研學作文600字三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的研學作文600字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

研學作文600字三篇

研學作文600字 篇1

隨着我們越來越大,學校也組織了許多有趣的活動,最令我們期待的就是研學了。

研學在我當時的眼中就是出校園玩!不用上課,出去happy就是了。

當到了研學當天是大雨傾盆,好不容易來到學校,得到了不吃早飯的通知,我那歡天喜地的勁一下子就削減了一些,隨後下發了研學手冊和加餐,坐上了車,前往我心心念唸的大唐芙蓉園,在大唐芙蓉園裏,由於下雨,景色十分的優美,走進了大門,看到了一個木質的小亭子,據説是先人用來避暑的,旁邊的水車正是讓亭子清涼的關鍵,用水來降温,古人真是聰明!旁邊的湖上漂着綠意盎然的荷葉,荷花未開,但仍然美不勝收,再看向天空,雨停了!我的心情也越來越好,期待着研學的後續活動。

我們在大唐芙蓉園內遊覽了許久,就到了大慈恩寺,這才是這次研學的重心,大慈恩寺內最令我不能忘卻的就是話東方龍的遊戲,在台階旁邊裝飾的,大家通過觀察看看這個龍是由什麼動物的什麼部分組成的,我們全班都齊聲答道:“魚鱗!鹿角!鷹爪!”“還有什麼呢?”導遊問我們,大家都開始思索了,只聽小陳大聲説:“蛇身!”導遊點了點頭,繼續問道:“還有哪些呢?”我一直在思索着以前瞭解到的知識,奇怪?怎麼記不起來了呢?到底龍是由哪些部分組成的呢?對了,我想起來了!我舉起我的手,大聲喊出來:“駝頭、牛耳、龜眼、蝦鬚、馬鬣、蜃腹!”,導遊和老師都看向了我,露出了讚賞的眼神!我高興極了!

但是我們的作業就是研學手冊,看着那“五臟俱全”的作業,我不由得大歎一口氣,這作業還是不少呀!

研學作文600字 篇2

生活中,快樂的事情有很多,其中讓我流連忘返的事情就是那快樂的生態園活動,這可是一件快樂而又難得的活動。有刺激的海盜船、有齊力協力的划船

我印象最深刻的就是坐刺激又快樂的海盜船,我至今還歷歷在目,教練帶着我們去了歡樂海樂園,真是一個精緻的樂園,我第一眼看到的不是伴隨優美音樂的旋轉木馬,也不是吵吵鬧鬧的碰碰車,而是雄偉壯觀、氣勢恢宏的海盜船,我朝我的鐵哥們董陳燦使了一個眼神,董陳燦心領神會,明白了我的用意,幫我付了帳,我身輕如燕,悠然自得地坐了上去。但我也不免有一些擔憂,怕馬上轉的時候,又快又高。坐在我一旁的董陳燦在不停地傻笑,我也嘻皮笑臉的,真開心!收錢的老爺爺按了一下開關,機器就開始運轉了,海盜船越蕩越高。我們一步登天了,身旁的景象正在很快的變化着,直是爽極了。頓時我感覺天旋地轉,頭上的小星星在對着我笑呢!董陳燦剛才神氣活現,現在正摟着我的大腿,神色恐慌,聲嘶力竭地大聲叫喊:救命呀!救命呀可我覺得很刺激,很開心。我在心裏暗暗發笑,笑他真膽小。

不一會兒,我們又去了碧波盪漾的白馬湖划船呢!我們去買了票,穿上救生衣。到了船上,都拿起了船漿個個都十分賣力的划着,我們用説耳動聽而又響亮的聲音唱起了:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪伴隨着好聽的音樂,我們一邊划船,一邊欣賞着湖中迷人的風景,湖水泛起了一個個波紋,盪漾開去。湖水中的倒影正對着我們微笑,湖水中的水可真清呀!清得可以看到水中排列整齊,五彩繽紛的錦鯉。水面中還有一羣君羣亭亭玉立、嬌着欲滴的荷花和碧綠而又挨挨擠擠的大圓盤荷葉。隨風飄揚,跳着快樂的歡迎之舞。我們的歡聲笑語迴盪在生態園湖面的上空久久不能散去。

生態園活動真令我快樂!真讓人流連忘返呀!

研學作文600字 篇3

坐着大巴,靜靜地看着窗外飛速倒退的建築物,時間一分一秒地流逝,不知不覺中我們已經到達了研學旅行的第1站——徽州文化博物館。

走入博物館,我瞬間被那些在課本上看不到的知識吸引住了:徽州文化的形成、“安徽”這個名稱的由來、徽州科技發達的原因……但最令我震驚的`是黃山鬆自強,拼搏,團結,進取、開放和奉獻的精神。凝望着那一幅圖,我想:就連一棵樹都有如此多可貴的精神,更何況站在食物鏈頂端的我們呢?可反思一下我們自己,又擁有幾個品質呢?看着圖上那頂風傲雪的黃山鬆,我慚愧地低下了頭,走出博物館,前往下一站。 接下來的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有着依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建築。我們在那裏參觀了許多景點,一路上都是一些喜歡繪畫的人在寫生,形成了一道獨特的風景線。聽着導遊不住地解説,我也有感而發:“不愧是‘中國畫裏的鄉村’啊!” 時間在不停地飛逝,夕陽漸漸露出笑容,正當我還陶醉於這“美麗的畫”時,大巴早已在焦急地催促着我,我也只好極不情願地離開,拖着這雙腳回到大巴上,向宿舍進發…… 休息了一晚後,我們又帶着滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀念館。在這裏我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項英銅像。在葉挺銅像前默哀時,我不禁想到:我們現在的美好生活,不都是這些革命先烈們用自己的滿腔熱血換來的嗎?我們腳踏着滿是熱血的土地,定不能枉費他們的熱血,定要好好學習,將來報效我們的祖國,讓祖國更加繁榮昌盛。 最後我們還參觀了宣紙文化園。我們在那裏領略了宣紙的古老製作工藝,僅一張宣紙就要進行108道工藝。後來也參觀了一些書法作品,這都使我深深感受到了中國古代勞動人民的偉大與智慧。 終於,我們踏上了回校的大巴,帶着滿滿的收穫,在感受到中華文化之魅力,體會到中華文明之美后,在歡聲笑語中結束了此次研學之旅。

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