吾生也有涯,而知也無涯作文

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在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的吾生也有涯,而知也無涯作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

吾生也有涯,而知也無涯作文

吾生也有涯,而知也無涯作文 篇1

週日早上,媽媽在捧着一本《讀者》看。突然,她把書遞給爸爸,向他推薦道:“這篇文章寫得真好,絕對説出了你的心裏話。快看看吧!”爸爸接過書認真地看了一會兒,合上書讚許道:“張曉風確實是看透了生活的本質。”我以前學過張曉風的文章《我喜歡》,這篇文章寫的是什麼呢?為什麼被爸爸媽媽如此稱讚?我也捧起書,細細讀了起來。

這篇名為《高倍數顯微鏡》的文章寫的是一位老生物學家,年少時曾經以為只要有了倍數足夠高的顯微鏡,就可以瞭解生命的真相。可是,他後來發現,隨着顯微鏡倍數的增加,看得愈細,知道得愈多,反而愈看不明白了,原來在奧祕的後面,還連着另一串奧祕等待人們去探索……

“哦,我明白了。”看完這篇文章,我對爸爸媽媽説,“這篇文章不就是告訴我們學無止境嗎?”爸爸讚許地點點頭,説:“你説得對。我在編程的時候,每當遇到一道難題時,總認為,解決了這個難題以後就順利了。誰知道,解決了這個問題才發現,問題的背後還有更多的問題等待我去解決。就好像打開了一扇門,發現這個門後面還有更多的門等着我去打開。每一個問題的解決都是開啟了一個新的起點而已。”

媽媽接過爸爸的話説:“所以我才推薦給你看,知道你深有感觸。這篇文章讓我想到了蕭伯納曾經説過的‘好書讀得越多越讓人感到無知’這句話。小時候,我曾經認為自己的作文寫得好,就一定可以成為一名作家。可是,隨着學的東西越來越多,我才發現自己的不足。”我故意問媽媽:“那我們就不學習好了,這樣就不會覺得自己無知了。”媽媽聽出了我的意思,反問道:“你説呢?”我胸有成竹地回答:“當然不是,感到無知,不是真正的無知,是因為自己學得越多,知道得越多,才知道知識的海洋有多遼闊,自己有多渺小,才會説自己無知。”“對!”爸爸高興地誇獎我,“你理解得很對,感到無知是更清楚地認識了自己,不那麼淺薄了。”

媽媽這時又考我了:“當我們認識到自己的無知時,該怎麼做呢?”我低頭翻了翻那篇文章,回答道:“認了!張曉風是這麼寫老教授的。”媽媽指着這兩個字,繼續問:“認了,是加引號的。老教授是真的臣服了嗎?”看我一時語塞,爸爸意味深長地説:“認了,其實不是認輸,而是能夠坦然面對現實,面對自己。”“是呀,”媽媽接着説,“就像我發現自己的不足後,並沒有妄自菲薄,而是做好普通的'自己。而這位老教授,你想他還會繼續研究嗎?”我又仔細讀了讀那篇文章,若有所思地回答道:“他應該還在繼續研究,不然他怎麼能成為生物學家呢?”爸爸媽媽微笑着點了點頭。

我終於明白了:吾生也有涯,而知也無涯。知識的海洋是無邊無垠的,但正因為認識到這一點,我們才會懷着敬畏的心繼續探索。

吾生也有涯,而知也無涯作文 篇2

週日的早上,媽媽捧着一本《讀者》在看。突然,媽媽拿起書走到坐在沙發上的爸爸身邊向他推薦:“這篇文章寫的真好,絕對是説到你心裏了。你看看吧。”爸爸接過書認真地看了一會,合上書讚許地説:“張曉風確實是看透了常人看不透的生活本質。”我以前學過張曉風的文章《我喜歡》,這篇文章又寫的是什麼呢?被爸爸媽媽如此稱讚。我也捧起這本書,細細讀了起來。

這篇《高倍數顯微鏡》寫的是一位老生物學家,年少時曾經以為只要有了倍數足夠高的顯微鏡,他就可以瞭解生命的真相。可是,後來他卻發現,隨着顯微鏡倍數的增加,看得愈細,知道的愈多.反而愈不明白了,原來在奧祕的後面還連着另一串奧祕……

“哦,我明白了。”看完這篇文章,我對爸爸媽媽説,“這篇文章不就是要告訴我們學無止境嗎?”爸爸讚許地説:“你説得對,我在編程的時候,每當遇到一道難題時,總認為,解決了這個問題以後就順利了。誰知道,解決了這個問題才發現,這個問題背後還有更多的問題等着我去解決,就好像打開一扇門,發現這個門後面還有更多的門等着我去打開。每一問題的解決都是站在一個新的起點而已。”

媽媽接過爸爸的話説:“所以我才推薦給你看,我知道你深有感觸。這篇文章讓我想到了蕭伯納曾經説過的‘好書讀得越多越讓人感到無知’。我小時候,曾經認為我的作文寫的好,就一定可以成為一名作家。可是,隨着學的東西越來越多,年齡的增長,閲歷的增加,我才發現自己只是一個普通人。”我故意問媽媽:“那我們就不學習好了,這樣就不會無知了。”媽媽聽出我的意思,反問我:“你説呢?”我胸有成竹地回答:“當然不是,感到無知,不是真正的無知,是因為自己學的越多,知道的越多,才知道知識的海洋有多遼闊,自己有多渺小。才會説自己無知。”“對!”爸爸高興地誇我:“你理解的很對,感到無知是更清楚地認識了自己,不那麼淺薄了。”

媽媽這時又考我了:“當我們知道自己無知時,該怎麼做?”我低頭翻了翻這篇文章,回答:“認了!張曉風是這麼寫老教授的。”媽媽指着這兩個字:“認了,是打了雙引號的。老教授是真的臣服了嗎?”看我一時語塞,爸爸意味深長地説:“認了,其實不是認輸,而是能夠坦然面對現實,面對自己。”“是呀,”媽媽接着説,“就像我知道自己是普通人以後,我並沒妄自菲薄,而是做好普通的自己。而這位老教授你想他還繼續研究嗎?”我又仔細讀了讀這篇文章,若有所思地回答:“他應該還在繼續研究,要不他怎麼能成為生物學家呢?”爸爸媽媽微笑地點了點頭。

我終於明白了,吾生也有涯,而知也無涯。知識的海洋是無邊無垠的,但正因為認識到這一點,我們才會懷着敬畏的心繼續探索。

吾生也有涯,而知也無涯作文 篇3

我最早看的雜誌是《意林》,那時候我只聽説過《讀者》的名字,卻沒有真正看過了裏面的內容,所以剛開始的時候我對《意林》有着慢慢的期待和好奇心,對裏面寫的內容也非常的感興趣。一次偶然的機會讓我翻看了《讀者》的內容,我發現我慢慢被它所吸引了,裏面那些優美的文字、精美的插圖和引人深省的內容無一不在吸引着我。

國中的時候我們班級裏每個月都會訂購一些課外書籍,大家只需要將自己喜歡的書籍報上去就行,因此我每個月的時候都能看到最新版的《讀者》,每次看完都覺得自己增長了不少的見識,眼界也一下子變開闊了。那些密密麻麻的文字是我以前看都不想看的內容,如今卻成了我的精神支柱,我翻看着一篇又一篇文章,像一隻餓了很久的小貓在找尋着食物,牽掛着我的感覺。

也讓我對新的知識有了更深入的瞭解,我彷彿在閲讀他們的故事的時候就聯想到了自己生活中那些平凡而瑣碎的事情,很多問題的答案都在裏面找到了。閲讀真的是一個很好的習慣,讀一本好書,就像是在跟一個高尚的人談話。並且《讀者》裏涵蓋的內容也非常廣泛,包括人生哲理、睡前故事、具有影響力的人……

讀一篇文章花費不了我們多長的時間,只要靜下心來好好閲讀,我們就能真正體會到其中的感情。這些書籍讓我受益匪淺,對未來充滿了希望,我會繼續保持這種熱情,去遇見更多有趣的靈魂和書籍。

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