國中優秀作文（優秀）

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的國中優秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中優秀作文 篇1

我的外婆視土如命……

她已經六十多歲了；泥土樣焦黃的皮膚在太陽中已經變得黝黑；在泥土的浸泡下，指甲又長又黑，失去了原來的顏色。

夏天，雖然已經是下午三點過了，可太陽仍然如火。所有的人都還躲在屋裏，吹着電風扇，可外婆坐不住了，她戴上了草帽，要下地幹活去了，就像那土地是嬰兒，正哇哇大哭等着她去抱似的。

“外婆，你幹嘛呢？這麼熱的天戴帽子幹什麼？”

“哦，你一個人在家玩，我出去幹活了！”

“你看，跟你一起幹活的那幾個老婆婆還沒有出門呢，你就晚點出門吧。這太陽太大了。”

“哎呀，幹活都要等別人呀？自己乾的就是自己的，比別人多幹不是更好嗎？”

“幹活也要看天氣呀，你看這太陽太大了。媽媽他們讓你大太陽不要去幹活的。”我説着，光着腳跑進院壩，立刻驚叫着跳上了階沿。那水泥地面滾燙，就像被火烤紅的`鐵板。再看那水泥院壩，光亮亮的像玻璃，反着光，刺眼。

“你傻呀，哪能光腳去踩？你看我們不是都穿着鞋子的嗎？”外婆説着，扛着鋤頭走進了烈日中。我無言，只有回屋看電視去了。

過了很久，我聽到了屋外路上説話的聲音，出門去看，和外婆一起幹活的幾個婆婆才出門。我看着他們説：“江婆婆，你們怎麼才去呢？我外婆早就去了！”

“是呀，太陽這麼大，受不了。現在去，沒那麼熱。你外婆把泥土看得貴，比自己的命都貴，真是不會享福。”

是的，太陽好像沒有外婆出門的時候大了。我跑回屋，提了水杯，跟着江婆婆他們來到幹活的地方。太陽斜出了外婆的影子，影子中的外婆不斷地摸着額頭，手裏的鋤頭不停地敲擊着堅硬的土塊，就像敲擊石塊，發出噹噹的聲音。

外婆看見了我，向我招手，我拿起水杯跑了過去。“外婆，喝點水。”外婆喝了水，看着我説：“誰讓你送水的？快回去，太陽太大了，很快就把你曬黑了。快回去。”

這個時候的太陽已經掛在了樹顛，很紅很紅，但是，沒有中午熱了。我眯着眼睛，看着藍天，看着藍天下的大棚。外婆家的土地都包給了種大棚的，媽和大姨都能掙錢了，她可以不幹活了。可和泥土打了一輩子交道的外婆，耍不慣，她就和其他婆婆們一起幫大棚老闆幹活……

“發什麼呆？快回去！”

聽到外婆的吼聲，我回過神來，提着水杯轉身往家裏走去。斜陽中，外婆的身影那麼長那麼長。我一路走，一路流着淚，我的外婆啊，也許只有走不動了，才會和土地説再見。

國中優秀作文 篇2

1、走進桃花園，春天的氣息更加濃厚了。同學們七嘴八舌地急於表達內心的興奮，但嘴笨詞窮的，真正體會到“書到用時方恨少”了。當老師宣佈解散時，我們早已按捺不住，紛紛跑到樹下。不過，不是欣賞桃花，而是打開桌布，先解決“温飽”問題。看來再好再搶眼的風景，也敵不過強勁的食慾，這似乎是我們每次出去遊玩的通“病”。

2、因為還很遠，看不清花朵，但那大片大片的桃花林，彷彿就是一朵巨大的花朵，讓你眼前一片明豔。這桃花林，又像一張粉紅色的地毯，周圍鑲着一圈綠色的花邊，讓你捨不得在上面走。走進公園最裏面，便可以清晰的看清桃花了。桃花有五個花瓣，花蕾是黃色的.，像一盞盞明亮的燈。

3、一進桃花園就像走進了花的世界。桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的……在青翠欲滴的綠葉映襯下更顯得鮮豔嬌美。有的花瓣全展了開，一絲絲紅色的花芯頂着嫩黃色的尖，調皮的探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹，來朵朵桃花像一隻只花蝴蝶拍打着翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接。這麼多的桃花，千姿百態;有的單獨掛在枝頭有的三三兩兩緊挨着。花上成千上百的蜜蜂嗡嗡的鬧着，大大小小的蝴蝶飛來飛去，很漂亮。

4、我向桃花園裏面走去，那綠得像是被綠草染過似的麥田，彷彿一個綠色的海洋。走進一條磚頭鋪成的小路上，路的兩邊是一條清澈見底的小溪，裏面有蝌蚪和各種各樣的小魚，真是讓人陶醉啊!我不知不覺地來到了一個灌木林，那個灌木林的周圍是被幾棵高大的樹木圍成的長方形，灌木林的中央有幾棵桃樹，桃花灑在了周圍翠綠色的青草上。微風姑娘輕輕地走過，桃花姑娘穿着粉紅色的披風，在微風中翩翩起舞，真是美妙極了。美麗的桃花姑娘該去休息了，桃花姑娘進入了甜蜜的夢鄉，也許，她會在夢裏想着今天的快樂……

國中優秀作文 篇3

今年暑假，我、媽媽、表姐、表妹等一行16人一起乘火車去太姥山旅遊。一路上，我們都十分興奮，嘰嘰喳喳地説個不停，晚上覺都睡不着，都想盡快到達太姥山。

早上6點，火車停靠在看温州火車站，我們一下火車，就搭乘上了一輛麪包車，準備去白水洋遊玩。經過了5、6個小時的顛簸，當車上的人都昏沉沉的時候，旅遊車總算到達了白水洋。當看到白水洋的那一刻，我就不由得讚歎道：“哇！真漂亮啊！”只見河內水流湍急，浪一波接一波，就像是魚鱗片一樣；白水洋平坦的巖石河牀為一石而就，淨無沙礫，河牀布水均勻，水深沒踝，陽光下波光粼粼，一片白熾，故稱白水洋。我們每個小朋友買了把水槍，準備打水仗玩。我急着想下去，可是媽媽拉着我要我喝點薑湯再下去，因為河水很涼，怕感冒。於是我只好捏着鼻子乖乖的喝了幾口，只覺得嗓子火辣辣的。每個人還發了雙防滑襪，因為水流很急，河石很滑，怕摔倒。當我站在水中的時候，只覺得河水冰涼冰涼的，一股涼意透徹心扉，好舒服啊；可是水浪一波一波的，站也站不穩，有很大阻力，我們就幾個人手拉手慢慢往前走。當我靜靜地站在水裏。閉上眼睛時，就會出現一種幻覺，我就像是坐在一艘船上，慢慢的開着我向前開，真新奇！有些人穿着泳衣躺在河水裏閉着眼睛享受着河水的清涼；有些人穿好救生衣玩衝浪；有些人拿着水槍互相射擊，還有些人腳下打滑一下子坐在了水裏，哈哈！我們的衣服雖然都濕了，但是玩的很盡興，連毒辣辣的太陽都感覺不到熱了！

第二天，我們又去了被稱為“天然良港”的三都澳，在郭沫若遊三都澳時，曾寫下“良港三都舉世無，水深港闊似天湖”的詩句；我們還去了驚險的鬥姥迷宮玩；也去了美麗的太姥山，太姥山可以從“石奇、洞異、峯險、霧多來概括，山上380多處天然石景，大都惟妙惟肖；還有不少奇特的巖洞，有的直通海面，有的見天如線，有的洞中套洞。在我們去過的幾個山洞中，其中太姥一線天令我印象最深刻。裏面十分窄，只能容一個人過，我們要側着身子過去，還要收腹挺胸，如果胖的.人被卡住了，還需要前面的人拉，後面的人推才能過去；有些地方要彎腰，有些地方要低頭，還有些地方要做什麼俯卧撐的動作才能過去，不然不是撞頭了，就是皮磨破了，非常驚險！

一眨眼，兩天的時間久過去了，我坐在了返程的火車上。這兩天，我欣賞到了美麗的景色，也體驗到了驚險和刺激。這次的旅程真讓我記憶猶新，印象深刻！

國中優秀作文 篇4

人生中，有一些事情，不得不令人彷徨、令人煩躁、令人躊躇，總是不知道該如何進行下去，這時候，我們不得不做出選擇。

不同的選擇，往往決定成敗，乃至生死……

我有時在想，我是否也曾有過重大的抉擇。

身邊的人走走停停，有時覺得他們也在不停地奔波中做出選擇，就比如我的校園時光中。記得剛上國小那會兒，我天天與同學在廣闊的操場上飛奔，也不乏有在走廊的嬉戲。

就這樣，回班時我推搡着，推到前面一個同學，他跌倒在地，頭好像還碰到了牆角，頓時哇哇大哭，我惶恐了許久，他也一直哭着，捂着頭不説話，我懼怕老師的責罰，但是，我選擇誠實，“壯膽”似的`扶起他，回了班級，與老師坦白事實，老師在我意料之外，安慰了他沒有批評我。

她説：“你做出了最好的選擇。”

校園生活的選擇往往在友情上打交道，可在親情的路上，我有些話不知怎麼説。

那年冬天，姥姥身患重病，躺在牀上，姥姥用沙啞的聲音問我：“乖外孫，告訴姥姥得了什麼病？”望着她憔悴泛黃的臉，我的心不覺疼了下，猶豫了許久，我看着她，一字一句緩慢地説：“姥姥，您放心，過兩天您就可以出院了。”她似乎半信半疑，卻面帶微笑：“知道了。”

姥姥最後走了，我選擇了欺騙她，但我相信，她不會責備我，因為我給了她一絲希望……

我並未後悔過我的任何選擇。

如果讓我重來一遍，我不後悔。

國中優秀作文 篇5

一個人的寂夜，總是帶有那麼一絲憂傷；有種想要停歇的念頭，可現實是不會放肆的縱容自己這樣做；下一站，我又應該停泊在什麼地方

無法形容，寂寞、悲傷、思念，把空蕩蕩的心裏塞得滿滿的，大腦充斥着感傷。宣泄的藉口，遺忘了，想要把眼淚擱淺，強忍着。卻還是哭了，知道沒用，不捨也換不回什麼。

一個人，開着音響，聽着音樂，靜靜坐着，默默享受一分鐘的安寧。想學會堅強，卻在努力的時候懦弱，想要變乖，卻怎麼學也學不像。回憶曾經的`一切，變得慘不忍睹，期望中的愛情，變得支離破碎。

曾經的夢想，丟了，丟得無影無蹤。一天天重複的生活着，忙碌着。漸漸的，在同一個地方停留不超過一分鐘；慢慢的，在同一片夜色仰望看不到璀璨的星空。

淡漠的眼神冷卻了熱情的心。熟悉的，陌生的，都會擦肩而過。承諾，約定如此的不清醒。再也來不及找到，臉上那一抺熟悉的笑。閉上眼睛，幸福感覺從未發生改變，只是一個不經意轉瞬成風。無法切割的悲傷，任意縈繞在身邊。

微笑的望着別人，冷漠的對待自己。親手扼殺着希望，把自己束縛在昏暗的角落裏，孤獨的殘喘。無奈，自己不明白造成的傷害是傷了自己，還是傷了別人，抑或傷了誰。

距離，時間抺殺着剩餘的一點祈求。依賴，成了一種莫名的傷害。往事，漸漸的成了空白。

夜深人靜，有誰聽到我哭泣？燈火闌珊，有誰能為我停留？

淚濕枕巾，苦苦等侍。

悲傷重疊悲傷，寂寞沉澱寂寞。

覺得自己錯了，留一點苦澀，命運從不同情弱者。努力着，只有把假裝勇敢變成真的，才能讓自己不那麼痛苦。

眼淚，逆流。

做作的快樂定義，隱藏悲傷對着別人微笑。

面目全非。