我成長我快樂作文700字（通用48篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我成長我快樂作文700字，歡迎大家分享。
我成長我快樂作文 1
每個人都在不知不覺中慢慢長大，我的成長就像那叮冬不停的泉水，總能聽到我那如鈴般的笑聲。
成長好似一輛載滿糖果的列車，總是那麼的甜蜜蜜。兒時，爸爸一個温暖的擁抱，媽媽一個甜美的'微笑，就能讓我樂上半天。記得我五歲那年，我正在上幼兒園。有一天，我畫畫得了100分，我興高采烈得跑回家去給媽媽看，媽媽拍着我的頭，不斷地誇獎我，並送給了我一個甜甜的微笑；爸爸知道後，抱着我，一個勁得笑，我也跟着傻傻得笑開了。
漸漸的，到了我上國小，我會因為作業得了滿分，考試得了第一，班級獲得了榮譽，得到了老師的信任與肯定而感到無比快樂與自豪。記得在我上國小一年級的時候，學校進行教室佈置的比賽，老師十分信任地把任務交給了我，這可是我第一次為班級做事。為了不辜負老師對我的厚愛，我便忙開了。一會兒裝裝這兒，一會兒擺擺那邊，忙得不亦樂乎。經過了我一番的努力，教室煥然一新，並獲得了第2名的好成績。老師對我嘖嘖稱讚，我心裏樂開了花。
從這件事以後，我更努力了，即使遇到一些小挫折，我也會盡自己的力量去衝破阻礙。學校進行牆體書畫比賽的時候，我很榮幸得被大家推舉為代表參加比賽。可自豪感很快就被淹沒了，我犯難了：小姑娘的膚色怎麼調出來呢？我告訴自己要冷靜，將顏料一一調配。終於，皇天不負有心人，我成功了！一種成就感油然而生。
成長是快樂的，雖然有時也有“不幸”，但它將伴你我走向成功！
成長的道路不是一帆風順的，只要勇敢面對，就能走向成功！
我成長我快樂作文 2
一年跟着一年的腳步，舊的一年過去了，新的一年又來了，我們的成長也就迎來了一個新的階段。我成長我快樂，我的成長路上有着很多美好追隨着我，是這些美好讓我的成長變得更加的快樂。
我是在家人的關心愛護下長大的，我的家人們為我撐起了我頭頂的一片藍天。太陽就是我的家人們送給我的，在家的日子裏，這輪太陽將家照得明亮異常，讓温馨充斥着家的各方。我在這個温暖的家裏成長，我的快樂每天都在，快樂是家人們在為逗我笑而講的笑話，是家人愛護我為我精心準備的生日禮物，是家人每天陪伴着我從而帶給我的感動。我成長我快樂，我快樂我也愛我的家人。
在我成長的快樂中，也有朋友們帶給我的各種樂趣。與朋友一起追趕着，一起學習，一起去發現生活中的樂趣。快樂在我與朋友們隨時都在，春天的'時候，我們會一起去踏春，一起摘花製作花環；夏天的時候，我們會一起去游泳，一起感受水的清涼；秋天的時候，我們會一起去摘果，品嚐果子的清甜；冬天的時候，我們會一起去堆雪人，一起堆出一個可愛無比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的快樂是如此之多，多到一年四季裏回想起來都是那些快樂的時光。
成長路上感謝有朋友，朋友帶給了我生活中無數的樂趣，在我成長中有朋友在的時刻大都是快樂與美好的。我感謝朋友，感謝朋友一路的陪伴，感謝朋友為我帶來的成長回憶與成長快樂！
我成長中快樂的事還有很多，這些事情讓我的成長之路變得精彩有趣。不管今後多久以後，當我回想起自己成長之路都會不由得微笑，也是因為這些快樂，讓我成長了。
我成長我快樂作文 3
高爾基説過“書是人類進步的階梯”。在我成長的過程中，書是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走過了十個春秋。對書，我有着特殊的感情。小時候，我是在媽媽的故事中長大的。那時，我還在上幼兒園，識字不多。每天晚上睡覺前，媽媽就捧着《啟蒙》、《幼兒智力開發》等書籍給我讀故事，什麼《牛郎織女》、《嫦娥奔月》等等，我總是百聽不厭。這些故事一直伴着我進入夢鄉。上學後，爸爸和媽媽為我買來了注音版的兒童讀物。放學一回到家，我就開始讀《唐詩宋詞》，《安徒生童話》等。在爺爺的指導下許多古詩我都能脱口而出。在眾目睽睽之下，我總是背的搖頭晃腦。“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。”……在親朋好友的讚歎聲中，我總是充滿着無限的自豪。隨着年齡的增長，我開始閲讀《少兒百科全書》和《中國古典四大名著》等書籍。同學們在操場上盡情玩耍時，我在讀書；同學們在電腦上游戲大戰時，我在讀書。同學們在看精彩的電視節目時，我還在讀書。《西遊記》使我瞭解了唐僧師徒四人西天取經的艱辛，《狼王夢》使我對狼有了新的.認識，知道在動物界這個弱肉強食的世界裏，只有強壯、機智、勇敢的狼才能成為狼王，《男生日記》把我們當代少年兒童成長的快樂和煩惱表現的淋漓盡致。讀書，使我獲得許多知識。解開許多謎團，開拓了視野。
為此，我的作文從不用愁，每次習作總能得到老師的表揚。當着全班同學讀範文，心裏總是甜滋滋的。我將繼續在書的陪伴下，快樂而充實的成長着。聞着書香，在知識的海洋裏遨遊、暢想。
我成長我快樂作文 4
在生活中我有很多快樂，比如：在樂於助人中、讀書中、學習中、獲獎中發現快樂。快樂第一站：在樂於助人中發現快樂。
在生活中樂於助人無處不在，有一次:我去我家旁邊的超市買東西，我付完了款要走出店門時，發現門口坐着一個小女孩。大約有4、5歲大，他摸着眼淚，我便過去問他：
“小朋友你怎麼了？
“我找不到媽媽了。”那個小女孩説。
我便把小女孩交到了服務枱，在服務員阿姨的幫助下終於找到了那個小女孩的媽媽，此時她媽媽正在焦急的尋找，滿頭大汗。我們把小女孩交到了他的手裏，她們母子擁抱在一起的那一刻，我感到了無比的快樂，真是：幫助他人，快樂自己。
快樂第二站：在讀書中發現快樂
“書籍是人類進步的階梯”，是啊，在假期中，我讀過許多書，我一向印象最深的是《假如給我三天光明》作者：海倫·凱勒，在這本書中海倫·開了的堅強的毅志打動了我，並從書中學到了許多好詞佳句，讓我弄懂得了永不放棄、貴在堅持，最後才能把理想變成現實。閲讀滋養了我的人生，讓我受益匪淺，快樂無比。
快樂第三站：在學習中挖掘快樂
我們現在考試都有卷面分，以前我的字老是寫不好，所以加不着卷面分，總分因為卷面拉了分，所以分數低，這個學期我報上了書法班，通過一個假期老師的'指導，和我的仔細琢磨，我的字的水平有了明顯的提高，在這次考試中，我得到了卷面分，也得到了老師的認可。我明白了：“一分耕耘，一分收穫”的成就感。
做作業時，遇到難題，我會靜心思考，尋找最佳答案，當我弄明白問題時，我會有一種“柳暗花明又一村”的快樂感。
在日常生活中，只要我們用心去做，用心去感悟，快樂時時陪伴在我身邊。
我成長我快樂作文 5
我在大海邊的沙灘上行走着，在沙灘上留下的每一個腳印都代表着我的一步成長，我的成長是快樂的，是在大海悠揚的浪濤聲裏的一段段故事。
我的家就在大海邊上，每天推開窗子就能夠看到外面一望無際的大海，我的童年就是沙灘上奔跑而來的。
一年夏天裏，湛藍的大海與湛藍的天空相呼應着，將遠處的船隻定成了一幅畫。我與朋友在浪花衝擊的沙灘上堆着沙牆。只不過，若是來一陣大點兒的浪花，我們的`沙牆就被衝得一乾二淨的。但是我們並不氣餒，一遍又一遍的玩着我們的小遊戲。沙灘上有很多的海貝，我們就用這些海貝來裝飾着我們的城牆。
童年時光裏，大海的微波浪花，夥伴們的歡笑成了我成長道路上最快樂的回憶，我成長我快樂，我的快樂在這些泛了黃的舊時光裏走了出來，一直伴隨着我到如今，也會一直到往後。
現在，因為繁忙的學業，我少有時間能夠到大海的沙灘上走上一走。不同以往每天往沙灘上奔跑，現在只能一個月一回，甚至於半年一回。
但是，我成長的快樂不過是從沙灘上跳躍到了學堂裏，偶時當我重新走在這片沙灘上的時候，我的快樂又化作了沙灘上的一行腳印。
成長中的快樂一直就沒有缺席。在校園裏，我認識到了很多的夥伴，他們每天與我一起上下學，一起吃飯，在同一間宿舍裏睡覺。有了他們的陪伴，我的校園生活也無比的充實與快樂。只不過在我的成長道路上，當我想起那片大海，那片柔暖的沙灘，我的心裏便會有種不捨。這些快樂的時光是我成長路上最美的回憶，這些快樂讓我的成長帶着歌聲與陽光。
當我走過我的校園生活後，我想我的成長記憶中又將加上校園裏的廣播聲，同學老師們的歡笑聲了。
我成長我快樂作文 6
有這麼一個人，我對他熟悉的不能再熟悉的了，中等的個子，大大腦袋上鑲着一對蒲扇般的大耳朵，黑乎乎臉上嵌着兩顆算盤珠子似的眼珠子，滴溜溜地亂轉。蹋蹋的鼻子下面長着一張能説會道的嘴。四（10）班的趙珂楠。
我有許多的興趣愛好，如看書、打球、講故事、跑步、打羽毛球，我樣樣都會，但都不精，可我最喜歡的是看課外書。提起書，我還有一個雅號叫“蛀書蟲”，只要一有空閒我就開始看課外書，不出幾天，就能看完一本厚厚的書。《三國演義》、《西遊記》喜歡看，《新十萬個為什麼》、《伊索寓言》我也喜歡看，《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》我更喜歡看。説起我看過的書，摞起來可比我高多了，真有點“危書高百尺，手可摘星辰”的感覺。
噓……告訴你一個祕密，説出來挺好笑的。記得有一次，我一邊喝牛奶，一邊看《三國演義》，看到精彩處，竟把牛奶喝進了鼻子裏了，把書本弄得像一個大花臉，真讓我哭笑不得。
我最大的`優點就是口才還可以，故事講得繪聲繪色，們都喜歡聽。可是我缺點也有一籮筐，上課講空話、做小動作、調皮好動，做作業粗心大意，碰到難題就像泄了氣的皮球，不肯深思，除了這些，我還有一個，就是東西丟三拉四，叫我“糊塗蟲”。
我的課餘生活也很豐富，每當假期來臨，我們一家人都會出去踏青。記得去嵊州摘桃形李，那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長假去二外婆家附近的小山上挖筍，那種愉悦讓我至今還記憶猶新；雙休日去蘭亭遊玩，讓我感受到親近的那種愜意，同時更讓我開闊了眼界，增長了知識……
成長是美好的，讓我記下這點點滴滴，我相信我定能從稚嫩走向懂事，從失敗奔向成功。
我成長我快樂作文 7
站在國小的“尾巴”上，驀然回首，成長路上，有陽光燦爛的温暖，也有烏雲密佈的惆悵，有對夢想的執着，也有至今也無法越過的路障，當然在成長的路上，自然是少不了父母為我守護的一盞燈。老師為我搭起了一座橋，也有朋友陪我走過的路，還有路上向我投來一個鼓勵的微笑……
成長的路上，我戰勝了自己，找回了自信。記得小時候的我就像温室裏的`花朵，什麼事情都依賴父母。那時的我，膽小害羞。記得在小班的時候，老師讓我們做一個自我介紹，其實當看到其他小朋友在做自我介紹時候，我的心裏早就想好了，但當面對那麼多的小朋友和老師時，我怯場了，支支吾吾地只説了一句：“大家好，我叫龍佩雯”之後就灰溜溜的逃回了座位。當你看到現在的我，怎麼也想不到從前的我是那麼的膽小怕事。
直到上了國小，陸老師鼓勵我，陪伴我，給我機會去鍛鍊，一步一個腳印的踏在成長學習的路上，我慢慢建立了自信。現在的我，自信開朗，能夠繪聲繪色的朗誦詩句，大膽地主持班會，是父母眼中的好孩子，是同學心中的好榜樣，更是老師身邊的小幫手。
當然，學習也好，玩也罷，我只是想自己過得充實一些。雖然在一些時候，因為要成全大夢想，我必須犧牲掉許多小夢想。因為早起，我就不能睡懶覺，因為考試，我就要努力學習，為了讓自己更優秀，我週末要上興趣班，捨去了我放鬆的時間……
我即將升入國中，前方有各種不可預知的事情在等待着我，更有各式各樣的困難在等着我去挑戰。
成長的路就像一隻毛毛蟲變成蝴蝶的過程一樣，是疼痛的，是美麗的，更是值得期待的。我要努力努力再努力，我要讓大家看到我的蜕變，看到我變成一隻“驕傲”的蝴蝶。
我成長我快樂作文 8
邁着青春的步伐，我已步入中學的大門，懷揣悠悠五千年曆史的偉大祖國母親也煥發出青春的活力—越發的繁榮富強。改革的春風已吹滿祖國大地，而正確的教育觀念—素質教育也漸漸融入學生的學習生活。於是：
“一二三四，一二三四”，同學們用強有力的吶喊聲驚破了天曉，朝暉灑滿了校園，映照在同學們那朝氣蓬勃的.臉上；聽，書聲朗朗，好似一片羣鳥齊鳴，越聽越是好聽，越聽越有活力，越聽越覺得幸福；看運動場上，雄豹疾奔，一道道劍影從眼前劃過；還有凌空躍起的會灰影，猶如一隻強大袋鼠；更有一隻只斑羊躍過一道道障礙，衝向終點·····似乎博爾特，伊莘巴耶娃，劉翔·····就在眼前，全場的吶喊助威聲也是如雷如濤；觀賞一下，這是同學們的美術作品，有的活靈活現，有的引人深思，有的藴含玄機·····也許這些作者就是未來的達芬奇、凡高·····同學們的學習風氣也大有改觀，原本的你爭我趕，互不論題，難題一遇，深埋心底，變成了如今的勤學好問，不，應該用不恥下問一詞來形容，而且呢還互幫互助，這不學習成績也突飛猛進。
這些都是祖國的進步，教育的進步，同學的進步。同學們也都完全拋棄了“書呆子“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，這些先前教育留下的陰影，正朝着“德，智，體，美，勞全面發展”進發。也讓我們多了一些自主的時間，增添了一些活力，更多了一些快樂和身心的健康，這讓我感覺天更藍了，草更綠了，花更紅了，前程更加輝煌。
我相信，祖國的明天會更加美好，祖國的花朵也會節出累累果實。
我成長我快樂作文 9
“成長”就像陽光，像雨露一樣滋潤着我，讓我逐漸長大，同時也讓我的行為更加得體。
不久前的一個星期天，媽媽給了我錢買運動鞋，但看到保健中心舉辦的醫療技術博覽會開幕，好奇心讓我走了過去，我也跟着人羣走。停下來看着攤位。醫院裏的叔叔阿姨們正在賣“紅外線聯合治療服”，只要幾十元。突然想到了我母親得了關節炎，但看到審訊的都是中老年人，又沒有孩子，猶豫了一會兒。他摸了摸口袋裏買球鞋的幾十塊錢，另一隻手舉起又放下。看到人們爭先恐後，一個人猶豫了。我一隻手拿着口袋，另一隻手拿着上和下。又驚又怕，看到一堆即將售罄的商品，我終於鼓起勇氣擠到了前面。醫護人員對我甜甜地笑了笑，但我更茫然，當時的勇氣已經蕩然無存。畢竟，花這麼多錢做主還是第一次。但當我想起母親是如何遭受疾病的折磨時，我又鼓起了勇氣。於是恐懼和緊張退去，取而代之的是羞愧和勇敢。我把我媽媽的情況告訴了醫生。醫護人員給我推薦了一套醫用套裝，我興沖沖的買了下來。
在這短短的十分鐘裏，我真的是急得要死。當我買了那件醫療服時，我鬆了口氣。我興高采烈地拿着醫用長袍回家，遞給媽媽。媽媽很驚訝 看到我許久，我有些不好意思。她興奮地抱住我説：“我兒子長大了，我兒子長大了。我媽媽立刻穿上了醫療服，臉上帶着和善的`笑容。這個笑容感染了我，我突然意識到我已經長大了，我能夠考慮我的家人。
這一夜，我躺在牀上輾轉反側，想着白天買醫服的膽怯，想着媽媽穿上衣服時燦爛的笑容。 .是的，我終於長大了。我的心甜蜜而快樂。原來，成長是那麼快樂，那麼美好，關心別人是那麼甜蜜。我第一次意識到，給予、給予和關心比索取更多。快樂的。
我成長我快樂作文 10
我珍藏着一張張“快樂卡”，那裏記錄着我成長的快樂與喜悦，當然也有煩惱和痛苦，它會常常提醒我，快樂時不能驕傲，喜悦時要保持冷靜；煩惱時不能急躁，痛苦時要樹立信心。
過去的一年——2008年，我有許多的快樂與喜悦。暑假期間，爸爸、媽媽帶我去富陽的極地海洋公園，參加首屆童玩節活動，玩得真開心，回來後我參考拍攝的照片，創作了一幅兒童畫《快樂的'童玩節》，結果獲得了“2008國泰人壽少兒繪畫比賽”二等獎，還去青少年宮參加了頒獎典禮，領了獎品和獎狀。我把這件事記在“快樂卡”上，同時寫上了一句：“強中自有強中手，下次要爭取一等獎！”去年11月，我接到學校通知，去杭州博物館參加“下城區火炬銀獎隊員考評活動”，心裏又高興又緊張。考評內容有書面考試、現場用廢物製作服飾並展示，河坊街調查和模擬考古發掘，一天的活動緊張而充實。
一個月後，網上公佈了考評結果，在通過的名單中，我看到了自己的名字。在高興的同時，也告誡自己，要再接再厲，爭取以後能評上金獎。寒假期間，我突然接到通知，3月3日參加杭州市火炬金獎挑戰營活動。活動共三天，是封閉式的，考評項目很多，要求也更高。結果也是一個月後在網上公佈的，這次我們鳳起校區五年級的四個同學都沒評上。當時有點失望，可再一想，沒評上説明自己還不夠條件，下次再爭取吧！再説參加這次挑戰營活動，結識了許多朋友，收穫還是很大的，我對自己説：“加油！好好努力，下次爭取評上！”
我翻閲一張張“快樂卡”，看着上面記載的一件件往事，這些事情彷彿剛剛發生過，它們催我努力、激我向上，它們將伴隨我一起成長！
我成長我快樂作文 11
成長的路上有着甜甜的幸福，有着酸酸的失望，也有着苦苦的磨練。那一次我長大了，我學會獨立了，我再不是以前那個無論做什麼都需要有人陪的小女孩了！
八歲那年，我第一次提出要自己去一名街上玩，而且我得到了父母的認可，因為是第一次獨立逛街，我早早的就做好了準備自己畫的一張地圖，自己盡心積攢的零用錢和一些小零食。
準備好後我就上路了，我按着地圖慢慢的走着，可是走着走着。我覺得自己走錯路了，走了一會兒我又覺得應該沒錯，變成了下去，直到走到交叉路口才發現走錯了。我十分着急，像熱鍋上的螞蟻，我東走走，西走走，怎麼也找不到路！
隨後我問了一個好心的'路人，他告訴我正確的路，我當時在東段，可那時我並不知道一名街分成東中西三段，我當時在東段我一頭霧水：這是益民街嗎？我走錯了吧，我又往前走了走走，到了中段才明白了這就是益民街。
我在東段轉悠，想找個兩元店進去逛逛，找了好久才發現了一家，我走進去一看，這裏人好多呀，人們幾乎肩並肩腳跟碰腳尖了，我又看了一眼商品好多啊，商品應有盡有，琳琅滿目，我看中了許多多物品可不知道。到底選哪個，選了好久才選中了兩樣一套筆和一整套大本子（硬皮的）一共花了我30元左右，我的錢已經花了一大半，又有點餓了，幸好帶了一些小零食，吃了一點就準備回家了。
回到家，媽媽説我成長了許多！
那一次我學會了獨立，體會到了成長的經歷……
成長，是人必經的一段路，一段能讓你體會到人生艱苦的一段路！成長使我進步，也使我快樂！
我成長我快樂作文 12
嘹亮的口號聲迴盪在聚華體育場上空。只見一羣身着迷彩服的陽光少年在操場上訓練。這是我們三十六中七年級新生在軍訓。
第一天上午的訓練內容是站軍姿。教官要求我們站好，兩腳分開約60度，手緊貼褲縫，五指併攏，雙眼正視前上方，脖子微貼衣領，重心前傾，就這樣一動不動地站立着。這對於活潑好動的我簡直就是一種煎熬。大約過了十五分鐘，我的雙腳開始麻木，身體也輕微晃動。可惡的小飛蟲也來搗亂了，在我眼前飛來飛去，偶爾落在我頭上，好象在説：“看我多自由啊。”我只得眼巴巴地看着它們，心中憤憤不平。
在教官的嚴格要求下，在太陽的無情炙烤下，我們終於結束了上午的訓練。此時我已疲憊不堪。本以為軍訓是很好玩的事情，不曾想卻如此枯燥乏味!
在接下來的訓練中，教官利用課餘時間為我們講述他們在訓練時的酸甜苦辣，使我對軍旅生活充滿了嚮往。作為一個男兒，如果連這樣的苦都吃不消，將來怎能成為一個有責任心有擔當的`男子漢!我下定決心：不管後期的訓練多麼艱苦，我都要咬緊牙關，堅持到底!
經過幾天的訓練，同學之間由陌生變得熟悉。為了給班級爭光，大家團結互助，刻苦訓練。很多同學喊口號時嗓子都喊啞了。我們深深地懂得，我們是集體的一員，只有為班級爭光的義務，沒有為班級抹黑的權利!大家心往一處想，勁往一處使，最終在接受閲兵的眾多班級中脱穎而出。老師與教官的臉上流露出欣慰的笑容。
短短五天的軍訓生活結束了，它使我收穫了很多很多：我學會了自立自強、自尊自愛，我懂得了團結就是力量!集體的榮譽高於一切!最重要的是在軍訓中我懂得了如何做人，做什麼樣的人!
我軍訓、我成長、我快樂!
我成長我快樂作文 13
“成長”像陽光，像雨露滋潤着我，讓我漸漸成長起來，同時也讓我的行為變得更加得體。
前不久的一個週日，媽媽 給我錢讓我買運動鞋，可我看見在衞生院舉辦的醫療技術博覽會鳴炮開張，好奇心使我走了過去，我隨着人羣在一處攤位上駐足觀望。醫院的叔叔阿姨正在推銷“紅外線關節治療服”，只需幾十元，我猛然想起患有關節炎的媽媽，但見詢問者盡是中老年人，無一孩子，一時猶豫起來，我一隻手摸着口袋裏將要買運動鞋的幾十元錢，另一隻手舉起來又放下。眼看着人們爭先恐後，一是猶豫起來。我一隻手捂着口袋，另一隻手舉起又放下。又害怕又緊張，眼看着一堆貨物就要被搶購一空，我終於鼓起勇氣，擠在前面。醫務人員對我甜甜的一笑，我卻更加不知所措了，當時的勇氣也沒有了。畢竟第一次做主花這麼多的錢。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子，我又一次鼓起了勇氣。於是害怕和緊張退縮了，去而代之的是慚愧和勇氣，我對醫生講述了母親的病情。醫務人員有好的向我推薦了一套醫療服，我興奮的.買下了它。
這短短的十幾分鍾裏真是急死我了，當我買下醫療服後覺得渾身輕鬆，我興高采烈的抱着醫療服回了家，把它遞給了媽媽，媽媽驚奇的看了我好一會兒，我都有些不好意思了，她激動的摟着我連連説，我兒子長大了，我兒子長大了。媽媽當即就穿上了醫療服，臉上露出慈祥的笑容，這笑容感染了我，我頓時意識的自己長大了，能夠為家人着想了。
這夜我躺在牀上輾轉反側，想起了白天買醫療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊，我終於長大了，我的心裏甜蜜又幸福，原來長大是這麼幸福，這麼美好，關心他人是這麼甜美，我第一次體會到付出，給予，關心會比索取更讓人快樂。
我成長我快樂作文 14
慢慢的童年，是純真的。如同夢幻一般，像橘子一般，甜滋滋的。我把我成長中快樂的事拍成了幾個鏡頭，讓你們來分享一下吧！
鏡頭一：快樂——學校
在學校，我有我的朋友，不愁孤單。我善於交流，有什麼事都會學校全部“吐”出了，不會憋在心裏。上學，我們在一起上課，朗朗書聲伴隨着我們，給我快樂。放學，我們一起回家，路上的花草伴隨着我們，給我快樂。放假，我們聚集在網上qq，快樂的聊天伴隨着我，給我快樂。我們無時不刻的歡聚一堂。老師，她傳授我知識，讓我在知識的.海洋中遨遊，在漢字的藍天下成長。老師，同學也帶給了我快樂。
鏡頭二：快樂——家裏
從小，我就在爸爸媽媽的呵護下成長。有什麼大事情都由爸媽來做。早晨，起牀吃飯上學；中午放學回來看見滿桌的菜，迫不及待的扔下書包，狼吞虎嚥的吃了下去。晚上，一家人圍在一起一邊吃飯一邊有説有笑，愜意極了！成績不好，爸媽鼓勵我，叫我不要灰心，繼續努力。成績好，一家人的喜悦像提了決定的洪水浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦的往外流，勸我不要驕傲。家裏，我的家人陪伴着我，讓我無形無慮的成長。
鏡頭三：快樂——生活
在生活中，我是一個開心果，愛樂於助人。因為我覺得幫助別人很快樂，會讓煩惱無影無蹤。別人的橡皮擦掉了，我幫他撿起來；別人的尺子忘帶了，我和他和着用；別人的衣服落在教室，我幫他拿……
在我的成長之路中，學校、家裏、生活中……這些讓我懂得了很多。童年之路沒有一帆風順，但在有困難時只要你樂觀面對，就不是困難了。
我成長我快樂作文 15
快樂就像一首歡快的歌；快樂就像一條清澈的溪水；快樂就像在樹梢上歌唱的鳥；快樂就像一陣春風。有人認為快樂很難得，但其實你只要用心體會生活中經歷的每一件事，都能發現一絲快樂。
時間過得飛快，轉眼間我已經是六年級的學生了。在我經歷的這國小六年時光裏，我感受到了許多快樂。
其中有兩件事最令我快樂。
第一件事就是幾個月前，我參加了“小熒星”招生考試。考試一共分為兩輪，第一輪考文化，第二輪考才藝。
在考試前，我在家認真複習。到考試時，果然沒有幾個不會的。考完後，我信心滿滿地走出考場。
半個月後，“小熒星”又要考才藝了，這輪和之前的相比較，我不太有信心，不過還是在心裏默默地對自己説：“不要緊張，不要害怕，要對自己充滿信心。”到我展示才藝時，我極力控制自己不緊張，從考場下來後，我長長地鬆了一口氣：“功夫不負有心人啊。”
終於，在我每天的期盼下，幾個星期後，我拿到了“小熒星”的錄取通知書。當我拿到這個時，心裏充滿了無限的快樂和激動。放學了，我迫不及待地就往家裏趕，想快點把這份快樂也分享給家人。我把這件事告訴家人後，他們都高興壞了。
第二件事是前段時間，班主任笑着向我走來，我正納悶，班主任笑着對我説：“不錯啊，作文竟然登報了。”然後從背後拿出一本《國小生作文閲讀指南》。我從老師手裏接過書，迫不及待翻開尋找，還真有我的作文呢。
之後的一個星期裏，我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。
最令我高興的.是，我的作文竟在我最喜歡的《小主人報》上發表了！爸爸媽媽知道後都抱着我親，親我一臉的口水。
這就是我成長中經歷的最高興的兩件事。
我成長我快樂作文 16
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而我小時候做的一件貪玩的事，讓我付出了小小的'代價，現在回想起來，仍然覺得記憶猶新。
記得我七歲那年的一天，家人買了幾隻螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來，再三懇求大人送一隻給我玩，大人們無可奈何，只好挑了一隻小螃蟹給我。我伸出兩隻手指夾起小螃蟹，放進一個很深的盆子裏。小螃蟹一到盆裏，便不安分起來，四處轉圈，尋找逃出去的機會，但怎麼爬也出不去。
這時我開始“逗”小螃蟹玩，想跟它過過招，看看誰厲害。我趕緊在盆裏加一些水，剪掉綁在它身上的草繩，讓它能在水裏遊。我的手指頭伸進水裏，趁小螃蟹不注意觸碰它一下，等小螃蟹反應過來，伸出身上的“鐵鉗子”，衝過來夾我，我就迅速縮回手指，這樣玩得有些心驚肉跳。心想，若是被“鐵鉗子”夾住，不知會有什麼後果，但轉念一想，我反應快，小螃蟹還奈何不了我。這時我暗自得意，便更加賣力地“挑釁”小螃蟹，一次又一次地逗，都安全無恙，我對自己更加充滿信心，漸漸放鬆警惕。
這時似乎激怒了小螃蟹，趁我一不小心，猛地一跳起來，我來不及躲避，被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色，用力地甩呀甩，還是甩不掉，痛得我哇哇直叫。只好讓大人們幫我剪斷小螃蟹“鉗子”，再把留在我手指裏的那一截拔出來，這時我的手已經血淋淋的了，慘不忍睹……
玩要適可而止，不可玩過頭，如果玩過了頭，就有可能適得其反，就像我小時候玩螃蟹一樣，玩得過頭了，遭到小螃蟹的“報復”呢！
這就是我成長中經歷過的最難忘的一件事！
我成長我快樂作文 17
成長是什麼？是涓涓小溪，等待千錘百煉後，擁入大海的懷抱？是含羞的花蕾，等待雨打風吹後，綻放美麗的花朵？是初生的稚鷹，等待披荊斬棘後，飛向湛藍的穹蒼？
有人説：“成長不就是成年嗎？不過是長輩眼中的變懂事了而已。”我覺得，這話説的也沒錯。只是我內心的成長更加傾向於成熟。
成長是一種經歷，成熟是一種閲歷。每個人都能會成長，但不是每個人都會成熟。成熟的人，不為得而狂喜，不為失而痛悲，竭心盡力之後，坦然接受而已；成熟的人，不因功成名就而目中無人，也不因籍籍無名而卑躬屈膝，持一顆平淡的心，不卑不亢地生活
。成熟的人，能夠擔當，懂得感恩，心靜氣和，淡定從容。
這些我都做到了，可是我總感覺不到自己的成熟。或許是太過於平淡，亦或許是太過於不卑不亢，才造就了我這表裏不一的成熟。
爸爸説：“成長是競爭，是知識的比賽，在相同的時間裏，你勝過人家多少，你的未來就比別人平坦多少。原來，成長又是知識，是未來。”
媽媽説：“成長是獨立，是離開家人的庇護無所畏懼，是自主不再依賴他人，是不再需要親人操心。原來，成長還是自主，是獨立。
原來，成長是如此的複雜。既然是這樣，我是否要照葫蘆畫瓢？答案是肯定的'。也許，我要開始真正的成長，拋開那些不成熟，拋開那些慵懶，拋開那些依賴。
成長是不可替代的過程，成長是難以磨滅的記憶，成長是悄悄逝去的人生逆旅，成長註定要經歷相遇和分離。
也許，下一秒我就成長了，變得成熟，變得自主，變得獨立。只是下一秒誰都不知道會發生什麼，但我始終知道也堅信，我的未來由我來創造。
我成長我快樂作文 18
人生就像調味料，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣。人生又像一張變化多端的臉龐，時而喜，時而怒，時而哀，時而樂。
在我的生活裏，每一個選擇對於我來説都很重要。週末，是每一個孩子最快樂的時光。而我呢？別人常常告訴我的媽媽：“讓你的孩子少學些東西吧！”可是為了能成為一個優秀的學生，我選擇了放棄週末。
星期五下午放學，同學們迅速地放好椅子，排好隊，每個人的眼裏都閃爍着期待的光芒，我卻充滿着失落。回到家，我沒有休息立刻開始做作業，不知不覺就到了九點，手痠得抬不起來，中指和大拇指也長了兩個大繭。但是今晚我還得早些休息，因為第二天要學習英語。可一説到英語我就有點自暴自棄，這學期我是一名剛到新概念英語班學習的插班生，每次聽寫我都慢人家半拍。下午要學電子琴，也因為功課太多，練習得少，彈得不夠熟練。最近，我連素描都不想學了，天天看着那黑乎乎的顏色，心裏總是很煩燥。
偶然的機會，我看到了劉偉的事蹟。他在10歲時碰到了高壓電，因為無法恢復而截去雙臂。但是堅強的.他在康復醫院裏學會了游泳，更輝煌的是在殘奧會上奪得了兩枚金牌。19歲，他學會了用腳彈鋼琴，並將美妙的琴聲在維也納金色大廳向世界傳播。他説：“要麼趕緊去死，要麼精彩地活着。”
劉偉的堅毅品格感動了我，想想自己也有些慚愧，我有健全的身體，有什麼理由不快樂、不努力，其實成長就是在挫折中尋求快樂，在快樂中健康成長。我應該向劉偉學習，超越自我，越活越精彩。
我成長我快樂作文 19
我從幼兒園起就是一個老師、同學公認的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什麼事情總是喜歡縮在別人的後面。畫畫、上課，舉手發言站起來總是兩腿發軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學彈鋼琴，才練了半個月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因為“不出趟”的性格很少參加集體活動和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格，會成為我成長的障礙。
進入國中以來，認識了很多新的`“弟兄們”，開始有了社交。“你來我家玩，我來你家玩”的現象也越來越普遍，我的性格也由原來的膽小向奔放轉變，有時候表現出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學士別三日，刮目相看，自己也在這種轉變裏獲得了享受，感到了融入集體的温暖，在豐富的活動裏身心舒展、快樂地成長。
星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學後我和二三好友一路狂奔，衝向盧灣體育館去打籃球，同時也結識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一起打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運動完後再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學長們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人説話的”恐懼，原來社交不是那麼困難並且又那麼有趣。
人是要成長的，我慶幸兒時的怯懦已經煙消雲散，成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長中走向了少年的青澀，成長裏也享受着快樂。童年少年都揮灑着陽光一樣的年輕。
年輕無極限=成長無極限=快樂無極限！
我成長我快樂作文 20
我成長，我快樂經樓窯裏國小五年級白嬋在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂，而這些快樂有一點相同的：它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花，是我成長的見證。6歲的時候，我什麼煩惱都沒有。記得有一次，我在外面玩皮筋的時候，媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到，直到天黑了才回家，回家以後還捱罵了，但我仍然很開心。7歲的時候，我的成績遙遙領先而且還當了班長，那時候我可快樂了，連覺都睡不着。8歲我又當了班長，心裏比吃了蜜還甜，高興的臉上像一朵綻開的`鮮花。9歲，還是我當了班長，我一樣快樂。隨着年齡的逐漸增長，我的知識越來越多，我的快樂也越來越多。我的童年很快樂，但是我最快樂的時候是在我6歲那年。有一天，我和朋友們相約做完作業後到廣場上玩。到了那裏後，我問一個朋友：“玩什麼遊戲呢？”這個朋友説：“玩丟手絹的遊戲吧！”我們異口同聲地説：“好啊！”我們將幾張衞生紙搓成一團，然後剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋划拳輸了，她先抓。我和其他小朋友圍成一個圈眯着眼睛看，白嬋把紙團丟在了一個人的後面。白嬋邊跑邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的後面，大家不要告訴他……”白嬋把紙團丟在了我的後面，我發現了就去抓她，沒抓到。於是該我抓了。之後，我們每個人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚飯。那時候真希望時間永遠都停留在那快樂的時光裏啊！快樂的時光總是美好的，它幫助我成長了；我每天都在變化，每天都在成長，我享受着成長帶給我的快樂。
我成長我快樂作文 21
我讀書我快樂我成長有一天，爸爸問我什麼是讓我感到最快樂的事，我一時不知怎麼回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候，我快樂；當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候，我快樂；當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候，我快樂……快樂的事那麼多,怎麼能數得過來呢?哦,該死,怎麼能忘了那些陪伴我一起長大的夥伴呢?那滿滿一書櫃親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!當我還在呀呀學語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事裏的人物、可愛的`小動物深深地吸引着我，而書中的情節是那麼多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏着爸爸媽媽一個一個往下講，直到我進入甜美的夢鄉。在夢中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰鬥……漸漸地，我會自己看書了。
但是，我還不識字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節。但是那又有什麼關係呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時不時還“唉”地歎一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上國小了，我的閲讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書裏的主人公一起成長、一起進步。
《祕密花園》中，瑪麗是一個勇於探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時也讓生活變得更加美好。《愛的教育》中，作者講述了很多發生在學校、班級和家裏的關於愛的故事，讓人感動，讓人深思……書陪伴我成長，給我帶來了無窮的快樂，給我帶來了無窮的力量，你是我快樂成長中的好夥伴！
我成長我快樂作文 22
我有許多愛好，如：跳舞、跳繩、跑步、寫字、畫畫……但我最喜歡的就是看書了，因為它讓我快樂也讓我成長。
看書可以使我放鬆，可以把疲勞趕跑。參加過一些活動或者做作業勞累的時候，拿上一本書，慢慢讀，精神被書中的情景吸引了，於是忘了疲勞，輕鬆隨之而來，於是快樂。增加了閲歷，眼界開闊了，是成長。於是，我愛書。我家有許多的書，大大的書櫃都放滿了，有一整套的《淘氣包馬小跳》，還有四大名著《紅樓夢》《西遊記》《水滸傳》和《三國演義》……
早晨，老師大聲地宣佈：“同學們，今天我們要來進行知識競賽，是考驗大家的課外知識。”老師剛説完，同學們就炸開了鍋。馬上競賽開始了，我做得十分從容。再看看其他人，有的急得直跺腳；有的好像看到了非常難的題目，皺着眉；還有的看着黑板，目不轉睛地盯着，像個木頭人似的在發呆呢！第二天，老師滿臉笑容，高興地説：“這一次的知識競賽，孫煒奇第一名。”我開心極了，因為多看書，使我有豐富的'課外知識。讀書得到表揚，得到榮譽，我快樂！
同學之間，家人之間，每天都在交談，原來我總不願啟齒。現在我會大膽參加討論，會反駁，會發問。有一位親戚好久不見，他説：“你現在説話表達流利，語言豐富多彩，新鮮詞兒一串一串，變化真快。”媽媽説：“她現在愛看書了。”親戚説：“士別三日當刮目相待！”我説：“這是三國裏説阿蒙的。”親戚讚揚：“讀書通古今呀！”
高爾基説：“書是進步的階梯。”不錯，身體的成長靠物質營養，書是精神營養，她，使我精神、知識不斷成長。我要讓自己看更多更多的書，使自己不斷地進步，成長。
我成長我快樂作文 23
人多，事多，快樂也伴隨着我們在生活中的成長。我們在快樂中成長，年輕而充滿活力。帶着喜悦，我們將最美好的回憶帶到成長的道路上。這種喜悦感染了我們周圍所有的人。
因為快樂，我的成長變得有趣。
成長的喜悦可以相互傳遞。我的快樂能給我的朋友帶來快樂。同樣，朋友的快樂也能帶給我快樂。這些快樂讓我們的生活充滿樂趣，讓我們的成長道路更加光明。
因為快樂，我的成長道路上鋪滿了鮮花。快樂就像春雨。春雨過後，路邊的花兒靜靜地綻放。我們漫步其中，享受花影，聞花香，所有這些都讓我們的生活充滿了美好的回憶。這些也代表着歡樂的美麗花朵，它們也要把世界送去它的美麗。
成長的喜悦是最珍貴的。這一難得的財富與我們一起成長，總是讓我們嘴角掛上最美麗的微笑。快樂帶給我們的`不僅是好心情，還有自信和完美。
我的快樂使我對自己充滿信心。即使我在生活中遇到挫折，我也不會氣餒，更不用説放棄自己了。我會微笑着面對這些成長帶給我的考驗。我相信，只要我勇敢地面對這些挫折，這些挫折會給我帶來意想不到的收穫。
增長道路上的絆腳石是不可避免的。任何人的成長都不會一帆風順。然而，當我們面對成長中的挫折時，我們可以選擇如何應對它們，無論是害怕避免，還是奮進應對困難。
與我們一起成長的喜悦將帶給我面對困難的勇氣，因為我們的喜悦承載着對未來的期待和對風雨後彩虹的嚮往。
快樂與我同在。這不是一個命題，而是一個選擇題。我們可以選擇讓快樂與我們一起成長。選擇讓我的成長之路充滿樂趣和期待。
當我們快樂地成長時，我們的成長充滿陽光。
我成長我快樂作文 24
我是個任性，脾氣暴躁的女孩，爸爸媽媽叫我“女張飛”。但有一件事，改變了我毛毛躁躁的性格。
那是一年的夏天，我鄰居給我家送來一隻黑白相間的小貓，很是好看。它從遠方初來乍到，還很陌生，總是東躲西藏，我去叫它，它總是用恐懼的眼神瞅着我，好像是怕我把它吃了似的。晚上，我用簸箕盛上爐灰放在牀邊，並把它綁在牀腿。不久，我們就熟悉了，它還經常與我玩耍，我也經常用繩子逗它，讓它追趕。我們在一起玩得好開心！
可是，老天就是這麼捉弄人，不幸的事不久就發生了……
一天晚上，我覺得小貓不會跑了，就放開它，讓它和我一起睡在牀上。可是它總不老實，一會兒竄到牀頭，一會兒竄到牀尾，我把它抓進被窩，它竟用小爪子抓我，我真是氣憤難捺，大喊到：“臭貓，你找死呀！”我一把抓起它，壓在手下，不久我便進入了夢鄉。到了凌晨兩點多，我覺得牀上濕漉漉的，心想，這小貓真可惡，竟敢在我的牀上屙尿，看我怎麼收拾你。我一打開燈，眼前的場景使我驚呆了，小貓微張着嘴，眼睛半睜半閉，眼角還留有一絲淚水。我把它拉過來，它仍一動不動。天啊！小貓死了！被我壓死了！可我不願相信這個事實，我坐在牀上，把小貓放在腿上，我把頭貼在它的胸口，來聽它的.心跳，我用手來感覺它的呼吸！我居然聽到了它的心跳，感覺到了它的呼吸，我不住地騙自己，小貓只是在睡覺，只是在睡覺而已，它沒死，它沒死……但淚水已經模糊了我的雙眼，直到爸爸媽媽被我的哭聲驚醒，起來勸我，但我始終不肯放手，直到天亮，小貓的身體已經變得冰涼僵硬，我才答應把小貓埋掉。
小貓，對不起，但我決不會讓悲劇重演，這件事我永遠不會忘記。現如今我告別了任性、毛躁而增強了謹慎感。
我成長我快樂作文 25
學習不僅能豐富我的知識，也給我帶來很多樂趣，而且讓我明白很多道理。
記得我剛上幼兒園的時候，就非常的貪玩，不愛學習。學習在我的感覺中就是件非常痛苦的事情，讓我非常的厭倦。每天總想着就是讓我去玩，不用學習該是件多好的事啊！但是時間久了，以前和我一起玩的小朋友卻慢慢的疏遠我了，他們總喜歡和學習好的小朋友在一起玩耍、學習。從此以後我就暗下決心一定要好好學習，做一個老師眼中的好學生，父母眼中的好孩子。
從那以後我通過自己的努力學習，取得了很多優秀的獎狀；並且在週末業餘的時間去參加“劍橋英語”學習補習班，並取得“優秀學員”的稱號，得到了老師們的認可，而且也愛上了學習。讀書讓我明白了許多道理，從書中我學習到了高爾基的名言：書是人類進步的階梯，以及周恩來爺爺為“為中華之崛起而讀書”的憂國憂民的豪情壯志，都讓我深深的感動。
在不斷學習的過程中，我得到老師和同學們的.信任，擔任了語文、英語課的小組長，在學校和同學們關係相處融洽。在相互學習幫助的過程中，也贏得了同學們的一致好評。同時又感受到所承擔的責任，自己如何起到帶頭作用，才能不辜負老師和同學們的期望。在假期的時間裏，我學習了自己感興趣的繪畫等，都取得優異的成績，也陶冶了情操。
時間荏苒，一轉眼我已經是四年級的大學生了，以後我如何去學習？以什麼樣的狀態去學習？如何在同學們面前起到帶頭作用？我必須要認真的思考。總之在以後的日子裏，我將以更飽滿的熱情一如既往的努力學習，做一個陽光、快樂、充滿愛心的好學生。
我成長我快樂作文 26
每個人都有長大的時候，我也不例外。每個人都有快樂和憂愁的時候，我也不例外。對我來説，在我的成長過程中，快樂遠遠多於憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂！多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢裏。
記得小時候我最喜歡划船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去划船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭並肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語飄蕩在身後，那完美的時光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一齊去鄉下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船，心裏別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉着表姐的手，叫她帶我去划船，表姐高興地答應了我的`要求。但是，鄉下的船和城裏的船不一樣，船上沒有槳。用什麼划船呢？正當我們感到納悶的時候，外婆看出了我們的心思。她走過來，笑眯眯地説：“你們能夠用小木板來划船呀。”聽了外婆的話，我和表姐立即跑進屋，每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰知剛上船，船一搖一擺地不聽使喚，把我這個城裏的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個“老把式”，她安慰我説：“沒事兒，只要留意點兒，是不會掉到河裏去的。”聽了她的話，我也就不那麼緊張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河裏飛快地穿來穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一羣白鵝，它們圍着小船游來游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱着歌呢！
划船是我最喜愛的一項運動。在這項運動中，我學會了奮力拼搏，學會了團結協作，學會了勇往直前，學會了當機立斷。我想，人生的成長不就是一次遙遠的航行嗎？只有把握機遇，敢於挑戰，才能順利地到達勝利的彼岸。
我成長我快樂作文 27
今天是星期四，也是一個特殊的日子，那就是學校裏一年一度的運動會。
我來到學校，學校裏熱熱鬧鬧的，我想我們班的同學一定在教室裏熱烈的談論着今天的比賽，於是，我連忙跑到教室，東瞧瞧，西瞧瞧，發現教室裏連一個人的影子也看不見，“比賽開始了，請參加比賽的同學去大操場準備。”一聲清脆悦耳的聲音從司令台上傳來。難道同學們去大操場看比賽了嗎？我想。於是我立刻往大操場那個方向跑去。
“哇，好壯觀呀！”我感歎道。果然，不出我所料，我的同學一個個都在大操場旁邊看比賽。突然，我的眼睛一亮，看到我們班的卞飄然同學在跑道上參加女子組的800米的跑步競賽，你看，她的每一步都邁得又大又快，而且還那樣得堅定、有力，沒過多久她就把其他的同學遠遠地拋在後頭，“卞飄然，加油啊，加油啊，卞飄然，你是最棒的！”我大聲的喊道。不一會兒，她就得了第一名，我們班的同學簡直樂翻了天，我的嘴裏一直大聲的叫喊着：“卞飄然，好樣的，好樣的，卞飄然······”
女子組的`800米競賽結束了，緊接着，男子組1500米的比賽開始了，我們班的朱載淼同學也做好了充分的準備。“嘭”的一聲，裁判員手中的槍發出的聲音震耳欲聾，我們班的朱載淼同學像箭一樣“射”出去，腳不沾地，他像草上飛一樣超越了一個又一個同學，我們班的同學都為他加油鼓氣，最後，雖然他只得了第三名，但是，他並沒有氣餒，在今後的日子裏仍然是我們班的跑步健將。
這次的運動會給我帶來了許許多多的快樂，我愛運動會!
我成長我快樂作文 28
今天是星期四，也是一個特殊的日子，那就是學校裏一年一度的運動會。
我來到學校，學校裏熱熱鬧鬧的，我想我們班的同學一定在教室裏熱烈的談論着今天的比賽，於是，我連忙跑到教室，東瞧瞧，西瞧瞧，發現教室裏連一個人的影子也看不見，“比賽開始了，請參加比賽的同學去大操場準備。”一聲清脆悦耳的聲音從司令台上傳來。難道同學們去大操場看比賽了嗎？我想。於是我立刻往大操場那個方向跑去。
“哇，好壯觀呀！”我感歎道。果然，不出我所料，我的同學一個個都在大操場旁邊看比賽。突然，我的眼睛一亮，看到我們班的卞飄然同學在跑道上參加女子組的800米的跑步競賽，你看，她的每一步都邁得又大又快，而且還那樣得堅定、有力，沒過多久她就把其他的同學遠遠地拋在後頭，“卞飄然，加油啊，加油啊，卞飄然，你是最棒的！”我大聲的喊道。不一會兒，她就得了第一名，我們班的同學簡直樂翻了天，我的嘴裏一直大聲的叫喊着：“卞飄然，好樣的，好樣的，卞飄然······”
女子組的'800米競賽結束了，緊接着，男子組800米的比賽開始了，我們班的林聖博同學也做好了充分的準備。“嘭”的一聲，裁判員手中的槍發出的聲音震耳欲聾，我們班的林聖博同學像箭一樣“射”出去，腳不沾地，他像草上飛一樣超越了一個又一個同學，我們班的同學都為他加油鼓氣，最後，雖然他只得了第二名，但是，他並沒有氣餒，在今後的日子裏仍然是我們班的跑步健將。
這次的運動會給我帶來了許許多多的快樂，我愛我們學校的運動會！
我成長我快樂作文 29
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，那美好的童年時光還會回來嗎？我翻看着那本影集回憶了童年的`美好時光。時光自然一去不復返，唯有這本影集能帶我去童年時光走走，看着一張張照片，我立刻思緒亂飛。
4歲，幼童時期。照片上是我一個人坐在沙發上讀着古詩，那時媽媽是我的第一任老師，她教我背詩，教我識字，將她的文學氣息傳染給我。每次我看到月亮便會脱口而出“牀前明月光，疑是地上霜。”每次當我看到鮮豔的花兒和樹葉時也會説“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”那時的我對文學還很懵懂，但我似乎喜歡上了文學。
7歲，這是一張我在練毛筆字的照片。這是我記憶很深的一段時光，那時因為父母工作忙，常把我託付給外婆。外婆家對門是一位書法老師，外婆總是讓我去對門學毛筆字，學了一段時間，我發現我已深深喜歡上了這些用筆字書寫的規規矩矩的字。雖然不是系統的學習，但在紙上寫寫畫畫也能給我的寂寞帶來一絲安慰。
10歲，一張畢業照。我和同學們倚靠在欄杆上對着鏡頭露出燦爛的笑容，這張照片就讓我回憶了國小時的美好，以及國小時帶給我的友誼，知識，榮譽。那一切是多麼美好啊！
12歲，我人生的轉折點。我在漸漸長大，漸漸成熟。進入中學，我有過恐懼，不安；我有過不確定，甚至有過在學習上的痛苦。不過，最多的還是自信心，我不會氣餒，就這樣在磨練中成長，成熟。
合上翻看已久的影集，我彷彿又收穫了很多，彷彿又面對了一個新世界。我相信，在以後的成長過程中，我會更努力！
我成長我快樂作文 30
小時候的我很怕水，還記得每次去海邊，我都只在沙灘上玩。一年級的暑假，班主任老師在放假前的最後一天跟我們説，每個孩子都要學會游泳。放暑假了，我忐忑不安地在媽媽的安排下參加了一個游泳培訓班。經過了十天的學習，我基本上學會了漂浮和換氣。可是我還是每天不情願地被媽媽送到游泳館。在游泳館裏，我更多的是跟其他的孩子們在兒童池裏一起嬉戲，打水仗，我喜歡玩水了，但是游泳還是遊得不太好。
二年級的我漸漸地長高了，長胖了。小肚子也漸漸凸顯，體育成績勉強及格，跑步，上樓梯都會有些氣喘。我不會長成小胖子吧……媽媽和我都有些擔心，於是在暑假再次到來的時候，媽媽建議我恢復游泳，還幫我請來了一位教練。
開始時，我遊不了多久就會覺得累，經常打退堂鼓。媽媽總是及時發現我一點一滴的進步，給我打氣。在教練的耐心指導下，我改正了原來不太正確的蛙泳姿勢，並且在媽媽的.鼓勵下一鼓作氣又學會了自由泳和仰泳。我遊得越來越好，對自己越來越有信心，還喜歡和別的同學比賽。最重要的是，我學會了鍥而不捨，持之以恆。無論是嚴寒酷暑，還是節日假期，只要是我沒有生病，我都會按時去上課，去練習。就連游泳館的阿姨都説我最能堅持。漸漸地，我的體重恢復了正常，肺活量不斷提高，而且身體也變好了，不再像以前那樣經常感冒了，整個這一年，我不再因為生病而打針，缺課了。
我愛上了游泳，接下來我還要學習蝶泳。從游泳學習當中，我不僅鍛鍊了身體，增強了體質，提高了游泳水平，結交了好朋友，而且還學會了什麼是堅持。我想我會一直堅持下去，不僅是在運動當中，而且在其他的學習生活中我也會勇敢地克服困難，戰勝自己，堅持不懈的。
我成長我快樂作文 31
夜空，那一顆顆點綴着銀河的珍珠。它們一閃一閃，彷彿是要人們記住它們。可是星星實在太多太多，我只記下一顆——
路上，路燈像兩列士兵，整齊的排列。路的盡頭，是一片不知名的黑暗，像一張大嘴要慢慢吞噬掉這一切。而姐姐，她正在路上不緊不慢的走着，似乎在等我。我在後面追着，喊着："姐姐，等等我，你走慢點。"我可不願意被黑暗吞沒。
終於趕上了姐姐，拉着姐姐的'手我氣喘吁吁的説："你，你等我一下不行啊！"然後，我大口大口的喘氣。姐姐停下腳步，回過頭冷冷的看着我，目光像冬日裏的寒星。我趕忙閉上嘴，像犯錯的娃娃一樣，低頭跟在後面。
路上，路燈拉長了我們的影子。影子緊緊的抓着我的雙腳，只覺得雙腳越來越沉重。夜靜得只能聽到自己的氣息。於是，我更緊的拉住姐姐的手。姐姐似乎被我弄疼了，眉毛一皺，甩開我的手，説："又不是小孩子，幹嘛呀？"説完繼續往前走，身後拖着她的長長影子。而我，只剩下狼狽，只剩下委屈。
這是三年前，這燈光，真的好刺眼。
今天，我又和姐姐出去。還是那夜，還是兩列路燈，還是如此明亮。路還是向黑暗延伸。我沿着路走，心中格外興奮。我邊走邊説："姐姐，你走快點呀，不然我不等你了嘍！"姐姐在笑，兩眼彎成了線形。姐姐説："瞧你高興的，又不是帶你去旅遊，怎麼像吃了蜜一樣啊？"我想，姐姐一定是笑我傻吧！可是我不介意，依舊我行我素，動作幅度加大，好像皮卡丘。現在想來，還真的好笑。
路燈啊，路燈！你的光為什麼越來越温和呀？
這顆星，我記得;這銀河，我也記得——
我成長我快樂作文 32
我剛學認字那會，每次端起書，看着那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛。
有一次，我看見電視里正在播放《西遊記》，我就跑過去，坐在沙發上看起來，正當我看得津津有味的時候，“啪”的一聲，停電了。我大哭起來，一邊哭一邊説：“我要看《西遊記》，我要看《西遊記》。”外公説：“我們倆去新華書店看《西遊記》吧。”然後，外公牽着我就去了書店。從那以後，外公總喜歡帶我逛書店，無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。《一千零一夜》、《安徒生童話》都伴隨着我一起成長。我為小紅帽的機智勇敢高興過，為拇指姑娘的命運擔心過，更為白雪公主的安危睡不好覺。當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，每天放學後做完作業，吃完晚飯後，我總要津津有味地看一會兒書。
現在，我上四年級了，在我讀過的書中，我覺得最讓我感動的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書我已經看幾遍了，每當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時侯，我感到自己是多麼的.幸福，因為我擁有健康的身體，戰鬥雖然摧毀了保爾的身體，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。讓我對今後的學習、生活更加充滿了希望。
讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書讓我學會了積累,學會了寫,因為只有多看書這樣才可以寫好。
讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
我成長我快樂作文 33
快樂的童年無憂無慮，快樂的童年無拘無束，快樂的童年無牽無掛。在這五彩斑斕的絢麗世界裏，我快樂地成長。
小時候，在商場裏，我總是眼巴巴地望着那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。於是我爭着、吵着要爸爸媽媽給我買。每當這時，爸爸總會慈愛地把我抱起，讓我從中挑選一個最漂亮的，然後買下來給我。那時的我快樂極了，手裏抱着娃娃，怎麼也不肯放下。
長大了，我漸漸地迷上了音樂。一聽到動聽的歌，我一定會靜靜地坐下，仔細聆聽。一到週末，我就捧着心愛的mp3，抱着可愛的“懶羊羊”抱枕，坐在牀頭，享受着音樂的神奇。時不時地跟着哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我説話，都得對着我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過神來。我快樂，因為音樂，我沉醉在美妙的音樂中，體會快樂。
而現在，我則對書本愛不釋手。只要遇到陽光明媚的好日子，我就會坐在陽台的小靠椅上，拿着一本書聚精會神地讀着。我會想入非非，把自己幻想成故事當中的主人公，體會着人間的百感交集。《賣火柴的小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對偵探的敬佩之情油然而生。讀書，讓我快樂！我細細地琢磨着書本中的.每一個字，品味着書本中的每一句話。時常，温暖的陽光還會輕撫着我的小臉，如果是你，能不快樂嗎？文字表達着一種無法言傳的快樂情緒，我相信，這種快樂會伴隨我成長。
羅丹説過，生活中不是缺少美，而是缺少對美的發現。其實，快樂也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂，我要抱着一種快樂的心情對待每一件事物。那麼，你將會驚喜地發現，快樂很簡單，成長很幸福。
我成長我快樂作文 34
想長大，是每一個學生的夢想，量着自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，瞭解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悦、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實經歷過之後你就會覺得成長是快樂的。
喜悦
一個人心情最舒暢時，莫過於喜悦了，每當獲獎時，我總是忍不住心中的喜悦，愛和人訴説，喜悦像長跑時的休息區，讓你對前方的`終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領獎台上，喜悦之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當了班幹部煩惱就開始了，我是大隊委員，不説要十全十美，也要十全九美，還經常要跟同學鬥嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫着王，但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委。
回想起國小生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業，直到現在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。
挫折
挫折是一道道關口，成長中挫折可是常客，記得六年級，那段時間好學生的我連續三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，並認為自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做鬥爭，因為我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折並不可怕，可怕得是自己喪失了自信。
成長雖經歷風風雨雨，我相信風雨之後必見彩虹。我成長着，我也快樂着！
我成長我快樂作文 35
快樂，是兒時對花花綠綠糖果的回憶，是幫助他人時得到笑容的回報;是付出艱辛努力時，手捧榮譽的激動;是和朋友嬉戲打鬧;是遊樂場裏興奮的尖叫。
記得剛上一年級時，最令我快樂的事就是驕傲的站在台上，第一批戴上紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我眼前飄動時，我站在隊旗下莊嚴的宣誓的時刻，至今記憶猶新。
其實，成長就像五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。在一個人漫長的成長過程中，總會有經歷，有故事。在我剛上一年級時，由於家庭的緣故，我失去了父愛。那段時間，我覺得很孤單，很少説話，不知以後該怎麼辦，家裏的氣氛也變得沉悶起來，我有些怕，最後在我的親人，老師和同學的關心和幫助下，我收起悲痛，堅強的站了起來，雖然傷心過，但正是經歷過，才明白了一些事情，懂得了一些道理。隨後的生活更多的是沉浸在母愛的`滋潤中，一點一滴的成長着。
時光飛逝，如今，我已是一名四年級的國小生了，伴着老師的栽培，我在成長中收穫了知識，有了自己的愛好，思想，有了敬愛的老師和同學，不再孤獨。我堅強，成熟;我在知識的海洋裏遨遊，沉浸在精彩的故事情節中，享受着讀書帶來的樂趣，計劃着美好的未來與理想，快樂也隨之而來。不放棄，不半途而廢，使我堅持學習彈鋼琴，使我經歷磨難學會騎自行車，我很享受騎車時那種輕鬆，飛一樣的感覺;也很享受美妙的音樂帶給我的快樂。
成長的路程是艱辛的，充滿了坎坷與挫折，可是，無論怎樣都是快樂的。快樂學習，快樂成長，讓自己在成長中收穫知識，樂趣。
我成長我快樂作文 36
有這麼一個人，我對他熟悉的不能再熟悉的了，中等的個子，大大腦袋上鑲着一對蒲扇般的大耳朵，黑乎乎臉上嵌着兩顆算盤珠子似的眼珠子，滴溜溜地亂轉。蹋蹋的鼻子下面長着一張能説會道的嘴。這就是我四（10）班的趙珂楠。
我有許多的興趣愛好，如看書、打球、講故事、跑步、打羽毛球，我樣樣都會，但都不精，可我最喜歡的是看課外書。提起書，我還有一個雅號叫“蛀書蟲”，只要一有空閒我就開始看課外書，不出幾天，就能看完一本厚厚的書。《三國演義》、《西遊記》喜歡看，《新十萬個為什麼》、《伊索寓言》我也喜歡看，《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》我更喜歡看。説起我看過的.書，摞起來可比我高多了，真有點“危書高百尺，手可摘星辰”的感覺。
噓……告訴你一個祕密，説出來挺好笑的。記得有一次，我一邊喝牛奶，一邊看《三國演義》，看到精彩處，竟把牛奶喝進了鼻子裏了，把書本弄得像一個大花臉，真讓我哭笑不得。
我最大的優點就是口才還可以，故事講得繪聲繪色，同學們都喜歡聽。可是我缺點也有一籮筐，上課講空話、做小動作、調皮好動，做作業粗心大意，碰到難題就像泄了氣的皮球，不肯深思，除了這些，我還有一個，就是東西丟三拉四，媽媽叫我“糊塗蟲”。
我的課餘生活也很豐富，每當假期來臨，我們一家人都會出去踏青。記得暑假去嵊州摘桃形李，那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長假去二外婆家附近的小山上挖筍，那種愉悦讓我至今還記憶猶新；雙休日去蘭亭遊玩，讓我感受到親近大自然的那種愜意，同時更讓我開闊了眼界，增長了知識……
成長是美好的，讓我記下這點點滴滴，我相信我定能從稚嫩走向懂事，從失敗奔向成功。
我成長我快樂作文 37
大家好，我是一個快樂的小女孩，我姓王，在百家姓中排名第2，我的名字中有再騰兩個字，爸爸説要我比他更好、更強。再騰、再騰，再一次騰飛。我出生於一個寒氣逼人的下午——1999年1月4日下午3時，農曆11月17日，體重只有3200克。
8年前的這一天，發生了一件驚天動地的事情。那一天，天灰灰的，當人們都進入夢鄉時，調皮搗蛋的我驚醒了媽媽，爸爸趕緊收拾好東西，帶上雨傘，把媽媽連同我送到了醫院。可到了醫院，我好像累了，又安安靜靜的睡着了，過了好久也沒有一點動靜。醫生和護士擔心我出不來，便建議媽媽用剖腹產，爸爸一個勁地點頭，表示非常贊同，只要大小平安，什麼都義不容辭，正當一切準備就緒，突然“啪”的一聲，停電了，所有的一切只有等待了，此時此刻的`我有點不耐煩了，要看看這美麗而又神奇的世界，便迫不及待的鑽來鑽去，把媽媽折騰得死去活來，我心裏暗暗想：媽媽，再忍一下，再忍一下，再忍一下，我就出來了！正當這千鈞一髮的時候，“哇”的一聲吶喊，那聲音如同電閃雷鳴，排山倒海，本小姐出世了！如同觀音坐蓮台，脖子上還繞着一圈臍帶，醫生護士們都説我額頭高，眼睛大，長大後必當聰明伶俐，才智過人。在外頭等候的老爸心曠神怡，長長的舒了一口氣，讓我的奶奶、外公、外婆高興得合不攏嘴。
當我要面對大家時，老爸、老媽絞盡腦汁、費盡心思、翻便字典，在千千萬萬箇中國漢字中，精心挑選了一對最佳組合——再騰，代表着我今後的人生像初升的太陽一樣充滿活力、朝氣蓬勃、前途無量，一身快樂、平安。
我成長我快樂作文 38
當黎明的曙光照亮黑暗的天際，當最後一顆星辰沒入雲層，明媚的早晨來臨了。忽然，一陣洪亮的啼哭聲響起，於是，大青蛙似的我便呱呱墜落到人世間。
當我第一次睜開懵懂的雙眼，驚喜地望着這個陌生又美好的世界時，我看到了一縷金色的陽光，還有温情注視着我的熾熱的目光。我漸漸地明白，圍在我身邊的兩個人，一個叫爸爸，另一個叫媽媽，我笑了，因為我有了一份強烈的安全感，我知道我有了兩個值得依靠與信賴的人。
當我第一次爬出搖籃，搖搖晃晃地站起來並叫出了“爸爸，媽媽”這四個字時，我笑了，因為我終於在堅實的大地上留下屬於自己的足跡，在純淨的藍天下喊出自己的童音。我從爸爸媽媽那流露出激動與欣慰的眼神中讀懂：我在長大。
當我第一次鬆開牽着我的手獨自邁進校園的`大門時，微風輕拂過我的臉龐，我多像放飛的風箏，像展翅的小鳥，我笑了，因為校園將是小小的我融入一個大社會的起點。我在課堂上懂得了這世界上有一種園丁叫老師，有一種夥伴叫同學，在今後漫長的學習道路上，我要與他們同行，在關懷與友愛中成長。
當我第一次站在高高的領獎台上，手捧鮮豔的獎狀和晶瑩的獎盃時，激動與欣喜像潮水一般向我湧來，我笑了，因為我在別人羨慕的眼光中，在媽媽閃爍的淚花中知道只有付出才有收穫。“台上三分鐘，台下十年功”，榮譽的背後是我辛勞的汗水和老師家長不斷的支持！
當我第一次……人生中會有許許多多的第一次，它讓我們受益匪淺，讓我們日漸成熟。如果我們經常讓自己有“第一次”的體驗，那何嘗不是一種磨礪？如果我們經常有所感悟，那何嘗不是一種快樂？
當牆上測量身高的標尺刻度慢慢上升時，我的身體在長高；當我的道德素質在逐漸提升時，我的心智在長高。我在成長中快樂，在快樂中成長！
我成長我快樂作文 39
那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視着腳下連綿起伏的山巒的經歷，讓我充分體驗到了成長的快樂。
那時我已攀上藥王山最高峯，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕於羣山之上，彷彿一道彩虹在天邊若隱若現；玻璃棧道真長啊，在兩座山峯之間形成一座大橋，足有百米餘長。
我的眼睛直視着棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪！棧道竟如此之險！過往遊客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動着，彷彿搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風猛然吹過，使我的腿瑟瑟發抖。可週圍同樣登上頂峯的叔叔阿姨的目光好像正注視着我啊，我可不想成為他們的笑料！
沒辦法，我硬着頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握着欄杆，雙腳小心翼翼緩緩挪動着。我不由自主地向下望了一眼，哇！下面簡直是萬丈深淵！一個個人影如同一隻只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開這“是非之地”，到另外一座山峯，就絕對安全了。我小步快走着，雙手還是不肯鬆開欄杆。不知道過了多久，終於，我長長鬆了一口氣，我成功了，到達“彼岸”了！
我回頭注視着玻璃棧道，它似乎還是安然無恙，遊客們來回走着，甚至有的還坐在玻璃上，也沒有出任何事故，看起來絲毫沒有剛才那麼危險。這回我終於放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞着美景。望着層巒疊嶂的山峯，望着被我踩在腳下的`山包，我不禁心生感慨：五歲的時候，我連最最矮小的欄杆都不敢爬，最終還是媽媽硬逼着我上去的；七歲時，我已征服拓展公園的攀巖牆；十歲時，在爸爸的鼓勵下，二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰成功！而十一歲……回想着過往的一切，我不禁成就感無窮，這些，不都是成長帶來的快樂嗎？
成長的快樂如同不斷攀爬一座座艱難險峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險。當一次次爬上山頂之時，注視着前一座已經征服的山時產生的喜悦，這就是成長帶來的快樂。
我成長我快樂作文 40
我們裏有各種各樣的興趣小組，什麼航模大本營，什麼彩色印染坊………我總想去裏面玩一玩。在的時候，於推薦我去參加“機器人創意室”這個小團隊，當時我真是心花怒放，還以為可以玩一玩了。
那天我一回家，就迫不及待地把這件事一五一十地告訴給了爸媽，卻遭到了他們地極力反對。率先一炮：“學這玩意兒有什麼用，搞不好把學習給耽誤了，那真是賠了夫人又折兵啊！”“就是，就是。”連忙附和着：“搞機器人是長時間盯着，對眼睛是百害而無一利，而你的眼睛又不好。”“可是，我喜歡。”我撅着嘴巴説。後來，終於在我的軟磨硬泡下，他們同意了，但條件是不能影響學習。當時我高興得一蹦三尺高，爽快地答應了。
可一到那裏，我才知道事情沒有想像得那麼好，教我的宋老師彷彿猜透我心思似的，第一天就給我們敲了一下警鐘。只見他清清嗓子，説道：“你們既然加入了這個團隊，就要一心一意地學，而不是來玩的，如果有這麼想的請不要浪費你的時間，我是要有成績的。”我一聽，才知道搞機器人創作是一項十分嚴肅認真的事情，而且還要細心+耐心+苦學，才有成績。雖然有點後悔，但一想既來之，則安之，也就努力學了。
轉眼間，我已苦學一年了，該出成績了。去年下半年，我有幸參加了市裏的電腦機器人比賽，我和搭檔沉着應戰，一舉奪冠，並在幾個月後參加了省裏的比賽。那天真是激動人心，我與搭檔仔細調試，第一局由於失誤，成績並不是很理想。第二局開始，我更加緊張了，但很快鎮定下來，首先找出失誤原因，並做了適當地修改，當機器人緩緩開啟時，我的'心跳到了嗓子眼，唯恐再出差錯，直到聽到裁判員所報時間與規定時間分秒不差時，我才如釋重負，懸着的心也落地了。最終，我們以滿分的成績取得了省比賽的第一名。
接下來，我和搭檔將在今年上半年參加第九屆全國青少年電腦機器人比賽。在同學和老師眼中，我是多麼地幸運啊！可有誰知道，在這榮譽的背後，有多少艱辛地付出呢！但我覺得很值得，因為我快樂。
我成長我快樂作文 41
童年是一塊晴朗的天空，純潔無瑕。
記得那是在一個陽光明媚的春日裏，爸爸媽媽很早就出去了，只有我和姐姐在家裏。可那時姐姐還在睡覺，我一個人正閒着沒事幹，突然，我看見了爸爸每天早上刷皮鞋時用的黑鞋油和刷子，突然，我眼前一亮：“這下終於有事幹了!”我走到鞋油邊，拿起刷子和我的一雙白皮鞋學着爸爸的樣子刷了起來：我先擠一點鞋油到我的一隻白皮鞋上，再拿起鞋油刷在白皮鞋上死命地刷，一邊刷，還一邊唱：“左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，高露潔有高鈣……”刷了半天，終於把我的那雙白皮鞋刷成了黑皮鞋，我立馬換上它，仔細端詳了一陣兒，真好，我又有一雙新鞋子了!
我剛準備把鞋油和刷子放回原地時，突然想起：要是我把媽媽那雙紅皮鞋也刷一刷，媽媽不就也有一雙新鞋子了嗎?媽媽看見了肯定會説我是個孝順的好孩子，嘻嘻……説幹就幹，我拿起媽媽的紅鞋子認真刷起來。
我原本打算把媽媽的這雙鞋刷完了之後就不刷了，可轉念一想，孝順了媽媽，也該孝順一下老爸，不然老爸要吃醋的……説幹就幹，我又拿起老爸的皮鞋刷了起來。不一會兒，家裏的鞋子都變成了黑皮。不管是皮鞋還是球鞋，全都逃不過我的“魔掌”，一個個都成了我的“油下鬼”。
看着這些被我刷過的鞋子，我喜滋滋地想到：“待會兒爸爸媽媽回來一定誇我是個能幹的`好孩子!”
正想着，爸爸媽媽回來了，看到眼前的一幕，他們都驚呆了：一個臉上、雙手黑乎乎的小“非洲人”正坐在一堆的黑鞋子中不亦樂乎地忙碌着……“爸爸媽媽，你們的女兒能幹吧!”我看着爸爸媽媽的臉色由陰轉晴，一會兒由晴轉陰，最後媽媽終於熬不住“噗哧”一聲笑了出來。“哈哈哈哈……”在全家人的歡笑聲中結束了我今天的鬧劇。
童年，快樂，天真……
我成長我快樂作文 42
回顧過去，原來已經有那麼多美好的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是隻要我敢於面對現實，超越自我。一切都會變得那麼坦然。經歷了一次考驗，又辛苦了一步。我終於從無知的孩子長到花季少年。不怕給。因為我相信只要願意付出，一定會有收穫。
小時候，媽媽和爸爸總是説我沒有長大，只知道開玩笑。是啊，那時候我比較調皮，一直沒事找事。總是想做個大生意給大人們看。為了證明自己不再是小孩子，不是那個又老又大的温室小花。
想做，我得去廚房展示一下我的才能。跑到廚房，乍一看灶台上還有幾個還沒洗完的碗，馬上拿着洗碗盤準備大幹一場。對了，一想到媽媽洗碗，我就要洗潔精。我也快暈倒了。在水裏我看到大大小小的.泡沫，我的心頓時變大了。所以我把很多清潔劑放在手上使勁擦，知道整個手，整個盤子都是泡沫。做了一根管子，吹出了同心泡沫帶。陽光照射下泡沫發出五顏六色的光，很好看。看着自己的傑作，我很開心。所以廚房裏的泡沫越來越多。
突然，我聽到媽媽叫我。幸運的是，在媽媽出現之前，我已經把手藏在水裏了。
媽媽見了我，問。“你在幹什麼？單擊那時我非常害怕媽媽，媽媽感覺就像休眠火山一樣。不知道什麼時候爆炸。所以我支支吾吾地回答。”正在洗和洗碗！“”媽媽可能不相信，但眼神瞥了一眼洗碗池，猶豫了一會兒，笑着説。“你還小，長大後再洗媽媽也不遲！你有這樣的心，我就滿足了。“我撅着嘴説。”但是，我已經長大了！這些事我會做的。“媽媽搶走洗碗布，熟練地洗碗。一邊洗一邊説。"想洗，得先學會洗！“在媽媽的指導下，我很快就學會了洗碗。其實並不難，但我卻享受到了成功的快樂。
成長，多麼美麗啊！我應該用什麼美麗的詞來形容成長給我帶來的快樂心情？不管前面的路是否平坦，回頭看的話都會發現後退。所有的腳印都是這樣閃閃發光
我成長我快樂作文 43
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣酸酸的；成長像橄欖一樣澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙，我在慢慢成長中感受快樂。
我喜歡看一本本散發着油墨香味的書，坐在學校圖書館裏靜靜地讀着。感受書中跌宕起伏的情景節，品讀精彩的語言。有時候不經為書中的人物命運所感動，只想去幫助他們。回到家裏，我喜歡和家人分享自己讀過的書，他們總是靜靜地聽我講書中的故事。不時為我豎起大拇指，那一刻的我別提有多開心了。在閲讀中，我學會了換位思考，誠信待人，學會了分享。
我喜歡站在燈光閃爍的舞台上主持節目。看，耀眼的背後卻浸透了老師辛勤付出的汗水，有時在排練過程中遇到不順心的時候，我總會掉下眼淚。可每當此時，在一旁的老師總會低聲鼓勵我：“墨痕，不要哭來再來一次，只要你注意朗讀的節奏，聲音再大那麼一點點，你會更好的……”在一遍又一遍的排練中完，感受到老師的辛勤付出，我也慢慢學會了堅持。學會了不斷超越自己。瞧，那個在舞台上主持的就是我。那個在讀書節開幕式上代表學生講話的是我那個心理劇表演中的同學扮演者也是我……每次在舞台上表演時，我都會得到同學和老師的點贊，然而這一切要改寫老師一路的鼓勵和指導。
我喜歡放學後和親密的小夥伴們在校園的運動場盡情玩耍。看小蟲子在花朵上飛舞，看藍天白雲……累了，我們一起分享着自己快樂的事情。
現在我已是國小六年級的.學生啦，我是如此喜歡國小的生活，上課，下課，放學……每天的生活豐富多彩，收穫的卻是無盡的樂。：習《雄偉的井岡山》被登到《東莞少年報》上，參加東城街道講故事比賽，連續兩年獲得小組一等獎，參加東城街道創新作文比賽一等獎……每一次手裏拿一張張獎狀時，我的心裏都樂開了花。
我成長，我快樂，現在回過神來，嘴角還在上揚，心兒還在跳着，於是提筆寫下了成長中的無限快樂。
我成長我快樂作文 44
莎士比亞曾經説過，“書是全人類的營養品。”書，具有一種奇妙的力量，同時它也是讓人喜怒哀樂的小精靈。它會讓我哭、讓我笑、讓我生氣、讓我悲傷。正是這樣，我再也離不開我這個無所不知的“朋友”——書。
在我們成長的過程中，因為有了書，生活才變得更加多姿多彩，離開了它，我便無法健康成長，也失去了成長的快樂和意義。
當翻開書的第一頁起，我便深深地愛上了這個有趣又帶點兒神祕的“小精靈”——書。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我的心也隨着裏面的情節變得寒冷而孤單，在可憐小女孩的同時，也默默地為她祈禱，為她祝福；當我讀《醜小鴨》時，我的心也被醜小鴨美麗的心靈而感動，我相信總有一天它會變成美麗的白天鵝的；當我讀《小木偶奇遇記》時，我又被這個調皮又聰明的小木偶深深吸引，並一下喜歡上了它，如果在現實生活中，我一定把它當作我最好的朋友；當我讀《小紅帽》時，我為小紅帽的`機智和勇敢而感到自豪，也鼓舞我在面對困難的時候，要自信，要堅強……
慢慢地，我長大了，讀的書也廣泛多了。
我國的四大名著之一——《水滸傳》讓我感受到了一百零八位好漢那豪爽與大氣；《西遊記》中唐僧的善良與仁慈、孫悟空的千變萬化與正義感、豬八戒的憨厚與老實、沙僧的任勞任怨讓我今日也忘不了；《三國演義》中的諸葛亮那超於凡人的智慧、關雲長那精湛的武藝至今讓我佩服不已；《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的感情結局讓人同情、感慨萬千……
在我的成長過程中，書，是我生活中不可缺少的部分，是形影不離的好朋友。
書，把我帶進了一個奇妙無比的世界。是書，讓我懂得了什麼是酸、麼是甜、什麼是苦、什麼是辣。是書，給了我知識與做人的道理。
啊，書，你是我最親最愛的朋友！
我讀書，我成長，我快樂！
我成長我快樂作文 45
成長的道路上會有許多坎坷不平的事，在這條路上有枯燥無味的，也是有滋有味的。當然在成長的過程中也有許多有趣的小故事，有的猶如滿天繁星，也有的像黃河水一樣只流向遠方。
在我的記憶裏，我漸漸成長第一次做家務是在上國小一年級的時侯。媽媽出去有事情，爸爸去工作了，姐姐出去學習了。我在家寫完作業，沒有事情可以做，見媽媽還沒有回家，就想：反正現在沒有事情可以幹，不如就幫媽媽做家務吧。平時媽媽那麼辛苦，今天就讓她歇一歇吧。
想到這我就點點頭，走進爸爸媽媽的房間裏，看到沒有疊的被子，就學着我以前看媽媽疊被子的`樣子，把被子疊好。然後，我又去了自己和姐姐的房間，把被子疊好，心想：這下就更完美了，媽媽回到家會很開心的。不行，光做這些還不夠。於是我又去到廚房裏的碗筷洗了，雖然水是冰的，可是不知怎麼，我的心卻是暖乎乎的。把碗筷洗好後，我又去把鞋櫃裏亂七八糟的鞋子擺整齊。雖然做這些很累，但是我能幫媽媽分擔家務，忽然間發現自己長大了。
成長的道路上難免有跌跌撞撞。記得那時候我還在學古箏，原本是幾個人一起上課，可到回來變成了一個人。每次去老師那裏學習，彈錯好幾個音，雖然老師很有耐心，但是我卻聽出了老師語氣中的不耐煩。下課後，我都在反覆思考：我來學習古箏是為什麼呢？我是不是不應該來學古箏呢？我是不是沒有學習古箏的天賦呢？我一直這麼想着到了家還在想。有很長一段時間都是這樣的，連放學寫完作業，還沒有好好休息一會兒就要馬上去練古箏了。那一段時間彷彿就是噩夢，我就是一隻被關在籠中的小鳥無法自由的飛翔。
回憶着那點點滴滴的小事，竟然湧上了一陣陣甜蜜，也有一陣陣傷心。成長之路還在繼續，讓我期待着、嚮往着——那美妙、快樂的成長道路。
我成長我快樂作文 46
我是一個活潑好動的孩子，一刻都停不下來。上一年級了，為了讓我能夠安靜下來，爸爸媽媽讓我選擇一個我喜歡的東西去學習。當時班上有好幾個同學去學圍棋，我好奇地跟着去上了一堂體驗課，然後我就與圍棋結下了不解之緣。
等真正正式上圍棋課時，老師給我們上的第一節課就是關於圍棋的歷史和圍棋的禮儀。老師説圍棋的禮儀就是要尊師重道，尊重對手及尊重圍棋的本身。東西太深奧，我當時理解不了，老師就簡簡單單地告訴我，就是見到老師要問好，跟同學打招呼。我一想，這不跟學校里老師説的尊師愛友一樣嘛，想想以前，我見到老師不是轉個彎就是快跑。從學圍棋後，我就開始主動向老師問好，跟同學們打招呼。一段時間後，老師們都誇我有禮貌，棋院還給我評了個"禮儀之星"，我心裏美滋滋的。因為我熱情地跟同學們打招呼，還收穫了許多的`友誼，讓我在校園裏獲得了更多的快樂。
圍棋的第二課，是認識棋盤和黑白子。棋盤就是一塊遼闊的陸地，上面可以擺361顆子，由黑白兩子進行征戰，誰多誰勝。這可不是一件很容易的事情，這是需要足夠的認真，足夠的仔細，足夠的耐心！對於我這個新手來説，我是急於想贏，但剛開始肯定是贏得少，輸得多，這肯定就會失去信心的。老師就告訴我們：學習是一步一步來的，不是一蹴而就的，不要急於求成，要有耐心，樂觀的，腳踏實地地打牢基礎，一步一個腳印的走，才能走穩走好！我的按照老師説的，認真聽課學習、勤奮地練習。在一次次的對弈中，沉着冷靜的面對，終於從菜鳥到如今的業餘二段。還代表棋院獲得團體第一和第三及個人市裏第四的好成績。
圍棋的對弈，勝不驕敗不餒，運用到學習當中去，相信我能將各門功課都能學得很好！加油！相信自己！在快樂中學習，在快樂中成長！
我成長我快樂作文 47
從小，我就是一個天真爛漫的小女孩，無憂無慮的成長在這個世界上，我的笑聲總比哭聲多，在我成長的校園裏，有許多有趣的事伴我學習。有個名人説過：一個人只有時刻保持幸福的感覺,才會使自己更加熱愛生命，熱愛生活，只有快樂,愉悦的心情，才是創造力和人生動力的源泉，只有不斷自己創造快樂，與自己快樂相處的人，才能遠離痛苦與煩惱，才能擁有快樂的人生。學校是快樂的天堂，在校園中我們快樂學習。校園宛如一個五彩斑斕的匣子，打開蓋子，映入眼簾的是一顆顆閃閃發光的.珍珠，那就是校園中的快樂。我們這個班級是個大家庭，53個同學,53只雛鷹，我們一起努力一起進步，我們是一個友好,和諧的家，它温暖了我們大家。在校園中我有許多繽紛色彩的開心事:在操場上，我們興高采烈的玩耍，踢毽子,跳長繩,踢足球。在教室裏，我們開開心心的聽課，舉手，發言，討論。在走廊上，我們歡天喜地的玩耍，追逐，玩耍，大鬧。在任何地方我們都開開心心，光谷二小我們歡樂的天堂。在走廊上，我和朋友開心的玩耍。我和張櫨丹l,熊貝,饒固港,徐詩語，自由的瘋鬧。我和熊貝偷偷得把張櫨丹的錢偷了出來，她便衝我們叫了起來：“我的錢呢？快還給我！”我們狡猾的笑了笑饒固港 她也不慌不忙地説了聲“你找找看！”，張櫨丹便拉住了熊貝，搜了半天什麼也沒找到，她又叫了起來（真不知到她哪來那麼多的吼聲!):“再不還我錢，我就生氣了！”我們無奈的説：“徐詩語把錢亮出來！”小徐詩語不緊不慢的拿出了錢，張櫨丹拿手指了指我們，又説：“好呀！移了位置，耍我！”我們又追了起來，一不小心，我腳一滑屁股着地，張櫨丹笑了笑伸出手拉我，由於體力不支的她也摔了，熊貝可開心了，坐在了我們身上，我一個鯉魚跳龍門跳了起來，熊貝摔了。一場世紀大戰開始了！你們一定認為我們不想女孩，錯了！在光谷二小這塊樂土上，我們能不這樣嗎？光谷二小我們快樂的搖籃。
我成長我快樂作文 48
成長的故事就像一首歌，故事是五線譜，我們就是音符；成長的故事就像噴泉，不斷湧出新的泉水；成長的故事就像春天的小草，不斷探出好奇的腦袋；成長中，你會發現童年的樂趣。這裏我也有兩件趣事要和大家一起分享。
記得上幼兒園的時候，每天早上，看見媽媽在出門前總會在鏡子前抹口紅。我很好奇，便跑過去想去抓那口紅，説：“媽媽，我也要抹口紅。”媽媽聽了，又好笑又有點生氣地説：“小孩子，不可以抹口紅。”説着還想打我的小屁股，我拔腿就跑。
終於有一天，爸爸媽媽都出去了，留我一個人在家。我想起了那口紅，就跑進媽媽的房間找到了口紅。我開心的拔出蓋子，旋出口紅興奮地抹了起來。突然間在鏡子裏我發現自己的嘴巴變得好嚇人，血紅血紅的，我害怕得哇哇大哭起來。這時，媽媽回來，馬上打開門，一看到我把自己搞得像個紅怪物，也不禁哈哈大笑起來。從此，我再也不碰媽媽的口紅了。現在想想那時候的自己真得很幼稚啊！
還有一件事，也是印象比較深刻。
有一天早上，爸爸媽媽都在刷牙，嘴上還有很多白色的小泡泡，我覺得好玩極了，以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的，還以為肥皂是可以吃的。有一天，我一個在家裏閒着無聊，就拿來一塊肥皂，我聞了一下，有一股很香的氣味，我禁不住咬了一口。不多久，我的.肚子馬上疼了起來。痛得我哇哇大叫。這時，驚醒了隔壁的鄰居，他們跑過來看看發生了什麼事。看見我躺在地上，他們馬上把我送進了醫院。等爸爸媽媽趕過來後，鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對我説：“傻孩子，肥皂不能吃的啊。”直到現在我還在為自己當時的調皮讓爸爸媽媽擔心而後悔。
但是，現在我覺得，那些畫面已經不僅僅是生動的畫面了，它們變成了一個個音符，為我的童年譜出了一首首動人的旋律。
