家鄉的小溪國小作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的家鄉的小溪國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

家鄉的小溪國小作文

家鄉的小溪國小作文1

我的腦海裏永遠抹不掉家鄉小溪的景色,它的美令我陶醉其中。

春天,“叮叮咚咚”,原來是小溪在唱歌,可真是婉轉動人!鳥兒也樂了,便動起“金嗓子”。春姑娘見狀,就滿心歡喜地叫來色彩繽紛的花兒來跳舞。柳樹也起了興趣,把那青翠欲滴的頭髮垂到小溪裏,搖搖擺擺,彷彿不可計數的魚兒一樣,快活地游來游去,必然讓人賞心悦目呀!

夏天,烈日當空。興高采烈的太陽公公眯着眼睛,把金燦燦的衣裳給小溪披上,水面上閃閃發光,金碧輝煌,就像一顆鑽石。小夥伴們在河邊翻跟斗、豎蜻蜓,有説有笑。還有些人折了小船,把它放在水面上,悠然自得地行駛。知了熱了,就在樹上棲息,悠閒地欣賞美麗的小溪。

秋天,溪邊的蘆葦上蓋了又白又厚的棉襖。風拂過,蘆花就彷彿是輕飄飄的羽毛,慢悠悠地飛舞起來。鵝和鴨來到水中嬉戲,總會有那麼幾隻側着腦袋欣賞自己倒映在水裏的影子。岸邊的樹葉脱離樹,飄落下來,猶如一個個穿紅衣的少女,動起輕盈的身軀,翩翩起舞,嫣然一笑。

冬天,從遠處望去,小溪如同一面未經過打磨的鏡子,如同一條潔白無瑕的錦緞。一片片的樹葉在空中縱橫交錯,使人眼花繚亂。岸邊的梅花姑娘發出一股幽香,讓人心曠神怡。梅花頑強不屈,真是“只有梅花吹不盡, 依然新白抱新紅”啊!青蛙安閒地睡覺。小溪一片沉寂,準是個靜養的好地方。

家鄉的小溪猶如一支美妙的樂曲,在我的耳中迴盪,我愛家鄉的小溪!

家鄉的小溪國小作文2

我的家鄉有一條小溪,每次我去老家的路上都會想到那條小溪。到了老家,我都會迫不及待地跑到那條小溪邊去。它的旁邊有各種各樣的花。有紅的、黃的、藍的……還有許多樹,其中有一棵桂花樹是我和小夥伴們種的。

每天早上我和小夥伴們在小溪旁邊聽着那流水的聲音,丁丁冬冬的像一支樂曲,那聲音傳到四周,好像一個美麗的姑娘在歌唱。旁邊有一棵小樹,小樹像一把小傘,葉子上的水珠像下雨時的水落在傘上面。那小水珠就像一個精靈在上面蹦蹦跳跳。水裏的魚在吹泡泡,那泡泡從很底很快地升到水面,眨眼間就不見了。小溪裏有魚、有蝦、有螃蟹……有的大,有的小。有的是紅的,在水面玩;有的是黑的,在吹泡泡,那泡泡有大有小,但一眨眼就不見了,好象是在水面歡快的遊戲。

我和幾個夥伴經常去那兒玩,有時玩捉迷藏,有時玩過家家,有時玩捉魚捉蝦,有時捉螃蟹,有時那各種各樣的葉子往水裏放,非常的好玩。每次都是外婆叫我回去吃飯,我才回家吃那香噴噴的飯菜。吃完飯,我又跑去玩。每天都是玩到傍晚才回家睡覺,我和小夥伴都會在牀上回憶着一起的美好時光。

這美麗的小溪呀!是你給我帶來那美好的時光,我的童年因為擁有你而快樂。謝謝你,小溪,這最美的小溪,這最美的家鄉,你講永遠會迴盪在我的心中。

家鄉的小溪國小作文3

家鄉,是每一個人心中的一幅畫。無論到哪裏,家鄉永遠都是最美麗的。要説我的家鄉,是一個小村落。她的風景是最自然、最有韻味的、最出塵的,而我最喜歡家裏的那條小溪。

小溪環繞着整個村子,像一條絲帶,系在村子的腰上。溪水清澈,你仔細看,可以看到水中石頭的紋路,是那麼的美麗,自然。每一天的清晨,村子裏的女人都會來這裏洗衣服。女人們用木盆裝着要洗的衣服,在樹蔭下的石頭上坐下來。讓水浸泡衣服,撒上一點洗衣粉,先用手小心地搓。用手搓完衣服之後,將衣服放在石板上,有木棒捶打着衣服。她們還會在這裏聊天,小溪就靜靜的聽着。他偶爾也會發生一兩聲聲響,像個調皮的孩子,捉弄的女人們。

小溪還是孩子們的天堂,孩子們在戲水,捉螃蟹。在夏日,孩子們赤條條的躺在溪水中。一兩個孩子格外的會水,他們一下子的表演潛水,一下子表演仰泳,五花八門。我最喜歡捉螃蟹,沿着溪水一路向上,翻開每一塊石頭,總是會有一些落網的。抓住這些螃蟹,回家就可以吃一頓大餐,這個是特別值得炫耀的。是每一個人兒時最美好的回憶。

家鄉的小溪,從過去到現在,承載着美好的回憶。

家鄉的小溪國小作文4

暑假裏的一天,我回到了久別的家鄉小山村。

那裏,我最最喜愛的就是那條美麗、恬靜、可愛的小溪。是它,在長長的暑假裏給我帶來了無窮的歡樂。

小溪是美麗的,溪水晶瑩透亮,太陽照在水面上,水面一閃一閃的,像是點綴着一顆顆閃亮的星星。啊,美麗的小溪,你就像是一條銀光閃爍的綢帶,給小山村鑲上了一道美麗的花邊。

小溪是恬靜的,它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌着,流淌着。偶爾,它也會濺起一朵朵小小的浪花,但仍然是靜靜的,緩緩的。它不像是那種愛搗蛋的小男孩,亂蹦亂跳;也不像那種愛説話的小女孩,嘰嘰喳喳。噢,它是一個文靜怕羞的小姑娘,見了我們還不好意思呢!

小溪是可愛的,水底鋪着一層美麗的鵝卵石,它們大小不一,形狀各異,色彩斑斕,有的像一片葉子,有的像一塊夾心餅乾,有的像玻璃彈子,還有的像雞心墜子。它們常常引得我們趴在溪邊,看到發呆。有時,我們會為了一塊石頭爭得不可開交。當然,我們也常常跳下水去,興致勃勃地採集那些美麗的石子。

站在水中,不時有一條條的小魚和一隻只的小蝦撞在我們腿上,怪癢癢的。我們只要用手輕輕地捧起一捧水,手掌中就會留下幾條搖頭擺尾的小魚和幾隻活蹦亂跳的小蝦。有一次,我們還意外地捉到了幾隻半個手掌大的螃蟹,一路歡呼着跑回家,逼着大人快點燒。當通紅的螃蟹剛一上桌,就立刻被我們搶了個碗底朝天……

啊,可愛的小溪,你給我的暑假生活增添了無窮的樂趣!

家鄉的小溪國小作文5

我的家鄉在高樓,那裏山清水秀,空氣清新,風景優美,交通便利,是瑞安的“後花園”。高樓還是個宜商、宜遊、宜居住的好地方,每到雙休日,都有很多遊客前往旅遊觀光。我最喜歡的就是我家旁邊的一條小溪。

蜿蜒流長的小溪,終年溪水不斷涓涓流淌着,為村莊人民的生活提供了便利。每當經過小溪,偶爾會看見大嬸阿姨們,在小溪邊洗菜、洗衣服,有時她們還嘮着家常,或討論着某些新聞熱點。聽大人們説:以前的小溪旁可熱鬧了,特別是在夏天,除了大人們忙碌的身影,最高興的莫過於小朋友了,他們在水裏捉魚、游泳、嬉戲或打水戰,忙的不亦樂乎!

小溪旁的路彎彎曲曲,沿着小溪穿過村莊。路面全是用石頭砌成,有些地方還擺成了花或其它一些圖形,光滑而平坦的路面上,承載着過去勞動人民的繁忙身影。可現在的村裏大部分只有老人和小孩,小路也顯得非常冷清,路面上也佈滿了青苔。小路上不時走過一羣雞,它們咯咯咯的叫聲格外響亮,響徹小溪的上空,好像在述説着這裏以前的故事,也好像在説小溪真美啊!我喜歡。

溪水水叮叮咚咚地流淌着,演奏着美妙的鄉間交響曲。同時,還夾着雜着鴨子的嘎嘎叫聲,不遠處的幾隻鴨子正在溪水裏游泳,它們有的在跟小溪流動的方向遊,有的在裏面嬉戲,這時就會看到波紋一圈一圈盪漾開去,交織在一起可美了!

小溪的水可清了,清的能看見底下的石頭、小魚和已經發黑了的樹葉。

我愛我的家鄉,但更喜歡家鄉的那條小溪。

家鄉的小溪國小作文6

家鄉的風景是清秀的,是淳樸的,是生機勃勃的。不同於城市的燈紅酒綠,不同於城市的紙醉金迷,不同於城市被刻意打造的扭曲的風景。鄉村的風景是最自然、最有韻味的、最出塵的別樣的風景。鄉下最美的風景當然是小溪那了。

太陽冉冉升起,紅紅的火球在山的背後緩緩燃燒。還記得爺爺奶奶講的傳説,説是山背後住着一位神仙,季季掌管着太陽的一起一落。看,小溪旁的青翠欲滴的竹葉,似乎經過一夜露珠的醖釀,將葉子挺挺的舒展開來,體態像位仙女般優雅、端莊,似乎帶着一點點撒嬌的感覺;松樹為依舊傲立,好像板着臉的爸爸一樣;風兒慵懶地跑着,將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那,把還在睡覺的小動物叫醒,捎來溪泉的口信,匆匆地將花兒的悄悄話掠過我耳邊。老輩的人們早早地起牀,有的到橋頭去逛逛……

河水清冷冷的,碧波盪漾,一眼望過去,真叫人舒心啊!各個大嬸、大媽都彎着腰,在樹蔭下愜意地洗刷着衣服,談論着最近發生的新鮮事兒。這段時間,小孩子們最活躍了。有的摸蝦,在清澈的溪水,石頭夾縫裏,泥底下,瞪着亮晶晶的小眼,就等着蝦自投羅網,不幾會兒,便把水攪的混沌不請;有的男孩爬樹,接着從樹上掉下來的青澀的野果果。

家鄉的小溪如詩如畫,讓人如醉如痴,小溪永遠是那麼自然,那麼美,那麼的生機勃勃。家鄉的那條小溪我永遠也不會忘記!

家鄉的小溪國小作文7

那是去年暑假。我和表弟正在玩電腦,表哥突然走進來對我們説:“鄰村有一條小溪,魚蝦、烏龜、螃蟹特別多,不如咱們去那玩吧?”“好啊!”我和表弟痛快的回答道。

大概走了三四里就到了那條小溪。這裏四周都是綠成一片。我們迎着溪流,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪水撞擊巖石發出“叮叮咚咚”的聲音,好似輕快的樂曲。我們脱鞋綰褲。下了小溪,這裏果然魚蝦甚多。小魚圍着我們的腳游來游去,你看那饞嘴的蝦又再刨爛泥吃了,正在吃的時候小魚過來一下子把他給吃了,又有一條大魚過來把小魚吃了。真是螳螂捕蟬黃雀在後啊!幸虧我們帶了捕魚工具,要不可就吃大虧了,我們專挑那些肥美的。沒過一會兒,桶裏就裝滿了魚蝦。我們玩的正起勁的時候,岸上發出了隆隆的響聲。我們上岸一看,原來是工廠要拆了。這座工廠排出的廢氣把旁邊的河流污染了,政府要拆了這座污染了人們釣魚的場地、污染了魚蝦嬉戲的樂園的工廠。河水又要變得年輕了。

這一天我真高興,魚蝦又有了家園,人們又多了一個釣魚的場地。希望這裏的山更青,水更淨,魚蝦更肥美!

家鄉的小溪國小作文8

在我家鄉的一座小山上,有一條小溪,雖然沒有麗江那麼秀,也沒有西湖那麼美,但有着它自已獨特的丰姿,獨特的韻味。

這是一條不大的小溪,它被茂密的柳林環繞着,小溪的兩旁長着各種野花,紅的。白的。黃的。紫的。。。。。每當微風吹過水麪,它便會蕩起一圈圈波紋。在陽光的照耀下,那帶有金色鱗片的小魚,在水中一閃一閃的,十分迷人。

春天,溪邊的柳樹長出了新的嫩芽,溪水歡快地唱着歌--"叮咚,叮咚"。它那悦耳的歌聲,一直在山間迴盪。在清澈的池水裏,有着各種各樣光潔的鵝卵石。小的鋪在溪底,在潺潺水流中彷彿也在搖動,大一點兒的,露出水面,使淙淙溪水穿來穿去,時緩時急。

有時,一些調皮的孩子會拿着魚桶去水裏捕魚。拾貝殼。拾貝殼還容易,但捕魚就難了,一個小男孩兒,看見一條紅色的小魚,便撲了過去,小魚一閃,那個小男孩兒便撲了個空。

不用説我是多麼喜歡這條小溪了,可是,因為人類近幾年對環境的污染,加上人們的環保意識還不夠強,使小溪失去了以前的容貌。原先清澈的水變的烏黑髮臭,小魚兒都死了,鵝卵石都沒了,水面上飄浮着各種垃圾。不溪整天都在哭泣。彷彿在説:請還我容貌吧!所以,請人類保護環境。立起環保意識吧!

家鄉的水溪,我喜愛你,希望你快點恢復以往的容貌吧!

家鄉的小溪國小作文9

每個人的心中,都有一道光明、都有一扇窗;每個人的心中,都有一首詩、都有一卷畫。那,就是家鄉。每個人的家鄉,都有像畫一樣的景色,而在我的家鄉也有一幅畫,叫做小溪。

在春回大地萬物復甦的季節裏,小溪開始奔跑。“叮咚,叮咚”,多麼美妙,多麼動聽的聲音!小溪的歌聲,配上春風與鳥鳴,創作出了“小溪進行曲”,令人陶醉,令人着迷!

夏天,火紅的太陽炙烤着小溪,把小溪的水烤得温乎乎的,孩子們光着小腳丫,在小溪裏嬉戲、玩耍,有時運氣好還能捉住幾條小魚,把它們養在玻璃瓶裏,玩幾天。我們也要小心小溪裏的一種動物,如果被它們刺到,夠你疼上幾天的了。我就被這種可惡的東西刺到過,像針扎一樣,腳心疼得不敢走路,實在太可怕了。

在豐收的秋天,小溪裏的魚變得肥碩了。孩子們把這些小魚捉回家,在鍋裏放油,炸一會兒,放鹽,再炸一會兒,炸好了,就可以吃香噴噴的炸魚了。這種炸魚很脆,特別美味。

冬天,小溪結上了厚厚的冰,待冰面凍結實後,孩子們在上面滑冰,拉爬犁,十分開心。

啊!家鄉的小溪,你像一條綵帶,裝點着美麗的家鄉;你是一幅畫,描繪着可愛的家鄉。家鄉的小溪,我愛你!

家鄉的小溪國小作文10

我的家鄉在彭城村,村頭有一條小溪,它一年四季流水不斷。

春天,小溪旁的柳樹發芽了,柳枝飄落在小溪上,好像在温柔地撫摸小溪那圓潤的小臉蛋。小溪驚醒了,微微一笑,歡快地唱起了春天之歌——嘩啦啦,嘩啦啦……溪邊的野花高興極了,也伴隨着溪水的歌聲跳起了舞。

夏天,小溪就變得更熱鬧了。早晨,人們挑着扁擔來到溪邊打水,扁擔咯吱咯吱的響。溪水在扁擔聲的伴奏下,高興地在水裏翩翩起舞,人們也樂呵呵地哼着歌悠悠地走向回家的路。中午,天氣熱極了,我們這些小淘氣脱得一絲不掛,像泥鰍一樣到小溪裏捕魚蝦。他們有的在水裏一邊仰遊一邊捕魚,那兩隻手就像夾子一樣把小魚兒一個個夾住,感覺特爽!夜晚,人們來到溪邊,在月光的籠罩下,一邊乘涼一邊數星星,真是愜意呀!

秋天,小溪邊的幾棵柿子樹上掛滿了紅撲撲的笑臉,給小溪增添了幾分歡樂。那柿子樹下的野菊花萬紫千紅,千姿百態,它們有的把波浪似的金髮披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,有的給小溪穿上了紫色的連衣裙,真是光彩奪目,美不勝收。

冬天,小溪被一層閃閃發光的冰覆蓋了,靜靜地躺在那兒,好像睡着了似的,小夥伴們就穿着棉靴在冰面上嬉戲,不時傳來一陣陣歡笑聲。

這就是家鄉的小溪,它讓我們快樂地玩耍,讓人們過着幸福的生活,我愛家鄉的小溪。

家鄉的小溪國小作文11

有人喜歡觀看波瀾壯闊的大海,有人喜歡水平如鏡的西湖,而我卻喜歡家鄉的那條小溪。

家鄉的小溪,無論是在風和日麗的春天,烈日炎炎的盛夏,還是涼風習習的秋天,寒風刺骨的'嚴冬,這一年四季都景色迷人。

春天,兩岸的樹木抽出了嫩黃色的芽兒,小溪裏的冰也慢慢融化了,水底的魚兒也開始活躍起來,小朋友們也興趣盎然地來捉水裏的魚和蝌蚪了,然後又放回大自然。一切生機勃勃的樣子。

到了夏天,岸邊的樹木綠樹成蔭,遮天蔽日。小溪清澈見底,連沙石都看的一清二楚。每當酷暑來臨,大人就坐在樹下乘涼,閒聊,小孩子們在水裏打水仗。小溪成了大人和孩子放鬆的樂園。

秋天到了,小溪兩旁的樹木葉子,開始慢慢地變黃了。秋風吹來,片片黃葉像一羣翩翩起舞的蝴蝶,令人陶醉,恰恰為小溪平添了一些情趣。小溪的水呢,雖沒有夏日裏的水綠,也沒有春天那樣美,但是清澈得可愛。

到了冬天,皚皚白雪紛紛揚揚落下來,小溪兩旁的樹上蓋滿了厚厚的雪,銀裝素裹,分外妖嬈。小溪結上了一層厚厚的冰,雪地上有小朋友在堆雪人,有的在滾雪球,有的在打雪仗,一片歡樂熱鬧的景象。就連那些尋覓不到事物的鳥雀,也在小溪上滑冰呢!

這就是我家鄉的小溪,是個景色宜人,令人神往的地方!

家鄉的小溪國小作文12

家鄉的小溪是我的故鄉一道美麗的風景。它春季生機勃勃,夏季風景怡人,秋季碩果累累,冬季冰季雪地。每當我回到家鄉,都要去看看家鄉的小溪。

春季,我站在芳草茵茵的岸邊,遠眺碧波粼粼的溪水,一兩隻鴨子在水中歡快地遊着,引得路人駐足觀望。偶爾,能看見一條鯉魚躍出水面,為小溪增添了生機。岸邊的垂柳發出了嫩芽,遠遠望去,好像一抹綠色把小溪包圍起來,微風吹來,枝條頻頻向路人招手。

夏季,烈日炎炎,溪水顯得更綠了。我躺在草地上,看着季空的白雲,季空也好似更藍了。垂柳上的知了不停地歡叫着,彷彿在訴説小溪的美麗。大片的荷葉襯托着荷花,粉紅的荷花一塵不染。幾隻蜻蜓穿梭其間,它們偶爾在荷葉上小憩,真應了那句名詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

秋季的小溪就更美了。草地此時變成了金黃色,溪邊的樹葉也變成了金黃,微風一吹,無數片葉子像蝴蝶一樣飛舞着,飛向深綠的溪水,變成了一葉葉小舟,順着河水駛向遠方……溪邊果園裏的果子成熟了,到處是碩果累累的景象。

冬季大雪紛飛,小溪結冰了,一片白雪皚皚。本來安靜的小溪,一下子變得熱鬧非凡,到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影,溪兩岸充滿了笑聲。人們在這片冰季雪地裏返璞歸真。

……

家鄉小溪的美是我説不完,道不盡的。我愛家鄉的小溪,那是一個美麗的地方。

家鄉的小溪國小作文13

景色秀麗,風景優美,特別是那條從兩座大山之間潺潺而流的小溪,更讓人着迷。春姑娘來了,溪邊的小草醒了,小花也微微露出了笑臉,遠遠望去,像兩條漂亮的花帶子。燕子在上空嘰嘰喳喳地叫着,好像在快樂地報春。溪裏的魚、蝦快活地游來游去,我和小夥伴們不時還會跑去溪邊捉魚捕蝦呢!經常是滿載而歸。春天的小溪裏充滿了夥伴們歡樂的笑聲。夏天,天氣炎熱,我常常和幾個朋友一起游泳;我們還會比賽跳水,一跳進水裏,就濺起裏滿天飛舞的水花,像噴泉似的,有一次,我們從池塘把荷葉摘下,打水仗的時候還戴在頭上,荷葉下是一張張天真爛漫的笑臉,夏天的小溪裏留下了我們可愛的身影。

秋姑娘邁着輕盈的步子走來了。給這個小村莊換上了一件金黃色的衣賞,這時我們都不敢再去溪裏游泳了,只是和小夥伴們在小溪邊折了一艘艘紙船,讓它滿載着我們心中的希望,順着小溪漂向遠方。冬爺爺來了,它帶來了一陣陣寒風,小村莊變成了粉粧玉砌的世界。這時的小溪已經進入了甜甜的夢鄉,河面結了一層層厚厚的冰,我們穿上溜冰鞋,戴着手套出發了,如果有人不小心摔倒在地,我們就會哈哈大笑,接着就捏些個小雪團扔來扔去,可有趣了!

家鄉的小溪一年四季都很美,正是這條美麗的小溪,給我的童年帶來無盡的歡樂,啊,我愛家鄉的小溪。

家鄉的小溪國小作文14

我的家鄉在山區,村旁有一條明如玻璃的“帶子”——小溪。小溪裏的水日夜不停地奔流着,在竹林、果林的掩映下,顯得清幽、雅緻。

春季,小溪兩岸的果樹都開花了,那低垂的桃花快要垂到水面,會使人情不自禁地想起“夾岸桃花蘸水開”的詩句。一個個筍芽兒也從地裏探出頭來,望着這大好春光,望着這美麗的小溪。陽光從葉縫裏透下來,在岸上投下斑駁的光影。小溪裏的水彷彿更綠了,歌兒也彷彿更歡了。溪着清波粼粼,岸上花兒朵朵,好不熱烈!

夏日,小溪兩岸的樹木更加繁茂了,那些綠葉一簇堆在另一簇上。那些筍芽兒們長得高大挺秀,隨風搖曳着。溪中,小朋友們捉小魚、掰螃蟹,説笑聲、談話聲、流水聲相應和着,有説不完的快樂,道不盡的情趣!

秋姑娘來了,用她那寬大的衣袖遮住了火熱的陽光,將無盡的清爽帶給了小溪。隨着大雁的南飛,溪旁的樹木也大多開始落葉,飄飄忽忽的,落在水中,像一葉葉小舟,隨波而去。我喜歡拾起樹葉,對着它許下對朋友的思念,然後讓它帶着我的情思流向遠方。

當冬日來臨,漫季雪花的時候,小溪更有情調了。光禿禿的樹枝,變成了毛絨絨的銀條兒,小草已經悄然凋去,等候春風了。此時的小溪,還是那樣不知疲倦地流着,還是唱着動聽的歌。

我愛我家!我愛小溪!

家鄉的小溪國小作文15

山東省蒙陰縣 蒙陰縣第二實驗國小 三年級四班 陳俊樂

我們村莊裏有一條美麗的小溪,溪水清澈透明,一年四季,永不停息地流着,家鄉的小溪。

小溪是一個音樂家。有時,我寂寞了,就飛快地跑到溪邊,小溪就為我彈起歡快的曲子,替我化解憂愁,我就不寂寞了,國小三年級作文《家鄉的小溪》。

小溪是一個不畏艱難的勇者。有時,它碰到石頭,也不畏懼,而是挺着胸,昂着頭,從石頭上奔湧而過。還濺起一朵朵水花,美麗極了。

小溪是一個畫家。白天,它把太陽金色的光芒畫在自己身上。夜晚,它把銀色的星輝繪在自己的懷裏。

小溪是我們的“生命之溪”。村民們都很愛護它,所以這條清清的小溪像一條水晶帶一樣涓涓地流着。但來這裏的客人就不愛惜它了。有人扔一塊香蕉皮在裏面,有人吐一口痰在裏面。小溪都默默地忍受了。可我們卻不能容忍,就對客人們説:“這條小溪就像我們的‘生命之溪’,怎麼可以破壞呢?”客人慚愧地低下了頭。

我希望村民們更加得愛護這條小溪,讓它像我們的生命一樣永遠流淌,永不停息。

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