【精品】國中開心作文4篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的國中開心作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活中點點滴滴憂憂愁愁，甜甜蜜蜜快開心樂，開開心心歡歡喜喜就是人生，事業上瑣瑣碎碎歡歡暢暢，苦苦澀澀痛痛苦苦，悲悲傷傷沮沮喪喪就是生活，人生在世，能夠快開心樂，開開心心的過一生，是每個人的秀麗願望，人生，活得再漂亮，也會不如意，生路，過得再瀟灑，也會有不滿，得失心態由人不由己，看開人生由己不由人，學會知足常樂，懂得自我滿足，人生幾十年，得到的，失去的，看開的，看淡的，想要的，隨意的，不要總為失去而痛苦，因為失去也是另一種擁有，聰明的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脱，安於一份放棄，固守一份清靜，才是人生價值所在，世上本無事，庸人自擾之，要拿得起，更要放得下，刪除昨日的不快，刷新這天的情緒，該來的自然會來，想要的未必就你。

生活開開心心過，人生快開心樂活，人生活在世界上，不是你得到的多，財富多少能敵國，權勢擎天高在上，目視天下為一方，玩弄別人於鼓掌，你才開心，你才開心，在別人的痛苦中你開心，在別人的無助中你開心，在別人的沒落時你得意，開心是一種心態，開心是一種完善，人和人都一樣，你有你的開心，別人有別人的自尊，人的一生，在家人的等待中哭着出來，又在親人的哭聲中默默離去，來無法選取，去無法抗拒，人生不必求完美，不要為了沒有到達某種目的而不開心，樹立目標是為了自己生活得充實，努力過了，就不必後悔，如果開心不能與人分享，這不算是真正的開心了，開心是一種心境，跟財富，年齡與環境無關，開心隨心，人生自足，人就是活一個心境，生活講的就是一種情緒。

人只要豁達，超多些，就能活的開心，還要學會尋找屬於自己的開心，人活着就是為了生活更開心，更幸福，而幸福的生活要自己努力爭取來的，人為了追求自己的幸福，他就有了為之奮鬥的慾望，為了人生的奮鬥目標人務必使自己努力工作，在工作中尋找樂趣，讓單調乏味的工作充滿生趣，使自己無憂無慮，身心健康，生活和平而安逸，快開心樂過好每一天，為了使自己的生活更幸福，我們務必樹立人生的奮鬥目標，儘自己最大的努力去實現這個目標，首先，要樹立正確的人生觀，世界觀，人為萬物之靈，即人所獨有的極其複雜，豐富的主觀內心世界，一個人就能對社會，對人生，對世界上的萬事萬物持正確的認識，能採取適當的態度和行為反應，就能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩妥地處理各種問題，遇事看開看淡。

開心與否，開心與否，一切的一切，僅在於你的心態，開心生活，會讓人充滿期望，充實的工作，亦是人生的一種寄託，其實不管是家庭事務的瑣碎還是工作的繁忙，只要你始終持續一種用心，愉悦的心態，那麼對你來説工作與家庭就是一個整體，亭前花開花落，窗外雲捲雲舒，家庭中，工作中總是交織着這樣那樣的悲喜，酸甜苦辣應有盡有，但當你應對一切都有一份從容，一份釋然時，那麼便已沒有了工作，家庭之分，享受生活，熱愛生活，寬以待生、寬以待人，其實收益的還是自己，調整心態，微笑的應對生活，生活將會還你一份沉澱，人生事，十有八九不如意，多想一二，不思八九，萬事往好的一面想，開心是一天，不開心也是一天，何不開開心心過好每一天，往好處想，往好處看，心境豁達，自得其樂。

用心向上的情緒，樂於助人的思想，情緒開朗，簡單穩定，精力充沛，對生活充滿熱情與信心，遇到不好的事，要換個方法變個方式思考，你將大有收穫，向朋友，親人傾訴，以疏散鬱悶情緒，自我放鬆，多參加休閒運動，用心參加羣眾活動，搞好相互的人際關係，你會發覺人生每一天都是開心的，對世俗複雜環境能避開的就避開，不要輕信別人的胡言亂語，人要有自己的主見，你要有堅定的信念，只有自己當機立斷，遠離小人，你的事業才會成功，相信自己的潛力，必須能將工作做得更好，要活的開開心心的，快開心樂的，情緒最重要，樂觀是心胸豁達的表現，樂觀是生理健康的目的，樂觀是人際交往的基礎，開心是工作順利的保證，開心是避免挫折的法寶，萬事隨風不強求，看開隨意不攀比。

慾望的追求少點，攀比的心態少點，知足常樂的心理多點，心態平衡點，改變能改變的，理解不能改變的，不要迷失了自己，心煩的事誰都會有，為什麼有的人就能把事情淡化，這都跟自身的想法有關聯，只期望你能每一天都把煩心事拋開，用一句有點過時的話説開心地過也是一天，不開心地過也是一天，為什麼就不能開開心心地過每一天，人的樂觀心態，將使你心理年齡永久年輕，當你朝着奮鬥的目標邁進時，都會增加你的愉悦與自信，你就會自然構成樂觀的心態，開心將永久與你相伴，相信你在實現人生目標，一個人的開心，不是因為他擁有的多，而是他計較的.少，人生的路很長，煩惱也好多，要調好心態，好的情緒就是天堂，憤怒情緒就是地獄，要想開心的事，忘記不愉快的事，人生快開心樂活，生活開開心心過。

我開心的事可多呢！但要説最開心的事，那就要數我當上了“服務小明星”。記得第九周升旗儀式之後，學校廣播裏通知每個班推選四名“服務小明星”。聽了通知後，我心想：如果我能選上，那該多好啊！上課鈴響了，班主任趙教師走進教室，還沒等他把選服務小明星的事説完，同學們就立刻歡呼起來，“選我”、 “選我”！趙教師微笑着擺擺手，示意大家安靜一下。趙老師接着説：“這次我們班共選四名服務小明星，同學們的表現都很好，但由於名額較少，所以要把我們班裏各方面表現最好的同學選出來，下面請同學們認真考慮一下。”

聽老師這麼一説，我的心立刻懸起來，心想，同學們會不會選我呢？我太想當“服務小明星”了。開始選了，同學們都爭先恐後地舉起了小手，有的選張唯，有的選虞悦……結果終於出來了，榜上有名！我懸着的心終於放了下來，暗暗地下了決心，以後我一定要更加嚴格的要求自己，努力學習，樂於助人，不辜負老師和同學們的期望。當上了“服務小明星”，是我最開心的事!

每個人都有許多時間，開心的時刻也不少，而對我來説最開心的時刻是令我終生難忘的。

記得有一次我看見數學卷子上有一道附加題，老師説那道題太難了不用作。老師不這麼説還好，她這麼一説我還真想挑戰一下所謂的高難度。我想寫，説寫就寫，一下課我便拿出演草本，看着題目一點一點的思考，慢慢分析。過了一會兒我便把題意看懂了，三下五除二列出方程就開始計算。可是天不遂人願，我怎麼都解不開這方程，怎麼辦?怎麼辦?我頓時像熱過上的螞蟻，急得團團轉。心想，是不是自己想太多了?那就從最簡單的想，不把題目複雜化，可還是算不出來。這時放棄吧又不甘心，不放棄吧，我還真理不出頭緒來。

回到家裏我又接着算，看了又看，算了又算，又列出方程，可還是沒有算出來。我想放棄了，可心裏還是有一股勁兒十分倔強地對我説：就這麼放棄了?多可惜呀!要是陳景潤，算不出來決不罷休!於是，在那股勁兒的驅使下，我由壓力變成了動力，增加了自信。我不懈的算着那個晚上因為那道難題我失眠了，在被窩裏思考着，一大早起來再算算，這種日子持續了三天，而後我便不再這樣了，因為我在第三天的晚上終於算出了答案。

那一刻我熱血沸騰，興奮之情難以言表，我激動地望着那足足夠訂成一本書的演草紙，不禁流下了高興的淚水。上帝啊，你終於讓我算出來了，我這三天兩夜沒有白熬，我的功夫沒有白下，我終於成功了，我做出了同齡人做不出的題目。

我強忍住激動讓媽媽看是否正確，媽媽一算完全正確，當我看到媽媽的做題步驟和我的一模一樣時，眼淚又流了出來，很難的題目我也做出來了，我成功了，這真的是我最開心的時刻!

時間，給了我經驗，更給了我壓力。不知不覺，九年級已駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂業”。

九年級的功課多，學業繁重，壓力在無形中加在我身上。面對於自己朝夕相處的同學，面對對自己辛勤培育的老師，面對每日起早貪黑的母親……隱約間，彷彿有許多不知從何而來的煩惱。總覺得生活像一杯咖啡，苦澀中帶着淡淡的苦惱。

記得大人們常説：“壓力就是動力。”但是，當自己被壓得喘不過氣的時候，又怎麼把壓力轉化為動力呢？“拜不完的師，考不完的試。”似乎已經成為一種生活模式，定格在那裏。每一次面對新面孔，總要懷揣擔憂：這個老師的教學水平怎麼樣？對學生要求嚴格麼？我能和他處理好師生關係嗎？一個個打問號緊緊地鈎住了我的心。每一次拿着墨香四溢的試卷，心中都不免忐忑不安。考完後，又怕考的不理想被老師家長責備。

天天念着ABC，日日想着方程式，這些知識在不斷給我加壓。可我明白，在學海中航行，若一遇到壓力，就收起船帆，那我永遠到不了成功的彼岸。

人生不是夢，遇到困難如果放棄，絕不能從頭再來。金剛石的形成，少不了巖石的擠壓，缺不了風霜的磨礪。而金剛石要想成為鑽石，更不能沒有技術的雕琢。

站起來，做壓力下的鑽石！