關於生命的話題作文錦集九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生命的話題作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啊，真美

生命，絕對是人世間最美好的事物。每次當我有幸遇見或壯麗或卑微或頑強或瑰麗的生命時，我總情不自禁地讚歎：啊，真美。

荷花是高潔的象徵，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，自古以來即為人們讚頌的對象。每值夏季，池塘裏便盪開了一簇簇圓葉，伸出一根根枝條，孕育一朵朵“秀而不媚，清而不寒”的花中仙子。此時的我想起楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的千古絕唱，不免生出“啊，真美”的感歎。

如果説荷花是“內外兼修”的話，那麼竹絕對稱得上是品格上的登峯造極了。

作為歲寒三友之一的竹從骨子裏透出的就是傲骨。從沒有絲毫水和泥土滋養的石縫中，竹子硬生生地扎出了根系，然後便是如攀登階梯般的在生命道路上一節節地生長，並且每一步都那麼堅實，中通外直，不蔓不枝。就是這種頑強拼爭，對生命的強烈渴望，才成就了竹的“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的生命史。

看到這裏，我所想到的千言萬語仍舊只能化作一句讚歎：啊，真美！

不僅是植物，動物的生命更讓人震撼。

大馬哈魚，在秋季成羣結隊地進行洄游。它們沿江而上，日夜兼程，不辭辛勞，不管遇到淺灘峽谷還是激流瀑布，都不退卻，直至目的地。有人把大馬哈魚的鍥而不捨地洄游，形容為對故鄉的思念與依戀。我不這樣看，也許是遺傳基因使它們認定，只有自己出生的地方，才更有利於種羣的生存與繁衍。哪怕為此犧牲自己，也是勇往直前，決不放棄。倘若它們不是如此的執着與堅韌，也學會了擇良水而棲，這個令人歎為觀止的種羣，説不準早就滅亡了。我覺得，大馬哈魚的所作所為，對其自身而言，稱得上一曲生命的輓歌；對其種族而言，則是一曲生命的讚歌。當你聆聽時，你會讚美道：啊，真美。

生命是美麗的，美麗的世界由美麗的生命組成。人有生命，動物有生命，植物有生命，只要我們用心體會，就能體會生命的美麗。

週末的午後，書桌前的我放下筆，抬起頭正對着窗外的一棵樹，比起叢林，此刻的它顯得那麼蕭條，無力。

我想諸多自然環境中的生命也是如此的，地球已不復從前，過度的開發，肆意或無意的破壞，地球，我們的家園，已然岌岌可危。

我們總以為地球上的資源是無窮盡的，我們總以為地球還可以給予我們很多很多，如果一直以來我們都可以善待地球，那麼地球也許還可以給我們更多。得到了什麼，總是需要付出一切代價的，面對地球數十億年的付出，我們做的還太少太少，生命總是相輔相成的，眼下，我們要做的該是什麼。

安靜的午後我總喜歡一個人散步，拋卻一切，曾有一個我很喜歡去的地方，只是如今我卻不願再靠近，熟悉的馬路，熟悉的陽光，陌生的氣息，陌生的環境，昔日的小橋如今被刻上了累累傷痕，昔日清澈的河水如今漂浮着一個又一個垃圾，原本潔淨的馬路邊此時也是到處堆積的包裝紙，塑料袋。

這不過是新建成不久的馬路，偶爾有一輛車呼嘯而過，捲起薄薄的塵土，條件反射性抬起手，用袖子捂住口鼻，眉頭微蹙，一切都變了吧，再抬頭望向遠處，昔日的綠林地帶此刻卻變成了一片工地，碎石瓦礫，塵土飛揚，幾截零星的樹樁還在努力證明着生命的存在。

我想，如果人類繼續這樣無止盡的開發，無止盡的摧殘着這些生命，那最後在這寒風中寂寥留下的會不會就是我們，當地球不再為我們提供資源，當地球開始疲憊，當我們終於開始想要挽留，一切是否依然來得及。

也許未來某天我們會突然意識到地球給了我們太多，是我們該回報的時候了，我們要保護她，這個養育了無數代人類的星球，她為我們的付出從來都是無怨無悔，就像是一位愛着自己孩子的母親，無怨無悔，直到生命即將枯竭，她終於再也無力支撐，而我們這些子女卻依然渾然不覺，如同年少時一般任性的索取，索取，索取。

我只是希望現在意識到這一切還來得及，趁我們的地球，我們的家園還在，趁她還沒有徹底垮下，趁她還願意再繼續拼着最後的氣息支撐着我們，科技在發展，也許此時此刻已經沒有什麼可以再阻止人類前進的步伐，但試問，走的再快又能怎樣，就像是初建立的.國家，尚未安內就開始瘋狂的想要擴張屬於自己的領土，成功便好，倘若一次毀滅性的失敗後，想要回到自己該回的地方，卻發現那個地方早已發生了翻天覆地的變化，那一刻疲憊的心該如何自處，人類那瘋狂滋長的慾望是不是就可以稍微停歇。

就如同曾經看到的一句廣告語“地球只有一個”，那麼就讓我們一起好好珍惜這屬於我們的地球，合理開發但不濫用，伐樹也請記得植樹，為了我們的未來，為了我們今後世世代代的人們，請珍惜地球，保護我們的家園。

生命，看似僅僅兩個字，可是不止兩個字那麼輕。生命是無價的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表現在什麼地方呢？

這學期中的第五單元，充分體現了生命的價值，而在這幾篇文章中，我也深切的體會到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章，一次次動人心絃的經歷，一個個堅強而勇敢的故事。

生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶，就是那雙永生的眼睛，就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾，就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長，為了那麼幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩而有規律的跳動。那在冷風冷雨中嬌豔開放的小花為什麼會選擇這樣惡劣的環境呢？所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義，永生的眼睛是生命開啟的窗户，奮力掙扎是渴望生命的表示，那聲聲沉穩而有規律的跳動不就是生命敲響的樂章嗎？所有的現象，一切的表示，都是生命的意義，每個人都有開啟生命之門的金鑰匙，不同的方式，一樣的規律。

還在尋找生命意義的我，其實是中無畏的方式，只要留心觀察，就會發現原來生命在我們的身邊等候着你呢！

世間萬物都有自己的生命，但是他們對生命意義的看法各不相同。一隻飛蛾，在人類的手中尚能拼死求生，我想，這就是它對生命的看法吧!在我看來，生命的意義在於活就要活的有滋有味，過就要過的神采飛揚。

生命，生命。生命究竟究竟是什麼?只單單是會呼吸，有心跳嗎?或許是，或許不是。在我看來，生命應該是事物的一種感覺。生命很美麗，也很豐富多彩。我們就是它的主人。生命的內容由我們勾勒，生命的色彩由我們點綴，讓我們為生命散發出無盡的魅力。

我學過一篇課文，題目是《青山不老》。講述的是一位老人，在20xx年的時間，在晉西北創造了一片綠州，實現自己人生價值的事。課文中，有許多值得我們深刻思考的語句。如：

老人覺得種樹是命運的選擇，屋後的青山就是生命的歸宿。是啊，命運的選擇，使老人留在晉西北，那個生活條件艱苦的地方，度過自己的下半生。老人希望死後可以葬在屋後的青山中，老人勞累了十幾年，快要走到盡頭的時候，何嘗不想永遠的留在自己生前勞累的地方，安穩的長眠於地下。我想：老人這樣做，不只單單為了自己，更是為了自己村子裏的那些同伴，為了他們可以生活得更好。

其實一個人活在世界上，不必做出驚天地，泣鬼神的偉大壯舉，也不要虛度光陰。只要健康的活在世上，平安一生又何嘗不是一件美事呢?

生命是一幅畫卷，它絢麗多彩;生命是一朵白雲，世界偌大，任由我們隨風飄動;生命是一個夜晚，或許有一輪皎潔的圓月，又或許烏雲壓頂，但是不變的是那清新的空氣。這和做人是一樣的，有時一帆風順，有時坎坷不平，但不變的總會是自己的原則，自己的信念。

在世界上，生命處處存在在我們身邊，在我們不曾留意的悄悄間，一個又一個的新生命誕生了，他們稚嫩，鮮妍，帶給我們驚喜與期盼。

在這晝夜輪迴的世間，時間是那麼流逝之快，生老病死，與我們擦肩而過。我們身邊的每一個人，都是一個生命，他們有自己不一樣的性格，自己不一樣的特點，更有自己不一樣的內心。

何為生命，是朝氣蓬勃的太陽，還是含苞待放的花朵？自然生靈，一切物中都有生命，他們每一個，都是不一樣的自己，不一樣的生命，生命，就是擁有成長的期盼，擁有美妙的自然之歌。大自然是那麼神奇，締結了一個又一個奇妙的生命，它們帶給我們美，快樂與喜悦。

春天，是萬物蓬勃的季節，它帶給我們生機，帶給我們生命，更帶給我們新一般的世界，散佈清晨，挽手綠蔭，在不經意間，時間，生命，一點一點的流駛而過，呼吸帶有生命氣息的空氣，帶給人晨露一般的美好。

你有沒有認真的去呵護一株小草，有沒有神聖地接受過雨的洗禮，感受生命的存在。生命是有味道的，它散發着野玫瑰般的氣息，獨立，堅強，並擁有自己的思想。

步入自然，去接受生命的洗禮，用善於發現美的眼睛去發現生命，去體會它的美麗。生命是純潔的，特別是那些未經紅塵洗禮的的孩子，和那青青鬱香的小草，我們是否仔細地去聆聽過？它們奏起的生命之歌。

你對生命的概念是什麼？由去聆聽過欲滴的訴説嗎？你是否尊重生命？又是否將它玩弄於鼓掌之中呢？仔細聽一下你內心的聲音，對生命，你究竟是怎樣呢？

對一滴水或一隻動物談吐心聲，這可能是一個非常驚異的舉動，或許它本身並沒有生命，但你賦予了他生命，就是一個新生命的誕生。

“讓別因我的存在感到幸福“生命在世，我們又為何不將自己變得精彩，生命也許很短，但它也可以短得璀璨精彩，我們愛生命，那為何不將自己使別人所愛？

生命之歌正在持續奏響，當然，他的歌不會結束，只要世間還存有一寸土，一指花，那麼就會有生命，有它的自然，美麗，神奇。

生命也許極短，但我們可以學會愛生命，有一雙美的眼睛。看夕陽落幕山頭，雨水漸漸消跡，聽雨滴的訴説，看露珠的晶瑩，命運之歌還在奏響，生命，還在延續……

去年春天，爺爺給我買回一些蠶寶寶，讓我仔細觀察。這些小傢伙身長大約3釐米，每天除了大口大口吃桑葉，就是呼嚕呼嚕睡大覺，過着神仙一般的生活，大概是為了早日得到一雙美麗的翅膀吧。

半個月過去了，與前些天相比，它們的胃口似乎小了很多，對剛剛投放進去的新鮮桑葉也置之不理。過了一天，我發現那隻最胖最長的蠶開始吐絲了。它費力地把絲拉向全身，不久它就變成了繭。又過了幾天，蠶寶寶們都陸續離開了美味的桑葉，變成了一枚枚繭，整個盒子都被蠶繭佔滿了。十幾天後，終於有一隻蠶破繭而出了。它的複眼圓圓的、大大的，肚子瘦瘦的。經驗豐富的爺爺一眼就看出這是一隻雄性蠶蛾。

短短几天，這些繭都成功地蜕變成了蠶蛾。這些蠶蛾結成一對一對的，沒過幾天就看到它們身邊多了一些芝麻粒兒似的蠶卵。只要條件適合，這些蠶卵還會再次孵化成蠶，延續生命的輪迴。

生命是什麼？我總是會疑惑或者不解。因為對於我來説，死亡太可怕了。人固有生老病死，固然也必須面對生離死別，但是這太痛苦了，彷彿一瞬間人就在這個世界上除名，除了之前留下的足跡，其他蕩然無存。

生命真的既頑強又脆弱，頑強的時候你可以覺得他戰勝了所有，以新生的方式去創造全新的生命，但有的時候又覺得他比花朵兒還要嬌嫩，一不小心就夭折了。

我害怕死亡的到來，但是又矛盾着人生死是自然規律的必然道理。生命短短不足百年，比起千年鬆，萬年龜，真的太渺小了，但是比起其他壽命短暫的生物又覺得活夠了。生命到底是什麼，是璀璨奪目的煙花，是生生不息的野草，還是其他……

對於生命，我既敬畏又害怕，但是我堅信一點：以善為本，以和為貴，從容應對，笑談人生，那麼生命是綿長又有意義的，我要好好珍惜眼前的一切，也希望善良的人們一起庇佑，庇佑生命長遠，做一些能夠幫助別人的事情，讓我們的生命充滿歡樂與歌聲。

最近，我們學完了《海倫·凱勒》，我被她那種不分晝夜學習的精神所感動住了。

這篇文章主要寫了：海倫因為生了場重病而又聾又啞，可是殘疾卻沒有打倒海倫，她反而因此夜以繼日的學習。終於功夫不負有心人，海倫在盲啞學校學會了説話，回到家還叫了聲：“爸爸，媽媽。” 讀完課文後，我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了，但還是拼命學習，好像是要把以前浪費的時間全部賺回來似的。她每天如飢似渴的摸讀盲文，以致手指頭都摸出了血，她這種努力學習的精神難道不值得我們學習嗎？真是“身殘志不殘”！這使我想到了：貝多芬。

貝多芬家境貧寒，單他卻用功彈琴，彈琴時將一切置之度外，到了忘我的境界。竟然在沒有任何準備的情況下，由感而發，寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個物理學家,他專門研究黑洞,在物理學上有非常大的成就。

而我呢？衣來伸手，飯來張口，有時還朝大人發火，真是“苟無恆心，放辟邪仡，無不為己。”海倫是個殘疾人，卻兩次獲得諾貝爾獎。而我，一個毫無病態的正常人，卻無法有一些成就，真讓我自己感到羞恥。

生命不止，學習不停。是的，學習海倫·凱勒，學習“身殘志不殘”！

蝴蝶飛過滄海，為了尋找一個幸福的國度；

候鳥遠途跋涉，為了找尋曾經遺失的美好；

繁星隕落天空，為了尋覓一個温暖的懷抱。

我亦苦苦尋覓，一個怒放的生命！我堅信：每一種生命的身上，都散發着屬於自己獨特的魅力；每一個靈魂的深處，都隱藏着一個怒放的生命。

——題記

“野火燒不盡，春風吹又生。”草的生命力可謂是相當的頑強，他們一直在儘自己最大的努力，怒放自己的生命。只要你給它一個根，它便可以為你綻放十幾個暖春盛夏。尋古問今，讚美草的作品數不勝數，我一直以為，那些詩人、作者們所描寫的草頑強的生命力，或多或少的含有誇張的成分在內。可那次親眼所見，徹底顛覆了我內心的想法，使我不得不佩服每一株毫不起眼的草，使我真正找到了怒放的生命！

那是一個陽光明媚的午後，獨自在姥姥家院中玩耍的我，發現了一株快要因缺水而枯死的草，那嬌黃的葉子頓時讓我起了惻隱之心。可轉念一想，既然已經快死了，再澆水也沒什麼意義了，既然已經回天乏術，那乾脆任由它自己在這裏自生自滅好了。就不要再多管閒事了。

不想當晚便風雨大作，大雨整整咆哮了一整夜。第二天午後，天空終於放晴了，來到院中呼吸着新鮮空氣，想到那株草，便跑去看看現在死了沒？可是我卻驚奇的發現，那原本在生死邊緣掙扎着，已被我放棄了的草，居然奇蹟般的綻放出了綠色，昨夜的大雨非但沒能把它擊垮，還為它提供了豐富的水。那是多麼耀眼的綠啊！那抹綠，是小草苦苦掙扎才換來的保護色，是小草拼盡全力的成功！這，便是怒放的生命。是一直埋藏在小草靈魂深處的、最原始的生命！

什麼樣的生命才算是怒放的生命？我忽而明白了：怒放的生命是你拼儘自己最大的努力來綻放你自己；怒放的生米是你對自己的不放棄來保護你自己；怒放的生命是你用活着的信仰來昇華你自己；怒放的生命是……

“我想要怒放的生命，

就象矗立在彩虹之巔，

就象穿行在璀璨的星河，

擁有超越平凡的力量……”