高中科普作文

科學普及簡稱科普，又稱大眾科學或者普及科學，是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易於理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。現在是小編為您整理的高中科普作文，希望對您有所幫助。

今天好朋友約我去看大型海洋科普展，我一進去就看見了紅白相間的小丑魚，看到了各種各樣的海星，像鱷魚一樣的`烏龜叫鱷魚龜，還有各式各樣的金魚：有頭上長角的牛角魚，像網球拍一樣的網蝶魚，像川字一樣的川紋魚，有狗頭魚、金色眼睛的金眼魚，很多條尾巴的千手佛等等。

還看見了一個60多年的海龜，講解員叔叔説它喜歡吃水母，但它分不清楚水母和塑料袋，它會把塑料袋當水母吃，那樣很危險，所以我們要愛護環境，不要亂扔垃圾。讓漂亮的海洋生物好好的生長。

星期四放學了，我們班有一些人要留下來上科普課。今天上的是我最喜歡的汽水。不一會兒，老師就把做汽水的材料發了下來，我迫不急待地打開一看，發現裏面有杯子，氣球，小蘇打和攪拌棒。老師先把裝滿醋的瓶子發給我們，再用紙片把小蘇打放進氣球裏，最後把氣球扣在瓶子上，再把瓶子快速翻轉，氣球竟然鼓了起來，真神奇！

然後，老師教我們做汽水，我先把杯子裝滿水，再把一些小蘇打放了進去，然後，老師幫我們把果粉放了進去。我再用攪拌棒攪了攪，嚐了一下，味道真甜！科普課真好玩，好期待下一次的科普課！

今天，我和媽媽一起去參觀了科技館舉辦的科普展覽，因為這期是面向學生的，所以有很多是關於物理、化學現象的，我們可以自己動手操作。裏面擺放了許多裝置，比如有“小球旅行”，小球被我們用動力啟動到一定位置開始鑽圈、過洞，上下橋，最後到達終點。

有“激光豎琴”，一發射激光就能在沒有琴絃的琴架上彈出音樂來。還有“學動物叫”，你可以先聽一種動物的叫聲，然後自己學一遍，錄下來，再播放，可以通過音頻圖像和實際聲響比較一下自己學的像不像。最有意思的是“振幅球”，六個小球擺一排，其中一個擺動，其餘的一樣的振幅跟着擺。

最讓我開心的是看機器人表演，他們隨着不同節奏的音樂跳舞和打太極拳，和春晚的一樣精彩。 雖然它們的原理我不懂但是真的很好玩兒。我長大了一定要好好學習，當個科學家，發明更多更好的東西。