讓我怎樣感謝你作文(集合15篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的讓我怎樣感謝你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

葉落秋至。彎腰，拾起一片楓葉，火紅。

不禁浮現起那年秋天，那場運動會，那片楓葉。依稀記得那天也是這般秋高氣爽，比賽仍如火如荼。

操場上，一陣陣沸騰，廣播台大聲播報着：“女生800米準備！”頓時，心中如小鹿亂撞，空氣彷彿一下子安靜，只能聽見心臟一下下亂蹦，如同在玩“全員加速中”，我更加坐立不安，踱着步子，隔壁班的你掛着甜甜的微笑，走到我身邊，説：“別緊張，相信自己，一定會有好成績的。”這話如同一枚定心丸，讓人心安。

“第一組，請準備！”你拉着我向操場那頭走去，在跑道上握緊手説：“一起加油！”“嗯。肯定。”重重地答應一聲，承諾般。驀地，一樹楓葉紅着臉站在一片蕭條中，給秋日帶來了幾線生機，楓葉慢條斯理的在風中搖擺，內斂，含蓄，雖不曾濃墨重彩地吸人眼球，卻叫人難忘，或在這悽清肅殺的氣氛足矣。

“第一組，預備。”大夥邁開右腳，左腿向前伸，右腳尖着地，左手微曲，右手後襬，“開始！”老師發令槍一響，我先是一怔，然後如離弦的箭，向前衝去，你我跑在一起，看着第一名的位置衝去。順着跑道，半圈，一圈，我倆總是一起，我開始有些喘，呼吸變得急促，步伐開始逐漸變慢，腿如同灌了鉛一般，每一步都如此困難，不再那麼靈活了，胸脯大幅度起伏，嘴巴張的大大的，渴望得到更多的氧氣，依稀能感覺整塊臉是赤朱丹彤般，如那秋日的楓，整樹招牌似的紅。一個不注意，腳下踩了一顆石子，整個人一下子失控了一般，直挺挺的向地上趴去，摔了個十足的“狗啃泥”你聽見聲音，轉過頭，沒有絲毫猶豫，向我衝來，把我扶起來，關切的看着我的腳踝。身旁，一個身影掠過，清楚地看到他全力向終點奔去，我搖了搖頭，説：“你先跑吧！”“不！一起吧！”堅決的語氣，你扶着我，一起向終點衝刺，腳踝雖然生疼，但心卻格外暖，“第二名”我默默唸着，你在我身邊，喘着氣，嘴邊的“謝謝”呼之欲出，你卻等不及我説，就你拉我到楓樹下，望着。

倚着楓樹，看着我的腳踝，“還疼嗎？我送你去醫務室？”我搖了搖頭，樹葉飄落，落在不遠處的草地上，你隨着楓追去，端詳着説：“像一個手掌，紅紅的，好可愛呢！”遞給我看，楓葉中留着你的温度，接過，仔細觀察，一時間竟又忘了“謝謝”二字。

秋風拂面，望着楓，一份回憶，一份感動，一份未言的感謝。

母親在我心中的第一印象是“兇”。我的母親生起氣來一聲吼，那聲調不去當一個女高音都可惜了。小時候我最怕的就是母親，特別是那雙眼睛，一瞪起來我就知道接下來該怎麼做了。

我有一個壞毛病，就是吃飯的時候喜歡説話，從拿起筷子的那一刻起，和爸媽説我在學校一天發生的事，從上課講到放學，從小事講到大事，可每次講到一半的時候，我媽就會兇起來“吃飯也堵不住你的嘴！吃飯不允許説話！”接着就是一筷子敲來，當然不會很重。我一直不理解我怎麼就不能説話，心想“我還偏要説嘞！”因為這樣我媽沒少説過我，甚至因為這事我還和她吵過架，碗筷一丟，不吃了。她這時就會説“不吃就不吃，看你能忍多久！”可是每次吵完她還是會給我熱好飯，生怕我餓着。

爸媽覺得男孩子應該早日獨立，很小的時候就讓我一個人睡。我特別怕鬼，只有開燈才能給我一些安全感，我那時認為，有光，鬼是碰不到我的，所以每晚都開燈睡覺。被媽媽發現了，我本以為她會説我浪費電，可是她卻什麼也沒説。後來我才知道，每晚媽媽會等我睡着了再給我關燈，給我蓋被子。她説開燈睡覺對身體不利。

直到進入國中，我才明白媽媽為什麼不要我吃飯的時候説話，原來是怕我嗆到，早該明白的道理我卻領悟了那麼久；我也知道了世上根本沒有鬼這件事，可是早已養成的不關燈的習慣改不了了。我今年16歲了，母親也給我關了十幾年的燈。

還有一次不知道什麼原因我和母親吵架了，我氣沖沖地跑到樓上，可是當我聽到我母親在樓下哭的時候，我知道自己錯了，心莫名地有點疼，所有對母親的氣頓時全消了，正想着如何開口向母親道歉的時候，她喊了一句“兒子，該洗澡了。”當我下樓才發現，她的眼睛早已紅透了。

進入九年級以來，每天放學後我要參加完體訓後才回家，每天早晨我又匆匆趕往學校讀書，待在家裏的時間越來越少了。雖然我每天還是可以和爸媽共進晚餐，但是由於作業量多，我吃飯的時間也縮短了，以住喜歡吃飯叨叨的我，就想着如何快點吃完去做那好像怎麼也做不完的作業。但是媽媽，為什麼，沒有你兇的日子，我心中若有所失呢？

太陽不會吝嗇對萬物揮灑它的光輝，媽媽又怎會不愛自己的孩子？她的兇，她在黑暗中默默等你熟睡幫你關的燈，面對叛逆期的你她的束手無策，怎麼又不是愛到深處的表現呢？

母親，你對我的好，讓我怎樣感謝你啊！

母親，是十月懷胎的艱辛凝成的淚；母親，是玉不成器的愁緒織成的鬢；母親，是臨行密縫的情意交織的衣裳

題記

母愛就像一把大傘，在疾風驟雨中為兒女撐起一個温馨的港灣；母愛就像一件冬衣在刺骨寒風裏為兒女覆上一層温暖的愛意；母親就像一陣微風，在烈焰下為兒女送上一片清涼的享受。

母愛在晨曦中就開始了。

在每個上學的早晨，母親都早早的起來為我做飯，為我做一些她認為必要做的事情，做完這些瑣屑的時候，母親便用一種特有的聲音温柔地喚醒我，使我從混沌中漸漸清醒，並幫我拿來她洗的乾淨整潔的衣服，讓我開始了新的征程。

母愛在風雨中仍然前行。

在一個陰雨低沉的早晨，我頂着斗大的雨點來到了學校，準備開始複習背誦。突然，我全身震悚，有一種不的預感湧上心頭：我的語文書是不是落家裏了？昨天晚上的事歷歷在目：我昨晚上背書的時候好像把書放在牀頭了，忘記裝進書包了！這一發現猶如晴天霹靂般，看來我今天是在劫難逃了。

“快去門衞室，你媽在那等你呢！”我的好朋友過來火急火燎的催我。“她來幹嘛？”心裏默默感歎。一開門，便看見豆大晶瑩的汗珠仍在她的額頭上，眼鏡上的霧氣還未消散，身上的雨點將她的衣服打濕，她還氣喘吁吁的，但語文書卻完好無損，臉上還洋溢着喜悦之感，那慈祥的目光一點點温暖着我那不安的心。

母親在夜晚還仍然延續。

每天傍晚天色昏暗，世界都已經陷入了沉睡，點點星火好似天上的星星，我坐在桌前，還在題海中苦戰，而勞累了一整天拖着疲憊的身體下班的母親為了陪我，又打開了電腦開始辦公。當我終於艱難的攻克了一道難題後，正準備去倒杯水，經過客廳，忽然看到了母親那蒼老而疲憊的背影，正在鍵盤上敲點，她把聲音放的很低，好像怕打擾到我似的。

這近身的陪伴，讓我心裏泛起波瀾，久久不能平靜。她臉上工作的倦容依然可見，母親，您讓我如何報答您呢？

讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候。我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。

讓我怎樣感謝你！

不知道用‘母親’來稱呼您是否太過嚴肅，但我認為，‘母親’這個稱呼更能體現出我對您的敬重和感謝。感謝，是因為您為我做了許多事，從不圖回報。

記得有一次，天空下着大雨，颳着狂風，時不時伴着幾道閃電，雷響如鳴。樹們在不停的晃動，擺動的幅度越來越大，越來越大，快要承受不住這狂風的力量了，樹枝都險些要被大風吹斷。豆大的雨滴砸在窗上，‘噼裏啪啦，噼裏啪啦’。

就快要放學了，我們坐在教室裏，聽着老師佈置晚上的作業。天陰森的可怕，我不禁盼望着下課的鈴聲快點打響。有些來得早的家長們早已候在門口，他們一個個伸長了脖子，等待着，等待着……

終於，下課的鈴聲如期響起，同學們紛紛背上書包，衝出教室。我卻坐在原處，焦急的期盼着你的身影出現。

等待。

當你出現在我的視線裏，大約是十分鐘之後。我走出教室門，看着濕漉漉的你。你的頭髮多少也被雨水打濕了些，鏡片上也沾着幾滴雨水，雖然衣服上沒有太多水漬，但褲腳卻因為淌過水潭的緣故而濕透，更不用説腳上的鞋了。我很感動，也很感激。感動的是你冒着大雨來接我放學，感激的是，我認為，作為母親，照顧我，滿足我的很多要求並不是理所當然的，但你從不埋怨。

此時大概是六點半了。收拾書包，下樓。你走在我前面。我跟在你後面。樓梯間只上着一盞燈，昏黃的。我和你靜靜的走着，腳步聲很輕，很輕。外面的雨不知什麼時候變的小了，興許是我透過那昏黃燈光看你的幾根白髮太過專注，而沒有留神吧。

第三級，第二級，第一級，踩到平地。你撐開那把彩虹傘，轉過身，對我説：“快來。”我向前一步，與你並肩前行。一步，兩步，三步……不知道走了多少步後，雨淅淅瀝瀝跳到彩虹傘上的聲音消失了。

我不是魯迅，不能寫出驚天動地的文字來歌頌你。我也不是梵高，不能畫出抽象的畫來表達我對你的愛。但我可以簡單的説一句，只需一句：“讓我怎樣感謝你。”

讓我怎樣感謝你，我的鋼琴老師吳老師！

國小時，讀過汪國真的《感謝》，國中時，背過汪國真的《感謝》，對它的理解深刻了許多，當我再次輕輕撫摸着這些文字時，腦海裏出現了這樣的情境。

我會彈鋼琴，經常有人把我稱為“鋼琴王子”，每每聽到這幾個字，我的心中總會樂開了花，嘴角不禁向上一揚，得意極了，但回頭想想，一路上給予我鼓勵的您，讓我怎麼感謝您呢？

7年前，我第一次接觸鋼琴，黑白相間，彈下去，清脆而又圓潤，從此我便喜歡上了鋼琴，也因此認識了您。學琴的那段時間是最讓我刻骨銘心的：我是一個內向、靦腆、好勝、自尊心很強的男孩，這樣的性格卻時時困擾着我。

有一次，遇到有難度的曲目，我卻怎麼也彈不下來，要強好勝的我覺得自尊心受到了屈辱，讓我情何以堪，禁不住悄悄地落淚。吳老師您不僅沒有責怪我的意思，反而停止上課，拿出紙巾遞與我，安慰我，鼓勵我，親切的對我説：“孩子，你聽我説，彈琴級別越高難度就會越大，彈錯有什麼關係，重要的是看你有沒有信心去把它練好，我相信你能行的。”短短的一句話，一個堅定的眼神，讓我看到了您對我的肯定和鼓勵。讓我想起了毛澤東的“世上無難事，只要肯登攀。”就這樣，經常在您潛移默化的薰陶下，我一天天的在進步。

十歲那年，您讓我參加省裏的鋼琴賽，那一次也是我第一次參加比賽，雖然作了充分的準備，但是面對高手如林的比賽，使我感覺到自己的渺小，讓我不由的萬分緊張，手攥成拳頭，手心冒汗。還冒出了打退堂鼓的念頭。此時您的話語在我耳邊縈繞，回頭想想您曾經對我的教導，我不能辜負您的期望，不能半途而廢，就算失敗也沒關係，至少我努力過嘗試過。擦乾手心的汗，深呼吸，拋開一切雜念投入到比賽中，那琴聲婉轉動聽，讓我對未來充滿了無限的嚮往……

比賽結果出來了，老師您滿面笑容的告訴我：“企鵝，（我的小名）你獲得了省裏比賽銀獎，真棒！”聽到銀獎兩個字，我沒有跟別的孩子那樣歡呼雀躍，而是趴在鋼琴上哭了，那哭聲代表了喜悦和悲傷，喜的是我終於克服了膽怯的心理，傷的是銀獎並不是我想要的結果。

經過六年的努力與“煎熬”，終於通過了優秀十級，回眸這七年，參加了無數次大大小小的比賽，金獎、銀獎、一等獎、二等獎……多少個獎牌，多少張獎狀，這裏麪包含了我的努力和您辛勤的付出。讓我怎樣感謝您，吳老師！

天，澄明聖潔的天，像一方淺藍色的絲帕；雲，潔白無暇的雲，像舒捲的輕紗；風，無憂無慮的風，掀起了本義金色的麥浪，播灑着燦爛的希望，今晚的月光像金子般七零八落地灑向地板，我細數着人生中那些不可磨滅的記憶，想念着那些曾給予我温暖的人。

學會感恩是一個成長的過程，從哇哇墜地到出落為一個得體的'少女，父母曾給予我很多難以言表的東西，十六個春秋冬夏，他們已伴我度過十六個青松年華，我曾倔

強過，以一個叛逆的孩子的身份一次又一次地傷害父母的心，我卻全然不知。我曾怨恨過，為什麼自己不能脱離他們的控制，我亦被他們感動過，父母這份職業，即使做彎了腰，做花了眼，他們也毫無怨言，當我們漸漸長大，才瞭解到親情的份量有多麼重，於是我學會感恩。

學會感恩是一個學會接受的過程，少年是最不知天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高，地有多厚的年齡吧。青春之路多艱，在拒絕的路途中，幫助我們，扶持我們，傳授我們知識與人生哲理的人是誰？是他，曾為我抵擋風雨，是他，曾教我誠信做人，是老師，讓我在人生的冬季中展開笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一份桃李滿天下的職業，讓我崇敬他，讓我學會虛心接受他們批評教育，讓我學會感恩。

學會感恩是一個磨勵的過程，生命不會總是直線，有時，也會彎曲，人生似一杯烈酒，時常有人感慨：“苦酒誰解其中味？”但其實不言，海倫凱勒曾説：“一切挫折與苦難都是人生所給予的重要的財富。”誠然如此，生命，需要嚴格的磨練才能顯現出他耀眼的光華和純愛的質地，學會接受生命給予的磨鍊，學會感恩生活，定能命名你受益匪淺。

嬌豔的花若不感恩陽光，則早已望暮而萎，嫩綠的草若不感恩陽光，則早已喪失生機，而你，又是否在人生路上躍馬揚鞭的同時學會感恩了呢？所謂“贈人玫瑰，手留餘香”學會感恩，是人生的必修課程。

讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給予我整個春天，讓我怎樣感謝你；當我走向你的時候，我原想捧起一朵浪花，你卻給予我整個海洋。

國小時光裏讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我國小五六年級的語文老師兼“老班”。

第一次見到他是在五年級的時候，我對他的第一印象並不算好。由於很喜歡以前的班主任，對新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛的杜老師去哪兒了？新班主任為什麼是個男老師？男老師會不會特別暴力？儘管他的第一節課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。

後來，我們漸漸與“老班”熟識了，覺得他並沒有我想象的那麼糟糕。他擅長與學生“打成一片”，瞭解我們的內心，為我們着想，深得我們的喜愛。

“老班”上課風格獨樹一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來起來就猶如那黃河水氾濫一樣，一發不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話小説講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽得津津有味，連最調皮的“小馮”也安靜了下來。老班的這套“吹牛式”教學，讓我們對他的語文課堂充滿了無比的期待，我們班的語文成績如同股市一般噌噌直線上升。

平時豪放不羈的“老班”也有細心之處，也特別懂我們。六年級時，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現一丟丟差錯。我在最後的評選中落選了，我覺得自己辜負了“老班”的期望，失落極了。可他卻拍拍我的肩膀説：“沒事的，不要傷心，這也是一次進步，別灰心，以後這樣的機會還有很多。”我比較膽小，不敢在別人面前表現自己。“老班”得知此情況後，給我安排了一個任務，讓我上科學課。他讓我自己組織語言，製作課件，上課，最終幫助我戰勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開朗，這一切都歸功於我的“老班”。

讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想享受一絲温暖，你卻給了我一輪驕陽；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個春天！

"誰言寸草心，報得三春暉……"這首古詩已被我們淺吟低唱過無數遍了，在我們成長的歲月裏，媽媽用最樸實真摯的愛伴我們一路前行。讓我每每想起，思緒翩飛。

媽媽，讓我怎樣感謝你。我本想採擷一縷陽光，您卻給了我整個湛藍的天空。

上一次的期會考試由於我的貪玩，致使成績滑到無邊的谷底。望着那慘不忍睹的成績，我感到了害怕與無助。我不敢想象我該如何拿着試卷面對您。我害怕您那佈滿血絲的眼;害怕您那帶着傷感的神情；更害怕您那嚴厲的教訓。但我沒有欺騙您，把這傷心的消息告訴了您。我不敢抬頭看您，那一刻我真想找個地縫鑽進去，那一刻我又是多麼盼望得到您春陽般的鼓勵。您鎖緊了眉頭仔細了看試卷，又看了看我失望的神情。轉瞬掛起一絲微笑，温和地對我説：“孩子，不要緊，一次沒考好算不了什麼，但要認識到自己沒考好的原因，要主動查漏補缺，這不還有期末考試嗎，只要你認真了就沒有你做不好的事!"聽了您的話，我暗下決心，一定不能再讓媽媽失望。您用這安慰的話，還給了我一片豔陽高照的晴空，點燃了我拼搏的火焰。

媽媽，讓我怎樣感謝你，我本想親吻一片雪花，您卻給了我整個銀色的世界。

20xx年冬，下了一場大雪，當外面銀裝素裹，分外妖嬈的時候您總是不讓我出去，我不明白，為什麼其它小朋友都能在外面玩耍，我卻不行，因此，我總是和您鬧彆扭，摔東西，以發泄心中的不滿。當雪後初晴，陽光普照的時候，我猜想我又只能在屋內憑空假想雪後之趣時。沒想到您主動找我，告訴我今天可以出去呼吸一下新鮮空氣了，還可以和小夥伴堆雪人打雪仗。當我和小夥伴盡情玩耍後歇息時，我才知道，樓上的袁浩林因前兩天沉浸在雪後貪玩受凍而感冒，原來您前兩天不讓我出去就是怕我初見大雪，欣喜若狂，害怕我控制不住自己，貪玩身體受到影響啊。當曼妙的雪花輕輕落地，氣温回升時，你就將美好的白雪世界完完整整賦予了我，讓我領略到一個多彩和神奇的冬的世界!

當又一個春天悄然來到我們身邊，看着滿眼的新綠，熟悉的詩詞又依稀迴響在我我耳畔時，我在淚光中又想起了您的音容笑貌，媽媽，讓我怎樣感謝您……

讓我怎樣感謝你，因為有你，我才能盡情沐浴生命之光；因為有你，我才能在迷失中找回方向；因為有你，我才能在成長的日子裏擁有一方晴空……

小時候，你輕唱的歌謠是最美的温柔。夜已漸深，星星調皮地眨着眼睛，我輾轉難眠。這時，你總會坐在牀邊，輕撫着我的臉龐，温柔地吟唱着歌謠。在寂靜的深夜，你的歌聲彷彿是一股清泉，在我的心間靜靜地流淌，讓我心醉。終於我枕着你柔嫩的手進入了夢鄉。

感謝你，媽媽，讓我童年的夜空不會寂寞。

時光在飛速流逝，眨眼間，我已步入了國小。上學的第一天，我回到家，氣鼓鼓地摔下了書包，一臉委屈。“怎麼了？”你關切地詢問着。“同學們説我寫的字難看！”説着，我的眼淚就忍不住地掉了下來。“好，不哭了，來，媽媽教你寫字！”你輕輕地為我擦拭着淚水，憐愛地説着。就這樣，你細膩的手握住我的小手在紙上一筆一畫地寫着，每一個筆畫都牽動着我的心絃，內心有説不出的喜悦。漸漸地我習慣了你掌心的温度，習慣了你髮絲間的清香，我筆下的字也越發認真。

感謝你，媽媽，讓我得以重拾學習的自信。

現在的我邁入育才中學，幾次考試的年級排名都在200名之外，我苦惱、沮喪、失望。手裏握着那份不堪入目的試卷獨坐窗前。窗外，月光被梧桐樹葉分解得支離破碎，我的心亦是如此，四周一片寂靜。“有什麼委屈就哭吧！”一雙温暖的手落在了我身上，我故意扭過頭去，故作堅強，企圖逃避你的目光。你笑了笑：“失敗是不能避免的，要想成功就必須學會面對失敗！”一語驚醒夢中人，毅然背起理想的行囊前進在成長的路上。

感謝你，媽媽，黑暗中的我才能找到前進的方向。

往事如風吹在成長的路上，耳邊還縈繞着你的歌聲，手上還殘留着你的温度，心中還回味着你的話語……生命之所以精彩，感謝有你——媽媽。

遇見你，在那節物理課上。進入教室，兩眼望去，只有一個位置――你身後。我走去，剛坐下，你變轉過身來，介紹着自己，然後衝我笑，那笑，真甜，讓我也情不自禁地笑了，就在那一瞬間，讓我喜歡上你――愛笑的女孩。

感謝你在課上的幫助。那一次，老師正講一個難點，而我卻心不在焉，老師像故意一樣，點我起來回答，我頭腦緊張地一片空白，雙手不自然地握着，同學們轉過頭都看着我，我的臉蹭的一下就紅了。你轉過來，嘴微張，看嘴型我知道你在告訴我這題選C，我吞吞吐吐地把這個答案説出來，正確，老師讓我坐下好好聽課。下課後，想想課上的表現，和那道“答對”的題目，有點難過。你看出我的心思，大方地將你的筆記拿出來講給我聽，筆記上清晰的作圖，秀氣的字，我很快就明白了，你走的時候，調皮的對我説：“下次開小差，我就不幫你了。”

感謝你在雨中的幫助。快下課時，下雨了，讓人有些猝不及防。我走到門口看這雨完全沒有要停的節奏，便準備向外衝，這是有個人拉住了我，是你。你撐開你的傘，對我説：“我們順路，我可以捎你一段。”語畢，便拉着我進入傘中，我們第一次離得這麼近，近到可以聽見對方的鼻息。我朝你偷偷看去，你也剛好在看我，沒有説話，只是相視一笑。走到那個岔路口，雨停了。還沒有道別，還沒有感謝，你就跑了。看着你漸行漸遠的背影，我默默地説了句“讓我怎樣感謝你。”

現在物理課已經結束，但我倆的友誼並沒有，我們加了微信，你經常幫我解決難題，當然這份美好的回憶我也在心底珍藏着。

讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收貨一縷春風，你卻給了我整個春天。

"讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想收穫一縷春風/你卻給了我整個春天/讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個海洋/讓我怎樣感謝你"當我每每想起這首詩歌，這段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老師。

在我還剛剛步入國中的大門，便遇見了你。我的老師，在茫茫人海中，我是那麼的渺小，那麼的孤單。想家的念頭，油然而生。是你，給予了我無限的愛，那種好似來源於母親的愛！依偎在你身旁的我，默不作聲，迴應你的，只有一聲又一聲的抽泣。

過段時間，我適應了這兒的生活，我發現，我並不孤單，因為我有慈母般的你，我的老師。適應期過後，當然就是好好學習了。你教會了如何戀愛，在百花叢中，我唯獨戀上它——《汪國真詩集》。你教會了我品嚐美食，在千道美食中，你讓我一一品嚐，讓我細嚼慢嚥。一個月，或兩個月一本《冰心選集》，又兩三個月一本《飛鳥集》，再或者三四個月一本《汪國真選集》。品嚐之餘還不忘提醒我對佳餚有所評價。（看完一本寫一篇讀後感，看到自己喜歡或觸動心絃的摘錄下來。）

學生嘛！總避免不了考試。語文考砸了，原以為老師會破口大罵，沒想到老師把我叫去，安慰了我，並對我説:"你真是白認識汪國真了，不要忘了’呼喊是爆發的沉默/沉默是無聲的召喚/不論激越/還是寧靜/我祈求/只要不是平淡。’”我笑了，望着老師“老師，相信我，因為”’如果遠方呼喊我我就走向遠方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/乾脆再讓夕陽塗抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山！’”

"當我走向你的時候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個楓林/讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界"老師，對不起，我期末有沒考好，讓你失望了，老師，原諒我的不辭而別。謝謝你，給我的這一切的一切。讓我怎樣感謝你？

一直覺得自己是一個無比幸運的人，只因為遇見了您。你有着冰火兩重天的脾氣，以至於讓學生對你又愛又怕。你説這樣最好，因為這才可以稱得上是我們的良師益友。

剛剛接觸你，像以前一樣不知道怎樣跟老師相處，你上課我便乖乖的聽，其餘時間不會多相處一分一秒。第一次，你叫我去辦公室。從教室到辦公室的那段路程，我走的無比漫長，紅着的臉甚至可以照亮周圍的人。見到你時，你正坐在座位上，筆直着腰板寫東西，見我來了，你立馬放下了筆，轉過身來：“看你寫字不錯，給我幫點忙？”你的笑容彷彿能代替世間所有可愛的景色。我心裏甜的像蜜，臉上卻仍然死板。我搓捻着手心的汗，眼看着地板，答應道：“嗯。”坐在您旁邊，心裏忐忑不安。這時，一顆糖出現在我面前，順着纖細的手臂看去，竟然是你！我激動的溢於言表，卻只能像波浪鼓似的搖頭。看我這副模樣，你竟剝開皮放到我的嘴裏：“聽説吃糖幸福感會上升，看看是不是真的。”我終於不再拘束，嗯，真的幸福。桌角的花與她的香氣一同蔓延開來，沁人心脾。

後來那一次，我也知道了您的用心良苦。每個班中應該都有那麼幾個不折不扣的倒黴孩子吧，遇到了您，他們會因為你的好為所欲為，但也會因為你的嚴而隱瞞自己的所作所為。那一天，你終於還是爆發了，所有亂糟糟的事情一齊發生，似乎任任何人都擺不平。“散吧！咱們都解散吧！”就這一句話，已經讓我們看到了你的失望，甚至是絕望。您也曾抱怨過，我知道，你是因為信任我們，才將你對一些事情的看發告訴我們，你還寵溺的稱我們為解語花。我也知道，您為了這個班付出了多少，日日夜夜的守候卻換不回來一些學生的真心話，這種感受應該也只有您懂罷了。無論桌角的花盛開與否，您的香氣始終圍繞着我們。

良師益友兼為我，讓我怎樣感謝你？

不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們在此相遇。

——題記

人生的路崎嶇坎坷，苦難無數，有些挫折自己一個人根本無法克服。於是，這世上便出現瞭如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來。竭盡其全力之後，卻又不圖回報，這樣的人卻世上罕見。

連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒有察覺，或是自己從未想過要感謝，因為我從未向你道過謝。

你本不必如此，卻為何要勞費心血。畢竟，我不是你的孩子，你如此教導我，究竟是貪圖什麼？為了我的前途？不會的，就算我未來的人生將會如何，也跟你的利益毫不沾邊；為了你的工作？不，不會的，如果真是這樣，你大可不必如此勞費心血，只需教我如何學習罷了。所以，我一直都想不明白……

你將我叫進辦公室，面對面的和我談心。當時的我還雲裏霧裏的，只是一直聽你不斷説，不斷説。抬頭看看你的表情，你又看看我，出於本能反應，我立馬就面無表情的低下了頭。雖然在旁人看來我只是老老實實，面無表情地站在那裏，但心裏卻有發不完的牢騷，“我自己的週末礙你何妨？出去玩有什麼不可以的。”，總覺得沒什麼大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經驗積累，我的那點小心思彷彿都被你看穿了，突然説了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地搖了搖頭。

“我知道你只是我的學生，我沒權利干擾你的隱私，沒權利干擾你的生活。我只是以一個過來人的身份奉勸你，你這麼做，毀了的只能也只會是你自己。”你説，“走吧，回去上課吧。”

心裏五味雜陳的我，懵懂無知的我，對此還不以為然的我，在時間的考驗下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法。現在的我或許是個好學生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導我究竟是為何。直到你當着全班同學的面説了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時間，都沒有和你們在一起的時間多。”我明白了了，原來我的猜測是對的，你真的把我們當成了自己的孩子。

現在，一直未曾説出口的話還是沒能説，或許是因為我內向，或許是因為我羞愧，但我很清楚，自己並不是不想感謝。反倒是因為感謝的話語太多太多，不知道該怎麼説起了。

真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。

稀疏的雨點夾着冰雹從天而降，敲打着屋頂，發出“噼噼啪啪”的聲響，落在大地上冒出一股股煙塵，風追趕着雨，雨追趕着風，風和雨又聯合起來追趕着天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中。

走出校門，豆大的雨點滴在我身上，雨真大啊！我不禁感歎到，我向四周環顧了一圈，多麼希望我的媽媽會來。但足足等了十分鐘，看着來來往往的人羣，逐漸變得稀疏，一對對身影變得模湖，我努力尋找着，希望能在哪個角落看見我的媽媽的身影，但最終還是沒看見，此時的我已不抱任何希望了。現在的我只希望媽媽能做好飯在家中等我，我抱着遺憾和埋怨獨自離開學校，走回家。

回到家中，剛想開口進行埋怨，但發現媽媽並沒有在家，這時我心中的埋怨不禁變成了憤怒，心想她不接我就算了連飯也不做，想餓死我呀。

時間一點點的過去，十分鐘二十分鐘。轉眼間八點鐘了。咦？媽媽怎麼還沒回來？我有點坐立不安了，生怕出什麼事。我連忙穿上衣服，飛奔到了學校，在我的視線中突然出現了一個身影，從看到這個身影起我心中所有的埋怨全部都沒有了。這個身影我是那麼的熟悉，自從我誕生的那一天起，就是這個身影在我無助時給我幫助，在我傷心時給我安慰，在我失敗時給我鼓勵與支持。我的心微微的顫了一下，為什麼心頭有一種説不出來的痛？有一種酸酸的感覺，我的心像刀絞一般，眼淚不住的往外流，內疚懊悔敲擊着我的心，翻來覆去。我有意擦了擦淚，媽媽轉過身拍了拍我的肩説“寶子，凍到了沒有？”我的眼淚不知為什麼止不住的往外流，這句話好温暖，我撲進媽媽的懷裏，現在的我頭一回感覺到媽媽懷抱的温暖。

走在回家的路上，心裏十分難過，我的腳像一塊鐵，走起路來那樣沉重。

媽媽我將怎樣感謝你？你對我的愛太多也太深，因此我因語言也難以表達，媽媽我愛你，下輩子我還要做你的女兒！

當我走近你的時候，我原想得到一片樹葉，你卻給了我整片森林；我原想捧起一次簇浪花，你卻給了我整個大海；我原想沐浴一縷春風，你卻給了我整個春天。——題記

朋友，讓我怎樣感謝你。

在我最孤獨的時候，是你為我帶來了熱鬧；在我最寂寞的時候，是你為我帶來了歡樂；在我最無助的時候，是你為我帶來了援兵；在我最春風得意的時候，是你給了我教訓；在我最灰心喪氣的時候，是你給了我信心。

老師，讓我怎樣感謝你。

在學習的道路上，是您教會了我如何起跑，如何邁步，如何衝刺；在成長的道路上，是您教會了我如何做人，如何做事，如何説話。當我懷揣着天真，幼稚踏進校門的那一天起您對我無微不至，我覺得自己成了幸運的寵兒；當我懷揣着傷，不捨離開學校的那一天起，您説的每一句話，我刻骨銘心，您雖不是聖人，但在我心目中的形象卻無比高大。您的付出我和我的同學們看得見，我們的成績給了您最好的答覆。

爸媽，讓我怎樣感謝你們。

是你們給了我生命，給了我靈魂；是你們教會我蹣跚學步，教會我牙牙學語。還記得生病的時候，你們那焦急的申請，疲憊的倦容。可我不懂得感恩，還那麼任性，倔強。你們説不希望我一生有多順利，只希望我一生健健康康，要我面對無數的溝溝坎坎，要我不能倒下。無論什麼坎兒，總會過去。

我懷着一顆感恩的心，繼續摸索前進，仔細一點兒，再仔細一點兒，我發現每個人的內心深處都有一眼泉，泉裏湧出源源不斷的愛心。朋友，老師，爸媽以及更多的人，我會帶上你們的愛，扔掉種種不愉快，繼續前進！