【熱門】寫快樂作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫快樂作文8篇，希望對大家有所幫助。

清早伸了個懶腰，呼吸着外面的新鮮空氣。放眼望去，連綿起伏的山巒映入眼簾，偶爾聽到幾聲鳥叫－－唧唧喳喳聲音清脆響亮。新的一天又開始了！

我又回到了這熟悉的校園，看着那高大的教學樓和寬敞的操場。心裏似有一股熱流在湧動。這一天，也就是9月2號的那一天。我竟是帶着一絲羞澀踏進新班級的，心裏空空的，感覺這新教室不像是我的家。放下了書包，我就無緣無故地發起呆來：想到了原來的五年三班是多麼可愛－－雖然有時候吵吵鬧鬧；雖然有時候朋友之間鬧了點小矛盾；雖然有時候班級得不到流動紅旗。但是－－

那可是我熟悉的大集體呀！可是那個集體像雲霧一樣溜走了。

低沉的上課鈴敲響，我帶着憂傷的心情走進這陌生的班級。

林老師上的第一堂課使我感觸很深。她並沒有像蝸牛一樣地一味地講要怎麼努力，怎麼認真。而是通過了幾個遊戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對我們説：我們來做個一，二，三的遊戲好嗎？大家聽後都歡呼：耶－－＂此時班級頓時鴉雀無聲，大家都瞪着大眼睛，想看看老師葫蘆裏賣的是什麼藥。林老師笑盈盈地説：這個一就是一個公式。於是老師在黑板上快速地寫下了成功=正確的方法+艱苦的努力+少説空話－－愛迪生。接着老師滔滔不絕地分解這個公式，同學們認真聽着，思索着。第二個實驗是：在左手的中指上畫一個圓點。然後把畫圓點的中指放在額頭的中間。有不少同學鬧出了笑話－－為什麼老師的額頭上沒有，我的卻有呢？原來老師是用；另外一個手貼在額頭上。這説明我們平時要仔細觀察，不然會鬧笑話最後，林老師還送給了我們三個詞：自律，奮進，無悔！這堂課是多麼地靜啊，連一跟針掉下來都會聽得到。

接下來的幾堂課，也是磁鐵般地吸引着我。尤其是英語課。新班級表現的還不錯！不會像原來的班級一樣，吵吵鬧鬧。體育課上，到處是歡聲笑語。

我越來越感覺新班級有趣了！再也不憂傷了。老師上課精彩，同學們也不賴。瞧，那個同學多麼認真；作業多麼工整；發言多麼積極。

現在，我還有幾個同學的名字叫不出來。甚至混了起來，但這並不影響我交友。這個新家讓我感覺很好，我深深地愛上了。

快樂，是什麼？

有人會説，快樂，是有很多的錢可以花，有許多高檔產品可以享用，有一所豪華住宅可以住……但是，一旦你擁有了它們，表面似乎感受到了快樂，但為什麼難把內心的快樂買到？

現在的孩子，在物質、金錢的生活中，沖淡了對快樂的釋譯，電子遊戲、電腦漸漸變成了現代孩子們快樂的工具。但是，他們真正快樂了嗎？不，那只是在娛樂一瞬的快樂而已，遊戲結束，快樂也就隨之消失。我們為什麼會常常感到心靈的空虛與孤單呢？

在童年幼小時，我們是不是因為發現了螞蟻窩，找到了小青蟲而快樂幾天，或是學會了騎自行車，發現了一塊沒有人的曠野就可以心情舒暢！我們是否覺得，我們的童年即使沒有電視電腦等電子產品，也可以是快樂的，是五彩繽紛的？

真正的快樂，在於內心的感覺。只要把心胸敞開，快樂就會撲面而來。這個世界，有其醜惡的一面，但大多還是美好的：每一個良辰美景，祖國的大好河山，不都使你快樂嗎？雨有雨的趣，晴的晴的妙，也許很久沒有看見電閃雷鳴，暴風驟雨，偶爾看到這些大自然玩笑般的現象，不使你快樂嗎？小鳥跳躍啄食，貓狗飽食酣睡，動物不使你快樂嗎？即使在生活中，遇到一張笑容可掬的臉，不也可以使內心快樂半天嗎？

其實，真正的快樂，無需豪華，無須刻意雕琢，更容不得世俗價值的取向，它平常、樸素、簡單、無遮無蓋，更與金錢、物質無關。快樂，就在我們身邊某個觸手可及的地方，雖小，但無價。

今天是開心的一天，因為我又要去兒童樂園了。雖然天氣很熱，熱得像火爐燃燒着整個大地，但是阻止不了我去兒童樂園的決心。那裏有我最喜歡玩的，比如：豪華木馬、瘋狂摩天輪、森林探險、波波池……

當我走進公園，我就迫不及待的想去玩旋轉木馬。我買了票交給那位阿姨，高高興興地坐上了自己最心愛的一匹黑馬，不一會兒，木馬開始旋轉了。我和劉珍有説有笑地坐在木馬上。隨着音樂的.節奏，我好像騎上了一匹真馬在一片綠色的大草原上奔跑，遊玩。不一會兒木馬停了下來，我也從幻想中驚醒過來了。我只好戀戀不捨地離開了木馬。真希望有一天我能騎上一匹真馬去看看寬廣遼闊的大草原。

我和劉珍又跑去玩盪鞦韆，電動車，還有蹦蹦牀，波波池，玩得滿頭大汗，開心極了。時間過得真快，不知不覺天色已晚，我們只好依依不捨的回家了。

夏天到了，太陽火辣辣的連它自己也受不了自己的熱量戴上了墨鏡。大海藍藍的，海邊有許多人，有的在避暑，有的在游泳，還有的在玩遊戲。

小明和小象在玩噴泉的遊戲，小明找來立一根管子給小象洗澡，小明拿着水管子給小象衝着水邊衝邊對小象説：“天太熱了給你降降温，好讓你感到夏天的快樂！”小象甩着自己的長鼻子好像在感謝小明似的。他們玩得很開心，這是夏天帶給他們的快樂。

在我的記憶裏，我想這是我最快樂的一天了。

今天是個晴朗的一天，我們全家一塊兒出去釣了魚，還野了餐。清晨，我早早地起了牀，穿好了衣服，就和全家去了。

過了二三十分鐘，終於到了目的地。只見眼前一片碧綠的湖，還有一棵成熟了果實的石榴樹。這兒不僅有人在釣魚，而且釣上來的魚又大又肥。我們快速裝上魚餌，就開始垂釣起來。

一秒，一分，一小時過去了，我還是一條魚也沒釣到。忽然，一隻蜻蜓飛過來，我連忙放下手中的魚竿，急着去追蜻蜓。蜻蜓還沒抓到，又有一隻蝴蝶飛過來，我又去追蝴蝶了。過了二十多分鐘，我累得滿頭大汗，一想：釣魚那麼難，我想爸爸和媽媽一定一條還沒釣到。我走到爸爸和媽媽的魚桶旁邊，一看：啊，爸爸和媽媽已經釣到了五六條魚了，。一條條活蹦亂跳的，好像有兩三斤一樣。我問爸爸媽媽怎麼釣到這麼多魚的，爸爸媽媽跟我説釣魚是要有耐心的，只要有耐心，就一定會釣上魚得。

我聽了後，就坐下來，仔細的看着浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起魚杆，功夫不負有心人，我釣上了一條大鯉魚，我趕快“抄”起漁網把它網住了，我看着自己的成果笑了。我們又連續釣出一條大鯉魚、小草魚、大鯽魚不過都跑了，還把網撞了一個大破洞。不過我們一直釣的很開心。

到了吃午飯的時候，我們一起開始整理野餐：爸爸和媽媽在整理野餐布、食物；姐姐和弟弟在幫忙做飯；而我在幫忙收集水果：我把裏面又大又紅的石榴都裝進了我的袋子裏面，長在上面的話，我就用力搖樹枝，一個個石榴就“從天而降”，掉到我的袋子裏，我高興地載歌載舞。

這真是我最快樂的一天。

八點鐘左右，我們排着長隊來到了操場上，操場上人山人海，各班中隊長手中拿着的少先隊隊旗迎風飄揚。

在“轟隆隆”的鞭炮聲中，文藝演出正式開始了。幾位精靈似的演員們陸陸續續地跳上了舞台，開始了他們的精彩表演。

今天真快樂呀！

生活好似一罈蜜罐，裝滿甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發掘！而我認為最香甜的，還是那快樂無比的星期一！

記得那是個陽光明媚的星期一，4月1日——愚人節，它像個小仙子般將快樂降臨校園，同學們臉上都洋溢歡樂的笑，“哈哈”、“呵呵……”盪漾在校園上空！

我早早地來到教室，當時，我還不知是愚人節。突然，有個調皮的男生對我説：“你鞋帶鬆了，快點系呀！”我下意識地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經疑惑，只聽，他興奮地大聲説：“哈哈，你上當了，愚人節快樂！”哦，我恍然大悟：原來今天是愚人節呀！我跟着他一起快樂地大笑起來。

我也去騙騙他們！看，目標出現——顧常鋭。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機靈地裝作若無其事的樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對一旁的王小卓擠眉弄眼，提醒她，王小卓聰明地接到：“顧常鋭，你媽媽在樓下等，你怎麼還不下去？”這時，他終於相信，一溜煙地跑下樓，我和王小卓一臉的壞笑。不一會兒，他氣喘吁吁地走進教室，一開口，就滿臉疑惑地説：“我媽呢？怎麼沒有？”我又心生一計，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門口了吧！”聽我這麼一説，他急忙飛快地奔下樓，整整過了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對他邊笑邊説：“哈哈！愚人節快樂！”這時，他才明白上當了，“竟然騙我，可惡啊！”雖然被我們愚得如此悲慘，但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。

這天，同學們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染着你我他，我們的心情也格外快樂。這一天，是我最快樂的日子！

放假了，我感覺真無聊。除了寫作業、看電視、和朋友們出去玩，難道就再沒有比這更好玩的事情嗎?媽媽看出了我的心事，就説：“跟我學做飯吧!”

做飯?平時放學回家我只知道吃，讓我做飯，這怎麼可能呢?

我正想着，媽媽在廚房裏叫我，看到我很不情願的樣子就説：“連做飯都不會，長大還會做什麼?不會做你就要學，就算你做得不好也沒人會取笑你。”聽了媽媽的話，我答應跟媽媽學做飯。媽媽説：“今天你就學蒸饃吧。”

可是此時我又擔心了起來。若蒸不好，硬得像石頭，那可怎麼辦呢?但是為了學做飯，我只好圍上圍裙進了廚房。

媽媽當上了指揮員，向我“發號施令”，“廚桌上有酵母，拿一塊來，再倒一點温開水，把酵母放到盆裏……”我手忙腳亂地執行着媽媽的“命令”。我問媽媽：“蒸吧?”媽媽忍不住笑了起來，對我説：“只知道吃，什麼都不會做，不發酵怎麼能蒸?”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了起來。

幾個小時後，媽媽到廚房看了看麪糰，又叫我，説：“面發酵好了，過來，我教你怎麼做饃吧。”在做的過程中媽媽給我講了許多注意事項，然後就幫我把饃放進鍋裏蒸。

我很擔心蒸出來一鍋硬得像石頭一樣的饃。半個多小時後，我小心翼翼地揭開鍋蓋，哇!鍋裏一個個又白又胖的饅頭簡直就像咧着嘴笑的胖娃娃。此時，我的心裏像樂開了花一樣，得意地對媽媽説：“媽媽，您再也不會説我笨啦”。

這個寒假生活真愉快，我再也不會感到無聊啦!