【必備】責任作文錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的責任作文9篇，歡迎大家分享。

“責任”，面對這沉甸甸的字眼，我的心中不禁湧起無數浪濤。這是歷久彌新的話題，更是千年不變的思索。父親從小就對我説：“生而為人，必須得負責任！”是啊，蜜蜂的責任是採花釀蜜；春蠶的責任是吐絲結繭；大樹的責任是製造濃蔭，小草的責任是點綴春色。世間萬事萬物都有責任，作為萬物之靈長的人類，又怎能沒有責任呢？

那麼什麼是責任呢？

歌德説：“責任就是對自己要去做的事有一種愛。”從我們呱呱墜地那一刻起，就有了享受生命的權利，但同時更有了服務社會的的責任。

我們每個人都有自己的責任：學生的第一大責任是刻苦學習，將來好報效祖國；父母的責任是將子女撫育成人，回報社會；醫生以救死扶傷為天職，軍人把保家衞國當作自己神聖的職責。人因有責任而變得高尚，人因有責任而變得深沉。然而責任帶給人們的又是什麼呢？

陳涉為反抗秦王朝的暴政，毅然發動大澤鄉起義，揭開了中國歷史上農民起義的序幕；文天祥為收復失地抗擊元兵不屈不撓，面對敵人的威逼利誘寫下了“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的不朽詩篇；孫中山為救民於水火之中，憤然發動辛亥革命，結束了中國長達兩千多年的封建統治……

縱觀歷史，多少偉人志士承擔起救國救民的責任，無論結局是成功還是失敗，他們豪氣干雲，無怨無悔。他們推動了人類的歷史，他們開創了人類的文明。也許，你要説，這些離我們都很遠，我們畢竟是芸芸眾生。是的，我們的責任也許不是歷史，也許不是時代。我們的責任在無邊的學海里，在家人的笑臉中，在我們應盡的義務中。我們肩負責任，我們完成責任，我們每一個人都應該帶着責任上路。

記得有這樣一個故事：20世紀的一個美國的意大利移民為人類精神歷史寫下了燦爛輝煌的一筆。這個人就是弗蘭克。他和妻子經過幾十年的積蓄開辦了一家銀行，但一次遭搶之後，人們失去了所有的存款。當他決定和妻子帶着四個孩子從頭再來，償還那筆天文鉅款時，所有人都勸他：“這種事，你是沒有責任的。”

“是的，在法律上，我是沒有責任。可在道義上，我應該償還這筆錢。”經過30年的奮鬥，當他終於寄出最後一筆債款時，他深深地歎了口氣：“我現在總算是無債一身輕了。”他用一生的汗水完成了自己的責任，而給世人留下了一筆寶貴的精神財富。

責任是一朵燦爛奪目的花，開在每個人的心中，責任又如巖石般冷酷無情，考驗着每個人的意志和品行，有的人經不起這個考驗，逃匿了；有的人接受了這個考驗，最後給自己戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間的流逝而銷聲匿跡了，勇於承擔責任的人，他們的軀體雖然也會逝去，但他們的名字仍然活在人們的心中，他們的精神使他們的靈魂不朽。

生命的意義在於承擔責任。

同學們，讓我們帶着責任上路，走好人生的每一步！

由於每天上班和兒子上學是同路，所以經常性的從兒子的學校門口經過，每每看到很多家長在送孩子，或開着車，或騎着車......

看着孩子走入學校背影，家長們總要把那可能是説了很多遍的話，再次叮囑一下。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，無論是颳風天，還是下雨天，都是如此......

有人説，這是一種溺愛，對！確實是一種愛。家長們看着自己的兒女或孫子孫女，走進學校-----這是學知識長知識的地方，他們把着當作一件很神聖的事情來做。一天一天，在見證着孩子的成長、長大、長進，這是一種滿足，是一種欣慰，更是一種責任。

這樣的責任，更體現在學校的老師們身上。老師們每天備課/講課/佈置作業/批改作業，反反覆覆，周而復始，一直做着這種枯燥乏味的工作，但是老師們卻把着當作了樂趣，當作了一輩子的事來做，以教育學生為己任，這也許就是老師的責任。因為有老師，家長的責任才能延續，或是“開花結果”；因為有老師，家長們才寧願為了孩子們“奔波”，面對老師，也就是面對

進步；因為有老師，家長們對孩子們不再“叫囂”，有老師們的管教，老虎獅子也會循規蹈矩。還有，每天的信息發送，讓孩子的作業完成又多了一道保險，當家長們懈怠而放鬆時，總是有老師的温馨提醒。

兒子得益於這樣的環境，學得越來越多，懂得也越來越多，正在漸漸地成長。他也慢慢地懂得了什麼是責任，也知道講為國為家，也談將來，儘管説還有點兒模糊，這不能不説是他成長曆程的一大飛躍，成長的翅膀也漸漸出現了“慧根”。

我作為家長，時常會發現自己的不足，感到自己的知識淺薄，但我決不能疏忽地盡一份責任，幸虧有學校和老師們的支持幫助，讓我們繼續沿着這條路去前走吧！

“天下興亡，我的`責任，承擔責任話題作文。”

——題記

每個人從降臨這世界開始，肩上就扛着大大小小的責任。這麼多的責任可如何是好？其實，我們只需要記住一條原則：把自己做明白！

是的，把自己做明白，這話説起來很簡單，可又有幾人能夠做到？“天下興亡，匹夫有責”的觀念早已深入人心，可不知道為什麼，它似乎起了變化……

這一點從日常生活中便管中窺豹，可見一斑。一節課結束後，值日生自然是要負責擦黑板的。有時值日生由於某種原因而沒有擦，那這黑板就會一直髒到下一節課開始。只有在老師要進教室的時候，才會有人注意到黑板還是髒的。

其實，“髒”的又何止是黑板！且不説值日生為何沒有盡到自己的責任，我們就説説坐在教室裏的其它同學，難道他們身上就沒有責任麼？也許正是“天下興亡，匹夫有責”的觀念“誤導”了他們。

何為“匹夫有責”？即人人都有責任。同樣的一件事，我不做，其他人也會做，本來就是大家的責任嘛！正是這種錯誤的思想使一代代人陷入迷途……

因此，依我之見，這“匹夫有責”不如改為“我的責任”。北海牧羊的蘇武，精忠報國的岳飛，虎門銷煙的林則徐，棄醫從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當作自己的責任，才名垂千古。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”杜甫和范仲淹同樣心繫天下，詩文中流露的情感才會如此令人動容。他們之所以成為典範，就是因為他們投身到自己最擅長的領域中，真正把自己做得明白！

我們應該知道：如果班級不團結，那就是我們的責任，儘自己的力量讓班級凝聚成一個整體才是把自己做得明白；如果家鄉不發展，那就是我們的責任，儘自己的力量為家鄉做出貢獻，才是把自己做得明白；如果國家落後，那也是我們的責任，儘自己的力量讓國家屹立於強國之林，才是把自己做得明白；甚至世界有一些不安定的因素存在，依然是我們的責任，世界就是一個大家庭，連自己的家事都處理不好，怎能是把自己做得明白呢？

“天下興亡，我的責任”，任何情況下都不可逃避的責任。一個人只有盡到了自己的責任，真正把自己做明白，才有顏面立足於這天地之間，才能無愧於造物主創造的這一條生命！

應對生活的責任，許許多多的責任要我學會堅強，不再逃避，真正的長大有時也是一種責任！這只是三個小故事，在我們的生活中，你、我或她都曾發生過或經歷過許許多多的感動，有些會使我們快樂，有些會使我們流淚，可是不論我們怎樣，生活總還是要繼續的。尊重與自尊，相信奇蹟和承擔責任，這就是生活繼續的動力，同樣也是讓我們更完美的條件。縱然生活不可能是一帆風順的。潮起必有潮落，當我們的生活富足的時候，我們內心的準則自然就會提高，物質得到滿足後，精神就必然也要尋求滿足。客觀地來説，當我們吃不飽穿不暖的時候，我們首先只會思考到如何來滿足物質上的需要，也就是如何才能生存下去。

只有當我們的生存不再成為問題，也就是我們所需要的物質享受能夠得到滿足時，我們自然要向更高境界提升自我，來真正體現自我的價值，那麼，我們的生活準則也就提高了，我們會要求自我做一個無愧於良心的人，我們能夠去幫忙需要幫忙的人，我們會要求自我做一個有尊嚴，對人類有貢獻的人，甚至，我們能夠想要並要求自我做一個能夠流芳百世的人。

貧窮能夠是高尚的，富有能夠是鄙俗的。歸根結底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者能夠無愧於心，惡人亦能夠無愧於心。

其實，吃飽穿暖也好，無愧於心也好，就應是同時存在;而生活的準則又是在不斷變化着的。可能昨日你很富裕，這天你一貧如洗，明日便背信棄義;也可能，昨日你一貧如洗，這天你富可敵國，明日還是背信棄義;可能昨日你背信棄義;這天你良心發現;明日便財德兼備;也可能昨日你助人為樂，這天你助人為樂，明日就捨己為人。可能。。。。。。這個世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線，隨着人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線能夠完全吻合，當我們的人生處於低谷時，我們的生活準則能夠同樣在低處徘徊;同樣，當我們的人生處於低谷時，我們的生活準則能夠處於高峯，這兩條曲線能夠成為一個完美的軸對稱圖形。另外，生活的準則也能夠是一條比什麼都直的直線，能夠是一條向上的射線，更能夠是一條向下的射線。

生活就是這樣的，生活的準則就是生活！也能夠説，生活的準則就是人，就是我們自我！

責任責任二字雖輕，意義之重是無法理解的。人很容易做但做人很難。有些人穿着樸素，卻能擔當責任，在人們的心中就能夠發光。人有時可能因一點小小的誘惑，就失去責任心。唐玄宗在位期間，唐朝大道鼎盛，百姓對玄宗的信任甚至超過了對神佛的信仰，國家安定富有。可自從楊貴妃出現後，這一切都變了，玄宗不理朝政，朝廷內奸臣當道，馬嵬突變，玄宗才意識到了自己的過失，可已經遲了，人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃，貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個天下，責任心全失，造成了這個千古悲劇。責任之中，一個人為一件事而屈辱的活着要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑託，給了他人生中一個重大的責任。身為太史，記錄明主賢君，忠臣義士，為了這個信念，他選擇偷生。那不堪回首的日子裏，他忍辱含垢的生活。背後世人的指點，戳穿他的脊樑骨，卻無法動搖他的責任心，每日請等逐漸，粗茶淡飯，他無怨無悔。最後他終於完成了自己的使命主城了“究天人之際，通古今之言”的著作《史記》其實不只是重託可以讓人堅持，親情的力量也可以。一位母親出門購物，回來時看到兒子已經爬到窗户上，就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最後孩子被嚇得哇哇大哭，母親的受也骨折了，但她還是穩穩地拖住了生命，這既是責任。我們每時每刻都在擔當責任，即使我們是脆弱的。

何為責任？責任是一種成就，責任更是一種美德，責任就像美麗的花朵在每個人的心中悄悄綻放，每種角色都承擔着相應的責任，每個人都應有責任心。那作為青少年的我們要怎麼做呢？且聽我慢慢給你道來——

子女·尊老愛幼

在我看來，作為子女，尊老愛幼是一種責任。以前在家時，相信有大多數同學不能很好地做到尊老愛幼，比如對着父母大叫，欺負年紀較小的孩子，這些都是不對的行為。但現在，我們都應明白了事理，在家中，學會幫助父母承擔力所能及的家務勞動，如掃地，洗碗，擦桌子等。這些都是我們作為子女應盡的責任。或者説，幫助勞動過後的父母泡杯茶，説聲：“您辛苦了”。這些簡單的小事，也許可以讓父母開心或驚訝，讓你成就感滿滿。對待年齡尚小的孩子，我們要懂得謙讓，與他們快樂相處。尊老愛幼是一種美德，也是一種責任。這份責任感能使人感到快樂和幸福，何樂而不為呢？讓我們攜起手來，讓這負責的文明之花綻放吧！

學生·認真學習

在我看來，作為學生，認真學習是我們的職責。只有學習才能夠充實我們的大腦，充實生活，在學習中不斷開拓視野，因此，認真學習就是我們學生的責任。那麼我們應該怎樣履行我們的職責呢？在校時，要認真聽講，做好課堂筆記，若有不理解的問題，要做到不恥下問，利用好寶貴的課餘時間。回家後，認真完成老師們所佈置的作業任務，並做到“温故而知新”。此外，我們背誦那些小科目時要用心背記，不要掉以輕心，更不要抱着“臨時包袱腳”的心理，要擁有一顆積極之心去學習。政治課上講過，人的一生都在學習，人的一生都需要學習，與學習同行，你定會感到十分快樂。讓我們攜起手來，讓這負責的學習之花綻放吧！

公民·遵規守法

在我看來，作為公民，遵規守法是我們每個人的責任。比如：過馬路時，應當遵守交通規則，紅燈停，綠燈行；在公共場所，不可大聲喧譁，你追我趕；排隊付款時，應遵守先來後到的規則，耐心等候。猶記得以前我與母親過馬路，母親見路上沒有車輛經過，便硬拉着我過，但那時是紅燈，我總會拽着媽媽的胳膊，不讓她過，這樣很多次後，媽媽也不在與我爭了，遵守起交通規則，這讓我感到十分開心。生活在這個法制國家，我們都可以感受到規則的重要性，遵規守法是每個人應盡的義務，我們應該從身邊的點滴小事做起，讓社會更加和諧。讓我們攜起手來，讓這負責的和諧之花綻放吧！

日常生活中，每個人扮演的角色不同，責任也不同，作為青少年，我們要讓這責任之花開遍世界每個角落！

看了楊宗華教授關於《責任勝於能力》的視頻，感受深刻，對自己的啟發很大，責任勝於能力觀後感。

雖然自己知道“責任”這個詞，但是從來沒有去深刻的理解，單單就認為責任就是：對父母孝順，對愛人忠誠，對孩子呵護，做一個守法的公民！聽了楊老師的課，我才真正明白責任是一個人的價值觀的體現。它決定了我們的思維方式，並最終影響到我們的行為方式。

對工作，我們要把公司當成自己的家，把領導當成自己的朋友，我們才會在工作的同時也有一種歸屬感。才能有一個和諧的工作環境，大家互相幫助，互相信任，工作開開心心，觀後感《責任勝於能力觀後感》。

這是我第二次來珠海總部，在這裏認識了很多的朋友，上週末我們遠光和兄弟公司的球員在遠光籃球場舉行了一場比賽，當時可以充分感受到作為一個遠光人的責任感，我們會為了每一球、每一分去防守、搶籃板、跑動。最後我們贏球了，感覺很爽。

以前的自己很迷茫，在芸芸眾生裏面，怎麼才能脱穎而出，答案今天已經揭曉了！必須要有一顆負責任的心，當一個人敢於承擔責任，以負責任的精神對待生活和工作，就會充滿競爭力，而最終成為一個強者。當我們感受到這份責任，我們就需要有些動靜，可如果我們能力不夠呢？不要擔心，只要我們有一顆負責任的心，我們就會去努力，去學習，去改變自己！

老王吉在08年以前不過是普通的涼茶，可正是在08年地震後捐了一個億，一躍成為國內最知名的涼茶，為什麼？因為他擔起了一箇中國企業應有的責任，相反其他的大公司、大企業呢？卻不能清晰的看清這一點，被人所詬病。

責任是一個舞台，是一個空間，當我們有了這份責任心，我們就會盡情的展示自己，發揮自己。

你選擇了負責等於你選擇了成功。

愛默生説：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處於最高的位置。”科爾頓説：“人生中只有一種追求，一種至高 無上的追求——就是對責任的追求。”責任，從本質上説，是一種與生俱來的使命，它伴隨着每一個生命的始終。事實上，只有那些能夠勇於承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴。清醒地意識到自己的責任，並勇敢地扛起它，無論對於自己還是對於社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。 責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什麼樣的工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來很難，有的卻很容易，無論難還是易，不在於工作的類別，而在於做事的人。只要你想、你願意，你就會做得很好。這個世界上的所有的人都是相依為命的，所有人共同努力，鄭重地擔當起自己的責任，才會有生活的寧靜和美好。

任何一個人懈怠了自己的責任，都會給別人帶來不便和麻煩，甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任， 因為責任能夠讓社會平安、穩健地發展。我們的企業需要責任，因為責任讓企業更有凝聚力、戰鬥力和競爭力。有一個叫“責任者”的遊戲。遊戲規則是兩個人一組，兩個人相距一米遠的距離。整個遊戲必須在黑暗中進行，一個人向另一個人的正面平躺倒下去，另一個人站在原地不動，只是用手接着對方的肩膀，並説：“放心吧，我是責任者。”接人者要確保能扶住倒下者。遊戲的寓意是讓每個人意識到承擔責任的重要性，讓每個人做一個責任者。 那責任到底是什麼？ 我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。

無論一個人擔任何種職務， 做什麼樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，這是道德法則，這 還是心靈法則。 在這個世界上，每一個人都扮演着不同的角色，每一種角色又都承擔着 不同的責任，從某種程度上説，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。 責任是一種與生俱來的使命，它伴隨着每一個生命的始終。 責任是永恆的職業精神，如果能力像金子一樣珍貴，那麼勇於負責的精神更為可貴；無論一個民族、一個國家，還是一個組織、一個人。

一個民族缺乏勇於負責任的精神，這個民族就沒有希望； 一個組織不負責任，就會作繭自縛，失去客户，最終倒閉； 一個人不負責任，就會被人輕視，失去信任，碌碌無為。 對於民族而言，只有每個人都承擔責任，做民族的脊樑，中華民族才能真正崛起！ 對於組織而言，只有每個人的責任匯聚為整個團隊的價值，這個組織才能持續發展、持續進步、才會真正具備核心競爭力！ 對於個體而言，只有每個人選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內控力，成為強者！

責任，一個沉重的字眼，悠悠數千年，一份份責任像接力棒一樣被傳承，一代代風流人物用自己的肩膀扛起了責任這個沉重的揹包，一步步堅定地引導着歷史的方向，一步步堅定地走向遠方……

項羽，他傳遞着責任。

金戈鐵馬，漫天黃沙，那個名震四方的西楚霸王，眉宇間凜然着豪情，手下那區區幾千士兵怎能抵得過那千軍萬馬？驀然，他的眼神越發堅定，手裏緊緊握着的戟與地面發出強有力的摩擦，他莊重低沉的聲音打破死一般的沉寂，喚起士兵們那對生的渴望與壯志豪情。一場世紀豪賭拉開了帷幕，依舊堅定的眼神，依舊無畏的神情，因為他擁有破釜沉舟的氣概，他贏得了賭局。那破釜沉舟的華麗與豪情拉開了歷史新的一頁。歷史的扉頁上記載着西楚霸王的光輝。項羽，他承擔對江東父老的承諾，承擔了將士生命的責任。

孫中山，他傳遞着責任。

滿腔報國的熱情被一次次打擊，那清政府的腐敗一次次敲擊着他那份愛國之心。從失敗到成功，他一次次更加堅定；從興中會到中華民國，他的步伐一次次更加穩健。那“驅除達虜，振興中華”的願望在他的心中一次次迴盪，因為他深深明白，他承擔着責任，承擔着中華民族的責任。他推翻了清政府的統治，為中華民族拉開了新的篇章，因為責任，他的目光更堅定，步伐更穩定，他承擔了責任，報效國家的責任。

毛潤之，他傳遞着責任。

面對袁世凱的獨裁，他明白了責任。在一師的校園裏，在楊昌濟的開導下，他明白了責任的意義。政府親日行為，讓他一次次憤然；書寫青春，他熱血沸騰。他仰天長呼的是“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情，面對一次次的排擠，他沒有退縮，因為他明白他承擔的責任，他傳遞着責任。遵義會議，鞏固了他的領導地位，他領導人民一次次浴血奮戰，為廣大人民而戰。因為責任，他贏了，建立了中華人民共和國，推翻三座大山，他讓人民成了主人。他承擔了責任，挽救天下蒼生的責任。

歷史車輪滾滾向前，一代代人接下了責任的接力棒，揹負起這個沉重的揹包，堅定地一步步向前走。

如今，坐在考場，仰望蔚藍的天空，我願意提筆寫下：責任，我願意傳遞。

傳遞責任，很艱辛，很艱難，卻很美好。