實用的寫未來的作文錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫未來的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫未來的作文 篇1
福建省漳州市龍師附小六年一班陳林馨“時光隧道”在多少科幻作家的筆下是那麼惟妙惟肖，栩栩如生。
有人説，時光隧道是一口枯井，它是連接兩個不同朝代的通道。
有人説，時光隧道是一種小型飛行器，坐上它可以飛到從前，飛越未來，人們可以不費吹灰之力，成為時光的主宰者。
有人説，時光隧道是電腦程序，只要輕輕點擊所向往年代的菜單，你就可以輕輕鬆鬆地實現自己的願望。
不瞞大家，我曾經在福建沿海一帶發現了時光隧道，你可知？在時光隧道的另一頭是一座名叫“未來城”的.小城市。
我沿着時光隧道來到那兒，並在那兒結交了一位諍友，她叫王顏。我們交談得很投機，我尋問她：“你們這兒有什麼特色呢？
“我們這兒無論衣、食、住、行，都非常先進。”她眉飛色舞，滔滔不絕地説道。
她接着説，“我們這兒的衣服、裙子、褲子全是一次性的。你看，我倆的衣服有什麼區別呢？”
我大致地看，我們的衣服並無太大的區別，可定睛一看，哈，哈！原來我的衣服上有縫製的痕跡，可她卻沒有。我驚訝地問：“王顏，這是怎麼回事？”
“在‘未來城’我們所有的衣服全是由膠和布粘合在一起的。”
“膠，是萬能膠？”
“NO,NO,在‘未來城’，科學家們尋找到一種植物膠。它比萬能膠更健康，更耐用，更受人們青睞。”
“那麼，你們‘未來城’還有其它特色嗎？”
“我們這兒的食品全是雜交而成的，我們這裏的科學家常提取一項食品的優等基因，注入另外一項食品中，然後培養出來，這樣就算雜交成功了，給！”
她一邊説，一邊捧起一塊西瓜，遞給我。
我一邊吃，一邊問：“這也屬於雜交食品嗎？”
“那當然，這西瓜可不單單是‘西瓜’，它的瓤是冬瓜，它的籽是芝麻，這樣就可以一舉三得了！”
她繼續説道，“我們乘坐的是太陽能車，住的是太陽能抽屜式房子……”
啊！這“未來城”到處充滿高科技的氣息，到處是神祕的地方，到處是我們理想的家園，如果您不介意，請允許我做您的嚮導，帶領您去“未來城”遊賞吧。
寫未來的作文 篇2
時代在發展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以後會怎麼樣呢？讓我帶着你們穿過時光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這裏，來到了我的未來的學校————旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學們的歡笑陪伴着它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那裏跳繩，有的在那裏玩遊戲，有的在那裏聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室裏的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一台電腦，而且在教室裏是沒黑板的，只有一個非常大的顯示器。老師們給同學們上課的'時候，都不必去到班上，只要在辦公室裏控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問：“難道教室裏同學們都不會説話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的説：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學校是不是非常棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。
寫未來的作文 篇3
我想發明一種八達橋，那座橋上面有八種顏色，分別是紫、藍、青、綠、黃、橙、紅、粉紅，這八種顏色，可真漂亮啊。
這座橋沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，兩旁邊還有兩個小橋洞呢！
這座橋，不但堅固，而且美觀，如果遇到大水來沖毀的話，還可以從我設計的`兩旁邊的小橋洞流過去，這樣不但不會被大水沖毀，還可以節省許多石料，又減輕了橋身的負擔呢！建設這種橋，可真好啊！
這座橋的八種顏色，如果您想上哪兒去的話，就對着你喜歡的顏色叫一聲，告訴它你要上哪兒去，不到5秒鐘就能到達你喜歡去的地方了！
比如你對紫色説：“我要到國貿大廈”，它不到5秒鐘肯定能把你送到。
大家説我發明的這一種橋，神不神奇呀！
這座神奇的橋就是我發明的，那就是──八達橋。
希望大家來到我發明的這種神奇的八達橋，來參觀吧！
寫未來的作文 篇4
現在房屋太麻煩了，爸爸媽媽晚上回來晚還要做飯，還要打掃衞生，所以我想設計未來的房子。
我走進家裏，房屋的牆壁是五顏六色的，牆壁可以按我的情緒變換，牆壁不只能變顏色，還可以變換形狀，可以變成老虎行狀，還可以變成別的形狀，到了晚上，如果有小偷進來，門還會伸出隱形的拳頭把小偷打跑。然後門也會自動報警。
要是爸爸媽媽回來非常晚，媽媽按紅色機器人，就會端出一碗香噴噴的飯，吃完後，媽媽按藍色機器人，機器人就會去洗碗。
卧室的.牀還可以按摩，可以讓人進入夢想。
我一定要好好學習去創造未來的世界。
寫未來的作文 篇5
昨天從我的腳下悄悄的溜走，今天在我的手中忙忙碌碌，明天是個未知數，明天就是未來。我的明天是什麼樣的呢？在我一個人的時候，在靜悄悄的時侯，我常常幻想着我的未來。
未來的我也許是一名老師，操縱着最新式的電腦，利用網絡給學生上課。學生的作業電腦改，我的.學生遍及五湖四海，我可稱的上是桃李滿天下。未來的我也許是一名醫生，醫術精湛，知識淵博，救死扶傷是我的天職，我愛我的病人。未來的我也許是一名設計師，為城市設計樓房，為公路、鐵路設計橋樑，為我們的地球媽媽設計漂亮的“衣裳“。未來的我也許是一名環保專家，通過環保報告來呼籲大家注重環保，不亂扔廢棄物，愛護地球，愛護我們人類賴以生存的家。未來的我也許是一名農民，在父輩們勞作過的土地上，利用新式的現代化勞動工具，一個人種植着千畝土地，無公害蔬菜、無公害糧食，從我這裏源源不斷運往祖國各地……
未來對現在的我來説只是個未知數，要想實現美好的未來，必須現在去努力，去拼搏。
寫未來的作文 篇6
20xx年，我是一個飛行器設計師。由20世紀的普通鞋子受到啟發，發明了不一般的鞋子—“VC”，就是它，使我獲得了諾貝爾發明獎。也是它，使我的名字風魔全球。
我發明的“VC”外形顏色是白、紅、藍、黃色，至於形狀，和普通運動鞋沒兩樣。
它的功能，可厲害了。鞋子裏面裝着一塊多功能芯片，只要你點一下鞋子的底，那裏會顯示飛行、顏色、尺寸等功能。如果你點擊‘飛行’，鞋子底部會噴出一串火焰，火焰會發出特殊氣體，它可以把二氧化碳吸走，轉化為新鮮空氣。鞋子象裝上風火輪，你就可以飛起來了，如果要降落，可以在心裏默唸三次“降落”就可以了。
這雙鞋子的功能有很多，我就不説了！我設計的`鞋子物美價廉，得到了廣大市民的支持，它必將會走進千家萬户。
寫未來的作文 篇7
我乘坐着超級校車，吹着空調，聽着歌，按着摩。又對着我的小寵物説：“走，去梅村國小。”一分鐘不到，我就見到了學校的大門的。車可是沒有油煙的哦。
其實，我所説的寵物的，它不只是寵物。它還是保鏢，廚師，小老師，好朋友，電腦，儲存器。還有很多，但是我就不細説了。
這個寵物是學校給我配備的。你讓它變成什麼，它就變成什麼。而我則讓它變成了可愛至極的藍精靈。校門向我敞開，並説：“迎鴿同學，你好。”班門口，我的大拇指摁了上去，門開了。寵物把書給我並對我説：“主人，你這一節上語文課。”老師每人也有一個寵物，老師通過這個寵物把信息傳遞給我班各位同學。這一節課老師有公事，所以讓我們自己把課件點出來，自己在寵物的幫助下學習。
接下來，該上體育課了。寵物顯示的項目是跑步3圈，跳繩200個。我一想：簡單那。可是我跑到第一圈半的`時候，差點跌倒，幸虧寵物速度快，扶住我。可是，腿抽筋了。主人，你應該給自己每天都安排一些體育活動，多鍛鍊。”我想了想，應了一聲：“我聽你的，還是我的寵物最乖。”
我們的學校安裝了許多防盜系統，教室，宿舍，校門等等。那些擱着重要文件的房屋，還安裝了a型紅外線。到了班裏的，按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以後會出現一座電腦，不過現在的電腦今非昔比。每個電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子裏面還有筆和本。有人會問：“科技那麼發達，還需要寫嗎？不要忘了，這可是我們中國上下五千年的驕傲啊。
除此之外，班裏的環境也是特別好的。音樂室裝有藍天的熒光壁紙，還可以用電腦調換。製作室是綠色壁紙，讓你製作環保小製作。每個班裏的環境都各不相同。
“喂，崔迎歌，你給我們講故事，你自己都入迷了。"我愣了一下，趕緊清醒過來。雖然，這是想象，不過，我相信科學家們已經加快步伐為世界做出貢獻了。
寫未來的作文 篇8
在50年後我會造一座房子，這座房子有很多功能。
這座房子裏面有一個聲控系統，還有一個紅色按鈕，黃色按鈕，藍色按鈕。要是工作回來的人們感到疲勞時可以按一下紅色的按鈕，這時牆上的擴音器就會唱出專門消解疲勞的.歌，要是你感到無聊就按一下黃色的按鈕，這樣牆上的擴音器就會説出非常好笑的笑話逗你開心，要是房間不乾淨就按一下藍色的按鈕，左房角的淨化吸塵機會1秒鐘的時間把房間裏所有的灰塵和垃圾都吸走變成新鮮的空氣釋放出來。
這座房子下面有輪子，你想去旅遊可以對着房子裏的聲控系統説出你想去的地方，房子就會開動，要是馬路上堵車了，它就會飛起來前進。當發生地震時房子就會變的比鋼鐵還硬。
在未來20xx年，我一定會發明出這樣的房子，相信我吧。
寫未來的作文 篇9
未來，對於我們來説是那麼遙不可及，又是那麼伸手可觸。從古至今，多少偉人出於少年時的夢想，又有多少毫無用處的人墜落於少年時的夢想。未來，沒有人可以預測出會發生多少不可思議的事。而未來的夢想，也不是就這樣説着玩玩的，而是以這個夢想為目標，在學習是為這個目標努力，盡力將這個夢想成為現實。
生活中，每個人都有自己美好的理想，我的理想是當一名優秀的作家。培根説："毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理"，每個人都要有理想，這才有奮鬥的目標、前進的方向，一旦夢想成真，回首以前的奮鬥歷程，該是何等的欣慰呀！
具體是何時開始喜歡上寫作的，我已經忘卻了，依稀記得的，只有那在學習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時候，每次老師佈置作文，我總愛把它放在作業做完的時候寫，總想着儘可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是"囊中羞澀"，筆下的方塊字毫無生機，平淡如白開水，每次的開始是滿懷希望，卻以失望告終。每每看着班上其他同學的作文寫得多麼優美，對比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來。
不得已，只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽了，微微一笑説：“找書幫忙啊！”對呀，我怎麼忘了呢？
於是，看書替代了本來得寵的玩具。漸漸的，我發覺一提筆，總有一股思維的清泉隨時奔湧而出，靈感所至，我的'筆下不再"羞澀"，而是妙筆生輝、神采飛揚；家人們讀了我的作文，不再無奈地搖頭，而更多是讚許。這便使我來了動力，我越寫越起勁。後來媽媽又幫我報了好文章作文班，我更是有了充足的時間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作範文評講，這足以讓我快樂好幾天！
隨着從書中積累的知識增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠，需要不懈地努力、不斷地訓練與提高。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收穫才能劃上等號。於是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將以我手中的筆，去描繪與諧社會的景象；去發現生活中點點滴滴閃光的東西；去揭露當今社會存在的各種惡習；去反映人間的辛酸苦辣……
我的未來不是夢。人生只要敢於追求，只要不甘平庸，才會雲開月明，看見希望的陽光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什麼，重要的是我們的人生不會因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激盪，讓生命是篇章從即刻開始譜寫。千里之行，始於足下。長風破浪的我們終究會直掛雲帆濟滄海。
