【精品】雨後的作文十篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的雨後的作文10篇，歡迎大家分享。

雨後的作文 篇1

風，屏住了它的呼吸；雨，悄悄地停了；天空撕開了它凜冽的面目。

我抬起頭，望着天上的雲，頓時發現雨後的雲好美！淡淡的，像一個神祕的少女蒙上了一層面紗。雨後的雲，飄飄渺渺的，它隨着輕輕的帶着幾分傷感的微風，四處漂泊，卻始終揭不開它的真正面目。

當夕陽即將染紅天邊，當灰色即將浸蝕整片天空，雨後的雲卻任然安祥地在原地一動不動。它雖不像早晨的雲，活潑好動，也不像中午的雲，擺着優雅的姿態。但它卻擁有着一種不同凡響的`美，一種恬靜的美，令人心神盪漾。

雨後的雲朦朦朧朧，就像一個謎團在人們心中；雨後的雲羞答答的，就像一個南國少女在撞見陌生人時，臉上會不禁泛起紅暈。隱隱約約中，天上的那朵雲，似乎就像兩位少年在竊竊私語，互相傾吐着心聲。這時天空瀰漫着幽靜的氣息。幾隻不知名的鳥兒開始啼囀，四周灑滿了紫羅蘭的香氣。雲顯得格外恬靜，無聲無息，令人感覺不到它的存在，就如一位女孩兒正在一聲不吭地琢磨着自己的心事。

“呼—呼—”晚風吹拂着我的頭髮，吹進了我的心田。天漸漸暗了，雲也消失得無影無蹤。我覺得雨後的元就如一朵綻放的茉莉花所散發的幽幽茉莉香。雖然清新淡雅，但卻使我感受到幸福的氣息，淡中帶着甜甜的味道。

雨後的作文 篇2

童話説雨後會有一道彩虹——虹之間

青春期的我們敏感而衝動，我也是那樣敏感的對待別人的看法，那樣衝動的做事，總是以自我內心感受為中心。

記得國中生活中，我一直在貪圖玩樂，享受和朋友一起玩樂的時光。而我的成績，也在我的貪圖玩樂中不知不覺的悄然滑落。

在一次考試中，英語本該考100分以上的我，居然才考了84分！要知道，滿分是120分，而我才剛剛及格呀！連我自己都難以置信。

“你真是太讓老師失望了，就你現在這個成績，到時候怎麼考上理想的高中？”老師很生氣。

而我面對老師的訓斥，不但沒有悔過，還頂撞了一句：

“我自己滿意就好！”

老師卻什麼也沒有説。

當我回到了家中，香噴噴的飯菜香味傳來，平時貪吃的我卻沒有了食慾，而是在想：面對84分的英語，難道我真的滿意嗎？

“考試考的怎麼樣？”媽媽關切的'問道。

“不要問了，反正很差，英語才84。”我不耐煩的回答着。

媽媽看到我的態度也來了氣：“你難道不知道學習了嗎？你這樣怎麼去會考？”

“要你們管？”我愈加不耐煩，連飯也沒吃，就摔門離去。

下午，街上行人稀疏，冷風嗖嗖，我感到了前所未有的涼意與悲涼，或許來自內心吧。

難道我真的對這個成績很滿意嗎？明明只是氣話啊！怎麼會傷了別人的心呢？我這是，真的做錯了嗎？

忽然我感到臉上有了絲涼意，伸手一摸，竟是淚水！好像……真的對自己不滿意呢。

天空下起了雨，我蹲在屋檐下，看着灰濛濛的天空，心想：我是不是真的考不上自己理想的高中了？那我的夢想該如何實現？

面對絕望的內心，我又不爭氣的流下了淚水。

雨一直在下，我想起來許多：老師過去悉心的教導，嚴厲的訓斥，媽媽的期望，焦慮，和過去在我取得好成績時的開心。

“我該打起精神來呀！”我像滿血復活，“不能再讓老師，媽媽失望了。”

雨停了，太陽從雲層後露出了頭，天邊出現了一道淺淺的彩虹，我的內心彷彿也出現了一道彩虹。

我想我會越來越好，因為我要越來越努力了，要去尋找我人生中的那道彩虹。

雨後的作文 篇3

星期天，媽媽答應帶我去芙蓉廣場玩耍，但是天氣不是太好，下了一上午的雨，一直等到雨過天晴後，我們來到了芙蓉廣場。

廣場的人不是很多，但是空氣很清新，我們的心情也特別好，媽媽把我帶到草地上，我一轉身，看見了好多美麗的花，黃黃的`，紅紅的，我興奮的大叫起來：“哇！快看呀，好美的花呀。”然後蹲下來準備採下一朵，媽媽忙阻止我，對我説“花兒也有生命的，也會疼的，你採下來，別人是不是就觀賞不到了呀？”我撅着小嘴説：“不嘛，我要把它放在家裏。”可是要怎樣才好呢？還是媽媽給我想了一辦法，對我説：“我們把它拍下來，好嗎？”我拍着小手錶示同意，我拿起媽媽的手機相機説：“不要動，好嗎？”慢慢地對準花兒“咔嚓”一聲來了個特寫。

風兒吹過來，我大聲喊：“媽媽，我可以當一個攝影師了！”看着花兒還帶着雨珠，對我微笑着，我心裏很高興，媽媽也對我笑了。

雨後的作文 篇4

雨後朝陽區陳經綸中學嘉銘分校五年級一場閃電雷鳴的陣雨過後，突然間，蔚藍色的天空中出現了一道彩虹。庭院中的花朵顯得生意盎然。五顏六色的花朵，被這場突然襲來的陣雨“刷”的一下被洗得更嬌豔了！花朵上的雨滴比較有趣，有的水滴在花瓣兒上滾來滾去，好好玩喔。有的水滴從書葉上落到花瓣兒上，好像在玩降落傘。還有的水滴依附在花瓣上被陽光照射的`格外動人。下雨之前還沒有開放的花朵，一下子就被這場陣雨澆開了，好神奇哦！泥濘的道路像被抹上了一層潤滑油。我在路上跑來跑去，一不小心摔了一跤。我看見有些小朋友在道路上的水坑裏跳來跳去，水坑裏的水四處亂濺，真好玩！雨後的空氣新鮮極了！我走在樓下的花園裏，不知從何處傳來陣陣香氣。我深深地吸了一口氣，情不自禁的説：“好香啊！”我喜歡雨後的一切！同學們，你們喜歡嗎？

雨後的作文 篇5

連着幾天陰雨，天終於晴了。可因為操場剛修完，通往教學大樓的那條過道依舊是坑坑窪窪、泥濘不堪。同學們來到學校，一會兒是這個踩到大坑，趔趄摔倒在地，一會兒是那個腳底一滑，來了個四腳朝天。同學們都望而生畏，簡直把這條必經之路當做了危險的“百慕達”，李玲看在眼裏，急在心裏。

這天，李玲在教室裏又想起了那危險的“百慕達”：這條路這麼危險，又是必經之路，同學們經常被它搞得鼻青臉腫，我得想一個辦法……啊！對啦!如果在這道上鋪墊上一層塑料紙不就行了。於是，她向幾位同學説出了她的想法，幾位同學都贊同，他們決定，今天放學就去買一大塊塑料布，第二天清晨就把它鋪上去。

第二天，同學們來到學校，發現危險的“百慕達”上多了一層塑料紙，他們不再小心翼翼不再心驚膽顫地過這“百慕達”，而是開開心心，蹦蹦跳跳的走過。李玲和她的那幾個同學見了，露出了滿意的微笑。後來校長知道了，表揚了李玲和她的同學，而李玲卻歉虛地説：“沒什麼，這是我應該做的'。”

李玲這種無私奉獻的精神值得我們學習，她是我們的榜樣。

雨後的作文 篇6

星期天，我和爸爸看了雨後的爬山虎，真是太美了。

下午四點十五分，我和爸爸騎着自行車向南院出發。寒風舞動着我的衣領，飄飄灑灑。風呼呼地刮，樹葉像跳舞似的隨風擺動。

我們終於到了南院西牆，從遠處望去，就像一堵被染綠的牆。我走近一看，一片葉子疊在另一片葉子上，疊在一起不留一點空隙。貼着牆，往前望去，就像一片綠色的海洋，一眼望不到頭。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，葉子隨風舞動，真漂亮。爬山虎長大後的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多，形態更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒，有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下，像綠色的'瀑布，鋪滿牆面。

爬山虎不但葉子長得茂盛，而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長出來的莖是紫紅的，只要輕輕一碰，莖就左右擺。長大後，莖便變成粽色，非常堅硬。莖後頭會長出幾根卷鬚，卷鬚碰着牆時，頭上會變成小圓片牢牢的巴住牆。要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

在回去的路上，我心裏默默地想：爬山虎，再見！

雨後的作文 篇7

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”每當聽到這首歌的時候，我都會想起那件事，它一直激勵我努力奮鬥，不向困難低頭。

記得那年學校舉行一次演講比賽，老師同學們都推薦我去代表我們班去演講，我無可奈何，只好答應了。這是我第一次要去上台演講，我很緊張，所以我每天都拿着稿紙背來背去，爸爸媽媽聽的耳朵都要起繭子了，他們甚至都可以背過來幾句了。

時間如流水一般，演講比賽的日子到了。我非常緊張，在台下看到正在演講的人直髮抖，台上的小妹妹背的都很熟，我真害怕到時候我會出醜，我的心像揣了只小兔子似的砰砰直跳。“第8號選手——張慧”，我像失了魂似的邁着沉重的步子走向了講台，我一直低着頭，不敢看觀眾，手緊緊的攥着衣角，剎那間，原本背的滾瓜爛熟的我竟腦子一片空白，什麼也想不起來。“大……大家好，我叫……張慧。”緊張的我結結巴巴的只説了幾個字，後面全部忘了，頓時台下一片笑聲。我的心被撕碎了，面紅耳赤，我正想找個地縫鑽進去，淚水模糊了我的雙眼。

放學後我絕望的回到了家，媽媽看到我失魂落魄的樣子，便問我：“怎麼了？”我吞吞吐吐的把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽後語重心長的對我説：“孩子，遇到一次小小的`困難就被打倒了？只要你努力，就一定會成功！”媽媽的鼓勵想給我打了一個神針，我又重新振作起來，我一直刻苦練習語言。

第二學期，我沒有迎來了演講比賽，我自告奮勇向老師申請參加演講比賽。這次，我信心十足的走上講台，望着大家，用流利的語言演講，頓時台下一片雷鳴般的掌聲，我開心極了。

不經歷風雨怎能見彩虹？遇到困難我們一定不能退縮，只要我們用改的面對困難，就一定能看到美麗無比的彩虹！

雨後的作文 篇8

炎炎夏日裏，荷與花是一杯清涼，贈予所有人們，人們也由此喜歡上了荷花。夏來春往，隨着時間的推移，人們想看荷花的慾望也就越來越大了。六七月間，正是看荷花的好月份，人們像趕集似的，不約而同地奔到西湖邊，享受着美景，我也是其中一個。

這天，剛下過雨，很是涼快，我從老遠就望見了這一片荷花，瞧：有些荷花像裹在襁褓裏的嬰兒，憨態可掬地睡着，還是一個花苞；有些荷花像剛入豆蔻年華的青春少女，羞澀地掀開面紗，望望世界，只綻開了一點點；有些荷花則像身強力壯的青年，時刻想着要為人民服務，賣力地工作，完全綻放了，露出了笑臉。

走着走着，我離荷花越來越近了。突然，我像發現新大陸似的，眼前一亮，蹦到一朵荷花邊。這朵荷花與眾荷花不同，比其它荷花高出了一大截，亭亭玉立，有“一枝紅杏出牆來”的氣勢。邊上的荷葉無比翠綠，脈絡清晰可見，襯托在這朵荷花旁。眼前這朵荷花，是粉白色的，一朵朵花瓣排成一個圈，中間的`小蓮蓬是金色的，探出了腦袋。這時，微風襲來，荷葉上的露珠隨風滾來滾去，我仔細地盯着，生怕它逃跑，露珠中突然多了幾張笑臉，原來有很多小朋友，也像我一樣在觀察它。這片荷葉，記錄着我們的成長。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，雨後的荷花，蒙上了一層薄薄的霧，給遊客們帶來了新一般的感受，新一般的滋味！

雨後的作文 篇9

雨停了，我和小夥伴們來到小區的廣場上，廣場上成了一片海洋！

空氣格外清新，風兒就像為我們免費提供的自然空調，吹在身上，好舒服好涼爽呀！花草樹木像剛剛洗了個澡：大樹變得更加高大(蒼翠、挺拔)，嫩綠的樹梢閃着金光；那些五顏六色的花兒更加鮮豔奪目，散發出陣陣清香，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動，十分調皮；翠綠的草葉上濕漉漉的，在微風的吹拂下迎面撲來陣陣的草腥味。

看，水裏一羣赤腳的孩子們，男孩們一個個把褲腿拉的高高的，小女孩們一個個用小手提着裙子，他們用小腳丫使勁的踩着水，濺起一朵朵水花。有的水花隨風飄走了，有的落到孩子們的衣服上、臉蛋上，還有的落在水面上蕩起一片片水窪（漣漪）。有的孩子用雙手捧起一捧水往對方的'身上使勁得潑，他們你不讓我我不讓你的追逐着、打鬧着，一個個快樂的像個小神仙！一陣風吹過，樹葉上的水滴滴答答的落下來，落在正在樹下玩耍的孩子們身上，他們打了個寒戰邊跳邊喊：“下雨了！下雨了！”多麼快樂的雨後廣場啊！

雨後的作文 篇10

這一週的天氣與上一週大為不同。

上一週陰雨綿綿，連續下了7天。雨奪去了我愉快的户外活動，只能扒着窗户，望着陰暗的天空，心裏不停地在祈求老天爺，不要再下雨啦！

終於，從睡夢中醒來，一縷刺眼的陽光從窗外直射進來，刺的我眼都睜不開，當我適應了亮度時，不經意間那一縷柔光照在我手上，駐在我手指間旋轉、跳動，彷彿是一隻孔雀在我指間閃出萬丈光芒。我趕忙拉開窗簾，一陣和煦的陽光照到我的臉上，彷彿渾身充滿了活力，看來昨日的風雨早已隨風而去，留下那空靈般的天空和安詳的陽光，望着它們，似乎有一種似曾相識的感覺。是什麼時候呢？哦，似乎是在過去，在我的`記憶裏。陽光依舊那麼和煦、温暖，天空還是那樣蔚藍，看不見一絲雲彩在天空滑動。

那時的藍天還伴隨着一絲絲歡笑和吶喊，但是，隨着時間漸漸流逝，呈現在我眼前的只是那一貫的藍天和太陽，還有孤獨的我。

我是多麼喜歡晴天，喜歡那被雨水洗得發亮的藍天，在湛藍的天空下，在綠茵茵的草地上，暢快的嬉戲，或笑、或打、或鬧，任由陽光灑在我的臉上。那種晴，是世界上最美的晴，是令我永生難忘的晴，但現在的晴天卻和以前不大一樣，似乎少了一樣重要的東西，是情嗎？我也不清楚……在晴天裏，在陽光下，我過去的影子和回憶，靜靜地在那兒等我，而我能做的只有默默地回憶和鄭重地祈願了。