秋雨七年級作文

來源:文萃谷 1.72W
秋雨七年級作文1

大自然是地球上每個生命共同的朋友,而水是生命之源。每個人都不希望自己生活在一片乾枯的沙漠中,那麼大自然因何而生?水又因何而起?

秋雨七年級作文

這便要説起我們熟知的雨。

正值秋天,雨水較多。最近一陣又一陣連綿的秋雨從天而降,它穿過大氣層,最終降至地面。期間它落在屋頂上,又從屋頂滑落在高聳的參天大樹的葉子上,又給稍微枯竭的樹枝帶來一線生機。

它似乎並不滿足所帶來的一點點生機,頑皮的從樹葉滑落到另一棵樹上,順着樹枝、樹葉滑下來。突然間它看到美麗的花朵,便又興奮的滑過去,落在花瓣上、花蕊上。等它玩夠了,又不厭其煩的從花上滑到小樹上,這時它已經跑了好遠,但它還想再做一些事。不遠處有一片剛從土裏鑽出來的小苗兒們。他便高高興興的跑過去,從這棵小苗踩過,又從另一棵小苗踏過,自娛自樂。

許久後它終於玩累了,從小苗芽身上滑到了地上,再慢慢流向低處的溪水裏,成為了溪水中的一部分。在那裏它遇到許多同伴,它興高采烈的説自己做了什麼。大家爭相議論了起來,成千上萬滴水滴議論着、爭吵着,最終“嘩啦嘩啦”流過。

雨後天晴,卻沒有彩虹在天邊照一道亮麗的風景線,但有鬱鬱葱葱的大自然。參天大樹因雨使得其枝恢復一些生機,它由此感謝雨的饋贈;花朵因雨而使得其瓣澤潤,它由此感謝雨的恩惠;小苗芽們因雨而使得其根吸收水分,健康成長,它們由此感謝雨的潤澤。

不僅它們,還有動物、土壤和人類,土壤因雨而煥然一新,動物和人類因雨而得以生存自然而然,生命才是最美的風景,而雨便必不可缺。因而,雨是地球上最亮麗的一道風景線。

大自然因水而生,水又因雨而起,雨不僅是生命之源,更是潤萬物之澤。

秋雨七年級作文2

近來這兩天,每天都是秋雨纏綿,天空像打翻了墨水瓶,陰沉沉的。灰濛濛的。閒事之餘,便想到了聽雨。滴滴的雨聲像一個個小小的音符,合奏出了一首奇妙的曲子。這時候我才發現原來生活有這麼多美好的東西。

我靜靜地坐在窗前,用心聆聽着雨點落在地上“滴答滴答”,我沉醉在了那個“雨聲的世界”裏,無憂無慮,忘卻了一切的煩惱。“夜闌聽聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”l陸游這首詩寫的真是妙!這秋天的雨是多麼的美,好似一把鑰匙,帶着清涼和温柔,輕輕地,輕輕地,趁你不注意,悄悄地把秋天的大門給打開了。秋天的雨有一盒顏料。他把黃色給了銀杏樹,黃歡的葉子像天女散花般紛紛揚揚飄落而下,又如一隻只黃蝴蝶從空中飛舞而下:他把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,給我們寄來了秋天的涼爽。

秋天的雨,不像夏天那樣熱情奔放,也不像春天那樣充滿生機,更不像冬天那樣的讓人冷徹心田。秋天的雨裏帶着一絲絲的別具韻味,讓人沉醉。秋雨霏霏,飄飄灑灑,如絹,如絲,如……落在手心裏涼絲絲的。雨從蒼穹上落下來又像漫天飛舞的細沙,一絲一絲的飄着。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹葉上,樹葉睜開了眼,與雨滴互相挑逗。一點點的滋潤着乾涸的的土地。

聽!看!秋雨還在滴滴的下着,那水晶般的雨珠在新葉上跳舞,細密的雨絲在天地間織起了一張灰濛濛的幔帳,應和着音樂,這一切不是充滿了詩情畫意嗎?這又何嘗不是生活中的美好之處呢?現在,靜下心來好好的去發現享受生活中的美好之處吧!

秋雨七年級作文3

綿綿秋雨,邁着輕盈的腳步,帶着絲絲涼意,悄悄來到人間。

秋雨蕭蕭,她給小草洗了個舒服的澡,然後給小草換上了黃色的毛衫。秋雨拿着彩色的畫筆,把樹葉染成了彩色,你瞧,她把銀杏樹染得金黃金黃的,黃得絢爛;她把楓葉染得火紅火紅的,紅得耀眼;她把松柏染的油綠油綠的,綠得發亮。秋雨濛濛,飄落在花園裏,別的花都黯然失色,只有菊花傲然挺立,競相綻開了迷人的笑臉,它們紅得似火、黃得若金、白得如雪,有的像銀蛇狂舞,有的如金絲流盤,有的如嫦娥奔月,真是千姿百態,美不勝收……

秋雨淅淅瀝瀝,飄落在果園裏,紅彤彤的蘋果像一個個塗了胭脂的小姑娘的笑臉;金燦燦的鴨梨像一個個金色的鈴鐺隨風擺動;水靈靈的葡萄像一串串晶瑩的珍珠璀璨奪目……秋雨飄飄灑灑,飄灑在田野裏,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花笑着咧開了嘴,玉米笑破了肚皮……

秋雨有時温柔,細細綿綿飄落下來;有時咆哮,傾盆而至;有時又耍小性子,連綿不斷,一下就是半個多月,在這陰霾的天氣裏,人們或多或少會感到幾絲憂愁、幾絲冷清、幾絲涼意,大有“秋風秋雨秋煞人”,“一場秋雨一場寒”的感覺。難怪從古至今,有許多文人墨客,為秋雨感到傷感,為秋雨感到悲歎。

秋雨綿綿,充滿了豐收的喜悦,帶來了絲絲涼意,也凝聚着淡淡的哀愁。

秋雨七年級作文4

夏的熱烈漸漸退去,涼風吹過,秋天來了。

天空暗了下載,雲集成一團。烏黑烏黑的雲預兆着第一場秋雨。風越吹越大,吹過山川,吹過玉米地,吹過麥田,帶着麥香吹向農家。空氣悶熱至極,萬物屏息。終於,第一滴雨劃破這寂靜,接着大雨隨後而至。與夏雨不同,沒有了電閃雷鳴,只有那不倦的雨水。

雨打在房屋頂上,石瓦在雨中發出美妙的哦聲響,彷彿在歌唱着豐收的季節。雨水順着屋檐,似飛蛇,似捷燕,流入屋內,滴落在農人的衣襟上。農人坐在自家的門檻上。他閉上眼,靜聽雨聲,他似乎聽到了大自然的呼喚,嘴上呢喃地説着什麼。突然,他心中一驚,聞到了一股氣味,哦!原來是麥香。麥香透過雨幕,伴着風充斥整間房子。他微微地笑了。深吸一口氣,陶醉在這美好之中。

鐮刀掛在窗户上,在風中輕輕搖動着。也許他也嗅到了麥香,按奈不住心中的喜悦吧。他透過窗紙,凝望着秋雨。那一刻是他一年中最心動的`時光。

農人睜開了雙眼,他望着遠方的山田,回想起了往事:小時候,父親帶着自己去那邊山頭採野果,只要一下雨那條山路就變得泥濘不堪,鄉人運送糧食十分不便。如今村裏修了水泥路,卡車一會兒的功夫便運完了往前幾天才運完的糧食……

漸漸的,雨變小了。

農人眼前浮現出了那條水泥路,他心裏一下子激動起來,可惜父親在修路前就去世了。他站了起來活動了下筋骨,遠處的山田變得清晰起來,麥田的光芒照到他臉上。第一道陽光照了下來,大地重獲光彩。他回到房間裏,拿出了鐮刀,取出草帽。他向一同出來的村人打了聲招呼,朝田裏走去。

絲絲的雨仍在下着,已經阻擋不了農人的心。

雨水滋潤着萬物,生命煥然一新,生活因這秋雨而美好,因四季而斑斕多彩。今年又是一個豐收年,未來的生活就在洗禮之後,如麥子般的美妙。

秋雨七年級作文5

門外的柳枝被吹得漫天飛舞,猶如秋天仙子翩翩起舞。樹上的花已被風吹得滿天飛,隨即換換落下。花仙子伴舞着柳枝的舞蹈,配合的天衣無縫。繪出一幅花柳飛舞圖。

路邊的石頭上有着清脆的聲響。這時候的魚兒,也耐不住興奮,在水中快活的跳躍,舞動着,成羣的魚兒,在水中變化無數。泥土有些脆弱的地方已經被水侵佔地盤。屋頂上的瓦發出“噠噠”聲。泛黃的樹葉被打的飄落下來,卻別有一番聲響。

有一隻過路的螞蟻,想找個隱蔽的地方,藏起來,卻一不小心,“咚”,掉進陷阱中,掙扎着,眼看立馬無力,淹死於水中。卻不知是上帝的憐憫,從樹上飄落下樹葉,落到水面上,讓那隻掉入陷阱之中的螞蟻,得以獲救。那隻螞蟻坐在樹葉上,緩緩駛向遠方。

這一聲聲清脆動人的聲響,編造出最動聽的音律,在遠處躲避的螞蟻們,也被這動人心絃的音律所迷。有的歡快的跳着舞,展現自己美妙的舞姿,有的展開歌喉,放聲歌唱,展現自己動聽的聲音,有的……

曲子奏完,樹上的葉子,人家屋頂上的瓦……每一處都滴着一顆顆晶瑩剔透的水珠。打開窗户,望向窗外,天空晴朗萬分,天邊的彩虹呈現在眼前,稻田裏的稻穀、屋頂上的瓦、路上、樹上……都是嶄新一片。

而那隻還在漂泊的螞蟻,是否在這首曲子奏完前,找到躲避之處?

秋雨七年級作文6

悶熱的夏天邁着沉重的腳步悄然離去,迎面而來的便是一個美麗的秋天。當然,也少不了濛濛的如煙細雨。

清晨,我獨自一人走在大街上。忽然,雲層密佈,秋雨隨之降臨。雨落下來了,彷彿雲在哭泣,風在落淚,大地萬物一下陷入憂傷之中,蕭瑟的味道無法形容,不言而喻。

我打着傘,悠然的走着,不知不覺中來到了望州公園。公園裏,每一朵花,每一棵樹,都成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲變成了輕捷柔和的手指,彈奏出一首有一首優美的小曲,優美動聽,彈奏出的每一個音符都帶着幻想的色彩。而有些害羞的小花,遲遲不肯露面,爬打濕自己漂亮的裙子,都躲進了葉綠之下。

在公園裏,有幾顆高大筆直的黃角樹,在秋雨的沖刷下變得晶瑩剔透,每一片樹葉猶如一顆顆寶石,亮的逼你的眼。我站在樹下,欣賞這秋雨。“她”那柔美清新的旋律,温情脈脈的音樂語言引路遐想的境界,猶如淳淳的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個人的心靈。秋雨越下越大,一副美麗,喜悦,美滿和豐收的秋日風情畫展現在了我的眼前。

離開了黃角樹,向東邊前行,不知不覺中來到了一塊空地上,空地在雨的沐浴下,它變得比太陽還耀眼,如同一面透明的大鏡子。我丟掉了手中的傘,擁抱秋天,感受秋天的絲絲微涼。

我漫步雨中,彷彿秋雨為我洗禮,有好似辛勤的園丁為我這可“小樹”澆灌。雨流入手中,向牛奶一樣滋潤;用嘴去品嚐,有帶有意思香甜;用鼻子去問,有似有清幽的芬香;用眼去欣賞,如看見一個又一個小精靈跳着有沒得舞蹈,墜落人間。

雨下了一天。

秋天的小雨滴,能給人帶來微微清涼,跟能給人帶來美好的心情。

秋雨七年級作文7

炎熱的夏天悄然離去,秋天以輕快的步伐到來,秋天是一個雨季,秋天的雨常常是出乎意料和持續的,那是秋天裏最悲傷的一個,讓人有無限的遐想。

幾天前,我父親説:"秋天的開始,明天秋天又要下雨了。我不明白:"天氣很好,沒有風,沒有云,怎麼會下雨?"爸爸説,"燕子在蛇的走道上飛得很低,穿着裙子,戴着一頂帽子。"這是下雨的前兆。第二天早上,天氣依然晴朗無雲。但到了下午,我在上學的路上,天氣開始變暗,烏雲遮住了太陽,天氣陰沉,光線暗得多,就像傍晚一樣,然後雨從天空下下來,學生們歡呼着跑到操場上,彷彿享受着罕見的秋雨,讓雨淋濕,讓我頭上的水晶雨珠滾落下來,感覺非常清爽。這是邱小姐送給我們的最珍貴的禮物。我站在教學樓的陽台上,遠遠地望着,雨點飄着灑着,就像秋姑娘的一雙温柔的小手,在那裏她撫摸着,看上去新的樣子。"沙,沙"雨落在樹上和花兒上,奏出一首"秋韻"的歌,聽起來真令人愉快。雨還在下,校園裏籠罩着一層輕柔的薄霧,雨中的花草樹木,綠葉更翠綠,花朵更美麗,空氣更清新,槐枝在雨中搖曳,就像秋雨的歡呼聲;玫瑰花在雨中微微點頭,像為秋雨致敬,燕子在雨中徘徊,為秋雨唱歌跳舞。

把他的手放在陽台上,雨落在他的掌心裏,一抹涼涼的手從手掌上散落全身,我不禁打了個寒顫,我用手握住了一些雨水,用我的舌頭輕輕地舔着,甜美的雨水清爽,令人愉悦。

秋雨不僅滋潤地球上的萬物,還滋潤我的心。美麗的秋雨,我愛你!

秋雨七年級作文8

人世間下了多少場雨啊,我不曾一一見過,故不曾知曉;在我的生活中有過多少場雨呢,數也數不清。唯有這次,記憶猶新,或許是離得太近吧。

深秋,一大早醒來,雲朵如棉絮般為這座感冒的城市保暖。厚厚的、大團大團的雲鋪呀鋪呀,沒個盡頭,我疑心它鋪到世界盡頭去了。

沒有晨光的早晨最不討我歡心,我像一隻貓,蜷在被裏。

萬般不願,依舊起了。走出門,略帶寒意的風撲過來,雲層裏醖釀着一場雨,一場久違的雨。

一上車,雨絲就噼裏啪啦地打下來。或許是因空氣漸爽,心裏也歸於寧靜。雨絲剛勁地在玻璃上寫着草書,而窗框上凝聚的“淚珠”也如灑落的珍珠似的從上面掉落,劃出調皮的一筆。在你一筆我一筆的勾畫中,一幅別樣的圖畫完成了。一點水珠,一針水線,或許是雨寫給樹的情書,不料被淚點勾勒了幾筆,成了引薦自己的書信。

下了車,也不打傘,頂着雨,任由它敲敲打打,把我淹沒。花兒似乎遭到雨的嫉妒,美麗的花瓣在雨中紛紛揚揚灑落下來,任人踐踏。花枝敗落,花朵憔悴。一種開黃花的樹下,有一條金色的小路。

雨時斷時續。泥土和草地清新的味道比麪包房中的氣味好聞許多,那是自然的芬芳。我便貪戀着一抹淡色,一味芬芳,一路來到了後院。

院中的花似乎得到了雨的垂青,上面沾染了淡淡的雨水味。戴上雨為她們準備的光彩奪目的珠寶,這讓花兒更加清新美麗。有些則垂頭喪氣,花瓣早已徐徐飄落,只剩一兩片還頑強地鬥爭。動了惻隱之心,撐開傘,為花兒搭了一個雨棚。她嬌弱極了,失了花瓣,連同自己的美與妖冶,長眠於泥土之中。

回家的路上,心緒不寧。再看雨絲,如針一般雜亂,彷彿我此時的心情!

秋雨七年級作文9

十一前後,天一直下着小雨。小雨點沒完沒了地撒在淇河岸邊的花草、樹木上,發出沙沙的響聲,小雨點引來了深秋的祝福。此種聲音好像在提醒花草和樹木,你們為自然點綴了春、夏、秋三個季節,現在可以去休息了。

淇河岸邊的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和樹木。隨着秋雨有規律性地提醒,讓這些自然的花草和樹木,排成一隊,來到岸邊,站到雨中,聽從秋雨的安排……。秋風把小雨點送給了淇河兩岸的樹木、花草。

送給岸上的樹木時,所有的樹木都拍手歡迎。用形態各異的手掌捧着幾滴看看,秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一樣。

送給岸上的小草時,所有花草都點頭歡迎。用不同的手臂抱着幾滴瞧瞧,秋雨像慶功宴會上不可缺少的玉液瓊漿。

送給河裏的小魚時,所有的魚兒聚在一起歡迎。用不同的姿態看着飄落的雨點,秋雨劃過的軌跡像蠶兒吐的絲線。

送給淇河兩岸時,大地笑着歡迎。敞開它的胸懷低頭觀望,秋雨像情人離別時眷戀的淚痕。

秋雨用它柔弱的、不猛烈,不壯觀的姿態,把祝福送給了要休息的樹木和花草,送給了萬物生靈。一天又一天,樹木和花草都悄悄地回到了它們的家,穿上厚厚的衣服,投入大地的懷抱,靜靜地休息着。

淇河在秋雨中依依不捨地送走了樹綠,小草和鮮花時,又在盼望着它們的回來。等到綠樹和花草回來時,又到了來年的春天。淇河的秋雨帶來的是一個多思的季節。

《淇河秋雨》一問,詳細描繪出秋雨的特點,結構條理,從樹木、小草、魚兒和兩岸的擬人化中給讀者塑造了一份獨屬於淇河兩岸的美感。語言流暢,但希望作者還是要注意修辭手法的運用要合理,比如第二段中花草樹木到岸邊排隊的擬人,對於不會移動的草木來説,即使是視覺錯差也未免有些不合適了。

秋雨七年級作文10

一場雨,讓我感到秋天來了。不錯,那就是一場秋雨。

俗話説,“一場秋雨一場寒”。這場雨的確充滿了寒意。雨後在小區裏散步,有種説不出的感覺,好像穿棉襖還冷得樣子。秋風姑娘不時的撫摸着我凍得紅彤彤的小臉,好像在説:“小朋友,看你凍成那樣。下次多穿點衣服,過幾天我可不會這麼温柔啦!”

秋雨的確與眾不同。她不像春雨那樣小雨綿綿,給人一種温馨的感覺;也不像夏天的雨那樣下的轟轟烈烈,給人直爽豪情的感覺;更不像冬天的雪,軟綿綿的。他只是保持自己的本色,斷斷續續下個不停。

秋天的雨的確值得讚歎,他默默無聞,卻會用行動表達誠意。它給人們送去豐收的喜悦和秋天來了的通訊。

啊!秋天到了,冬天難道還會遠嗎?

熱門標籤