我愛的作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我愛的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我愛的作文1
最近讀了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我深有感觸。書本記敍了出生貧寒的主人公保爾？柯察金在艱難的環境中不斷成長，成為一名堅定、忠誠的無產階級事業革命戰士的過程。而這幾乎就是對作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基的戰鬥歷程的高度概括。
一九二七年由於他的病情惡化，導致全身癱瘓，雙目失明。但是他並沒有屈服，以驚人的毅力和頑強的精神在病牀上創作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是啊，世界上最寶貴的是生命，我們應珍惜生命，活出精彩！當然更重要的是“保爾精神”—頑強、執着、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應該成為我們永恆的人生精神座標。他自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強堅忍的意志，這些完美的精神操守永遠是激勵着一代又一代有為青年向善向美的原動力。
不，我看到的是部分學生在網吧徹夜不歸，忍受不了作業的繁多而輟學，遇到一點困難就退縮，有了小成就就滿足於現狀……這可如何是好？
我們必須要嚴格要求自己，跟着時代不斷的完善自己，學習保爾的精神，使自己成為一個不讓家人操心，對社會有用的人。我們應自覺對社會做出奉獻，不能太自私。如果我們不這樣做，我們的存在的意義是什麼呢？是整日的吃喝玩樂，無所事事嗎？
而，讀書就是獲得知識的最好辦法。周恩來總理就曾説過：“為中華之崛起而讀書！”
想起母親從小就給我買那麼多書，讓我在書海暢遊，不無道理。書香伴我成長，加入讀書的行列吧。
我愛的作文2
雨是純潔的，是美好的，是質樸的，是可愛的，是豪邁的……我愛雨，愛一年四季的雨。
我愛雨，愛那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的絲絲春雨。春天的雨，像銀針一樣細，如水晶般透明，似鑽石般閃亮，悄無聲息地滋潤着世間萬物。雨絲落在花瓣上，花兒更豔了；雨絲落在草尖上，小草更翠了；雨絲落在樹葉上，大樹變得更加鬱鬱葱葱了……我愛春雨，因為它滋潤萬物卻不求回報。
我愛雨，愛那“嘩啦啦”的夏天的雨。夏天的雨熱情、奔放，給久旱的土地帶去了生機。夏日的雨，總是伴着雷聲和閃電，之後密集的、豆大的雨點“大珠小珠落玉盤”般地從天上“噼裏啪啦”地掉下來，濺起朵朵水花。這時的雨像一曲強勁有力的交響樂，講述着它的故事。夏天的雨來得快，去得也快，卻不忘留下一道美麗的彩虹和萬象更新的風景。夏天的雨具有豪邁、奔放的性格，這就是我喜歡它的原因。
我愛雨，愛那“淅淅瀝瀝”的秋雨。秋雨是最純潔的，不摻任何雜質，像銀尖兒一樣輕輕的、輕輕的落在地上。秋雨落在池塘裏，泛起圈圈漣漪，和小魚一塊嬉戲，與風中的殘荷一起搖擺。我愛秋天的雨，是它寄託了我們無限的思念。
我愛雨，愛這一年四季都變幻莫測的雨。我愛雨，愛雨的顏色，愛雨的聲音，愛雨的性格，愛雨的全部！
我愛的作文3
作為中國人，必須瞭解漢字，也必須學習漢字。因為漢字是我們的母語，它是方塊字，也同樣有着藝術性，因為它是美麗的，是迷人的，是不可取代的，更是中國人的驕傲。今天的作文課上，老師就帶我們感受漢字的魅力。
伴隨着老師的講解聲，我們走進了第一幅圖。這幅圖的字是——舞。但圖裏卻將它繪成了一幅畫，畫的內容是：一個人，在優雅的跳着舞蹈。就和舞字的含義一樣了。我心中想：太神奇了！漢字居然有這般厲害，我真是小瞧這漢字了！
我們又走進了第二幅圖。這幅圖與前一幅不大一樣——這幅圖是兩個字組成的。這兩個字是“方便”。方字在上面，便字在下面。你猜，它組成了一幅什麼樣的圖畫？沒錯，它是一個男人，站在哪裏上廁所。真是出神入化，鬼斧神工。
第二幅圖結束後，第三幅圖又緊接着開始了。
第三幅圖是一個成語——雄鷹翱翔。雄字是鷹的一個翅膀，鷹則是另一個翅膀，翱是鷹的頭和腳，翔是鷹的尾巴。這四個字像被誰施了魔法一樣，變得活靈活現，它們四個刻畫出了一副栩栩如生的《鷹》。
漢字不但魅力十足，漢字的謎語也非常有趣。我知道許許多多的漢字謎語。比如説：草木叢中有一人——茶……
漢字它有着無窮的魅力，吸引着無數人的心。正因為它是中國的漢字，是我們祖國的漢字，所以，我們一定要學好它，將它學通、學美。
我愛的作文4
我最喜歡的人是外婆，令我最感動的一件事也是外婆讓我感受到的。
去年冬天的一個夜晚，我突然從睡夢中醒來，因為我感到非常不舒服，鼻子不通，嗓子火辣辣地疼。外婆聽到我的咳嗽聲，一下子就坐了起來，並趕緊問我：“你怎麼回事，是不是不舒服呀？”“是的。”我回答道，“我鼻子不通，嗓子還好疼。”外婆聽後摸摸我的額頭説：“有點發燒。別急，我去給你找藥。”就這樣，我坐在牀上，用厚厚的被子緊緊地蓋住了自己，然而，外婆只穿了件單衣就去給我找感冒藥了。外婆拿着藥，端着水對我説：“快把藥吃了吧！”我把藥吃了。過了會，外婆又問我好點了沒，我小聲答道：“沒有，還是好難受。”外婆立刻拿出毛衣和羽絨服給我穿上，自己就披了件棉襖，她一下子把我背起來，帶我出門了。
哇，外面好冷啊！我穿這麼多都感到冷，那外婆不是比我更冷嗎？我們到了小區門口，可是外面一輛車也沒有，過了好久，終於等來了一輛出租車。在車上我感覺我的手熱乎乎的，原來外婆的手一直握着我的手。
到了醫院，醫生給我做了檢查，看來我需要輸液治療。在我吊水時，外婆不顧嚴寒，又從外面給我買來熱呼呼的包子和開水，為了讓我舒服一點，外婆整夜都在照顧我，沒有休息。
外婆，你是我生命中最親的人，我永遠愛你！
我愛的作文5
我不喜歡熱情似火的紅色，也不追求夢幻一般的紫色，只愛那冰冷的，憂鬱的，淺淺的藍。
天空是藍的，大海也是藍的，廣闊的天空與浩淼的大海填充上了一片藍色，使它們更加透明，更加誘人，更加深邃。藍，是自然的本色，也是我心中的顏色。
藍色，代表着純潔。它纖塵不染，純潔無暇，只是單純的藍，讓人都不忍心去玷污它。
藍色，代表着冷靜。任何人心中只要有着那一片藍色，無論遇到什麼事，都會冷靜地去思考。
藍色，代表着憂鬱。它是一種冷色，不是光鮮靚麗，更不是熱情似火，那淡淡的憂鬱，是藍色特有的個性。
藍色，代表着深邃。看那天空，看那大海，深邃地讓人不禁浮想聯篇。
藍色，代表着安寧。望着那片藍，讓有煩惱的人忘記煩惱；讓失落的人丟掉失落；讓痛苦的人拋棄痛苦。讓他們能安安靜靜，無牽無掛地享受一切，感悟生活是多麼的美好。
藍色，代表着追求。常常人們為了記憶中的那片海藍，追逐着它，直到天涯。
藍色，代表着奔放。它使人們能夠敞開心胸，拓開，又拓開，奔向大海，跳回來一身是勁。
藍色，代表着永恆。那永恆的藍色啊，讓人忘記了生與死，讓人始終堅持心中的.信仰，千年不會消滅，萬年不會停歇。
我愛藍色，即使它憂鬱，但卻是我希望的寄託。
我愛藍色，即使我的性格是有些熱情似火。
我愛藍色，希望有一天，我能成為飛翔在藍色天空之下，藍色大海之上自由的海燕……
我愛的作文6
書是人類進步的階梯，我愛書，也愛讀書。
古人説過，萬貫家財，不如一卷香書。如此來説，百萬富翁也沒有我家富啊！我家有很多好書，作業寫完了，閒暇之餘，我便會從書架上抽出一本書，津津有味的看起來。如此，我便沉浸在書的世界裏。從小，我就愛讀書，在小時候，我媽媽就買帶拼音的書給我看，《伊索寓言》、《中華上下五千年》都是我最愛看的書。
長大了，我認識了很多字，媽媽就買了些沒有拼音的書，這樣既鍛鍊的我的識字能力，又增加了我的閲讀量。我更愛讀書了，一天不看書就不舒服。
上了國小，班主任鼓勵我們看書，在假期還訂書給我們看，在班主任的引導下，我愛上了看動物小説，其中曲折離奇的情節，引人入勝，所以新書一發到手，我便讀了半本。眨眼功夫，已經十點多了，只好本書放在枕頭下，我的心還是沉浸在書中的意境裏。晚上做夢還夢到了呢！沈石溪描繪的草原，我化為一隻狼在上面奔跑；牧鈴勾畫的天空，我化作一隻雄鷹在其中飛翔。
現在，我不再像小時候，去書店買書，不再看什麼好玩就買什麼，而更加註重書的意境，不再盲目買書；回來都市也不再像從前，一次性讀完，之後就不再問津，現在，我慢慢讀書，慢慢品書，體會書的思想。
書中自有黃金屋，如果把書海比作大海，那我才喝了一滴水，書中的黃金屋還等着我去探索呢！
我愛讀書，讀書伴我成長。
我愛的作文7
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡鮮豔無比的桃花，還有人喜歡那雍容富貴的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學們，你們知道我最喜歡的花是哪一種嗎？我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。
菊花有許多特點，比如它的顏色就有許多種，紅色像火焰，黃色像燦爛無比的太陽，綠色像碧綠的翡翠玉石一般，粉色的像霞，橙色的像琥珀一樣晶瑩透亮，白色的像雪花一般……五顏六色，美不勝收！金黃色的花瓣一片連着一片，一層包着一層。一陣風吹過去，就像一個人在翩翩起舞，形狀也很奇特，有的像拉麪，有的像香蕉一樣彎曲，有的像爪子一樣，也有的像海葵一樣，隨風飄動。
菊花的莖，長短不一，有的細小像繩子一樣。有的粗壯高大，像竹竿一樣，有的像一把把鋸子，枝上分支。
美麗的菊花散發出幽幽的花香，路過的人看見了都不禁停下來腳步蹲下來聞一聞，讓人頓感神清氣爽。
別以為菊花只能賞玩，菊花還可以泡茶喝，還能做成菊花糕，菊花茶，菊花酒等。早晨起來喝一杯菊花茶可以提神醒腦，但是菊花性寒，脾虛胃寒者不能常喝。
自古以來，喜愛菊花的人很多，最頗負盛名的就是陶淵明瞭：“採菊東籬下，悠然見南山。”如果説陶淵明是第一名，那唐代的元稹就是第二名了，他的詩讓我記憶尤新：不是花中偏愛菊，此話開後更無花。不僅古代的人愛菊花，現代的人也愛，比如我們的陳毅前輩。
通過這麼多，我們瞭解了菊花的顏色、功效、形狀、味道等許多知識，如果人人都像菊花一樣，只是默默地為人奉獻，不求索取，那麼世界將會變得多美好啊！
我喜歡菊花的不懼嚴寒，不怕困難，不怕風欺雪壓。我們要學習它的不屈不撓的精神！
我愛的作文8
春天悄悄的來了。你看，春姑娘正在人間遊走飄蕩。她一邊走，一邊播撒着神奇的種子。
春姑娘拂過南方，她對小燕子説：“回去吧!”於是，小燕子一隻又一隻的從南方快樂地飛了回來。它們一邊在天空唱出好聽的歌曲，一邊用它們的翅膀，在天空中畫出了一個又一個漂亮的春字。
春姑娘拜訪了春風姐姐。於是，温柔的風姐姐用自己的雙手把柳樹媽媽細長的頭髮撩了撩。很快的，柳樹媽媽原來已經乾枯了的頭髮上抽出了嫩綠的小芽兒。草地上，因為春雨的滋潤，也開始有什麼生命在頑強地生長。滴答，滴答，小草就這樣又從土中探出了頭來，向大家問好。春天到了沒?沉睡的小動物們好像也感受到了春姑娘的拜訪，漸漸從睡夢中甦醒。
在這萬物復甦的季節，我和爸爸媽媽還有弟弟也加入了這趟春的旅行。原野上一切都那麼新鮮。那裏開滿了五顏六色的小花兒——他們有的在陽光下舒展開自己美麗的笑臉，有的躲藏在一片鮮綠的背後害羞極了，還有的正在貪婪地吮吸花瓣上的雨露呢，真是各有各的獨特。白的、黃的、粉的、紫的、紅的個個爭奇鬥豔，像在訴説春天的多彩，美麗的讓人挪不開眼!
成羣結隊的蜜蜂，在花間飛來飛去。要是我沒猜錯的話，這些蜜蜂全都是工蜂，他們已經開始勤快地勞動了。還有美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，真是一派令人陶醉的景象。
我愛春天，不管過了多久，我依然還是愛着春天!
我愛的作文9
冬天匆匆接替了秋天的班，帶着給大自然的禮物來到人間。
瞧！下雪了。
在藍天的掩映下，雪，好似天使的翅膀，晶瑩靈巧；又好似一隻只漫天飛舞的雪蝶，清純秀麗；更像一匹白布，在樓房與樓房之間鋪上了夢幻而迷離的雪簾。
深情凝視她們的我，在她們面前，所有的世俗的欲戀都以煙消雲散，心靈的安寧與純淨，就如這潔白的雪一般。
雪，紛紛揚揚的下，不一會兒，就蓋住了大地，招來一羣孩子，他們肆意的踩着雪，在她身上留下一片“傷疤“，她默不做聲，靜靜的填補着“傷口“，又來了一羣人，再次在她的身上留下一串“傷“，她依然默默的填補＂傷口＂，於是，又來了一羣人。我看見，一個農民，手裏抱着一罐酒，仰着醉的通紅的臉，望着田地，在唱歌：瑞雪兆豐年勒呦，凍死蟲子抱豐年勒呦．明年喝個二鍋頭，什麼都不發愁......
第三天，萬里無雲，陽光普照．小雪花默默的融化了，我想，她一定很滿足吧．
這時，我忽然想到我們敬愛的老師，她一遍又一遍的教我們認字讀書，為我們嘔心瀝血，當我們有了成就時，又有多少人還記得教過自己的老師呢？而老師，還在教育下一代，為下一代操勞，把本因是自己的榮譽拋之腦後．
啊，雪，讓我永遠永遠學習你；啊，老師讓我永遠永遠讚美你！
我愛的作文10
我的爺爺是一位退休教師，今年60多歲了。雖然滿頭銀髮，但精神矍鑠，一點也不顯老。爺爺現在每天的任務就是接送我上下學。
自從我上國小後，爺爺每天早上5點鐘起牀做飯，當我還在睡夢中時就被爺爺的“嘮叨”聲吵醒。唉，就這樣我失去了“自由”，有時我甚至想哪天才能擺脱“監督”，做一隻快樂的小小鳥。
那是一個星期三的下午，我們正在上最後一堂課，突然聽見外面亂哄哄的，我扭頭向窗外望去，原來是許多家長來接孩子，只見天空烏雲翻滾，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨。我心想：這次爺爺肯定不會來接我了，因為他早上就回老家了。“叮叮叮……”放學了，雨一直下個不停，熟悉的身影沒有出現，我有點失望，只好和別人趁一把傘。誰知剛走到校門口，隔着茫茫雨幕那個熟悉的身影映入眼簾，他手中拿着一把小傘，頭上撐着一把大傘，正在四處張望。我定睛一看，真的是爺爺！我馬上撲了過去，左手接過小傘，右手拉着爺爺温暖的大手，心裏暖暖的。
還有一次下午放學後，我去輔導班學習，八點鐘左右時才回家，剛走出大門不久忽然又下起了大雨。爺爺來接我，可手中只拿了一把傘，爺爺讓我撐着傘，他卻走在後面淋雨，我跑過去，踮起腳尖伸長手臂，把傘高高地舉起到爺爺頭上想一起走。可他堅持讓我先走，他一個人走在後面揹着我沉重的書包，邁着艱難的步子。我扭回頭看到雨水順着爺爺的臉頰流下來。頓時，我熱淚盈眶……那天爺爺被淋感冒了，我不停地責備自己：“都怪我，都怪我……”爺爺笑着安慰我説：“沒關係，沒關係，我吃點感冒藥就好了。”
看着爺爺的背影，我覺得他真的老了，兩鬢染上了斑斑白霜，腰彎了，背駝了，一道道皺紋更深了，但他那慈祥的笑容，早已深深的印在我的心裏。
我愛的作文11
我愛荷花，就連我的名字都帶沾有荷花味兒，你瞧，婷，婷婷玉立，多美。
一天，當我漫步在公園時，背景一切都是淡色，突然，單色調中突然跳出抹紅，紅得耀眼，紅得靚麗，紅得令人想起了古代女孩臉上抹的胭脂，突然，一簇粉紅色，白色……都向你的眼睛奔來，我不由自主的放慢了腳步。
從未見過這樣美麗的荷花，在一汪綠色中，才跳出一抹紅，噢，還有白的，它清澈透明。荷花每一個姿勢都不相同，它們是一個個舞女的裙襬，風來了，女孩們也隨風起舞，在水中，旋轉她們的舞裙，跳着輕快的水中芭蕾。在眼前，一會紅，一會兒白，一會兒粉，真讓人眼花繚亂呢！
你看啊！荷花這麼白，這麼淨，不禁讓我想起了“予獨愛蓮之出淤泥而不染……”這一詩句。是的，他們高潔是的，他們正直。
它們的香氣，雖比不上純潔的百合香，比不上高貴的玫瑰濃，比不上富貴的菊花典雅。可是，他們的香，你留意過嗎？那是淡淡的香，香中夾雜着蓮子的味道，那些蓮子雖未成熟，但是他們中的清香，絕對勝過那些妖嬈的花兒。
有人説“看那荷花！瓣兒都沒了，只留下了綠蓮蓬！”我看着它，它孤零零的立在水中蓮蓬邊兒上都粘着微微顫抖的粉色的花瓣，裏面的蓮子已經成熟了，我突然想起那些荷花不正是世界上最偉大的人——母親麼？而那些小小的蓮子，則是我們。她們用愛保住了我們，是我們生長在愛的懷抱中，她們親吻着我們，擁抱着我們，讓我們在愛中成長，自己無言無悔的老去。
你要讚美玫瑰，你要讚美百合，而我要高聲去讚美荷花！他們永遠是我心中綻放的，永不凋零的，永遠潔淨的花兒！她們永遠是我心中最美麗的花
我愛的作文12
後山上的那片竹林，是我家的守護者；那一根根樸素的竹子，宛如我的朋友。我愛翠竹，我愛竹林！
當一切的白色退去，春又將來臨。竹子又恢復了活力，它抖抖手腳，活動着筋骨，又重新抽出新枝，吐出嫩芽。那嫩芽和着春風，喝着露水，沐浴着陽光，慢慢地長大，變成手指，變成指甲……當一縷縷陽光照在它身上，它彷彿披上了金裝，在山上閃閃發光，地上的便是它那斑斑駁駁的倒影。竹子變得更綠，更有活力……
夏天來臨的時候，竹子已經長得非常茂盛。從遠處看，竹林就一把巨大的綠傘，‘傘面’連接的天衣無縫，異常平整，就像一道道波紋，給人無限遐想……走近一點，竹林又像是一片綠海，看着微波粼粼的“海面”，一陣清新撲鼻而上。就近竹林中，竹林的“天幕”有擋住了驕陽，送來無限涼爽……這片靜謐的密林簡直就是人間的天堂！
秋姑娘悄悄地來了，她送給了人們豐收的喜悦，卻也帶走植物們青春的面容。竹林沉默了，它已慢慢的衰老，枯黃。竹葉追隨着秋風，在空中跳起了芭蕾舞，款款而落，留給天空一個美麗的身影。踩着腳下竹葉鋪成的地毯，望着筆直挺立的它們，想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我的眼裏充滿了希冀。
可怕的冬天來了，竹子一動不動了，彷彿在準備接收雪的洗禮。雪像白蝶一樣慢慢飛舞，落在竹子身上，給竹子披上了新裝。慢慢的，竹子完全被覆蓋……
當白色退去春天頭將來臨，一切又回到了起點，一切又將重新開始……
我愛竹子，我愛那片美麗的竹林！
我愛的作文13
秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。在碧藍如洗的天空上，南飛的大雁時而排成“一”字形，時而排成“人”字形；在豐收的果園裏，散發着陣陣香甜的氣味；在美麗的大森林裏，樹葉全都換上了新裝。
你瞧果園裏的她們！紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，還有我最喜歡的石榴。樹上那一個個的石榴果就像一個個穿着紅衣裳的小孩兒，這些小孩兒都十分喜歡秋姑娘的到來，一個個捧着肚子開心地笑開了懷。有好幾個都笑破了肚皮，露出了一粒粒瑪瑙般的小珍珠。它們白裏透紅、晶瑩剔透，急切地向人們報告着成熟的喜訊。我忍不住摘下一個石榴果兒，剝開外皮，取幾粒小珍珠放進嘴裏嚼嚼，甜津津的，頓時感到清爽無比，十分美味。
我不但喜歡秋天的果園，也喜歡秋天的樹葉。
你瞧樹枝上的她們！火紅的楓葉、金黃的銀杏葉。火紅的楓葉最能代表秋天的到來。撿起一片楓葉，你會發現葉脈上有許多的小分叉，這些分叉越變越多，密密麻麻的，最後再也看不清了。望着滿樹的火紅，我不禁想起了杜甫的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。看得正入迷，突然有一片銀杏葉飄進了我的手掌，那銀杏葉摸起來十分柔軟，好似一塊絨布。它黃中帶綠、綠中帶黃，葉脈從葉柄中射出來，射向了四面八方，看起來有一種説不出的舒暢。銀杏葉的波浪形葉面十分對稱，看起來像一把小巧玲瓏的扇子。一陣風吹過，許多銀杏葉依依不捨地離開樹媽媽，像蝴蝶一樣“飛舞”着。
秋天能帶給人豐收，能帶給人喜悦，它充滿了色彩，也充滿了詩情畫意，我愛秋天。
我愛的作文14
春姑娘踏着紛紛漂落的花瓣離去，夏哥哥這個急性子的小夥子就追着太陽來到人間。
早上，我睜開惺鬆的雙眼，從牀上跳了下來，看了看鬧鐘才5：00，太陽就上班了。我吃完早飯就來到了户外，户外可真熱，太陽已經很烤人了，連路邊樹上的葉子都曬軟了，耷拉着腦袋。我來到了清流公園，池塘邊綠樹成蔭，大樹上許多知了正競相比賽歌唱“夏日交響曲”。那一聲聲“知了——”“知了——”的叫聲不絕於耳，熱鬧非凡。池塘裏的朵朵荷花亭亭玉立，像一個個嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。碧綠的荷葉像少女的保鏢一樣緊緊地擁簇在一起。公園裏許多人都坐在綠色的大傘下面乘涼。有的人在下棋，有的人在聊天，有的人在拉二胡，還有的人在唱歌。小朋友們可不怕太陽，他們在陽光下嬉戲玩耍。還有的小朋友在池塘邊玩水、捉魚、摸蝦，他們好開心啊。
到了中午，太陽格外的曬，大地滾燙，好像燙得都能煎雞蛋了。我待在家裏，開着空調、電扇，吃着我愛吃的冷飲，採用各種避暑的方法，讓自己能夠涼爽舒適一些。
到了晚上，生活別有風趣。太陽下山了，正是人們活動的好時光。許多人都會走到户外，出去散步，跳舞、遊戲。我會約上我的好朋友，一起去騎自行車。雖然我們會出一身的汗，但是我們玩得非常開心。
雖然夏天非常炎熱，但是它給我帶來了無窮的樂趣。我愛夏天。
我愛的作文15
夏季是一個非常炎熱的季節，我為什麼還熱愛夏季呢？
我們都知道，夏季是一個愛下雨的季節，而我就特別喜歡雨。下雨了，可以玩水了。
在今年暑假的一天，我終於等到了盼望已久的雨，從天而降，我看見的雨是那樣清透，那樣美麗。路上的行人都在避雨，而我卻在賞雨。
聽，那點點細雨，落在行人的花傘上，打在明亮的窗户上，淅淅瀝瀝，滴滴答答，像音符一樣為我們演奏了一首優美的樂曲。
看，雨時而像可愛的“小精靈”一樣在水中舞蹈，落到地上便馬上消失。時而又像一串串連接不斷的珠子聞着散發着淡淡清香的雨，像花的香氣，那樣誘人。
夏季是非常乾燥的季節，夏雨，把大地變得濕潤，乾旱的土地也得到了豐富的水資源，莊稼也快樂地吮吸着，那樣甜美的雨水。
雨漸漸停了下來，到處都是濕漉漉的。樹葉上，草地上，花朵上都淌着雨水，一蒲扇，便嘩嘩的雨滴都灑在地上了。雨後空氣十分清新，讓人感到從未有過的愜意，雨把土地浸得更滋潤，泛出縷縷的清香，瀰漫不散。整個世界都被過濾得乾乾淨淨，顯得格外清新可愛，尤其是經過洗禮的荷塘，更加生機勃勃。夏雨過後，荷塘的景緻更加迷人。那一枝枝迎風搖曳的荷葉，經過雨水的洗禮，就像一個個剛出浴的仙子，顯得荷花更嫵媚，更豔麗。
無論是哪種雨，都是這個季節的傾訴，也是它的釋放。這個季節會給人我們帶來真實的感受。下雨讓我慢慢欣賞，夏季讓我永遠愛她吧！
