【精品】開學國中作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的開學國中作文3篇，希望能夠幫助到大家。

開學啦！開學啦！九月一日的上午，我們學校正式開學啦！

當我拉着我新買的拉桿書包走到學校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的牆變得富有內容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悦心”二字，筆法是那麼高超，筆力是那麼遒勁，筆勢是那麼流暢。在這樣的環境中學習，我是多麼悦心啊！同學們紛紛走進教室，大家互相打量，彼此是那麼熟悉，又是那麼陌生，畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。

大家在一起互相打趣着，可開心了……我們在一起談論着：有的滔滔不絕地講述暑假中旅遊的見聞，有的喋喋不休的敍述暑假中補課的經歷，還有的津津有味的談論着打遊戲機的快樂。誒！彼此要説的話可真是沒完沒了啊！

發新書啦！班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室裏。在班幹部尖利的嗓音之下，我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閲着，品讀着，真的好高興，因為這些書是伴我成長的夥伴啊！

開學啦！開學啦！我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章！

“叮叮叮”在一串鬧鈴的“吵鬧”中，我起牀了。站在鏡子前看着裏面的自己，暑假那個快樂的我似乎還沒有睡醒，我就要開學讀國中一年級了。

説實話，在暑假的時候，我還有一些期待着自己要成為一個中學生，要開始七年級的學習生活了，真到了七年級開學這一天，真到了鬧鈴把我吵醒，讓我趕緊洗漱好揹着書包去學校開學當中學生時，我又有了些不知所措。我會遇到有趣的同學嗎？我會學到有趣的知識嗎？我會成為一個優秀的中學生嗎？這一切的疑問，忽然出現在鏡子裏的我的臉上，“寶貝，你該去上學啦！”媽媽的一個聲音又把我拉回了現實。

“好嘞，我馬上就來。”我對媽媽説完，趕緊換衣服拿書包，既然真正要開學了，那就鼓足勁兒去學校學習吧！瞬時我以最快的速度洗漱好，坐在餐桌邊和爸爸媽媽吃完早餐，接受了他們對我的囑咐，我便揹着書包往學校走去。

走在路上時，陽光明媚，微風輕拂，秋天的涼爽和夏天的餘熱和在一起，讓人覺得開學的天兒不錯，想必在學校裏的生活也會不錯。在路上我遇到了我的國小同學，我們為彼此還能在一個學校讀中學而感到高興，手拉着手，很快就走到了學校裏。

當我們走到學校時，我們也正式感受到自己是一名中學生了。眼前的同學還是過去眼熟的幾個國小同學，但彼此經歷了一個暑假，卻都好像長大了不少，又因為彼此對國中生活的`嚮往，一個個臉上都洋溢着對知識的渴望以及對未來的希望。

“你好，同學。”在一聲問候下，我的同桌向我伸出了右手，我將自己的右手握住她的右手，迴應着她“你好，同學”時，我知道我是一名中學生了。

今天是我們第一天上學，一早我早早的起牀吃好早飯，無比興奮的去學校，好想念同學，過了一會我們去了刀、剪、劍、扇、傘博物館。

我們排好整齊的隊伍，在老師的帶領下我們整齊的排好隊伍出發了，天氣“晴空萬里”。大約過了17分鐘就到了刀、剪、劍、扇、傘博物館，門口有各種各樣的花草，我們排着隊跟着阿姨進了博物館，我們第一站參觀的是刀剪劍，最早的刀有石刀、古刀、玉刀、青銅刀、銅鐵刀等等。最早的劍有青銅劍、銅鐵劍等等。剪有很多很多的樣子有大中小，剪刀有很多的用處，大的剪刀可以用來裁衣服，在它的幫助下一件件美麗的衣服多出現了，中的剪刀用處最多了可以用來剪紙、剪手指甲、剪頭髮等等。小的剪刀最神奇了，我也不知道有什麼用處。張小泉的剪刀現在一直保留着，有百年曆史了。

第二站參觀的是傘，進入眼簾的是中國傘博物館展廳，各種各樣的傘看的我眼花繚亂，有西湖的綢傘、有傘舞傘技，有西湖借傘還有周記的布傘從20世紀50年代等等。説一下西湖借傘的故事，民間傳説白娘子和許仙的悽美愛情，也成就了斷橋殘雪的由來，還有雷峯塔的傳説，一把傘一個故事，讓西湖更加美麗。

第三站參觀的是扇，展示的各國名扇，風的長廊展示歷代扇在各個文化生活中扮演的角色，從文化騷客到市井平民，扇子是必不可少的，體現出扇文化的多姿多彩，有清代的團扇、有晚清的這扇、還有清代的諸葛扇等等。現在我來説一説象牙柄鷹毛諸葛扇，三國演義的書裏，諸葛亮就是拿着一把扇，輕吟自如把曹操打敗。

中國五千年文化值得我們去深思和探討，古代人們的智慧和偉大。讓我深深感動。