讀書節的作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書節的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀書節的作文1
一年一度的二小讀書節又到了，為了迎接這個美好的節日，我背誦了好多成語，準備參加成語接龍比賽。我還準備了兩本好書：《西遊記》、《兒童版十萬個為什麼》，準備拿到淘寶書市上去賣。我對這次讀書節滿懷期望！
有趣的展示活動開始了，有四、五年級的賽詩會和猜燈謎，有三年級的成語接龍和童話知識問答，還有草編作品展、書市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語接龍。比賽開始了，每班選一名代表參賽，我們班選的是劉佳楊，只見劉佳楊同學非常鎮定，聲音也非常洪亮，因為怕給班級抹黑，他還是有一點緊張，不過他的表現很棒，贏得了我們的陣陣掌聲。接着是集體比賽，我們都不甘落後，在大家的共同努力下，我們班竟然得了五枚紅星，取得了第一名，大家個個神采飛揚！
最盼望的書市淘寶開始了，我拿着媽媽給的零錢邊走邊看，只見那琳琅滿目的書讓我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎，一問才5元錢，於是我毫不猶豫的買了下來，我興奮的拿着這本書，一回到教室就津津有味地看了起來。
這次讀書節上，我既淘到了好書，又參加了比賽，我打心眼裏喜歡讀書節，我期待着明年的讀書節更加精彩！
讀書節的作文2
一年一度的“圖書漂流節”又開幕了！“圖書漂流”是讓同學們以書換書，能更好地發揮圖書的作用。同學們拿出一些已經看過的書換取一定數量的代幣券，在圖書節時，各個班級將全班捐贈的書可以拿去“賣”，同學們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節上，班級之間也會“競爭”，看哪一個班級的書最暢銷，最先被“搶售一空”。
圖書節這天，我們班的同學都特別興奮，因為可以看到很多好圖書，而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書；也能充當一回售貨員，體會到“買賣”的樂趣。
真要做好“買賣”也是一件不簡單的事情喲。特別要提一提為班級服務和充當“售貨員”的同學：有為我們保管衣物的；有為推銷我們班的書向其他同學大聲“吆喝”的；有為防止代幣券重複使用保管代幣券，在代幣券上做記號的；最讓人感動的是李俊宏，在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時候，他為了讓我們班儘快“賣完”書，大聲地吆喝自己的書，在看到沒人來買時，不惜“虧本”，用“降價”來吸引其他同學來買。結果，原本需要9個代幣券的，他最後只賣了6個代幣券。功夫不負有心人，我們班在全班同學的共同努力下，成為最快“賣完”圖書的班級。
在回教室的路上，同學們都很興奮：有的買到了自己嚮往已久的書，有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了，也有的為自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興，尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級！同學們都期盼着下一期圖書節再次到來！
讀書節的作文3
今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現在我們的眼前，還有操場上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話，操場的座位上都是紅地毯，特別漂亮。
讀書節開始了，我們首先都看自己帶的課外書，然後開始表演。
先出場的是一年級，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時候，他們一個個大聲朗讀，表演的很精彩。
下面出場的是二年級小朋友，他們個個精神飽滿，果然表演的時候，做得很整齊。
我們都很緊張，因為下面出場的就是我們了，我們也都個個精神飽滿，認真的去做，果然功夫不負有心人，我們的年紀主任説了，校長表揚我們了，説我們做的整齊。
下面就是四年級了，他們在表演的時候，做得非常整齊，我們在後面看，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。
然後我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。
下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。
下面是五年級的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。
最後就是六年級了，他們表演的是武術表演，他們精神飽滿，做得時候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時候也是非常用力，表演的特別精彩！
多麼令人難忘的讀書節啊！我真希望天天都這樣開心、快樂、高興！
讀書節的作文4
我一直有一個心願，那就是設立讀書節。
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”歌德有這樣的名言：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”開闊眼界，增長見識，提升能力，開發智力，陶冶情操……讀書的好處可以説是太多太多。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”我們是國小生，美好的人生剛剛開始，更需要珍惜時間多讀好書。遺憾的是，各科作業用去我們的部分時間，遊戲、電視霸佔了我們剩下的時間。同學們，不勤奮讀書，將來怎麼能夠成為祖國的棟樑之材啊？
我建議將每年的6月2日至4日設立為讀書節。讀書節這幾天，學校提前做好準備，把各種各樣的好書擺放在教室、走廊裏。家長們積極配合，買來同學們喜歡的書。有了兩大資源，我們不愁無書可讀。
從進入教室，到放學離校，每天六七個小時，大家都可以用來讀書。校園裏靜悄悄，教室裏書頁在“沙沙”地翻動。每一個同學都讀得那麼專注，他們無不沉醉在書的世界裏。放學後，沒有作業的煩惱。我們回到家，第一件事就是打開課外書繼續讀。
讀了那麼多書，我們可以用自己的方式展示讀書的成果。拿出心愛的畫筆，為好書用心配幾幅圖畫；幾個夥伴合作，演一出書中的好戲；來一次故事大賽，看誰笑到最後成為“故事大王”；創作出有趣的故事，“編”出一兩本屬於自己的書……
設立屬於我們自己的讀書節，把更多的時間用來讀更多的好書。這是我最大的心願，希望它能早日實現！
讀書節的作文5
我已經讀國小四年級了，要學習的知識漸漸增多，所以我要更加努力學習，多看書，因此我想設立一個“讀書節”。
我想在“讀書節”那天建立多個讀書小組，舉行“書本知識競賽”，幫助大家牢記書本上的知識。讀書時不能忘了做記號，朗讀、背誦也要進行，讓大家在明白讀書的重要性的同時也能體會到讀書的快樂。另外，還要提醒大家要愛惜書，因為總是有很多的同學會撕書，所以“讀書節”那天我們要把家裏的破書、舊書整理起來進行修補，避免二次受損。
我想着想着，突然想到雖然現在我們的生活富裕了，但還是有許多山區的孩子讀不到課外書，很可憐，便想再設一個捐書活動。同學們的課外書都不少，大家可以自願捐出一些書來給山區的孩子們讀，讓那些讀不到書的孩子也能開心地讀書，學知識。我還想邀請那些山區的孩子來我們學校和我們一起過這個令人開心的“讀書節”！
讀書可以讓我們瞭解更多的知識，感受更多的快樂。怎麼樣？我設計的“讀書節”是不是很有意思啊！如果你喜歡，也可以和我一起過“讀書節”哦！
讀書節的作文6
暑假就快結束了，在這個暑假中我讀了不少書，有《魯濱遜漂流記》《心靈的力量》《八十天環遊地球》等，但我最喜歡的書，就是《魯濱遜漂流記》了。
這本書的作者是丹尼爾·笛福，這個出生於1660年，逝於1731年的英國作家，用了整整71年的精力創作了無數作品，被譽為英國和歐洲的“小説之父”。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜違背了父母的意願，放棄過有錢人的生活，而選擇了去航海，完成自己的理想。但在第四次航海時，船在沿途遇到了風暴觸礁，船上的所有人都遇難了，只剩魯濱遜，於是，他來到一個了一個小島，找了一處棲息地，把船上所有有用的東西都搬到小島上，他在小島上生活了28年，途中經歷種種困難，還從食人族手中救出了一個人，並取名“星期五”。在第28年時，有一艘從英國來的船路過小島，這才使他們重回祖國。
從中我學到了面對困難要樂觀，向上，不退縮，敢於去主動克服困難，哪怕成功的概率微乎其微也要試試。
讀書節的作文7
我想創建一個讀書節，讓大家在書香中度過一天。書籍是全世界的營養品，是人類進步的階梯。因為書裏記載着知識，而培根説過：“知識就是力量！”
讀書節那天清早，出門一看，我發現家家户户門上貼着關於讀書的對聯，如“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋。”等等。
小區的廣場上熱鬧極了，大家交換着書本和讀書經驗，廣場中央以書為主題的節目正在演出。
離開廣場，來到書店，裏面摩肩接踵，黑壓壓的.一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們在童話寓言書架前團坐一地，老人們悠閒地翻着養生書籍。更令人驚喜的是——買書只需半價！
下午的讀書節活動很多。有的在嘗試給繪畫書編寫新故事、有的忙着畫插圖，還有的正在做書籤……
在提供表演書裏故事的舞台上，“烏鴉喝水”剛剛結束，“白雪公主”又開始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那隻狼，捏着鼻子説自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！
在配樂美文朗讀的音樂廳裏，班得瑞的《月光》和着朱自清的《荷塘月色》在空氣裏緩緩流淌;而在演講交流區裏，人們三五成羣，正在進行讀書交流。
傍晚，大家可以根據自己在讀書節一天的活動積分，去禮品店裏兑換獎品。獎品真豐富有趣，有寫着讀書名言的扇子，有各式各樣的精美書籤，有做成書形的鑰匙扣，有寫着古詩的小花瓶等等。
書香飄飄，真的希望書籍成為我們最親密的朋友！
讀書節的作文8
今天是星期四，學校舉行讀書節系列活動——跳蚤書市。同學們把家裏看過的不需要的書都帶來了，還帶了自己的零花錢來買書。
活動開始了，只聽廣播裏説着：“請三年級的同學到中心路上買書。”聽了這話我們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地下樓了。
同學們來到中心路上一看，啊，寬闊的大路上人流如潮，每個賣書的地方擠滿了人。我們終於擠到賣書的攤位上，這裏的書真是種類繁多，讓人目不暇接呀！有我最喜歡的《淘氣包馬小跳》系列的《小大人丁文濤》，我拿起這本書問一位十多歲的小姐姐：“這本書多少錢呀？”小姐姐説：“看你這麼喜歡，3元賣給你吧。”我從口袋裏拿出3元錢交給小姐姐，開心地淘到了第一本書。
我剛擠出來，聽見別的攤位上有人在叫：“走過路過，千萬不要錯過，買一送一啦！”有這麼好的事？我得趕快去瞧瞧。我急忙走過去，在許多書中挑了一本《青銅葵花》。我問大哥哥：“這本《青銅葵花》多少錢？”大哥哥説：“6元。”我説：“好吧。”大哥哥還送了我一本漫畫《西遊記》。真是買一送一呀，可真划算！
時間過得真快，轉眼間我們就要回教室了，我們依依不捨地離開了，回到教室大家議論紛紛，有的説自己買書多便宜，有地數着自己賣書得到的錢，有的在看自己淘來的書……每個人的臉上都樂開了花。
跳蚤書市真有趣啊！我愛讀書節！
讀書節的作文9
星期四是四年級的家長開放日。第三、四節課，我們在階梯教室舉行了讀書節彙報演出。
隨着“嘩嘩”的雨聲，課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前，在隊列裏站得直直的，眼睛直視前方，但餘光不時偷偷瞄着舞台。黃嘉怡和黃億撐着一把雨傘上來了，用那可愛的童聲對白，把故事拉開了序幕。
鄧宇軒穿着滿是“血“的襯衣，深情而堅定地望着遠方，林特務（林海澄）揮動着“皮鞭”，皮鞭“啪啪”作響，一鞭一鞭得打着鄧宇軒，他戴着的鐵鏈在晃動。
進入高潮了，全場不知被一種什麼氣氛籠罩了。“我的自—白—書。任——腳下響着—沉重的 鐵鐐。”“任腳下 響着沉重的鐵鐐。”我們跟着説。“任 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼着我的心靈，每個字都如此吸引我。
鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了，他的動作讓我想起了陳然叔叔的忠誠，甚至忘了戲還在上演。“對，他們的精神永遠活在我們心中。”這句話我叫得最響。
雖然我很喜歡舞蹈節目。也很喜歡合唱和小品，但我最喜歡的卻是課本劇，連我也不知道為什麼。
讀書節的作文10
今天下午，是我盼望已久的時刻。那是一學期才舉辦一次的“讀書節”。那是因為我特別喜歡一套書，然而那套書中，還有兩本我沒有看過，所以，我準備把那兩本書淘到！
“讀書節”也叫“快樂淘吧”，然而我習慣叫“讀書節”。下午鈴聲一響起，“讀書節”就開始了。我拿起40元錢和我準備賣的兩本書一路狂奔到操場上的四（3）班指定區，把書放到桌子上，讓賣書的同學幫忙賣，之後，我就去淘我想要的書了。
我的膽子小，買書時，遇到貴的又非常想看的書時，又不敢還價，只好花大價格買下那本書。但這次，我決定一定要還一次價！
一開始時，就把一、二年級的書排除了，因為一、二年級沒有人會賣那兩本書的，所以，我就決定在三到六年級看。
我看中了一本書，便拿着書去付錢。我原想還價的，可沒想到，那老師説：“這本書5元賣給你了，買不買？”這本書原來7元，現在自動降價，我能不買嗎？
買完那本書後，我要還價的心理就更強了。後來，我看中的書真的便宜了，這都是還價的功勞啊！再後來，我看中一本書，我一看價格，15元，我便有一個這本書5元的念頭，於是，我便問那位賣主：“5元賣嗎？”我想賣主肯定不會答應的，沒想到賣主竟然答應了。於是我便非常高興的把那本書買來回來。我那天真開心，我即買到了想要的書，又學會了還價！
我喜歡這個活動，希望每學期多搞一些這樣的活動。因為在這一天裏，我們每個人都能如願以償，這是一次互相交換書的日子。
讀書節的作文11
12月5日，我校舉行了一年一度的校園讀書節。
一大早，同學們便陸陸續續地步入了老師早就準備好的紅毯，大家都穿着書中人物的衣服，例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場面就像一個盛大的化粧舞會。我打扮成宋代詞人李清照，因為我十分喜歡她寫的詞，想成為和她一樣有修養，有氣質的人。活動正式開始了，第一個環節，老師讓我們上台推薦自己喜歡的書，大家推薦的書都十分有趣，其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫的青銅葵花。而我自己則精心製作了一個關於《李清照詞集》的PPT，將圖片和文字巧妙地結合在一起，看起來非常有意境，同學們都很喜歡。我想，通過我的介紹，大家也會深深地愛上李清照的詞。
接下來是讀書節開幕式，我有幸代表六二班同學來到了四樓大會議室近距離地觀看。這次，學校請來了著名編劇孫睿老師，他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們三個寫作的技巧和聯想的方法，並讓我們進行天馬行空的想象，大家都積極踴躍地發言。
第三節課，我們在班裏上了一節拓印課，老師給我們講解拓印的步驟和技巧，並讓我們動手親自實踐，同學們製作了一個又一個精美的作品，這次活動不但讓我們瞭解了中國的傳統文化，而且還提高了我們的動手能力。
這學期的校園讀書節是我經歷過的最有趣的讀書節，在這期間，我們既學到了許多知識，又增進了同學之間的友誼，希望學校能更多地舉辦這種類型的活動。
讀書節的作文12
今天早上，我一來到學校，就有人扮演書中的人物給同學們發書籤，還多了一個版報。你一定會想問我今天是什麼節日？下面讓我來慢慢給你説。
今天是我們學校舉行的讀書節，同學們一直期盼已久了。這一次有一個特別的節目，就是每班畫一面大旗，旗上畫的是自己班讀書中的人物。上午我們來到操場上，校長剛説完讀書節開幕，隨後四十幾面大旗伴着歌聲飄揚在我們面前。每一面旗上畫的都是栩栩如生，猶如真的一樣。開幕後我們回到班級，別急還沒説完，後面還有更精彩的呢！
我們帶着昨天登記好的書，到學校的操作上舉行一個淘書會，我是負責收錢和推銷的。我和樊佳鑫她們把書剛擺好，就有人來了，我賣出的第一本書是炫讀，賣了5元錢，不錯，我很滿意。第二本是蘇柳元的書，她要10元，人家覺得太貴了，正打算走，我把她留住了説：“小妹妹我們賣書還送書籤和糖果噢！已經便宜了。”這時我又跟蘇柳元説：“這書看過了，放家裏也沒什麼用，不如少一點給賣了，她同意了，最後以8元錢成交，後來我們接二連三的賣啊，大聲吆喝着，嗓子都喊啞了，從這次讀書拍賣會中，感覺到做生意真的不容易。
怎麼樣，讀書節好玩吧？期待下一次。
讀書節的作文13
一年一度的讀書節又到了，但是今年我的心情和以往不一樣了，因為這次我們家被評為書香門第。有了這個光榮的稱號，我和父親被安排在領獎台對面領獎。坐在那裏，我有點不知所措，甚至有點緊張。我環顧四周，思緒紛飛。父親及時提醒我：“看錶演，感受讀書節的氛圍。”我恍惚的思緒回到了現實。
舞台上，幾個大三學生在吟詩。他們穿着古裝，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而坐着看書，時而手舞足蹈。在朗朗的書聲中，似乎帶我們回到了唐朝。
最吸引人的表演是九年級的表演。他們表演了《論語》，高孔子（飾演）當老師，他的同學當徒弟。他的弟子請孔子作答，再現了孔子講課的宏大場景。高錕表現出色。他穿着古代私立學校教師的長袍，頭上挽着一個髮髻，邁着方步昂起頭。他真的像一個私立學校的老師和家長。在這種濃厚的讀書氛圍中，我也不由自主的搖了搖頭，跟着讀書，不知不覺加入了讀書《論語》的行列。相信很多同學也跟着學了，因為我們把《論語》背的很透徹。
終於到了領獎的時候了。當我走上講台時，我激動得腦子一片空白。我不知道我是緊張還是興奮。領導送我書的時候，我忘了説謝謝。
一天下午，我沉浸在喜悦和情緒中。在感受閲讀節氣氛的同時，我深深地陶醉了，陶醉在閲讀的聲音中。（講師：瑞安。喬）
讀書節的作文14
今天下午，是我盼望已久時刻。那是一學期才舉辦一次的“讀書節”。那是因為我特別喜歡一套書，但是那套書中，還有兩本我沒有看過，所以，我準備把那兩本書淘到！
“讀書節”也叫“快樂淘吧”，但是我習慣叫“讀書節”。下午鈴聲一響起，“讀書節”就開始了。我拿起40元錢和我準備賣的兩本書一路狂奔到操場上的四（3）班指定區，把書放到桌子上，讓賣書的同學幫忙賣，之後，我就去淘我想要的書了。
我的膽子小，買書時，遇到貴的又很想看的書的時候，又不敢還價，只好花大價格買下那本書。但這次，我決定一定要還一次價！
一開始時，就把一、二年級的書排除了，因為一、二年級沒有人會賣那兩本書的，所以，我就決定在三到六年級看。
我看中了一本書，便拿着書去付錢。我原想還價的，可沒想到，那老師説：“這本書5元賣給你了，買不買？”這本書原來7元，現在自動降價，我能不買嗎？
買完那本書後，我要還價的心理就更強了。後來，我看中的書真的便宜了，這都是還價的功勞啊！再後來，我看中一本書，我一看價格，15元，我便有一個這本書5元的念頭，於是，我便問那位賣主：“5元賣嗎？”我想賣主肯定不會答應的，沒想到賣主竟然答應了。於是我便很高興的把那本書買來回來。我那天真開心，我即買到了想要的書，又學會了還價！
我喜歡這個活動，希望每學期多搞一些這樣的活動。因為在這一天裏，我們每個人都能如願以償，這是一次互相交換書的日子。
讀書節的作文15
今天，在這個令人欣喜萬分的日子裏，我校舉行了隆重的第二屆讀書節活動。
早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來，我抬頭一看鐘表才六點整，我揉着睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。
到了學校，我們表演“經典兒童歌曲聯唱”的小演員已經開始化粧了，化完粧，我又換上美麗的緑紗裙，大家誇我像小公主一樣漂亮。然後我們一起排着隊去一（3）班等候上場。
盼呀盼，終於該我們上場了。我們興奮地走上舞台，唱起優美動聽的歌曲。我看見台下座無虛席。我們唱的歌曲有的優美、有的歡快，周圍的小朋友邁着輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的嘴角一直掛着甜美的微笑，觀眾們掌聲熱烈。下台時，我們鞠了個躬，輕鬆愉快地下了舞台。
讀書節活動的節目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場和王二小英勇犧牲的場面。演皇軍的那個肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚威的樣子。他們的精彩表演博得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
今天的節目演的真精彩呀！我一直盼望着下一年的精彩節目。
