大掃除國小作文五篇

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用勞動,改變我們周圍的環境,讓一切都變得整潔美麗,這就是大掃除的魅力所在。下面是大掃除國小作文五篇,歡迎閲讀借鑑。

大掃除國小作文五篇

  大掃除國小作文一:

今天,學校各班都要進行一次大掃除,老師給我們分配了任務,同學們就熱火朝天地幹了起來。

我的任務是掃地。我們先迅速的把凳子放在桌子上,然後拿起掃把,把每個角落裏都掃得乾乾淨淨,拖地的同學就像拿着巨大的一支毛筆,在地上畫來畫去。

再看看擦玻璃的同學吧,他們敏捷地站在窗台上,像蜘蛛俠一樣把窗玻璃擦得鋥亮。排桌子的同學們,把桌子排得整整齊齊,像一排排整裝待發的士兵。最可愛的就數擦黑板的同學們了,他們把黑板擦得一塵不染,而自己臉上,就像小花貓一樣,一片白,一片灰。

在大家的努力下,亂糟糟的教室終於被我們打掃的窗明几淨了。

  大掃除國小作文二:

週末的下午,學校要舉行一次大掃除。班長負責這次組織分工任務,只見他召集各組組長,分為一組擦玻璃窗,一組洗桌椅,另一組拖地板及倒垃圾。任務一下,同學們就爭先恐後地幹起來。

小明這組在掃地,他們先灑了點水,不停地揮舞着手中的掃把,把地板打掃得乾乾淨淨,再用拖把仔細地洗了一遍,小剛這組在擦玻璃和黑板,黑板太高了夠不着,只見他一跳一跳的把黑板擦乾淨。最賣力的.要數小紅這組了,她一手扶着桌子,一手拿着抹布,用抹布使勁地搓,頭上冒出豌豆粒大小的汗滴。

經過大家的團隊合作和合理的安排,比預定的時間提前了很多,教室變得可乾淨明亮了,大家看着自己的成果滿意地笑了。

  大掃除國小作文三:

今天是臘月二十三,俗稱“小年”。傳説這一天是“灶王爺”上天彙報情況的日子。我們一家要在這一天開始大掃除了。新年要有新氣象!我們要花一下午的時間來大掃除。

姥姥先分配好每一個人的工作:我來拖地和擦門、哥哥來掃地和擦玻璃……我們幹得熱火朝天,每一個人都累得氣喘吁吁,我們最終打動了一個“大懶蟲”—爸爸。他睡了一會覺,又不好意思地起牀了,他也去幹活了。

我呢,首先要拖地,就拿起拖把,拎起一桶水,開始我的任務,我乾得很認真,爸爸不停地誇我。過了一會兒,回頭看看我的傑作,不看不知道,一看嚇一跳,怎麼地上都是腳印?我低頭看看我的鞋,就一下明白了。原來我是從門口開始往裏拖起的,拖乾淨的地方,又被踩髒了。我只好再辛苦一下,吸取教訓,把腳印拖掉,看起來做什麼事都有竅門呀!下面該抹門了。我找來抹布,把門仔細地擦了一遍,發現還有一些膠布留下的印痕在門上,用抹布擦布擦不掉,只好用鋼絲球來擦了,我終於把它擦乾淨了。

“傲依,快過來,把果盤再洗一下!”從廚房裏傳來姥姥的聲音。啊!我正想休息呢!唉,只好再去幹了。“這就去!我急忙説。我拿起抹布又去幹了起來,忙了一下午,終於完成了我的任務。恩,我負責的地方還真乾淨!

我們一家人幹了一下午,卻換來了一個乾淨又整潔的家。真值!

  大掃除國小作文四:

4月18日的早上,呂老師對我們説:“下午學校進行大掃除,請大家帶擦布和水桶來”,我們爭先恐後地説:“行!”

我回到了家裏,問媽媽:“媽媽!家裏有擦布嗎?”媽媽説:“有啊,在陽台上呢”,我説:“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上學了。

我們同學到了學校,老師首先給我們分好工,有的擦窗户,有的擦牆壁,有的掃地,有的拖地……同學們乾的熱火朝天。我負責擦牆壁,擦着擦着,突然我看到一個個黃色的小點點,我擦呀擦呀,可是怎麼也也擦不掉,它們好像在對我説:“你是擦不掉我的,哈哈。”聽了這句話,我好像增加了許多的信心,於是我把擦布沾了一點水,再擦那些黃點時,它們越來越淡了,它們好像在説:“別再擦我了,我還想在牆上再住一年呢!”我的信心越來越多,最後把那些黃點擦得乾乾淨淨。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衞生區打掃得很乾淨。

通過這件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困難不能夠有一絲的放棄,要堅持不懈,勝利就在你的面前。

  大掃除國小作文五:

為了迎接學校的百年校慶,學校要求進行大掃除。

今天下午,我帶着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地來到學校。上課鈴一響,老師就來到教室給同學們分工:“黃振擦書櫃、劉家俊和張家梅擦窗户、黃靜拖地……其他同學擦自己的桌子和板凳。”老師分完工後,同學們就熱火朝天地幹了起來。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細地擦了一遍,很快就擦乾淨了。看見黃靜還在拖地,我就過去幫她,她想洗拖把,可洗手池邊上圍滿了同學,有裝水的、洗抹布的、還有洗手的,黃靜根本沒法洗拖把。我看見自己桶子裏的水還是乾淨的,就讓黃靜在我桶子裏洗拖把。拖把一放進水桶,水立即就變渾濁了。接着,我又幫黃靜換了幾桶乾淨水。

在大家的齊心協力下,教室打掃得乾乾淨淨。雖然我們都很累,但看見乾淨明亮的教室,同學們都開心地笑了。

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