桌子的傷心事優秀作文(通用23篇)

來源:文萃谷 3.18W

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的桌子的傷心事優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

桌子的傷心事優秀作文(通用23篇)

桌子的傷心事優秀作文 篇1

最近,教室裏的桌子們總是悶悶不樂的,為什麼呢?原來是因為同學們老是在桌上亂刻亂畫,把桌子們乾淨的臉弄得一塌糊塗,為了這件事,桌子們還在夜深人靜時抱怨過無數次呢!這不,今天晚上又開始了……

第一排小強的桌子先發話了:“唉,我那個小主人啊,經常丟三落四的!今天他又忘記帶草稿本了,上數學課時,老師讓大家做算術題,小強沒有草稿紙,怎麼也做不出來,急得他抓耳撓腮,竟然用筆在我臉上打起草稿來了,哎呦,我真傷心呀!”

“可不是嗎?”另一張桌子接話了,“自從魯迅先生小時候在課桌上刻了個‘早’字後,小朋友們就紛紛學他的樣子,也在課桌上刻個字啦,畫點畫呀!把我們的臉搞得慘不忍睹。我的小主人甚至有時候還拿我當出氣筒呢!她生氣的時候就會把筆尖刺進我的臉,把我刺得千瘡百孔。那種痛簡直無法形容……”説着説着,便號啕大哭起來。

其中一張桌子望了望講台,羨慕地説:“大家看看講台,它的臉是多麼整潔,多麼乾淨啊!老師上課前,總要好好地用抹布擦一擦它,下課後又輕輕吹掉掉落在上面的粉筆灰。講台真幸運啊!為什麼我們就沒有這麼好的待遇呢?”

“對呀對呀!真希望我能變成講台!你們不知道,我的小主人總是把課本亂七八糟地塞進我肚子裏,還有鉛筆屑、草稿紙、口香糖一股腦兒堆在裏面,把我的肚子變成了一個垃圾場,真難受!”“就是嘛,同學們一點也不愛護我們!”桌子們紛紛訴起苦來,一時間,整個教室被桌子們的歎氣聲和怒罵聲淹沒了。

同學們,你們聽見了嗎?桌子什麼時候才會不再傷心呢?

桌子的傷心事優秀作文 篇2

週六上午,我正在刷着抖音,突然我刷到了一個擦桌子的小視頻。我認認真真地看完後,我心裏突發奇想:我自己的桌子也太亂了,要不嘗試一下擦桌子吧!

我先把桌子上的書本、筆、筆盒等全部收拾好。收拾好後我再學着小視頻中的姐姐打一盆水,接着我往水裏倒了一點點的消毒液。然後我拿了一條抹布,把抹布泡在水裏。

之後我把臉盆搬到房間裏,我先拿起抹布,把抹布擰乾,再把抹布放在桌子上,疊成一個小小的長方形,按“Z”字形來回擦,因為這樣擦,擦得更加乾淨。接着,我再把桌子的四條邊擦乾淨。最後,把抹布洗乾淨,再照樣子準備重複一次。

當時我擦第一遍時沒有注意,當我第二次擦到一半時,有一團黑色的東西映入我的眼簾,於是我趕緊拿抹布擦了起來,可是擦不掉。然後我使出了吃奶的力氣,快速地來回擦,可還是沒有擦掉。最後,我冥思苦想,終於想到了方法,那就是伸出我的食指利用指甲蓋把黑色東西摳走。經過一番努力,黑色東西終於弄沒了。之後我再用抹布去擦了擦,更加乾淨了。

我大約擦了十多分鐘,終於擦好了桌子。這時,媽媽回來了,看到我房間的桌子這麼幹淨,表揚我説:“寶貝,你長大了。”我心裏十分高興,因為我不僅學會了擦桌子,還收到了媽媽的表揚。

桌子的傷心事優秀作文 篇3

昨天陳老師佈置了一項作業,讓我們帶擦桌子的用具。當我聽到這個消息,高興得一蹦三尺。一到家,我就讓奶奶給我準備需要帶的東西。

清晨,天氣晴朗,我早早來到學校,害怕錯過這燦爛的陽光。課間,我並沒有像往常一樣出去玩,因為我在等待擦桌子的那一刻,直到下午第三節課,陳老師緩緩走進教室,説了一聲“開始!”同學們個個摩拳擦掌,我心中也暗暗喊到,“終於等到這一刻了!”

首先,我需要把工具準備一下:布、洗潔精和水。等一下,水我忘在家裏了,怎麼辦?正着急的時候,看見呂華一向葛奚鋭借了一塊布。我一想:對啊,雖然我沒有水,但是可以向別人借啊。於是我向陶子涵借了一點水開始擦桌子,先是用水把乾布打濕,把桌子擦一遍,然後再把洗潔精倒在布上……我必須每一步都要格外小心,不然就會把水灑到地上,最後把布在桌子上來回擦就大功告成了。看着自己乾淨反着水光的桌子,覺得有些奇怪,這麼小心為什麼還會有水漏在地上?我看來看去,發現了原因:是沒有把布擠幹,桌上才會有水的。我立即拿着毛巾跑到洗水池旁一遍又一遍的擠着,總算是把桌子擦乾了,當然我也不會虧待椅子!“終於全部忙完了”,我心裏暗暗説到。

我看了看周圍的同學,他們都用各自的方法把桌子擦得乾乾淨淨!我想,不論以後遇到什麼樣的困難,我都在堅持面對!

桌子的傷心事優秀作文 篇4

開學啦,又可以回到教室上課了,好興奮啊!

我早早地來到校門口,門外人山人海,好像都要擠到馬路上去了。沒想到我來的這麼早,居然還是有這麼多人,看來大家都等不及了。

我在外面排了好久的隊,終於到了教室了,真是累死我了。來這麼早還要等這麼久,真是的。

我來時,教室裏都坐滿了人。他們都不是按原來的位置坐的,於是,我隨便找了一個位置坐了下來。

老師來了,我們都趕緊安靜了下來,不過還有一些來的晚的人都沒有座位了。英語老師知道了,讓我們一組一組的去原來教室把座位給換回來。

我使出渾身的力氣搬起了桌子,哎呀,累死我了。我又學着別人的樣子開始推起了桌子,桌子發出了嘎吱嘎吱的聲音,這一點都不好聽。

我們到了原來的教室,我們又用力的往回搬,哎呀,你這桌子怎麼這麼重啊?都要把我累死了。

我們搬好桌子後,我又用摸布把桌子擦乾淨了,然後才放心的坐了下來。

嗯,這才一上午,我就把一整個杯子裏的水都喝光了,怎麼能這樣呢?這搬一個桌子都要把我累死了。

雖然搬桌子很累,但是又用上了我比前桌子,我還是很開心的。因為你又可以陪我,一起學習了,不過這個學期你要更努力地幫助我喲,我要更加油更努力,你也一樣,可別忘了喲。

桌子的傷心事優秀作文 篇5

我想發明一種奇特的桌子,它就是21世紀高科技實用桌。這種桌子,外表和別的桌子沒什麼區別,桌子呈長方形。可你仔細一看,就會發現它的桌面比別的桌子厚兩三倍。它是由特殊材料製成的,桌面光滑如鏡,左側有許多用處不同的按鈕和指示燈。

當主人看書看到肚子“咕咕”叫時,就可以按一下左側綠色的按鈕,不一會兒桌子裏就會發出“嘀嘀嘀”的響聲,拉開桌子右側的一個抽屜,哇!事先放進去的米、菜都已經成為美食。瞧,白花花的米飯,綠燦燦的青菜,還有一盤紅燒帶魚,都散發出香噴噴的味道。

有人會問,用過的餐具怎麼清洗呢?不必着急,先打開鑲嵌在桌面右上角的一個圓形的蓋子,倒入一茶缸的水,再把用過的餐具放進剛才的抽屜裏,然後按一下桌子左側的洗滌按鈕,你就可以離開桌子,去幹別的事了,一分鐘以後,桌子會把餐具洗得一乾二淨,洗完後,左側的指示燈便亮起來了,並會發出“吱吱吱”的響聲。這時,主人可以拉開抽屜放入下頓要煮的米、要炒的菜,而倒進去的洗餐具的水,早就被桌子裏的烘烤機烘乾了。

消遣時,想打乒乓球了,沒人陪着玩兒,你就先按一下桌子左側的一個黃色按鈕,這時桌子右端便伸出一塊與桌子一樣寬的板,在彈簧的支持下,與桌面傾斜130度;再按一個藍色的按鈕,桌面中間又會豎起一個球網。瞧,多方便呀!你打過去一個球,它就彈回來,你把球抽到它右邊,它就彈到你左邊,這樣來來回回去打,不一會兒就會汗流滿面。

桌子的傷心事優秀作文 篇6

一轉眼,就到了2050年,那時的課桌可跟現在不一樣,現在的都是用木頭、鐵、不鏽鋼等普通材料做成的,而未來的桌子是由特殊材料製成的。現在就叫我給你們介紹介紹吧!

它是一款多功能學習桌,可以自動升降,是按照你的身高來定的。你只要坐在椅子上,它就可以根據你的身高和椅子的高度自動調節。而且,它有一個很好的功能,就是在你寫字、看書姿勢不正確時,會發出“低了!低了!”的警報聲提醒你。有了這個功能,就不用擔心會近視了。還有這個課桌非常硬,採用了超硬合金製成的,但是很輕,這是為了方便移動,省的搞活動的時候很麻煩。有一次我來到學校,我的書包竟然放不進去!而未來的課桌的上層抽屜空間很大,它是按照中國最大的書包而定的。它還有一個下層,分成幾格。門上有標籤,寫着“餐具”。下面有2個按鈕,一個上面寫着“清洗”,另外一個上面寫着“吹乾”,這是什麼呢?原來這是專門來洗、吹餐具的,你只要把髒餐具放進下層格子裏,然後按一下“清洗”這個按鈕,裏面就會噴出水把餐具洗乾淨。最後,按一下“吹乾”這個按鈕,裏面就會吹出風來,把餐具吹乾。經過這裏的洗吹,餐具拿出後會有一股淡淡的檸檬香氣。

我的桌子神奇吧,可惜只是一個幻想,我多麼希望夢想成真,讓學生們早點用上這麼好用的課桌。

桌子的傷心事優秀作文 篇7

隨着科技的發展,人們對桌子的要求越來越高,我,身為博士,發明一種現代化、特別的深受人們的神奇桌子。

桌子的外觀十分美麗,全身一般呈淡藍色,但也可以根據你每天的心情來變化顏色。如:你開心時,它會變成粉紅色,心中不好受時,它又變成棕色……因為它裝有心理反應器。桌面還刻有各種計算公式和乘法口訣,也有一些簡單的單詞和名人名言,它們也會根據你現在的學習狀態來安排。

想必寫作業是每個同學的難題,但只要有了這張桌子就不用怕了,因為它裝有一個智能平板。當你遇到難題時,打開平板,點擊進入學習,並拿平板將題掃描一遍,它就能教你用各種思路解出這道題,使你知道為什麼要這樣做的原因,以後遇到同類的題便不會被難倒。

不僅如此,桌子還為你規劃好作息時間,什麼時候該學習,什麼時候該休息……都合理安排。當你沒坐端時,它便唱起那首關於坐姿的歌,讓你坐端,以免近視;當學習久了,它便會讓你做眼保健操,保護眼睛;當你作業寫完了,就把作業放到桌子裏,它便會幫你檢查作業。如果有錯題,便會出現在平板上,並教你應該如何去做。

這張桌子還會適當的獎勵你、激勵你,讓你有成就感。如:當你全對時,就會從桌子的一角湧出一幾顆軟糖或一個小糕點,還會有一杯熱氣騰騰的飲料等着你喝,説不定還能讓你玩一會兒遊戲呢!

聽了我的介紹,你對這項發明心動了嗎?趕快來試一試這張神奇的桌子吧!

桌子的傷心事優秀作文 篇8

當我二年級上冊時,班級裏的第一排有一張又髒又破又噁心的破桌子——被我稱為“黴位”。桌子裏面黃的,因為生鏽了,一摸,手就全變成煎黃色——鏽末末都沾在手上了。

那時剛開學,小l不幸“命中”,可我還沒高興多久呢,老師就説一週換一次大組,第一組換到第三組,第二組換到第一組,第三組換到第二組。老師一宣佈這個消息,我就一聲慘叫,心裏暗暗想着:那我不是每三週中就要有一週坐那張桌子了麼?哦,我的天吶!

可是不幸一眨眼就來臨了,輪到我坐“黴位”了,坐在那張桌子前的第一秒起,我就渾身不自在,更不用説把課本放在抽屜裏了——上週小l把課本放了進去,結果拿出來後,發現封面上全都是鐵生鏽後掉下來的焦片!可有一次,我上完數學課後,習慣性地把數學書扔進了抽屜,等我反應過來時,已經遲了,書的封面上全是令人作嘔的焦片,幸好我用了書套,但我還是把書套摘下來洗了不下十次,才變乾淨……

到了第二個學期,老師説讓全班男女生位置換一下——從左男右女換到右男左女,可以想象當時我是多麼地欣喜若狂!這倒黴桌子,可怕的“黴位”終於離開我了。當我的同桌坐上這張桌子後,一臉喪樣,比我還在意,真是名副其實的“黴位”啊!

現在我們到了五年級的教室,那張充滿故事的桌子已經不見了,不知何處,而我的心中卻有了一絲懷念。

桌子的傷心事優秀作文 篇9

未來世界的桌子,可不是普通的桌子了,而是我精心改良的高科技桌子。

這張桌子,會在你無聊時,放出動聽的音樂或者講幾個笑話,講幾個故事;會在你傷心時,來安慰你;在你身體難受時,幫你按摩,同時桌面上會放映一部能逗你開心的動畫片。

這張桌子,像空調一樣,但比空調還厲害。這桌子能根據四季變換顏色,還能根據天氣變冷變熱,如:夏天天氣熱,它就釋放冷氣;冬天天氣冷,它就釋放熱氣;更厲害的是,它能根據四季變換桌面。

當你有題目不會做,它就會教你;當你肚子餓時,你只需説一聲“我餓!”你眼前就會出現一個小架子,小架子上有一小本子,這小本子就是菜譜,你翻開菜譜,如果看見喜歡吃的菜,只要按一下這道菜下面一個小按鈕就行了,它會在5秒鐘之內把這道菜擺在桌上。如果沒有看見喜歡的菜,那就按一下這個小架子右邊的一個藍色按鈕,它代表“下”。這時,小架子就會換另一本菜譜。如果有一本還沒看,又不小心按了“下”,沒關係,只要按一下藍色按鈕上面一個紅色按鈕就行了,因為它代表“上”。

如果你上課發呆、打盹,它就會拿一個小瓶,把裏頭的清水噴到你臉上,這樣你就不會發呆、打盹了。

這張桌子的妙處還有很多很多,雖然沒有介紹完,但你也知道一部分了吧?你説這張桌子好不好呢

桌子的傷心事優秀作文 篇10

看,這班的桌子好像用繩子繃出來一樣, 他們怎麼會把桌子擺這麼整齊?這要多少個人用多長時間呀?我自豪的説:“我們班的三個學生三分鐘就搞定了。他們會變魔術,放學的時候你們可以觀察一下。”

放學了,幾個老師故意在我班教室外駐足觀看。王老師驚呼:“我一眨眼的功夫,還沒看清,他們怎麼就擺好了。他們真的會變魔術?你們看清了嗎?”“我也沒看清,為了節約時間,我們直接問他們吧?”李老師提議道。”“好”幾個老師附和道。

“你們班的桌子擺放的真整齊,你們是怎樣在這麼短的時間內做到的?”

“老師請看,我們的教室地面是由幾塊大理石鋪成的,大理石間的縫隙形成了幾條直線,每張桌子有一個固定的點,我們只需沿着直線拉就可以了。”一個學生興奮的説。

“但,這一排的桌子沒有在直線上呀?怎麼也這樣直?”王老師指着第四排的桌子説。

“老師,您看,這一排桌子的前面和後面都不在直線上,但它們的這個點都在直線上。”一個學生指着桌子上下交叉的一個交點激動的説。

“你們真聰明,誰想出的好辦法?”張老師好像要問到底。

“其實,這就是一道數學題。根據需要進行平移就可以了。”小林故作瀟灑的説。

我驚歎於我們班的學生了,我驚歎他們的智慧,我驚歎他們的學以致用。我為他們自豪,我為他們驕傲。我可以很自豪的説:“瞧,我們班的桌子。”

桌子的傷心事優秀作文 篇11

“姐姐,我能不能到你的桌子上寫作業。”弟弟可憐巴巴地望着我説。我剛想説不行,可是轉念一想:弟弟很懶,一年四季也不肯打掃一次桌子,他的學習桌子上全是雜物,飲料瓶隨手扔在桌子上,日子久了連人也坐不下。既然如此,我不得不讓他坐在我的學習桌子旁。

一年級的作業總是那麼少,不到十幾分鍾,他已經把所有的作業寫好了。他寫完作業可不安分了,一邊嚼口香糖,一邊把腿翹在桌子上看漫畫書。當口香糖沒味道時,他隨便吐在桌子上,又嚼一個,不一會兒功夫,桌子上東一小點,西一小點,全是口香糖。我忍無可忍了,將這件事告訴了媽媽,媽媽非但不聽我的“起訴”,反而語重心長地説:“你是姐姐,應該讓着他點。你先去擦一下,回頭我去教育他。”

我用力地擦着,委屈地想着:“媽媽,實在對弟弟太偏袒了,説是教育他實際是對他好言好語地勸着,一點都不嚴厲。”過了幾天,他仍然我行我素,還變本加厲,把他那些零食全部搬到我的桌上,津津有味地吃着,彷彿這張桌子的主人是他,我只是一個借租這裏的人。我原本既乾淨又整潔的書桌去哪了?現在這張桌子又髒又亂,我真想要回那張整潔的桌子啊!

媽媽呀,你能不能再給他買一張新桌子啊?還我原來那張即乾淨又整潔的書桌啊!

桌子的傷心事優秀作文 篇12

我家的餐桌已經用了二十多年。像是梨木做的,橢圓的,沒有稜角。顏色是好看的黃棕色,桌腿由各式各樣的柱形拼接而成,桌面是天然木頭的紋理。但是,今天它就要被爸爸扔進雜物間,它,“退休”了。代替它的是流行的`深棕的實木桌子。爸爸嫌那桌上有太多已經擦洗不掉的髒印,媽媽嫌它配套的椅子已經壞得不能再坐了。無論我再怎麼求情喊鬧,它也逃不過被換掉的命運。

“今天晚上新桌子就會送來,已經和他們説好了。”爸爸的這句話如晴天霹靂,他雲淡風輕地説着,還有絲得意。而我,卻像是落荒而逃的失敗者,只得灰溜溜地帶走桌子,還有它與我共同的回憶。

我一歲時它陪我吃第一勺飯,它等着我第一次學着説話,學會叫“媽媽”;再大些了,它見證了我換第一顆牙,第一次站得筆直的量第一次身高;而現在,它一定記得每次吃飯時我總是笑得合不攏嘴,每次餐桌前父母與我促膝長談時,我的難過與倔強。它就像是我無言但卻最忠實的夥伴,儘管我曾用力的捶打過它,用小刀劃破過它,用筆使勁的戳過它……我捨不得它,它老舊的模樣,卻是滿載了我兒時的回憶,成長的苦惱,學習路上的煩與憂。

而時間這最令人畏懼的敵人,今天卻終是要帶着這桌子消逝了。再也沒有這樣一張梨木桌子,會沉默在時間裏,會沉默地陪我長大,會沉默地離開。我如今才明白了它,明白了它身上每一道被我劃過的痕跡,明白了它為何從回憶中來而如今又回到了我的回憶裏去……

桌子的傷心事優秀作文 篇13

在一張長方形的桌子下面,長有四條一模一樣的腿。其中的三條腿都很規矩老實,從不想着要溜號。但有一條桌子腿玩心很重,經常趁主人不用時偷偷地跑出去玩。雖然桌子曾經多次提醒過那條貪玩的腿,但他全當耳邊風。

有一天,這條桌子腿趁主人不在家時,又溜出去玩了。但是,他這次玩得太得意過頭了,竟然忘記了時間!後來,這條桌子腿才猛然想起家裏只剩下三條腿的桌子了,於是風風火火地趕回家。

等他匆匆忙忙地回到家鑽到桌子下面時,主人早已經等他半個多小時了。看見他這麼貪玩,主人很生氣,二話不説,把那條桌子腿拔了下來,扛着桌子,拿着桌子腿,去鐵匠那兒打了顆釘子,把桌子腿牢牢地釘在了桌子上,心想:你這個貪玩的傢伙,我看你還往哪裏跑?!

晚上,那條桌子腿渾身感覺不自在,腳又開始癢癢起來了。他用力掙脱了釘子,又溜出去玩了,直到第二天早晨才悄悄地溜回來,結果又被主人發現了。主人盛怒之下,在他身上釘了七七四十九顆釘子,嘴裏惡狠狠地説:“你這個貪玩的傢伙,有本事你就再溜走吧!”

可是,這條貪玩的桌子腿還是改變不了貪玩的本性。他趁主人熟睡之機,使勁地掙扎起來,結果被那四十九顆釘子撕扯成了木屑。主人也被吵醒了,爬起來一看,桌子底下全是碎木屑,便拿來笤帚和撮箕,把碎木屑掃進了垃圾桶裏,重新換了一條新的桌子腿。

那些碎木屑在垃圾桶裏,你望望我,我望望你,懊悔得不得了……

桌子的傷心事優秀作文 篇14

桌子、將來?見到這一題型,你的內心是否出芽了一個個小問號:桌子早已很優秀了,有沒有什麼發展趨勢室內空間呢?飛到你身邊看一看吧,相信你看過以後,小問號馬上會變為極大地驚歎號!

將來的桌子出生於25新世紀,看起來和普通的桌子沒什麼區別,把眼睛轉移到桌子的中間,這裏有很多按鈕,桌子的祕密藏在這裏!

最先看最少的三個按紐,他們擁有 尤其大的用途:按下紅色按紐,桌子變成了寫字枱,如果你姿態有誤,桌子會閃過彩光提示你;如果你寫錯題集,桌子會全自動刪掉不正確的地區;如果你想用電腦蒐集資料,桌子有一部凹下去桌子的平板,你能很便捷地查看材料。按下翠綠色按紐,出現一張飯桌,上邊有一個放菜的輪盤,能更改食材的味道;按下淡黃色按紐,桌子馬上變成了一張雙人牀,它能夠調整牀的温度,使牀多天暖和夏季涼爽。

桌子還能夠解決各種各樣緊急事件。哪些?緊急事件?小小桌子能應對得了沒有?密祕藏在這兒看,桌腳的最下邊,有一個金黃的傳感器,假如停電,桌子便會傳出光茫,能夠讓全部房間光亮起來;碰到地震災害、火災事故等大事件,能夠把大家維護起來,並遷移到安全性的地區。

桌子也有許多 奇妙的地區,講三天三夜都講不完,不相信得話,就親自買一張回家試試吧!

桌子的傷心事優秀作文 篇15

他是多麼普通啊,上面一片淺藍,下面一片白色,大家猜他是誰?他就是桌子,桌子很普通,而他只是在別人的眼裏普通,但是在我的眼裏很珍貴。大家想一想,要是沒有桌子,我們國小生怎麼寫字呢,人們怎麼上班工作呢?在地上寫字工作嗎?不可能吧!我認為他一定希望有一個藍色的夥伴,來陪伴他。

我對他説:你好!你會孤獨嗎?

他説:孤獨是什麼?是一個朋友也沒有嗎?不,我不孤獨。我有這麼多的小朋友陪我,我不會覺得孤獨嗎?

我説:剛才有一位小朋友踢你的腿,你不痛嗎?不討厭他嗎?

他説:痛是什麼?討厭是什麼?

我對他説:痛就是傷,受了傷你就痛,討厭是你心裏不好受,你受傷了嗎?

桌子説:不,我沒有傷,可我想知道他為什麼踢我,是不是我做得不夠好。

我説:不是你做的不夠好,而是他心情不好吧。

桌子説:心情是什麼?

我説:心情,你不懂心情嗎?

桌子説:我不懂你們人間的心情,因為我沒有心,所以我不知道。

我説:好吧,我給你講一下吧,心情就是隻要感到難受,心裏堵得很。

我説:你的願望是什麼?

桌子説:希望下一次,工匠能把我做得很結實,大家能好好地愛護我。

這就是桌子的願望,請大家能幫桌子完成這個小小的願望吧。

桌子的傷心事優秀作文 篇16

從開學到現在,我用的書桌一直是一個六人座的綠色美術桌,那是我上幼兒園時媽媽給我買的。搬到新房後,媽媽説這個桌子有點矮,想給我換個桌子。有一天劉俊逸來我們家,媽媽把想換桌子的想法告訴了劉俊逸媽媽。劉俊逸媽媽把她買的桌子的照片和鏈接告訴了媽媽。然後媽媽就給我在網上訂了一樣款式、粉色的桌子。

下了訂單後,我每天放學回去都問姐姐桌子到了沒有。終於有一天,桌子到了。我和姐姐一起下去取桌子,發現有四個大箱子,我想這一定是個好桌子,又大又高。快遞員哥哥幫我們把箱子送上樓後,才告訴我們他只負責送貨,不負責安裝。我讓姐姐打開箱子看看,媽媽不同意,我扒着箱子縫往裏看,只看到白色的泡沫,無奈,心想,那就再等一天吧。第二天放學後,我上英語課去了,姐姐在家等安裝師傅。晚上回家後,我看到了新桌子和椅子,太漂亮了!就連忙坐了上去試試高度,剛剛好!

我的新桌子可以調節高度,還有一個可以摺疊的讀書架。還有一個神奇的黑色把手。拉着黑色把手,抬起桌板,桌子的一部分就傾斜了,用來寫字再好不過了。媽媽把數學作業拿過來讓我試試,我就一口氣把數學作業全寫完了!

姐姐看到我的新桌子和凳子,也要試試舒不舒服。結果坐在上面不起來了,還説要是她小時候有這個桌子,早都考上清華了。媽媽説現在考也不晚啊。我説:“那我坐這個桌子考上清華,讓你羨慕羨慕!”

今天我趴在我的新桌子上寫完了所有作業,我覺得我的新桌子真好用!

桌子的傷心事優秀作文 篇17

我一走進教室,突然教室裏煥然一新,有了改天換地的變化。教室裏的桌子都換了,全部變成了藍色的小方桌。我以前的老課桌到底去了哪啊!

一想起老課桌我就發牢騷,一是因為以前的課桌沒有放書包的地方,我們想放桌子上可是放桌子上又擠的慌兩連作文都沒發寫了,只好放在滿地腳印的地上,而現在書包都有“家”了!

二是因為小桌子上都是大家的“作品”,有人畫了一把刀,有人寫了某某人的地盤,有人還畫了一個人頭,“作品”五花八門都可以拿去展覽了。所以還是換課桌好!

。而且我現在也有了同桌,也有了自己固定的位子了,不像以前隨便坐位子,晚來的人自己想坐的位子都被別人搶去了,自己只好坐在剩下的空位上了。現在我終於有一塊自己的“小地盤”了,誰都不能再搶我的位子了,我真是太高興了!

不過,老師還強調了一點,就是同桌之間不能有三八線,因為這樣既破壞了公物也破壞了同學之間的友誼。所以老師讓我們偶爾超一下同桌的“地盤”這樣就不會傷害同學之間的友誼了。再看看這小巧玲瓏,整潔的藍色課桌,我真是太喜歡它了!

因為藍色看着舒服、清爽,還非常靜心有利於我們寫作文,而且這正是我最喜歡的顏色。而且藍色還代表着一種藴意——智慧。我真是太喜歡我的新課桌了!

桌子的傷心事優秀作文 篇18

呵呵,是哪兒傳來的笑聲?—在餐桌上。我和弟弟、妹妹們樂呵呵地笑着。

一張餐桌上,收穫着我們的三份樂趣。“吃飯了!”媽媽在廚房裏端出三碗青菜面。正在這時,依舊是在這兒千鈞一髮的時刻,麪條剛端上桌子不久。大家各自都虎視耽耽地盯着對方,筷子與筷子交叉敲打的聲音,也意味着“餐桌下的世紀大戰”就要開始了!

嚴肅的媽媽也參與了其中,這雖然進度被阻撓了,可仍要進行。揹着媽媽,一人坐在桌子的一角。表面上,餐桌上風平浪靜,其實在桌底下,我們正在打得不可開交。我偷偷地在餐桌底下一隻腳偷偷踢了一腳弟弟,又偷偷地踢了一腳妹妹。由於他倆面對面坐的關係,猛地抬頭,都以為對方踢的對方,而這時,我若無其事地在那埋頭吃麪。我露出了一絲賊賊的笑。

揹着媽媽,終於,忍不住。開懷大笑,這時,他倆終於知道是我踢的他們。

注意力在此時也就轉移到我的身上他們姐弟倆這時齊心協力準備對付我了,我悄悄地把腳縮到凳子上,然而他們以為踢的人是我,十分地用力踢。

在心底裏,我偷偷地笑。沒想到,他們也不傻,低下頭,瞧瞧!恍然大悟,原來是互相在踢對方。

呵呵,真時大家都笑了,露出真摯的快樂的笑臉。“怎麼了”媽媽奇怪地問。我們只是望了望她,又接着笑了。充滿温馨的餐廳,收穫着我們的快樂。

桌子的傷心事優秀作文 篇19

時間過得真快呀,時鐘“滴答,滴答”,現在已經是2050年了。這時的我,實現了我夢寐以求的願望,成了偉大的發明家。

我和我的機器人助手“無比”已發明了幾項國際專利產品。這麼,我剛剛又發明了一種奇妙的課桌。

這種課桌全是用玻璃做的,抽屜裏左邊有一個紅色的按鈕,右邊有一個綠色的按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼快起來,人伏在上面比坐在空調房間裏還舒服;在寒冷的冬天,你也不用擔心在桌子上寫字時會凍傷手,只要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會變得暖和起來,非常舒適。

如果你讀書寫字時,姿勢不正確。比如胸部與課桌的距離沒有一拳頭寬;或者眼睛與書本的距離沒有一尺左右,它的機械手臂便會自動糾正你的姿勢,從而保證同學們身體的正確發育,免除你受近視之苦。

它還具有自動撿拾的功能呢。如果同學們的東西不小心掉在了地上,桌腿裏的機械手臂就會大顯身手,將地上的學習用品撿起來放在桌面上,你就不用再彎下腰去苦苦找尋了。

有人一定會問,這種桌子是玻璃做的,萬一被壓碎了怎麼辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,它是用高科技材料做成的,它至少能承受20噸以上的重荷,即使你們全班的同學擠在一張玻璃桌上,它也會安然無恙的。

當然,我還得遺憾地告訴你,這種課桌的唯一“缺陷”就是————上課時,你的每一個小動作老師都能看見,因為課桌是透明的。

桌子的傷心事優秀作文 篇20

我,是一張普普通通的桌子,專為同學們看書、寫字、畫畫等。

可有一天,我那光滑乾淨的臉上傷痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!

想想以前那面容姣好的樣子,真是難過至極。

一次,我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務着,忽然,一把閃閃發亮的小刀出現在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!

便沒在意。誰知,他一臉壞笑着把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我臉上刻畫。

我臉色煞白,大聲喊道:“不要!

不要……”沒等我提防,他便在我的右臉頰上畫了一條6釐米長的線。我的淚水在眼眶中打着轉,不,不!

我小心的摸了一下傷口,便疼得昏睡過去……等我甦醒時,我的臉成了一塊寫字板:我的鼻子邊畫了一個小人,旁邊寫着×××到此一遊。更氣惱的是,一個個字入木三分。

我淚流滿面,小主人丁丁呀!

你好狠!

我就不知道疼嗎?你看看!

牆大哥身上不是貼着:愛護公物,四個字嗎?我與你素昧平生,無冤無仇,你憑什麼這樣傷害我?“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。

還有,不止小丁丁一個人,許多人都用水筆在我臉上寫算式,塗修正液等。如果,別人在你臉上劃一刀,塗鴉,寫算式……你會怎麼樣?你會笑嗎?

桌子的傷心事優秀作文 篇21

有一個姓洪的人家,家裏有一把椅子,一把桌子,一個凳子。

有一天那把椅子對桌子説:“嗯,你看主人回家了,每次都去做我,我用我的次數可多了。”珠子就生氣了。氣憤的説:“主人每一次吃飯的時候都會撞到我,你呢?”椅子又不高興了。説:“就你?呵呵。”身為正義大哥的凳子站了出來。德高望重的説。:“你們這是在這那些少的呢?我們的存在都是為主人服務的,有什麼好爭的呢,我們都是平等的。首先我們不應該去爭,應該去找在自身上的缺點。”正在氣頭上的桌子説:“你個小不點兒有什麼權利來説我們?可我不一腳把你踩扁來。”椅子卻説:“大哥,這次算你贏了好不好?我們不要去傷害和平大哥吧。”

有一天主人回來了。聽見這三個傢俱一直順叫。驚奇的想:我是不是可以把它們賣掉賺一大筆錢呢?這話被桌子,椅子,凳子給聽見了。他們憤怒的叫道:“我們一心一意為你服務,回去要賣掉我們。真是的良心被狗給吃掉了。看我們還為不為你服務。”説着叫他們三個一起反抗,凳子去撞主人的腳,桌子去撞主人的腰,椅子去撞主人的背,主人一下就被打的腰痠背痛,但是主人卻叫來了我們的天敵——傢俱公司的員工。他兩三下就把我們搞定了。終於,我們被帶到了傢俱公司。

在那裏,他們在那裏難受死了。終於,它們開始行動了(肯定有人會問:為什麼才行動呀?因為它前幾個月在為以後的逃跑做鋪墊呢!)它們開始逃跑計劃,終於,逃出來了 。它們來到小森林裏,過上了幸福的生活!

桌子的傷心事優秀作文 篇22

在莊嚴的法庭上,一張桌子和一位學生代表分別坐在兩邊,法官坐中間。桌子是原告,學生代表是被告。

原告桌子悲傷地説:“法官大人,我以前是一張乾淨美麗的課桌,一直愛到主人的愛護。但現在,自從換了一位新的小主人後……”

課桌停頓了一下,擒着淚,似乎不想繼續説下去。過了一會兒,課桌聲音漸漸變大,説:“這位新來的小主人,先是用鉛筆在我身上亂畫,還經常用刀片劃了多條痕跡,把我全身弄得傷痕累累,髒兮兮的。”

被告學生代表不服氣:“哪有的事,你分明在胡説八道!”

“有一次,主人考試時有一首題目做不出來,就用剪刀在我的臉上劃了一道傷痕。”桌子不理被告,自顧自地繼續説,“你考試考不出,心情我可理解,但總不能拿我當出氣筒吧!”

還有一次,主人心情不好,竟然用腳踢我,旁人勸説時,他還説“桌子又不是你的的,它是個沒有生命的東西。”請問法官大人,我是不是也是有感情的啊!

法官聽了,仔細想了想,對學生代表説:“你們學生在學習時,有沒有考慮到桌子給你們帶來很多的便利?有沒有去考慮要愛護公物?”

“我知道我錯了,以後要好好懂得珍惜和愛護桌子!”學生代表低頭認錯。

“咚!”隨着法官手裏木椎的一聲響起,本案庭審結束。

桌子的傷心事優秀作文 篇23

今天我在學校和同學們打架了,老師不分是非罵了我,我很委屈。一氣之下在課桌上寫下了:大渾蛋,大壞蛋我恨你!寫完之後心裏痛快了許多,但此時的我卻不知道桌子上的報復會讓我痛不欲生,後悔不及。

晚上,我正在安靜地洗澡,屋外電閃雷鳴,一陣陣烏鴉的叫聲令人毛骨悚然。突然,我的肚子上出現了這麼幾個字:大渾蛋,大壞蛋,我恨你!這不是早上我劃在課桌上的字嗎,難道有鬼?我嚇壞了,連忙跑了出去,“這到底是怎麼回事呀!肯定是有人的惡作劇,我才不信有鬼!"我爸媽都不在家,我心想只好一個人過了這個詭異的夜晚。

第二天,我看了看肚皮,字是消失了,“難道是一個夢?”我心裏想着,但很快現實給我了一個大嘴巴子。我去照了照鏡子,字出現在我的脖子上,我只好帶上圍巾去上學,這幾天這樣的事循環出現,額頭、手掌、背上這個真是鄰居碗裏撒花椒——“友好”極了呀。我害怕極了,後來字出現了全身,我臉色蒼白,“為什麼我不就寫了幾個字嗎?不、不、不,我不想再過這樣的生活了,可是……怎麼辦呢?有了!”後來我連忙請幾位粉刷工人給課桌翻新了一次,我心裏不停地想着:“我錯了,我錯了。”果不其然,字是消失了,課桌的報復可真是令人驚悚。

這次經過讓你明白了一個道理:不能把自己的痛苦強加在他人身上。這次我可真是錯了,課桌的報復我可真消受不起。

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