國小生關於生命的話題作文（通用39篇）
生命就像一杯醇酒，有許多滋味讓人意猶未盡;生命也像一道亮麗的風景線，燦爛而又賞心悦目。下面小編為大家整理推薦了國小生關於生命的作文，歡迎大家前來參閲。
國小生生命的話題作文 篇1
同學們，你們熱愛自己的生命嗎?告訴你，我不僅熱愛自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。
有一天，我和媽媽上市場，看見了一個失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和雙腿都沒有了，活着還有什麼意思啊?可是看他面帶笑容，坐在輪椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，當別人捐給他錢的時候，他總是微笑着説聲“謝謝”。媽媽對我説：“生命是寶貴的，哪怕他失去了四肢，那也要堅強的'活下來。因為生命只有一次，活着就是最大的幸福。”聽了媽媽的話，我從內心感到我的想法是錯誤的，哪怕失去所有的東西，也不要失去生命。醫院裏，有許多因為生病頻臨死亡的人，他們是多麼留戀快樂的生活，多麼愛惜自己的生命啊!相反，卻有許多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩樂，遊戲人生，還有的人，因為一點失敗和挫折就選擇輕生，放棄自己的生命。
我也有生命，我的生命是父母給的，所以我要對父母好，我也要好好的愛惜生命，好好的活着，這樣活着才有價值。我要孝敬父母，好好學習，為國家作貢獻。做一個有益於人民的人，無論遇到什麼困難，都勇敢面對，決不放棄自己的生命。
生命只有一次，所以我們一定要好好的珍惜生命，熱愛生命。
國小生生命的話題作文 篇2
世界上什麼東西最寶貴呢?有人説時間，有人説健康，也有人説是財寶。而我認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次命。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞着下雨的風景突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨的折磨，但它卻頑強地拼搏着，怒號的風雨似説“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊?哈哈。”小草沒被嚇倒，依然反抗。一直持續兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草歎息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，眼光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢於鬥爭，敢於勝利。
人生如驅過隙，我們應該怎麼樣才能珍惜我們短暫的`生命呢?就像小草那種堅強不屈的精神。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，靠我們自己掌握了，還有怎麼樣使自己的生命活得更加光彩有力，更應該珍惜生命，珍惜時間。
國小生生命的話題作文 篇3
我們人類的寶貝是什麼?是我們自己!只要珍惜自己生命，比珍惜什麼都值。
你看，誘人的金子在你懷裏，你當然高興。可是如果你沒有了生命，就什麼都沒有了。這不正説明生命是最寶貴的嗎?
比如你的勢力很強大，誰都比不上。可是你的生命沒有了，你的勢力也會消失。勢力沒有了就代表你的一切努力都是白費的。你説是不是?所以，珍惜生命比珍惜什麼都重要。我們不要為了強大的勢力而把自己的生命給斷送了。
假如，你當上了皇帝。你成了“萬人之上”的.人。你有享受不盡的榮華富貴，每天都有人服侍你。但這些，都比不上你的生命重要。如果你沒有了生命，就等於所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。
珍惜生命行動從現在開始，不管你走到哪裏，都要注意安全，這是其一;其二是，綠化世界，綠化所有荒蕪的地方;其三，遠離疾病，防止疾病。
以後你一定要記住：珍惜生命比珍惜什麼都重要!
國小生生命的話題作文 篇4
展開你的雙手，放在你的左胸，你是否感受到了躍躍欲試的年輕活力？那是強烈的，清晰的，富有朝氣的,向你表示着無窮的奧妙，你為它的熱血震驚。這，無法形容。
我撿起一片隨風徐徐落下的葉。它的身體上，被歲月的流逝沖刷，佈滿傷痕，斑斑的黑點的形狀掩飾不了傷痕。破碎的“軀”，枯黃的沒有絲毫的生命活力，連它的'“心”——莖也脆弱得像蜘蛛網，一擊便破。哎，衰老啊！
我抬起頭，一棵高大粗壯的樟樹，一抹新綠盪漾在枝頭，咧開了嘴微笑着。陽光輕吻着它的臉龐，從樹葉之間的縫隙中稀稀疏疏中透進，留下的，只剩下斑斑點點的葉影兒，遠看，像一塊碧綠的翡翠。喔，年輕的活力！
我奔跑着，任憑風狂虐着我的頭髮，任憑風的力量與速度在指間遊走，那一刻，我在生命裏領悟。我跑到樹林，白雲在天空散漫地走着，小鳥在枝頭盡情地享受着，花朵兒一朵一朵“竄出”，空氣中流動着一股暗香……
我高歌着：
我想要怒放的生命就像飛翔在遼闊天空
就像穿行在無邊的曠野擁有掙脱一切的力量
國小生生命的話題作文 篇5
小時候，我並不知道生命的重要性。我每天快樂自由地生活，並不去理解生命的涵義。直到長大了，才漸漸明白了生命的寶貴。
記得我的作文老師宋老師，他是最好的老師。今年八月份，他因為得了腫瘤，而放棄了自己辛苦開辦的`機構。我覺得老師的選擇是對的，難道，還有什麼比生命更重要嗎？不，並沒有，假如，你只有一分鐘生命；難道你會放棄自己的生命，而選擇自己的事業嗎？那，只是一種盲目的選擇。
曾經，我在網上看到一篇文章。內容講的是一位年輕人，在外打拼成就了他自己的夢想，但他不知道。家裏的老母親只是希望每天能看一眼自己的兒子。當她每次煮好菜時，望着遠方，盼望着等待着兒子回來，但，兒子忙得沒時間回來。年復一年，老人家依然在等待着兒子。直到頭髮花白，滿臉皺紋了，兒子一次也沒回過家。後來她得了老年痴呆症。但她心裏還是記掛着兒子。後來母親帶着遺憾離開了人世。一週後，兒子終於回來了。但年青人，你再也見不到你的母親了，而母親為你做的那桌菜，始終留着。
看完後，我不禁感歎：生命，生命啊，你是多麼寶貴！
健康而有尊嚴地活着，真的很美好！此刻，我最想説：熱愛生命，珍惜生命吧！
國小生生命的話題作文 篇6
生命只有一次。生命是可貴的。
然而生活中有兩種截然不同的人。一種是身體有殘疾，卻照樣快樂生活，為社會做貢獻；另一種四肢健全，卻萎靡頹廢，碌碌無為。
印象最深的就是張海迪阿姨。高度截癱的她，從沒上過學，卻以頑強的毅力自學了醫學、哲學、研究生等課程。15 歲到貧窮的小山村給村裏的孩子們上課，熱心地為鄉親們治病。多年來，她大量參與社會工作，去福利院、特教學校、殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，用演講和歌聲鼓舞着無數青少年奮發向上。她用自己六萬餘元的稿酬創辦國小，讓殘疾兒童讀書。她還致力於殘疾人事業，激勵他們自強自立，爭取全社會的支持，為殘疾人的事業做出了很大的貢獻。張海迪以自身的勇氣證實着生命的力量，體現着生命的價值。
我恨在金華城南橋頭輕生的姐姐。雖然四肢全健卻為了一點小挫折，就想結束自己的生命。為了救她，年輕的`人軍孟祥斌叔叔獻出自己寶貴的生命。他是值得世人學習的，值得尊重的。而輕身的姐姐卻遭人唾棄。
生命只有短短几十年，我們應該珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。
國小生生命的話題作文 篇7
冰心説：“一朵成功的花，只為眼前的美麗而驚歎。當初，它的萌芽浸透了奮鬥的淚水，灑下了犧牲的細雨。”如果遇到挫折，還能以拼搏的英雄姿態去面對，那麼這種人生就是輝煌的。
生命是寶貴而美好的。幼苗頑強地生長在磚縫裏，蛾子在絕望的環境中掙扎求生。這些感人的.畫面都表現了他們對生活的熱愛。
勇敢面對生活中的一切，無論遇到什麼挫折，只要有勇氣才有希望！所以現在要好好學習，珍惜生命，讓有限的生命發揮出最大的價值。不要把時間浪費在無所事事上。
就像醫院的醫生護士一樣，沒有對疾病的恐懼。不像我們的一些同學看到困難就不想下去，我們應該向醫院的醫生學習。沒有必要為落葉而悲傷，也沒有必要為了挫折而放棄奮鬥。因為一朵花不能浪費整個春天，一次挫折不能浪費整個人生。常言道，風雨過後，有海鷗遊的天水，荊棘之後，有一條鋪滿鮮花的大道。在這種情況下，我們有什麼理由“放大生活的痛苦”？
啊！雖然生命短暫而有限，但我們可以通過不懈的努力創造生命的無限價值，讓生命穿越時空，變得永恆。
國小生生命的話題作文 篇8
清晨我睜開雙眼，輕輕從牀上起來，甚至沒有驚動空氣。
拿上小水壺，盛了滿滿一壺水，澆花，清涼清涼的水輕輕地淋在花的枝葉上，花便醒了，她高興地向我點點頭。
穿上鞋，走出門去，走在清晨的路上，十分開心。小鳥落在我的肩頭，我撫摸它的羽毛，它居然回頭，向我微笑。剎那間，世界充滿了鳥叫聲，好動聽。
來到小河邊，河面的薄霧漸漸散去，小河也剛剛從睡夢中醒來，嘩啦啦地唱起了歡快的晨曲。望着河水，我不禁把手伸進河裏，輕輕划着，多麼清澈的`河水！忽然，小魚從河底遊了上來，輕觸着、親吻着我的手。
來到一片森林，我感歎生命的美好。我用手去觸碰樹木，一棵一棵，突然，樹木粗糙的皮膚忽然變得很温軟，我細一看，這哪是什麼樹，分明是一隻毛茸茸的梅花鹿。梅花鹿揚起漂亮的雙角，用一雙機靈的大眼睛看看我，然後蹦着跳着，消失在茂密的森林深處。
我笑了，我發現一個個鮮活的生命因為我的到來從酣睡中醒來了。
我再登上山頂，極目遠眺，看見層層梯田閃着亮光，看見平原上道路縱橫，工廠、村莊星羅棋佈，有一列火車駛向了遠方……
我看見了這一切，就這樣，白天開始了，我就像太陽，讓白天從我開始，讓希望從我的手中放出光芒。
國小生生命的話題作文 篇9
在生活中，有許多讓我感到迷惑不解的問題，其中我最想知道的就是生命為什麼這麼頑強。
記得有一年的春天，小草在枯枝爛葉中嶄露頭角，可惜有一些人正在燒它們，幾分鐘後，本來還是一片雜草叢生的草地，現在變成了一片灰燼。當時我想，可憐的小草啊，你的.生命為什如此不幸啊！我非常惋惜地離開了那個地方。夏天，我來到了那片被燒的光溜溜的草地。不會吧！那些小草居然又長出來了！而且長得花繁葉茂、生機勃勃。我大聲説。這些草的生命力是多麼頑強啊！是什麼讓這些草起死回生呢？真是“野火燒不盡，春風吹又生！”
花朵長的如此美麗，是因為他有充足的水和養分，可那青苔卻在那堅硬的石頭上茁壯成長。夏天中午，熱的像蒸籠一樣，太陽把石頭考的滾燙滾燙的，可是青苔還是堅強不屈。這是多麼強的生命力啊！竟使它在那沒有養分和水分的石頭上生存，真令人震驚。
看到了這一幅幅動人的情景，使我深深地感到了生命的堅強，於是，我下定決心，一定要珍惜生命，珍惜時間，要像小草和青苔一樣堅強，讓我等生命放射出無限的光輝。
國小生生命的話題作文 篇10
今天，我隨媽媽一起到飯店去吃飯，趁還沒上菜，我便到大玻璃魚缸前看魚（那些魚都是用來吃的）。這時，我看到另一隻小玻璃缸裏，一隻只甲魚正在伸出脖子向上爬，像是把頭伸出水面呼吸，又像是在逃避死亡。但在一側的鱸魚卻全然不同：它們歡快地擺動着尾巴，但眼神卻流露出依依不捨。依依不捨？是的，依依不捨。是對人間的.依依不捨，對同伴的依依不捨，對父母的依依不捨，對......這時，剛才還在搖尾巴的那條鱸魚轉眼就被一個“從天而降”的大網兜網住了。現在，它只有垂死掙扎的份了。生命是多麼短暫啊！也許你現在還在活蹦亂跳，沒過一會，死神的翅膀就會在你身上降臨。不光動物，人，也是一樣。
這時，一位穿校服的女孩，一不留神踩到了一條掉在地上的蝦。她立刻拍了拍腿厭惡地説道：“這該死的蝦”。一腳把它踢到一旁。這可憐的蝦啊！它，又有什麼罪呢？它只不過是一個不受上帝喜愛的天使；一條不受女孩青睞的裙子；一朵連蒼蠅也不願意光顧的小花！
不要輕視生命！
生命啊！
國小生生命的話題作文 篇11
“本來生命只有一次，對於誰都是寶貴的。”這是瞿秋柏説的話，我非常認同。但是生命是什麼呢？生命像什麼呢？
直到發生的這件事，我才知道生命是什麼。
那一天，我在院子裏的健身器材上玩耍。我想給小朋友們展示一下我的“倒掛金鈎”。想想他們投來羨慕的目光，是多麼威武呀！哈哈，想着我便跟小夥伴們説：“別玩了，我來給你們展示一下一個“倒掛金鈎”，説着我的腿掛在了雙槓，鬆開雙手，上半身倒垂着。果然，小夥伴們投來了羨慕的目光，我還想着再玩個特技給他們看時，結果腿部的力一鬆，我摔在了地上。手擦破了，腿也擦破了，我本以為小夥伴們會嘲笑我哥，小夥伴們並沒有嘲笑我，而是把我送到了醫務室。看着擦破的手和腿，我明白了，生命是脆弱的。
我弄明白了，生命是脆弱的`，那生命像什麼呢？
其實生命也像春雨，重要的不在於大小，而在於及時，生命是一個進取鬥爭的過程，我們應該學會去享受生命的快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命，在快樂中體驗生命的美好，認識生命的本質，懂得應對生命持有的態度。
同樣，每個人都有自己的生命，不管生命是好是壞，都應該珍惜。
國小生生命的話題作文 篇12
生命是什麼？老師告訴我，生命是小螞蟻不輕易放棄的精神；媽媽告訴我，生命就像沙漠中的馬蘭花，不怕惡劣環境；姐姐告訴我，生命是科學家們不顧自己的身體狀況，努力進行發明創造。最後爸爸告訴我：“如果想知道生命是什麼，你要自己去發現，去領悟。”
有一次，我無意中發現了一隻小螞蟻在我家門口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這隻小螞蟻的好幾倍。只見它揹着小玉米，艱難地向前移動着，我覺得很有趣，就把這隻小螞蟻抓起來，放在手心中來回搓動，但小螞蟻沒有放棄自己的生命，努力掙扎着，我放了它。在螞蟻身上，我感受到生命的頑強。我查閲資料，原來在媽媽口中的馬蘭花生長在沙漠裏，在常年不下雨的環境下，馬蘭花不屈不撓，它始終沒有放棄自己，沒有放棄生命。在馬蘭花身上，我感悟到了生命的不屈。
科學家霍金，身患重病，甚至全身癱瘓都還一直進行科學研究，多麼堅持不懈的.人啊！這難道不是我們學習的榜樣嗎？
從這些事，這些人身上，我明白了生命的意義。
國小生生命的話題作文 篇13
生命可以散發出無窮無盡的光芒，生命可以無堅不摧，生命可以創造奇蹟，而我家的小銀狐卻讓我體會到了生命。
記得那天我們一家整裝待發，準備踏上回奶奶家的路，可好事多磨，我發現我的三隻小銀狐已神不知鬼不覺得剩下了一隻，我大驚失色，報告給了媽媽、爸爸。“什麼？銀狐不見了？幾隻？”他們異口同聲地問到。我唯唯諾諾地伸出兩根手指。媽媽似乎在為此而擔心。爸爸卻很淡定，似乎思考着它們逃跑的路線。
咱們還是快點找吧，光思考有什麼用，得邊思考邊行動。我終於打破了這寂靜。我們一人拿了一個手電筒找了起來……
在我們的辛苦努力下，發現了一隻，它盡然躲在沙發墊子底下，可另一隻怎麼也沒找到。即使我們忙得焦頭爛額可另一隻還是沒有下落。
時光如白駒過隙，火車可不等人，我們只好出發了，三天以後，我們回到了家，本以為那隻小銀狐已經死了，也沒有再去找它。可正在這時，一個白色的.絨球在我的書桌下慢慢地在移動，我驚喜地趕緊跑過去一看，竟然是那隻小銀狐。它居然在沒水沒糧的環境下活了下來，這真是個奇蹟啊！我們不禁感歎着生命的力量。
生命，生命……
國小生生命的話題作文 篇14
一天，我正開開心心在玩耍着，一隻飛娥不停在騷擾着我。我去花園，它也去花園，我去沙地，它也去沙地。我忍無可忍，把它拍倒在沙地裏，用我五十八斤的體重重重在壓了上去，再瘋狂地踩上幾腳。過了一會兒，飛蛾居然試着起飛，慢慢舒展着翅膀，一次又一次，最終，慢慢飛離了沙面，跌跌撞撞地飛走了。
啊！我驚歎，生命的力量是多麼偉大！由飛蛾我想到有些人為什麼遇到難題就放棄生命呢？人類難道還不如動物嗎？
桃花，一種非常美麗的植物。它的花瓣，一片一片嫩紅嫩紅的。在陽光裏流瀉着醉人的芳香。徜徉桃花叢中，恍若置身於鋪錦流霞的仙境中，香風飄過，桃花呢喃細語，賞花人顧盼流連在這如詩似畫的美景中。桃花是多麼的美麗啊！可它卻只有僅僅半個月的生命。可它在這半個月裏，卻帶給人們無限的快樂和遐想，帶給人們賞心悦目的美麗和芳香。
由桃花我連想到了周圍的'人們。有些人，抓緊每一分每一秒，認真學習，刻苦鑽研，幫助他人。讓自己有限的生命體現出無限的價值。有一些人，他們虛度年華，整天無所事事，遊手好閒，生命根本無價值可言。
連想到我們國小生，我們要抓緊時間認真學習，做一個對社會有用的人，讓自己活得光彩有力。
國小生生命的話題作文 篇15
在人的一生中，什麼東西最重要？有人可能會説：“是時間，或是財富，也許更多。”我的答案是：“生命”！生命是世間萬物的發源地，它像花朵一樣嬌嫩，也像玻璃一樣容易破碎。
我來講一個小故事吧，在一個病房裏，一個得了重病的人，無精打采地在病牀上躺着，他通過窗户，看見一顆正在掉葉的樹説：“那棵樹的葉子掉光之後，我就要死了。”一位畫家得知後，畫了一片蒼翠欲滴的葉子掛在那顆被風吹落葉子的樹上。過了幾天，那最後一片葉子始終沒有掉下來，它給了病人希望。使病人積極地參與治療。他每天都望着那顆樹，心裏更是燃起了對生命的.熱愛與希望。漸漸地，他的身體好了起來。
在我們的生活中，也有許多像他這樣的故事。我們也該像各種人一樣，如警察叔叔，醫生們，還有很多很多。我們應該像他們一樣熱愛生命，珍惜生命。是啊！我們應該學習他們，多做對自己有益的事情，如果全人類都熱愛生命，那是一個多麼美好的世界呀！每樣事情都不會變得捕風捉影。
國小生生命的話題作文 篇16
不知是哪個賊，偷走了綻放光芒的月亮以及滿天星辰，換上了普照大地的太陽。讓我沒睡好覺，真是可惡。我還未落座語文老師就風塵僕僕地趕來了，連一點面子都不給。又是上語文，連續幾節課的語文已經讓我噁心到極點了，對語文課的`興趣已降到零。天天誇誇其談，概括中心國中，明白了什麼道理，就一個字，煩。數學課突然變得是那麼遙不可及。謝天謝地，數學老師終於滿面紅光地回來了，萬歲。上完了數學，我不再煩悶了，快樂的心情又飄到我的胸前。第三節課上語文，我也不太煩悶，不料居然上半個世紀才一次的自習課，心情一下從地獄飆升到天堂。終於把中午的作業做完了，我正在盤算着中午要怎樣才能玩得痛痛快快，爽上一把。不料，我又遇上了一個“重磅炸彈”，下把我炸得暈暈糊糊的，清醒後我一蹦萬丈高，用十萬分貝的聲音喊：“萬萬歲，今天要放一個下午的假，盼望已久的好日子終於來了，這下輕鬆了。”瘋完之後，我冷靜下來，發現自己已經被老師、同學關注，成為引人注目的“焦點”。接着就少不了一頓暴風驟雨似的“政治教育”。然後被“光榮”地請回。
國小生生命的話題作文 篇17
世界上最寶貴的是什麼?有人説是金錢，有人説是權利，有人説是親情。可我認為，世界上最寶貴的是生命。試問：如果沒有了生命，怎樣去獲得金錢?如果沒有了生命，怎樣去使用權利?如果沒有生命，我們又怎樣去享受親情的滋潤，去給予家人温暖的情感呢?
每個人的生命都是寶貴的，每個人都是獨一無二的，正如世界上沒有兩片同樣的樹葉一樣，世界上也不可能有完全一樣的人。
每一株花草樹木，每一種小動物，它們都是世界上的生命。生命都是平等的，都是息息相關的。我們應該用友善的態度去對待每一個生命，每一個生命都有存在的權利，也有它存在的意義。
我們的家園因生命而精彩，因生命而美麗，因為各種各樣的生命，所以我們活的多姿多彩。我們應該珍惜生命，活得精彩!
當你因為學習成績不理想而灰心喪氣，感歎生命苦澀的時候，你應該想想為什麼我的`成績提高不上去，而不是一味的抱怨;當你因被老師批評而難過的，感歎世界嚴厲的時候，你應該激發鬥志，不斷向前，而不是永遠的消極下去;當你因工作不順利而發愁感歎生命的糟糕時，你應該找回自信，重新奮鬥!
珍愛生命，並努力的讓自己活得精彩!我們要牢記：世界因生命而絢爛!
國小生生命的話題作文 篇18
生命是最珍貴的，如果失去了，永遠不會復還。所以，我們一定要珍愛生命。
我曾經看見過磚縫中堅強不屈的小瓜苗，它用堅強的意志，在沒有陽光、沒有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天，可它那種強烈的生命力是多麼珍貴呀!
小飛蛾也是熱愛生命的。一天晚上，我在宿舍裏看書，一隻飛蛾突然從窗外飛了進來。本來我想：它也是個小生命，別傷害它了。可它不停地騷擾我，我一氣之下，拿枕頭把它打得動彈不得。可它並沒有死，還是極力地撲打翅膀。奇蹟出現了!小飛蛾靠着頑強的求生慾望重新飛了起來。頓時，我知道了生命的力量是強大的。它在促使我們前進，促使我們奮發向上!所以，我也要熱愛生命。
雖然我們不能左右明天，但我們可以把握今天;雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。有句話説得好：人生是美好的，又是短暫的'。人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
所以，我們要珍愛生命，把握今天，把握現在，積極向上，努力拼搏，讓我們的生活更加光彩奪目!
國小生生命的話題作文 篇19
一個大雪飄揚的冬天，街上沒有什麼人，在一個石頭的下面有一個纖弱的小草。
一天，它忽然在寒冷的冬天，探出了腦袋，由於天氣很冷，泥土都凍住了，它不禁打了個寒戰。
它的身上不一會就落滿了雪，這時雪把它壓到泥土上，它感覺背上已經被凍的沒有知覺了，而且越來越重，它被壓得喘不上氣，這時來了一陣風，把它身上的雪打掉了，它終於挺過來了，但是它感覺比剛才更冷了。
好不容易冬天過去了，温暖的陽光透過石縫照在它的身上，它開始生長了，第一場春雨來了，它不像別的小草一樣被雨水滋潤的，而是被春雨打在地上，春雨一下泥土變成了爛泥，它已經陷進這爛泥中，它們美麗的.葉子變得十分骯髒，直到它豎直了身子，泥土又變得和之前一樣，泥土才掉了。
過了幾個月，它已經長得很高了，但是石頭擋住了它的生長，但它又無法踢開石頭，它繼續蓄力，感覺自己的力量很大時，就用力一踢，它竟然成功了，它解開了石頭。
第二天我發現了它，它在陽光下挺直腰，我又看到了旁邊的石頭，腦海裏它開始踢石頭的情景。
我非常感歎，這麼瘦弱的小草竟然力量這麼大，它值得我們敬畏。
國小生生命的話題作文 篇20
一個被埋沒在巖石下狗尾巴草甦醒過來了。此時的外面北風呼嘯，大雪紛飛，環境十分惡劣！人們都在家吹空調，卻忽略了山上的狗尾巴草。
這時的狗尾巴草想活動一下筋骨，可是大地被如此寒冷的天氣凍住了，像一塊黑色的巖石。
時間如飛箭，春天來了，春風吹走了河水，春風吹化了大雪，吹軟了山上的土壤。
狗尾巴草被世人所無視，因為他是個無名小輩，但他努力地想讓自己在春風中搖擺！
終於有一天，他突破了泥土，衝出巖石在微風中搖擺。長江後浪推前浪，前一代浪花剛散去，後代緊跟了上了。
這是一個無聲的深夜，突然，風雨交加，雨使勁地拍打着它，風猛烈地吹着他，而他頑強地抵抗着。忽然，他被一個不明之物打趴了，整個癱倒在地，地上全是爛泥，全身十分骯髒，還有的.葉子已經摺斷了。折得四分五裂。
雨停了，風停了，他的身子也被洗乾淨了。他重新挺直了腰板，儘管腰很疼，但他努力的站直了。
他挺直了腰板，梳理了一下葉子，展現出自己美的一面。春風拂面，陽光明媚，正是春遊的好季節，這顆狗尾巴草才有幸被發現。
世間有許多的生命，但使人敬畏的生命卻如此之少，正應當被人世人所愛護。
國小生生命的話題作文 篇21
一羣鴨子在媽媽的帶領下，上台階，這個景象是再常見不過的了，可是我卻把它記在了心中，暗暗地為這些鴨子加油打氣。
首先，這些鴨子堅持不懈的精神使我敬佩。鴨媽媽先上去了，這些小鴨子在後面緊跟着，可是這些小鴨太矮了，台階對它們來説，比樓房還要高。可是鴨子們並沒有退縮，一直在努力。摔下來再爬，再摔，再爬，不爬上去決不走，就這樣，有的鴨子掉下來，摔個肚子朝天，可仍然站起來，繼續努力，有的鴨子可能已經摔得身受重傷，可是有一股力量促使它繼續。看到這一幕，我不得不敬佩鴨子的精神。
還有我還趕到鴨子非常聰明，聰明在哪裏呢？這羣鴨子一邊爬，一邊尋找哪個地方容易上去，走來走去，找了半天，終於有一隻鴨子上去了，後面的鴨子看見自己的大哥已經上去了，便都來了勁，也照葫蘆畫瓢，一個一個的上去了，可是最後的一隻鴨子，太小，嘗試了很久，最後終於上去了。
看完了這一幕，我想：鴨媽媽一定為自己有這樣的.孩子而感動吧！為自己有這樣的孩子而感到欣慰吧！
這就是偉大的生命，這樣堅持不懈，這樣不怕疼痛。我敬畏這樣的生命，不怕生活中的困難，為自己的拼命感到自豪。這種永不放棄的精神和聰明的頭腦令我敬畏。
國小生生命的話題作文 篇22
你想過嗎，什麼是生命？
寒假期間，老師給我們佈置了一個作業：讓我們各自回家養一盆盆栽。上學後在班上分享自己的種植經歷。
我從花市買回一盆仙人球。瞧，它的顏色多好看呀！可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的'緣故，它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。
之後，我回老家了。一連半個月都沒給它澆過水。我回來時看見它的土壤乾裂了，以為它不再能活下去了，就抱着仙人球準備扔了。媽媽看見了，説：“不要扔，再澆澆水，它還能活。”我半信半疑地照着媽媽的話做，過了幾天，看見仙人球又活了，我十分驚訝，沒想到仙人球竟然如此頑強。後來查了資料才知道，仙人球半個月不澆水也行，因為每個仙人球的根部都是儲水室，澆的水全儲存在根裏。當你不給它澆水時，它會自動分量水分。
生命給予任何事物以及任何人一樣，都只有一次。正因為只有一次，所以生命更顯珍貴。因此，我們應該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創造出無限的價值。
國小生生命的話題作文 篇23
我是一隻弱小卻過得歡愉的麻雀，每天與同伴們在高黎貢山無拘無束地穿梭、嬉戲着。
這裏空氣清新，置身其中能讓你忘了所有的煩惱！時不時總能聽到夥伴們的聊天：高大的樹木鬱鬱葱葱，猶如一把撐開的大傘，呵護着地面上的'萬物；蜿蜒曲折的藤條沿着樹幹隨意攀爬，好像在和着微風上竄下跳；小白免們歡天喜地地蹦來蹦去，彷彿在舉辦盛大的宴會……大家過得井然有序，絲毫沒有半點不和諧！
我從窩裏偷偷地鑽出來，好奇地張望，昂起小腦袋仔細地觀察着。鱗次櫛比的高樓大廈，道路兩旁形形色色的商鋪，川流不息的車輛。正當我看得帶勁時，一陣刺耳的“嘀嘀”聲傳來。我扭頭一看：原來是一輛“大傢伙”在大喊大叫，幾個行人不顧飛馳而來的車輛，冒險橫闖紅綠燈，大街上烏煙瘴氣。
“唉！城市裏怎麼那麼多人呢？呼吸一口新鮮空氣是如此的難！”燕子説。
“哎喲！誰總是在亂扔香蕉皮？差點砸到我的腦袋瓜了。”刺蝟説。
“咦，什麼氣味？這樣難聞！”我想。
國小生生命的話題作文 篇24
聽過如此一個傳聞：流星雨是上蒼的精靈，在流星雨劃過天空時許個彩色的夢、許個彩色的願，那精靈會幫你達成的。
於是，大家成羣結對的去看流星，等待精靈劃過的那一刻，許下最好看的好的心願。
我讚美流星，她落下的那一剎那，給了多少人希冀和憧憬
我讚美流星，她衝破浩瀚的夜空，留下一瞬間的光輝與燦爛
我讚美流星，她用生命詮釋着美好的期望與將來
在流星劃破夜空的那刻，我在想，對流星許願真的.可以夢想成真嗎？
或許這精靈圓了一些人的夢，或許有的人沒受到這精靈的眷顧
或許夢想達成的人今夜沒對流星許願，或許這精靈根本就沒即將來臨人間
太多的童話，太多的故事，這部分童話和傳聞寄託了大家的期望，大家的期望也便成了童話和傳聞，於是精靈也應孕而生
假如流星能達成大家的夢想，那樣流星本身也成為了一種夢想
假如流星是為願望而墜落，那樣只須一抬頭，你就能發現生活有如流星雨一般燦爛
夢想也好，現實也罷
生活其實就象流星一般轉瞬即逝，只須能留下一瞬的光輝與燦爛，那就不妄此生！
國小生生命的話題作文 篇25
朋友好似流星，有它的存在，讓星空多了神祕感。
在一個人一生中無需不少朋友，只須有幾個真心那就足夠了。在我目前我差不多有了10個好朋友，而其中2個是我最知心的，也是我想珍惜的。
一個是哥們，他，是無人可比的。我和他雖有時也會鬧鬧小矛盾，但一直他退一步，由於他總説“退一步海闊天空”就是這句話讓大家之間的友誼不變。
另一個是肌膚微豐，閤中身材，鼻膩鵝脂，俊眼修眉。這都是她的願望，呵呵。她就是我10年朋友。我和她幾乎形影不離，過去有人告訴大家，你們是同志啊。聽到這，大家一直異口同聲若是，我門也要找個好看的啊。這回答一直被人哈哈大笑。目前我和她們雖分隔兩地，但我相信大家之間的友誼只回更溶稠。由於大家，非同一般。
在當今，國中朋友是純潔可貴的`。朋友本是童話的化身，結果也是美好的，但由於大家已經厭倦了美好而為了一些我們的利益去破壞這寧靜的美好。我為世人感歎，結局是悲傷的童話，並非你，我的最佳選擇。由於世間有你，所以它不應該是悲慘的結局。
讓大家一塊守護這份純潔寶貴的友誼吧！！
國小生生命的話題作文 篇26
人就是兩種星系，流星與恆星。但，我卻偏愛着恆星。它們的光，並不耀眼，也不閃亮，並沒和其他星系爭奇鬥豔的力量，有些只不過默默無聞，無私奉獻。但，正是他們的默默無聞，深深地打動了我的內心，讓我為他們陶醉，讓我為他們產生的欽佩。其實在大家身邊，“恆星”是有不少的，譬如，默默無聞的清洗工人，無私奉獻的人民教師，不都是一顆顆默默無聞，不與其他星系爭奇鬥豔的“恆星”嗎？
我正想的出神，一顆流星劃破夜的寂靜，留下一條漂亮的弧線，然後，消失在天空中。我呆住了，原來，流星也可以如此漂亮，其實，大家身邊的“流星”也不少，捨身炸碉堡的董存瑞，誓死也不暴露自己戰友的邱少雲等，不都是一顆顆閃亮的流星嗎？他們的一生，雖然短暫，但卻好似流星一樣，為大家做下常人做不到的事情，如此的'“流星”難道不美嗎？
“流星”和“恆星”有什麼區別在於一個是默默無聞，卻為大家照亮漫漫長夜，一個卻瞬間消失，但，它為大家劃破無際的黑夜。若是我，我會選擇做那默默無聞，無私奉獻的“恆星”。但瞬間消失，卻為大家劃破黑夜的“流星”，又何嘗不是漂亮的呢？
國小生生命的話題作文 篇27
生命是多麼的頑強啊！你瞧！那筆直翠綠的富貴竹，看起來似乎弱不禁風，但是它被切斷後，加入放入水中，它便開始瘋狂的汲取水中的養分，幾天以後，它就從沒根變成有根的，有了它那賴以生存的“法寶”安定下來了！它成功了！它活下來了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強的生命力。
你瞧，銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一杆杆細細的莖，它乾枯了，只要你在幾天之內澆水，它就會重新充滿生命力，那一簇簇的小葉又重新充滿了生機，那些綠色的.“小腦袋”又驕傲的昂起來了，好像在説：“你看，我是不是更綠了！”
不僅僅是植物，連動物們也有着不屈向上的精神。你瞧，那海中的花虎魚似乎也有着不屈向上的慾望，他們不顧一切的要衝上瀑布到達小溪！不論有多麼艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！自然界的萬物都有着頑強的生命力，春天近了，小草頂開石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹葉化作春泥更護花，冬天來了種子們躲在雪被下預備着明年的勃發……哪一處不是頑強生命力的展現呢？
國小生生命的話題作文 篇28
我很欣賞能在沙漠生長的仙人掌和能四季開花的四季海堂。可是，我更欣賞能在石頭上生長的柏樹。
在寒假的一天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、三叔一起到李家寨去了。李家寨和遵義相距40多公里。
李家寨裏面有一片柏樹林，那兒的柏樹枝葉茂盛，還都很高，而且都很“胖”都是四百歲以上的老樹了。後面有一個營盤，營盤裏面有一塊巨大無比的大石頭，有一棵樹正卜騎一N曙在這塊巨大的大石頭上，還枝葉茂盛。真不知道這些樹是怎麼活的？
在這棵大樹的背後，就靠那書皮上那薄薄一點土，長了許多美麗的小花，有黃的、紅的、粉紅的、白的……它們雖然很小很很小，也沒有玫瑰、牡丹這麼美麗。但是它有生命，它有一股強大的.生命力。它很小，但它展示了自己的生命力，讓人們知道，它是存在的。在回家的路上，我一直帶着這樣的疑問：“真不知道這些樹是怎麼活的？”後來，我看見了一個石碑，石碑上主要寫着：砍、偷這兒的樹要罰款。原來如此，正因為這個碑，這些樹活了下來。這個疑問終於解開了。
生命是有限的，但是你去好好的使用它，那生命就是“無限”的的了。
國小生生命的話題作文 篇29
在我們的生活中，請問：我們最需要的是什麼？是金錢？是學習成績？是我們的地位名利？我想説，這些都不是，那麼我們最需要的應該是我們自己的生命！
哪一個人不願笑語常在？哪個家庭不願幸福美滿？哪個國家不願繁榮昌盛？安全就如一根根五顏六色的電線杆把我們的喜怒哀樂都串在了一起。在這個美好、和諧的世界裏，我們何不去珍惜我們自己的生命呢？不講安全，使車輛遭遇災難；不懂安全，使馬路堵塞；不要安全，使車輛中的生命喪生。
有的人往往就是因為安全的意識太貧乏，安全意識太淺薄，所以總是能然我們看到一個個、一幕幕血的教訓。我們在這個世界，就是為了能夠享受親人的關懷，得到一個美妙的生活，但是生活也會暴露出他那殘酷的一面——對那些不愛惜自己生命的人給予無情的打擊。各位同學們請記住：如果沒有安全，生命將得不到保障，夢想的'一切將空如白牆。有些人用鮮血和生命換來的教訓，難道還不讓我們痛心嗎？假如我們每個人都能引以為戒，重視生命，那麼我們就能拒事故於九霄雲外。
同學們，當我們迎着燦爛的朝陽時，當我們踏上新世紀的科學之路時，請你們要竊記：生命最重要！
國小生生命的話題作文 篇30
人的生命是無價的，我們要珍愛生命，時刻注意交通安全。現在，我們家鄉的經濟越來越發達，公路上來往的車輛川流不息，交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。
去年，我校有一位一年級的小朋友，星期天與夥伴們一起在公路上玩活力板，他們玩得興高采烈，絲毫沒有發覺遠處一輛大卡車的到來。他嘻笑着，很快滑到了路中央，此時大卡車呼嘯而過，他還沒來得及反應，大卡車已從他弱小的身子上碾過去了。
一眨眼，一個鮮活的生命就這樣永遠地離開了人世，留下的'只有一攤鮮血、一個血肉模糊的身體和家人無限的悲傷。我得知此事後，立即與爸爸趕往現場。一路上，爸爸一直教導我：以後千萬別到公路上玩耍，那真的是太危險了！我將其牢記在心。騎車時我們也不能分神。
有一次，我和爸爸一起騎車去學校。突然，一輛倒在路上的電動車引起了我們的注意：那輛電動車已被撞得七零八落。據説騎車的是一位年輕人，他與夥伴們説笑着、追趕着，一不小心撞上了迎面而來的三輪電動車。人已被送往醫院，幸好沒有生命危險。
我們要珍愛生命，遠離交通事故，時刻注意交通安全伴我行！
國小生生命的話題作文 篇31
我家的窗台上有一個漂亮的魚缸，裏面有好多美麗的孔雀魚。每天我都會去看它們，今天我發現魚缸裏多了好多的小魚，原來是孔雀魚生小魚啦，我很高興！
我怕那些大魚把小魚吃掉，急急忙忙地拿來紙碗和網把它們分開。我小心翼翼地撈着小魚，小魚躲着我，一會兒鑽到這兒，一會兒鑽到那兒，生怕我把它們從魚媽媽那奪走。我耐着性子，跟蹤追捕，輕輕地靠近小魚，一條、二條、三條······我終於將小魚安全地轉移到紙碗裏。
小魚們離開了爸爸、媽媽，我怕它們餓，轉身去取蝦粉。哎呀！不好啦，紙碗被我碰翻了，正好掉進了我的垃圾桶裏。我慌了手腳，趕忙跑到衞生間裏拿個大盆，接上自來水，快步走到垃圾桶旁。這時我才發現垃圾桶裏都是碎紙和鉛筆屑，只見小魚在裏面艱難地遊着，這些髒物嚴重的影響了它們的呼吸。我趕快把紙屑撈出來，然後一網網地將小魚撈進清水中。這時我把蝦粉投入小中，它們揚着頭，一口口吃着美餐，自由自在地遊着。
我長歎了一口氣，緊張的.心鬆馳了下來，看着幾經周折的小魚，這樣頑強，我從心裏佩服它們。我想它們和我一樣，小的時候都需要家人的照顧和呵護，所以我也要好好照顧它們，直到它們長大。
國小生生命的話題作文 篇32
上天是公平的，也是不公品的。它會給人帶來幸福，也會給人帶來災難。我們會為突然的幸福而開心，也會為避免不了的天災而難過。最近，我讀了一本書，一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇蹟——《假如給我三天光明》。
文中的天使海倫，在擁有了19個月的`聲音和光明後，墜入地獄。因為失去了這些，小海倫的脾氣很不好，她會因為妹妹奪走媽媽的愛而記恨去報復；會因為事情的不隨心而去踢傷保姆......儘管她知道這樣做不對。在她六歲時，一位引導她一生的人出現了——莎莉文·安妮老師。因為海倫和正常人不一樣，所以父母難免很慣她，一切隨她，導致她很任性不聽話，想怎樣就怎樣，但莎莉文不允許，最後海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫單詞，讓她知道世間萬物的存在；她帶海倫回自己的母校，讓她成為第二例會説話的聾盲女孩；她......這樣一位好老師，卻有一個悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼；生活艱難，卻有姐弟妹三人；父母崩潰，親戚不要；和弟弟一起被送入收容所，弟弟卻死了。但這有什麼關係？莎莉文老師還不是靠着自己的努力，帶領着海倫和自己，生活的很好？
天無絕人之路，每個人都有存在的價值，好好面對生活吧！新年快樂！
國小生生命的話題作文 篇33
春天，是個美好又浪漫的季節，萬物復甦，鳥語花香。而這時的西溪更是美麗了！星期六，明媚的春光沐浴着大地，我也趁着春光的照耀，去西溪踏春。
到了西溪天堂後，爸爸把車停好。我們便走進一條石板鋪成的小路，走向西溪花朝節。小路的沿途風光很有春韻味，參天大樹發出了淡淡的清香，使人感到陣陣自然的原味。路旁的雕像也十分唯美，一個個生動、逼真，給這裏的美景增添了無限光彩！
沿着彎彎曲曲的小路，不一會兒，我們就來到花朝節。映入眼簾的是大片大片花的海洋，色彩無比鮮豔，好像一條五彩錦緞。兩旁的'花兒爭奇鬥豔，千奇百怪。盛開的牡丹那麼美麗；華麗的百合格外芬芳；文雅的波斯菊開得那麼鮮豔......
春姑娘的腳步悄然而至，象徵着美麗的玫瑰也悄悄綻放。遠遠望去，那一朵朵玫瑰猶如天邊的紅霞。晶瑩的露珠在花瓣上滾動着，玫瑰彷彿更加高雅！那柔嫩的大花瓣，層層疊疊，微微卷下，在陽光的照射下，花瓣晶瑩剔透，色澤明亮。花枝昂首挺胸，顯得格外精神。
一路上，空氣中瀰漫着花朵的芬芳，我揮動着蕾絲裙，時不時地像小蜜蜂一樣在花海中舞動，也時不時被花兒那怒放的生命所驚歎。
國小生生命的話題作文 篇34
我常常想，生命是什麼呢？
有一天，我在寫字時，一隻燕子飛到我家窗口，被夾住了，飛不出去。我叫來爸爸，把它捉住，放進籠子裏。它不停地叫着，躍動着，眼睛裏彷彿閃着淚光。我禁不住放了它。
去年我和爸爸在小區院裏種了一顆小樹苗。今年它已經長成了茂盛強壯的大樹了。它頂着有時惡劣的天氣，茁壯成長，為人們投下一片片綠蔭，這包含多麼強的生命力呀！
晚上，突然停電了，我點亮一根蠟燭放在書桌上，我感到一絲絲的温暖。蠟燭越來越短，我感到一股生命在我眼前慢慢消失。蠟燭燃燒自己照亮別人，它是一盞高貴的燈。
夏天時我去海邊游泳，玩得高興忘了安全，游到深處時，一個大浪打來，我幾乎無法呼吸，心裏緊張得無法開口呼叫。旁邊的陌生的叔叔看到了，一把抓起我小小的身體向海岸遊。這讓我對生命又有了深刻的'認識。
生命是短暫的，我們要去珍惜它。人不能左右天氣，但能左右自己的心情，讓我們每天面帶微笑，讓有限的生命體現出無限的價值。
國小生生命的話題作文 篇35
生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來，生命是無法衡量的。我曾聽人説，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的，當時我竟信以為真，在今天看來，真是可笑之極。那是一個眼光明媚的上午，我隨學校一行來到孤兒院慰問。
起先我是不經意地轉悠，給他們分發吃的，覺得這地方還不錯。看着那些小精靈們，心裏犯起了嘀咕：這麼可愛的小生命，他們的`父母怎麼會捨得扔到這兒？後來越想越不對勁，繞着院子轉了一圈又一圈。終於發現了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自己的孩子。望着那些充滿生機的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長短，它只在乎兩個字----珍惜。
雖然生命的長河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現出它的魄力。
國小生生命的話題作文 篇36
每個人都有生命，都要去珍惜她。小動物 植物也一樣。可是，有些人根本不把他當回事，我就是一個。如果你是青翠欲滴的小草，卻被別人踩踏，您心裏是什麼感覺。如果你是一枝美麗的花兒，卻被別人摘下來當擺設，您心裏是什麼感覺。如果你是一棵挺拔的大樹，卻被工人砍下來製造東西，您心裏又是什麼感覺。如果你還是個人的話，請您熱愛生命。
今天晚上，我剛從成吉思汗廣場回來，剛出廣場，看到兩個挺大的女孩，騎着自行車，飛快的行駛在道路旁邊，一隻黑黑的野貓過馬路。霎時間就幢上了，那隻貓躺在道路旁邊。眼看就要不行了，那兩個傻子回頭看了看 嬉皮笑臉， 就走了。如果他倆是貓得話，被撞也活該。我趕緊上前看了看那隻貓，嘴裏發出悲慘的“喵”我輕輕的摸她的頭，傷心的'哭了，這是有幾個好心人也趕緊上前看。過後，我傷心的想：現在那隻貓也該昇天了。唉！誰讓這隻貓運氣不好，碰上這兩個傻子。我以前經常殺害無辜的生靈，螞蟻 ······可是自從發生這件事情之後，我徹底 乾淨的變了。
熱愛生命，人人有責。
國小生生命的話題作文 篇37
誰説只有人才會熱愛生命，其實動物和植物也會熱愛生命。
每當你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音，你可能和我之前有一種想法，打死蒼蠅，可是，就這一件事，改變了我的想法。
晚上，我在書房寫作業，一位不速之客來到了我的房間，不用説，這一定是我最“親愛”的蒼蠅，它在我的耳旁“説”着：“我來了，我來了。”我一邊“聽”着，但這時我有一種想法，打死蒼蠅，説幹就幹，決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍，描準蒼蠅的位置發射。可是蒼蠅看出了我的心思，左閃閃，右閃閃，上閃閃，下閃閃，就是不讓我打着它，我氣急了，抓起蒼蠅拍往牆上一拍，説：“我不幹了。”恰巧拍到了蒼蠅，我的心情由陰轉晴，笑道：“哈哈！這回你跑不掉了吧！”但它努力的扇到翅膀，似乎想逃走，一瞬間，我被蒼蠅——這小小的`頑強的生命力感動了。我呆呆地愣在那，半天才醒來，在往牆上一看，哪兒還有蒼蠅的影子？原來它極力扇動雙翅，掙脱出來了。我又被蒼蠅這種強烈的求生慾望震撼了。
是呀，難道蒼蠅不是生命，從此以後，我決定再也不拍蒼蠅了。
國小生生命的話題作文 篇38
我的奶奶是一個熱愛生命的人，她已經60多歲了，但身體還是很硬朗。
每天早晨，奶奶總是6點鐘準時起來，一起牀就在陽台上“洗刷刷，洗刷刷”洗着我們的衣服呢，並把衣服曬在陽台，第2件事就是——煮我們的早餐，每當我起牀時，我都聞到一股米飯的香味，吃完飯奶奶就出去買菜了，我一放學回家，就可以吃到香噴噴的米飯，到了中午，我在房間練字的.時候，奶奶就在書房帶上老花鏡，像個老教授似的，繡起花來。
下午，奶奶送我去上學的時候，也順便去打麻將，我一回到家奶奶就嘮叨：今天賺了多少錢輸多少錢，聽得我耳朵都起繭了，但明天還照樣去打麻將，奶奶一回到家第件事就是打開電視機，坐到沙發上津津有味的看起來，連削黃瓜的皮都要邊看電視邊削，你説是不是個電視迷？
到了晚上，奶奶吃完晚飯，就坐在沙發上休息一下，就打扮好出去廣場跳舞了，一直從6點半到9點才回家，所以奶奶的身體很硬朗，也不會生病。
這就是我的奶奶，一個熱愛生命的人。
國小生生命的話題作文 篇39
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生﹑護士，忠於職守的警察叔叔……，他們用勞動創造着美好的生活，也使自己的生命中滿光彩。
上面這些人就是在善待自己的生命，他們讓生活有了光彩，讓人生有了意義，他們活出了自己的風彩。我崇拜他們。
辛勤培育我們的老師，他們當我們為自己的兒女，在家裏我是爸爸媽媽的.寶貝女兒，在學校我是老師的‘寶貝’學生。老師幫我們引導前方的路，把我們扶在了知識的道路。老師，我感謝您！治病救人的叔叔（阿姨），護士姐姐，有時你們冒着生命危險來治病救人，讓我感動！你們不惜任何代價去治病救人，讓我熱淚盈眶，我代表病人向你們説一聲謝謝！忠於職守的警察叔叔，認真辦案，查找出身邊的壞人，專門除暴安良，讓我們過上幸福﹑快樂的生活。我向全國人民向你們致敬！
這些人都是在熱愛生命，我們要向他們學習，不要辜負上天對我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過好每一天！
