[推薦]勇氣的作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的勇氣的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1

勇氣好似一把油紙傘，遮住了冰冷的雨點；勇氣好似一朵未開放的花朵，在風雨中綻放。

記得小時候那個膽小的我，弱弱地站在爸爸媽媽的身後，像是一個長不大的小鳥，這個不敢做那個不敢做。

那是二年級時，媽媽幫我報名參加了一個英語口語比賽，比賽的內容是自我介紹，比賽前幾天我還興沖沖地準備了才藝，期待着比賽的到來。

當我來到比賽現場，我的心就不安起來，雙手不停地顫抖，雙腳不聽使喚，我無法正常呼吸，不禁地往後退了幾步。原本激動而興奮的心情跑得無影無蹤，取而代之的是害怕和緊張，“天啊，這得有多少人呀？”

主持人宣佈選手去抽上場順序，我緊繃着手伸進紙箱，搗鼓了幾下，掏出了最底下的一個小紙團。忐忑地打開一看，2號這下我徹底怔住了，一下子躲到媽媽身後，緊緊地抱住她，拉着她的衣服，委屈地説道：＂不要我不比了，我不想上去。＂媽媽看着我慢慢蹲下來，説道：“不怕，媽媽相信你，多給自己些信心，其實並沒有你想得那麼可怕。”我卻依然搖着頭，不説話，這時爸爸開口了，孩子這是你自己説要演的，既然選擇了就要勇敢地去面對，你已經準備了那麼久，也很充分，如果躲在這，那麼之前的努力就都白費了。上台去，證明自己。我們的女兒是很棒的！”聽了爸爸的話，我心底那份自信被激發了。

就在這時，主持人報到了我的名字，我倒吸了一口冷氣，冷靜地走上台去，望着下面一片似螞蟻一樣的人羣，心裏像裝了只小鹿一樣，撲通撲通跳個不停，我索性閉上了眼睛，心裏不斷默唸，我很勇敢，不怕，不怕，隨着時間的流逝，我的.心也漸漸平靜下來。開始我的演講了，我越講越放鬆，越講越大聲，慢慢地，我敢看台下的評委了，介紹完自己，台上想起了雷鳴般的掌聲，我興奮極了，深深鞠了一躬，然後一跳一跳像小兔子一樣快樂地下台去了。

那次比賽，雖然沒有取得第一名，但卻讓我明白了一個道理：做任何事情都不是容易成功的，我們應該努力的去做自己生活中的主角，勇敢地去面對，去嘗試。多鼓勵自己，多給自己些信心，這樣我們才會體會到夢想的不意和成功的喜悦。

勇氣的作文 篇2

我曾擁有過許多夢想，但從未實現過，我一直在想，是什麼，讓我實現不了自己的夢想，缺乏經驗嗎？不！我總也想不明白，似乎，在我心裏的，只是對未來美好的憧憬吧。從來沒有真實的行動過。我知道，無論任何事情，都要付出行動，才會有收穫，可我卻總是坐在原地，等待着美好生活的到來，我同樣也明白，我這樣一直等下去，就算等到老死了，也不會獲得真正的成功。

眼前一片迷茫的我，似乎看到了光明大陸，我恍然大悟，我的夢想沒有實現的真正原因，就是因為，我對未來，對我的夢想，都只是幻想而已。我所缺乏的，正是執着於夢想的勇氣，但我總是臨陣退縮，我固然明白，風雨過後才會見彩虹。可是，我卻怎麼也邁不出那艱難的第一步，我更沒有勇氣走過這實現夢想的曲折道路，就更別提成功了！

我明白這一切的一切，但是我卻無法説服自己去闖，去闖出只屬於我自己的一番新天地。偶然，我看到一句話，這句話激起了我執着於夢想的勇氣，但……終究只是“三分鐘熱血”而已。我想，就算這勇氣是永恆的，可是我搞不清自己努力的'方向，又怎麼去闖呢？最後還不是“竹籃打水——一場空”。但是，我會永遠銘記那句激起我執着於夢想的勇氣的話“與其不做後悔，還不如做了以後再後悔”是啊！我堅信，我能找到屬於我夢想的方向，那句話一定還會激起我執着於夢想的勇氣的，那勇氣一定是永恆的！

專家點評:

語言平淡，中心不突出，表達不準確

勇氣的作文 篇3

沒有鳥飛的天空是寂寞的，忽略夢想的人生是蒼白的。

——題記

花朵雖是美好的，浪漫的，果實雖是甜蜜的，可在走向成熟的過程中，花朵要經受風吹雨打，果實也是青澀的--因為命運的那隻手會隨時無情地把它從枝頭上摘下，投入到時間的黑洞裏。那顆艱難地成長着的果，就是我們心中的夢。

夢想，每個人都會有，不一樣的內容，卻一樣的美麗。

夢想，隨着年輪、心境而改變。但夢想是一環連一環，沒有止境的。

人生旅途中，一個夢想實現了，另一個夢想接踵而來；一個夢想破滅了，另一個夢想仍會毫不遲疑地跟上。但夢想似乎總是離我們很遙遠。它在遠方時隱時現，夢想與現實之間隔着千重山、萬重水。有的人害怕走那麼遠的路，滿足於夢的縹緲與朦朧，於是夢永遠只是個夢，他永遠無法貪圖追夢的快樂，無法見到遠方更美的'風景，只能在夢醒時分黯然神傷。

夢想的實現離不開辛勤的勞作。追逐心中的夢，就是要把夢想建立在勤奮刻苦的學習，踏實認真的工作上。只有這樣，夢想才不至變成可望不可及的遙遠天際。留在原地是一種錯誤，我們要不斷的告別，告別一些人，一些事，然後又馬不停蹄地追逐無家的潮水。時光沒有教會我任何東西，卻教會了我不要輕易地相信一個神話。

然而，在漫長的路途中，免不了有失敗落魄的時候，免不了會暈竭在海市蜃樓的地方，更免不了迷失方向……但是，在人的一生中，如果全部願望都能立即實現，那也是一種不幸，至少是件乏味無聊的事情。追逐心中的夢，為的不僅僅是夢想成真的那一霎，而還有追逐過程中對人生的領悟，對世間真情的感受。

而這，需要勇氣。

於是，我張開勇氣的翅膀，尋找一個屬於自己的空間，尋找一份屬於自己的生活，尋找一份屬於自己的愛情，尋找一份屬於自己的和諧……

我們走了那麼長的一段路，一路上有笑有淚，有喜有泣，單單這個過程、這份經歷就值得銘記，它使我們的生命充盈起來，不再空虛。朋友們，讓我們張開勇氣的翅膀，帶着一腔熱血和滿腔熱情去勇敢地追逐自己的夢想吧！

勇氣的作文 篇4

勇氣是什麼，我相信一定能找出無數個答案。

記得七歲時，有一次媽媽要去出差，臨走前給了我50元，説：“中午奶奶爸爸都不在家，爺爺生病了，不能為你做飯，你就去小區對面的快餐店裏買中午飯來和你爺爺吃。”説完就提着包包去出差了，我想：不就買個飯嘛，小菜一碟。

到了中午，我自信滿滿地走出家門，以為自己能獨立做一件事了，可好景不長，我被一條馬路攔住了。馬路上有來來往往，川流不息的車輛在行駛，我突然想起電視上説過，過馬路的.人有40%的機率是在車輪下喪命的。我頓時打了個冷顫，往後退了幾步。心想，萬一我是40%中的其中一個的話，我就要喪生於此了，那爸爸媽媽就再也見不到我啦，但如果我沒有勇氣過去的話，我和爺爺是要捱餓一下午的，我年紀輕輕倒無所謂，但爺爺都一把年紀了一定受不了。心裏的兩個小人一直在打架，真希望有個天使來幫幫我。

突然車輛變少了，好機會!我疾步走向前去，看到遠處來了一輛車，我嚇得退了回去，轉過身一看，那輛車還在我400米外呢!我覺得自己太膽小了，等車子駛過之後我開始第二次過馬路。我以光速衝到對面，回頭一看，我終於穿過這條馬路了，高高興興地買了午飯，平平安安回到了家，我覺得自己又長大了一歲。

勇氣，只不過是過馬路而已。

勇氣的作文 篇5

竹子有勇氣，它敢於與大自然抗爭，當風吹來時，它彎彎腰，又挺起來了；花兒有勇氣，它不僅在風和日麗的春天開放，還在冰天雪地中傲然怒放……每個事物地成長經歷中都缺少不了勇氣。

有一次，因為“十一長假”我的英語課調到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的，而對於我來説是一次巨大的考驗，因為晚自習的學習任務是最多的。前一天，我就為這件事煩的睡不着，可是這件事是一定要發生的，何必煩躁呢？我抱着好心態準備迎接“風吹浪打”。那一天和往常一樣，一眨眼就過去了。晚上，我剛吃完晚餐就揹着一大堆作業和英語書上課去了。開始上課了，我又想起了回家作業，不禁變得無精打采。可我又對自己説：“在這，你不打起精神還是要補作業，為何不多學點知識呢？”我立刻打起精神來上課。一節課上完了，接下來是15分鐘的.休息時間，就馬上迎接下一節課。我打開作業本立刻爭分奪秒起來。時間一分一分地過去了，我從沒這樣與時間賽跑過。上課了，雖然沒有把作業全部做完，可也完成了一大半。下一節課更為精彩，我完全忘了還有作業在身，老師還為我蓋上了“EF”章。

回到家，當然少不了修整一番，可有個信念促使着我：“一定要把作業做完。”我顧不上吃水果喝果汁，立刻伏在案頭寫起來。夜深人靜，大家都睡着了，唯獨我一人還在寫着作業，連筆和紙的摩擦聲都聽得一清二楚。當眼睛不由自主地要合上時，當哈欠連打時，我終於寫完了。準備上牀睡覺。這次調課是對我勇氣的考驗，如果我沒有勇氣，不可能抱着好心態去上課，更不能拿到老師的“ＥＦ”章，熬夜寫作業就更不可能了。

勇氣，是你做錯事時，敢於承認；勇氣，是你面臨挫折時，敢於面對……我們要有勇氣才能克服一切困難，解決一切問題，在人生路上更進一步。

勇氣的作文 篇6

堅持和勇氣帶給我的變化

冬天的黃昏顯得特別靜寂，如同自己的心靈，沒有那麼激烈的思想戰爭，為作業，為考試煩惱。到了夕陽西下時候，我凝望那片微微泛黃的雲，想想，有些事不是看到希望才去堅持，而是堅持了才看得到希望。

一次，班長組織大家準備演講稿，在冬運會開幕前做演講。我我擔心自己會落選，可是我必須堅持，因為只有堅持，才能讓我擁有更多的機會來展現自己。經過我多次修改我的演講稿，終於，我得到了幸運的青睞，我的演講稿在眾多稿子當中，篩選了出來。

我緊緊抓住我手中的演講稿，是萬分的期待，可期待中，混雜着不安，恐懼，不自信，我站在台上，腿不自覺地抖了起來，就如同弱不禁風的嫩草，被吹的左右搖擺，最終，我鼓起勇氣，用最自信的聲音把演講稿得內容一字不差的唸完了。當我聽到台下的熱烈掌聲時，我一下子有多到不能再多的勇氣。從那次以後，我學到了在堅持中尋找自己的勇氣，後來只要是演講，表演這類東西，我就再也沒害怕過，我用我積攢已久的勇氣與堅持去戰勝了他們。

上了國中，我明顯變得沉默寡言，不像以前那樣活潑開朗，大大方方的，而是不喜歡説話，不喜歡笑，更不喜歡上課時主動舉手回答問題。

又是一個黃昏，課上老師發了張報紙下來給我們讀，叫我們做些批註和感悟。等會上講台上去講，我的腦海中又浮現出那個場面，我在講與不講之間瘋狂的糾結，可最後，我還是去講了。老天爺像是對我開了個國際玩笑，老師沒説什麼，就叫我下來了，我很氣憤，為什麼，為什麼直接叫我下來。我必須再去一次，挽回我的.尊嚴，這一次我用最自信，最流暢的口語説下了整篇文章，老師和同學們也用最熱烈的掌聲迴應了我。

我特別開心！

堅持讓我學會了吃苦耐勞，堅持不懈，勇敢帶給了我陽光自信。這就是成長，猶如一個幼蟲努力掙脱舊殼，就可變成強壯的成蟲，在生命的旅途中長吟，進行蜕變。我變得越來越大方，陽光開朗，沒有以前那樣的小氣，膽小了，我很開心！

勇氣的作文 篇7

在遇到困難時，我們需要勇氣和自信來戰勝困難，在解題時也同樣需要……

經過幾周的緊張學習，我們把所有神經都給繃緊了。班主任謝老師見了，決定讓我們活動活動，開心開心，順便也放鬆一下緊張的心情。

那天中午，謝老師一進教室，全班頓時安靜下來，（這是我們一貫的招數，其實老師沒來時非常吵）每個同學的臉上都表現出一副非常開心的樣子。當謝老師説出讓我們做兩道題目時，全班立刻發出代表着“雙無”（無聊和無奈）得“切”的聲音，每個同學都像泄了氣的皮球，高興勁兒一下子沒了一半，個個癱軟在桌子上。這時，只聽見謝老師説：“就很簡單的兩道題，一道語文題，一道數學題。”説完，謝老師在黑板上寫下了題目：1、“三”怎麼讀？2、1+1=？這是神馬題目？我心想：謝老師為什麼要出這樣的題目來給我們做呢？謝老師不可能出這麼簡單的題目來考我們！哦，我知道了，謝老師一定是想考我們的'智商，所以説，這一定不是普通的題目，這一定是兩道IQ題！讓我好好想想，好好想想……再抬頭看看其他同學，遊得滿臉疑雲，有的在冥思苦想，有的想舉手又不敢舉手。我只好把視線重新轉移到題目上。嗯，第一道題的那個字橫過來就像一個“川”字，一定是讀“chuan”；至於1+1嘛，哈哈！我知道了，等於一個橫過來的“王”字！哈哈！我真聰明！可是這個答案到底對不對呢？如果我上去回答，萬一回答錯了，同學們一定會笑我的！特別是王翰之，他一定會用嘲笑的眼光看着我，好像在説：“小樣！這麼簡單的題目都答不上來，真是個白痴！”還有其他同學，他們一定會……哦！我不敢往下想了！我還是趴在那裝睡吧！謝老師千萬別叫我啊！我趴在那，滿腦子都是被叫上去後答錯的情景：同學們那尖酸刻薄的嘲笑，滿桌子寶貴的銀豆豆……突然，只聽見謝老師喊道：“龔梓瀛！上來！”

帶着一聲絕望的“啊”聲，三寶（龔梓瀛的外號）走上了講台。面對黑板上的兩道題，他束手無策。我心想：哈哈！太好了！這回謝老師應該不會叫我了，還可以看看三寶這位“大俠”的結果是“流芳百世”呢，還是“遺臭萬年”呢？這時，只聽見張弛喊道：“第一道題讀san！”三寶小心翼翼地還擊：“不可能！謝老師怎麼可能出這麼……”（後面聲音太輕，聽不到）謝老師又笑着將班級第二“大俠”——李雪竹請上講台。她遲疑了片刻，輕輕地，慢慢吞吞地説：“第一個讀‘san’，第二個等於2。”這時，下面開始有人大叫起來：“怎麼可能！謝老師怎麼可能出這麼簡單的題目！你還真夠2！”謝老師聽到這裏，終於忍不住笑了，他將兩位“大俠”請回座位後，嚴肅地説：“沒錯！李雪竹的回答是對的！”“啊？！”全班頓時響起代表着困惑的聲音，很明顯，大家對謝老師提出這麼簡單的問題而喊道困惑。謝老師接着往下講：“其實，謝老師出這道題的目的，就是讓你們學會獨立思考，學會勇氣和自信，對於一些非常簡單的問題，也不要想得太複雜。像剛才，好多同學都被我矇在鼓裏了。晚上回到家，就以中午這件事為體裁，寫一篇作文！”“啊？！”一聽到這個消息，全班徹底崩潰了。“我倒要看看。”謝老師沒理我們，接着説了下去，“你們是不是真的學到了教訓！晚上寫好後，明天把作文交給我，我倒要看看，誰是最有勇氣和自信的！把自己所有的作文水平，把我們學過的寫作手法，都亮出來看看吧！”

一個需要勇氣和自信的測驗，讓我明白了：無論做什麼，都需要勇氣和自信。做錯了事也並不可怕，關鍵在於你明白了勇氣和自信的重要性。讓我們好好利用這兩個法寶，在人生前進的道路上釋放萬丈光芒吧！