關於愛的作文(5篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關於愛的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於愛的作文 篇1

關愛別人很簡單，只要我們用心去愛。

記得暑假作業裏，我看到一篇關於《愛與智力無關》的文章，裏面介紹的是一個兩歲得過腦炎智力受損的塌鼻子小男孩的事，我感動的同時也想到了我們應該用更多的愛去關心這樣的孩子。

暑假的一天，爸爸帶我去商業街理髮，在途中，我看到轉彎處一棵大樹下，有一羣像是高年級的學生圍着一個十來歲的小男孩，拉着他的衣角推來推去，還大聲地喝斥他。於是，我在爸爸的鼓勵下，鼓起勇氣，走到那幫人的跟前，詢問道：“你們在幹什麼?”一個像是領頭的人隨手推了我一把，説：“小屁孩，關你什麼事，給我滾一邊去。”説完，他們越發欺負那個小男孩，還口口聲聲喊他傻子，只見那個小男孩把手指伸到嘴裏，整個人蜷縮着，瑟瑟發抖，一言不發。我又一次上前勸説：“你們這麼多人欺負一個人，算什麼好漢?快停下來。”“大家快看，傻子的'朋友來幫忙了。”對方取笑道。我這時才意識到他們在欺負一個智障的孩子，我更加怒不可遏。衝上前去，一把拉起小男孩的手，轉身就走。“想走，沒門!”一人喊道，説罷，一羣人圍了上來。幸好，老爸及時趕過來，把我們拉到他身後，大聲喝斥道：“你們是哪個學校的，欺負一個智障的孩子，不覺得臉紅嗎?你們應該多給予他幫助他才是。”那幫人聽了，似乎沒那麼囂張了，有幾個還不好意思地低下了頭，我真想大聲告訴他們：“智力可以受損，但愛永遠不能。”

送小男孩回家的路上，我想：如果世界上所有像小男孩一樣智力受損的朋友，都能得到真心的關愛，那多棒呀!

關於愛的作文 篇2

愛是大海，包容小溪；愛是太陽，普照大地；愛是雨露，滋潤萬物；愛是宇宙，有説不出的道理，數不清的祕密。

回憶自己的過去，從出生的那一刻起，上帝就為我選擇好了天使，她將照顧我，撫育我，教育我，她將在我生病時為我守候，她在我悲傷時帶來快樂，她將在我失敗時帶來安慰，她將在我成功時為我祝賀。她將會每日早起為我做飯，願我健康成長，她將會每晚晚睡把我等待，看我放下書包，她默默無聞地做着這一切，不需要報酬。這一切都源於母愛，源於母愛的偉大、母愛的純潔，這一切都源於母親，源於母親的神聖、母親的無私，這一切——因為有愛。

回憶自己的過去，他在我生命中扮演着重要的`角色，我不敢想象，沒有他的日子我將怎樣生活下去，他給予我關愛、寬容與幫助，並不索求什麼，只要我快樂，我幸福，他就欣喜，就會快樂，他會與我一起分享成功的喜悦，他會跟我共享失敗與挫折，他會和我分享快樂的甜蜜，他會與我分享悲傷的哀愁，有時他是“笨笨”的，有時他是聰明的，有時他會像孩子一樣與我掙這爭那，有時他會像老人一樣給我講述古老的，他有個神聖的職責——父親，上帝把他賜予給我，伴隨着我，這一切都源於父愛的寬厚，父愛的神祕，這一切——因為有愛。

回憶自己的過去，有歡樂，有悲傷，有感動，有感恩，看見別人大笑，我也會笑，看到別人難過，我也會有絲絲悲哀，看到動人畫面，我也會感動，看到楊柳吐芽，我會感恩，這一切——因為有愛。

世界因為有愛，充滿温馨，社會因為有愛，充滿和諧，家庭因為有愛，充滿笑語，因為有愛……

關於愛的作文 篇3

有一天在教室裏，一個孩子忽然向老師提問：“老師，什麼是愛？”

老師覺得這個問題問得很好，應該給出一個好的答案，幫助孩子們理解。因為正好是課間休息時間，她就讓孩子們去學校裏的一座花園，去尋找讓他們感覺到了“愛”的事物，並且帶回來。

孩子們跑了出去，幾分鐘後陸續回來了。老師説：“孩子們，我想看看你們都帶回了些什麼。”

第一個孩子舉起了一朵花兒，説：“我喜歡這朵花，它很漂亮。”

第二個孩子舉起了手上的一隻蝴蝶，説：“我捉到了一隻蝴蝶，它的翅膀五顏六色真漂亮，我要把它製成標本。”

第三個孩子説：“我看到一隻小鴿子從樹上的`窩裏掉到了樹枝上，它還不會飛，我就把它提了回來。”

後面的幾個孩子也拿出了讓他們感受到“愛”的東西，到最後，老師注意到只有一個小女孩兩手空空，始終一言不發。老師走過去問她：“孩子，你帶回什麼東西了沒有啊？”

小女孩慚愧地回答：“對不起，老師，我什麼也沒帶回來。”我看到了一朵美麗的花，也聞到了它的香味，我想了想，還是讓它留在那裏，讓它多開一會兒。後來我看到花叢裏有一隻蝴蝶，它非常漂亮，但它看上去好像是玩得很開心，就沒有勇氣去煩它。我也看到了掉在地上的一隻小鴿子，可當我爬到樹枝上時，我看到它的媽媽正焦急地看着它的孩子，等待着它的孩子回到家裏。所以，老師，我帶回來的只有花香、蝴蝶得到自由的快樂和鳥媽媽眼中流露出來的感激，但是這些都是隻能感覺到，我沒有辦法把它們展示出來。”

老師微笑着點了點頭，説：“孩子們，這就是愛，‘愛’不是獲取在手上，而是在我們的心裏。”

關於愛的作文 篇4

愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恆的、光彩的。人間處處有真愛，無論是平凡的愛，偉大的愛，它們都是無私的愛。

鄉下小村莊的偏僻小屋裏住着一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活，她嚮往都市，想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。

「媽，你就當作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想象的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥濘中，這時她才領悟到自己的過錯。「媽！」經過十年後，已經長大成人的女兒拖着受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉。

她回到家時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來，突然有種不祥的'預感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板「媽媽」聽到女兒的哭泣聲，一語不發地摟住女兒疲憊的肩膀。

女兒突然好奇問道：「媽，今天你怎麼沒有鎖門，有人闖進來怎麼辦？」母親回答説：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒鎖過。」

母親十年如一日，等待着女兒回來，女兒房間裏的擺設一如當年。這天晚上，母女回覆到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡着了。

愛，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛，是一個避風港，給漂泊的遊子一個平靜的港灣；愛，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個呵護；愛，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。愛就是人類心靈最深處無法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的昇華。

關於愛的作文 篇5

愛，是神祕的，友善的，又是温暖的。

愛分為很多種：友愛、父愛、母愛......

父親的愛有的時候可能會讓我們很難感覺到他們對我們那種深深的父愛，一位負責的父親總是以為我們好為出發點，也許，父親在我們犯了錯誤的時候不會很耐心的跟我們説，而是採取“棍棒底下出好人”——暴力，的'方法對我們進行知道，要我們以後不在犯錯，很少犯錯，有時候也許會不喜歡爸爸的這種做法，可是錯的是我們自己本身，漸漸要理解父親的所作所為，慢慢的管理好自己，要知道，父親的這種做法完全是為了我們，是出於對我們的父愛。父愛就像一把熾熱的火把。

母親和父親的愛有着極大的反差，但是，母親對我們的愛更讓我們吃不消。一盤盤菜餚、一本本輔導書、一篇篇作文、一句句話語、一次次包容......中都包含了母親對我們如大海般廣闊的的愛，母親的愛是極少用父愛的方式表達出來的，母親總是很寬容的包容我們的錯事，很耐心的跟我們講道理，從來不隨便動手打我們、嚴厲的喝斥我們，所以説：母愛就如大海般廣闊。

友愛是甜甜的。你遇到困難，有朋友的幫助；題目不會做，有同學的提醒；東西掉了；夥伴熱心、主動的幫你撿起，輕輕的方在你的手心，心裏那種甜絲絲的感覺就是有錢的感覺，友情好母愛、父愛都不一樣，既不想熾熱的火把，也不想廣闊的大海，友誼就像一個棒棒糖，酸酸甜甜的味道。

只有世界充滿不同的愛，我們的生活將會變得多姿多彩，將會變得更加美好。