一層,封住了花冠,那紫色也只能是若隱若現了;還有的紫色全捲進花冠裏去了,只剩下白白的一層,好似一個個白燈籠。所有開始捲曲的花兒摸上去都乾乾的、皺皺的、硬硬的。原來那種嫩嫩的、滑滑的、柔柔的感覺蕩然無存。

下午,我在牆縫裏發現了一朵半紫半粉的牽牛花,它還悠然自得地盛開着,好像在對我説:“我厲害吧!一枝獨秀哦!後來我去查了資料,原來牽牛花之所以在清晨開放,中午閉合,那是因為清晨陽光不強烈,牽牛花體內的水分充足,鮮豔的花就綻開了。可是,它的花冠大而薄,在受到陽光照射時,水分蒸發得快,根又來不及吸收水分,所以常常在中午就閉合了。

這時我恍然大悟,原來牆縫裏的那朵牽牛花是因為沒有陽光直接地照射,而閉合得晚了些。我想悄悄對牽牛花説:“你的小祕密被我發現了哦!”

牛的作文 篇15

在週六的時候我的爸爸買了點韭菜,結果就發現韭菜裏有兩隻蠕動的蝸牛,一隻大的一隻小的,剛開始我的爸爸想把它給扔了,可是扔了就摧毀了小動物,所以我的爸爸就把那兩隻蝸牛留了下來,裝在一個瓶子裏,放上了大約放了5毫米的水,我觀察了半個小時看到蝸牛有兩對觸角,一對長的,一對短的,我很好奇,蝸牛不是隻有一對觸角嗎?後來我從網上一查蝸牛的圖片就是兩對觸角,對這一點我很好奇,我從網上插是因為,蝸牛的觸角,對它的生活來説,實在是很重要了蝸牛有兩對柔軟的角,一對大,一對小。它的這對角和獸類的角不同,獸類的角用來做武器,蝸牛的角用來探路,叫做觸手。查了以後這小我在明白。

我又發現蝸牛蝸牛走的很慢而且還一定要揹着個殼這又是為什麼呢?我從網上查説是因為它背上揹着一個殼,至於為什麼揹着那殼不放呢?是因為它揹着一個殼所以走得很慢,一定要揹着這殼就是因為因為它背上揹着一個殼,至於為什麼揹着那殼不放呢?是因為它把那殼視為它的獎盃!每種生物都有屬於它自己的榮譽所以我們有懂得尊重他們!

到現在我又開始懷疑了蝸牛為什麼怕鹽,因為我看到我的弟弟不小心把鹽灑到了他的蝸牛盒子裏他的蝸牛就害怕了,我從網上查是因為:鹽NACL具有吸水性,所以蝸牛碰到鹽水分會很快被吸走,此時蝸牛就要不斷分泌水分物質。乾燥產生的不適是一系列複雜的神經生理反應。所以不言而喻蝸牛就怕鹽嘍!

一隻蝸牛居然有這麼多的奧祕!

牛的作文 篇16

説起在我們班上的“牛人”,那還可真不少呢!不必説考場上的學霸,教室裏的睡神;也不必説無處不在的搗蛋鬼,課間裏的套路王又在開始套路我們同學了,單説“假肢”姐姐,那絕對是體育“牛人”,跑步中戰鬥機。

上課鈴響了,同學們紛紛拿起跳繩,作亂一團地跑下樓去,排好隊之後,我們做完準備運動體育老師喊道:“去操場自由跑兩圈。”同學們一聽到就趕緊到操場上跑起來。只見跑在最前面的是“假肢”姐姐,她憑她那一雙大長腿,遠遠地把我們拋在後面。跑完一圈後,我們就漸漸把速度慢了下來,可是“假肢”姐姐依然跑在我們的前面。終於跑完兩圈了,同學們都累的氣喘吁吁,但是你看“假肢”姐姐,跑完兩圈後,連氣也不喘一下。怪不得同學們給她起個外號叫“假肢”了,無論怎麼跑,都不會感覺到累的。

跑完步後,體育老師給了我們一條繩子,讓我們到草坪上去練跳高。這時,“假肢”姐姐的嘴角微微上揚,我們都知道,她的腿老長了,自然跳高也是很厲害的。“假肢”姐姐高傲的讓同學把高度調到一米四五左右,大概在“假肢”姐姐的肚臍上面一點的地方。只見“假肢”姐姐深吸一口氣,然後助跑十幾米,跑到距離繩子還有幾釐米的時候,側着身子,左腳一蹬,右腳也跨過了繩子,完美落地。就這樣,我們的“假肢”姐姐輕輕鬆鬆地就跳過了一米四五左右高的繩子。我們同學一個個在旁邊看的目瞪口呆,簡直不敢相信,隨之一片掌聲響起。

“假肢”姐姐她就是我們班的體育“牛人”。跑步、跳高樣樣都行。怎麼?你也想到我們五班來?我們隨時歡迎你,我們班的牛人也可以給你帶來無限快樂。

牛的作文 篇17

記得那年在課堂上,我的一個回答引起了鬨堂大笑。老師讓我們以“夢想”展開話題,我第一個站了起來:“老師,我要努力實現我的夢想,來彌補小時候吹過的牛!”老師問道:“你的夢想是什麼啊?”“拯救世界!”我答道。頓時同學們笑得前仰後合,當時有人大聲地説道:“世界很和平,才不用拯救呢!”

從那一刻起,我便開始思考:世界真的和平嗎?就以我們的祖國為例,我們生活的社會真的和平嗎?直到六年級,我才漸漸解開了我的問題。

這年“我爸是李剛”事件傳的沸沸揚揚,網友對此冷嘲熱諷。但是,又有多少人在這個熱潮中懂得了,這就是如今多數“官二代”的真實寫照。這件事法律對此做出了應有的回答,但是又有多少我們不知道的此類事件,沒有得到法律的回答呢?這年,我們考試的作文題目中出現了“老人摔倒該不該扶”的字樣,就這樣一個簡簡單單的問題,在許多其它國家,在曾經的中國,人們都會毫不猶豫地回答:“扶,一定要扶。”可是,現在這個問題難倒了多少人,“見義勇為”變成“見義敢為”,最後成了“見義無為”。這年,“小悦悦”的事讓我們落淚無數。

這等等事件,回答了我——我們的社會並不和平。

曾經,我問過媽媽:“為什麼人會這樣冷漠,他們怕什麼,有法律啊!法律會保護我們啊!”媽媽對於我的問題即吃驚又無奈:“你長大就會懂了。”但是,我可等不到長大,我自己從書籍、從電腦中尋找答案。最後,我知道了,當我成為一名優秀的律師時,我也許可以減少這些冷漠的事情。

好吧!看來要想彌補年少時“吹過的牛”,那麼夢想必然是努力學習,做一名出色的律師。我要讓所有人都知道——再大的事,也有法!中國的社會應該是和平的!

牛的作文 篇18

記得很小的時候,家中有一頭水牛,我也不知什麼時候買的,自記事開始了,就是家中一員,爸每天下午從鎮上下班,總是拉着那頭牛去梨田,吆着“哎、哎”,慢慢地往田裏走去,遠處的落日灑下一地的金色陽光,長長倒影落在田間小道上,一切都是這麼的自然和諧。我家中的田有七畝之多,到了每年夏日的農忙時期,天氣極其悶熱,而又要趕着犁田插秧,任務差不多全部落在一頭牛的力氣身上,但生活的艱辛而不得不利用這樣的一個勞動力,每次犁完田,望着喘着大氣的水牛,我們全家都滿是不捨而心痛,每次趕牛回家時,還未到家,爸已是叫着,吖華,快拿草來喂牛,生怕,遲了一步,就是餓倒了,而停下來,用手拍着牛背,看着它吃草才慢慢回到家中坐下,坐下來,嘴裏總是愛憐地説,這麼熱的天。頭牛都很累的了。後來,水牛是在我家生活了好多年,但有一天它的體力終是敵不過年齡,衰老是不可避免了,老牛已慢慢退出了主要勞力,而一個現實問題就是,它是需要賣掉,換回一些錢,去買另一頭牛,有一天,我家一早煲好了,比平時好很多的飼料,拿給它吃,農村做牛生意買賣的人終於來到了,拉着那頭牛要離去,而那頭牛竟然不肯走,後來不知我家人説了一些什麼話,那頭牛終在幾個人的用力拉扯下慢慢地踏上了遠去的路上,而那頭牛,竟也是一步一回頭,而家中包括我在內,眼裏都是含着淚水。

現在想起,如果有當今的條件一定會將牛養起來,但過往的東西已不可復再,我在這裏發這樣

的如果已是沒有什麼意義,時空都已俱往,只時那時的情感在今天想起是多麼的令人動容,現在相信已沒有什麼東西會令人動情,社會的發展也是有一些東西是會退步的,而我也不知會否因為社會的世故,為適應生存而作改變。

牛的作文 篇19

這天,一頭老牛在草地裏吃草。

恰巧,一隻天牛也路過此地,翩翩飛翔着落到了一棵蒼耳上。

一隻蝸牛也慢慢爬行到了這裏。

老牛吃飽了。看看這兩個和他根本不成比例的小東西,忽然生氣的説:“人們起名字也不考慮,你們兩個也配叫牛嗎?看我,高大而結實,拉起犁來毫不費勁。你們兩個小不點,快離我遠點。”説吧長吼一聲,把大地都震得顫抖了。

天牛嚇得剛要飛走,被蝸牛叫住了。蝸牛笑嘻嘻地對老牛説:“老牛小弟……”

老牛肺都氣炸了:好個不知好歹的蝸牛,你什麼時候成了我的哥哥了?我看你想找死!我一蹄子就能把你這樣的千百個捻成肉餅!”

蝸牛依然慢條斯理地説:“好啊,今天,咱們就來比賽一下,看看誰能打敗誰?”

老牛簡直氣瘋了,説:“你們簡直不可思議!好,我先讓你們十招,你們倆先向我攻擊吧!”

蝸牛一聽,和天牛耳語了一陣。然後説:“你先別動,行麼?”説着,蝸牛爬到了老牛的後蹄丫裏,蝸牛飛到了老牛的眼睛邊。

“你們進攻吧!”老牛對天牛和蝸牛不屑一顧。

蝸牛使勁咬着老牛的一點兒皮,老牛隻覺得後腳丫奇癢,用尾巴打,打不着,用角頂,頂不到,摔蹄子,蝸牛使勁扒在蹄丫中,像是長在了上面。這時,天牛也開始啃咬老牛的眼睛,老牛想搖頭把天牛甩下來,但是天牛的腳扒得很緊,根本無濟於事。

老牛終於精疲力盡了,對蝸牛和天牛説:“好了,我服輸了。”

正好駱駝經過這裏:“牛老哥,記住:看似軟弱的事物中往往有堅強的一面。”

牛的作文 篇20

農場裏有一頭奶牛,她特別喜歡芭蕾舞,常常跟着電視學跳芭蕾舞。看電視時,她總會按出芭蕾舞節目來看。每當聽到音樂時,她總是不由自主地跟着音樂跳起舞來。但是,動物們都嘲笑她。

“一頭如此笨重的奶牛竟然想跳如此輕盈美妙的舞蹈!我簡直都要懷疑人生了!”鴨子大聲嚷道。

“我的天啊!這個世界是怎麼了?”公雞尖聲叫道,“連牛都能跳芭蕾舞了,那豬豈不是都能上天了?”……

面對這潮水般的嘲笑,奶牛並沒有氣餒,她仍然每天堅持練習。早上,天剛矇矇亮時,奶牛就來到綠油油的草地上練習,一直練到天完全亮時才不情願地回到家中吃早飯。中午,烈日炎炎,她頂着火辣辣的太陽繼續練習,直到汗流浹背才依依不捨地回到家中午睡。晚上,小動物們都一個個入睡了,她還在綠油油的麥田裏練,一直練到小動物們房間的燈都滅了,她才一步一回頭,緩緩地走回了家。奶牛每天起早貪黑,就這樣,日復一日,年復一年,她的芭蕾舞練得越來越好。

後來,牛跳芭蕾舞出名了,農場裏的動物都來看她的演出。當音樂緩緩響起時,她如湖面上一隻優雅的天鵝。只見她腳尖輕輕一點,手在空中劃出一道美麗的弧線,緩緩地轉着圈,裙襬在燈光下泛着金光,就像夜裏閃爍的星星。隨着音樂的結束,台下響起了經久不息的掌聲。動物們都對牛讚不絕口:

“牛表演得多棒呀!就像一隻小精靈一樣。”小鴨不禁發出了由衷的讚歎。

“是呀!”公雞也附和道,“當初我們不應該嘲笑牛,她比我們厲害多了。”

“牛姐姐,你是怎麼做到這麼厲害的呀?”雞寶寶好奇地問。“因為我堅持了呀。”牛温柔地説,“我認為有夢想就要堅持,為了自己的夢想而努力,總有一天會成功。”

牛的作文 篇21

説起她,我可真是無語,不僅她牛逼,她乾的事也是牛逼極了,那可謂“驚天地,泣鬼神。”

牛逼事件一:誤擦黑板

我和她十分有緣,在學校我們是搭檔,在補習班,我們是死黨,好了!言歸正傳,事情是這樣的:

那是一個星期天,我們在上奧數補習班,大部分同學已經昏昏欲睡,因為老師一直在黑板寫計算題。説要加強我們的計算能力。這時,我的同桌(也就是本文的主人公),已經在與周公相會了。N分鐘後,老師問道:“有誰願意上來做?”這時,我靈機一動,將同桌叫醒,並小聲説:“老師讓你去擦黑板。”

“哦!”她懶洋洋地回答我。

説罷便走上講台。老師讚許地望了望她,正想表揚她時,她拿起黑板擦將老師寫了許久的題擦得一乾二淨。老師臉上“萬年不復”的微笑僵住了,漸漸地黑化了,隨後,她被叫進了辦公室……

牛逼事件二:隨機應變

那時是在學校。我們幾個一下課便聚在一起聊天。這時,郭紅利提出了一個問題,問我們最喜歡哪位老師。

輪到我同桌發言了。數學老師這時正站在她背後。於是我靈機一動,對她説:“你是不是最喜歡數學老師啊!”並對她使了個眼色。可她卻當沒看見我的眼色,説:“小狗才喜歡數學老師呢!”

數學老師聽後火冒三丈,拍了拍她的肩説:“原來只有小狗才喜歡我呀!”我們都以為她會向老師道歉,可她卻大叫:“汪!汪!汪!”我們和老師徹底無語……

怎麼樣,聽了我死黨的事件後你是不是覺得她很偉大?如果你想要她的簽名的話,請撥打25025038250,她在電話那頭等你喔!

牛的作文 篇22

星期五,老師帶我們看了一場驚心動魄的憨牛鬥勁比賽。

我們一來到鬥牛場,便紛紛圍在鬥牛場的欄杆四周。在一陣密集的鑼鼓聲中,從牛圈衝出兩頭膘肥體壯的黃牛。它們渾身深褐色,油亮亮的,如同擦過油一般。牛角又短又尖,就好像剛出土的竹筍。背上還突着一個小土堆似的牛峯哩!它們的腳特別粗壯,顯得有些短。身上還各披着塊金光閃閃的錦被,分別寫着1號和2號。那模樣活像兩位勇猛的鬥士。

只聽“瞿”的一聲,兩頭牛像仇人見了面一樣,頭頂頭撞在了一起,連身上披着的錦被都被撞歪了。“哇,太厲害了!”我們不由得驚叫起來。 那兩頭牛像聽懂了我們的話,受到了鼓勵一樣,角抵角,鬥得更有勁了。開戰初,1號牛略佔上風,你看,它低着頭,用角抵住2號牛的額頭,將2號牛的頭頂向了左邊。可2號牛也不是好欺負的,它連忙發起反攻。它趁1號牛喘息時,猛一轉頭,將對方的頭緊緊地壓向地面。面對突如其來的反攻,1號牛並不緊張,它蹬直後腿,伸長脖子,豎起尾巴,沉着應戰,沒多長時間,就把2號牛逼得連連後退了好幾步。可是等2號牛喘口氣後也把1號牛頂退了。它們就這樣你來我往,一連十幾個回合,還不分勝負。此時的鬥牛場就像戰場一樣緊張刺激。同學越看越激動,有的索性爬到了欄杆上,揮舞着雙手,時而為1號牛鼓勁,時而又為2號牛助威。

經過一陣較量,2號牛感到了實力不如對方,終於心虛害怕了,它見對方又勇猛地發起了進攻,顧不上迎戰,突然轉身就逃。那頭得勝的牛,也沒有追趕,調頭面朝觀眾,悠閒地踱起方步來了,真像一位打了勝仗的大將軍。

回來的路上,同學們餘興未盡,還興致勃勃地議論着剛才那緊張激烈的鬥牛場面和鬥牛們的勃勃雄姿。

牛的作文 篇23

農村樸實,農人們個個勤勞節儉,身體黝黑強壯,富有人情味。天剛矇矇亮,開始了一天的工作,在錯落有致的田裡,揮動着鋤頭。看那勤勞的背影,金黃色的稻浪在田中翻滾,讓我們興起一股對爺爺的敬意。

爺爺告訴我,牛是農人的好幫手。很久以前,人和神是可以住在一起。墨斗公是住在一個鄉間小村子裡的神,那裡的土壤很肥沃,人們只要把稻子撒在田裡,不需要照顧就可以長得非常好,直到收割之前,人們都不用做事。因為沒事做,經常到墨斗公那裡談天説地,吵得墨斗公無法靜下心來工作,墨斗公受不了,就拿一包施過法術的鋸木屑,交代徒弟每天抓一把撒在田裡,這樣土裡就有些雜草。但徒弟卻偷懶,覺得太麻煩,就一次灑完,結果雜草叢生,養分被吸光了,稻子也逐漸枯萎,墨斗公立刻把徒弟變成牛,還設計了犁、耙等農具,要他幫農人耕耘和除草,因此那時候農人的好幫手是牛。難怪爺爺從來不吃牛肉。

那時還沒有機械化耕種,爺爺總是會牽着一頭牛,到田園裡忙碌的展開一天的工作。身上留了許多汗水,以及太陽公公的強烈照射,但爺爺卻不喊累,牛也不喊累,因為成功的果實,是他們奮鬥向上的動力。有句話説:「一粥一飯,當思來處不易。」每一粒米,都是農人和牛的心血與成功的果實,我們真的要惜福啊!

黑暗老爺等不及了,就率兵大舉進攻,夕陽千金也接近了末端。漸漸的,在最後的一剎那,一道温柔的陽光射了出來,夕陽也劃上了休止符。爺爺牽着一頭牛,嘴裡叼着香煙,帶着滿足的笑容,踏上歸途,唱着農人和牛的生活,過得真美好。接下來,也就是寂靜又孤僻的黑暗老爺,統帥這整個天空。

牛的作文 篇24

牛在以前的農業社會中是擔任非常重要的角色,以前人都用牛來協助翻土、耕耘,牛也可以載運貨物如:甘蔗、其他的物品……等,還可以載人到每一個地方,雖然牛走路都很慢,但是牠們對人們的貢獻也是很大的。

以前有一些人都覺得牛因為幫他們做了很多事情,所以都不吃牛肉的,爺爺説他以前有玩過牛糞,他先等牛糞乾了以後,像飛盤一樣的往外丟出去。而且那些牛糞也能當田裡的肥料。媽媽還説他以前有看見許多小朋友會去玩車後載滿甘蔗的牛車,還會趁別人不注意時拉一條甘蔗出來呢!而且一説到「牛」我就會想到社會課本提到的作品「歸途」,是黃土水做的,他做的每一隻牛的線條和紋路都栩栩如生,跟真的一樣!有一次爸爸説他有放牛過,每一次放牛時他都會找幾個朋友去,他們都會把牛綁在樹下,自己就跑去找朋友玩……等。其實牛也是很辛苦的,不管是什麼時候都要一直工作。而且只要牛一老就會被賣掉,我以牛的命運也不好受!

現在的科技越來越發達,所有的機器都取代牛了,雖然使用機器的速度比牛快,但是牛比機器更有感情,更有鄉村的樂趣!不過,線在已經很少人用牛在耕耘、翻土了!現在科技很發達,如果想要再回到以前的農業社會可能已經不行了。不過現在的地方也有一些民宿,提倡像鄉村一樣的生活,讓我們在現在什麼都電腦化的時代裡還能享受農村生活。

雖然現在我們都看不到農人用牛翻土或耕耘,但是那些牛所做的一切,我們是忘不了牠所付出的努力,雖然牛一老就不能再繼續耕耘,反而是把牠賣掉,但是,我覺得牠努力的付出是對的!讓農村的生活慢慢的改變。所以我們必須以感恩的心來對待那些以前曾經付出努力幫助農夫和改變鄉村生活的牛。因為牠們的付出,才有現在的生活。

牛的作文 篇25

相信大家對“土電話”一定都不陌生吧!一段棉線,兩個紙杯,就成了兒時最好的玩具。

一次偶然的機會,我在實驗中發現,棉線的導聲性能並不出色,超出一定長度(視棉線性能而定)後,聲音就會變得模糊不清,甚至時斷時續。

恰逢班裏舉行“土電話”比賽,躊躇滿志的我就立志於尋找一種有效的棉線代替物。

我拿來了長10米、直徑一毫米的鋼絲、鋁線、銅絲、尼龍線和棉線各三條,進行了對比實驗,共反覆進行了三次,實驗結果為:鋼絲導聲性能最佳,鋁線其次,然後是銅絲、尼龍線,棉線最差。

接着,我又對不同粗細的同類鋼絲進行了對比,最後發現:粗細不同的鋼絲導聲性能大致相同,但是考慮到兩端“聽筒”的承重力,我最終決定選用直徑一毫米的鋼絲作為棉線的替代物。

在實驗過程中,我有了一個意外的收穫。我發現用紙杯做聽筒時聲波主要通過杯內的空氣來傳播,但空氣的導聲性能遠不如固體(尤其是鋼鐵),且它的承重性能不佳,無法有效地固定較長的鋼絲。於是,我便宜想到了鋁製易拉罐,但鋁的導聲性能不如鋼鐵,且罐壁和罐中的空氣都會傳播聲音,導致二次傳聲。最後,我選定了微縮版的鋼製漏斗。漏斗的最寬處剛好能容納下耳朵和嘴巴。這樣,既利於聲音的傳播,又能固定鋼絲,一舉兩得。

最終,我拿着我的得意之作,和好友一起來到操場上進行檢驗。在30米開外的地方我還能十分清晰地聽見聽筒另一端的問詢,並作了答覆。不出所料,我的“土電話”一舉成名,勇奪班級第一!

牛的作文 篇26

那牛在村子裏已經生活很久很久了。當村裏還是一排土坯房時,它就在那裏;當村子裏建第一座樓房時,它就在那裏;當村子裏修第一條柏油路之前,它就在那裏。

那牛又大又壯,卻飽經滄桑。高大的身軀上露出光禿禿的脊背,蒼老的臉上總是那麼安祥。據村民説,有一年村裏鬧饑荒,家禽和人都餓死了不少,只有那牛憑着頑強的意志活了下來,還幫助人們耕地,直到連站起來的力氣都沒了才停下勞作。據説當有人要外出謀生時,還向那牛祈禱呢!

那的確是一頭強壯的牛,黑色的身軀上總佈滿了泥,一對牛角如兩把鐮刀,四隻牛蹄如四根堅固的柱子,每邁出一步都是那麼穩定。夏日裏孩子們不顧火辣的陽光和家長的反對,總愛趴在牛背上玩耍,摸着那對又長又彎的牛角。有時,的確連孩子們也看到了那牛温厚的微笑。

儘管那牛如此強壯,但世界上還有比它更強壯的東西。插秧機一台台跑過來,拖拉機一輛輛開過來,收割機一台台駛過來。所有曾經辛勤勞作的牲口都被屠殺,肉也被送入了市場,除了那牛以外。儘管如此,那牛依舊幫着貧困的人幹着屬於它自己的工作,日復一日,毫無怨言。

但人們還是認為那牛是個累贅,於是那一天終於來了。那牛被送進了屠宰場。一把雪亮的鋼刀刺入了它的頸脖,一道熱血從它的頸下噴射出來,撒了一地。那牛便無聲無息的倒下了。那天晚上,整個村子裏飄着牛肉的香味,大家似乎都很興奮。只有村東頭的王老漢獨自一人在一片長滿青草的土坡上流着老淚。因為他分明看見了那牛臨死時噙滿淚水的雙眼,牛眼裏顯露出來的是深深的哀怨。

最終,那對牛角和剩餘的牛骨被王老漢收起來,埋在了那片土坡下。不過這一切都過去了,那片長滿青草的土坡上也蓋了一幢幢的公寓。已無人知道有過這麼一頭牛,更沒有人知道一對牛角和幾百根牛骨被壓在一層沙子一層水泥又一層層房屋下。

牛的作文 篇27

今天上午,我把曹文軒的《一頭特別牛的牛》這個故事一口氣看完了。裏面講了一個孩子在他3歲時父母相繼離開了他,唯一的親人是他的祖母。善良的祖母雖然眼睛瞎了,可是卻很勤勞,為了撫養他長大,搓了十幾年的草繩。

15歲那一年,他沒有考上高中,祖母的年齡卻很高了。家裏有一塊荒地,祖母想給孫子買一頭海牛,於是她拿出了一個烏黑的存錢罐,把存了十幾年的零錢交給了他,讓他叫一位大叔幫忙去買一頭牛回來,可是他覺得自己長大了,十五歲的人可以辦大人的事了,所以他還是自己悄悄地出去買了。

來到賣海牛的海邊時,大家都很驚奇,店老闆很不在意的説:“就你?買海牛的?”老闆問道:“你要怎樣的一頭海牛呢?”孩子説:“我要最高、最大、最兇的!”他發現了一頭毛髮烏黑,奔跑速度如閃電般快速的大牛。説完,老闆就跑向了海場,老闆把繩子一套,海牛就被套中了,海牛拼命地掙扎着,直到快接近海場出口時,海牛掙斷了繩子,老闆又一次將繩子套了過去,這次海牛被趕得沒有了力氣,終於,小男孩如願得到這頭海牛。他把錢包裏的700多元錢倒了出來,老闆和員工看得目瞪口呆,過了一會,老闆點完錢了,小孩牽着強壯海牛回家了。

返程的路上,他遇到了很多麻煩,一會兒牛把他從背上摔下來,一會兒又遇到了糟糕的天氣。晚上只能在樹蔭底下睡覺,他在跟海牛的搏鬥中,受傷了,衣服沾滿鮮血,依舊堅持往前走。走了幾天幾夜,終於快到家了。他遠遠地看到茅屋前圍了很多人,原來是着了火,大家幫忙滅了火,祖母聽到孫子回來了很激動,孫子緊緊抱住祖母,並告訴她:我把海牛牽回來了,它是一頭好牛!

我通過這個故事感受到了祖母對孫子深深的愛,祖母看到孫子沒有考上高中沒有責備,而是給他存錢罐,去買自己喜歡的東西。小男孩在牽海牛回家的路上,吃了很多苦,但是始終沒有放棄,我們要向他學習。

我非常喜歡這本書!祝大家牛年大吉,牛氣沖天!

牛的作文 篇28

晚上睡覺時,我做了一個可怕的夢,夢見我變成了家裏養的牛。

清晨,第一縷陽光拂過大地,空氣中夾雜着絲絲甜味,我從睡夢中醒來,倚在一隻母牛懷裏,她就是我可親可愛的媽媽。她正慈愛地端詳着我,我隱隱約約瞥到她眼裏隱藏着祕密,那一抹我當時無法讀懂的目光。我像往常一樣撒嬌,親暱地往媽媽身上蹭來蹭去,忽然感覺媽媽的皮膚很粗糙。身上多了許多條疤痕,有的竟然是新傷,都能看到絲絲血跡。

“媽媽,你怎麼了?誰欺負你了?”我的眼淚奪眶而出。媽媽一邊流淚一邊用舌頭添着我,安慰着我。我一定要揭開這個真相,有一天主人又把媽媽拉走了,我偷偷地跟在後面。在一片農田裏,媽媽被套上了耕田的“刑具”,主人揮動着鞭子在後面吆喝------我的眼淚又來了。

媽媽老了,我長大了。有一天,媽媽離開了,主人把那幅曾經放在媽媽身上的“刑具”放在了我身上。我桀驁不馴,站在那裏不動,表示一種無聲的抵抗。主人似乎很生氣,毫不手軟地抽了我一下,頓時身上火辣辣的痛,那種痛鑽心刺骨,眼淚快要湧出來了,但骨子裏的倔強不允許我屈服,於是鞭子如雨點般傾瀉下來。傍晚,我獨自一人躺在牛棚裏,主人懲罰不再給我餵食,我只有靜靜地舔着傷痕,漸漸的我開始明白媽媽的那種眼神。

由於我長時間拒絕和主人合作,主人一氣之下把我賣給了屠宰場。一進門我就驚呆了,我看到了久別的媽媽。一個人正拿着刀向瘦骨嶙峋的她砍去,伴隨着一聲悲鳴的叫聲,媽媽倒下去了,鮮血不斷向下滴,那場景觸目驚心。我有點預料到了我的下場,最終我和媽媽下場竟然一模一樣。我並沒有反抗,因為我明白那也是徒勞而已。

正當雪亮的刀刺進我的身體時,我大喝一聲叫醒了。回憶起那段夢境,心裏不覺感到一痛。我們牛的一生都獻給了人類,可最後連死都落不到好下場。我想人類自己是否真的應該好好反思一下了!

牛的作文 篇29

牛年春節筆者收到的上百條拜年短信中,出現頻率最高的一個詞就是“牛氣沖天”。看來,人同此心,大夥都憋足了勁,希望在牛年裏取得豐碩的成果。但是,要實現美好的願望,真正在牛年“牛”起來,還要有牛的精神。

要肯做埋頭苦幹的“老黃牛”。成績都是一點一滴乾出來的,不是吹出來的,更不是投機取巧混出來的。要想在牛年“牛”起來,就得撲下身子,不怕苦累,努力工作,敬業奉獻。不論是科研攻關,還是著書立説,不論是馳騁商場,還是縱橫阡陌,不論是舞台出彩,還是賽場折桂,都要學學“老黃牛”的踏實態度,任勞任怨,永不懈怠,謙虛謹慎,兢兢業業。

要敢當勇於創新的“拓荒牛”。想在牛年“牛”起來,除了埋頭苦幹,還得有敢為人先、勇於創新的“拓荒牛”精神。創新是一個民族生生不息的靈魂,也是一個人前進的動力。深圳市有一尊著名的“拓荒牛”雕塑。深圳人就是發揚“拓荒牛”精神,在短短30年時間,把一個小漁村建成了一座現代化的大都市。今天,我們仍然要發揚這種“拓荒牛”精神,在各自的工作領域裏,更新觀念,大膽突破,再創輝煌。

要甘當人民大眾的“孺子牛”。一代文豪魯迅先生曾自喻為牛,把“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”詩句作為自己的座右銘。毛澤東、周恩來、朱德、任弼時等許多偉人都以“人民大眾的牛”自居。這是借牛寓志,表達全心全意為人民服務的情操。牛年裏,各級領導幹部要進一步發揚“孺子牛”精神,努力做到“情為民所繫,權為民所用,利為民所謀”,關心人民疾苦,為羣眾排憂解難,向孔繁森、華益慰、邱娥國等英雄楷模學習,勤勤懇懇服務人民,做人民羣眾的孺子牛。

要爭當奮勇向前的“快牛”。牛的特點是穩重、可靠、紮實,但如果再加上較快的速度,那就更為可貴了。在競爭激烈的今天,前進的速度是制勝佔優的重要因素,速度慢就會被淘汰。所以,我們不僅要有“老黃牛”踏實肯幹的態度,還要有四蹄疾馳的速度。

牛的作文 篇30

拓荒牛精神是敢闖、敢冒、敢試、敢為天下的特區精神。作為新世紀的主力軍,將來的接班人,我們一定要具備拓荒牛的精神。

如果沒有拓荒牛的精神,人類就不可能會有發展,更不會有螺祖造絲,人類也將會繼續茹毛飲血,以羽為衣;也不會有有巢氏築房,人類還是以洞穴為居;更不會有神農氏研製出草藥,那麼人類居住的土地更將會病魔肆虐。可想而知,作為新世紀的主力軍,我們倘若不具備敢闖的拓荒牛的精神,那是多麼一件無法想象的事。

如果沒有拓荒牛的精神,我們中國何談崛起?哪會有中國上空的第一朵蘑菇雲?哪會有第一顆“東方紅”衞星升入太空?哪會有如今的神五、神六?倘若不具備敢冒的拓荒牛精神,這些輝煌事蹟何從談起?

如果沒有拓荒牛的精神,人類也就沒有這麼的創新發明,有的只是千篇一律的石錘、石斧這類石頭制的工具,人類也將會滯留在石器時代,哪會有如今高端武器設備?那人類就發展不起來起來,依靠那些石制工具,想建設出如今一棟棟的摩天高樓,那將會是一件浩大的工程,那麼想建設出如今我們這樣的城市,不就是天方夜譚了嗎?不具備敢試的拓荒牛精神,人類哪有現在的輝煌?

如果沒有拓荒牛的精神,前一次的數據搜查也不會那麼成功。那是一個數學課上發生的事,由於要下到操場,去測試一下操場的寬,我們一小組帶着鐵尺就下去了,可剛一開始就遇到了問題:鐵尺的長度有限,雖然帶了粉筆可以做個標記,但粉筆比較粗,這樣慢慢積累下來,我們蒐集到的數據也將不會準確,這該怎麼辦?正當我們被這個問題困擾時,我們看看手中的的油性黑筆,想到了一個好辦法:黑筆夠細,量的自然準確些,再讓一個同學站在起量線上,看準直線,這樣一來無論怎樣,我們數據的準確性都會八九不離十。果不其然,最後大家得出的結論和我們也相差不過0.5釐米。這正是敢為天下先的拓荒牛精神起到了作用。作為90後,將來整個社會的接班人,我們一定得讓拓荒牛的精神陪伴着我們成長!

牛的作文 篇31

説起牛,大家都很熟悉,它長得普普通通,既沒有孔雀那麼漂亮,也沒有老虎那樣威武,它頭上長着兩個像織布梭子似的大耳朵,耳朵前面長着兩個尖尖的硬角,長長的臉上鑲嵌着一雙銅鈴似的大眼睛,那圓圓的鼻子下邊長着一個寬寬的大嘴巴。

我經常都能在田間地頭和公路邊看到牛,每次我看見它時,它總在默默無聞地忙碌着,有時它在幫農民伯伯拉犁、耕地,有時在路邊拉車。牛總是無私的奉獻着,它幫人們幹了許多活,卻毫無怨言,它只需要一個牛棚和一捆乾草,“牛吃的是草,擠出來的卻是奶”。

牛這種默默無聞,無私奉獻的精神讓我想起了和牛一起在田間幹活的農民伯伯,他們每天早出晚歸,不怕風吹雨打,不怕烈日的烘烤,和牛一起在田間勞動着,他們黝黑的臉頰上時不時冒出幾滴豆大的汗珠,滾落在火熱的田地裏,也顧不上擦一把,就是因為有了農民伯伯每天在田地裏辛勤地勞動,我們才能吃到香噴噴的米飯、雪白的饅頭和各種綠油油的青菜。

我還想起了給我們辛勤傳授知識的老師,老師每天都非常辛苦,夜深了學校的教學樓里老師的辦公室還亮着燈,那是辛勤的老師在給學生們批改作業,是她們培養出了一個個棟樑之才,如果沒有老師的無私奉獻,我們也不會學到那麼多的知識。

我還想起了油田的那些清潔工人,他們像時鐘一樣準確,無論颳風下雨,每天清晨,都能準時聽見他們在大街上“刷刷”的掃地聲,雖然他們的工作很簡單,但他們仍以很高的熱情認真地對待工作,他們就像油田的美容師,讓我們的油田一天比一天美麗。

生活中,還有許多具有“牛”一樣精神的默默奉獻的人,比如:工廠裏的工人、醫院裏救死扶傷的白衣天使、保衞我們安全的解放軍叔叔……

説到這兒,在我的心裏,一種敬意油然而生,我覺得他們的身影變得漸漸高大起來。

牛的作文 篇32

碧綠的草地上方,藍藍的天空猶如一塊晶瑩剔透的藍寶石,光芒四射的太陽掛在半空中,雲朵在空中飄啊,飄啊,好像一塊塊巨大的棉花糖。

小花牛望着草地,心想:這裏既不冷又不熱,十分舒適,我在這裏睡午覺,下午就有充足的精神了。

於是,小花牛走到一片開滿鮮花的大樹下,舒舒服服地趴了下來。樹上的花瓣紛紛落落灑下來,幫小花牛蓋上了一層五彩繽紛的毯子。不一會兒,小花牛就睡着了,美夢也開始了

“哇!這是什麼?”小花牛叫了起來。原來,它的身上長出了一雙潔白而閃閃發光的大翅膀。“呼啦!呼啦!”小花牛扇動了幾下翅膀,立即就像飛機一般,飛上了廣闊的天空。

雲朵對小花牛説:“我們一起玩捉迷藏吧!”

“好哇!”小花牛爽快地答應了。他們愉快地玩耍了起來,小花牛經常躲在雲層的下方,雲朵找來找去,怎麼也找不到,累得氣喘吁吁。最後,小花牛贏得了這場比賽。

星星們也跑過來湊熱鬧。他們説:“嗨!小花牛,你要不跟我們去星星宮殿吧,那裏可好玩啦!”

“真的?”

“那當然了!快,快點!我們出發!”

很快,星星們帶着小花牛一起來到了星星宮殿。

星星宮殿很大,宮殿外的花園很奇特,花園裏長着許多星星樹,樹上結着星星果,星星果亮晶晶的,發出柔和的光芒。花園裏還長着最漂亮的星星花,它的花蕊是金黃色的,也是星形的,花瓣猶如一個個身穿白衣的小仙女,在風中搖擺。

星星宮殿裏面也很漂亮,裏面有着各個星座,還有許多羣星,根本數不清。

星星們在星星宮殿裏邀請小花牛吃大餐,小花牛一面吃,一面開心地唱着歌。

“花花!可算找到你了!你怎麼在這裏啊?可把我急死了!”耳邊忽然傳來主人的喊聲。

小花牛睜開了眼睛,哦?!原來剛才是一場夢啊!

牛的作文 篇33

現在是4月中旬了,天氣漸漸變暖了,春天已經不知不覺地來到了,媽媽説天氣真好可以去爬山了,星期六是個晴朗的日子,我和爸爸、媽媽一起去開發區的童牛嶺,爸爸説童牛嶺最近幾年才修建的,是市民休閒的好地方,一路上我不停的望着窗外,想早一點見到它。童牛嶺的山腳下就是居民區,剛到山腳,就看見有很多遊人,大多是附近的居民來爬山的,有叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,還有很多小朋友,

大家都開開心心的漫步,山腳下的山坡上有一個用柵欄圍起來的地方,裏面有很多的鹿,再往山上走,又出現一個很大很圓的籠子,還有很多鴿子,原來這是一個大鴿子籠,有人邊喂鴿子邊拍照,招來很多鴿子圍在旁邊,可能是習慣了,鴿子也不怕人,旁邊有個商店賣鴿食,媽媽也給我買了一袋,我把食物放在手裏,鴿子就圍在我身邊,吃我手裏的糧食,弄得我手癢癢的,真好玩!我們繼續往前走,又看見了一個人工湖,湖裏還有一羣羣的魚,岸邊還有幾個人在釣魚呢,我好奇地在旁邊看了好一會兒,可是沒有人釣到魚,大概就是要這個休閒的心情吧,路邊的小草已經綠了,一些不知名的野菜也長出來了,黃色的迎春花、粉色的桃花也開了,好濃郁的春天的氣息。爬到半山腰了,我們選了一個無人的長椅坐下來休息,吃點東西喝點水,

這時山頂上的“飛碟”已經能看到了,我很興奮,真想馬上飛到山頂,我催促爸爸快點走,剩下的全部是台階一樣的路,很快就隨着遊人到了山頂,那個像飛碟一樣的建築是一個觀光塔,在塔的四周有投幣式的望遠鏡,我也投了一枚硬幣,遠處那用眼睛看的不清楚的大海、小船都能看得一清二楚,對面山頭還有一頭“牛”,長了一對金色的翅膀,在陽光的照耀下,金光閃閃,這大概就是童牛嶺的來歷吧。站在山頂放眼望去,一座座高樓大廈盡在眼底,天上還有五顏六色的大“鳥”在迎風飛舞,那是山腳下有人在放風箏,好一道美麗的風景!爸爸説夏天外面很熱的時候,這裏卻非常涼爽,到那時我們再來感受一下,多麼期待夏天趕快到來啊!

牛的作文 篇34

每到假日,爸爸就會帶全家一起回去找住在鄉村的爺爺和奶奶,每一次回去我一定會先去看爺爺養的「水水」。水水是一隻水牛,因為牠很漂亮所以用台語的諧音取名。水水很聰明,一聽到我們的聲音,就會緩緩的走過來,好像是在説:「歡迎你們回來!」我第一次看到水水時還會害怕,時間一久就不怕了,有一次爺爺要讓我跟水水互動…

塬來是爺爺要讓我牽着水水去吃草,爺爺説:「這非常的簡單,只要帶水水去濕草地就好了。」為什麼要濕草地呢?因為水牛是吃濕又嫩的草,而不是乾又老的草。水水在吃草時我一直在旁邊看,可是水水好像很害羞的走到旁邊繼續吃,過了十分鐘水水不害羞了,而且更誇張的是水水還咬着草要給我吃呢!奶奶説:「水水已經把我變成一個很重要的朋友了。」還説:「才短短叁十分鐘就可以相處的這麼好,從小養到現在都還沒發生過我這樣的事。」水水好像聽的懂人話似的,馬上咬草結給爺爺和奶奶,爺爺他們也好開心,水水也哞哞哞的叫着,還搧搧耳朵表示很開心。

常常假日回爺爺家,一接近有草地的地方時,就有許多的牛在一片翠綠的草地上吃草,每一次牽着水水吃草時,也會看到許多的小孩子也牽着牛吃草。有時水水吃飽了會舔舔我的臉表示:「我吃飽了!」有時爺爺會拿一個較高的箱子,讓我踩上去坐在水水的背上,那一種感覺既使用言語也説不清楚;或者爺爺在水水身上綁一條繩子,另一端綁着有四顆輪子的大箱子,箱子上面還有遮陽的木板,這樣就是一輛牛車。有時水水也會不理我們,跑去跟蝴蝶玩。

牛、農村和農夫有一種説也説不清楚講也講不明白的關係。早晨,住在鄉村的農夫會帶着牛去田裡工作、耕耘。以前的農業生活差不多是這樣,所以有些人不吃牛肉,因為他們認為牛為我們付出的心力很多不應該宰殺牛。

牛的作文 篇35

今年是2009年,你知道是什麼年嗎?是我們牛的本命年。在這牛年裏,我這個屬牛的可要站出來説幾句話了。

從古到今,人們常常用對牛彈琴來比喻笨蛋。可為什麼要用牛呢?難道不可以用其它動物呢?你們大概沒去過奶牛場吧。在奶牛場裏,聽過音樂的奶牛產的奶可多了,還説是對牛彈琴呢?

第二,我們是十分任勞任怨的。人們常常用蝸行牛步來比喻牛的速度慢,可你們怎麼能知道我的身上馱着多麼沉重的東西,後面的犁深深地埋在泥土裏,我還要馱着它走來走去,當然比蝸牛還要慢。再説蝸牛身上的殼也沒有我們重。另外,從前,大文豪搬家,家裏的書籍都要我們牛隊去搬,而為什麼不用豬去搬呢?因為我們搬東西放心,我們搬的時候身上的汗直流,從此便有了汗牛中棟這個成語。還有一個成語來比喻我們的力氣很大,叫什麼九牛二虎,意為九頭牛相當於兩隻虎。難道我們的力氣不夠大嗎?

第三,我們的膽子可很大。俗話説:“初生牛犢不怕虎”。我們小小的牛犢都能跟老虎相提並論呢。山東的老?牛又大又肥,它的角據説可又以頂死一頭老虎呢。在鬥牛場,牛因此來説是所向無敵。

還有一個成語是“老牛舔犢”,更是值得一提。在一個乾旱的地區每個人每天的用水量是三千克。一天,一輛運水車過來了。突然,一頭老牛擋在了路中央,任憑司機怎麼按喇叭,倔強的老黃牛就是不離開。老黃牛的主人來了,老黃牛被打得皮開肉綻還是不走。車上的一位小戰士心痛了,就把自己的一千克水放在了牛的面前。老牛低下頭看了看水,卻朝遠處叫了幾聲。這時,從遠處跑來了一頭小牛,小牛急切地喝起水來。老牛眼裏閃着淚光,一口也沒喝,卻用頭深情地舔着小牛的身子。我想,這也是關於牛的被人們廣為美談的故事之一。

牛的優點不計其數,祝大家牛年吉祥快樂!

牛的作文 篇36

我有一個同學,他留着偏分頭,一雙閃動的眼睛充滿稚氣,面部肌肉特發達,隨便一個表情都充滿牛氣,讓人忍俊不禁。他愛吹牛,因此我們叫他“牛哥”

他屬牛,平生最愛吃牛肉,最喜歡牽牛花,最崇拜NBA小牛隊……就連平時系的皮帶都是牛皮的。算起來他的吹牛生涯已有三年了,算是一個“長老”了。

談起他“吹牛”,真有點兒懸,每次都讓他吹準了。有一次,他來我家玩。我看着圓圓的西瓜,靈機一動,想考考他,讓他出出醜。於是,我斜着眼睛問他:“‘吹牛’大王,我看你這麼牛,今天我考考你,敢嗎?”“沒有我老牛不敢的!”牛哥毫不自謙地説。“好,你聽着,把這個西瓜切成八塊,但只能用三刀。”我眯着眼睛看着他,準備欣賞他的醜相。誰知,只見牛哥機靈地眨眨眼,忽然嘴角一揚,操起水果刀就在西瓜上垂直交叉切了兩刀,再攔腰又一刀。哇!我數了數,剛好八塊。嘿!絕了,他居然切對了。我不由得向他豎起了大拇指,心裏真有點兒佩服他了。

還有一次,學校裏舉行知識搶答賽,牛哥被我班派為代表。只見他興趣盎然,牛勁十足,但我們還是擔心發生意外。“請問有個字每個人都要寫錯,是什麼字?’’“‘錯’字。”牛哥搶着回答。“加10分。”主持人微笑着。“世界上最早的摩托車是什麼?是哪國人發明的?”“愛迪生。”一名同學搶答道。牛哥迫不及待地接過話:“哈哈,不對,是機器腳踏車,是德國人巴特利布·戴姆勒於1885年發明的。”説完,還嘿嘿一笑。“正確!”主持人點點頭。天啊,他太“牛”了!竟吹到一百多年前的外國去了,名字還那麼長啊,我們立即拍掌叫好。由於他出色的“表演”,我班獲得了“聰明集體”的稱號。賽後,全校師生一提起他,都對他的“牛”讚不絕口。從此,我對他刮目相看,心裏徹底地佩服他了。

瞧,我這個好朋友真“牛”吧!

牛的作文 篇37

“牛”?驚訝吧!她説她、這輩子都和牛有緣,不然為什麼她姓劉?還屬牛呢?她一個“牛”樣、一身“牛”勁、一個“牛”脾氣……

“牛”樣

一雙眼睛?你猜到了吧,的確,她的眼睛又大又圓,發起火來眼睛更是大得可以和牛眼睛媲美。頭髮也不時要搞搞流行,弄得卷卷的,有時直接豎了起來,別人望着她的造型,她還要得意地説:“夠牛吧!”她的鼻孔也夠特別的,發“毛”時,你可以趁機欣賞那大牛出氣的聲音。她那“牛”樣,萬人堆裏,只需你輕輕一瞥,就能將她逮住。

“牛”勁

她那“牛”樣給你留下了深刻印象,但是“牛”勁更加驚人。只要“牛”勁一來,千軍萬馬也抵擋不住她。記得那次,憑着她的“牛”勁,在賽場上行雲流水、輕鬆自如。她是後衞,職責是死守敵方陣地,絕不讓敵人得分。只見她全神貫注,兩隻“牛”眼睛直勾勾地盯着對方的籃球,敵方見她這般架勢,也不敢輕舉妄動,球總是運不過去。她見敵人如此狼狽,不禁笑了起來,敵人見機可乘,便要把球運功去,真是太輕敵了。她見勢不妙,連忙上前攔住,敵方向前,她也向前;敵方向後,她也緊跟其後。敵方靈活自如,一個猛轉身,把球運上去了。糟糕,球要上籃了,她把看家本領——“牛”勁使了出來,火速衝向籃下將球截住。撲哧,兩人互相一拌,都摔了個四腳朝天……

“牛”脾氣

她更有“牛”的脾氣、“牛”的天性——執着。她要較起勁來,誰勸她也不聽。有一次她生病了,、都勸她休息,可她那“牛”脾氣一來,誰説也不行,硬是等到放學才走。放學以後,一量體温39℃,把大家都嚇了一跳,後來才聽她説不請病假的原因是怕影響學習。

也許是緣分吧,我也是一頭倔強的“牛”,雖然兩頭“牛”在一起偶爾也會吵吵架,但更多的是“牛”“牛”間的友情!

牛的作文 篇38

寒假中的一天,風和日麗,爸爸開車帶我們去石牛寨玩。一下車,我們首先看到了一個湖,湖不大,可水是黃的,爸爸對我開玩笑説,這是石牛寨的第一個景點,名叫“渾水湖”,一年四季,水都是黃的。我信以為真,但看到媽媽在旁邊偷偷的笑,我知道我又上當了。於是,我問媽媽,為什麼水是黃的,媽媽笑而不答,要我自己觀察,我仔細地看了四周,猜想是不是因為前幾天下了雨,將山上的泥沙衝到了小溪裏,溪水再流到湖裏,湖水就變黃了。聽了我的推理,爸爸誇我真聰明,我很高興。

繞過湖泊,我們找到了一條上山的路,開始登山。在登山的過程中,我看見了許多我不認識的植物,其中有一種植物給我的印象很深,它的樣子很像浮萍,但卻長在巖壁上,它的根緊緊紮在巖縫中,爸爸告訴我,這些植物都是很堅韌的,只要有一點點泥土和水就能生存,做人也應該像它們一樣堅強。在登山的過程中,我們還看到了許多千姿百態的石頭,有的像大象,有點像水牛,還有的像蜂窩,那些景點都有一個十分形象的名字,如仙人橋、一線天、鵝頸石、正卦石等。就在我們感歎石頭之美時,我看見前面不遠處有一架鐵索橋,我馬上向那跑去。

鐵索橋又名瀘定橋,據説是取了紅軍長征中一座著名的橋的名字。它由兩條鐵索托着一個鐵架子,再鋪上木板而構成,人走在上面,搖搖晃晃的,再加上下面就是萬丈深淵,有好多人不敢過去。我仗着膽子大,第一個衝過了橋,別人看見我過去了,也跟着上了橋。在他們快到橋中間時,我惡作劇似的將橋搖了起來,橋晃得很厲害,橋上的人臉變的蒼白,用手緊緊地抓着旁邊的圍杆,蹲在橋上,一動也不敢動,甚至有膽小的,都被嚇哭了。好一會兒,橋不晃了,人們才逐漸過了橋。

過了鐵索橋,再走一段路,我們就到了山頂。站在山頂往下看,可真美啊,那些小山像一個個饅頭,溪水像一條條玉帶,在饅頭上盤旋。遠處的車子就像一隻只小螞蟻,人就像蚜蟲那麼大。

石牛寨可真美啊,我真希望我可以多來幾次。

牛的作文 篇39

從前,有一頭家牛和一頭野牛是好朋友。家牛覺得自己的日子太舒服了,每天吃香的喝辣的,它就想讓自己的鐵哥們兒野牛也來享受一下。

他就奔噠奔噠去請野牛。當時正值寒冬臘月,大雪紛飛,早已呆在温室裏多日的家牛一出門就受不了了,瑟瑟寒風讓他忍不住打了一個哆嗦,但想到野牛還在山上,他咬咬牙,還是決定上山去找野牛。

家牛終於在雪堆裏找到了野牛。野牛看到自己的老朋友來看他,分外高興,急忙從雪堆裏掘出一些草給家牛吃。家牛擺擺頭説:我的老朋友,你這是怎麼了?天天在這裏吃這枯黃的草,太沒營養了,瞧你,都瘦了。快跟我走,我帶你去吃好吃的胡蘿蔔和土豆,保證幾天就把你養的和我一樣強壯。野牛丈二和尚摸不着頭腦,本來覺得自己日子過得挺自在,但被家牛一説也動心了,跟着家牛一路小跑地來到了家牛家。

野牛一進家牛家,驚訝地四處望着,果然是高檔,獨立的不漏風的房間,金黃色的稻草牀,水泥砌成的大餐桌,裏面西紅柿、土豆、黑木耳、麥子擺得到處都是。他們津津有味地吃了起來。

野牛剛要讚美,一陣震耳欲聾的響聲嚇了野牛一大跳。家牛安慰野牛説:別怕,今天是春節,大家在放鞭炮呢。但野牛靈敏的耳朵意識到這是危險的信號,他肯定地説:朋友,不對,我聽到了槍聲,快和我一起離開,這裏不安全。家牛突然想起了老山羊説的話,春節是屠殺動物的日子,但他還是捨不得這裏的生活,他對野牛説要走你走,我不走,主人那麼疼我,給我住這麼好的房子,吃這麼好吃的東西,等春暖花開,我還會幹活,他不會殺我的。野牛勸了半天,家牛還是選擇留下,野牛隻好搖搖頭,離開了。結果,又一聲槍響,家牛被殺了。

這個故事告訴我們,一定不要被美好的東西蒙蔽了雙眼,要看清楚美好東西的後面有沒有陷阱。

牛的作文 篇40

“我告訴你們,幾何我學的現在參加大學聯考都沒有問題!”這句話,就是出自我們班的“牛人”——“登登”之口。

説起“登登”,其實他就是我們的班主任。他個頭不高,但是,在他的頭腦裏裝的知識,比你從小到大吃的米還要多。他是一個圓臉,還架着一個圓形的小眼鏡,這更能讓我敬佩他。

也許,在別人眼裏,他是一個不苟言笑的老師。可是在我們的眼裏,卻是一個活潑,可愛,對待學生嚴格的老者。這個大周開學沒幾天,有一節下課時,我們班的周浩傑從離開座位,去看課程表,回到位置上,大聲唱:“隨風奔跑,自由是方向……”這一幕剛好被班主任撞見了,然後我們班“登登”露出了他那兩顆“兔兔牙”,我們看到了都在一旁笑,周浩傑還不知情,直到我們班有人説:“周浩傑,你……”

上課時,他的“牛”就盡顯出來了。他給我們講題時都很“自然。”他上課從來都是神不知,鬼不覺地讓我們學會這一課的知識,講完他就讓我們做課後習題。對於課後習題,有次,他讓我們做二元一次方程的應用題,我們都做不出來,他便生氣又笑着對我們説:“這麼簡單的題都不會做,看讓我給你講這一題已知條件不是……”他兩分鐘不到就把這道題印在了我們的腦海中,你還敢不説他“牛”嗎?

那是在上個大周,我去問老師題,老師第一眼看到題,就拿起筆,“刷,刷,刷”,就寫出了一些算式。他抬起頭對我説:“這一題考的是找規律,你把它都列在本子上,就會找到的”。其實那題是上一年的會考題,“登登”竟然如此輕鬆地寫了出來!這更讓佩服得五體投地!

咱們每天都要跑步。今天,就要開始跑時,幾個八年級男生在打乒乓球,我們“登登”看到了吵他們:“上一邊去,不怕被撞到嗎?是不是不怕啊?”於是那幾個男生便一溜煙地走開了。我們都看到了,不得不説他“牛”啊!

現在你見識到我們班的“牛”人——“登登”了吧!

牛的作文 篇41

我們班上的同學個個才華橫溢,練就了十八般武藝。下面,我就來曬曬我們班的牛人吧。

文學大師——小浩

文學大師都是有着超高學識的,可在我們班,卻有個倒過來的“大師”。“造詩腦殼疼,改詩樣樣能”——人稱“神龍大俠”的虛胖子小浩。你瞧,“詩仙”李白的《望廬山瀑布》竟被他改成了:“日照香爐生紫煙,李白進了烤鴨店。口水流了三千尺,一摸兜裏沒有錢。”

吃貨——沈浩然

別看他相貌出眾,儀表堂堂,可他卻是個十足的吃貨。一天不吃小零食就渾身難受,茶不思飯不想的。每天上學,必會帶來各種飲料:上到十七八塊的雪泡,下到三四塊的可樂、雪碧。有一次他沒錢買飲料了,愣是東拼西湊了兩塊多,買了瓶冰礦泉水。其實,白開水不好嗎?學校的開水房就有啊,既衞生又不用花錢。再説了,礦泉水也就算了,還要冰的,真是“壕”無人性。但自從前不久老班請他“喝了茶”後,他就再也沒吃過零食了。轉變可真快,有韌勁,有個性,我佩服!

體育達人——阿澤

個子高高瘦瘦、滿臉痘痘的他,可是班上的跑步健將。學校的400米操場跑道不跑個五六圈,絕對累不趴他。百米衝刺,從未失手。他自己也曾誇下海口:“腳一抬,手到擒來。”

當然,他也有“秀”過頭的時候。那次比賽搶跑,哨聲一響,他衝了出去,不料半中間腿一抖,腳一滑,仰面朝天,原地“暴斃。”

“智能”小助手——文博

五短身材,鳥窩頭,戴着個眼鏡,眼皮底下有個痣。可相貌平平的他卻是老師的“智能”小助手。身邊同學的作業一有錯,他便以迅雷不及掩耳之勢幫助同學修改錯誤,順便自己也對個答案。他的.手錶也很智能,計算、識字、拍照,樣樣都行。人表合一,天下無敵。

這些都是我們班的牛人,個個才華橫溢。唉!我啥時候也能成為牛人呢?

牛的作文 篇42

每當我踏上鄉間的小路,就會飄來一陣陣稻香的味道,那種感覺,就好比唿吸到生活在毫無污染的生活環境中,那種沁涼、清香的空氣,使人飄飄欲仙。

走在鄉間,很自然的會聯想到牛。而自古以來,「牛」給人的印象就是勤勞,永遠低着頭埋首苦幹,犁遍整座田,也不曾聽過牠有所怨言,也因為有牛這樣的好幫手,用牠的汗水滋養了整塊田地,才能有好收穫。

平常農夫日出而作,日落而息,一整年春耕到夏播,秋收到冬藏,就是這樣規律的生活,其中不可或缺的好夥伴就是「牛」。因為牛和農村生活密不可分,也因長久的依賴,所以農人對牛的情感,就像對待親人一般。在過去的社會,普遍不吃牛肉,這就是對牛的尊重。

踏進了鄉村,就是要感受一下那兒的鄉村氣息。鄉村褪去了在都市中的雜亂,洗滌了都市的空氣,創造了一個悠然空間。那是多麼令人羨慕的田野生活,一幅農人辛苦耕作,牛羣拚命犁田的動人畫面,真叫人嚮往。

過去的農家生活就是以牛為主,所以要看到牛是非常容易的,但現在想看到一頭牛,可是談何容易啊!還得要利用週休二日,全家安排到休閒農場一遊,才有機會看到整羣牛的盛況。以前看到的牛兒都是在辛勤的耕田,被農夫使喚來使喚去的。哪裡像現在的牛兒,是個備受寵愛的牛。要牠出來和大家揮揮手,露露臉,都得看牠心情的好壞。心情好,就出來秀給大家看;心情不好,發起牛脾氣來,可是連理都不理你。以前的牛,辛苦工作是盡本分;現在的牛,要看錶演還得先買票。同樣都是牛,生活在不同的年代,境遇還真是天壤之別。

牛與鄉村的生活,與現在舒適且交通便捷、科技先進的生活差了十萬八千里。我自己也是生活在鄉村,也很能體會與感受鄉村的生活,有時也會看到一輛大卡車載着一大羣牛不知往哪兒走,但總歸一句,想看牛與鄉村生活,現在也只有在特定的地方才能看到。

牛的作文 篇43

撲面而來的清爽夾着些微檀香驅散了熱浪,而享受着這份清涼的我們,此刻正在牛首山佛頂宮中,進行着期盼已久的春遊。

牛首山雖素有“春牛首,秋棲霞”的美稱,但已至夏至,我們遊玩的地點,也從户外,變成了早已聞名的佛頂宮。

本以為地宮外圍已滿是佛家氣韻,等真正進入了地宮裏面,才知外圍也不過爾爾——

穹頂上的線條斑斕,略顯雜亂,卻意外的能肅清我紛亂的思緒。正下方蓮台上的寶相佛陀,面龐威嚴卻又慈祥。雖然我一直未能明白這卧佛之意,但他卻自有一股清氣,讓喧鬧的我們也不由自主的安靜下來。

穿過金色菩提葉的小徑,就是供奉着佛頂骨舍利的內室。年紀尚輕的我們“不懂欣賞與尊崇”只是仰着頭,看着頭頂石窟中的一尊尊佛——那些真正能吸引我們的豔麗色彩與端莊氣息。

曾去過聞名於世的莫高窟,也見過其中飛天起舞翩翩,佛陀寶相威嚴,但不知是因為那個時代的盛極,還是如今的遊人如織,總覺那畫中人只是不知苦的歌舞,菩提樹下,反彈琵琶。藝術寶庫倒是不假,只是其中真正敬佛的有多少,就不得而知了。

相比之下,佛頂宮裏的佛,一樣端坐金碧輝煌之中,身着斑斕袈裟,卻似知人間疾苦,心懷大千世界,面龐悲憐,無一己私慾。這樣的思想和精神,想來上天也是讚譽的,不然怎會有釋迦摩尼的頭骨化為舍利,那斑斕卻晶瑩如明鏡的舍利,不正是他們身外着色萬千,內心卻無私與的最好寫照嗎?

環視四周,斑斕壁畫下是他們大愛無私的心。壁畫之後,悠長迴廊的佛像處處是執着,是堅定,沿着地宮漫遊一回,卻如剎那間通達了一個輪迴。

一念及此,便有一股清涼之氣油然而生。此後的路便如檀香依舊,盡是心清之氣縈繞,再無熱浪。

至終要離開之時,再次回望遠方,地宮反射着耀眼的金光,一如既往。

牛的作文 篇44

石牛山,位於德化縣東部的水口鎮境內。這裏景色迷人,旅遊景點星羅棋佈,山峯秀麗而神奇,頂端有一塊形似牛的石頭,所以取名叫“石牛山”。石牛山海拔1782米,面積約120平方千米,峭壁連綿。

今日我在爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪同下,來到了石牛山。當車子停下來時,我便急不可耐地下了車,邊上就是石牛山下的部分,“好美呀!”我靠在欄杆上,呼吸着山間甜潤的空氣,在此時能見着的風景吱吱稱讚。

“哈哈,這和山頂上的風景比,就是小巫見大巫!”“是嗎!”爸爸的話好像一把火,熊熊火焰燃起了我的好奇心,我迫不及待的想爬上山頂一探究竟。可是,畢竟山路是不好走的,我爬了不到一半,就氣喘如牛了。再加上山間空氣稀薄,不過一會兒,我就有點頭痛了。大家都揶揄我一下,説我比80歲老太太還差勁,我吐了一下舌頭,沒有反駁,喝完水加把勁兒向上爬。我們一路走來,時候看見蒼松挺拔翠綠,時而觀賞芳草蓋地,山花綿延。偶爾向山上一望,貫入眼簾的是形態萬千的巨石,形象逼真,栩栩如生,令我目不暇接。

“呼!終於爬了四分之三的山了!”我大聲喘着氣。真是上氣不接下氣!我抬頭望了望餘下的部分,“可以看到觀景台了!”我大叫着,繼續向上爬去。可最後的部分卻異常難爬,大部分都是巖石,沒有樓梯。我被嚇住了,不知怎麼走,最後看見了欄杆,才“抱”着欄杆慢慢向前“挪動”。我費了九牛二虎之力,才登上了我夢寐以求的石牛山最高峯。“啊!”我迎着迎面撲來的涼風尖叫。山上的美景盡收眼底。半山腰的石頭不計其數,形象萬千,龐大的石頭一下子縮小了。有的像公雞,有的像大象,有的還像馬呢!每一處美景都盡收眼底,令人陶醉,真不愧是毛主席所説“無限風光在險峯。”

美妙的石牛山,我愛你。

牛的作文 篇45

我的外婆68歲了,頭髮花白,長相普通,但是她做飯美味,掃地勤快,最特殊的本領還屬拔牙。我從小長到大,大多數牙齒都是她給拔掉的,不痛不癢,比醫院拔牙輕鬆多啦。今年暑假裏的那次傳奇經歷至今讓我記憶猶新。

有一顆第二排的磨牙,鬆鬆垮垮了一個月,我隱約能感覺到裏面的小牙齒都長出來了,我用了很多種辦法來拔牙齒,那顆大磨牙還是穩穩地賴在我嘴裏。無奈,我只能向“拔牙專家”外婆求救了。

我懸着一顆怦怦直跳的心躺在椅子上,一旁的“助手”媽媽和外婆早已就位,媽媽負責拿手電筒,照着我那像山洞一樣黑漆漆的嘴巴,外公負責端着水杯和一個空盤,我一看這架勢,更緊張了,不停地嚷嚷着:“拔之前一定要和我説一下啊”。外婆安慰道:“沒事,沒事,很快就好。”我隨即張大了嘴巴,一動不動,就像菜板上的魚一樣,任人處置。

外婆把早已準備好的棉線繞成了小圈,試圖套在那顆牙齒上,可能由於我的牙縫太密,試了好幾次都能成功。我着急地大喊:“快點,好了沒有啊?受不了啦!”這時,外婆已經滿頭大汗,很是着急,她又努力試了幾次,還是沒能成功,無奈地搖搖頭説:“這顆牙位置太偏,你們還是去醫院拔掉吧。”外公一邊附和,一邊把水盆端回了廚房。

就在大家都準備放棄的時候,突然,外婆以迅雷不及掩耳之勢的速度把手伸進了我嘴裏,只聽“咯噔”一聲,我稍微有一絲的疼痛,瞬間看到外婆手上多了一顆白閃閃的牙齒。幾乎同時,我明白過來,哇哇地大哭起來,大聲喊道:“外公,外公,”一邊奔向廚房,連忙漱口水。

我躺在牀上休息的時候,仔細端詳着我的那顆大磨牙,暗暗佩服道:“外婆手勁真大,真乃牛人也。”媽媽在旁邊補充道:“你的外婆不僅大力氣,還有大計謀呢。”外公補充道:“是啊,正如諸葛亮七擒孟獲那樣,用的是欲擒故縱的辦法,我們大家都上當啊。”

“哈哈哈……”笑聲充滿了整個房間,我對外婆的敬佩又多了一分。你們説,我的外婆牛不牛呀?

牛的作文 篇46

“小時候,我常坐在父親肩頭,父親是我登天的梯,父親是那拉車的牛……”每當這濃重的曲調凍結我的思緒,那滾燙的感情便會凝聚在我那屬牛的父親身上。屬牛的父親具有着牛一般任勞任怨,吃苦耐勞的高貴品質。這些都是由往日那段凍冷沉重的歲月煉鑄出來的。

父親是一個黝黑大漢,消瘦的臉龐,浮腫的雙眼,時常顯露出一絲疲憊與惆悵,寬大的鼻孔,厚厚的嘴脣,以及那袒露在背心外面堅韌結實的肌肉,無不讓人感到一股黃牛般的氣息。

小時候,我家並不富裕。掌握着一家生活的方向盤的父親卻還要把扶因患肺結核,一直沒有結婚而卧牀不起的伯父。這無疑使我們的日子更加窘迫。兩家的生計,壓彎了父親堅韌挺拔的脊樑,卻從沒壓蹋過父親堅貞不渝的念頭。他日復一日地在平凡的崗位上辛勤地奔波着,有什麼累活重活他總是搶着幹。然而,這並沒有使父親把家庭帶給他的憂慮與堅辛掛在臉上。伯父日益漸增的醫藥費就像一塊沉重的石頭,始終壓在他的心頭。為了能多掙點錢,父親常常是披星戴月地勞動到很晚,飽受雙重的辛勞與困苦。於是,在我兒時的記憶裏,父親總是在萬家燈火都熄滅時,才會疲倦而歸。不久,積勞成疾的他躺進了醫院。但當臉龐日漸消瘦的父親,聽到伯父那斷斷續續的喘聲,便會不由自主地溜出病房……只為給伯父換那一點補品或醫藥費。在伯父的碗裏每天都可以看到雞蛋和牛奶,而自己碗裏,始終都是一碗飯和剩菜湯。驕陽灸烤的夏日,父親打着滿眼疲憊,撐着勞累的身軀,俯首揮汗而去。雪花飄零的冬夜,父親披着滿身的雪花,揣着豐頗的鈔票,滿懷欣喜而歸。車輪滾滾,歲月悠悠,父親始終如老牛一般,喘着氣,駕着犁,犁去千綠爭榮的初春,馱平萬果競芳的暮秋。

春天的清晨,我便會看見窗外的田間,有一頭拉着鐵犁的老牛,背上滿是汗珠,在它的背後是一片被翻過的沃土……

牛的作文 篇47

我家有一頭大水牛,它渾身黑色,四條腿粗大而強健有力,那一對彎彎的角,盤成一大圓圈。兩隻眼睛彤彤有神,呼吸時不時發出“呼呼”的響聲。

它很通人性,任意讓人撫摸。小時候我跟大人去放牧時,喜歡爬到它背上去。開心極了就哼着小曲,或朗誦詩歌。水牛也不時回頭看看我,然後便低着頭靜靜地吃草了,顯出一副安然自得的樣子。

我們家鄉地處偏僻,耕地大多是層層梯田,機械耕作不大方便,水牛便是耕田犁地的主力軍了。我家的那頭水牛是勞動的好手,他犁地時總是昂頭奮蹄勇往直前,速度適中步伐穩健。人跟在它後面看到一片片泥土上翻時,心裏美滋滋的,讓人感受到勞動帶來的喜悦。

我家田地較多,自然水牛的勞動量也較大。然而他總是勤勤懇懇,任勞任怨,沒有一點消極怠工。

有句老話説,牛是農家的寶,此話一點不錯。我家有水牛的辛勤付出,年年五穀豐登。收成有稻穀,玉米,黃豆,花生等等。我們把剩餘的糧食拿來釀酒,養豬,養雞養,養鴨等,生活過得富足而温馨。

我們趕上美好的生活時,全家人除了對水牛存心感激外,還有很深的內疚。牛給我們過上好的生活,而它吃的是草,住的是棚子。這麼一想,心裏很不是滋味。前幾年水牛生了一頭小牛犢,活潑可愛,長大後,牛販子憑他三寸不爛之舌把它買走了。在那幾天裏水牛總是吽吽的叫,到草地裏也吧吃草,兩眼淚汪汪的望着遠方的天空。

牛呀,也有人一樣的情感,也有骨肉分離的傷痛。我們看在眼裏,痛在心裏。並表示,以後再有小牛犢堅決不買。但從那以後水牛再小牛犢,到現在他還是孤獨一身,形影相隨。

自那以後,我們對它關愛有加,太陽大的時候不讓它犁地,每天都給他到水草豐美的地方讓它好好生活,此外我們還給棚子加寬加高,定期給它打掃衞生,給它有個舒適的住宿。我們這樣做,一是回報它給我們做出無私奉獻,二是讓我們的自責心理得到一點安慰。

牛的作文 篇48

我們班可是一個住滿“牛”的班級,同學各式各樣的性格,變成了不同的“牛”。

我們班的陳小凱同學,是一隻名副其實的孺子牛。所謂“孺子可教也”,他確實挺好學的,每天把《課文詳解》《教材全解》夾在胳肢窩下,像聖經一樣不讓人動,無比崇敬它,在上課之前還認真預習,但他的考卷一發,真是慘不忍睹!有一次,他在做一道數學題,其實,這是一道簡單的題目,他一遍又一遍地讀題,仔細咀嚼每一個字眼,想好一個答案,又想第二個,仔細答題,答到不能再嚴謹,但一切都在他的腦袋瓜裏進行。“叮叮……”下課鈴響了,刺耳的鈴聲,讓他忘記了剛才的構思,一切功虧一簣了!

我們班還有一位老黃牛,叫鄭小文。他總是任勞任怨,不愛説話,但考出的成績總讓人大吃一驚!別人考得好時,他的成績並不顯眼;大家考得不好時,他卻考得穩穩當當。他還有個壞同桌,經常欺負他,他依然打不還手,罵不還口,太不善於表達自己的情緒。他不張揚,不愛與別人交流,讓人猜不透心思。有一次秋遊,班主任讓大家玩一種叫“大擺錘”的娛樂項目,全班同學坐在座位上嚇得大聲尖叫,捂住眼睛,而他依然像平時一樣不動聲色,但仔細一看,發現他的面色不好,有點發白,但他依然笑眯眯地幫老師維持秩序,真讓人不懂他的心情。

我們班還有一頭“蠻牛”。她有牛脾氣,自己認為是什麼就是什麼,不認識她的人以為她非常文靜,但事實絕非如此!有一回,她對我説:“老師讓你登記成績,你一定知道我的成績了!”“我不知道!”“不對,你一定知道!就是不告訴我!”“我真不知道,那麼多人我沒注意到。”她還在那生悶氣,讓人受不了。她就是這樣,拿她沒辦法!真是頭犟牛!

這就是我們班千奇百怪的牛,是不是讓你大吃一驚?我希望那些不是很討人喜歡的牛脾氣可以變得可愛,討人喜歡一點。

牛的作文 篇49

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師正如一支蠟燭,照亮了我們,自己卻一步一步走向“湮滅”的深淵。説句實在話,我真佩服老師這個職業,尤其是我們的曾老師。

曾老師是我們班的語文老師。他雖然不是我們的班主任,卻儼然一副副班主任的“架子”。每天放學,他總要到班上走一走,看一看。每次排隊放學,遇到他我們都會心驚肉跳——因為你永遠不會知道他到底會抓誰上去背書啊,默寫啊,甚至是談話。

曾老師的脾氣倔得像一頭牛。有一次,有若干同學聽寫不過關,被他留下來了。其實這很簡單,只要訂正就可以了。但那些同學“不識相”,硬要挑戰曾老師的底線,結果曾老師大發雷霆,硬是給他們又再聽寫了一遍。這樣折騰,一直到十二點半,他們才陸陸續續回家。而曾老師呢,也沒有什麼“好下場”,過了時間學校飯堂“收攤”了,自然也就沒有飯吃,他只好餓着肚子在辦公室裏辦公。

一開始,我們並不明白曾老師的良苦用心,只知道他沒有“人情味”。可漸漸發現,在曾老師那“惡魔的懲罰”下,大家的詞語有所提高;在他那“稀奇古怪”的作文題目的“折磨”下,我們的作文水平大大提高。曾老師不會滿足課本上的內容,他經常費盡心機給我們找來一些富有哲理的文章來讓我們閲讀,拓展我們的知識面。我們終於“看透”了曾老師的心。

“我好像一頭牛,吃的是草,擠出來的是奶,血”,確實,曾老師就是一頭牛。他不僅是一頭倔脾氣的公牛,也是一頭温情脈脈的“母牛”。他就如一名嚴厲的父親,處處為我們着想,卻又不求回報。這是一種多麼高尚的情懷啊!

感謝您,我的曾老師。您好像一頭不知疲倦的機器,兢兢業業地為我們工作;感謝您,我的曾老師,您永遠是我人生的指路燈,在這國小生涯即將結束的時刻,我會珍惜每一天,不讓您白辛苦,您放心吧!

牛的作文 篇50

一個風和日麗的星期天,我們全家到石牛寨遊覽。我高興得一蹦三尺高,我可以親眼目睹早已耳聞的玻璃橋了。車子在飛奔,四十分鐘到達了石牛寨。寬闊的停車場停滿了車子,小商販們的叫賣聲此起彼伏,遊客人山人海,好一派熱鬧的場面。

山腳下,買纜車票的遊客排成一條長龍。我抬頭一望,高大險峻的山峯映入眼簾。為了挑戰自我,我選擇爬山。山勢險要,道路狹窄,兩邊青草、野花、樹木,高高低低,錯落有致。峯迴路轉,來到一處石門前,石門極為狹窄,上窄下寬,不足一米,只容一人通過。不一會,來到玻璃棧道前,玻璃棧道凌空於絕壁之上,我忐忑不安地隨着人羣慢慢地上了棧道。雙手像蜘蛛人一樣緊緊地抱着峭壁,腳一步一步踩在玻璃下面的水泥橫樑上。嚇得我汗珠順着臉頰滾下來。鳥兒在枝頭為我加油。經過艱難跋涉,終於爬到了山頂。放眼望去,四周連綿不斷的山峯,似乎都被我們踩在腳下。

一座玻璃橋“騰空”出現在懸崖之上,站在橋上望下一看,下面是萬丈深谷。我雙腿發軟,冷汗直冒,心裏怦怦直跳。看到那麼多遊人走在橋上,心中浮現一個不祥的想法,萬一玻璃斷裂,豈不是————媽媽似乎看出了我的心思,笑着對我説:“沒事的,勇敢點。”拉着我上了橋。橋周圍到處是雲霧,我彷彿置身於仙境之中,飄飄悠悠。我亦步亦趨地扯着爸爸的衣服前行,走到橋中間,突然前面傳來一聲尖叫,橋面有點左右搖晃,我立馬蹲下,不敢抬腳。爸爸説:“別怕,是前面那個淘氣鬼,抓着鐵索在橋面上蹦跳。”爸爸把我拉起來,我小心翼翼又膽戰心驚地邁着小碎步繼續前行。爸爸説:“還有十米。”我喜出望外,三步並作兩步飛奔橋頭。我成功地到達了勝利的彼岸,懸在心中的石頭終於落下來了。我深深地吸了一口氣,真讓人神清氣爽。

居高臨下,石牛寨的美景盡收眼底,它的險和美用語言是無法表達的。只有身臨其境,才能感悟到它的真實、醉人!

牛的作文 篇51

在我童年的“記憶盒“裏有許多美好的回憶,其中有一次就是媽媽帶我去牛姆嶺玩。它帶給我快樂,也帶給我甜蜜的回憶。

那次,媽媽坐着車去永春的牛姆嶺玩,車裏都是歡歌笑語,我打開窗,往外看,到處都是綠油油的田野。那裏有許多牛;有的在吃草,美滋滋的,還有的在對我“哞哞“叫,好像在説;“歡迎來到永春!“

我到了牛姆嶺,旁邊都是樹,有時還能聽到小鳥那清脆的叫聲。大樹擋住陽光,帶給人們陰涼。它非常茂密,葉子之間不留一點縫隙。通過陽光的照耀,翠綠的葉子變明亮起來,好像每一片葉子上都有一個新生命在顫動。走着走着,我聽到了水的聲音,我連忙向前跑去,“是瀑布!“我大叫。瀑布飛流而下,真是‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。“水裏,幾隻可愛的小魚在遊戲,不停的吐出小泡泡。那裏水很綠,像一塊翡翠。在陽光的照耀下,波瀾不驚,上下天光,這真是當之無愧的“人間仙境“啊!我們又來一個小亭子裏,我們在那裏休息。一陣清風吹過,疲憊頓消,心裏有説不出來的清爽。我繼續馬不停蹄地爬山,我終於爬到了山頂。又一個“風姑娘“來了她擦去了我的汗水,帶給我絲絲清涼。導遊説這個“牛姆嶺“的名字的由來是從山上向下看,地形就像一隻牛姆躺在水裏。我向下看,那綠油油的田野和金燦燦的麥子形成的牛姆,清清的小河形成的湖。草是那樣綠,綠的明亮;那一大片金燦燦的麥子,像一片金色的海洋。在雲霧中,幾座小房子若隱若現。

我不知不覺地低下頭,幾朵白雲出現在我眼前:先跑來一隻大獅子,它大叫起來,好象要吃人的感覺。接着,來了我最喜歡的動物——可愛的小白兔,那白白的身子上的毛,狠不得想去抱它,等我仔細一看,又消失了。這些雲真是變換莫測、千姿白態啊!

我愛這“人間仙境“——美麗的牛姆嶺!

牛的作文 篇52

古人、先哲、偉人、今人都很喜歡欣賞和讚美牛。古人“牧童遙指杏花村”的詩句中,在描繪春雨紛紛的山村之田園風光時,就沒有忘記最有農村特色的牛,但我卻總不大喜歡。説起來可笑,小時侯回江蘇老家,和一頭牛玩,結果被踢了一腳,還挺疼呢。可姥姥説那時因為快下雨了它才會這樣,於是我就原諒它了。但從此以後,每當看見牛,心裏總不大舒服。

去年,我到甘肅青稞大草原玩。那裏無邊無際,一眼望去,全都是一片翠綠色。看上去好象一幅“風吹草地見牛羊”的風景畫。坐在蒙古包裏向外看,偶爾發現幾個黑店。真有意思,是什麼在點綴草原呢?走進一看,原來是一頭牛在“散步”呢!還別説這整體看上去,真像個小黑點。

到了這麼好的地方,當然要體驗一下大草原的生活,這裏的居民熱情好客,才來第二天,我便有口福喝上了剛剛擠出來的鮮牛奶。輕輕一聞,一股奶香撲鼻而來,連嘴裏都有着一股甜香。我想:喝着這樣的牛奶,怪不得這裏的人們身體都這麼壯。我不覺動了情,想去看一看一向讓我不太舒服的牛。

蒙古包附近,有一座草屋,那裏是專門養牛的地方。老遠就能聽見牛深沉的叫聲。一走進草屋,便看見四五頭牛正在津津有味地吃着乾草。

我好奇地問:“這牛一天能產很多奶吧?”

主人説:“每天呀,就能產很多,有時還用不完呢!還可以做成許多吃的,很是有用。但是它吃的草有時在冬天卻不能保證,可它們從來不怨,仍堅持到最後,”是啊,魯迅先生在“吃得是草,擠的是奶和血”的讚揚聲中,情願“俯首甘為儒子牛”。然而,多少年來,牛作為“只知奉賢,不求索取”的化身,譽滿中華。也許現在它已經被人們所遺忘了。面對如此不公,牛沒有怨言,沒有委屈,牛依然是默默奉賢,老老實實地做牛。

其實,科學家悶也是在無私奉獻,他們憑着一顆對黨。對人民,對科研事業的赤誠之心,以強烈的使命感和崇高的敬業精神,譜寫了一曲頑強拼搏、生命不息、勇於奉獻、科研不止的壯麗篇章。他們對國家、人民做出了這麼多貢獻,但對國家索取的卻很少,這種精神真是無價之寶。

我想:我也要做一名具有“牛精神”得人——勤勞、堅韌、奉獻,長大了,為國家作出貢獻。

牛的作文 篇53

我見過許多可愛小動物,它們各有各的特點和習性,是很多人喜歡的小小寵物。牛,是許多人“討厭”的一種普通家畜,地位較低,但是,我卻喜歡家鄉的大黑牛。

假期的一天,我和爸爸媽媽一起回到日思夜想的家鄉,走在田邊小道上,金黃色的麥子、綠油油的菜地,還有一顆顆粗壯的果樹,時不時地勾引着我的眼睛。在微風中,我聞着芬芳迷人的泥土香,彷彿和天地融合在一起。突然,耳邊傳來一聲沙啞難聽的“哞——”。是誰發出了這種聲音,我順着聲音方向好奇地朝田野望去,原來,是一隻體型巨大全身褐色的牛。

走進仔細一看,牛的樣子難看極了,瞪着一雙銅鈴般大的大眼睛,眼睛下面是黑褐色的眼瞼,裏面是深色的瞳孔,還有奇醜無比的大嘴巴,嘴裏不知咀嚼什麼好東西。它粗壯的脖子上繫着一個鐵鈴鐺,一身褐色的毛光滑無比,猶如黑色的緞子,在陽光中熠熠發光。四條柱子般的腿,十分粗壯,時不時踢幾下。一條又細又長的尾巴,時不時用力甩甩,驅趕着蚊子和蒼蠅……

我往前走了一步,牛一驚,用那雙銅鈴般的眼睛防備地瞪着我,爸爸趕緊説:“你靠近了牛,它就以為你要攻擊它。”接着,爸爸輕輕走了過去,也靠近它,撫摸它的頭。慢慢地,牛不再那麼警惕地看着我們,而是含情脈脈地看着我們。我也不害怕了,我也走過去,摸摸牛背上的毛,甚至還趴在它背上。牛閉着眼睛,看上去很享受。

爸爸找了一處平整的地方坐了下來,講起了牛:“牛是這裏最常見,也是最多的動物之一,和狗一樣通人性。它是所有農民的命根子,這裏的家家户户都養牛。牛可重要了,是人們的壯勞力,甚至還是家庭成員中重要的一員。它吃的是草、地瓜皮和菜幫子,乾的卻是粗活、重活,非常辛苦。”

“一年之計在於春”,每當陽春三月,是種田的最佳日子。這時候農民們都要開始下大力氣幹活嘍,牛更是辛苦,每天都要早出晚歸。一大早,天氣寒冷,牛伯伯卻沒有停歇,仍在耕田。晚上,牛伯伯回家休息,靜靜地躺在地上。牛棚的地上很冰涼,也很粗糙,可是牛伯伯卻睡的很香。正如魯迅所説:“吃的是草,擠出的是牛奶。”

在爸爸的講述下,牛在我心中變得並不那麼“壞”,它頭上出現了一層光環,也變得美麗、善良。

牛的作文 篇54

隨着科技的飛越發展,工業文明逐漸滲透到農耕領域,牛越來越少見了。

母親告訴我,很久以前,牛是會説話的。只是沉默得太久,就啞了,但聽人話的本事尚有。於是,我悄悄找一頭牛説話,但它只顧吃草,偶爾抬頭,木訥地看看我。我一直相信它是聽懂了的,後來才發現自己很傻,因為從父親那裏聽了“對牛彈琴”的故事。

我很喜歡看牛吃草。它用舌頭把草一卷就進了嘴裏,不停地吃,夠了就找個陰涼的地方躺下,有滋有味地嚼嘔出來的草。它很髒,總是嚼得嘴角起白泡,把地面撐出泥漿,弄得全身都是泥。我疑心牛草很甜,於是抓起一把塞進嘴裏,很澀的味道,立即吐了。可看看牛,吃得多香!又抓起一把塞進嘴裏,把口弄得泥臭。我扔給它餅乾,牛不知道是什麼,扭開頭去。我生氣了,用小石頭砸它,它受驚地向後把腿蹬了一下,快速轉身憤怒地看着我,我嚇得哭着跑向母親。

想起牛,最令我震悚的是它的叫聲。總有一段時間,農民把母牛和小牛分開老遠,小牛就向着母牛叫,母牛也向着小牛叫。這是很古老的笛聲,哀轉久絕,若在山谷裏,更令人消魂。小時候我不懂,扮牛叫。牛居然也向我叫,覺得很有趣。牛聽到我的叫聲,似乎以為我也是牛,叫得很急切。我學着發出不同的牛叫聲,一會兒高,一會兒低,牛聽得出神,我叫一聲,它也叫一聲。大概牛以為我們在説什麼,但我卻不知道我們究竟在談什麼,怕惹出“牛誤會”,於是住了嘴,但心裏很甜,覺得這是一門很有科學的外語!

孩童時,走在鄉間的小路上,路邊的老牛是我同伴。但現在,想找頭牛看看也難。想起從前走路總要當心踩到牛糞,居然羨慕起童年來。生活中的牛是少了,但在媒體上到處可見。曾看過一幅漫畫,畫着一個牧童在牛前面用力拉牛繩,牛就跟着他走。我看了立即笑出聲來,趕牛哪能走在牛前頭?正確的趕牛方法應該是牽着牛繩走在牛後面趕它。城裏人老是笑話山裏人沒文化,現在倒讓山裏人笑話城裏人了!這説明,牛,是很有研究價值的!

好久沒有看到牛了,古老的牛鳴啊,在我童年的寶盒裏迴響!難忘的還有青澀的牛草。

牛的作文 篇55

可能由於我生在農村長在農村,親自餵過牛、放過牛,對牛這種動物既熟悉又有感情,一直想找機會談談對牛的認識,所以提筆寫下這篇《讀牛》的文章。我覺得:每頭牛都是一本書,如果我們能仔細閲讀,就可以從它們的生活習性上學到很多為人處世的道理。

啟示一牛行走

一步、兩步、三步;十步、百步、千步……無論是為自己尋找可以充飢的食物,還是給人類拉車、馱貨,牛都是這麼不慌不忙、從容不迫地走着。雖然走得緩慢,但每一步都很穩健,每一步都能留下深深的蹄印。並且在勞作過程中,牛更是後勁十足、頑強堅韌,既不會如蜻蜓點水般浮光掠影、淺嘗輒止地敷衍了事,也不像小毛驢那樣撒歡兒尥蹶子,沒個長勁兒。正因為牛具備這種特性,所以農民才喜歡用它來拉車、犁地,以圖個適用、穩妥。

由此我受到這樣的啟發:只有踏踏實實做人、勤勤懇懇做事,任勞任怨,持之以恆,才能有所作為,得到社會和羣眾的認可。

啟示二牛低頭

除了對子女或者夥伴發出深情呼喚時要揚頭外,牛一直低着頭,似乎不愛高抬頭,更與“趾高氣揚”的氣質無關。你看,無論是在曠野裏,還是在小路上,它們總是低着頭:走路時低着頭,吃草時低着頭,喝水時低着頭,深情舐犢時也低着頭,特別在耕地、拉車等辛勤勞作時更是低着頭越是用力,越是把頭埋得低低的。

從老牛習慣低頭的天性上,我知道了:凡是有所作為的人,都具備勤懇質樸、埋頭苦幹、謙遜自重的品質,因為他們沒有過多的時間搖頭晃腦、招搖過市、驕傲自滿。

啟示三牛進食

從小的方面講,進食是為了滿足身體健康、生命延續的需求;從大的方面講,進食是為了滿足種族繁衍、發展壯大的需要。一頭普普通通的牛,面對可以入口的草不管是羊草、蒿草、軟草、硬草……包括一切可以食用的東西,首先是“拿來”、一概吞入,然後一有空就反芻對食入的東西反覆咀嚼,慢慢消化,去其糟粕,吸收精華。

這是老牛的又一個生活習性,與我們今天學習、積累知識的過程多麼相似啊:要廣博學習、多方涉獵,然後對所學的知識温習整理、加工消化,並有目的地選取、吸收,去粗取精,去偽存真,最終將其轉化為有益於社會的寶貴財富。

牛的作文 篇56

在斑斕的動物世界中,有人喜歡温順可愛的小綿羊;有人喜歡馳騁原野的駿馬;還有人喜歡潔白如雪的白兔……而我卻喜歡那任勞任怨,不求回報的牛。

牛頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細長,可謂渾身都是寶啊,角可以做裝飾品;皮可以做鞋、腰帶或馬鞍;肉還可以吃。在鄉間田野裏,牛佔有重要地位,牛吃苦耐勞,為人類耕犁拉車,牛吃進去的是草,擠出來的是奶,有俯首甘為孺子牛的順從品性,給人類帶來綿延數千年的巨大福澤。如果沒有它,人們不知要耗費多少人力才可以開墾出如此廣袤的肥沃良田,農耕社會起碼會被推遲好幾個世紀,人類文明的腳步無疑會變得沉重而遲緩……牛為人們做出瞭如此之大的貢獻,卻總不要求什麼,他總是在陰暗潮濕的牛棚裏默默吃着他的草,直至生命的盡頭。

這一生都在勤勤懇懇工作的牛像社會上一些任勞任怨的人,如:老師、清潔工、人民警察、邊防戰士等等等等都是具有牛的精神的人。如果社會沒有他們,社會就沒有了文化知識的傳播者,城市的美容師;如果沒有他們,城市就沒有了安全的保障;如果沒有他們,祖國的邊疆將會被侵犯……

像那些航天的科技人員們,他們一次又一次將航天飛船送上了太空,他們一次次成功的背後,是他們嘔心瀝血的創造,和廢寢忘食的精神。而飛船昇天,被人們記住的是那些航天員們,而科技人員們卻被人們所遺忘,可他們還是默默的工作,為祖國的航天事業做貢獻,直至生命的最後一刻。還有那些奧運冠軍的教練與陪練,他們每日含辛茹苦的幫助、教導自己的徒弟們,將他們培育成舉世睹目的奧運冠軍、奧運健兒,那些冠軍總是被人們津津樂道,將教練與陪練丟在不被記起的角落,他們不都是不貪圖名利、默默無聞、無私奉獻的“孺子牛”嗎?

我敬佩牛,它很平凡,也很偉大,一生都是勤勤懇懇,任勞任怨地工作着,默默誕生,默默離去,不帶任何遺憾。它可以與國色天香的牡丹一決高下;可以與萬古長青的松柏相提並論;可以和青翠的竹和素雅堅貞的菊花平起平坐。我一定學習牛的這種精神,將這種“牛精神”發揚光大。

牛的作文 篇57

戈田,我童年的樂園。今天,我又重返了那裏。

開着車,沿着彎彎曲曲的山路盤旋而上,耳畔響着嘩啦啦的流水聲,眼前不斷閃現着參天的大樹,心情舒暢又激動。

我們來到了一座古老失修的房子前,大口大口地呼吸着來自大山的新鮮的空氣,傾聽着鳥兒清脆歡快地鳴叫,真有“久在樊籠裏,復得返自然”的輕鬆愉悦。這時,姑父牽來了兩隻牛,一大一小:大的是母親,青銅色的小角彎彎地立着,小而又有氣勢,直插天空;那深沉沉的雙眼瞪得大大的,彷彿能把所有的東西看透似的;在臉的中央,比較龐大的鼻子佔領了那裏,不時地發出一種響亮而渾濁的聲音,好像在説;“這是我的地盤!”對於她的身軀顯得有一些龐大,毛也有一些不均勻,就像大海上的波紋一樣,他的尾巴不時地搖晃着;小的是兒子,他的尾巴還有些短,只能輕微地晃動,身子上的毛色與他母親的毛色有一些不一,母牛身上的毛色是棕黃色,而他的毛色卻是偏黑的棕色;他的角已長得有一些樣子了,節節分明,可是有一些鈍,大概是兒時不小心撞到了石頭的緣故吧。

姑父把他們趕到了一塊草地上吃草。母牛和小牛都很聰明,專挑綠色和嫩的草來吃。他們的鼻子一張一翕,仔細地聞着青草的氣息,大大的眼睛同時掃視着平地,找到草之後,慢慢地靠近,先用舌頭舔一下青草,嘗一下味道,然後再一口吃掉,他的舌頭又粗又長,差不多都能碰到他的鼻子了。這時,小牛好像開始煩躁起來,不時用蹄子踢一踢土,或者打個響鼻,向他的母親表示不滿。突然,他朝山上跑去,一下子就無影無蹤。我們想:難道這頭母牛不是這一隻牛的親生母親?不過,這個想法馬上被否決了,隨着母牛的一聲深情地長哞,小牛突然又從山上迅速跑了回來。

我們開始撿草給牛吃。胡嘉楠首先撿草,他拿着草小心翼翼地向牛走去,以防牛突然撞來,這時,母牛大概看見胡嘉楠這個陌生人朝他走來,就對她打了個響鼻,“哞——”嚇得胡嘉楠連滾帶爬地跑了回來,我們再也不敢去了。

戈田的牛啊,留在我們美好的記憶中。

牛的作文 篇58

從湛藍的天空,俯視那一望無垠的草原。青青草上,幾隻牛正在吃草。那不緊不慢的態度,那安詳的狀態,那美麗的、睫毛;一眨一眨的眼睛,彷彿在向我們訴説着什麼。哦,我懂了,他向我們訴説着人世間的悲歡離合、陰晴圓缺。

牛的嘴巴永遠是那麼厚,永遠看不到他的牙齒,永遠默默無聞地咀嚼着青草。他的嘴慢條斯理的上下挪動,一定在對我們説着勞動的快樂,豐收的喜悦。

牛的線條是那麼的柔美,就如同綿延起伏的山嶺為人們奉獻者。穩重、沉着。牛,是很嫵媚的。

牛的四肢是那麼的強壯,可以輕鬆地托起如同小山般的身體。想到那就到哪,沒有限制。牛腿,寓意着自由。

牛角彎彎的,就像一個正義的標誌,象徵着強大的力量,象徵着祥和的態度,象徵着無窮的智慧。牛角已經不是廝殺的武器,而是寫着經歷的坎坷風雨,昭示着和平永存。

牛呼出的每一口氣都底氣十足,直衝上天,正所謂的“牛氣沖天”就因而得名。鼻子寓意着強大、自由。

牛的蹄子,就是那純黑色的蹄子,無論踩在哪兒都會留下深深的烙印,深厚、大氣。人類的字印與它相比,就顯得渺小。牛不在意身後留下了什麼,一直走,從來不回頭,它相信自己是腳踏實地地走過來的。雨天。牛的腳印裏都是積水像一片小小的湖。它會攝下白雲的倒影,會攝下植物的倒影,還會攝下人們的倒影。有些腳印會風化掉,有些會永遠的留下來,成為大自然不解的祕密。

牛的食譜很簡單,除了草,它不吃任何東西。天下何處無草,天下何處無牛?可是,要知道,它擠出來的可是奶啊!難怪人們都説:“俯首甘為孺子牛。”牛全心全意的為人類服務,願為人赴湯蹈火。

從前,有一個傳説。天上的一隻牛看到了人類如此艱苦地勞作,心生憐憫,就悄悄地來到凡間來幫助人類,結果被玉皇大帝抓住了,被貶為平民。牛從此來到凡間,全心全意的為人類服務。

牛,靠自己的辛勤勞動,承載了一切,包括人類,都離不開牛的幫助。

牛,多麼撫媚,多麼強大,多麼有力,,多麼無私,多麼勤勞,多麼智慧,多麼忠誠,多麼老實,多麼誠懇,多麼令人尊敬!

牛的作文 篇59

一直以來,牛在人們心目中的形象都是規矩忠誠的,人們便將許多美好的形象詞彙與牛掛鈎,身體牛,學習牛,事業牛。

牛確實是很老實,吃的是草,擠出的是奶,為農民拉犁耕田,一生都在忙碌着,而它們的肉又是營養豐富的美味,深受人們的喜愛。十二生肖中,牛排行老二,屬牛的人老實肯幹並温柔體貼,黃道十二宮中也有牛的身影,金牛座的人成熟穩重又不失浪漫。

我們應該佩服牛,尊敬牛,善待它們,它們一聲勤勤懇懇奉獻出了這麼多卻絲毫不求回報。

有時猛然又會覺得牛是很可憐的,被形容像牛一樣的人都是那種甚至有時會被別人嘲笑成是老好人。它們很了不起,這是以前的感覺,但當我看了一則新聞以後,讓我對“牛”的看法產生了懷疑。

某動物園人工飼養了機制老虎,為了激發老虎的野性,人們將幾頭較為強壯的牛和老虎關在了虎山裏,老虎的身形無法和牛相比,但一段時間過後,老虎們發現這些龐然大物並不會對自己造成危險,便放下了膽子朝牛進攻,牛完全可以選擇用自己的兩隻角去反抗抵禦老虎或者幾頭牛團結起來一齊作戰。可是令我沒有想到的時,牛面對被老虎的進攻嚇得是驚慌失措,四處逃竄,勢單力薄,牛兒們成了老虎的美餐。

對於這則報道,我首先感到很氣憤,可以去讓老虎殘殺這麼温順的動物,是不是太殘忍太缺乏人性了?可轉念一想,牛的死,難道自己沒有錯嗎?一生卑躬屈膝太久,根本不懂得要為自己的尊嚴,為自己的生命去反抗去鬥爭,也不懂得要團結起來去努力拼搏奮鬥。只知道各自逃避,終究還是牛落虎口,失掉小命,太過於懦弱,是導致死亡的根本原因。

牛啊,要我怎麼看待你呢?是忠厚老實,還是懦弱愚笨?生活中,也有許多像牛一樣的人,做了最多的事,卻不要什麼回報,只是一味地埋頭苦幹,而對於別人的譏諷、傷害、污辱卻不會反抗,一味地承受着,這值得嗎?這應該嗎?踏實肯幹、心甘情願、忠厚老實固然是好,但當外界的條件對你的心靈尊嚴甚至生命造成威脅與傷害時,人們應該直起身來,為尊嚴為生命而戰!

這是牛給我們的啟發。

牛的作文 篇60

從湛藍的天空,俯視那一望無垠的草原。青青草上,幾隻可愛的牛正在吃草。那不緊不慢的態度,那安詳的狀態,那美麗的、睫毛;一眨一眨的眼睛,彷彿在向我們訴説着什麼。哦,我懂了,他向我們訴説着人世間的悲歡離合、陰晴圓缺。

可愛的牛的嘴巴永遠是那麼厚,永遠看不到他的牙齒,永遠默默無聞地咀嚼着青草。他的嘴慢條斯理的上下挪動,一定在對我們説着勞動的快樂,豐收的喜悦。

可愛的牛的線條是那麼的柔美,就如同綿延起伏的山嶺為人們奉獻者。穩重、沉着。可愛的牛,是很嫵媚的。

可愛的牛的四肢是那麼的強壯,可以輕鬆地托起如同小山般的身體。想到那就到哪,沒有限制。可愛的牛腿,寓意着自由。

可愛的牛角彎彎的,就像一個正義的標誌,它象徵着強大的力量,它象徵着祥和的態度,它象徵着無窮的智慧。可愛的牛角已經不是廝殺的武器,而是寫着經歷的坎坷風雨,昭示着和平永存。

可愛的牛呼出的每一口氣都底氣十足,直衝上天,正所謂的“可愛的牛氣沖天”就因而得名。鼻子寓意着強大、自由。

可愛的牛的蹄子,就是那純黑色的蹄子,無論踩在哪兒都會留下深深的烙印,深厚、大氣。人類的字印與它相比,就顯得渺小。可愛的牛不在意身後留下了什麼,一直走,從來不回頭,它相信自己是腳踏實地地走過來的。雨天。可愛的牛的腳印裏都是積水像一片小小的湖。它會攝下白雲的倒影,會攝下植物的倒影,還會攝下人們的倒影。有些腳印會風化掉,有些會永遠的留下來,成為大自然不解的祕密。

可愛的牛的食譜很簡單,除了草,它不吃任何東西。天下何處無草,天下何處無可愛的牛?可是,要知道,它擠出來的可是奶啊!難怪人們都説:“俯首甘為孺子可愛的牛。”可愛的牛全心全意的為人類服務,願為人赴湯蹈火。

從前,有一個傳説。天上的一隻可愛的牛看到了人類如此艱苦地勞作,心生憐憫,就悄悄地來到凡間來幫助人類,結果被玉皇大帝抓住了,被貶為平民。可愛的牛從此來到凡間,全心全意的為人類服務。

可愛的牛,多麼撫媚,多麼強大,多麼有力,,多麼無私,多麼勤勞,多麼智慧,多麼忠誠,多麼老實,多麼誠懇,多麼令人尊敬!

牛的作文 篇61

因為爸爸經常出差,媽媽工作又忙,我從小就和奶奶一起住。有人説,我的性子像媽媽,也有人説我的性子像奶奶,我倒希望我的性子像奶奶。

奶奶屬牛,看她年輕時的照片,晶瑩滾圓的眼睛,高挺的鷹鈎鼻,兩片薄的、深紫色的脣,好像要從照片中挺立出來一樣。她幹活時像一頭老黃牛,身子微微向前傾,眼睛直直地盯着前方,一面還呼哧呼哧喘氣,倒像牛那樣“哞哞”叫。

奶奶的牛脾氣也是出了名的。一次買菜的時候,有個身材高大的男人插到了隊伍的前面,後面的人看到了,都不敢出聲,只是默默地退讓着。可誰料奶奶一個年近70的老太太竟一個箭步衝上去,重重地拍了小夥子的背説:“喂,你可不能插隊,人要有公德。”誰料那人反手就把奶奶往地上一推,愣是把奶奶掄倒在地上。事後,奶奶講起這件事,還憤憤地説:“要不是別人拉着我,我非要去找他理論理論,太不像話了!”

奶奶説牛也真是牛。國小時,我的語文成績不太好,身為以前的高級教師的奶奶就親自來教。一本書接着一本書,她從大書店、小超市不斷地進來貨,末了,就往我面前一擱:“全部看完!”——一大袋的書,每本都可以用手輕易丈量出厚度來,古今中外,什麼都有。“啊……”我幾乎要哭出來了。再看看奶奶,她眼中堅毅冰冷的光將我的心都給封住了。於是,我支起夜燈,每晚坐在牀頭在睡夢中讀書,昏昏沉沉地讀書,還把房門鎖住怕奶奶看到——她準會拎起我來打。

最後,我還是被奶奶發現了,她果然連吼帶罵狠K了我一頓。此後,奶奶的要求也變得嚴格,她要我把她勾畫的詞句背下來,定時給她檢查。也是出於害怕,我不得不照做。起初,我在她的檢查前一會兒躲在房間裏拼命地背,等她一來,我就把搶記的詞句哇啦哇啦地背出來。後來,我也就慢慢品出一點味道來——“燕山雪花大如席”的豪邁,“萬紫千紅總是春”的秀麗……我也學着高爾基和魯迅説話,也來用文人的角度欣賞文章。我的語文成績慢慢提高了。

我的奶奶,她用她的“牛”繼續書寫着堅韌,書寫着她不服輸的人生……

牛的作文 篇62

大家都應該知道,植物是所有生命的起源,也是所有神生命的延續,它註定着生命的生死,也是與自然溝通的唯一途徑。

現在,温室效應的出現,也已經證明環境污染的嚴重性。而如今,科學家卻指明牛放屁污染環境。事實得出,牛在放屁,打嗝時,會放出甲烷,此外,牛的排泄物也能產生出100多種污染氣體。甚至超過了汽車,飛機所排出的二氧化碳總量。當我看到了這則報道,我不禁,想問:牛放屁也有錯啊?

飼養業是人類最為悠久,這種工業不僅體現了古代人類文明的智慧,又能證明人類發展的路程。人是食物鏈中,最大的食物需求者,種植業,訓牧業,都是人類現在的食物來源。歐洲人,每年都要吃掉上億頭的牛,而如此大的肉類供應怎能讓人類放棄牛類飼養?現在竟然説牛是導致氣候變暖的罪魁禍首,牛們怎麼會低頭認輸呢?現在科技的發達,不管天上飛的,地下跑得,海里遊的,都成為了可能。飛機,汽車,輪船,它們的內在能源,竟都是石油,而石油更是温室氣體來源的主要物質。再加上人類對木製品的需要,如:筷子,地板,紙巾等。在經濟誘惑面前,人類亂砍亂伐,導致土地沙漠化,更厲害的是使二氧化碳逐漸增加,更加快速的促使全球變暖。

錯,並不在於牛,牛放屁天經地義,只是有的人並沒有瞭解到温室效應的可怕。牛肉可以吃,牛皮可以穿,到現在牛尿,牛糞也能被利用。現在一些農村家庭,收集牛糞曬乾變為種植農產品的化肥。牛尿中的甲烷,被利用開發成了沼氣。

古代的牛羣也沒有受到什麼約束,也並未使其全球變熱,所以人類也有自己的過錯

現在,新西蘭已經頒佈了牛放屁的税收,以致做到抑制牛放屁。英國科學家也已為牛設計出環保餐單,以減少牛羣打嗝放屁時排放的甲烷含量;美國加州官員也宣佈,為了減少空氣污染,政府將制定法規,要求養牛業者引進新技術保證牛打嗝和放屁不污染環境;而新西蘭則決定向農民徵收牛的“放屁税”,以控制對大氣的污染。

牛也許也有錯,但如果人類在此之前有更多的環保意識,也不會變成現在這樣。

牛的作文 篇63

“大家把昨天發的學案從後往前傳一下”,一個雄厚的聲音打破了教室的寂靜,大家無一不在找自己的學案,而我早已將學案放在了桌子上。“牛爺爺,是這張嗎?”他説:“沒錯。”我心裏暗自想:“牛爺爺,這人是誰啊?我們班也沒有牛姓同學。”心中問號一個接一個。我回過頭,定睛一看,看見一個身材瘦弱,着一身藍白相間的運動服,穿着一雙紅色運動鞋的男生,這不是楊文浩嗎?怎麼成了“牛爺爺”?

心中愈發感到疑惑,百思不得其解,終於在昨天,我明白了這個問題。

不知道大家有沒有看到過《大耳朵圖圖》,裏面有一個天天喊“圖圖”的牛爺爺,鬍子拉碴的模樣。不過,這個“牛爺爺”和那個“牛爺爺”一點也不一樣。班級裏的“牛爺爺”每天都會左手拿聽寫本,右手拿罰寫本,喊的可不是“圖圖”,而是“交罰寫”,任何人交本,他都會仔細審核,不會出一點兒差錯。

班級裏的“牛爺爺”在班級裏十分受歡迎,尤其是各位女同學,“牛爺爺”的個人魅力是十分大的,因為搬水,倒水這些活他都會去做,而我們都是去躲避的。在上一年的搬水記錄中,“牛爺爺”絕對是滿勤。“牛爺爺”是各位女同學對他的愛稱。

久而久之,大家都叫他“牛爺爺”了。“牛爺爺”的最大愛好就是打籃球了。他是我們班會打籃球並且還不錯的人之一。體育課,拿上籃球,叫上幾個好友,去痛痛快快的打一場籃球。恰逢今天又有體育課,“牛爺爺”又要去打籃球了。

體育課總是令我頭疼,跑步的時光太煎熬了,我拖着疲憊的身體,向籃球場走去。今天打籃球的人可真多啊,場裏全是打籃球的人,在最為偏僻的一個角落,我看見了“牛爺爺”,他們正在練習投球,不過,今天對於他來説,一個球還沒有投進,其它人早已換了角度,只有他還在默默的投着……

我跟“牛爺爺”在國中的時候就認識了,但我們很少交談,到現在也是,我們每天只有在放學的時候從樓門口到校門口才有交談的機會,不過,他仍是一個負責、熱心、執着的少年,他未曾改變過。他走到前面,旁邊的同學遞給他一張學案,説:“牛爺爺,我的學案。”他也總是會微笑地對你説:“好。”

牛的作文 篇64

説起“牛”人,我們七班二班可多啦!有繪畫“牛”人李菲兒,體育“牛”人張揚,書法“牛”人楊洋,數學“牛”人小魚兒,電腦“牛”人韓寒……其中,書法“牛”人楊洋,他讓我佩服的五體投地,為什麼呢?讓我們來看個明白。

楊洋皮膚白皙,長方形的小臉,炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,高挺的鼻樑,小巧的嘴巴,笑起來還有兩個小小的淺淺的酒窩。平時,他喜歡穿藍白相間的T恤、藍色的牛仔褲、白色的運動鞋,是班級裏最“牛”的小帥哥,人見人愛的“陽光男孩”。

説起楊洋的書法,錯落有致,筆劃遒勁,剛柔並濟,章法嚴謹,一看就有功底。雙休日,我去他家借書,一進門就看到他在練字,他坐姿端莊,目不斜視,看到他正襟危坐的樣子,我真有一點兒心疼。疲倦了,楊洋就用涼水洗洗臉,舒展一下雙臂,然後接着寫。我在沙發上坐了半個小時了,他竟然沒有發現。我問他:“你的字都這麼漂亮了,還為什麼每天堅持寫?”他説:“寫字,其實是一種書寫的習慣。只有持之以恆,才不能半途而廢。”“這些,你也能做到。只要你平時多看、多琢磨,反覆讀好的字帖,你自然就養成好的書寫習慣了。”我被他這種執着感動了,我也有了一種練習書法的衝動。

記得上星期,年級組舉行書法競賽,雖然我一筆一畫,寫得很工整,但抬頭看了一眼楊洋的字,相形見絀,我的字只能叫“鬼畫符”。再看看楊洋,他坐姿端莊,頭正、胸挺、臂開、腹收,聚精會神地書寫着,無論是在筆畫上、還是在結構上,都很有章法。我悄悄地對他説:“哎!你坐得那麼莊重幹什麼?時間快要到了,要來不及了!”而他卻説:“寫字,就是繼承我們中華民族優良的傳統,養成良好的書寫習慣。”“呵呵,呵呵,不打擾你了,你繼續寫吧!”……下課鈴響了,他居然正好把一幅字寫完,再看看上面的字跡,剛勁有力,點、橫、豎、撇、捺,落筆的輕重,結構的疏密,運筆的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循!真“牛”!

看了我上邊的介紹,你説,小帥哥楊洋算不算我們班級中的書法“牛”人呢?

牛的作文 篇65

今天上午,伯伯帶我去永春牛姆林玩。

到了牛姆林,首先躍入我眼簾的是一棵棵參天大樹,陽光漏過大樹的空隙照在我身上,地面上一片交錯斑駁的樹影。林中的樹千奇百怪,有的整個樹幹就像是由好幾根粗大的樹根錯結而成,遠遠看去就像是一座假山,有的樹幹被一根粗壯的枝條緊緊地盤着,像是一根龍柱,有的只有一條長長的樹幹,像竹竿一樣升向天空…。牛姆林裏,還有很多青翠的野藤,它們垂掛在大樹上,像一條條蛇,也像一根根捆在樹上的繩子。

牛姆林裏可幽靜了,偶爾可以聽見小鳥的鳴叫聲和青蛙呱呱叫的聲音,這些聲音合起來就像大自然的交響樂。當我們走到林的深處時,看見了許多的動物,有多彩的蝴蝶、機靈的猴子、敏捷的野雞…。但是,在這麼多動物中最討人喜歡的要屬猴子了。

猴子的樣子很有趣,它的臉和《西遊記》中孫悟空的一模一樣,手好像癢癢的,時不時地抓着身子,一雙眼睛總在到處張望,好像時刻都在找東西吃。

看見猴子後,我連忙從包裏拿出幾顆花生,手一甩丟在地上,一隻小猴子連蹦帶跳地跑過來,拾起花生就往嘴裏塞,其他猴子看見了,紛紛跑過來跟它搶,只見一隻大猴子一下子把所有的花生都搶走了,原先的那隻小猴子在後邊窮追不捨,嘴裏還吱吱地吼叫着,好像在説:“還我花生!”一場花生搶奪大戰就這樣開始了。那隻大猴子想把小猴子甩掉,找個地方獨自吃花生,可是小猴子不搶回花生就不肯停下來,而且跟得很緊,根本甩不掉,就在這時,又跑了一隻大猴子,它張大嘴巴衝着搶走花生的大猴子大吼,搶花生的大猴子只好丟下花生跑開了。

牛姆林裏的草很茂密,“滑草”是那裏很有趣的活動。我先穿上裝備,這些裝備包括頭盔、護膝、護手和滑橇。我來到高處,拿起兩隻小木棍,用力往後一推,身體向前一仰,結果翻了個大跟斗,緊接着我又摔了四次,最後終於學會怎麼滑草了。在滑草中,我感覺到風就在耳邊呼呼地唱歌、草兒在地上沙沙地伴奏,它們就像在為我學會滑草而歡唱。

牛姆林就像雲南的西雙版納一樣美麗有趣,你想去嗎?

牛的作文 篇66

一個陽光明媚的中午,森林裏格外安靜,因為這天太熱了,火辣辣的太陽照射在森林裏的每一個角落,把大地照得紅通通的。

在大家吹空調、吃冰欺凌的時候,獅子卻沒閒着,他一直在尋找他的午餐,可他怎麼也找不着,心裏特別沮喪。

就在他要絕望的時候,忽然看見“牛氏三兄弟”-金牛、白牛和黑牛正在草地上吃草呢。獅子口水都留出來了,連忙向他們撲了過去。可三隻牛利用彼此之間的默契和鋒利的尖角把獅子打的落荒而逃。

獅子見動武不行,就要動謀。於是。他來到金牛面前,和藹可親的説:“金牛大哥,您戰無不勝,真是我的偶像啊!”可金牛卻用懷疑的眼神看着獅子,彷彿在説:你真的不想吃我嗎?獅子好像看穿了金牛的心思,連忙説:“不不不,您是我的偶像,我怎麼會吃您呢?”

金牛見獅子並沒有歹意,就放心的和他談了起來。獅子問金牛:“在你們三個中,誰的力量最大呀?”

金牛想了想,説:“我看都差不多吧。”

獅子驚訝的看着金牛:“那白牛怎麼説它的力量最大呢?”

金牛不滿的看了看白牛:“哼,那傢伙又在吹牛了!”

獅子見金牛上當了,又跑到白牛和黑牛那裏,用同樣的辦法騙了他們兩個,這招果然非常有效,這三頭牛開始不在一起吃草了,於是,獅子不費吹灰之力就把白牛吃掉了。

其餘兩隻牛連滾帶爬的逃回了他們的住宅,研究他們失敗的原因。黑牛對金牛説:“都怪你,要不是你説你的力量最大,我們就不會不團結了。”

“我沒有説我的力量最大呀,我只是回答了獅子的問題。”金牛不解地説。

“難道……獅子搞的鬼?”黑牛猜測道。

“沒錯,一定是他!怪不得他問我誰的力量最大呢。咱一定要為二弟報仇。”

兩頭牛來到草叢裏吃草,他們假裝誰都不理誰,等待着獅子自投羅網。果然,獅子在午後一點左右趕來了。他立刻撲向黑牛,黑牛連忙躲閃,把獅子晃了個趔趄。金牛以迅雷不及掩耳之勢撲向獅子,死死的把他壓在下面,朝着獅子的脖子一口咬了下去,只聽“嘎”的一聲脆響,獅子便倒下了。

金牛和黑牛終於明白了“二人同心,其利斷金”這個道理。

牛的作文 篇67

我家對面的小寶寶今天過生日,我也出去看了看,一羣小孩子在路上蹲着,也不知道在幹嘛。

太陽照着熱得慌,於是我打算回去睡覺了。等躺倒牀上的時候才知道我是多麼的傻。今天有這麼多小孩,肯定是吵吵鬧鬧的,怎麼可能睡得着,在房間裏也聽得一清二楚。我也不指望能睡了,就躺着閉目養神。“啊切!”有人突然打了個噴嚏,結果有個小孩也是有樣學樣,還拖長了音——啊啊啊啊切。有了一個就有第二個,一個接着一個,像一羣鴨子,不停地叫喊着,根本停不下來。惹得大人也是哈哈大笑。

這回是過去了,突然又聽到一聲“玉皇大帝救命啊!’’同時還伴隨着啊啊啊啊的慘叫聲,我也抵不住好奇從窗户望去。這一看才知道他們剛才在蹲着幹嘛了,原來他們是在撿不久前放的鞭炮裏的小黑圈。現在是當炮彈扔呢,雖然被扔到了也不疼,但也都配合着跑。但有個小男孩十分機智,他被扔到了但卻不跑,呆在原地撿着之前扔過來的黑圈,再過一會他就把自己撿到得分給別人一點,再喊着“玉皇大帝來也!”想開始扔圈的小孩扔去。等玩得累了,也都坐在路邊上的花壇上,不知道為什麼就開始笑,一直在笑,笑着笑着都不停了,我都不知道為什麼。看的我也是一頭霧水,但同時又覺得無奈與好笑。果然,小孩的世界像我這麼大的已經擠不進去了。

沒多久,那羣小孩就剩下一對姐弟了。弟弟肥嘟嘟的,在路上踢着一個裝飲料瓶的箱子,可能是姐姐覺得弟弟踢得不規範,還特地在弟弟面前連踢好幾腳,然後就坐在花壇上歇着了,再看那弟弟也是踢累了,姐姐把弟弟領到一邊,用太陽帽上的電風扇給弟弟吹吹,體貼的不得了,旁人也只能羨慕着了。但説實在的,我實在是沒發現他們為什麼會玩踢箱子,也完全沒體會到有什麼樂趣,但看他們玩的不亦樂乎就莫名覺得也挺還玩的。

直到最後這倆人也走了,我覺得我也想回歸了一次童年的時光,想起以前被別人説是一個豬的時候,還説反彈,那人就説再反彈,我就會説反彈無效,其實也是矛盾的,如果無效那我不是第一個反彈的麼。

回想一下誰沒童年,那小時候面對問題和現在重新面對,結果又怎麼會相同。但小的時候,思維總是打開腦洞的,也總是讓人意想不到的,長大了反而思維有了侷限性,反倒得説:小孩的思維,真牛!

牛的作文 篇68

沒有女人的世界是不堪設想的。寫誰呢?想來想去,想到了我們家的一條女漢子。

老黃牛

我的媽媽是標準的老黃牛。就説昨天吧,我和爸爸還睡着呢,媽媽就已經起牀了,先倒便盆,然後就灑水、掃地、擦桌子。我起牀後,媽媽給我倒熱水,叫我洗臉、漱口、刷牙。她呀,忙着刷鍋添水,燒雞蛋茶。爸爸起牀,洗臉的功夫,媽媽又去疊被子,掃牀等。爸爸洗完臉,她把一碗熱騰騰的雞蛋茶已端到桌上。我和爸爸美滋滋地享用着。你瞧,她呀,又進我們家的“動物園”了。

中午回家爸爸坐在沙發上看電視,媽媽又忙裏忙外,將美味的午餐送到我們嘴邊。吃完飯,我要幫媽媽收拾餐具,可媽媽卻催我快去午休,我正在夢鄉中,忽然聽到媽媽的喊聲:“時間到了,快起牀。”我睜眼一看,媽媽還在忙得腳不着地。

小黃牛

我的妹妹是標準的小黃牛,她機靈頑皮,天真活潑。

一天中午,我和妹妹坐在牀鋪上玩。她歪着腦袋,手裏拿着一根紅色的小塑料管,眨巴着一雙鑽石般明亮的大眼睛,調皮地對我説:“姐姐,咱倆用這根管子吸氣,好嗎?”

“好,現在就吹!”話音剛落,我們就各含着細管的一頭,同時吹起來。我儘管使出最大的力氣,卻吹不過她,我偷眼一瞧,只見她在暗笑,櫻桃般的小嘴兒緊緊地抿着,像説“你吹不過我!”

難道妹妹會有這麼大的力氣?我就不信!於是,我更加使勁兒地吹起來。我憋得臉紅脖子粗,嘴巴都吹疼了,而妹妹卻冷不防伸出小手,在我鼓得溜圓的腮幫上一捏,“噗哧”一聲,笑了。這時,我突然看見妹妹那邊管頭上明顯地有幾個深深的牙印,我恍然大悟:她是把管子咬死了呀!我怎麼能吹過她呢?

我吐掉管子,伸手嬉戲着打她。妹妹一閃身,嘭地一聲跳下牀,撩起門簾,跑到外屋去了。“咚!”妹妹撞在了正在做午飯的媽媽身上,媽媽假裝生氣的説:“你怎麼啦?到處亂撞!像只小黃牛一樣重,要是個小孩兒,非讓你這壓成肉餅子不可!”

妹妹笑得彎下腰,用食指指着我,斷斷續續地説:“姐姐……才是……小黃牛呢!”説着,她跌跌撞撞地衝了出去。

這就是我們家的牛姐妹們。

牛的作文 篇69

最近的汶川大地震,給我們一個強烈的印象,就是學校垮塌的特別厲害,像都江堰聚源中學、北川中學等,有多名學生被埋、死亡。也許有人解釋説,學校的教室面積大,支撐少,容易垮塌是自然的事情,但是,距離北川縣城僅15里路的鄧家海元村山中的劉漢希望國小,不但沒有倒,甚至連一塊玻璃幕牆也沒有掉下,被網友們稱為“史上最牛的希望國小”。

經過媒體曝光,援建劉漢希望國小的漢龍集團被推到了前台。經過實地考察證實,漢龍集團援建的其他學校:安縣紅武村希望國小、江油白玉漢龍希望國小、江油含增鎮長春村國小、北川擂鼓鎮漢龍教學大樓在這次大地震中校舍也沒有倒。這個現象迅速的引起了人們的注意。

據新快報記者報道,“十年前的某一天,×先生(不願透露姓名的負責監督學校建設的漢龍集團辦公室主任)在監理工程中發現施工公司的水泥有問題,含泥土太多,因為×先生曾經是生產水泥的一家公司的副老總,經他手灌注的水泥至少有五十萬噸,是絕對的行家,所以他要求施工公司老總必須把沙子裏的泥衝乾淨,也不能用扁平的石子,從建築專業而言,扁平石子混在水泥灌注過程中是災難,水泥結實度大打折扣,他對施工隊大發雷霆,愣讓他們把沙子裏的泥衝乾淨,把扁平石頭全部揀走。”

教室之所以震不倒,説到底是房子建得質量好。沖掉沙子中的泥,以及不使用扁平石子等這些看來很小很細節的措施的實行,保證了房子的整體強度。

校舍的質量關乎着學生的生死,產品的質量關係着企業的存亡。儘管強調產品質量喊了很多年,也進步了不少,但許多中國企業的產品還是沒有達到一流產品的境界,原因就在於我們在一些很小很細節的地方還沒有做到家。地震是一場災難,也是一個契機,我們只有認真吸取地震給我們帶來的經驗教訓,不管是房屋,還是其他產品,都必須嚴格控制產品質量,才能使我們中國的產品成功躍上一個新的台階。下一步災區重建工作即將開始,我們最樂意看到的景象就是,有越來越多像劉漢希望國小這樣史上最牛的校舍出現。

牛的作文 篇70

我的家在北峯農村,家中有五六畝耕地,爺爺和牛。自從我懂事以來,我家就有一頭水牛。它個兒挺大的,有一對像月牙一樣的大牛角。爺爺的“工作”就是放牛。不管颳風下雨,嚴冬酷暑,爺爺都在早飯後趕着牛到水草最豐美的地方,讓牛的肚子吃得鼓鼓的。爺爺吹得一手好笛,悠揚的笛聲時常盪漾在小山村的上空。如果牛找不到了。爺爺的笛子吹出一種特別的聲音,牛準會跑出來。有時,還會衝着爺爺哞哞叫一兩聲,好象説:我在這呢。

平時,爺爺總是像疼愛他的孫女一般呵護着牛,從沒喝斥過,鞭打過。每當牛耕地回來,滿身是泥巴污垢時,爺爺總會用一把軟刷子把粘在牛身上的髒東西輕輕地刷下來。爺爺總是把牛圈打掃得乾乾淨淨的,一點也不潮濕,好象給人住的一樣。夏夜,農村蚊蟲多,爺爺割來一些驅蚊草,堆在牛圈旁,點燃了,給牛驅趕蚊蟲。有一次,我家的牛和別人家一頭牛打架,腹部被割了一道五六寸長的口子。爺爺趕緊請來了村裏土醫生。當醫生用藥水給牛的傷口消毒時,我清楚地看見在一旁的爺爺淚水在眼眶中打轉。之後,爺爺照顧牛更是細心:遇到下雨天,爺爺乾脆就把自己的蓑衣披在牛背上,回來的時候,他淋得像落湯雞一樣,還振振有辭地説:“牛淋了,傷口會感染髮炎的。”

一年又一年,不知不覺爺爺已過花甲了,腿腳活動明顯如從前。這次放暑假時,爸爸媽媽商量不再讓爺爺風裏來,雨裏去放牛,只要在家照顧我和弟弟上學,打算秋天稻穀收割後把耕地讓給村裏人種,雙雙外出打工。他們決定將牛賣掉。爺爺知道了這事,堅持不肯賣。堅持了好一段時間,也許他知道這是兒子的孝心,也不好意思再説什麼。七月底,爸爸叫來了一個買牛的。爺爺一再追問買牛的:“你們是不是買牛去殺?”直到買主回答許多次:“我們是買了回去餵養耕地。”爺爺才很不情願地回身進屋。當買主用竹枝打着牛屁股,把牛趕走後,爺爺卻又跟了出來,跟到了村口,面對着牛遠去的方向,像一尊石像一樣默默站了許久許久。八月十二日,爺爺不知從哪裏帶回了一對牛角掛在牀頭。爺爺似乎病了,變得不愛説笑,大熱天也常躺在牀上。不用説,這對牛角一定是我家那頭牛的。

牛的作文 篇71

牛田洋位於汕頭市西郊,那裏曾是一片海灘。聽爺爺説,牛田洋曾被圍墾造田,後來才退田還漁。如今的牛田洋兩萬多畝池塘蝦歡蟹肥,得天獨厚的濕地灘塗更是鳥兒的天堂。

傍晚,一望無際整齊劃一的一個個池塘就像一塊塊金銀磚,在夕陽的折射下閃閃發光。這時,這片“牛”地的主人——養殖户們有的在施飼料,有的在撒網捕魚,有的正在裝運魚、蝦、蟹水產品,真是人歡魚躍,一派豐收景象。

鳥兒也漸漸多了起來。海面上滑翔的鷗燕,蘆葦叢中嬉鬧唼喋的小葦鶯,還有田墟淺水塘中讓我們戲稱為“黑頭翁”的野鳥……知名的不知名的紛紛跌進視野。有逍遙獨飛的,也有成雙結對的,三五成羣的,忽遠忽近翩躚而飛,或俯衝或貼水掠過,像一場精彩的飛表演。最多的是白鷺。它們披着一身乳白色的羽毛,一塵不染,顯得高傲而文雅,猶如一位位高貴的公主。它們有的在上空滑翔着,像秋 日午後孩子手中拉着的紙鳶;有的涉水而行,盡情地展露它們苗條的身段和漂亮的衣裳,猶如舞台上的模特;有的佇立於水邊,伺機捕食過往的魚類。

太陽落山了,我們站在堤上,望牛田洋位於汕頭市西郊,那裏曾是一片海灘。聽爺爺説,牛田洋曾被圍墾造田,後來才退田還漁。如今的牛田洋兩萬多畝池塘蝦歡蟹肥,得天獨厚的濕地灘塗更是鳥兒的天堂。

傍晚,一望無際整齊劃一的一個個池塘就像一塊塊金銀磚,在夕陽的折射下閃閃發光。這時,這片“牛”地的主人——養殖户們有的在施飼料,有的在撒網捕魚,有的正在裝運魚、蝦、蟹水產品,真是人歡魚躍,一派豐收景象。

鳥兒也漸漸多了起來。海面上滑翔的鷗燕,蘆葦叢中嬉鬧唼喋的小葦鶯,還有田墟淺水塘中讓我們戲稱為“黑頭翁”的野鳥……知名的不知名的紛紛跌進視野。有逍遙獨飛的,也有成雙結對的,三五成羣的,忽遠忽近翩躚而飛,或俯衝或貼水掠過,像一場精彩的飛表演。最多的是白鷺。它們披着一身乳白色的羽毛,一塵不染,顯得高傲而文雅,猶如一位位高貴的公主。它們有的在上空滑翔着,像秋日午後孩子手中拉着的紙鳶;有的涉水而行,盡情地展露它們苗條的身段和漂亮的衣裳,猶如舞台上的模特;有的佇立於水邊,伺機捕食過往的魚類。

牛的作文 篇72

1985年,許多牛寶寶來到了世界上,我爸我媽也是牛寶寶中的一員。他們不僅生肖是牛,性格也與牛相似。

我們家祖祖輩輩都生活在一個小鄉村,爸媽做了一輩子的莊稼人。打我有記憶起,就跟着媽媽下地了。據説,我是在田裏長大的。媽媽插秧,我玩泥巴。玩累了便在田埂上睡覺,媽媽不得不停下農活來照顧我。

嬰兒時的我,十分認生,只讓爸媽抱。別人一抱我就哭,哭得撕心裂肺。爺爺奶奶想幫媽媽照顧我也沒辦法,可地裏沉重的農活,爸爸一個人忙不過來。媽媽一狠心,找了根圍裙,把我綁在背上,下地幹活了。那時,過路人總看見田中央有個忙碌的身影,一個揹着孩子的婦女在不知休止地幹活。被身後的孩子壓彎了腰,也不肯停下來。爸爸去哪兒了呢?那時爸爸還在廠子裏給人當學徒,煙熏火燎的,每天回家都是一臉灰。爸爸白天上班,傍晚回家務農,一刻也不能停歇。媽媽不僅要照顧我,還得照顧家裏的牲口,還有那幾畝土地。

爸媽剛學種地的第一年,沒把握好放水的時間,穀子全都打了空殼,一粒米也沒有收上來,一年的辛勤付之東流,讓原本就不富裕的家庭雪上加霜。為此,爸媽被爺爺臭罵了一頓。你以為他們會就此放棄嗎?別忘了,他們可是我的牛爸牛媽。第二年,秧苗倔強地冒出頭來,爸媽更勤快了,三天兩頭去地裏查看,還去向爺爺請教種地技巧。日復一日,天氣漸漸涼了,秋天來了,終於有收成了。雖然談不上大豐收,但無疑給牛爸牛媽打了一劑強心針。慢慢種,總會好起來的。是啊,慢慢過,日子總會好起來的。

爸媽結婚時,爺爺家沒出一分彩禮,爸沒給媽買一件首飾,甚至結婚當天是媽自己坐班車從孃家過來的。辦喜宴錢不夠,是媽自己出錢搭着的。為什麼?窮啊,沒辦法。但爸媽不怕,窮,那就努力掙錢。今年爸媽結婚十五週年,我媽破天荒地戴上了金項鍊,金耳環和鑽戒。那是爸對媽的補償,也是他們十五年奮鬥的見證。

牛勤勞,奮進;牛爸牛媽更勤勞,更奮進。

在過去的日子裏,牛爸牛媽用埋頭苦幹的奮鬥,換來如今我們一家的安樂生活。所以,日子再苦,也是甜的。

加油,我的牛爸牛媽,你們是最棒的!

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