【實用】四年級敍事作文集錦5篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級敍事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級敍事作文 篇1

我就像一隻無處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。

在考試時，因為我自己沒有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無所有。好像因為這樣，讓媽媽變的一點兒也不像以前的'温柔和熱情，現在讓媽媽變的十分的沒有力氣幹活。自己認為，我是一個十分懶惰的人，我一無事處，每天只是幫助媽媽在家裏做家務，幹活，上補習班。弄着這些，讓我體會到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是為了我們呀！媽媽是多麼的希望，讓我們在學校裏努力學習，考一個好成績來回報她呀！可我，只是把她的這種行為看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的叫。想到了這裏，媽媽我給您説聲：“對不起”，我辜負了您對我的期望，我考的很爛。可是，已經無法在挽回了，我想：以後我會努力學習，把握每一次機會，一定會考好的。

一定會證明給您看的，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望！！

四年級敍事作文 篇2

這是發生在祿步鎮的一個真實故事。

20xx年夏天的一天，在祿步鎮隔嶺村有幾個小青年聽説附近山上巖洞裏有寶石，於是他們商量好了一起去尋找。在沒有充分準備的情況下，他們來到山上，陸續爬進了山洞，然後他們就手拿電筒仔細地尋找。他們不願放過洞裏每一塊石頭，一塊一塊的看，一塊一塊的摸，好像寶石就在眼前一樣。

誰知過了不久，外面就下起了大雨，出路被積聚的雨水堵住了，該怎麼辦呢？這時真是叫天天不應，叫地地不靈呀。他們只好在洞裏等待救援。後來，天黑了小青年還沒有回家，家裏人很着急，於是就請上幾個村民一起去尋找。當他們找到洞口時就看到小青年們的物品放在洞外，於是立刻報了警，消防官兵馬上趕到現場。經過消防官兵周密研究救援計劃和艱苦的搶險，把洞內的積水抽出，然後進入洞內把小青年們一個個安全救出，順利到達洞口。這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！

通過這個故事，我體會到了人間的真情，村民們的.見義勇為，消防官兵的機智勇敢。我要向消防官兵叔叔學習，努力學習科學文化知識，長大以後為祖國做出應有的貢獻。

四年級敍事作文 篇3

每個人都有一個讓你温暖的人，那是媽媽，能教你做作業的，是媽媽，媽媽的愛是無私的，媽媽的愛像陽光一樣的照耀着我的心，温暖着我，呵護着我的成長。

有一次，媽媽帶我出去玩。霎時，天空下起了大雨，我衣服穿的也很少，我身上也不斷地發抖，我心想：“要是我生病了可就不好了，我不想讓媽媽擔心我。”突然，一件外套包裹了我的身體，我變得暖和了起來，我看了看媽媽，結果是媽媽的外衣，我抬起頭問媽媽：“難道媽媽您不冷嗎？”媽媽流露出慈祥的目光看着我説：“只要你不冷，媽媽也不冷。”媽媽邊説還邊將外衣給我拉緊。頓時，我感覺到了一股暖流將我的身體緊緊包圍，雖然還下着雨，可是我的心裏卻暖暖的'。我的眼睛裏流下了一滴滴的眼淚，這一滴滴淚水讓我知道了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽的鞋子，衣服，褲子全部都被那濛濛細雨淋濕了，可媽媽一句話都沒有説，只是看着我露出了笑容。媽媽的汗水和雨水融合在了一起，看到這一幕我心裏非常難過，就像吃了檸檬一樣，心裏面非常的酸澀，我心疼媽媽，我不想媽媽因為我生病。我在心裏暗暗發誓：“以後要好好地照顧自己，不讓媽媽為我擔心。也要一輩子孝順媽媽，對媽媽好！”

謝謝您媽媽，從小到大都是您陪我伴着我，我愛您媽媽！

四年級敍事作文 篇4

我們生活中處處有數學，事事也離不開數學，我從一上學就對數學產生了濃厚的興趣，尤其喜歡測量和計算，在姥爺的指導下，我不但學會了計算三角形和多變形的面積，還學會了計算長方體和正方體的體積。我想：規則物體的體積用數學公式計算並不難，如果是不規則物體，它的體積該怎樣計算呢？我把我的想法告訴了姥爺，姥爺給我找了兩塊不規則的鵝卵石和一個臉盆，讓我自己想辦法用學到的知識計算出鵝卵石的體積。

我想來想去，突然靈機一動，想起了水，對呀！用水測量，於是，我用臉盆接了半盆水，把鵝卵石放入水中，使鵝卵石被水淹沒，待水面平靜後，在水面處做上記號，拿出鵝卵石，稱出水盆（包括水）的重量是1520克，然後，再往臉盆裏加水，一直加到放鵝卵石時水面的記號處，再稱出臉盆（包括水）的重量是2130克，兩次稱得結果的差是610克，這就是鵝卵石的.體積在水盆中佔用的水的重量，在姥爺的指導下，我根據1立方米水重量=1噸的提示，運用體積的計算方式和進率，計算出了1立方分米水的重量=1千克，1立方厘米水重量=1克，鵝卵石體積佔用的水的重量是610克，所以，鵝卵石的體積是610立方厘米。通過實驗，我成功了，心情特別高興。

同時，也使我更加感到數學的奇妙，數學的深奧，它使我感到了數學的樂趣，也提高了我的動手能力。以後，我還要做更多的試驗，掌握更多的知識，等我長大了。為國家的建設施展我的數學才能。

四年級敍事作文 篇5

星期天，我寫完作業，媽媽對我説：“今天天氣不錯，我們一起去放風箏吧！”我説：“這是個好主意！”

我拿着風箏線，媽媽拿着風箏，一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地，接着我便對媽媽説：“鬆手，放。”媽媽便鬆開手，我就使勁地往空地的前方跑，沒想到，風箏只飛了三四米高，就一個跟頭栽了下來。看到風箏從天而降，我一臉的迷惑：“風這麼大，怎麼飛不起來呢？”旁邊的一位叔叔説：“你沒感覺到嗎？你的風箏是順風而飛的，當然飛不起來了。”我不禁説道：“嗨！只顧着高興，連最基本的放風箏的常識都沒記好。”於是在“名師”的指點下，我連忙和媽媽再一次將自己的風箏放開長長的`線，逆着風向，結果我的那架“戰鬥機”風箏，慢慢地飛起來了，越飛越高，賽過了真的戰鬥機。我看到湛藍的天空中，有一架“民航飛機“風箏，比我的“戰鬥機”飛得更高更遠，簡直直插雲霄。於是我也不停地放線再放線，想讓我的“戰鬥機”與它來個明爭暗賽。最後，我的“戰鬥機”終於超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈，簡直想在草地上痛打幾個滾，來表達我內心的喜悦。

這時候，來體育場放風箏的人變得漸漸地多起來了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個“孫悟空”風箏，一會兒一個跟頭栽下來，和真正的孫悟空差的太遠了；最招人喜歡的是那“笑臉”風箏，在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑眯眯的。看到那些“地面型”風箏——飛得都不高，我不禁為自己高高飛翔的風箏感到自豪！

放風箏不僅讓我獲得了許多快樂，更讓我明白了一個道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會取得成功！