【精華】四年級敍事作文集錦5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級敍事作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級敍事作文 篇1

今天，約五十名小記者來到了蕪湖市中國小生視力健康防控中心參加了護眼活動，讓我們這些小記者們充分體會到了護眼的重要性。

首先，我們測試了一下眼力，共有兩項，一項是檢查眼睛，一項是測視力。輪到我檢查的時候，我有點緊張，生怕自己的眼睛不好。檢查結果還算好，只有一隻眼睛稍差點，但醫生提示要注意保護用眼了。

然後，我們又體驗了視覺訓練，其中最有趣的是聚散球：用一條線拉直，中間有紅、黃、綠三個球，看紅球五下，再看綠球五下。體驗者看着、看着不知不覺就變成鬥雞眼了，眼球滾來滾去真有意思，體驗完了還真讓我的眼睛看東西好像比以前要明亮了一些呢。

接着，我們又來到了三樓，護眼活動也推向了高潮。我們從電視的教學片中知道了眼睛是怎樣工作的；應該怎樣校正和預防近視；學習書寫的正確姿勢；中國小生應經常到室外運動對眼睛會有許多好處；還教了我們經常做近看遠眺操和眼保健操等等知識。

聽了這些常識，我不禁反省起自己來，平時我寫作業從來沒有注意過姿勢，眼睛離書本也沒有一尺，可沒想到姿勢對眼睛這麼重要啊。如果趴着寫字、看書，就會對眼睛造成近視等不良後果。我平時還喜歡一邊走路一邊看書；看書的時間過長，中間沒有休息，這些都是用眼壞習慣，今後一定要好好改正。

最後，我們又來到了會議室上了一堂《防控近視，人人有責》的'課。講課的醫生叔叔説了一組可怕的數據：現在的百分之九十以上的大學生都是近視；一些食物也會造成青少年患近視，如我們平時吃的糖、喝的碳酸飲料等，這些食物吃多了都會傷害眼睛的；醫生叔叔告訴我們現在如何預訪近視，建議我們多參加户外運動和每天都要堅持放眼遠眺等。

擁有一雙明亮的眼睛，對於我們每一個人來説都是很重要的事情，讓我們一起保護眼睛，愛護眼睛吧！

四年級敍事作文 篇2

今天下起了冬日的第一場大雪。

漫天飛舞的'雪花，猶如一隻只潔白的小手在向我們打招呼。不一會兒，雪花給屋頂戴上了白帽，給山坡披上了白絨毯。啊！雪花多美呀！中午時，雪漸漸停了。我請來了我的朋友和我玩打雪仗。我輕輕地把如白絲紗一般的雪壘成一堆，再把它們抓起來，用盡全力向朋友扔去。雪球在空中翻了幾個筋斗，轉了幾個圈圈兒，活像一位雜技大師。但不料，雪球在空中玩了個“仙女散花”。我氣得兩臉紅通通，直跺腳。而朋友卻笑得前傾後仰，東倒西歪，一不留神摔了個 “嘴啃雪”，她在雪中奮力掙扎，我藉機又扔了一個過去，耶 ！打中了。她瘋狂地把雪全部壘在一塊兒，做了十多個小球，那小雪球幾乎都長了眼睛，死死地瞪着我，嚇得我退後了幾步。朋友發動攻擊，她左手一個小雪球，右手一個小雪球，高舉右手，伸直左手，身體向後仰，再用力地將小雪球扔了過來。我左躲右閃，活像一位抱頭逃命的難民，朋友的中擊率太高了，不一會兒，我就成了一位白髮老太太了。朋友笑得都失聲了。我哭笑不得，一臉茫然地看着朋友。

愉快的一天，又很快過去了，快樂的時光總那麼短暫！我希望天天都那麼快樂！

四年級敍事作文 篇3

童年，是一生中最美好的時光。而這些童年趣事兒，就像是畫冊裏五彩斑斕的畫，每一張都是美好的回憶。我每次翻看，都忍不住笑出聲來，瞧，又是一幅有趣的畫。

“今天是我生日耶，有蛋糕吃嘍！啦啦啦啦……”我興奮地不得了，竟唱起歌來，雖然都找不着調調。我纏着爸爸帶我一起去買蛋糕。

哇！蛋糕店裏的蛋糕真是琳琅滿目啊！我都恨不得撲上前去把所有蛋糕都吃個精光。我猶豫不決，讓我在這麼多那麼漂亮的蛋糕中選一個，簡直是難上加難。過了許久，我才定下來。這是一個藍色的蛋糕，上面還有一隻小綿羊，旁邊還有許多巧克力扇子，害得我都不敢去切它了。

終於到了我迫不及待想要做的環節了：許願、吹蠟燭。我每年許的願都大不相同，但有一個願望始終是一成不變的。就是希望家庭和和睦睦，幸福美好。我慢慢彎下身子，深吸了好大一口氣，把氣一下子吹了出去，蠟燭上的火苗就熄滅了。

就在這幸福的'時刻，我們就要吃蛋糕了。我興奮地看着媽媽用刀把蛋糕切成一塊一塊的，然後放在盤子上，端給我。我拿起叉子一下子插了進去，然後啊嗚一口把蛋糕的奶油吃了下去。這奶油可甜了呢！但我就得吃了怪可惜的，然後靈光一閃，我把它拿來畫畫吧！起初我只是在紙上畫。但是紙上畫不開。淘氣的我就在人的臉上畫。先拿自己當試驗品，在額頭上點一個點點，我就化身成為了印度人，我有用白奶油當做粉底，然後抹上腮紅，塗上口紅，接着在眼皮上擦上眼影。我看着我這副“美貌”，點了點頭，然後走出洗手間。“啊！”我剛一走出來，只聽見媽媽的尖叫聲，看到我這位“如花似玉”的女兒後，媽媽差一點兒要暈過去了。媽媽氣沖沖地跑過來，把我拉回洗手間裏去處理了。

童年的傻事我不會再做了，而童年也一去不復返了，但我卻在童年的相冊中，整天了一幅五彩的畫。

四年級敍事作文 篇4

在一個小區門口，有一個賣瓜人，在這裏賣瓜。

一個7、8歲的小女孩與她爸爸路過小區門口，聽到了賣瓜人的大嗓門。小女孩聽到了這個聲音，舔了舔嘴脣，嚥了咽口水，直勾勾地盯着聲音傳來的方向，她拉着爸爸的衣角，小聲地對爸爸説：“爸爸，爸爸，我想吃西瓜，你能不能給我買一個。”而後用那雙閃閃發光的大眼睛非常期待地看着爸爸。爸爸轉過身來，温柔地對小女孩説：“好，那咱們去看看。”於是爸爸牽着小女孩的小手，快速地走到了西瓜攤前。

“嗨，要買瓜嗎？我的`瓜是這個區最好的。”賣瓜的人看着父女兩個人靠近的身影，就面帶微笑地詢問。爸爸沒有作聲，認真地挑着西瓜。賣瓜人拿起一個西瓜硬塞給了爸爸，非常得意地説：“隨便拿去吧，我的瓜全都是熟的，不熟你拿回來我不收你錢。”爸爸買了西瓜拿回家卻發現是生的。小女孩説：“爸爸，這瓜是壞的，我們去換吧。”爸爸卻説：“要不算了吧。”爸爸此時想把西瓜扔到垃圾桶裏去，但小女孩阻止了他，生氣地説：“不行，我們一定要去換。”

於是，小女孩和爸爸就拿着西瓜去找那個賣瓜的人，只見賣瓜的人裝作不認識他們的樣子，故意大聲朝他們喊道，“嗨，你們買瓜嗎？”爸爸小心翼翼地移動到西瓜攤前，兩手捧着西瓜，輕輕地把西瓜放在攤位上，輕聲地對賣瓜人説：“老闆，你的瓜好像是生的。”賣瓜人先低頭看了一眼西瓜，他的臉色好像那個西瓜一樣鐵青鐵青。他拿起了切西瓜的刀，陰陽怪氣地對爸爸説道：“你確定是從我這買的瓜嗎？”。爸爸看到之後，他拉着小女孩往後退了一步，欲言又止。他們的爭吵聲吸引了很多的圍觀羣眾，小區門口的保安看到這個情況之後，走上前來拉開了兩人，輕描淡寫地勸道：大家都不要吵了，快點散了吧。隨後一個德高望重的老大爺聽到了聲音，走到他們身旁對他們説：“大家都心平氣和的説，做生意的人要講誠信，不然就沒有人願意到你這裏買西瓜。

賣瓜人聽了之後慚愧地低下了頭，賠了小女孩一個西瓜。這場西瓜風波也結束了。

四年級敍事作文 篇5

著名畫家李可染曾説過：“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”所以，如果想要最佳的成績，那你就必須要學會創新。

我曾經聽過這樣一個故事，就説明了這樣的道理：

有一個小朋友他的一位好朋友得了游泳比賽第一名，而這個小朋友的游泳水平不那麼出色，心裏想，要是讓他教我游泳，我再用點功，一定能比過他。於是，這個小朋友每天去請教他的朋友。一天天過去了，這個小朋友的游泳水平越來越好了。

一年一度的游泳比賽又到了，這個小朋友和他的好朋友一起進了總決賽。他們經過激烈的比拼後，結果出來了。裁判員説：“這一屆游泳比賽的第一名是……”結果不可思議。那個小朋友得了亞軍，而冠軍是他的好朋友。這就説明，順着前人的目光遠眺最佳結果也只能是背影。

由此聯想到我自己，不能一切都靠老師的指導和家長的安排。在學校裏我既要聽從老師的指導，自己也要多動腦筋，勤于思考，多做練習，主動探索更深的知識，尋求更佳的學習方法。在生活中，也需要我的創新。在遊玩時，可以去發現新的事物，而不是事事都聽從別人説的'去做，跟隨着別人的腳步，如果你會這樣的話，可能好看的景物都被錯過了。做事情時也一樣，注意千萬不能總是用千篇一律的習慣做法，一定要主動的尋找新的想法和思路去實現。

同學們，創新是每個人都需要具備的能力，創新能讓人更加善於思考，喜歡發現，也可以讓事情變得更新奇有趣。如果有更多的人善於創新，便有利於我們祖國和社會的發展和進步，讓生活更加豐富多彩。

讓我們每個人都會創新，都能用創新使我們的生活變得更豐富，更便捷吧！