精選生活半命題作文合集9篇

來源:文萃谷 2.1W

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的生活半命題作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選生活半命題作文合集9篇

生活半命題作文 篇1

天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝——的確如此,水是世界上最為神奇的事物之一。有時是波瀾不驚的湖面,有時卻突然變為波濤洶湧的巨浪。面對人生,我們也應該像水一樣多面,純粹、寬容、無私而又堅韌。

面對人生,應做到心靜如水。物慾橫流的世界中,保持一顆清明的心實屬不易,老子曾説:“上善若水,水利萬物而不爭。”在這一點上,最易想到的人便是陶淵明。當所有人追逐名利的時候,他背道而行,毅然決然得放棄官道,迴歸自然,留下一篇篇流傳於世的田園詩。他如水的純粹讓他“終得返自然”。

面對人生,應做到海納百川。渺小的水滴可以匯聚成廣闊的海洋,而一個人只有擁有了大海般的胸懷,以謙卑的態度面對人生,才會得到他人的尊敬。戰國藺相如萬事以國家為重,對出言不遜的廉頗禮讓有加,正是他如同大海般的胸襟征服了廉頗,二人才得以冰釋前嫌,共同維護趙國。他如水的寬容讓他贏得他人的欽佩。

面對人生,應做到潤物無聲。水是生命之源,造福萬物卻不曾索求回報,就好似叢飛的一生。作為一名普通的歌手,他用自己平凡的歌聲譜寫着對社會無盡的愛,用並不豐厚的收入資助183名貧困兒童長達11年,他默默地為社會做着貢獻,儘管如今他已不在人世,但他留下的卻是無盡的財富。他如水的無私讓他被世人銘記。

面對人生,應做到滴水穿石。水向來被人用來比喻柔弱的事物,但以柔克剛又何嘗不是一個好辦法?一個人有了滴水穿石的恆心與信心,又怎會被生活打敗?英國著名科學家霍金因患肌肉萎縮被困於輪椅之上幾乎50年,不能寫、甚至不能説,但他的思想卻在無垠的宇宙中遨遊,提出一個又一個震驚世界的理論。正是他對科學的熱愛讓他堅持奮鬥,才為人類發展做出了巨大的貢獻。他如水的堅韌讓他戰勝了命運。

像水一樣的生活,以純粹的心靈、寬容而又無私的態度和堅韌的性格面對人生,我們終將實現自我的人生價值。

生活半命題作文 篇2

沒有思想的束縛,沒有生命的枷鎖,我不願做富甲一方的商賈,趨奔金銀珠寶,也不願做聲名煊赫的政客,追逐利祿功名,我只願像詩人一樣生活,活的瀟灑,活的豐富多彩。

生活是李白 “舉杯邀明月,對影成三人”的一杯酒。來排遣孤寂的境遇與落寞的感傷。生活是杜牧“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”的一輪皓月,藉以表達對友人的懷念。“春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰”,生活是一段思念,是一場離夢,是一顆熾熱的心在真摯的嚮往,像詩人一樣的生活,體味不一樣的濁酒,洞悉不一樣的明月,感悟不一樣的追念。

體味詩人一樣的人生,能活得瀟灑,活得純粹。曾被貶謫的東坡居士也曾經有過憤懣,“誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影”,誰人能體會他的落寞與絕望,“長恨此身非我有,何時忘卻營營?”又有誰人能感受到他的無奈與彷徨,但詩人的生活在於在絕境中依然充滿希望,終於有了“一蓑煙雨任平生”的瀟灑與豪放。像詩人一樣生活,才能在歷經困境時堅定信念,勇往直前。

詩意的生活使我們閲歷更加豐富多彩。像漂泊在汪洋的.一隻船,我們時而在平靜的海面享受和煦的陽光,時而在風口浪尖上頂風冒雨,但只有如此才能豐富我們的生活,而詩人一樣的生活會使我們堅定,雪萊説過:“冬天到了,春天還會遠嗎?”在詩中體驗生活,更能在實踐中豐富自我,超越自我。過詩人的生活,我們對生活才能有更深的認識更真切的領悟。“草木有本心,何求美人折。”張九齡在被貶謫中對生活,對思想便有了更深的認知。像詩人一樣生活,不一定總會在大起大落中得到平衡,但總能發掘更準確,更深刻的真諦,從而豐富自己的閲歷,增加生活的經驗。

生活如詩,詩如生活,像詩人一樣生活,我們會感悟生活的“淡粧濃抹總相宜”,無論是奇美俊秀的風景,還是意味深長的真理,我們總能在其中體驗到生活的真諦,詩人一樣的生活讓我們在拓寬眼界的同時站在一個更高的層次去領會生活,我們不僅能活的瀟灑,活的精彩,更能在逆境中堅守信念,在困苦中充滿希望,像詩人一樣的生活,遣去思想的禁錮,才能在生活中成長的更豐富、更真切。

生活半命題作文 篇3

長長的跑道延伸向前,在炙熱的太陽的烘烤下,這跑道似乎都冒了煙。這是一次挑戰,1000米,繞操場兩圈半,可是,對於我這種身體偏胖,體質較弱的人來説,卻是一個巨大的挑戰,一次艱難而漫長的征途。

“三班先跑,到這邊來。”老師站在跑道旁邊喊邊揮手。

有些人因為中暑或腳痛而退出,而我也在想:我要是那其中的一員該多好呀!我深知1000米意味着什麼,意味着腿軟,沒有力氣,喘不過氣來。

向跑道那邊望去,只見同學都向起跑線跑去,我有些不自在了,大家都能那麼從容地接受挑戰,而我呢?選擇逃避,放棄,這是我嗎?不,不行!終於,理智驅使我徑直走到起跑線上。

只聽老師喊:“預備,跑!”大家蜂擁而至。我連忙搶佔內線,心想這樣可能會少跑一些路程。半圈下來,尚不大難。但跑完一圈半時,腿便開始發軟,氣息也逐漸不均勻,再加上太陽的炙烤,我滿頭大汗,汗珠順着臉頰留下來,腦袋也開始“冒煙”,腳快要熔掉了似的,只覺得好累,但我始終沒有停下或以走的方式進行,因為那樣等於放棄,我絕對不能放棄!在還剩最後半圈的時候,我最後一個跑過四班同學正在待跑的起跑線,我衝入了待跑得人羣裏,大家見我來了,都衝我喊:“加油!”我在終點前使出了全身的力氣……

“4分53秒”老師的秒錶“嘀”的一響。這時的我“癱瘓”在地上……

4分53秒的成績,這個成績很低。但如果我放棄了,那就沒成績了。我付出了我所有的,我堅持下來了,我沒有放棄,最終戰勝了自我。也許,這付出帶來的回報僅一句話,但它卻那樣深刻——永遠也不要放棄!

生活半命題作文 篇4

汕頭的西邊有一片老城區,被人們稱呼為老市區。那裏,似乎已經被髮展中的汕頭遺忘了,斑駁的城牆,緩慢的生活步伐,時光在那兒似乎也變得慢了。

週末,我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城牆上的樹根,樹上長着稀稀落落的樹葉,將陽光剪成細碎的斑點,在斑駁的城牆上、不平整的街道上跳躍着。我的目光追隨着陽光的步伐,飄到了城牆旁的一堆藤製傢俱上,泛着黃綠色的傢俱在陽光的照耀下,讓人看着心生暖意。我慢慢地走上前去,看見一位年逾古稀的老人,坐在藤具的中間,手上握着好多藤條,腳上放着一件已初具雛形的藤椅,手一上一下翻飛,嫻熟地編織着。我不禁放輕了腳步,緩緩地走上前去,駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家,他抬起頭來,看了我一眼,笑了笑,將一把攤前的藤椅推給我,示意我坐下,説:“小姑娘,若是感興趣,不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅,每做幾步,手要扯一扯,看藤椅是否結實。我問老人家:做一把椅子需要多久。老人家一邊幹着手裏的活兒,一邊唸叨着:“一把椅子大約要十天半個月吧,這種活兒,要慢工才能出細活兒,急不得。現在的年輕人,都太急功近利了,幹不好這個活兒,我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了,我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉,一開始的笑容已經不在了,取而代之的是滿滿的滄桑與無奈,我看見陽光照耀在老人家花白的頭髮上,光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟——慢,刷新了我的生活。

在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代,又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢?有時候,放慢腳步,是為了給自己足夠的時間與空間,來反思自己做過什麼、要做什麼。放慢腳步,是為了更好的出發。慢步,刷新着我的生活。

回家的路,夕陽染紅了半邊天,然而我的步伐卻又放慢了幾許,我觀望着老市區殘破的牆房,斑駁的城牆,卻看到了幾許不同於平常的美,如陳年的酒一般,歷久彌香。美景就在我們的身邊,只是需要我們放慢腳步,尋找身邊的美。慢步,讓我更好地認識自己;慢步,刷新着我的生活。

生活半命題作文 篇5

有人説生活如詩,浸潤着細雨飛花的詩意,有人説生活如歌,迴旋着跌宕起伏的韻律,在我看來,生活最形象的比喻是藤,如藤的生活詮釋人生。

生活如藤,不斷攀登是自己的使命。

一個夏天的傍晚,走在一堵院牆腳下,發現很多雜草經不住烈日炙烤,已經枯死,一抬頭,猛然間,看到一根藤,爬上牆頭,上到了一棵樹頂。你看那藤蔓上的綠葉,那是不屈不撓的生命。向上攀爬是藤的使命,不咒罵炎炎烈日,不埋怨少了雨水潤澤乾枯的土地,自己是弱小了一些,那怕什麼,只要肯攀登。假如一直在牆根蜷縮着,就只能選擇雜草的命運。

注視院牆上的藤,自問:我還不如一根藤嗎?為什麼總是不停地在怨恨?生活環境是不如意,就是因為不如意,才需要改變,才需要去攀登。我要做一根不斷向上的藤!

生活如藤,在堅韌中永葆常青。

那是一個深秋的早晨,我去烈士陵園散步,回家途中卻無意間發現鏽跡斑斑的鐵柵欄上纏繞着幾絲綠意,走近一看,居然還有兩朵盛開的牽牛花,淡紫色的小喇叭在寒風中對準太陽,吹着一首無畏的歌。在鏽跡斑斑的鐵柵欄上,牽牛花仍然展示着絢爛的生命,是什麼使它青春常駐?一定是一顆樂觀堅強的心!

面對那沖天的喇叭,我的臉紅了。想想自己的生活,我是在奮鬥,心情為何總是鬱悶?我的“葉綠素”是什麼時候丟失的?我應該重新振作起來。哪怕是生活在“鏽跡斑斑的鐵柵欄上”,也要帶着微笑綻開自己的“喇叭花”。有一份堅韌,保一份常青。

生活半命題作文 篇6

我有一個好朋友小王,她總會在我不會做作業的時候告訴我答案,而我另一個朋友小麗卻只告訴我解答過程,不告訴我答案。所以,我慢慢地和小麗疏遠了和小王成了最好的朋友。

小王很好,她會幫我掃地,我不知道題目怎麼做的時候她會直接告訴我答案,我一直認為這就是真友情,直到有一天,我參加了一次鋼琴考試,卻沒有帶錢,而小王住的地方離我考試的地方特別近我只好打電話給小王。

“小王,能不能借我20元,我在你家附近的鋼琴之家參加考試,忘帶錢了……”

“啊?可是我不在家……我現在在超市,裏你那個地方有點遠。”

她這樣説着,可我卻清晰地聽到她媽媽在外面喊:“小王,不要在房間裏看漫畫了,出來客廳吃飯。”

我有點傷心有點生氣,我想跑回家拿錢,不過時間時間不允許,該怎麼辦啊……突然想到小麗住的地方也離這裏很近,雖然我從來沒有幫過她,不過,現在也只能求助於她了。我打電話給了小麗。

“小麗,我在你家附近的鋼琴之家參加考試,忘帶錢了能不能借我20元。”我不抱希望的説,因為小麗之前拜託我做的事情我都沒有幫她

“啊!你考試忘帶錢了?我現在就給你!”

令人驚訝的是小麗居然爽快的答應了,而且一會兒,我就看見小麗氣喘吁吁的跑了過來:“這麼重要的考試怎麼能忘帶錢了,你也真是不細心,哎呀,到時候因為忘帶錢進不去可怎麼辦啊,錢給你,快點進去吧。”

説完,小麗就把錢塞了過來,還笑眯眯地説:“好好考!加油!”

要説我不感動是假的,但伴隨這感動的還有一絲絲愧疚。突然間,我懂得了什麼是友情——她是在你最需要他的時候,不顧一切地過來幫助你。

生活半命題作文 篇7

勇氣是冬天裏的一把火,給人帶來温暖;勇氣是夏天裏一陣風,給人帶來清爽;勇氣是危難時的一股信念,讓人不屈不撓。 ——題記

生活中處處需要勇氣。一個人如果沒有了勇氣,就難以做成大事,就不能取得成功。

學習中需要勇氣

剛進入七年級,對國中生活還不熟悉的我,在班級裏擔任班長的職務,這是老師的信任,也是同學們對我的信任。擔任這個任務後,我很努力,每天都不鬆懈。由於我這個人比較內向,不愛説話,尤其是在不熟悉的人面前,更是膽怯。可是每週的班會課,都是由班長主持的,在第一次主持班會課時,我十分緊張,懷裏像揣只小兔子,心在怦怦跳個不停。朝着到講台前,我的心更慌了,半天説不出話來,老師都有些焦躁。我想起了幾年前,我第一次在台上發言的情景,是張老師的目光讓我充滿信心,把演講稿背了出來。現在,我似乎又看到了張老師的目光,看着眼前的班主任,深邃的眼睛像一個無底洞,透發出微亮的光,指引着我向洞外走去。我看着班主任手冊,一字字説了出來。雖然結結巴巴,可等我講完,同學們都給我送來了熱烈的掌聲,我又看到了同學們對我的讚許,對我的信任,我的內心有一股隱隱約約的興奮。這以後的班會課中,我明顯地好了許多,且進步很快,這就是勇氣對我的成長起到了很大的作用。

家庭中需要勇氣

平時,與一家人和睦相處,總是十分的快樂。在每一個成功之前,付出的是努力,擔在努力前,付出的是勇氣。在我第一次做飯時,我付出了勇氣,我憑藉自己平時的觀察,做好了一頓飯。那時我還小,做一些菜很費力,在做菜時,曾幾次切到手。在炒菜時,鍋裏的油像是捕在網裏的魚,拼命地跳躍,濺在了我的手上,瞬間紅了。但我仍忍着痛做下去,等到盛出第一盤菜時,我十分高興。“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”伴隨着生日歌,媽媽吹滅了蠟燭。在歡笑中,我們度過了母親的生日。母親格外高興,好像不僅她又長了一歲,我們也好像長了一歲。

勇氣——做人

如果沒有了勇氣,弱者怎樣戰勝敵人?如果沒有勇氣,怎麼能得到第一次的嘗試……我們需要勇氣戰勝膽怯,我們需要勇氣大膽嘗試。如果遇到困難,我們就要用勇氣做基礎,如果你連勇氣都沒有,就別想成功。勇氣源於信心,信心源於實力,只要你相信自己的實力,深信自己一定能做好做成某件事,就是自信,也是勇氣。對待問題,我們要拿出自己的勇氣,勇敢面對,不膽怯。只有這樣,我們才能更進一步,取得成功。

實力,自信,勇氣,是你成功的基礎,尤其是勇氣,生活中處處需要勇氣。朋友們,拿出你的勇氣吧,成功就在你前面。

生活半命題作文 篇8

假如我是一隻動物,雖然每天可以無憂無慮的生活,但每天得躲避天敵或獵人的追殺。如果我是一顆植物,雖然可以淨化空氣,但終究還要是被吃掉。

我的夢想是當一本書,過一本書的生活,因為書有着無窮的知識,它可以使人們走上擁有財富的道路,書,它既沒有天敵,也沒有獵人,它只有知識,除了知識還是知識。

為什麼我們國家的科技如此發達,可以説達到登峯造極的地步。是因為有書,有知識,所謂“種田不好誤一年,讀書不好誤一生。”所以我的夢想生活是過一本書的生活。

在我眼裏,書乃人生之本,只有書讀好才能有成就,這也是父母們常説的。正如“書到用時方恨少”知識是無窮無盡的。又如“讀不進的書,走不完的路。”只有書讀好了,才能有好的生活,才能讓科技更發達。

所以我想做一本本書,過一本書的生活,讓更多的人來體驗書的樂趣,學習書的知識,做出為國家效力的事情。

書,是知識的天堂,是樂趣的大本營,是人們的寶庫,是……像書一樣的生活在這裏勸誡所有中國小生,補漏趁天晴,學習趁年輕。

生活半命題作文 篇9

記得有一次,我數學考了100分,老師為我鼓掌,同學為我鼓掌,我也為自己鼓掌。但是後來我發現,我有一道選擇題錯了,不應該考滿分的。於是,我舉手告訴了老師,雖然只考了98分,但是大家仍為我鼓掌;當然,不是因為分數,而是因為我的誠實。

還有一次,我語文只考了78分,正當我為分數太低而難過的時候,我的好朋友為了鼓了鼓掌,對我説:“下次加油!”。聽了這句話我的心情變好了一些,決定重整旗鼓。結果後來的一次考試,我考了99分。

生活需要掌聲,掌聲的魔力多大啊!如果一個人有了很大的成就,卻沒有人為他鼓掌,他可能會氣餒,會一撅不振。讓我們為他人也為自己鼓掌吧!

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