有關生活半命題作文合集10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的生活半命題作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關生活半命題作文合集10篇

生活半命題作文 篇1

記得有一次,我數學考了100分,老師為我鼓掌,同學為我鼓掌,我也為自己鼓掌。但是後來我發現,我有一道選擇題錯了,不應該考滿分的。於是,我舉手告訴了老師,雖然只考了98分,但是大家仍為我鼓掌;當然,不是因為分數,而是因為我的誠實。

還有一次,我語文只考了78分,正當我為分數太低而難過的時候,我的好朋友為了鼓了鼓掌,對我説:“下次加油!”。聽了這句話我的心情變好了一些,決定重整旗鼓。結果後來的一次考試,我考了99分。

生活需要掌聲,掌聲的魔力多大啊!如果一個人有了很大的成就,卻沒有人為他鼓掌,他可能會氣餒,會一撅不振。讓我們為他人也為自己鼓掌吧!

生活半命題作文 篇2

生活就是一個圈

現代的人們,一直都在忙碌的“生活”着,活過來活過去,活到最後也沒什麼兩樣。這是為什麼呢?因為我們的生活,就是一個圈。走來走去,又走回了原點。

小時候嘴饞,一到放學就到小賣部買點吃的東西,雖然花費“鉅額”,自己卻樂在其中。可到後來,我貪吃的毛病變本加厲了,零花錢越來越不能滿足我日益增長的需要。於是我做了一個大膽的決定:偷。走進小賣部,趁老闆招呼別的客人時,趕緊下手。一隻手假裝在那裏尋找雪糕,另一隻手卻偷偷伸下去,迅速拿起一個雪糕,塞進書包裏。把手裏拿着東西的錢付了,再一溜,就萬事大吉了。老闆拿過錢時對我微笑:“路上小心點!”我開始也不覺怎樣,後來開始笑話老闆的憨、迂,再後來就完全變成了對這種卑劣的快樂的享受,我的“快樂童年”就這樣過去了。

升入國中,剛來學校的那天,校長在大會上給我們“語重心長”地講誠實守信的重要性。但怎奈當天烈日炎炎,熾熱的太陽把我炙烤地睜不開眼睛,老校長的催眠曲使得我昏昏欲睡。

有一天,重返那個小賣部買東西。可惜物是人非,老闆已經與世長辭了。我排着隊,準備結賬。就在此時,令我終身銘記的事情發生了:一個小男孩草草的把手裏的東西結了帳,慌慌張張地跑了出去。

——他的兜裏明明是還有一根雪糕的!

我看着遠去的“我”的身影,像一尊雕塑一般,佇立在那裏。我終於明白了:世上最痛苦的懲罰不是肉體的痛苦,也不是深刻的教育,而是讓自己親眼再看一遍給別人帶來的傷害。

生活就是一個圈,在圍繞着這個圈子行走的過程中,我們不經意間丟失了太多,太多。

生活半命題作文 篇3

我有一個弟弟,雖然他只有六歲,但是他像個小大人,總是想迫不及待地長大。他一天天長大,每天都會給我帶來新的感悟,不斷刷新我的生活。

自從弟弟來到這個世界上,我便“升級”為姐姐,可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣,我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難,他們總是跟我説:“你已經是姐姐了,你要給弟弟做個好榜樣。相信自己,你能行!”可是我總是存在一種依賴心理——我不想長大。身為姐姐的我,每當我有空閒時,就要幫忙帶弟弟,再也不像以前一樣,無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨,媽媽卻説:“你是姐姐,你長大了。”我不要當姐姐,我不要長大!可慢慢的,弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活,對成長都有新的感悟。

那一次,我因為看書看得疲倦,門悄無聲息地開了,弟弟搖搖晃晃拿着一杯水,輕輕敲着我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門,他才門把那麼高,手攀在門把上,另一隻小手還拿着一杯冒着白煙的水,紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道:“你幹嘛來了?打擾我學習。要是水燙着了怎麼辦?”我急忙接過他手中的水,生怕他燙着。“給你喝哦,這是我用魔法變的,喝了就會精神哦!”他説得頭頭是道。我正摸着他的頭,瞧着他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓——不要讓媽媽知道喔,我自己能拿的。”他踮起他的腳,輕輕走了出去,緩緩關上我的門,生怕打擾我。他一天一天地長大,今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣,相信自己,才能勇敢邁出第一步。

不久前我和他在花園裏玩耍,我的手被石頭蹭破了皮,他有模有樣地對我説:“你看怎樣,叫你好好走路你不聽,手一直亂碰,這下好了,流血了。”我剛要開口,他又換了表情,嘟起嘴説:“姐姐疼不疼啊?不能哭哦,要像我一樣,我已經長大了,摔倒從不哭的。”又傲嬌地説:“看在你陪我玩的份上,領你回家擦藥吧!齊步走!一二一……”“嘿!你這臭小子,什麼叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間,我若有所領悟,即使要我獨立自主,即使要我承當我的責任,我都不用畏懼,因為親情總會陪伴在我的身邊。

在成長面前,我曾不想長大,但弟弟一天天的長大,讓我學會怎樣去獨立面對生活,學會成長。與弟弟一起長大,每天都有不同樂趣,不同驚喜。弟弟無時無刻刷新我的生活,我的世界。

生活半命題作文 篇4

假如我是一隻動物,雖然每天可以無憂無慮的生活,但每天得躲避天敵或獵人的追殺。如果我是一顆植物,雖然可以淨化空氣,但終究還要是被吃掉。

我的夢想是當一本書,過一本書的生活,因為書有着無窮的知識,它可以使人們走上擁有財富的道路,書,它既沒有天敵,也沒有獵人,它只有知識,除了知識還是知識。

為什麼我們國家的科技如此發達,可以説達到登峯造極的地步。是因為有書,有知識,所謂“種田不好誤一年,讀書不好誤一生。”所以我的夢想生活是過一本書的生活。

在我眼裏,書乃人生之本,只有書讀好才能有成就,這也是父母們常説的。正如“書到用時方恨少”知識是無窮無盡的。又如“讀不進的書,走不完的路。”只有書讀好了,才能有好的生活,才能讓科技更發達。

所以我想做一本本書,過一本書的生活,讓更多的人來體驗書的樂趣,學習書的知識,做出為國家效力的事情。

書,是知識的天堂,是樂趣的大本營,是人們的寶庫,是……像書一樣的生活在這裏勸誡所有中國小生,補漏趁天晴,學習趁年輕。

生活半命題作文 篇5

嗨,你們好!你們一定有各種各樣的生活吧!那你們相信我有牛奶一樣的生活嗎?看來你們都不相信,那你們就來看看吧!

當我考試的時候得了好成績,我就像喝了一大杯甜牛奶一樣,心裏甜滋滋的,臉上笑成了一朵鮮豔的花兒。

可如果我受到了委屈,我就好像喝了一杯酸奶,心裏酸溜溜的,那個時候的我就別提有多難受了。

如果我考試的成績不好的話,那我就好像不小心喝了杯已經變質了的牛奶,苦苦的。我傷心極了,那一顆顆不爭氣的眼淚一個勁的往下掉。唉……

你們瞧,我就有像牛奶一樣的生活,你們都有一些怎麼樣的生活呢?來信告訴我吧。

生活半命題作文 篇6

沒有思想的束縛,沒有生命的枷鎖,我不願做富甲一方的商賈,趨奔金銀珠寶,也不願做聲名煊赫的政客,追逐利祿功名,我只願像詩人一樣生活,活的瀟灑,活的豐富多彩。

生活是李白 “舉杯邀明月,對影成三人”的一杯酒。來排遣孤寂的境遇與落寞的感傷。生活是杜牧“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”的一輪皓月,藉以表達對友人的懷念。“春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰”,生活是一段思念,是一場離夢,是一顆熾熱的心在真摯的嚮往,像詩人一樣的生活,體味不一樣的濁酒,洞悉不一樣的明月,感悟不一樣的追念。

體味詩人一樣的人生,能活得瀟灑,活得純粹。曾被貶謫的東坡居士也曾經有過憤懣,“誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影”,誰人能體會他的落寞與絕望,“長恨此身非我有,何時忘卻營營?”又有誰人能感受到他的無奈與彷徨,但詩人的生活在於在絕境中依然充滿希望,終於有了“一蓑煙雨任平生”的'瀟灑與豪放。像詩人一樣生活,才能在歷經困境時堅定信念,勇往直前。

詩意的生活使我們閲歷更加豐富多彩。像漂泊在汪洋的一隻船,我們時而在平靜的海面享受和煦的陽光,時而在風口浪尖上頂風冒雨,但只有如此才能豐富我們的生活,而詩人一樣的生活會使我們堅定,雪萊説過:“冬天到了,春天還會遠嗎?”在詩中體驗生活,更能在實踐中豐富自我,超越自我。過詩人的生活,我們對生活才能有更深的認識更真切的領悟。“草木有本心,何求美人折。”張九齡在被貶謫中對生活,對思想便有了更深的認知。像詩人一樣生活,不一定總會在大起大落中得到平衡,但總能發掘更準確,更深刻的真諦,從而豐富自己的閲歷,增加生活的經驗。

生活如詩,詩如生活,像詩人一樣生活,我們會感悟生活的“淡粧濃抹總相宜”,無論是奇美俊秀的風景,還是意味深長的真理,我們總能在其中體驗到生活的真諦,詩人一樣的生活讓我們在拓寬眼界的同時站在一個更高的層次去領會生活,我們不僅能活的瀟灑,活的精彩,更能在逆境中堅守信念,在困苦中充滿希望,像詩人一樣的生活,遣去思想的禁錮,才能在生活中成長的更豐富、更真切。

生活半命題作文 篇7

假如你在人生的路口遇到了徘徊的我,不要教我如何去做,只要默默地給我勇氣,讓我洞悉青春的花季。

此時,所有的困難都向我襲來;考試的失利,心中的苦悶,迷惘的我不知如何是好。

這時,似乎媽媽看透了我的心。但她並沒有説什麼還送了我幾句話:假如你選擇了天空,就不要渴望風和日麗:假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風順。

經過雨季的洗禮,我把破碎的夢一點點的拾起,將它放在心裏,讓它成為我心中一塊美好的夢。

我明白了這句話的含義,因為我有勇氣去正確面對成功和失敗。生活中需要快樂,但對於我,生活中更需要勇氣。

生活半命題作文 篇8

長長的跑道延伸向前,在炙熱的太陽的烘烤下,這跑道似乎都冒了煙。這是一次挑戰,1000米,繞操場兩圈半,可是,對於我這種身體偏胖,體質較弱的人來説,卻是一個巨大的挑戰,一次艱難而漫長的征途。

“三班先跑,到這邊來。”老師站在跑道旁邊喊邊揮手。

有些人因為中暑或腳痛而退出,而我也在想:我要是那其中的一員該多好呀!我深知1000米意味着什麼,意味着腿軟,沒有力氣,喘不過氣來。

向跑道那邊望去,只見同學都向起跑線跑去,我有些不自在了,大家都能那麼從容地接受挑戰,而我呢?選擇逃避,放棄,這是我嗎?不,不行!終於,理智驅使我徑直走到起跑線上。

只聽老師喊:“預備,跑!”大家蜂擁而至。我連忙搶佔內線,心想這樣可能會少跑一些路程。半圈下來,尚不大難。但跑完一圈半時,腿便開始發軟,氣息也逐漸不均勻,再加上太陽的炙烤,我滿頭大汗,汗珠順着臉頰留下來,腦袋也開始“冒煙”,腳快要熔掉了似的,只覺得好累,但我始終沒有停下或以走的方式進行,因為那樣等於放棄,我絕對不能放棄!在還剩最後半圈的時候,我最後一個跑過四班同學正在待跑的起跑線,我衝入了待跑得人羣裏,大家見我來了,都衝我喊:“加油!”我在終點前使出了全身的力氣……

“4分53秒”老師的秒錶“嘀”的一響。這時的我“癱瘓”在地上……

4分53秒的成績,這個成績很低。但如果我放棄了,那就沒成績了。我付出了我所有的,我堅持下來了,我沒有放棄,最終戰勝了自我。也許,這付出帶來的回報僅一句話,但它卻那樣深刻——永遠也不要放棄!

生活半命題作文 篇9

一想起以前那件事,我不由得捏了一把汗。

一天我在家裏爸爸媽媽都出去了我在家裏看電視。一會兒,我有點渴了,就去温水,水温好後,就要端起水來,要倒到杯子裏。電視裏一聲“啊”把我給嚇到了,手抖了一下,説正好倒到左手上,我大叫一聲,眼看手越來越紅,我立馬拿出了冰塊,敷在了左手上,可還是很疼,就又把手伸進了冷水裏,可把手伸出來的時候疼得要命,一碰到就是刺痛,根本不敢再碰,我想:把手吹一會,可能就好了呢?我就把手放在桌子上,可

是越來越疼,疼的我眼淚都流出來了。我一想:不是有電腦嗎?查查看。我就打開了電腦,可這電腦好像在跟我作對一樣,按了幾次開關才開開。上了,可連接太慢了,我等了好久才連上網,然後,我有打開了網頁,電腦網又一下子斷了,我只好重新上。終於,可以上了,電腦又説查到了木馬病毒,要重開機,我沒辦法,只好又重開了,它又説要升級才能開,所以我用了差不多半小時的時間。我的手已經疼得火燒火燎,一想到查電腦是差不成了,就正準備打電話,可手機也不知道放在哪了,我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱裏有沒有什麼可以治燙傷了,我從藥箱裏找到了一瓶燙傷膏,擠出了一大坨,抹在了紅得如豬蹄的手上,我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。

不要説家庭是個風平浪靜的港灣,也會有危險的時候,我們要有自我保護意識,要多學習生活自我保護知識,才能避免不必要的傷痛。

生活半命題作文 篇10

凡是能夠動人心扉的聲音皆可稱為音樂。生活中音樂種種,各有各的魅力,交織在一起譜出一首生活交響曲。

自然界的聲音是隨時可入耳的。深山裏,泉水叮咚,像是小精靈活潑地踏着鼓點,在石隙間跳舞。清晨,樹林裏,鳥兒的一聲啼叫劃破天空,“唧唧”“啾啾”,一聲,兩聲。整個山林便因啼叫聲的增多而熱鬧起來。歌聲隨着鳥兒的飛翔而忽上,忽下,忽近,忽遠,給人一種愉悦的感覺。

夜間,田野旁,小河緩緩的流淌,月光柔柔地灑在河面上,泛起一層銀波。河岸上卻極其熱鬧,青蛙在沿河地段“呱呱地叫着”,草叢裏傳來一聲聲蟲鳴,或快或慢,或低沉,或高昂,起起伏伏。小小的草叢 裏不知有多少昆蟲歌唱家,默契地演奏着生活的歌曲。初聽似乎吵鬧,但靜下心去聽才發現這又何嘗不是一種樂趣?

縱然天籟之聲給人以至純至淨的感受,但人工創造出來的音樂也是十分悦耳的。就説時下最流行的通俗樂曲(又稱流行音樂)也能振奮人心。依我的理解,流行音樂就指普通人喜聞樂見,並能自己參與表演的一種音樂藝術形式,是一種不需要經過許多嚴格的訓練與雕琢的音樂,這也是一種渾然天成的音樂,是發泄人情感的最佳方式。例如《海闊天空》,作詞人以自己遇挫為背景,鼓勵我們在面對挫折與困難時要勇敢面對,不輕言放棄,敢於向命運挑戰。

與流行音樂相比,用樂器演奏的音樂更多了一份樸實與真切。笛聲悠揚,讓人沉醉在甜蜜的夢鄉。閒暇時分,聽聽貝多芬的《命運交響曲》,手指隨着節奏而跳動,感受樂理之中的奧妙,心中對音樂有了一種新的認知與情感。

是的,音樂是無處不在的,因此世界才不會寂寞。都市音樂是快節奏的。行人忙碌的腳步聲,汽車“嘀嘀叭叭”響笛聲,人們行走的談笑聲,組合成一首搖滾樂,釋放出人們心底的激情與喜怒哀樂,為城市增添了一種特色,成為城市的一種風景。

音樂不僅僅是聽覺上的一種享受,更是精神上的一劑良藥。有人説音樂能夠陶冶人的情操,的確,閒暇時,音樂是一種樂趣,它能夠扣動你的心扉。快樂是總是愛聽歡快的歌,傷心時總愛聽悲傷低沉的歌,因此從另一方面來説,歌曲也反映了一個人的心情。

科學家研究表明,植物也愛聽音樂,並且能更快更好地生長,那人是否也一樣?我想答案一定是肯定的。當一個人在聆聽音樂時,他的心情必定是平和的,因為音樂的感染力會讓人內心的煩躁、不安化為烏有,取而代之的好似愉悦的心情和平和的心態。

因為音樂,才有了“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片”。

因為音樂,才有了“萬籟此俱寂,但餘鐘磬音”。

因為音樂,才有了“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”。

音樂是清風,為生活帶來涼爽;音樂是蜜糖,為生活增添甜蜜;音樂是陽光,為生活帶來明媚。

有了音樂,生活就少了一份寂寞,多了一份熱情;有了音樂,生活就少了一份複雜,多了一份純真;有了音樂,生活就少了一份空虛,多了一份充實。

生活需要音樂。

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