體驗盲人作文600字6篇

來源:文萃谷 1W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的體驗盲人作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

體驗盲人作文600字6篇

體驗盲人作文600字 篇1

今天在課堂上,李老師帶我們做了一次實驗,請了兩位同學上來體驗盲人。第一個同學走的很不流暢,當他從座位上站起來時,他先是轉了幾個圈,顯得十分茫然。接着,他很小心翼翼地抬起左腳,又抬起右腳,手在前面不斷地摸索了幾下,才放心的開始走。結果實在是出師不利,他一個跌嗆,身體往前倒,就在他要摔到地上時,一根救命稻草出現了——桌子的邊緣。他緊緊地抓住了邊緣,這才保住安全。他摔了一次跤,當然也就聰明很多,他手在到處摸來摸去,一會兒往上扭一下,一會往下搖幾下。他那手舞足蹈的樣子,彷彿就是一位專門來逗我們開心的小丑,逗得我們哈哈直笑。一些調皮的男孩子看到逗他玩這麼有趣,就紛紛伸出腳來攔住他,平時的他一定會毫不留情的踩上去,可現在他被那些腳搞得東摔一下西倒一下,那模樣實在是太可憐了。

嚐到體驗盲人的甜頭後,我回到家就迫不及待地開始體驗了。首先,我讓媽媽用一條絲巾矇住我的眼睛,接着帶領我來到門口,123遊戲開始!一聽到可以玩時,我激動又緊張。可當我睜開眼睛看時,只見一片漆黑,一絲光都沒有透進來。就像被潑了一頭冷水,我開始茫然的東摸摸西走走。我想:前面會有什麼呢?會不會因為我沒摸到而撞到?一個一個的小問號湧上心頭。咚!忽然,我感覺膝蓋被狠狠地撞了一下,一股疼痛難受的感覺立刻就出現了。唉!算了算了,難免的。我一邊嘟嚷一邊繼續摸索着。終於,憑着我對家裏的熟悉,我走完了全程。當我揭開絲巾時,我不由得高興起來,因為看得見光明真的太好了!

體驗盲人作文600字 篇2

看不見會是什麼樣的滋味?會有什麼不同的感受呢?我決定親自體驗一回。

從出門那一刻開始,我就戴上了眼罩,然後摸索着下樓。這下好了,眼前一片漆黑,我已經寸步難行了。爸爸讓我扶着樓梯扶手,然後記住每一級台階的大概高度,按相同的節奏一步一步往下走。第一層樓梯我走得特別慢,幾乎是挪下去的。可到拐彎的時候又出現難題了,因為看不見,我一下子就失去方向感,不知道往哪邊拐了。這時我的手正摸着扶手,發現到拐彎的地方,扶手也在變換着方向。就這樣一步一步往下走,終於在最後一層樓梯,掌握了節奏才走得快一點。

除了走路困難,做“盲人”第二件困難的事情應該就是吃飯了。

點好了餛飩,蒙上雙眼,我的手伸在前方,找了半天才碰到我的碗。第一次用勺子撈起餛飩就往嘴邊送,結果只喝了一口湯而已。第二次,我開始留心勺子的重量,感覺有點分量的時候就將勺子往嘴邊送,這次終於吃到餛飩了。在看不見的情況下,一碗餛飩吃了好長時間。

來到外婆家,外婆家的門前有一條長長的坡道,中間鋪着一塊塊石板,兩邊沒有欄杆,我決定挑戰一下。

這次我先找來一根木棍,戴好眼罩後,我拿着木棍,不停地用木棍的另一頭敲打着地面。當我聽到木棍敲到石板上的清脆的聲音後,我就向前跨一步,在石板上站穩了之後,再敲打地面。就這樣,我用木棍代替眼睛,一步一步找着石板,最後成功地走到了坡道頂端。

通過這一天失明體驗,我感受到盲人真的太辛苦了,平常非常簡單的事情,盲人做起來卻要困難十倍、百倍。

所以,我們一定要好好保護自己的眼睛,這樣才能每天都看到五彩繽紛的世界。

體驗盲人作文600字 篇3

上學期,我體驗了一次盲人的生活,雖然只是體驗一節課,卻使我難以忘懷。

記得那天第三節課是數學課,隨着上課時師生的問好聲,我開始了體驗盲人的生活。那天的數學課上要用天平學具,我費了九牛二虎之力,摸到的學具盒,幾乎是硬掰開了它。我仰着臉,仔細聽懂了老師的要求,先找到秤桿,接着又摸到秤盤,幾經周折,在同學的幫助下,算是將天平組裝完畢。聽老師講要求了:“我們先講天平一面的秤盤中放一個2克的砝碼,將另一面放兩個1克的砝碼,有什麼發現?”我將幾個砝碼在手中掂了一下,選出了一個砝碼,這個砝碼是10克的,我卻認為是2克的放到一邊的秤盤上。又將兩個一克的砝碼(因為它倆最小)放到另一邊。頓時,由於失衡,砝碼跟我玩起了失蹤。恰恰這時,另一個“盲人”也將砝碼掉在地上。我幾乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丟失的砝碼。“哈哈,找到一個。”可另一位盲人説是他的,上我手中來搶,我當然不能白白送給他。最終,同學們又給我們找到另一個掉在地上的砝碼,“戰火”才平息下來。接着老師又講了單位之間的換算,同學們在練習本上做練習時,我們“盲人”試聽口答,不過我們幾位盲人口答完全正確,贏得同學們的嘖嘖稱讚。

下課了,我在幾位同學的幫助下,去了趟衞生間。下樓梯時,我腳下一滑,跌倒在樓梯上。來到操場上,我幾乎被同學們撞成了“夾心餅”。同學們都在玩排球,那上下翻飛的排球像炸彈般,將我砸得防不勝防。我想躲到大樹下休息,卻絆倒一位同學,那位同學還向我道歉。歷經波折,終於來到了大樹下。不到一分鐘,上課鈴響了,我急忙像班隊跑去,不料卻跑反了方向,被同學拉回後,幾次站不到隊伍中……

盲人生活真不容易。今後我一定要多多幫助殘疾人。同時也倡議大家都伸出援助之手,讓他們也感受到生活的美好。

體驗盲人作文600字 篇4

一天,我在電視上看見殘疾人運動會,都是一些跑步、游泳什麼的,太簡單了,這還值得大家稱讚嗎?看到我不屑一顧的樣子,媽媽批評道:“不要小瞧了殘疾人,他們取得這樣的成績是需要付出艱辛的勞動的。你要不要也試試當一回殘疾人?” “這有什麼難的?我就當半天盲人給你看看!”

因為我現在是“盲人”了,所以爸爸媽媽對我寵愛有加。“我要刷牙!”戴上眼罩的我説道。媽媽把牙膏擠好,把牙刷遞到我的手裏,打好水送給我。我雙手一伸:“衣服!”爸爸立即拿來衣服,幫我穿上,我心裏樂壞了,自從上國小以來,第一次這麼快活。

該吃飯了,我小心翼翼地坐下來,媽媽把筷子送到我的右手中,抓着我的左手扶到碗邊,爸爸夾了一口菜給我:“來!這是你最愛吃的紅燒肉。”我心想:當個盲人的日子真是太幸福了!我咬了一口爸爸夾的菜,咦?怎麼麻麻的?再仔細一嚼,才知道上當了,我趕緊吐了出來。這味兒,明明就是生薑嘛,真讓我“怒火中燒”

吃完飯,我坐在沙發上發呆,不知道該幹些什麼。突然聽着別人在外面玩耍,發出銀鈴般的笑聲,心裏一陣陣發癢,可是,又看不見,怎麼玩兒呢?我只好在家裏,摸索着拿出點讀機,憑着我多年的經驗,便點到聽故事上,可這裏的故事都聽了一萬八千遍了,早會背了,我又關了點讀機,不能看書,也不能寫作業,去睡覺吧,我又摸索着走向卧室,“啊!”我被什麼東西絆倒了。哎,當盲人真悲哀。

一個上午總算過去了,我的“盲人”生涯也結束了,我立即除去眼罩,睜開眼睛,發現周圍是那麼的明亮,景色是那麼的美好,怎麼平時都沒有發現。我拿起了最心愛的《十萬個為什麼》,美美地看了起了,一飽眼福。

這次的體驗讓我嚐到了盲人的喜怒哀樂。以後面對殘疾人,我不會輕視他們,不會對他們冷嘲熱諷,一定會關心幫助,讓他們也感覺到生活的美好。

體驗盲人作文600字 篇5

海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》舉世聞名,無數人閲讀過這本書,都被主人公的頑強與樂觀所打動。我讀了這本書,敬佩之餘,也想體驗一下她是在什麼樣艱難的情況下生活、奮鬥的,於是今天,我嘗試了當盲人。

我拿了條紗巾矇住眼睛,所有光明立刻消失了,看不到紅彤彤的太陽了。海倫·凱勒把太陽想象成什麼樣子呢?圓圓的、紅紅的、光芒四射、很温暖………。那、樹呢?樹葉是綠的,枝幹是青的……。花呢?彩色的花瓣上有珍珠般晶瑩的露水,噴香的花蕊,碧綠的'葉片,嫩黃的花莖……。再想想雲朵,雪白純潔,無暇柔軟,四處飄動……儘管絞盡腦汁想作文書上的優美語句。但這些與我朝夕相處的景物竟變得像乾巴巴的菜葉,神韻逃之夭夭。

我耐着性子繼續嘗試,腦中想着,海倫·凱勒和此時的我一樣,擁有漆黑、寂寞、苦悶的世界和殷切的期盼。她怨天尤人?垂頭喪氣?自暴自棄,失去信心?不,海倫·凱勒用身體去擁抱太陽,充實生活,以堅強的意志去描繪自己暗淡的生命,使之跳躍生輝,照亮了自己和別人的人生路。黑暗中,海倫。凱勒的形象在我心中更偉大了。

過了一會兒,我拉下紗巾,萬道光芒四射而來,世界是那麼美好。看看錶,才過了10分鐘。

那一瞬間,我明白了海倫·凱勒的偉大。短暫的10分鐘,讓我痛不欲生,每一秒都焦熬。而海倫·凱勒在這種環境中生活了幾十年,還取得了那麼多驚人的成就…。那一瞬間,我伸出雙手,擁抱太陽,情不自禁地説:“生命真好!太陽真美!”我吟誦起岳飛的《滿江紅》“三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒,白了少年頭,空悲切……。”

對啊!莫等閒,白了少年頭,空悲切!《假如給我三天光明》不僅傳遞了海倫·凱勒身殘志堅的品質,更告訴我們現在的生活是多麼幸福。通過這次體驗,我懂得了光明是如此可貴,我們應該學會珍惜,趁着大好青春奮發努力。

體驗盲人作文600字 篇6

盲人的生活是黑暗的,盲人的生活是困難的,今天放學,周老師竟然讓我們當一天的盲人。

老師剛説完,下面就七嘴八舌地討論起來:“啊?盲人,萬一走着走着撞牆怎麼辦?”“吃飯走路,過馬路……豈不是很危險?”“那不就不能看電視寫字看書了嗎?”哎不管怎麼説,老師要我們試,那就試一下吧。

到了星期天,我早上醒來,一睜眼,又閉上了,我可是盲人啊,怎麼可以睜眼睛呢?於是,我開始穿衣服,這可真困難,連頭都分不清楚,好不容易找到了頭,又找不到前後,好不容易找到了前後,卻把頭塞到袖子裏,手塞到頭套裏,折騰了半天,終於穿好了,可又發現穿反了,真是太倒黴。穿好衣服,我得去刷牙洗臉了,可我走兩步“撲通”摔了一跤,爬起來走兩步又摔跤了,怎麼回事啊?原來鞋子穿反了。來到水池前,我拿起杯子接好水,牙刷上擠上牙膏,咦?怎麼味道不對呢?我實在摸不出來,只好去問媽媽,媽媽歎了一口氣説“哎,你拿了你弟弟的牙刷,用了你爸爸的牙膏。”最難要數吃飯了,我連菜都不知道再哪兒?更不知道飯在哪兒?媽媽扶我做下,説“吃吧,飯在你手旁邊”我拿起筷子問:“今天什麼菜,在哪裏?”媽媽説,今天有魚,土豆,蘿蔔……你愛吃的已經夾在你碗裏了。我想夾碗裏的土豆,可怎麼也夾不着,我生氣了,用筷子使勁的夾,可仍是竹籃子打水一場空,無可奈何,只好讓媽媽餵了,吃完飯。弟弟讓我陪他去樓下玩,我摸索着換上鞋子,走出電梯門,只聽見“咚”的一聲,我捂着頭,哭笑不得,原來我撞上電梯旁的牆壁了。一上午終於過去了,下午,朋友約我外區玩,我告訴她們我悲催的經歷,來到樓下,我們想了好長時間,我説,要不我們玩捉瞎子吧,我來當瞎子。於是我們開心的玩了一下午,回到家已經四點了,我坐在沙發上發呆,想到平時,我現在可以幹很多事情,但現在什麼也不能幹,真是太累了。

我想到盲人每天都要這樣,那得多累啊。所以我們要珍惜光明,愛護眼睛。

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