關於樂趣的作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關於樂趣的作文，歡迎大家分享。

光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨衝不走我對書的情有獨鍾，不知道從什麼時候開始，我愛上了讀書。

有人説，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子裏，讀書彷彿在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多麼痛苦，它是致人於死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那裏簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨遊。

在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨着時間的流逝，我長大了，我知道什麼是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行雲流水一般，説起話來也文彬彬的，不是很好嗎？

讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣，在我童年的金色屋中，永遠都存在着兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生！

海洋世界裏有許多美麗的礁石和一些我們還未認識的海洋動物。我們首先來到海底模型的展覽館，裏面有各種各樣的魚模型、珊瑚礁模型和航母模型。其中的“狼?魚化石”和“中國361常規動力潛艇”最讓我記憶猶新。

離開展館，我們走着走着，不知不覺就來到了水族館。各式各樣活生生的小魚在水裏自由的游來游去。有的全身都是刺兒，當你靠近它，它就豎起刺兒示x;有的腹部上像長了個吸盤似的，緊緊的吸住玻璃，時刻都不放鬆;還有的兩隻眼睛都長在一面兒上，另一面卻貼着地面，遊動時是上下起浮，而不是左右搖擺的。這些魚兒可真是奇怪，雖説都是魚，但習性卻各有不同。在水族館裏，有一條海底通道，在那裏我們可以和魚兒們親密接觸!走在海底通道，各種魚兒們都朝我們游來，它們不停的擺動着尾巴，好像在歡迎我們的到來。在這裏，沒有那小小的魚兒，全部都是龐大而兇猛的魚類。突然，我一轉頭，一頭傲慢的鯊魚從我的背後游來。它凝視着我，好像在説：“小樣兒!看你皮嫩肉厚的，今天決不放過你。哈哈!俺終於能飽餐一頓了!”看着它那兇猛的眼神，我似乎真的感到了一絲害怕，便一溜煙地逃走了。

走出水族館，我們又跟着導遊看了表演、去了遊樂園、參觀了烏龜池等許多有趣的地方。

不知不覺中，時間飛快的過去了，我們也只好依依不捨地離開這美麗的海洋公園!

生活中的樂趣無處不在，有收集郵票、看書、打籃球、跑步……，每個人都有自己的生活趣味，我也不例外。

我的樂趣是養花，因為我認為它可以點綴我的業餘生活。

養花，不在於自己將這朵花培育多好，而在於養花的過程。

我的這個愛好起源於我的爸爸，他可是一位養花的高手，在陽台上都放滿了他自己的勞作。每當我讚歎爸花種得好時，他都激勵我自己也要種一盆花來，可是那時我還覺得太無趣，就只口頭答應了。直到有一天，我看見爸爸又種植了一盆十分美麗的玉蘭花，所以我自己養花的念頭就萌生了。

我的第一盆傑作是一些小的太陽花，看似簡單，而實際又卻不簡單。

每天只要一有時間，我便跑過去看看它的生長情況，第一次晚上去看它時，我嚇了一跳，以為它已經快枯萎了呢。爸爸剛好走過來便對我説：“別擔心，它只是‘睡覺’了”。剛開始我還不明白，只中覺得爸爸説的是太陽花還是活的。後來我才知道，太陽花也就只有在早晨有太陽的時候才會開花呢！

“太陽花事件”以後，爸爸便開始“晉升”我的等級，這次我的目標就是種一株剛移植過來的小吊蘭。

養花還真不容易，如果那小吊蘭再不及時被爸爸“拯救”過來的話，也就不會有今天那茂盛的小吊蘭。

養花的方式各式各樣，而養花的精神一定要不懂就問，如果因為不敢為，一個生命就會毀在我們的手中。

春天是萬物生長的季節，老師給我們佈置了一道有趣的作業：尋找春天！我們説幹就幹……

挑選種子

3月底的一天，我和爸爸來到城中市場的種子店買種子，種菜的樂趣作文600字。我們一進店，發現店裏的種子可真多呀：有黃的、有綠的，有大的、有小的，有圓的、有扁的，看得可是眼花繚亂！我挑來挑去，最後決定買了南瓜、黃豆和豆角三樣種子。一回到家，我們就迫不及待地把種子種到花盆裏，然後每天給它澆水，盼望它們快快長出來。

種子發芽

一天過去了，兩天過去了，可是地裏一點動靜也沒有。我真擔心種子是不是被什麼東西吃了？媽媽告訴我要耐心等待。三天、四天、五天又過去了，可種子還是沒有發芽，我失望極了。第六天一大早，我又去澆水，卻驚喜地發現種子終於破土而出，探出了一個個小腦袋，我興奮地又喊又跳：“太好啦太好啦，種子發芽了！種子發芽了！”又過了兩天，種子又長出了兩片嬌嫩的葉子，在春風吹拂下輕輕地擺動着，好像是在跟我打招呼呢！當我正為它們高興時，卻突然發現其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了，我氣憤極了：“老鼠你太可惡了！”。後來幾天，爸爸為了防止菜苗再次被老鼠傷害，每天晚上都用塑料桶把它們保護起來。

菜苗搬家

兩個星期過去了，菜苗在我和爸爸的精心護理下茁壯成長。我慢慢發現它們站的地方越來越擁擠了，有點透不過氣來！我和爸爸決定給部分菜苗搬個新家，把中間擁擠的菜苗移到了另外三個花盆裏，它們又有足夠的空間快樂成長了！

通過這次種菜，讓我感受到這個世界真是太奇妙了，同時也享受到了種菜的樂趣！

這學期開始，自然課的第一單元教的就是小園丁學種菜，當然我們也要自己動手種種看，種菜當天，我充滿期待的來到自然教室，老師檢查完我們的用具後，就準備開開心心的種菜囉！

要準備種菜了！種菜前，全班嘰哩呱啦的講個不停，雀躍萬分的表情全在臉上。種菜時，老師貼心的用鏟子幫每組裝土在花盆裏，接着選擇種植的蔬菜了，我和隊友們像麻雀般嘰嘰喳喳討論個不停，最後我們一致決定種植栽種期較短的「油菜心」，終於能開始播種了，我和組員們一顆接着一顆把種子種下去，種完後再使用澆水器輕輕的灑上水，直到土壤滋潤，之後只能靜靜等待它的發芽了。

等待發芽的過程真是一種考驗，每天迫不及待來到花盆前，總是看不到幼芽的蹤影，盼呀！盼呀！三天後終於看到愛心圖案的幼芽了，而且越長越好，天天我們都期待輪到自己澆水的日子，看到它們經由自己的努力而不斷成長，就像媽媽在照顧小寶寶一樣，但是，過了幾天，我卻發現葉子上有着蚊白蝶的卵，再過了幾天，一隻只可愛的綠色小毛毛蟲在葉上爬啊爬啊，毛毛蟲一天比一天大，結果，出乎我意料之外，同學們竟然流行起「養毛毛蟲」，我也開心的一起參與，看着它們可愛的身軀不停的扭動着，模樣真是逗趣，最後菜苗當然也難逃毛毛蟲的毒牙，被啃得這邊一個洞，那邊一個洞啦！

這次種菜真有趣，我們個個都像個小小農夫，體驗農夫種菜的種種過程，毛毛蟲也帶給我們很多的歡樂，只可惜我們辛辛苦苦種的菜都白費功夫了，但是我們還是學到很多東西呢！我也瞭解到要珍惜食物，才不會讓辛苦的農夫們失望喔！

生活就像一張茶几，上面擺滿了“杯具”和“洗具”，有時候，生活會跟你開個小玩笑，讓你痛苦不已，待事情雲開霧散之後，便會恍然大悟，暢懷嬉笑起來。人總是不能知道明天會發生什麼的，所以，每天都是神祕的一天，這時，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起遊戲，去享受這時時刻刻的樂趣。

學校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運轉着，學習固然要得緊，僅是一週二節的體育課讓同學們歡愉，可生活卻又像個調皮的小孩子，偏不讓你好過。太陽炙烤着大地，彷彿間都能聞到一股胡味兒了，實在太悲矣。體育老師也不矯情，跟着同學們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳台階、俯卧撐是最最基本的，指不定哪節課老師心情一來勁兒，又加個幾樣，一節課下來都像焉了的茄子，一張囧臉。“同學們呀，來，都笑個”要是完課誰撂這樣一句話，定被同學們罵神經大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來，那也絕對比哭還難看。

在家裏也只能整天“端坐”於書桌前，急躁了打開空調想涼快一般，不料又不知何原因半點兒停電了，真是叫人慾哭無淚啊!想到沖涼洗洗吧，等洗了一半會子，又沒水了，你説説生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!

生活天天都在變着法兒讓日子過的悲情又充滿快樂，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。

書陪伴着我走過每個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯；它讓我看到了社會各個領域，讓我的心靈得到淨化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥目標。

一本《安徒生童話》——讓我在書中，和白雪公主相見，與海的女兒相聚；和7個小矮人玩耍，與快樂的王子嬉戲；我就像一個涉世未深的小精靈，在童話的世界中尋覓安徒生爺爺給我帶來的五彩繽紛。

書，讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美醜……

一本《十萬個為什麼》——讓我知道了為什麼太陽是個大大的火球？為什麼月亮有時缺、有時圓？為什麼星星在天空中永遠都不會掉下來？

書，如鏡子般的萬能，讓我增長知識、使我茁壯成長。

一本《上下五千年》——讓我知道了人類悠久的歷史：從盤古開天地的美麗神話到鑽木取火的傳説；從大禹治水到姜太公釣魚；從官渡大戰到陸遜燒連營。

書，使我懂事明理、讓我開闊眼界、豐富我的人生。

一本《鋼鐵是怎樣煉成的.》——讓我為書中主人公那為了事業和理想而忘我奮鬥的精神所感動，更讓我懂得了人時時刻刻都應有飽滿的精神去面對眼前的困難與挫折。

書，像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪我

朋友，你不得不相信：有了書籍，就有了美麗的夢想，有了夢想，就有了今後人生。

來吧！讓咱們多讀書，讀好書，吸取書中的營養，樹立偉大理想！

來吧！讓咱們一起步入書的海洋，共同走向美好的人生！

成長是一杯茶水，需要我們慢慢品、細細飲，才能品出它的甜蜜，飲出它的苦澀……

——-題記

小時候，我總盼着長大，以為大人才有意思。現在回想起來，成長的過程也是很有樂趣的。

小時候學走路時，先開始是爬着的，爸爸媽媽每天都嘮叨着，説我很笨，那麼久了還不會走路，他們都很着急。其實我自己也很着急，終於，有一天，我會走路了，我高興的走來走去，爸爸媽媽又驚又喜，我學會了走路，彷彿全世界都知道了。

再大些，我上國小了，那時候，我不太懂事，每天爺爺都會送我上學，書包也是爺爺揹着的，在半路，每當有小賣部，我都會拉着爺爺到裏面買東西，爺爺都會答應我，他是最好的！那一段段美好時光，都是我童年難忘的回憶。

回想起自己小時候，生活是那麼的輕鬆，自由自在，身邊根本就沒有什麼煩惱，但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更波折了，我成為了一個中學生，上學的時間更長了，作業更多了，科目也多了，我的雙肩背起了更沉重的書包，心裏的壓力也不斷加重。

成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情中需要你去努力，平坦是親朋好友都會給你幫助。成長的道路是單調的，也是多姿多彩的，單調在大部分時間都在學習，多彩在空閒時上上網，與家人一起逛逛街，與同學一起騎騎自行車，欣賞綠道的美麗風景。

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到澎湃的海浪，但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波，對我而言，酸甜苦辣，皆有之。

成長真是有無限的樂趣。

書桌上的毛筆架子掛着將近十支毛筆。書櫃裏，兩瓶墨汁，靜靜地靠在邊上，他們的身上，早已鋪上了一層灰。

記得剛上國小一年級時，朋友佳佳報了書法班，聽她説練毛筆字很好玩，我也讓媽媽報名了。從簡單的橫豎撇捺到描紅的米字格，從生疏到熟練。一次培訓兩個小時，回家再完成作業，我幾乎練了三年才寫得一手比較不錯的字，還經常會獲得別人讚賞，偶爾寫幾幅毛筆或者硬筆作品，連我自己都有一些成就感和小得意。

漸漸地，年級越來越高，學習負擔越來越重，老媽認為我的課餘時間應該多用在作文、奧數和英語方面，於是在四年級的時候，我暫時放棄了書法。儘管我還是很喜歡它。

五年級時，我去佳佳家裏玩，看到一幅她寫得非常好的書法作品，字跡端正，頓筆有力，看到上面的字，我又想起了剛上國小練字的我。堅持與沒堅持，差別真的很大。我的練字慾望被激發了。寒假裏，我又參加了書法班。因為好久沒練，寫出的字也難看了許多，手也有些抖，字的結構也有些問題，不再像以前寫得那麼幹脆利落。字跡歪歪扭扭，需要老師指點的地方也越來越多。但練着練着，我又找到了熟悉的感覺，寫得越來越流利、美觀。

我不敢大意，一筆一劃一絲不苟地慢慢寫，我沒有勇氣和旁邊的同學比，他們有的開始寫隸書和行書了。我很喜歡握着毛筆的感覺，筆桿是那麼光滑。其實有空的時候，我也會想起書法，雖然沒有小時候那麼熱衷，但握着毛筆寫字，我彷彿又找回一二年級時那種親切又熟悉的感覺。

重拾書法，又重新喚起我剛學書法時的樂趣。

讀了老舍先生寫的（養花）一課後，我心血來潮，養了一盆"仙人掌"

這盆仙人掌顏色是綠色的，綠幽幽的那種。渾身是刺，要是有人侵略它，它便用它那尖鋭的刺反駁你，攻擊你。

我這個人很懶。仙人掌剛剛買來的那幾天，我倒是蠻照顧它的。可時間一長，新鮮感一過，對它也沒那麼"熱情"了，幾乎沒有澆水，對它愛理不理。可是，那盆仙人掌還是那麼旺盛，顏色那麼耀眼。看來，我選對花了。

説來也怪。有一天，我忽然發現仙人掌上長了一個"蛇頭"，我被嚇得後退了幾步，殊不知那是花骨朵。走近一看，原來是仙人掌的花蕾啊！我高興極了，忙給它澆水。這可是我養花以來花兒第一次開花，第一次啊！我當然高興得手舞足蹈，就像媽媽説的那的樣："就為那盆仙人掌高興成那樣！"

仙人掌倒不辜負我的期望。終於有一天，它開花了。潔白的花，很純很純的顏色，像雲朵那樣。我高興得一蹦三尺高，逢人便説："我家的仙人掌開花啦！"媽媽也驚奇地説："呀，這盆仙人掌也開花？這花多俏麗呦！"我心裏自然甜津津的咯，嗯～～～，就像掉進蜜缸裏的小螞蟻．

老舍先生説的沒錯：＂花開得大小好壞我都不計較，只要開花，我就高興＂．我想：有花有果，有香有色，這便是我養花的樂趣吧！朋友們，你們要是不信，就嘗試着養一盆仙人掌吧！

我喜歡花，也愛養花。教室裏有些同學們都將花草交給我打理，我照顧過很多種花，有富貴竹，長壽花，仙人掌，多肉，吊蘭……我喜愛這一盆盆的植物，它們或薄或厚的葉子，美麗的花朵，彷彿一個個小精靈，在晨光的照耀下閃着光輝，如果我任由它們自生自滅，是養不活這些花草的，所以，我就要天天照顧它們。通過一段時間的朝夕相處，我總結出了一些經驗∶有的喜陰，就可以放在教室內來養；有的需要乾旱，就放在陽光充足的地方養。只要我們按照各種花的習性來養花，就可以養活花甚至養四至五年都是沒有問題的，當花綻放後，那淡淡香味，使我們墜入那花的海洋，沁人心脾，讓人多麼的舒適呀！

有時，我們做早操的時候，出去站隊，同學們都會來到窗邊欣賞各種各樣的花，去聞聞，摸摸，還有其他班級的同學會來看我們的花，發出由衷的讚歎，這使我們非常的自豪。

有一次，我帶了一盆月季花，買時已經有幾個小巧的花骨朵兒了，十分的惹人喜愛，我把它放在窗台上照顧，由於我的疏忽，沒過幾個星期，月季花的葉子就開始枯萎了。我連忙進行補救，在網上查找照顧月季花的方法，在我精心培育下，月季花又恢復了以前的神采，還開出了花呢！我的心裏可高興了。

養花，有開心，有悲傷，有成果，有沮喪。在養花中，我學到了堅持，前進。

“最近我市將舉行化學小論文競賽，希望各位同學踴躍參加。”上完化學課，老師這樣向班上宣佈。

如果是在八年級，班裏一定是炸開了鍋，可惜現在是九年級，大家眼神都茫然，彷彿沒有聽到這條消息。很我還是找X君合作吧，我想，學霸們大都沒有什麼時間。等我找到了X君，他卻回答“我才不把智商浪費在這等無聊之事上。”我該怎麼説呢，也許我要單獨完成這篇2500字的論文了。

我陷入沉思之中，班上的同學都在拼命的準備會考，而我卻潛心於化學論文中，我有為什麼那麼喜歡化學實驗呢，又是什麼東西在羈絆着我呢？我尋找着那塵封了的記憶。

我第一次做化學實驗的時候還在讀三年級，那時的我並不懂化學，但是我被那神祕的實驗現象迷住了。只是將一種液體與另一種液體相混合就能讓它們變成另一隻顏色，有時它們又會變成固體，有時又會有氣泡產生。這對當時的我來説實在是不可思議的現象，從那時起，我也就喜歡上了化學實驗。今天這篇論文我恐怕也要進行大量實驗吧，而實驗過後，我又可以離真理更進一步。

我的實驗內容是研究哪一種染料無毒易除去且價格低廉。這是書上完全沒有的內容，不過，盡然我選擇了參加這場比賽，我就不能逃避那些必要的麻煩。實驗進行的很順利，論文寫完之後我感到如釋重負，不名的快樂踴躍在心頭。

有人説“學習讓他感到快樂”；有人説“運動讓他感到快樂”；有人説“躍動的音符是他生命中不可分割的一部分”。我曾問過自己，我為什麼而活着。我想，答案再明確不過了——我為探求真理而生。在不斷靠近真理的時候，我感覺到，這裏也有樂趣。

書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是開啟知識大門的金鑰匙。書給我帶來的樂趣是無窮的，因此，我便對書情有獨鍾。

我讀過的書就像是天上的繁星，數不勝數。上至天文，下到地理，古今中外的名書我都讀過。當我讀到我國悠久的文化歷史，我無比自豪；讀到我國近代史上的屈辱，我又常常哽咽；讀到四季星座，我又幻想萬千；讀到各地名勝，我便陶醉其中；讀到精忠報國的岳飛被奸臣秦檜所害時，我又淚流滿面。書就像一個五味瓶，可以讓我笑，可以讓我哭，可以讓我喜，可以讓我怒，還可以讓我哀，這難道不是讀書的樂趣嗎？

著名作家歌德説過這樣一句話：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”因此，我便對古今中外的名著產生了一種特殊的“魔力”。因為這些書具有深刻的思想內容和藝術水準，如《四大名著》、《童年》等等。讀了這些書，我就能形象地知道什麼是美，什麼是醜；什麼是善，什麼是惡，什麼是真，什麼是假，什麼樣的人生是有價值的人生，什麼樣的感情才是美好的感情……這時，咱們的精神便被陶冶了，這些書還可以啟迪咱們的智慧，幫助咱們插上想象的翅膀，去探索大自然的奧祕。那才真叫“秀才不出門，盡知天下事”呢！

一個人讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增強自己的才幹，學到課堂上學不到的知識。社會在不斷的進步，科技在飛速的發展，咱們只有大量的閲讀課外書，才能適應這個日新月異的社會。

讀書給我帶來的樂趣是無窮的，書，擴大了我的知識面，讓我“不出茅廬便知三分天下”。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 三保爾，多麼頑強的生命，與死神擦肩而過，讀書的樂趣4作文。保爾成為了一名紅軍戰士，他經歷了槍林彈雨，只有兩次因為受重傷不得不離開戰地，但每次都是病剛剛好就又歸隊了。他眼睜睜的看着自己最親愛的戰友倒在敵人的機槍下，悲痛地繼續戰鬥，在巷戰中解救了七千多革命者，由於叛徒的出賣，還是有不少革命者被殺害，其中包括好友謝廖沙的姐姐瓦莉亞，他們曾經受盡了折磨，保爾非常難過，發誓要為他們報仇。

保爾意外地遇到了哥哥阿爾焦姆，兩人格外愉快，但因為時間關係，兩人沒有多聊就分開了。後來，保爾的師長也在一次戰鬥中犧牲了，保爾在奮力殺敵為師長報仇的時候不幸身負重傷，被送進了醫院，在醫生、護士的精心照料下，在他求生的堅強意志下，昏迷了十三天後終於醒了，大家都感歎這是個奇蹟，國小生作文《讀書的樂趣4作文》。冬妮亞也來看望他，但是高傲的冬妮亞再也不能融入保爾的生活了，他們還是分開了。第二天保爾在佈告上看見了朱赫來的名字，他費盡周折總算找到了一直掛念的老朋友。

朱赫來失去了一支胳膊，他讓保爾跟他一起搞肅反工作，由於工作緊張，保爾的身體又不好，在工作中他昏倒了，他要求調到鐵路工廠工作。過了一段時間，他被派去協助麗達工作，她是共青團省委會的委員，在工作中他對麗達產生了好感，但他想到革命還沒有結束，還不是談情説愛的時候，他斬斷了他對麗達的這段感情。保爾是英勇的，他在戰場上豪不退縮，恿往直前，受了那麼嚴重的傷也靠着自己頑強的毅力堅強的活了下來，而我們做事一遇到困難就喊爸爸媽媽，甚至乾脆不做了，什麼事情都做不好，以後我也會努力的做完，做好每件事的。

一本書,對每一個愛書之人都是如獲至寶。書卷，伴隨着你走過一年四季，春夏秋冬，如同故人一般，默默地陪伴，在你高興的時候與你分享，在你生氣的時候減輕悲傷。

一個無知的少年，無意中插上知識的翅膀，在蔚藍色的天空中自由的飛翔，還有無數的小精靈在陪伴，這一切都書的創造。

然而事情並不是這樣，我如同一隻被困在籠中的小鳥，被這些可惡的書困住，我深深地痛恨這些書，就是這些可惡的書讓我與這個美好的世界分隔兩地，使我整天待在書房。

可是，在一次偶然中，我無意間打開了書，多麼美妙！我一下子沉迷其中，就在那一瞬間，我一下子認為書不再可怕，我一下子與書成了朋友，昔日的牢籠早安，變成了美麗的花園，我現在一下子受上了書。

現在，每當我捧起書，我就將會聚精會神地看書，每當我打開書，一下子發出陣陣香香的翻書聲，那聲音如同天籟之音又繞浩如煙海三日而不絕。而看到書中的緊要關頭，當那時，我就會興奮不己，似乎自己也融入其中。

有一次，吃午飯的時間到了，我看作業做完了就隨便吃兩口飯，再去看書，這時，媽媽氣呼呼地説：“兒子發神精了”而爸爸卻離興地大喊：“哈哈，我有同盟軍了”。

逐漸，喜歡上了古人的我就開始欣賞古人的妙談，我愛曹操的千古名句：“烈士墓年，壯心不己。”的千古名句，我也受易安居的詞，昨夜雨蔬風驟，濃睡不消殘酒。我更愛諸葛亮的名句，鞠躬盡瘁，死而己。

書是人類的精神糧食，因此，讀書是一種享受，是一種最美好的享受。