名牌國中作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的名牌國中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

名牌國中作文

名牌國中作文1

嘿!新學期,新開始,新同學,新老師,可是不知道名字,一開口不知道叫什麼,那可尷尬了。於是,我們班出現了一堆花花綠綠的名牌。

有的大,有的小,有的正規,有的……各式各樣,有的賞心悦目,有的則慘不忍睹。

先説説漂亮的吧!張曉晨的名牌本來是很平常,但是字寫的真的不錯,所以我喜歡。還有管欣怡的,用彩筆在彩紙上寫出了非常可愛的字體,放在筆盒上,完美!而且我最相中的就是易存放,想拿回家也很方便。王辰旭則是在紅色對聯紙上工工整整寫上了毛筆字。還有貼心的崔家琛,怕老師不認字,特地給“琛”字註上了音。説實話,我覺得張提淦更應該這樣做。

再説説我的兩位同桌,右邊的王雲露,名牌沒什麼特點,但他卻在後面畫滿了漫畫。

還有最讓我無語的萬禮聞。事情是這樣的,在他做好名牌拿過來那天,對我説:“這個名牌還用了槓桿原理。”我正納悶,他把名牌拿過來了,裏面撐着一個杆。我説:“這算哪門子槓桿原理啊!”他説:“這就是槓桿原理啊。”瞬間我就呆在那裏了。

當然最特別的數李張霖,他直接拿了個旗杆,上面帶着五星紅旗,下面就是名字。幸虧坐在旁邊,要是坐在中間那可擋同學們的視線了。

我的?嘿嘿,我的是用硬紙板對摺,用非常可愛的字體寫上了名字,還用彩筆描了邊,反正我是滿意了。

有了名牌,拉近了你我之間的距離。

名牌國中作文2

不知何時起,老家掀起一股“熱流”,個個都看《奔跑吧,兄弟》。有些學校還模仿咧。這不,我剛經過一個學校,就見到了一條橫幅:

**中學一年一度的撕名牌大賽

呵呵,我要駐足觀看了。還好可以進去,一大羣人擠在大操場兩側,紛紛拿出照相機拍照。我也去看看。(是在20xx年8月1日的傍晚)。

“好,今年是**中學第一屆的撕名牌大賽,歡迎大家來觀看。”校長鄭重的宣佈,“現在我們請出紅藍雙隊。”

校長一説完,兩隊從左右走進來,每隊有十個人,每個人的隊長都有“超能力(他們稱為英雄技,技能只能使用一次。)”。

我看到紅隊隊長的“英雄技”是——繼承。什麼意思啊?我去問了校長。哦,原來是這樣:繼承這個技能可以在隊長“死”後給自己隊的某一個隊員隨機加個“英雄技”。

“比賽開始!”校長一聲令下,雙方立馬活動起來。我看到紅隊有一個隊員已經衝到藍隊陣容裏去了,速度飛快,往藍方隊長衝去,其餘人馬上支援。藍隊隊長和紅隊隊員“廝殺”起來,結果一聲“嘶”,紅隊的一個隊員被撕了,校長看了一下,説:“周元OUT!周元OUT!”

“你給我小心點,看我不撕了你!”紅隊隊長憤怒的説。

“那你就來試試!”藍隊隊長也爆發了。隊長攪在一起。“嘶”,誰又被撕了,原來是之前紅隊那個勇猛的隊員,撕掉了藍隊的隊員。“徐廣福OUT!徐廣福OUT!”……

“馬巖OUT!馬巖OUT!”……

“陳偉OUT!陳偉OUT!”……

經過了半個小時,隊員們都滿頭大汗,但紅隊隊員氣勢兇猛,和藍隊隊員又撕起來了。“嘶”、“嘶”、“嘶”,紅對還剩下三個人,藍隊還剩下兩個人。

“嘶”紅隊隊長一把撕下藍隊隊長的名牌。“方凱源OUT!方凱源OUT!”什麼,唸的是紅隊隊長的名字。校長解釋説:“許旭升的超能力是反彈。”

“哦。”他並沒有生氣,因為超能力是抽的,“你真好運!”

“你的技能是什麼?”許旭升問。

“繼承!讓我弟來繼承技能吧。”方凱源的弟弟是方凱炎,也是那個勇猛的隊員。

哇!他抽中了“連破封印”,可以在撕了一個人的名牌後讓其隊的某一人OUT,而別人撕他無效,能無效三次。

經過了許久,方凱炎成功撕掉了許旭升的`名牌,紅隊獲得勝利!可以獲得獎盃,校長還給參加活動的人發紅包。

這場比賽真好看,老家的其餘學校也紛紛舉行。真正掀起了一股熱流。

名牌國中作文3

最近,浙江衞視有一檔非常火的綜藝節目,叫做“奔跑吧兄弟”裏面有七位“兄弟”:李晨、陳赫、鄧超、鄭愷、angelababy、王寶強和王祖藍,什麼時候演就不説了,相信大家都很清楚。每一期都有一些出人意料的任務、每一期都會讓人捧腹,期期任務不盡相同,像搞怪運動會啊、逃離啊、解密啊、比賽啊、找箱子啊等等,但總有一些基本相同的遊戲,令人記憶猶新,比如趾壓板和撕名牌,總是帶給我們無盡樂趣。

終於到了元旦三天小長假了,在家裏閒的沒事與朋友出來玩兒。但沒有什麼好玩兒的,十個人乾乾耗了十來分鐘,終於是有人提議:“咱們來模仿“跑男”來玩兒撕名牌吧?”此話一出我們便紛紛附和“好!那開始分工,額……你和他去買名牌,就是叉叉商店,快去。額……哪你和這倆貨回家拿趾壓板,嗯……”“喂什麼叫做貨!”“哎呀,行了,快去!”“嗯……哪個,名牌不經玩,玩兒兩局衣服上的膠就不粘了,再買點海綿膠。”“嗯,好。”“嗯,你倆和我去體育管理弄運動器材,好了,大家快行動起來!”

不一會兒,大家都到了,在體育館裏集合。

“大家貼名牌吧,寫自己名字吧?”“恩可以。”“現在想想,我們怎麼玩呢?直接撕名牌太不好玩了,想想先幹什麼呢?”……“行,就這麼玩兒!”

開始遊戲了,我們九個人分成三個隊。第一輪是投籃遊戲,每人十個球,每隊三十個,投中最多的不用玩兒趾壓板跳繩,中間的隊一共跳三十個,最少的隊一共跳五十個。投籃開始了,每個人都凝聚精會神,怕給同伴拖後腿,有時一個球半天才投。都希望自己隊投中多一點,自家投中了就歡呼,別隊投中了就“哎”一聲。結果出來了,我們隊投中了二十一個,另外兩隊分別投中了十七和二十四個,我們要挑三十個!嗚嗚嗚,完了!

看着別人在趾壓板上哇哇直叫,心裏又歡樂又擔憂:下一個就是我了!怎麼辦啊!

“喂,該你了。”有人提醒我,“快點啊!” 我慢慢的走到趾壓板前,看着朋友們幸災樂禍的樣子,心裏不由得有點發怵:“嗯……哪個……我腳有點臭,額……能不玩兒嗎?”“快點兒,麻溜的。”人家都玩兒了,我也不好意思再耍賴,摸起跳繩龜速挪了上去。“ 啊!啊!啊!啊……”

一系列的遊戲過後,同學們的樣子很滑稽。終於到了撕名牌環節,我們採用的是攻守交替撕名牌戰法,所謂攻守交替撕名牌戰法,就是在一定時間內,一隊的人進攻,另外的人只能躲或藏。在先前的遊戲中,我們隊獲得了五分半的時間,另外兩對分別獲得了五分和六分半的時間,就意味着我們隊在十七分鐘的時間裏,只有五分半的時間可以進攻,另外十一分半的時間我們隊只能躲。

“撕名牌大戰,開始!”一聲令下,我飛快的到事先找好的雜物間裏多了起來,時間一分一秒的過去了,外面一點動靜也沒有,心裏很着急。剛想出去看看,就聽見叉叉OUT了,心中一陣狂喜。看看錶,還有不到一分鐘就該我們的進攻時間了,想想,還是在這人等等吧,心中暗數:25、24、23、22、21……14、13、12、“吱~”門開了,我一看,樂了:這不是對方的叉叉嗎?看看錶,時間到,外面有人喊“該我們攻擊了!”呵呵,反擊,開始了!

“刺啦”……

名牌國中作文4

今天,陽光明媚,小鳥在枝頭唱歌。我們也是如此的高興。我們在老師的帶領下,來到了操場,玩了一個別開生面的遊戲 ——撕名牌。

遊戲規則:每個人後面貼上一張名牌,名牌上寫上自己的名字,2VS5,如果被撕了就淘汰了。

第一組為男生隊,第一隊人員是大力士劉聖男、“小旋風”鄭繼屹。第二組是由段士豪為頭領,謝廣康、徐俊博、王長奧、夏嚴碩。只見劉聖男力大無比,鄭繼屹充滿了殺氣。當然對方也豪不示弱。

在老師的一聲令下,遊戲開始了。第一組隊員先商量了對策便發起了“猛攻”對方沒有時間商量,只好“迎戰“,鄭繼屹以迅雷不及掩耳之勢的速度對謝光康發起了攻擊,而謝光康丈二和尚摸不着頭腦,還被矇在鼓裏。”唰“把謝光康的名牌撕了下來。接着鄭繼屹又去捕捉另一個”獵物“而劉聖男這邊也遇到了敵人,段士豪、徐俊博、王長奧一同進攻,劉聖男別看他胖,動作還真靈活,巧妙的躲過了”危險地帶}。可最終還沒有逃掉,夏嚴碩突然出現。天哪、天哪、天哪!敵人簡直是前後夾擊!就像一張網把劉聖男困在了裏面。我心裏真為她捏一把汗。太棒了!劉聖男東山再起、左衝右突,又幸運地逃脱了。劉聖男開始反擊,他簡直是凌波微步,像分身一樣來到敵人面前,“唰唰”完美的撕下了3個人的名牌。夏嚴碩命真大,他孤軍奮戰劉聖男和鄭繼屹不管三七二十一,就衝向夏嚴碩。夏嚴碩王祖藍附身“遁地術”,這下敵人拿它沒辦法。突然,眼睛一亮,把這個“王祖藍”抬起來。“唰”又撕下了他的名牌。

劉聖男這隊像常勝將軍下了場。而敵人卻垂頭喪氣的累趴下了。

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