精選優秀班級作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的優秀班級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

又到了寒假，學生們終於能解放思想，任它飛翔，在玩樂的同時更不能忘了學習中的一點一滴，當我們用欣賞的眼光去審視過去的一年，你會發現，我們真的很優秀啊！

生本課堂效果好

一提到生本，就會想到五班；一提到生本課，就會想到五班的語文，這似乎已是定局。生本課堂確實是我們班上的一大亮點，學生自發講課、預習，既提升了同學們對知識的牢固性，也活躍了課堂的氣氛，讓以往沉悶的課堂充滿活力，效果也比以往老師單純苦講好得多。就拿《我的母親》那一課來説吧，這節課是我們開學時的一節公開課，也是規模最大、效果最好的一次，我們整個班級在學校的舞台上，台下有着幾百位老師、領導的觀賞，在這樣的情況下，小老師們絲毫沒有緊張按照之前講課的程序進行着，同學們也比以前更加熱情，一場成功的生本課劃上了完美的句號。

誠信考試成果棒

説起考試，不少學生眼裏都充滿着絕望，歎息着：“這次又要靠你了，兄弟，記得傳紙條啊。”唯獨我們班沒有這種情況，因為我們從一開學就實行誠信考試，考試的時候無人監考，全靠自覺。説來也怪，一實行這個政策我們班上也少有作弊者，不知是因為被發現後的嚴重後果，還是明白這樣做只是徒勞，不管怎麼説作弊的現象基本沒有發生過，因此我們班上平常的小測驗分數與其他班相比不那麼出色，但卻是我們用努力去澆灌，用認真去收穫的，是真實的。在今年的期末考試誠信考試也發揮出了大作用，年級前十我們班上就有5個，不得不説，平常同學們的誠信對這次成功有很大幫助。

紀律嚴明素質高

“現在開始開夕會。”隨着班長一聲令下，記作業的同學們紛紛回到自己的座位上，面朝講台手背在後面，挺胸抬頭。看到這樣的景象，不少老師心裏驚歎的同時也有佩服。都説五班的規矩多，這句話可真不假，平常一下課其他班的學生都如困獸解開了身上的束縛，在教室幹着一切想做的事，不管是大聲喧譁，到處亂跑，但我們班卻又是一個特例，一下課同學們要不在準備下一節課，要不出去跑兩圈活動一下身體，反正教室裏就特別安靜，同學們都在充分的利用時間，不讓它跑掉。正因為平常這些規矩，我們班在很多團體活動下顯得極其有秩序。

過去的一年中我們確實很優秀，但仍有不好的地方，雖然都是一些小問題，但我們也應以認真的態度去對待，讓憂成優，更加優秀。

七（12）班我為你驕傲（萬浩宇）時間如白駒過隙，轉眼間，我們開學已有一個月了。在這一個月裏，我們七(12)班發生的事可不少。

團結奮進爭第一

在開學第一個星期裏，我們進行了軍訓。在這次軍訓中，我們班中的每一個同學都十分認真、專心。每天在烈日暴曬下，沒有一人叫苦、叫累,我們把每個動作都爛熟於心。在比賽當天我們全班同學在萬老師的號召下統一了服裝，比賽時每位同學都站得筆直，每一個動作都比平時標準得多,個個精神抖擻，體育委員邵湜鐸喊口令的聲音也比平時要響亮得多,連有些一向不專心的同學也變得十分認真。果然在我們共同努力之下終於有了成果——獲得新生入學教育活動彙報表演冠軍！

多才多藝美教室

最近七年級舉行了班級文化建設，我們班的楊荊茵、張儀、任展寧、劉鑫檸等幾個人自告奮勇組成了一個美化小組。你瞧、她們弄得多好：走廊的牆壁上楊荊茵的水粉畫畫的多棒、張儀的貓和老鼠畫的栩栩如生、肖勇臣等人的鋼筆書法作品龍飛鳳舞……牆上五顏六色的星星、美麗的窗花和綵帶把這面本來平淡無奇的牆壁裝飾的五彩繽紛。再看看教室後面的才藝展示：左子豪畫的哆啦a夢畫的多像，劉鑫檸的鋼筆書法作品剛勁有力，還有豐富多彩的手抄報等等。美化小組將整個教室裝飾得煥然一新。

遵規守矩養習慣

通過這一個月的時間，全班同學在萬老師的要求下已養成了良好的學習習慣。同學們每天都能按時到校，連續好幾個星期都沒有一人遲到。早上來到教室都會自覺地朗讀英語課文和單詞。地理課一下課，大家都會自覺地把地球儀放到圖書角旁的桌子上。生物課我們也摸清了老師的習慣，都會在臨近上課時，把生物本拿出來提前做好準備，免得老師開始報問題了，都還沒有把生物書拿出來。如果上課鈴響了，老師還沒有來，我們不會像一個月之前那樣隨意説話打鬧，而是會提前預習課上要上的內容。課堂上大家都能夠認真聽講，能夠積極回答老師的提問，離開座位都會自覺把凳子移到課桌下面。

在開學這一個月裏，我們逐漸做到了萬老師所提出“入室即靜，入座即學”的要求，我們將始終牢記“做更優自己，創更優班級”的.雙優目標，我們會用實際行動去取得更大的進步！

瞧，我們這個班級。

用人才薈萃來形容我們六二班再準確不過了。算一算，湊一湊，還真能湊個“小小八大家”呢！他們的特長各不同，讓我來介紹一下吧！

班上的大人物就是鍾惠惠了。她可是我們班的領袖，自然也是老師的得力助手。老師不在時，整個班級由她負責。班上當然有人對她不服氣，但也只能背後説説。在一次自習課上，幾個調皮的同學在搗蛋，鍾惠惠説：“要玩的同學請站起來，等一會兒老師來時跟她説説，讓你們玩個夠。”頓時，教室裏鴉雀無聲，只有寫字發出的“沙沙”聲。

看，坐在最後一排那個戴着黑框眼鏡的小男孩，就是我們班的“小作家”張志權了。他下筆如神，文章感情豐富，文采優美，讀起來朗朗上口，怎麼讀也不感到厭倦。

何藹琳同學可是咱們班的“書法家”，她寫的字，入木三分，筆走龍蛇，龍飛鳳舞。看過她寫的字的人，都會讚歎不已。她還在書法比賽中獲得過獎，老師也常誇她。

“誰言寸草心，報得三春暉。”咦，是誰在朗誦詩詞呢？那正是我，我可是我們班的“朗誦大王”。我長得不高，矮矮的個頭。我在朗誦時，聲音抑揚頓挫。曾經多次因為朗誦獲過獎。學校在要求發言時，也會讓我上台演講。

嘻嘻，這個笨頭笨腦的小男生是誰呢？哈，他就是朱智嶸啦。別看他呆頭呆腦，他大大的腦子裏裝的可都是智慧。他精通奧英，奧數，也愛搞科學。同學們遇到難題，都會去請教他。所以我給他起了一個綽號——“小博士”

那個可愛的小女孩叫戴明姝，她的花在我們班裏可是數一數二的。她曾經被選去參加市裏的比賽，很有名氣。她畫的畫惟妙惟肖，栩栩如生，令人拍手稱奇。

對了，那個正在看書的，就是蔡瑩瑩。蔡瑩瑩同學可是我們班的才女，琴棋書畫樣樣精通。語文、數學、英語、繪畫、作文都有她自己的本領。這個多才多藝的女孩身材瘦小，皮膚白皙，小巧玲瓏，有一張清秀的臉蛋。別看她外表很柔弱，但心裏頭卻很堅強。

最後一位，就是我們班的體育健將——鄭永青。他高大強壯，健步如飛，頭腦也挺不簡單。只要是體育，他都能行，每次比賽，都為我們班贏得了名次。

這一羣“人才”，為班級增添了不少榮譽，這一切當然離不開老師悉心的教導。在老師的諄諄的教誨下，我們班定會湧現大批人才，定會成為輩出的人才搖籃。

六（1）班，這個神奇的班級，每天都發生一些好玩又有趣的事，這不，一場鬧劇正在上演着。

“你説説，這件事你怎麼解釋？”思品老師火冒三丈，但她也得小心提防面前這個戴着一副眼鏡，滿臉無辜的黑瘦男孩，男孩饒帶趣味的緩緩開口：“啊呀，好像是我的書困了，在家裏睡覺呢！”“你！”思品老師被氣得哭笑不得，順着他的語意，“好，那你就和書在一起吧！回家去。”“可他已經來了，是吧，小兄弟。”他掏出書，一臉壞笑，思品老師萬般無奈。第一輪鬥法，李一航贏。

“老師，你挖的坑也太深了，比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發出了敬佩的聲音，吳老師哈哈大笑，發出感慨：“你也不差，臉皮比城牆還厚。”在場的同學們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此。”李一航作了一個揖，還了一個禮，吳老師也笑了。但是，一場風暴悄然開始，試卷發了下來，李一航看着99分的試卷，模仿古人的樣子，説：“鄙人只差一分就能金榜題名了。”氣氛又變得歡樂了許多。

六（1）班的李一航，正是六（1）班的開心果，正因為有他搞笑幽默的語言，才使課堂變得生動好玩。

掃除這了迎接“五一”的到來，今天下午學校組織了一次大掃除。開始大掃除了，老師把同學們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗户。同學們都各就各位，準備一顯身手。我被分配到了擦窗户那一組,我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然後把窗户上的玻璃裏裏外外抹了一遍，不一會兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒，這下可惹惱了我，於是我就對小污點哈了一口氣,用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了，最後窗户被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學們個個幹勁十足，但是打掃教室的那一組同學也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個同學都幹得不亦樂乎。俗話説的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學們都已經疲憊不堪，但是看到那麼整潔明亮的教室，心裏卻很高興，而我呢，更有説不出的喜悦。

今天是星期四，我們學校進行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個人都齊心協力，互幫互助，竭盡全力，團結一心。

你看，餘小軍在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不乾淨他就把腳放在窗子上，半個身子露在了外面，這時，馬強看見了，忙説：“快下來!快下來!不要把身子往外面露，會出人命的。要注意安全呀!”可是，餘小軍説：“不要緊，我會小心的。”馬強沒辦法只好把餘小軍扶住了。這時有一個地方擦不淨，餘小軍用嘴哈了一口氣，然後再擦，可是還沒有擦乾淨，餘小軍就吐了一口唾沫又擦，經過努力終於擦乾淨了。

再看看掃地的那一組乾的也非常認真。你看楊陽，打掃的很認真，一會兒看看後邊，一會看看後邊，像是尋寶似的，，這是沒注意旁邊的桌子，被桌子給碰了一下，只聽“崩”的一聲。我們急忙説：“楊陽你不要打掃了!”可是楊陽還是在打掃，我們沒辦法只好，讓他掃了。別看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他們手裏的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。

我是擺桌子的，我儘量對的齊齊的，因為，我們班的同學是那麼的愛我們的班級，不扔垃圾，不吐唾沫，一句話，就是沒有不良習慣。今天我要給我們班做一點貢獻埃

雖然大掃除結束了，看着我們勞動的成果，像水洗了一樣乾淨。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫助。

雖説我已經上了處中，但我還是忘不了國小的那些親愛的同學，班級的那些事，各種各樣，讓我有時回憶起來時，不覺得好笑。那些事，有讓人爆笑的，有讓人感動的，有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事，構造了五彩繽紛的校園生活。

話説我們班可是十分“團結”的班，你可別説我是在吹牛皮，不信，你瞧，一大早的，學霸剛到學校沒多久，就被一羣人團團圍住。他們有的人哭爹喊娘，有的故意討好，有的施“苦肉計”，這一切，只是為了一句話：“我知道你是最好的了，把你的作業給我抄一抄吧！”呵呵，這樣一説，有的學霸便心軟了，也就遞給他們了。而有些學霸卻面不改色，一動不動的守在作業旁，任由他們用盡好話，也無動於衷！無奈之下，他們只好“投靠”別人了。

就在六年級上冊的時候，原本在四年級的時候就轉走的男同學又轉回來了，每一個人都很高興，全班一起迎接他，特別是那些男同學，高興的不得了，他們的鐵哥們回來了，他們手舞足蹈，惹的我們與老師哈哈大笑！

那個男同學也很高興，男生們都打成一片，班級好久沒這麼熱鬧了！

我們班的體育可是很你發達的！瞧，一個接一個的綽號，看，“飛毛腿”，“長腿冠軍” ，“女漢子” ……由此可見，我們班的體育發達！其他班的人一遇到我們班的體育奇才，嚇得説：“糟了，遇到對手了！”

這就是我國小的班級！我真的好想念國小同學啊！希望我們能再在一起！

我們這個班是一個很有意思的班，裏面名人眾多，瞧，那裏走來一羣人，走到最前面的是火車頭楊老師，她是一位要求非常嚴格的教師，記得以前，語文課上到了一半時，我就分散了注意力，悄悄的和同學講起話來，當我講得正高興時，我偷偷的抬起頭望了你一眼，這時您會用一種威嚴的目光向我投來，那目光彷彿像一把利劍，警告着我要管住自己，認真聽課，在老師的威嚴目光下，我十分愧疚，趕緊坐好，認真聽課。

楊老師也有笑的時候，她笑起來向一位慈祥的老奶奶，記得有一次期末考試，我們全班同學都不知道結果怎樣。通報成績時，您帶着微笑走進教室，露出了兩個小酒窩，此時大家都知道了這次考得還好，啊，老師的笑還可以報喜呀。

緊接着是一班之長冉像鳳，她説起話來，總是讓同學們佩服，她為了同學們和她一同進步，她很早來到學校，為差生補課，年年都得到了表揚。

接着是語文大王-賴建偉，老師提問，他從來都是第一個舉手，妙語連篇，得到了大家的好評。他有一個特長，就是電視上的相聲，他沒有一個不知道，經常逗得同學哈哈大笑。

最後是"大猩猩"羅志剛，他個兒高大，是籃球場上的健將，只見他猛的一跳，一個灌籃，球又進了。

緊接着是本人，我學習成績很好，做作業很認真，經常受到表揚，我寫作文，寫的還不錯，經常受到老師的表揚，但我從不驕傲，因此我是我們班的小組長。

我們班男生經常和女生髮生口角之爭，但每到要進行比賽時，男生和女生團齊心協力，發奮練習，終於取得了第一名，要唱歌比賽時，男生和女生齊心協力，一起努力，又為班上掙了一面獎狀。

這就是我們班，一個充滿歡樂和勤奮向上的班。而那位始策者，卻捧起一本《世界通史》飽覽不已，似有一副"眾人皆醉惟我醒"的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。