研學作文600字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的研學作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

一個星期三的早上，我和同學們一起去了未來學校新華中學去研學。做實驗、做手工、玩科技。這一天，不僅玩了，而且還漲了知識，真是一舉兩得！我學的課也很有趣，看看我有什麼收穫，經歷了什麼吧！研學目標：努力成為4S少年，開始！

首先，我們先來到二樓學習了魔法飲料課程。我和董欣睿、張藝露三人一組。老師讓我們瞭解了什麼是食品添加劑。老師説：日常生活飲食中，我們身邊都有食品添加劑的陪伴，這些添加劑通常可以讓食物變的更好吃。這其中很多食品添加劑是無害的，但是還有一些則是有害的。比如，油條裏含有明礬，明礬是一種膨鬆劑，對人體無害，但是多則無益，依然建議大家少吃油炸食品！同時，老師竟然還帶着我們一起製作了蘋果味芬達飲料！我們非常開心，根據老師的指導，每一組都成功完成製作。老師讓我們品嚐了一口自己的飲料作品，酸酸甜甜的很美味，我得到了一個S級。

接下來我們來到了另一個區域，這裏可以帶着地球去流浪！就是把一個個小零件組裝起來，可以手動控制小地球飛來飛去，非常有意思，也感覺宇宙的神奇美妙，這裏我得到了一個A級。在此基礎上，我們又再接再厲，瞭解了很多礦物質，比如鑽石是怎麼形成的？我們一起進行了探討學習，瞭解了其中的奧祕，而且我們還絞盡腦汁，一起製作了一副閃閃發亮的鑽石畫，讓我又拿到了一個A！

最後一項非常神奇，我們看到了3D打印機，可以用電腦控制它打印各種物品。比如，我們可以打印一個垃圾分類箱。老師告訴我們：打印一個垃圾分類箱需要6個小時，現場無法演示，但是同學們可以動手設計打印圖紙。於是，我和董欣睿一起做了垃圾分類箱的設計圖，順利拿到一個S級！

研學即將結束，老師又給我們介紹了很多名校，並祝願我們能夠考上自己喜歡的大學。這次研學我拿到了兩個S，兩個A，雖然略有遺憾，但也讓我有了很多收穫，在這裏我希望人類不要再破壞環境，不再亂丟垃圾，愛護地球。也希望在中國的科技繼續進步，國家繁榮昌盛！

在這冬日暖陽下，在一片歡聲笑語中，我們分乘兩輛大巴車，到大自然的課本中，探索更多的奧祕。

一系列研學活動繽紛亮相，有破冰遊戲、獨輪車運糧、奇寶奪兵、畫雞蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要數獨輪車運糧和砍甘蔗這兩項活動。

起初，我們都認為手推獨輪車“小菜一碟”，難不倒大家，可實際操作以後，我們才發現要把握好獨輪車的平衡，着實不容易。你瞧，有的小記者太過着急，沒把車子扶好，在運輸中掉落了糧草；有的小記者車翻了，人也跟着摔了；最可笑的是，有的小記者在推車過程中直接撞上跑道線，竄到別的小隊的跑道上，發生了“撞車”事故。總之，現場的畫面可謂窘態百出，笑聲連連。

終於輪到我上場了。我穩穩地接住了獨輪車的手柄，正準備拼盡全力往前推時，獨輪車卻不聽使喚，瞬間變成了“醉翁”，我指揮它往東，它偏往西，我要向前，它卻“賴皮”倒下，急得我直冒汗，瞬間頓悟成語“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時，隊友的鼓勵聲在耳邊響起：“加油！別心急！”我靜下心來，一步一個腳印，一直向前走着，走着，慢慢上手了。獨輪車運糧這個活動讓我深深地感受到，欲速則不達，做什麼事都不能操之過急。

研學的最後一項活動是砍甘蔗。這是我第一次見到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排綠色的、高高的甘蔗分佈站立着，一節比一節高。一陣風吹過，整個甘蔗林便響起沙沙的和聲，根根甘蔗搖動起曼妙的身姿。我拿起砍刀，對着一根甘蔗砍下去，沒想到甘蔗比我想象的更結實，竟然紋絲不動。我趕緊試着斜着砍，這辦法更有效，我成功了，能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嚐。

看天邊，夕陽斜下，暮靄沉沉，落日留下了長長的影子，我們趕緊在這頗有詩意的夕陽下合影留念。坐在歸途的大巴車，依依不捨地離開農場，“行走的課堂在路上”躍上心頭。

轉眼間，我已經從懵懵懂懂的低年級小妹妹變成了什麼都懂的高年級大姐姐了。儘管如此，我對我們的春遊活動依然還是滿懷期待的。但是這次的春遊活動比較特殊，老師説我們這次是去外面研學。

我等啊等，4月19日終於到了，那天我早早地來到了教室等待着。等人到齊了，我們就坐車出發。在車上導遊讓我們輪流唱歌，有一個同學唱得超極好聽，就這樣我們在笑聲和掌聲中忘記了暈車的痛苦，到達了目的地。

第一站我們來到了一個農莊，老師帶我們去種桑樹。我們按小組每組分別領了一棵小樹苗。然後我們找到了一塊小空地，把樹苗放在旁邊，兩個人拿鋤頭和鏟子挖坑，另兩個人去打水。老師説坑要挖到五十釐米才可以，説實話，挖坑特別累，泥土好硬。我們足足花了半個多小時才把坑挖好，我們把樹扶到坑裏，鋪上泥土，踩兩腳。可是我覺得不怎麼好看，又鋪了一些樹葉上去。終於種好了，我們都問老師：“是不是我們種了之後成熟了就把果實拿來送給我們吃啊！”老師笑而不答。最後我們開心地把老師發的心願卡系在樹上。我寫的是“畢業，我們不散！”種完樹我們就要去參加學校辦的畢業典禮了。

三百多人一齊坐在大禮堂裏，過了一會，只見我們的校長走了上去，講着祝福我們的話，當她説到“你們馬上就要畢業了，我祝你們學習進步，希望你們以後還能相聚。”的時候我們都在底下用力的鼓掌。最後我們還和所有老師合了個影。我們心中有很多的不捨，捨不得呆了六年的母校。

下午，我們參觀完一些博物館後，就來到了一個大廣場上畫風箏，畫完就開始放。我拿着畫好的風箏奔跑，啊，好高啊！我還把手機系在風箏上從上至下地拍了一個視頻，幾乎把所有人都拍上去了。玩好已經下午四點了，我們該坐車回家了。

這一天我們都很開心，這次春遊在我的心中是有特殊意義的'，因為這是我們國小生涯的最後一次春遊。

這天，我們四年級全體師生去觀音閣鎮進行我們的研學之旅。

坐了大約兩個小時的車程就到達了目的地—惠州觀音閣鎮。剛下車就看見了一塊連着一塊的田地，就有一種回到四川農村老家的錯覺。

第一個項目是滾鐵環。看老師示範的時候覺得這個很簡單的，很輕鬆的就把鐵環給駕馭走了，但真的讓我自己來滾鐵環的時候，鐵環怎麼也滾不遠。鐵鈎掛着鐵環的時候，還沒有起步，鐵環就倒一邊起了。“一看就會，一做就廢”這句話估計就是説的我吧。

第二個項目是聽二十四節氣的小課堂。這節課讓我知道了二十四節氣是怎麼來的，二十四節氣的意義。同學們聽得可認真了。老師還讓我們認識了一些農作物的工具，有糞篼，還有籮筐……

下午，我們摘完聖女果後就開始我最期待的插秧。

我很快來到田邊，準備慢慢的把腳放到田裏去。不知道是誰和我開了一個玩笑，在我背後推了一把，搞得我措手不及，一下就跳到田裏了，搞得我一身都是泥巴，但那種清涼的感覺爽極了，那是被大自然擁抱的感覺。一會兒一個阿姨給了我一些秧苗，讓我們把秧苗插到田裏。我很快插好了一棵。插第二棵的時候要退後一步再插進去，阿姨説插秧要從前往後這樣插，才不會把前面的插好的秧苗碰倒。沒過多久，我把手上的秧苗插完了，正準備上岸，不知道哪裏蹦出個“灑泥車”把我灑了一褲子的泥，我心想：完了，這下糟糕了，剛買的新褲子啊，得趕緊上岸去把褲子換來洗了，不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上，一步沒踩穩又跌到了水田裏，頓時十多個同學就圍了上來，有的想幫我拉上岸，有的在一旁嘲笑我，還有的在説：“大家快來看啊，這裏有個“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鑽進去。

這次研學旅行，不僅讓我們開心的玩耍，更重要的是，又讓我們學到了更多以前不知道的知識。