【熱門】國小作文400字彙總五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的國小作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母親，這是一位多麼偉大的人物啊！的確，世上無數母親總把一生獻給自己的子女，而不要求任何回報。我為許多母親所做的一切感動着，但我更為自己的母親所感動。

在我的記憶中，自從我呱呱落地以來，母親每天都在為我和姐姐操心。雨來了，她擔心我們淋雨；夜深了，她擔心我們着涼；生病了，她擔心我們痛苦。

記得有一次，姐姐生病，母親便帶着她四處看病，可仍然不見好。看着姐姐一天天的憔悴下去，讓母親更加不安。後來，醫生建議讓姐姐去照片，結果檢查出姐姐的病要做手術。母親向親戚借來了錢，總算湊夠了手術費，將姐姐送進了手術室。母親着急地在手術室外走來走去，還不停地為姐姐祈求上天的保佑。

十五分鐘過去了，姐姐終於被推出來送到了病房，母親想到姐姐醒來後會肚子餓，準備好了補品等待着姐姐的甦醒。

母親坐在姐姐身邊，經過漫長的幾個小時以後，被打了藥的姐姐終於甦醒了，母親把補品一勺一勺地送到姐姐嘴裏，望着姐姐吃。看着姐姐的病情一天天好轉，母親欣慰地笑了。可不知什麼時候，皺紋已經悄悄地爬上了母親那張以前美麗的臉蛋上，她的記性也不如從前了，經常忘事。

母親為了給我們提供更好的生活條件，經常省吃儉用。過年時，我和姐姐都買了漂亮的新衣服，母親卻捨不得為自己買，過年依舊穿她那件顏色暗淡的衣服，生病也不去看，還時常起早貪黑地工作，全然不顧及自己。

母親為我們所做的又何止這一點呢？

母親的愛温柔綿長似流水，使我們幼小的心靈感到温暖。感謝母親！

人人心中都會有一段埋藏在記憶深處的回憶，有時候一個不經意的瞬間又會重新湧上心頭。

我的那個不經意的瞬間發生在一個星期六的上午。那天上午沒事做便打開電視機，正巧聽到韓紅的歌聲，韓紅唱的是《梨花又開放》。開始一段低低的而又飽含深情地吟唱，如同一句句咒語，讓那段已經蒙上厚厚灰塵的記憶，抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經的影子。

在韓紅一句句高聲歌唱中我彷彿回到了那個時候。看到了曾經的我站在參天大樹下，時而面帶微笑望着前方做遊戲的小朋友，時而抬頭望着大樹聽風吹過帶起的沙沙聲看那樹上落下的葉子，或許媽媽會下來摟着我，一起看和小朋友玩耍一起歡笑。

又是一陣高亢嘹亮的歌聲將我從回憶裏“拉”了出來，又為我插上想象的翅膀。我看見了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚的音樂發出，那音樂彷彿是一個魔法師，讓我看見了那一個又一個梨花花瓣在天空中在風中舞蹈，隨之而來的還有淡淡的清香。一聲聲對媽媽深情的呼喚，讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道，看見了媽媽那慈祥的笑容，那柔軟而細長的青絲泛起了霜花。

老師是平凡而偉大的職業。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峯。校園裏到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講台上，他們揮灑着晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫着知識的篇章。

明天就是教師節了，我想起了以前班主任陳老師。

陳老師是我二三四年級的老師，我對她的記憶已經不多的，對她的外表也以很淡了，但是，有一件事情，我還是記得的。

二年級時，我們女生愛玩跳皮筋，當時，我們只會簡單的一種。陳老師見了，就童心大發，手把手的教我們玩，我們只要會了一種，陳老師就非常開心。漸漸的，我們跳皮筋的玩法越來越多，每次都眼花繚亂。

陳老師就像是樹根。她把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

她用世間最崇高的愛孕育着我們。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細微，比友情更純潔。當我們失敗時，是她給我以鼓勵；當我成功時，又是她與我共同分享成功的喜悦；當我迷惑不解時，她像航燈，照亮我前進的道路，為我前進中掃平障礙。

無論是誰，都不應忘記，在濃得化不開的秋意中醖釀着這樣一個充滿着思念與感激的節日；每年的這個時候，寄託着無限師恩的情緒瀰漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講台,平凡中流露着偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的'，現在的，將來的，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

陳老師，教師節快樂！！

我有一個可愛的小兔子鬧鐘，每天早上6：55它就開始尖着嗓子喊：“懶蟲起牀！懶蟲起牀！”我迷迷糊糊的起了牀，極不情願的刷牙、洗臉、吃早飯，7：20準時出門，和媽媽一起開始了一段艱難的上學之路。

我和媽媽一出院門就是丁字路口，路口有個紅綠燈，每次過路口的時候，汽車都能遵守交通規則，可是電動車就很危險了，橫衝直撞的不遵守交通規則，一點兒也不看紅綠燈，媽媽和我就需要眼觀六路、耳聽八方、左挪右閃的在電動車中穿行，有時還要跑幾步才能躲過飛快的電動車。過了這個紅綠燈就好走了，這一段路我們可以放心的走在人行道上，只要走路的時候注意一下不要踩到狗狗的便便就行了。

很快就走到下一個路口了，一過路口，馬路就立刻被不遵守交通規則的汽車、電動車堵死了，汽車排起了長龍。人行道上也是人擠人，我們先要從坐在路邊吃早餐的人們中間穿過，然後要繞過在人行道上賣東西的小地攤。有時走着走着，前面的人羣就走不動了，這個時候我們就只能上到邊上小花壇狹窄的邊沿上了。有的時候人行道走不動了，還要在馬路上的車縫裏鑽，繞過停在路邊的電動車、自行車和汽車，然後再拐上人行道。路上還有一個建築工地，路過那兒時要小心不能把泥水弄到身上，有時還要小心來來往往的水泥罐車。過了工地又該繞小地攤了。就這樣我們總算一點一點的挪到了學校。

我每天上學路上都要這樣走過，多麼希望我能像小鳥一樣長一對有力的翅膀，從家裏輕鬆的飛到學校！

今年暑假裏，我遇到了一件令我既難忘又慚愧的事。

事情是這樣的：放完暑假的第三天，我和爸爸媽媽坐在火車來的了漢口，我們坐上了準備上到東湖去的公汽。車上的人很多，我和爸爸媽媽沒有坐到一塊。汽車到了“新華路站”的時候，車門開了，上來了一位老爺爺，他慢慢地走到我的旁邊。

我打量了一下這位老爺爺，這位老爺爺穿着淺藍色的上衣、黑色的褲子，他滿頭白髮，臉上佈滿了皺紋。車開動了，老爺爺拄着枴杖的手微微顫抖着，彷彿力不從心，身子也隨着開動的汽車來回晃動。我心想：我應不應該把座位讓給老爺爺呢，如果讓了我就要站很長時間，可是不讓的話……於是我眯起眼，裝作睡覺的樣子。

過了一會兒，聽見有人説：“老爺爺，您到我這來坐吧！”我急忙睜眼一看，原來是一個大約比我小二三歲的小男孩，他認真地扶着老爺爺，坐到了位兒上，我不禁震驚了，看着小男孩的背影，我感覺自己的臉像火燒般熾熱，有一種想鑽進地縫的感覺。

這時爸爸彷彿看到了我的心思，來到了我的身邊，看了看我的表情説道：“如果知道錯了，你還是好孩子。”平靜的一句話，在我心中來回飄蕩着“如果知道錯了，你還是好孩子”……