【必備】風景九年級作文6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的風景九年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】風景九年級作文6篇

風景九年級作文 篇1

置身於喧鬧的大都市中,飛快的生活節奏,繁雜的各種任務……這一切都使人們失去了思維和想法,隻身於勞作之中。可是當你哪天眾人皆醉我獨醒的時候,便發現風景就在身邊。

拖着疲憊了一天的身體,穿梭於各個輔導班之間,不停的接送與等候,車上匆忙的晚餐……或許我可以偶爾慢下來,在肯德基樓上望着夜晚仍車水馬龍的十字路口,也是一處風景。汽車緩慢穿行,或是為了回到家感受家的温暖,或是結束一日的忙碌開始個人休閒,或是急着回家為家人燒飯的母親……為了不同的目的,而彙集在通往幸福的大道上。原本突兀而又不協諧的畫面,卻在紅白車燈的調節下,便成了一幅都市夜景圖。

終於可以睡覺了!結束了一天的忙碌,洗完澡就上了牀,立刻睡覺,慶幸又度過了難熬的一天,閤眼即睡。或許我可以慢下來,半躺在牀頭,側身望着月亮。注視那最純潔無雜念的月亮,我感到了新奇,原來月亮也可以這麼美,而觸動人心,只是平時從未在意。回想一日的經歷,偶爾學學曾子吾日三省吾身也頗有意境。月亮又彷彿在激勵着疲倦歸家的人,讓他們對明天充滿信心。它不像陽光一樣激烈地刺激人們前進,而觸及人心,給心靈一片平靜而又温暖的淨土,在這古文意境的薰陶下,便成了月夜深思圖。

打個哈欠,伸個懶腰,忙碌的一天又開始了。刷着牙,聽着英語磁帶,匆匆地吃完早餐,便去上學了,或許我可以慢下來。曾經的最初最新鮮的陽光,照射進每家每户,而這陽光也是給予我們的心靈上的治癒。緩慢地吃着早餐,陽光温暖着我每一寸皮膚,深及內心時,這便給了我無窮的動力。原來短暫的晨間時光,而被心靈的治癒綿延到詩意的遠方。這便是晨間激勵圖。

原來這世界到處是風景,到處都洋溢着美,只不過我們身處喧鬧的城市罷了。偶爾放慢一下腳步,我想,風景又重新展現在我們眼前了。

風景九年級作文 篇2

心煩,沒來由的。

也許是做不出來的習題,也許是老媽無休止的催促……

“快點!都十一點多鐘了!”老媽守在大門口,盡顯河東獅子吼。

“煩什麼煩,沒看見我正在收拾啊?”語文,數學,英語,我哀怨地拿起作業,再狠狠地塞進書包,沒好氣地衝老媽叫道。

“剛才就讓你收拾,整理,還一直忙到現在。不知道你在幹嘛的!”

在老媽的`嘮叨聲中,我歎了口氣,背上了揹包,換了雙鞋,上車,啟程,回老家。

“你説説你,每次做作業都是老拖,幹什麼事都是拖拖拉拉,能不能快一點,麻利一點呢?”

拖拉,動作慢……這都是我的標籤?不,不是的,我要撕下它們!

但不知道為什麼,我那“脆弱的心靈”受不住打擊,委屈得很。頓時感覺鼻子一酸,忍不住哽咽起來。

“一天到晚就知道批評別人。沒看到我在努力嗎?我不也在嘗試着改變嗎?”

我低下頭,用面紙擦去了懦弱的淚。就在我抬起頭,重新睜開眼的一瞬間,我看到了那一抹風景——

它是一座鐵塔,它也只是一座鐵塔,一座送電的鐵塔。

然而它矗立在道路左側的田野之上,從田地到半空,從半空到整個天空,它始終矗立着,撐起寒冷冬日的温暖。光禿禿的大樹還不及它的三分之一高,我得以仰視90°姿勢才能看到它傲嬌的臉龐,才能欣賞到它獨一無二的風采與魅力。

它真挺拔。四個底座穩穩地紮在田野裏,由寬到細,大義凜然地衝上雲霄。從它身旁經過,一股正義之氣毫無防備地衝來。接着,便是神清氣爽,腳底生風,年輕健壯。

它真堅強。經歷過無數次風雨雷電的它依舊挺拔,只是原來漆黑的外表歷經風雨洗禮後變得有些發紅,但這絲毫沒有影響它繼續撐起這一片開闊、自由的天。

它真寬容。那麼多條沉重的電線從它身上穿過,它絲毫沒有抱怨。也許它知道,它要將温暖與明亮送給千家萬户。那麼多人不懷好意地埋怨它生長在田中間影響他們莊稼的收成,它從來沒有生氣。他始終默默地恪守着自己的職責。

車在行駛,鐵塔很快就出了我的視野。我,笑了。

正在開車的老媽從後視鏡裏看了我一眼,有些疑惑地看着我,好像在問我些什麼。

我選擇了微笑與沉默,儘管那一抹風景已經給了我答案:遇到困難,堅強、微笑地解決,淚水只是感情用事。父母的初衷都是關心我們,其實換個角度想想,就會有不一樣的結果了吧?

心情好起來了,因為有那一抹風景,心中的風景。

風景九年級作文 篇3

我從小就有一個願望就是等長大去遊玩所有名勝古蹟,看最美的風景、吃最好吃的東西、嚐遍人生無盡的快樂。而我現在卻改變了所有的想法,外面的世界再怎麼大、風景在怎麼美他永遠比不上自己身邊的風景。這一個小村莊就是我人生的第一道亮麗的風景線。小時候我們盪鞦韆、扔沙包、抓蛐蛐、放風箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野裏的麥苗,你抬頭往遠處望全都是綠色,好像這個世界只有綠色。這樣的風景難到不美嗎?美,這就是人們用汗水換來的是無價的美景。豐收的季節到了,果園裏長滿了水果,綠色的葉子中摻雜着紅彤彤的蘋果,你放眼望去,真的像世外桃源一樣。這樣的風景難道不美嗎?美,這也是人們用汗水換來的。人生的風景有很多,你要善於去發現去摸索。這些都是我們成長經歷的事情,為什麼不把這些裏視為你人生中最美的風景?

現在從山上的一條小路走過,往下望這條風景線,仍在閃爍着光芒,依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風景線。

風景九年級作文 篇4

校園是知識的大門,校園是我們的學習天地,校園還是一個美麗的世界!今天,我和大家一起來觀賞花園國小的美景吧。

走進校門,一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹,因為已入冬,槐樹的葉子已是稀稀疏疏,不像春天那麼密密麻麻,但顏色依然那麼碧綠,它像一個堅定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,為我們遮風擋雨,是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字,表現出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長着刺的樹是什麼樹啊?哦!原來是羅蘭鬆。聽説這棵樹是今年剛栽上去的,它的樣子活像一隻綠色的刺蝟。我還在書上了解到,羅漢松又名羅漢衫,原產於我國,喜歡暖濕和半陰環境,怕水澇和強光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最後面呢。

花壇的右邊是兩課松樹和兩顆鐵樹。那兩棵松樹如同兩棵迎賓樹,每天歡迎着我們,每當見到它,就好

像見到了老朋友,十分親切。兩棵鐵樹如同兩個衞士:如果有人給它澆水施肥,就十分客氣;如果有人傷害它,它就會拔出那有刺的葉子作為武器,毫不客氣的刺過去。

松樹的對面是一個圓形的花壇。花壇中有一棵五針鬆,它是常綠樹種,針葉五針一束,性喜陰又較耐蔭,不畏寒凍,是著名的園林綠化樹種,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置於大堂或會議室,均顯得高雅古樸,落落大方,倍添氣氛。聽説這棵五針鬆是我們建校時從別的地方移植過來的,已經有好幾十年了,是我年齡的好幾倍呢!

沿着大廳的路,走到休閒廣場。只見一棵雪松挺立在那裏。它伴隨着我們成長,如今它已長到了四層樓高,真像童話中的巨人。我還發現在它的樹枝上,有小鳥在上面築巢。

突然我聞到了一陣花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎麼有桂花香呢?強烈的好奇心把我“推”到了桂花園。走近一看,原來是四季桂在開花。只見八棵桂花整整齊齊的排列着:六棵金桂,兩棵銀桂。還有些桂花已結了桂子,“早生貴子”就是這個意思。

我們校園裏的花草樹木,一草一木我們都會愛護,因為它們點綴了我們的校園,給了我們生機,給了我們綠色。我愛它們!我愛我們的校園!

風景九年級作文 篇5

紛飛的落葉,正演繹着生命最後的舞蹈

——題記

有人説,朗月照花,深潭微瀾是這世間最美的風景;有人説草長鶯飛,鳥語花香是這世間最美的風景。其實,若用心去看世界,這大好江山,何處無歌?何處無畫?何處無詩?無一處不是風景。

淳樸的歌

“爸爸,我的桃子吃完了。”我走在爸爸後面,邊説邊揮動着手中的桃核,四處尋找着附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前,卻看見一個環衞工人在清理垃圾桶,爸爸邊讓我把核扔進環衞車裏,邊説道:“就扔你這兒了!”那環衞工人眯起眼睛笑起來:“好嘞,謝謝!”那時我彷彿覺得他那純樸的笑容,彷彿可以感染包容,這世間的一切。我很是不解,“他為什麼要跟你説謝謝啊?”爸爸毫不猶豫地回答道:“因為這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時間。”我皺着眉頭似懂非懂的點點頭,遠處好像傳來了他的聲音,他在唱着,唱着一首童謠:月亮粑粑,肚裏生個爹爹,爹爹出來買菜,肚裏坐個奶奶,奶奶出來繡花,繡着一隻餈粑。那淳樸的歌聲滌盪在我耳邊,使我神清氣爽。

亮麗的畫

每當上學經過那個巷口,我會忽然一瞥,看到的是一地飄落的樹葉,我緊蹙眉頭,卻見他雙手緊緊地握着掃帚,面帶微笑,靜靜的低着頭看着地面,不緩不慢的,一步一步地將地面的葉子掃到一堆,遠遠的看着,是那麼的認真,那麼的執着,似乎地面沒掃乾淨,他永遠不停地重複着那個動作!一件單薄白衫,一件黃色的舊馬甲,在他的舞動中,彷彿一隻蜜蜂在扇動的翅膀,成為了一幅亮麗的畫,定格在我心中。

離別的詩

一日,同往常一樣,我漫步在巷口,忽然,我看見了一隻蝴蝶在我眼前翩然飛過,定睛一看,那只是一片被捲起的落葉罷了,我沿着它飛去的地方望去,我們見到了他,我打算跟他説“再見”。他卻先開口:“我要走了,回老家去了!”我和爸爸愣住了。他接着説:“我並不是環衞工人,我只是做熱心工作,因為我兒子在信陽工作,所以我才跟着來信陽,如今我兒子回老家羅山了,我也要跟着回去,估計以後不會再回來了,但是我會在羅山繼續做志願者工作。”我不禁為他讚歎,他如紛飛的落葉,正演繹着生命最後的舞蹈,或旋轉,或飄揚,或搖擺,他跳的那麼自然,那麼優美,這時,一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽到了他心靈深處的訴説:“其實我是很快樂的,落紅不是無情物,化作春泥更護花,生活無悔無私奉獻。”

風中,枯黃的葉子悄然逝去;

景中,舞動的落葉飄飛路上;

風景在路上,一路飛舞!

用奉獻營造的風景最美。

風景九年級作文 篇6

樹葉悠悠落下,不久就是嚴冬了,這不得不讓我想起那年的冬天……

那年,我剛上七年級,對中學是什麼還不懂,就在這時,他出現了,出現在我眼前,如同救星一般,使我興奮不己。那年的冬天來得異常得早。雪精靈應約而至,不久就把大地變得煥然一新。大地像一牀巨大的、潔白被子,是那麼的鬆軟,彷彿一腳踩下去還能彈起來。樹、鳥兒、房子……他們都在笑,他們認為自己穿上新裝後便是最美的。

下雪不冷化雪冷。化雪時我還只穿着一件毛衣,在來上學的路上,被凍得瑟瑟發抖。來到學校後我馬上奔向暖氣片。這一幕正好被他看到。

他向我走來,邊走邊脱下他的外套,我並不知道當時他要幹什麼,他緩緩地説:“這件衣服給你吧!樣式這麼老,太難看了!”我一臉的茫然,在心裏卻是千恩萬謝,笑着説:“謝謝大哥!”當他聽到時,我看見他笑了。

幾天後,雪又下了起來,下得更大了。由於我穿上了他的外套,並不感到有多麼冷。他的外套彷彿給我了一個春天。

雪停了。我站在窗邊,在窗户上畫着不知名的畫,不時向外望望,大地銀裝素裹,依然那麼美麗。我看見了大哥,正想向他招手,卻看見他在路上被凍得發拌,我衝下樓去,把那件外套披在他身上,我分明看見,他的手已經開裂,臉己凍得發紫。

“為什麼把這件外套還我?你穿着就行!”“如果我穿了,你就會挨凍啊。”“我不怕,我現在熱得很,看!都出汗了。”“哪裏有汗?你在騙我吧!”……最終我們達成“協定”,一人穿一天。

我笑了,他也笑了。

現在每到冬天,我都會想起他。他把衣服贈給一個瑟瑟發抖的小男孩的畫面,應是最美的風景吧!

因為有愛,所以美麗,因為有愛,所以想念。大哥,想你了!

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