【實用】想起這件事作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的想起這件事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

時間就像一塊橡皮，擦去了我許多美好、快樂、傷心的事。但那一件事，就像是用碳素筆寫的，想起這件事就內疚，怎麼擦也擦不掉。

“哈哈哈，施凱澤，你……你怎麼變成豬了，哈哈哈……！”施凱澤剛站起來，全班同學都笑了起來。咦，這是怎麼一回事呀？哦，原來是施凱澤今天來學校時，帶來了幾支漂亮的筆，所有同學都看見了，都一擁而上，向他要筆。我衝到了第10個，到我時，只剩下一支筆了。我哀求：“施凱澤，你就把最後一支筆給我嘛！”可是施凱澤毫不留情地把我推到一邊説：“滾！”我想：憑什麼你給別人，不給我呢？我再給你一次機會，如果你還戲弄我的話，我一定要給你些顏色看看，哼！

第二天，我有一題不會做，就去請教了施凱澤，可他一臉不屑地看着我，用教訓的語氣對我説：“哼，你還想讓我教你題，不可能。”我是一個不怎麼“記仇”的人，可這一次，我再也忍受不了了，我一定要做一個惡作劇，讓你在同學面前出醜！施凱澤你等着吧！

我思來想去，最後我終於想到了一個“好辦法”，在施凱澤的背後貼上一張紙，上面寫上：“我是豬！”再在旁邊畫一個大豬頭。中午，我悄悄地把小紙片貼在了施凱澤的背後，結果……結果想都不用想，施凱澤在大家面前出了醜，可最後我還是開心不起來。

這件事我一直忘不了，它就像時間河裏的一塊礁石，不管水流怎麼急，怎麼快都衝不走，令我十分內疚。

端午節這天，在大人的陪同下，我和小燕到素有“江南明珠”之稱的歷史文化名鎮——朱家角進行了一日遊。我一想起這件事就興奮不已。

朱家角大多數房屋是明清建築，臨河而造，古式古樣。我們走在老街上，各種商品琳琅滿目，來往遊客絡繹不絕，爭相選購。我和小燕買了手錶、戒指、玩具；我們站在五孔石拱“放生橋”上，極目遠眺，天是藍的，地是綠的，水是清的，美不勝收；我們坐在小船上隨波盪漾，小船兒緩緩行進，心情特別輕鬆愉快。

中午，我們坐在臨河“農家樂”餐館用餐，品嚐了粽葉包肉、江南油炸小魚——等風味小吃，覺得味道好極了。

我們參觀了朱家角“城隍廟”。它建於清乾隆28年，歷經風雨主體建築至今尚存。最引人注目的是古戲台，頂部由160只斗拱組成的螺旋結頂，結構別緻，實屬罕見。在廟裏，我們許願祝福，盼望自己快快長大，讀書成才，報效祖國。

最後，我和小燕還照了相，並把照片燒在杯子上，珍藏朱家角水多、橋多、明清建築多，形成“小橋流水人家”的天然美景，作為永久留念。

端午節暢遊朱家角，詩意水鄉，夢裏古鎮，遊得盡興，玩得開心，一想起這件事就興奮不已。

我房間的門上掛着一個碩大的蝴蝶結，每次我見到它都會想起，那次令人想起來就非常高興的少兒才藝大賽。

那個週日的下午，浙江少兒才藝大賽在時代廣場上熱火朝天地舉行着。

我和我的夥伴們頭戴大大的蝴蝶結，身着白色T恤、彩色褲子，在幕後着急地等待着。

“下一個節目‘happy 淘寶貝’！”隨着一個個節目的過去，終於輪到了我們，大家懷着緊張而又激動的心情走上台去。

我們隨着優美的音樂跳起舞、唱起歌來。我們的隊形變化多彩：一會變成三角形，一會變成三四三隊形，一會變成兩橫排……我還用眼神和觀眾們溝通，大家都被我們的表演吸引住了。我們跳得越來越起勁，笑容也更燦爛了。

不久，我們的表演結束了。大家留在台上等評委打分。我們神色緊張的盯着決定我們命運的3位評委老師們。

評分很快出來了，我們——全票他通過！我高興得差點在舞台上面跳起來。此時以前付出的好幾個月的辛苦非常值得！

到了舞台下，我們再也按捺不住興奮。有的急急忙忙把好消息告訴媽媽，有的高興地跳來跳去，還有的傻乎乎地大笑……我也大叫道：“我們成功了！”

這真是一次令人難忘的歌舞比賽，這真是一次讓人想起來就高興的歌舞比賽。

想起這件事，我真的覺得很後悔，心裏也從來沒有這樣難受過．

一天早上我從家裏出來去上學的路上，慢慢的邊玩邊走，剛到大十字路口，看見了一位盲人老太太，當時車子很多，因為那時學生上學，很多家很遠，要坐車的很多，我看到了那位老太太過馬路很困難，準備想上去扶老太太過馬路，我要過去時，看了看時間，遭了，還有五分鐘就要上課了，我就看了看老婆婆一眼就連忙跑去學校了．

可是，當我放學回來時，又路過了大十字路口，聽到了旁人在那邊説，這裏七點多鐘的時候有一位老太太被撞了．

我聽到了，連忙上去打聽是不是一位盲人老太太，那些阿姨都説是，這下可糟糕了．

我回家的路上心裏很懊惱的罵我自己，我為了自己不遲到，居然害了一位老太太被車給撞了，我曾經很多次想去醫院探望那位老太太，我是我真的沒臉去，我真的覺得自己那麼一直以來都很自私，一天就只會為自己着想．

當我想起這件事，心裏就彷彿被刀割到一樣．

發生了這件事，我就在心裏下定決心，以後不管自己有什麼重要的事，看到了別人有難不去幫忙，就是一個沒心沒肺的冷血動物．

通過了這件事，我也想以後經常能夠幫住老人，尊重老人，愛護小的弟弟妹妹，能夠多積德，做好事，能補過這次我犯下的錯誤．

而且我也知道了以後不能夠浪費時間，如果不是我亂浪費時間，邊玩邊走的話，老太太就不會被車子給撞了，同時也要告訴大家，時間就如一竄光陰，走了就不會會來了。請大家以後一定要珍惜時間。

在我人生的旅途中，遇到過許多令我悔過的事。這些事不但是在我腦海中不可磨滅的教訓，更是我前進的動力。

記得有一次，我報名參加了第七屆“我學我行”英語口語能力展示活動。賽前，我十分激動，想好好發揮一下自己的實力。

於是，我下載了英語口語訓練材料以及配套錄音，認認真真地練了起來。就這樣，我堅持不懈地練了好幾個月，使我的口語提高了許多。可就在比賽的前幾天，我又突然膽怯了起來。我想：還是不要去參加了吧，去那裏的個個都是高手，我這個小菜鳥去哪裏只能被人笑話，再説我最近又有其他事要幹……在眾多理由的“辯護”之下，我終於決定：不去參加比賽。

爸爸媽媽知道了以後，沉默不語，默認了我的決定。可是我從他們的目光中明顯看出了責備的意思。此時，我有開始責問起了自己的心：這樣做到底對不對？可是，在我膽怯的另一面的各種理由的驅使下，我還是沒有去參加比賽。

比賽結束了以後，我不禁後悔起來。我想，即使我不能拿一二等獎，可是憑我這幾個月的辛苦練習，我的英語水平至少也能拿個優秀獎呢，説不定，我還會一鳴驚人呢。可是，我的膽怯卻讓我喪失了這個大好機會……

但我明白，事情既然已經發生了，再怎麼後悔也沒用了。但是通過這件事，我明白了：一定不能放棄嘗試！

那天，我真開心，為什麼呢？開心總得有個開心的理由，那就是——我開始舉班牌啦！

嘿，這位兄弟別激動，衝動是魔鬼，什麼？你説我大驚小怪？沒錯，這對你們這些優等生來説，確實是大驚小怪，微不足道，可對於我們這些平（貧）民來説，能當上個一品芝麻官都很不錯啦！何況一個七品芝麻官呢，我已經知足啦！哎呀！囉嗦了半天，差點把最重要的事給忘到爪哇國去了，預知我如何獲得此職，請聽我慢慢道來。

那天下課，我閒的無聊死了，便到外面去走走，誰知道我左腳剛邁出教室，就看見韋老師在前門口和同學們説着什麼，我這個人呢，從小好奇心就強，遇到了這樣的情況，我更是打心眼兒的好奇，於是，我便想過去一探究竟，可令我意想不到的是，我剛過去看看，韋老師就扭過頭對我説：“潘昕怡，你來舉班牌吧！”“啊？”“這……這個……”“沒事兒，練練膽嗎！”“嗯…嗯……這個…這個嘛…好吧”經過一番激烈的思想鬥爭，我終於答應了老師。

開始的時候，我帶隊帶的並不好，可是隨着時間的延長，我開始的害怕感早就不知道躲哪去了，雖然能力還不及老手張雅茹，可我相信我一定會越做越好。

那天，放學晚了一些，我過了馬路，準備坐公交車回家，想起這件事。車站已擠滿了放學的學生，馬路上車來車往，華燈明晝，塵土被車輪卷得在空中飛舞。

公交車迎面而來，停在我的身邊，我迅速衝了進去，坐在座位上，悠然自得的看着路上的車水馬龍。隨着汽車的發動，一位老人出現在我的視野中。他鬢髮斑白，眼窩深陷，頭上戴着破舊的帽子，顯得異常蒼老，臉上寫滿了年去歲來的印跡，他緩緩上了公交車，從口袋裏掏出一塊硬幣，“當”的一聲，硬幣進了箱裏。隨後，吃力的邁着沉重的腳步，朝着我這邊走來。腳步聲越來越近了，每一步好像踏在我的內心深處，我手足無措，故意看了看旁邊的景色，又看了看身邊的朋友，朋友似乎沒有發現，依然痴迷於窗外，我低下了頭。老者靠在我的身邊，扶着把手站着。公交車突然開動，老者差一點跌倒，我的心咚咚的跳着，想起離家那麼遠，我狠心地坐在座位上不動。老者輕輕地歎了一口氣。突然，一個學生站了起來，説“老爺爺，請到這裏坐下吧！”老人答應着，被那個同學扶着坐在了座位上。再看那個同學，臉上全是稚嫩，卻那麼懂禮貌。想到這，我臉如紅布，心裏翻江倒海一般。

到站了，我和朋友急匆匆下了車，誰也沒有説話。想起公交車上的一幕，我愧疚極了，那位同學就像一面鏡子，映照着我的私念，也教會了我許多道理，“尊老愛幼”是中華民族的美德，只有謙讓，才會使心靈豐滿而充實。

又是新的一天！

每當看到母親頭上的傷疤，內疚之感就充滿心間。

那天，淅淅瀝瀝的下着小雨，天陰沉沉的。母親説她不舒服，便在牀上休息。這是母親生我時落下的病根，到雨季便鑽心的痛。我曾經發誓：長大後要當醫生，治好母親，可是沒過幾天念頭就被我拋到九霄雲外。母親今天不適，我沒怎麼在意，依然帶着妹妹去外面玩。

過了幾個小時，我看見母親狼狽的身影從遠方一跌一崴地向衞生院走去。母親怎麼了？好狼狽的樣子。我急忙跑去扶母親。近了，近了，走到母親跟前，卻認不得日夜相伴的'母親了。蒼白的臉頰，蓬亂的頭髮，衣服上還有斑斑血跡，頭髮上還有凝結的血渣。好狼狽的樣子，這可不像母親平日干淨整潔的作風，母親怎麼了？母親勉強擠出一個慘白的笑對我説：“傻子。扶我去診所，快！”我回過神來，扶母親來到小診所。醫生大略看了看，搖頭説：“這個……這個病人受到摔傷，情況嚴重，我不敢醫治。你們快去縣醫院吧。唉！”那聲歎息讓我感到前所未有的壓力，母親到底怎麼樣了？流了那麼多的血，連醫生都沒有辦法？母親説：“肖宇，去給你爸爸打電話，讓他快回來。”我連忙撥號，爸爸不大一會就趕來了，媽媽被送往醫院，我和妹妹帶着擔心與憂傷回到家。

到了家裏，我不敢相信我的眼睛：一滴滴血跡順着客廳流到廚房，廚房裏有一大灘還沒凝固的血，櫥櫃上有一個碗，碗裏有三根筷子筆直的立着。我明白了，是哪個死去的人在念母親呢？母親怎麼經受得起？我雖然不信農村的這些迷信，但我還是拿起刀，狠狠地向筷子劈去。筷子倒了，但願母親平安。我又拿起抹布，流着淚細細地擦着血跡，心裏感到無比的內疚，難道不是嗎？如果我懂事一點，在家裏照顧母親，母親就不會出事，母親平日裏對我無微不至，我卻對母親身體不適漠不關心。此刻，我內疚極了，在心裏默默的請求母親的原諒。

一塊傷疤，也許會隨着時間的流逝而變淡或者消失，可我對母親的內疚不會被光陰沖淡，因為母親為我做了好多好多……

那天，我找來了一本我以前寫過的日記，應該是七年級時的吧。看着那日記本的封面，我就意識到那裏面還記錄着一段怨恨，一段天真，一段令人不愉悦的回憶。雖然那一切都已成為了往事，但是現在回憶起當時的情景，仍然能追尋到當時的那番滋味……

至於那日記本上的 傷 ，就是那個時候留下的。這件事情每當我想起時我都不願意再去多想，這會讓我全身包括靈魂都會感覺到不適！畢竟，那是一段充滿錯誤的回憶。

事情原本是這樣的：七年級、八年級時不是有生物和地理這兩門科目嗎，而且，這兩門科目將要在八年級下學期時進行統一的會考，這個成績是至關重要的。所以，任課老師在七年級的時候就從嚴抓起，老師佈置的任務一定要完成，而科代表就掌管着至高無上的監督權。矛盾就從這裏引發的。那兩個科代表不是要檢查作業就是佈置背書任務，包括我等數人都覺得有點吃不消了，忍氣吞聲，不停地抱怨，我們只想説，我們的時間並不是很充足，以至於完成那些任務根本沒從實際出發。而事實上每天完成任務的人根本沒有幾人，全都是和科代表關係好，這樣就可以解決一切問題！那麼還有另外一些人只能接受留校的事實。忍屈受辱，有時連晚飯都吃不進去了！那段日子我依然記得，最後被逼無奈，只能用日記的形式把事實如實反映給老師，可想而知，在我當時的日記裏，我筆下不會留一點情。

自那以後發生的一些事我也不記得了，總之，現在的一切都很好，我和那兩個科代表曾經雖然狠狠地鬥過一回，但隨着時間的流逝，我們的關係也自不然恢復到了平常，只是那段回憶依然是存在的。

現在回想起這事，只能是偷偷地笑一笑！笑當時的我把事情做得那麼絕，笑當時的我太不會處理與同學之間的矛盾，笑當時的我肚子裏能撐個紙船，笑當時的我學習太不給力，不會認識自我，不會從自身找問題，笑當時的我稀裏糊塗地寫了篇告狀的日記……

那就是曾經的我，不是別人，就是我自己。時間的流逝，帶來的是一個新的自我。以我的觀點，不要總是為過去而沮喪、歎息！路還很長，要帶着美好，帶着希望，其實最重要的還數人格，做人可是人一生的課程哦!