【精品】國小生六一作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小生六一作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生六一作文 篇1

星期五，我校國小舉行了“六一”文藝演出。瞧！那階梯教室裝扮一新，舞台兩側掛着彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，

看到這樣的情景，同學們禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”主持人致了開幕詞，演出就開始了。來自

節目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣佈：“請欣賞特色班同學帶來的笛子表演。”我的心裏好像有一隻小鹿在亂跳，手心裏汗水越來越多了可是我看見表演的同學面帶微笑，我的心情變成“色彩斑斕”的了，之後，我們整齊的踏上舞台，隨着音樂伴奏吹起了笛子。舞台上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己吹不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心來聽着那動聽的曲調，心裏跟着唱了起來，三首曲子很快就結束了，台下響起一片熱烈的掌聲。我心裏激動萬分。

走下舞台程老師迎上來説：“你們吹得很好。”這時我發現演出的同學們個個臉上掛着豆大樣的，珍珠一樣亮的汗水，她們的臉蛋憋的通紅通紅的，還不住地拍自己胸膛。接下來的節目都很好看，整台節目結束後，主持人、小演員與領導合影留念。

這次的演出是我見過最精彩、最有意義的，我，永遠忘不了！

國小生六一作文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

你們知道今天是什麼日子嗎?對，今天是全世界小朋友的節日——“六一”兒童節。在今天，我們要給自己的心情放個假，過一個快快樂樂的節日!

老師們，同學們，你們有沒有發現一些奇妙的事情呢?大自然送給我們好多珍貴的禮物。不信?你們看——今天的太陽比以往更紅更豔，那是太陽送給我們的正直和愛心;今天的藍天比以往更高更寬，那是藍天送給我們的寬廣胸懷;今天的白雲比以往更白，更純潔，那是白雲送給我們的善良和單純;今天的土地比以往更堅硬，那是土地送給我們的堅強和堅定!

今天，小鳥用甜美的歌聲祝願我們永遠快樂;老師用親切的話語期盼我們早日成才;父母用關切的話語祝我們快快長大……我們銘記這一切，我們會大聲地回答：“我們會好好學習，茁壯成長!”

翻滾的浪花感恩大海，吐露的花朵感恩春天，翠綠的樹葉感恩大樹，我們——新一代的少年，感恩身邊的每一個人。我們相信，只要擁有一顆感恩的心，我們就會懂得知恩圖報;只要擁有一顆感恩的心，我們就會走向成功。因為我們相信，感恩別人，同時也是在回報自己!

老師們，同學們，讓我們在今天這個歡樂的日子裏，讓我們懷着一顆感恩的心，過一個特殊的節日吧!

國小生六一作文 篇3

今天上午，我們**國小隆重舉行慶祝六一兒童節的慶典活動，同學們個個勇於創新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節日增光添彩，展葉獻花。

精彩的節目表演徐徐拉開帷幕，又在歡聲笑語，掌聲雷動中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請你隨着我的介紹走進這幸福温馨的歡樂時刻吧!精彩共同分享，幸福更加長久。

洪亮的`詩朗誦登台亮場。你聽，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴着她們的心聲——六一頌歌。

隨後舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批，第一批跟我沒啥關係，因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術節獎狀，每班都有。第三批是行為規範示範班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個班的個人獎狀——我榮獲優秀團長稱號和親子攝影獎。

第三個節目是充滿生機的《左手右手》。穩重的四年級哥哥姐姐配上天真無邪的一年級“小兔子”，讓整個節目中充滿了童心童趣的快樂氣氛。

第四個就是來自學校健美操隊帶來的熱身健美操了。隨着他們充滿青春性息的扭動跳躍，同學們都不禁站起來，跟着他們一起活動身骨，鍛鍊身體。此時的台上台下盡情的互動，整個會場都沸騰了……

熱鬧氣氛經久不息，一首動聽的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來，開始認真品味這首好聽的歌曲。

咦?這是什麼聲音?“我的家裏有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點粗，牽着我學會了走路……”哦!原來是時尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!

在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時，忽然我們最喜歡的藝術節節歌響了起來，全場站了起來，唱起了自己熟念的《快樂校園》，連唱遊老師教的配套舞蹈也跳了起來，全場又開始熱鬧起來。

一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個活動到此結束。同學們戀戀不捨的起身回到涼爽宜人的教室，開始進行下面的活動。