實用的寫未來的作文彙編九篇

來源:文萃谷 1.59W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的寫未來的作文9篇,歡迎大家分享。

實用的寫未來的作文彙編九篇

寫未來的作文 篇1

時光如水,一轉眼就到了二0二0年,此時的學校真是大變樣。

當我走進學校,就聞到了一陣誘人的清香,這香味是從學校裏飄出來的。當你看到學校的這些花草樹木時,便會大吃一驚:那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草,有生活在沙漠裏的仙人掌、瓶子樹,有生活在城市裏的玫瑰花、月季花,真是品種齊全啊。學校把植物全種在這兒了。這我們有了一個舒適的學習環境,也美化了校園,真是一舉兩得。

在這幽雅的環境上方,飄浮着空中教學樓。教學樓是用特定的材料製成的,這種材料比鋼材還堅固,重量卻比塑料還輕。這種教學樓不僅節省了地球上的佔地面積,而且充分利用了太空能源,大大開發了太空資源。

走進一間教室,首先映入眼簾的是可以改變顏色的牆壁。上課了,牆壁變成藍色,讓我們注意力集中;下課了,牆壁就變成了綠色,保護我們的眼睛;夏天,牆壁變成白色,讓我們感到涼爽寧靜;冬天,牆壁變成紅色,讓我們感到了温暖。我們的老師,是全世界最有名的科學家,他們也是全世界兒童的.老師。雖然我們不能直接與他們接觸,但能和他們自由地對話、提問題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術,給我們的學習與生活帶來了很大的方便。

學校還用專門的活動室。在一間小小的活動室裏,可以同時自由自在地打籃球、羽毛球、乒乓球、網球、排球、足球等,也可以跑步、跳繩、踢毽子等。

這是高度智能化的學校,它既環保又美觀,能開發太空資源,建成網絡化的全球共享的學校。

寫未來的作文 篇2

今年是20xx年,我非常榮幸地當上的一名導遊,我的任務是給外國來的遊客們介紹我們20xx年的亞龍灣。今天,天氣不錯;有幾位外地人來到我們的亞龍灣,其中有兩個是從印度尼西亞來的,剩下四個是從外星球坐UFO過來的;他們來的目的就是為了看看我們中國美麗的海洋——亞龍灣。

為了讓外星人看看我們的新海洋,瞭解我們人類,於是,我們公司的老闆——大蝦先生叫我去接待這六位旅客。我把他們領到了亞龍灣金燦燦的沙灘上,手中拿着個新形擴音器,帶着幾個老外去坐船,瀏覽海上景觀。過了一會兒,我們停在海面上的電梯裏,我領着他們走進了電梯,按了幾個鍵,“嗖”的一聲,電梯飛快地帶我們來到的大海的下面——“海底城市”。由於現在我們國家的人口逐漸曾多,從20xx年的13億人口變成了今年的14億,所以,我們的科學家在海底下建築了美麗的“海城”。我們走出了電梯,一路觀賞着風景。有人肯定會問:“海里不是沒有氧氣嗎?”我告訴你們,科學家們把通過特殊處理,海底裏就有了我們陸地上的氧氣。因此我們人類可以像海底生物那樣,在海里玩得自由自在。我們去觀賞了海底國小、海底咖啡屋、海底長城、海底健身房……突然,“咚”的一聲,一個飲料罐從頭上落下,正巧砸到了我的腦袋;只見一個灰色的機器人走了過來,撿起飲料罐,走了。我立馬解釋道:“我們看到的機器人是型號為‘7979’的‘垃圾回收’機器人,這是我們**公司產品。垃圾回收機器人會把回收到的`垃圾傳送給‘分配垃圾’機器人,分配垃圾機器人在把垃圾給‘製作垃圾’機器人,他會把垃圾改造成一個更加奇妙的生活物品或藝術品。”我不厭其煩地講述着:“因為現在差不多有30%的人住在這兒,所以我們才發明創造了這些機器人,為的就是保護海洋環境。”老外聽完後,情不自禁的鼓掌起來,為我們的發明表示讚歎。我趁着他們高興,把他們帶到“海豚世界”去跟海豚們進行交流。最後我們騎着海馬,返回到了陸地上。

現在的海洋,礦產豐富,高蛋白的動物生長的也好,海水比以前更藍更美了。你們知道為什麼20xx年的海洋會變成這樣嗎?不僅僅是因為科學家們的努力,還因為我們在以前曾經呼籲:要想和海洋共處,就要先保護海洋。今天的人民已經成功的奔向了小康之路。

寫未來的作文 篇3

我想發明一種八達橋,那座橋上面有八種顏色,分別是紫、藍、青、綠、黃、橙、紅、粉紅,這八種顏色,可真漂亮啊。

這座橋沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,兩旁邊還有兩個小橋洞呢!

這座橋,不但堅固,而且美觀,如果遇到大水來沖毀的話,還可以從我設計的兩旁邊的小橋洞流過去,這樣不但不會被大水沖毀,還可以節省許多石料,又減輕了橋身的'負擔呢!建設這種橋,可真好啊!

這座橋的八種顏色,如果您想上哪兒去的話,就對着你喜歡的顏色叫一聲,告訴它你要上哪兒去,不到5秒鐘就能到達你喜歡去的地方了!

比如你對紫色説:“我要到國貿大廈”,它不到5秒鐘肯定能把你送到。

大家説我發明的這一種橋,神不神奇呀!

這座神奇的橋就是我發明的,那就是──八達橋。

希望大家來到我發明的這種神奇的八達橋,來參觀吧!

寫未來的作文 篇4

我很喜歡儲蓄這個詞,生活中,你可以儲蓄很多東西,比如錢,比如信任,比如夢想,比如未來......儲蓄的意思是事先做準備,試想一下,當你有所準備而不是臨時抱佛腳,那麼你會不成功嗎?答案,相信你我都很明白。

有人告訴我,你要厚積薄發,我倔強的説,不,既然都已經厚積了,我幹嘛要薄發啊?我一定要厚積厚發!我要把最棒的自己展示給大家。有的人説,孩子,你要韜光養晦,你要給生命留白,否則總有一天會江郎才盡的。我在想,如果我在面試的時候,韜光養晦,那麼結果會是什麼?用人單位不要我,我以失敗告終!

那個時候,即使你哭瞎了眼睛,也沒人同情你,因為這個世界很殘酷。我不敢肯定這個世界絕對是一個毛遂自薦的社會,但是我相信酒香不怕巷子深的時代已經過去了。現在的`社會,需要你學會包裝自己,需要懂得推銷自己,當然前提是你已經修煉好了你的內功。因此,每一天,就需要我們好好學習,努力工作,多給自己儲備一些知識,某天,你總會用得上,那時候,你儘可以從容不迫的去展示自己。

現在,社會上盛行一種理論叫讀書無用論。親愛的朋友,請不不要自欺欺人了。環顧四周,真正讀書的人,哪一個不是腹有詩書氣自華?讀書的人都明白,讀書跟吃飯不一樣,肚子餓了,吃一頓飯就可以解決了,而書,是在潛移默化中該變你。不經意間,你會發現,你的價值觀,人生觀乃至世界觀都慢慢的變了。只有真正讀書的人,才知道讀書的重要性,那些高喊着讀書無用的人,細細看去,無非就是那些耐不住寂寞,太急功近利人而已。龍永圖説過,一個肯學習的民族是一個不得了的民族,其實在我看來,一個肯學習的人,是一個很了不起的人,這樣的人,不怕沒有將來。所以,年輕如你我,應該趁着這大好的時光,多讀書,看好書,為自己的完美蜕變做好準備。

那麼,不妨從明天開始,不,應該説,不妨從現在開始,靜下心來,好好學習,為自己的未來厚厚的儲蓄上一筆。

寫未來的作文 篇5

未來的我是一名聞名天下的發明家。我發明了許多神奇的東西,它們給全人類帶來了幸福,人們稱我為第二個愛迪生。

我發明了一種生化機器人,為人類服務。這個機器人是智能的、有感情的`。當你孤單時,它為你送來温暖;當你悲傷時,它為你送來快樂;當你疲倦時,它為你送來舒適。它不僅會做各式各樣的飯菜讓你大飽口福,而且會幫你做家務或着者買菜。

我發明了一種納米機器人,它會治療各種疾病,當患者需要手術時,它可以在病人不流血不疼痛的情況下把疾病治好,就連癌症它都能治好,而且患者並不需要花費高昂的醫療費。許多窮人能得到及時的治療。

我發明了一種能讓視力恢復的眼藥水,滴上這種眼藥水,人們的視力恢復到了1.5,他們再也不用飽受近視的折磨。

我發明了8G網絡,讓人們上網更便捷、更輕鬆,無論是國內,還是國際,人們都可以毫無阻礙地聊天。

我發明了一種電子報,讓所有的新聞都在這電子報裏。這種電子報非常輕,像絲一樣薄,而且這種電子報非常容易攜帶。

我還發明瞭許許多多的東西。這裏就不一一列舉了。

未來的我是不是很棒呢?

寫未來的作文 篇6

20年後我可能成為一個科學家,也可能成為也一個文學家,或者是發明家。如果是發明家,我要發明許多東西,為人類造福。

我首先要發明一種特別的魚,它的嘴巨大無比,一口能吞下幾噸重的垃圾,身上長滿五顏六色的魚鱗,反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的垃圾變成一種特別的種子排出來,種子落到海底,經過海水的澆灌,光線的照耀,就快速的生根、發芽、開花、結果,果子有很多種,有粉紅色的桃子、紅彤彤的'蘋果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝,還有各種各樣的蔬菜。

地球上的人越來越多,如果地面上住不下,可以到海里去住,海里的人可以吃那些水果荷蔬菜,可以吸收魚鱗反射的光芒。

寫未來的作文 篇7

1.對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。

2.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

3.語言準確鮮明生動內容極其豐富具體

4.事例敍述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。

5.文章來源於生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理

6.文章將…寫得細緻入微

7.語言活潑明快富有情趣。

8.大量採用生活中的口語使文章更顯自然親切。

9.在你的筆下,秋天是多麼美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空,看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多麼想對秋天説:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學生的作文多麼優美啊!

10.當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?

11.你的作文能對秋天的田野進行細緻的描寫,説明你是一個善於觀察的'孩子。可是秋天是多麼美的季節啊,秋天是收穫的季節,秋天是多彩的季節,老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!

12.作者運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當時緊張害怕的心理真切而又細緻地表現了出來。

13.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外,善用懸念,使情節曲折引人。材料典型。

14.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。

15.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前後照應首尾連貫同時又使文章主題迴環復沓感染力極強。

16.結尾處對人物的讚美情真意切感人至深。

17.文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。

18.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。

19.對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。

20.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。

寫未來的作文 篇8

我想發明一種神奇的書包,它輕便,裝的東西又多,又漂亮。

我們現在的`書包需要裝很多東西,所以就非常的重,每天背在肩上,真累呀!未來的書包跟現在的書包簡直是天壤之別。它具有自動壓縮功能,可以自動變換圖案,方便極了。

未來的書包跟普通書包重量一樣,但是隻要把書放進書包裏,按下紅色按鈕,書包就會把書壓縮,書包的重量不發生任何變化。把書拿出來時,他又會變得跟普通書一樣大,真可謂又輕便,裝的東西又多,簡直是一舉兩得。

寫未來的作文 篇9

已經是一名發明家了。哈哈哈,看,我又發明出了一件衣服,雖然它只是一件衣服,然後可是它有特殊的功能哦!

這件衣服有三種功能,請往下看。

它是一件嬰兒穿的衣服,當小孩餓的.時候,它會發出聲音,大人聽到這種聲音的時候,就會喂小孩吃東西;當小孩想大小便的時候,它又發出另一種聲音,這樣大人就不用擔心經常給小孩換尿布啦;當小孩做噩夢的時候它會自動發出一種優美的音樂,讓小孩不再沉睡在噩夢中。

大家説,長大的我是不是很能幹呢!如果大家對這件衣服不滿意的話,能夠發電子郵件給我: 呵呵......

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