國小四年級優秀作文（精選32篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國小四年級優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小四年級優秀作文 1
“我是一個悲催的人。”
“施主何出此言？莫不是遇到什麼困難？待老納為你指點迷津。”
“我的生活因為你，所以悲催呀！”我發揮我的嗓門優勢，以剛來與我對話的同桌進行“河東獅吼”。這一吼，可把他嚇了一跳，三秒鐘，就三秒鐘的時間，他不知哪兒要來一張紙巾，一抽一抽地嗚咽出聲來：“你欺負奴家，奴家好傷心！嗚……嗚……”我的勒個神呀！明明前一分鐘被我懷疑有神經質的同桌還把腿蹺在桌上，叨着一隻鉛筆，嘴裏發出含糊不清的聲音：“快給爺把煙點燃！”為什麼一轉眼就成了受害者。
我抑制隹心中的怒火，一直憋着氣，輕聲問道：“弟弟，不哭了，姐姐給你糖吃，不哭嘍，乖！”他立馬一臉天真地仰望着我，眨巴兩隻眼睛，我恨不得想馬上揍他一拳。但我沒有這麼樣做，而是――把他胳膊上的肉擰着轉了一圈。“啊！”
他發出一陣慘叫，原以為他就此罷休，沒有想到他又開始發揮他的超強演技：“你們再怎麼折磨我，我也不會泄露我們地下黨的祕密，你們還是放棄吧，中國共產黨萬歲！”有時候我真懷疑他是個實力派演員，要是這樣，他肯定會得個“金馬獎”，成為影帝什麼的，一點問題也沒有。
就在我準備爆發我的'小宇宙的時候，班主任就叫同學來通知他到辦公室去一下。他馬上就像泄了氣的皮球，軟綿綿地趴在桌上。“又去辦公室，今天這是第4次了，‘深宮’的日子真不好過。來，小欣子，扶 ‘本宮’去面見‘聖上’。”他還翹起蘭花指，一臉高傲地望着前方……
這一刻，我無語了。
國小四年級優秀作文 2
今天早上，媽媽叫我起牀，叫了幾次還是起不來，直是“春眠不覺曉”呀。過了一會我才慢慢地清醒過來。我到陽台上伸了個懶腰，太陽公公已經升起，春光明媚。春天的陽光照在花盆裏的新葉上，清新翠綠，光彩奪目，希望這些新葉子能在新的一年裏茁壯成長。
我們吃完早餐後打算去荔枝大世界尋找春天。於是，我們叫上幾個好朋友去那裏參觀。到了那，我們先去了一個農場，一進大門就看見幾只兇猛的大黃狗，因為我們沒來過幾次，所以它們老是對我們吼叫，聽説它們可是負責任的.看門狗。咱們把車停在這裏，下了車，看見一個大大的水潭，裏面有很多烏龜都爬到岸上，似乎在曬太陽，享受着春光。再往近走點，水面上遊着很多的大白鵝，好像在和一羣大黃狗爭吵，我就不敢靠近了，免得我成了它們的“攻擊對象”。我們走過一條小徑，那裏長滿了艾草，咱們拔了一些。中午，十二點多，吃完午飯，就去了荔枝大世界，剛走進去，小路兩旁的桃花散發着清香，彷彿在歡迎客人的到來。再往裏走點，有一片很大的湖，這就是媽媽説的西麗湖。站在岸邊，一陣微風吹過，很涼爽，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像是在給我們彈奏春天的樂曲，很動聽。再看看春風吹過的湖面，波浪起伏，在太陽的照射下，波光粼粼，遠處的山倒映在碧水裏，顯得更加美麗。古詩説“暖風薰得遊人醉”，這春風也把我給吹得沉醉了。
今天真是美好的一天，因為我找到了春天，我聞到了春天，我聽到了春天……
國小四年級優秀作文 3
“藍屋子，藍帳子，水上漂着個白胖子。”白胖子是誰呀？哦！那不就是我嘛！先翻個身，像螃蟹一樣站穩了，咳幾聲，又遊了過去。這就是這個暑假令我印象最深刻的經歷。
8月5日的早上，媽媽接到了我的朋友——薛玉偉的“邀請函”，去威尼斯水城游泳。我滿懷期待的去了。
到了池邊，我小心翼翼地扶着欄杆下水了，可半天碰不着底兒。我心裏一緊:完了完了！這下完了……沒等我想完，腳碰到水底了！我這才長長地呼了一口氣。媽媽先教我憋氣，能在水中待10秒鐘就合格，我深吸一口氣，一下子潛入水中，哇！一片藍汪汪的，咦？還有好幾雙腳丫哩！不好！憋不住了！我如箭一般衝出了水面，但還是嗆着了：“咳咳！咳！媽！幾……幾秒鐘啊？”我呼呼喘着氣問道，媽媽説才5秒鐘。這5秒鐘看起來微不足道，可對我來説，已經是個大成就了。接下來，媽媽又教我如何浮在水面上，身子伸直，憋住氣，全身放鬆，我按照要求反覆練習，果然浮了起來。要知道我可是個旱鴨子，有這樣的進步，真不容易啊！
現在我就是一條白胖魚，在水中游來游去。不時的在水中划水，白白胖胖的腦袋常常在水中起伏，多神氣啊！
以前，我害怕水，所以一直不敢學游泳。現在會遊了，才體驗到水的`樂趣。游泳實在是太有趣了！游泳令我的暑假增添了一份新的快樂。
國小四年級優秀作文 4
我記得那是我9歲的時候，一個夏日的清晨，我起牀後，爸爸媽媽都還沒起牀。我想：要是我能給爸媽做早餐，他們一定會誇獎我的。於是我洗完臉就去了廚房。
在廚房裏我真像一位“廚子”。我先把煤氣打開，火苗“呼”地一下躥了出來，把我嚇了一大跳。然後我把攪拌好的雞蛋倒進了鍋中，又從碗櫃中拿出了鍋鏟，我把雞蛋用小火炒了一會兒，又把飯加到其中去了。我嘴中哼着小曲，手中的鍋鏟不住地翻炒着，炒了一會兒，我把飯盛了起來。我就把爸爸媽媽叫起來了。他們洗完臉，就端起飯吃了起來，他們剛吃一口，就對我説：“你忘了加鹽和調料。”這下可糟了，我真的忘記放了！爸爸告訴我炒飯要加的一些調料，如葱、蒜，媽媽把飯倒入鍋中，加了些蒜苗，用小火炒了一會兒，我一嘗，覺得還是媽媽做的'好吃！
飯後，爸爸説：“雖然你的炒飯沒媽媽的好吃，但是你想到我們，能動手做，這已經很不錯了。説明你長大了，知道關心爸媽了。我們看到你這樣，很高興！”
如今我已十三歲了，炒飯再也不會不放鹽了，但是第一次做飯的經歷，還是這樣讓我記憶猶新。
國小四年級優秀作文 5
在我做過的同桌中有漂亮的女生，有愛耍酷的男生。而我最敬佩的是我的.同桌——浩浩。浩浩是我們班一個普普通通的學生，他個子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼裏閃着智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的“背誦達人”。
記得四年級下學期我們班先後開展了“十天誦讀活動”“二十一天好習慣養成活動”“手拉手暢遊書海活動”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，並且他從開始一直堅持到活動結束。有一次李老師在班上開展了“背誦達人秀活動”，當他上場時手裏拿着幾本厚厚的書微笑着説對大家説：“我今天只帶來了一半，我家裏還有一大堆呢！”同學們都目瞪口呆，驚訝的説不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問《七律。長征》浩浩準確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準確無誤的背了下來，同學們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達人”的美譽！
每當有同學問他你是怎樣堅持下來的呢？浩浩平靜地説：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達人！”浩浩這種堅持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個人學習。
國小四年級優秀作文 6
“嘟嘟”是我們家的一位新成員，它是一條可愛的純種臘腸狗。它有一身綢緞般光滑油亮的皮毛，又尖又長的臉上嵌着一對黑瑪瑙般的眼睛，一隻黑不溜湫的小鼻子驕傲的翹着，最惹眼的是那兩隻蒲扇似的大耳朵呼扇呼扇的耷拉在腦袋兩邊，四條又壯又短的腿上佈滿了皺摺，可愛極了。
“嘟嘟”有個壞毛 病，愛叼鞋子，經常把我們的鞋子叼的滿地都是，害的我們到處找鞋子，它還喜歡撕紙。有一次我正在埋頭寫作業，它就悄悄的爬上我的桌子，一口叼走了一本作業本就跑，我衝上去一把奪回我的本子，順手給了它一巴掌，打的它嗚嗚直叫，似乎在向我求饒，看着它那又可憐又可愛的樣子，真叫人哭笑不得。
每當我放學回到家，一推開家門，嘟嘟就跳起來迎接我，最讓它開心的是有人帶它去散步，每次給它套上鍊子的時候，它就會急不可待的'等在門口，門一開，它就像箭一樣的衝出門口，一口氣跑下六樓，拉也拉不住它。
別看它那麼調皮，它還是個忠誠的小衞士呢！只要樓道中有一點聲音，它就對着門口”汪汪”大叫。有一次同學到我家來，”嘟嘟”看到了就對着我的同學大叫起來，好象在警告他：你是陌生人，不能進來”同學門嚇得不敢進我家了，我忙對它説：不要叫了，他們都是我的同學”它好象聽懂了我的話，乖乖到一邊去玩了
我愛我的小狗嘟嘟，它給我們全家帶來了歡樂和笑聲。
國小四年級優秀作文 7
交警叔叔，我想對説交警叔叔，您知道嗎？每當我遠遠地看到十字路口您的身影時，我就害怕、厭煩。
在我的印象中，只要爸爸拿起車鑰匙準備出門，媽媽總會喋喋不休地叮囑：“系安全帶，別闖黃燈，不能喝酒。”爸爸不耐煩地哼了一聲：“知道了！”便揚長而去。爸爸走了，留給我的是擔心和恐懼。我的腦海中時不時會出現可怕的情景：交警叔叔，是您舉着酒精檢測儀對着爸爸的.嘴。
而我可憐的爸爸被您帶走了。我躺在牀上輾轉反側，難以入睡，矇矓中聽到鑰匙開門的聲音，從爸爸和媽媽説話的聲音中知道爸爸並沒喝酒，更沒被您帶走，我才踏實入睡。週六那天，爸爸送我去上課，本來我們出發就已經晚了，還被您擋在了十字路口，非要查駕照，害得我整整晚去了半個小時。
交警叔叔，您知道我當時多討厭您嗎？直到上週末，我才對您有了更深的瞭解。那天，爸爸開車帶我去極地海洋館玩。行駛了一段路程後，有一輛汽車拋錨了，導致道路堵塞。
我看到您幫那位司機叔叔把車推到馬路邊上，然後開始疏通道路。擁擠的道路上只有您的身影最忙碌。面對着熙熙攘攘的人羣和車輛，您眼神專注而堅定，時而轉身，時而揮動着手臂，老練地做着手勢。您還有禮貌地行禮，親切地囑咐司機們：“小心行駛，注意安全，一路平安。”透過車窗，我看見了您黝黑的臉龐上滲出了晶瑩的汗珠。
在您的指揮下，一條縱橫交錯的車水馬龍，顯得井然有序了。一輛輛車開走了，您還在那裏筆挺地站着，您莊嚴肅穆，令人崇敬，帽子上的國徽被陽光照耀得閃閃發光。交警叔叔，現在我不再懼怕您，而是敬佩您！感謝您！您監督司機系安全帶，杜絕酒後駕駛，都是為了人們的安全着想。
這就是您，無論夏日炎炎，還是寒冬臘月，您都在馬路上指揮車輛，維護交通安全。您站在川流不息的車輛中，猶如穿梭在槍林彈雨之中，為的是求得一方的平安。
交警叔叔，您是人民安寧的守護神！你是我心目中最敬愛的人！
國小四年級優秀作文 8
昨天早上，我剛醒來，媽媽就對我説：快起來了，外面下雪了！我不相信，就往外面一看。外面真的下雪了。我馬上收拾好東西，下樓玩。
我來到雪地上，看到車上、樹上到處一片潔白。爸爸也走過來，我説：我們堆一個雪人吧！爸爸説：好！我和爸爸各滾了一個雪球，我的比爸爸的雪球大。爸爸把小雪球放到大雪球上面，就把小雪人的身體堆好了。我和爸爸一起找來樹枝當小雪人的`手臂；找來紙片當眼睛；小雪人的鼻子也是用樹枝做的；用煙花筒當帽子；一個可愛的小雪人就做好了。
下雪真好啊！不僅能堆雪人，還能打雪仗呢！
國小四年級優秀作文 9
在寒假裏我經常與家人出去做一些好玩的事情，這些活動都很意思，也非常有意義！今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜，當然大家對這個詞很不陌生，在路邊攤上就會有賣的，而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。
有一天下午，我和媽媽表哥一起去烤地瓜，我們決定在一個坑裏烤不過呢，因為在室外，我們考慮到了安全和環境問題，便用長方形鐵皮做了一個框架殼，罩住了那個枯草坑，這樣煙火也不會燒 出去太遠，地瓜還熟的快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹枝和乾草，原材都備好了開始要烤啦！
我們把枯草全部塞進坑裏面，先把草燃起來，在慢慢放樹枝，但是那些樹枝和枯草一點也不夠用，我們還要動身起來撿樹枝和枯草，撿着撿着我和表哥發現了一棵死樹，是物業工人砍下來的，反 正也是需要處理的，我和表哥便把那棵樹拖了過來，這樣就不愁柴火了！但是光有柴火是不行的薘！我們又隨地撿了些 袋子，找了許多枯草，這樣燃料就足夠了，燒了許久的地瓜也可快熟了吧，媽媽用 樹枝把地瓜翻出來，地瓜烤的焦黑焦黑的外面，可裏面卻黃黃的嬌嫩好甜呢！烤完後我和表哥一同運水降火撲滅。要不然會引起火災。
回家後我們把地瓜掰開，焦香的味道，金黃的'瓤味道特別好吃，
這次烤地瓜給了我兩個啟示：第一保護環境安全，第二保護人類賴以生存的家園：經過自己努力和勞動得到的果實永遠都是甜美的，我要記住這美好的假期，體驗自己的新生活事物來展望未來。快 樂的假期結束了，又迎來新的學習生活。
國小四年級優秀作文 10
誰都知道，我們班的名人名事多別多，今天我們班的搞笑大王又惹禍了。
體育課下課了，我們陸續回到了教室，搞笑大王章鋆展跟在我們的後面，當他大搖大擺地回到教師時，王老師拿着扣分單，眼睛直直的盯着他，一臉的嚴肅。遇到這麼嚴峻的.形式，章鋆展臉上的笑容依舊，不過看着有些勉強，看來是有些心虛了。回了老師一個笑臉，估計看到這張扣分單，也讓他想起了中午時候惹的禍：飯吃好了，一向愛顯擺的他，開始皮癢癢了，他張開雙臂，手臂平舉，人向前微微傾斜，裝作跑步狀，誰知檢察人員絲毫不留情面，直接記下了他的大名，並扣掉了0.5分，同學們都驚慌不已，為他的命運擔憂不已。
而現在，老師邁着輕盈的的腳步向他走去，看的出，他還是在笑，那是苦笑，身子不斷向後縮，貼着牆，恨不得與它融為一體。怎麼回事?老師輕聲問候着，章鋆展苦着臉説道：我還沒跑，只裝個動作，他們就第八課，1遍，好好反省!宣判完畢，看着他耷拉着腦袋，慢吞吞回到了座位上，眼眶裏淚水打轉，嘴巴里還是輕聲嘀咕：明明沒跑，
哎，看得我們心驚肉跳，除了同情，我們什麼都給不了。相信此事之後，他應該能收斂一點吧!
國小四年級優秀作文 11
我一直珍藏着我的舊書包，它大多顏色已經褪了，上面的圖案也被磨損了，但我還是非常的喜歡它。
它現在和我的新書包根本不能相比。它原來是那麼的耀人眼目，可以和杜鵑花相比呢！
它的`樣子有一點像葫蘆，這奇怪的形狀很引人注目，難怪有些同學説我的書包是“獨一無二”的。我的書包功能非常的多：既能防水，又不怕凍裂。書包兩側各有一個兜，可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書包上有一隻非常可愛的小企鵝，小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋，白白的肚皮，還繫着鮮紅的領結。它的頭上戴着一頂太陽帽，左手拿着魔術帽，右手撐着枴杖，身穿一件黑色的燕尾服，真像一名紳士。它不僅像紳士，也像一名魔術師，它望着一排英語字母：“ILikeYou”，意思就是“我喜歡你”。我的書包主體顏色是粉紅色，所以我們學校有些同學認為我是女孩子。
打開書包一看，看見有本書懶懶地睡在裏面。我伸手去摸了摸它，這時，文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲説：“不要吵醒書老師，它昨晚為了你能多學知識沒睡覺。”我想起昨晚我看書看晚了，於是急忙收回手。
這個書包雖然沒有剛買來時那麼嶄新漂亮，但在我心裏永遠是最美麗的。
國小四年級優秀作文 12
同學之間的友誼像陽光一樣温暖着我的心，讓我快樂成長。
以前的`我每次做完作業都會整理好書包，不會落下任何一樣東西。但有一次，上美術課時，我發現我的勾線筆沒帶，可老師説了，這幅畫一定要在這節課上完成。我沒有筆，還怎麼完成呢？我非常焦急，一時不知道該怎麼辦才好。
我鎮定了一下，問我的好朋友借筆，可是，她説：“我只有一支筆，我現在正在用。”我聽了之後，感到更焦急了，心想：怎麼辦？怎麼辦？
同桌好像看出了我的心思，對我説：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我。”“謝謝！謝謝！”我感激地説。道謝完後，我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩隻眼睛，咦，這支筆畫出來的眼睛怎麼炯炯有神呀！接着，我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最後，我又畫了烏黑髮亮的頭髮。突然，那支筆好像在對我説：“同學，你的畫畫完了，畫得可真美！不愧是用我畫出來的！“我聽了，感到激動萬分。
雖然借筆只是一件小事，但一直在温暖着我的心。
國小四年級優秀作文 13
今天，我忽然看到有很多小朋友在玩滑板，心裏也很想學，就好奇地問爸爸：“您能不能教我學滑板呀?”爸爸説：“學滑板幹什麼啊!”學滑板可以和小朋友一起娛樂，還可以鍛鍊身體呀!”爸爸説：“學滑板是要有耐心的，也要吃苦的，這樣才能學會。”我告訴爸爸，我有毅力，我肯定能學會。爸爸高興的給我買了一個漂亮的綠色的滑板!
剛開始，爸爸先教我學站立，讓我扶着牆壁慢慢的'站立，我站了一會兒就不想站了。爸爸説：“你不會站就不可能會滑，站立是你學滑板的最基本動作要領，你必須先學會站，然後才哪能夠開始滑。你如果放棄了，就永遠不會了。爸爸還鼓勵我，只要你再堅持一下就能學會。”我聽了爸爸的話，又從新開始了，不一會兒我就會慢慢的往前滑一段了。可我又擔心摔下來，爸爸就在一邊保護着我，讓我的害怕心裏消失，很快我就能滑很遠了。爸爸看到我能滑了，臉上露出了微笑!
這次學滑板，讓我懂得了一個道理，幹一件事情看上去很簡單，但是學起來卻很難，只要自己去試一下，親身去體驗一次，這樣就會漸漸的學會很多知識，懂得很多道理，明白很多事情。
國小四年級優秀作文 14
螞蟻的性格實在有些古怪。説它討厭吧，它的確有時候很煩。它會趁你不注意的時候，偷偷爬上你的'鞋子，當你走路時，它便搭起了“公共汽車”，你發現它時，它已經心滿意足地離開了。可是，它想出去跟其它螞蟻打一架又是多麼勇猛，它屏息凝視，等待着對手出擊。
你要是惹怒它了，它就會爬上你的搗亂螞蟻窩的木棍，如果你還想甩掉它，它就爬到你的手上，狠狠地咬一口，你就會疼的扔掉木棍，衝着它乾瞪眼，它卻大搖大擺地走回窩裏休息去了。
可是，現在我改變了心思，我看見一隻只團結的螞蟻搬食物的場景。
無論是在窩旁，還是在離窩很遠的地方，它總是仔細地尋找一點兒可吃的東西，一找到可吃的東西，它便用觸角碰了碰食物，可並沒有吃，而是回到窩門口，使勁搖擺觸角，不一會兒，有許多螞蟻爬出來，一起用觸角碰了碰，確認食物安全後，再伸出前足，把食物舉起來，大家同心協力運回了窩裏，“原來螞蟻那麼團結呀！”我不由地讚歎道。
從此，我再也不會討厭螞蟻了。
國小四年級優秀作文 15
阿太家門前有個池塘，吃完飯，我和爸爸一起去釣魚。
爸爸選了一塊大青石往上一站，利索地把魚餌掛在鈎子上，用力一甩，吊線飛出好遠。不多一會，就釣上了一條鯉魚。
我也迫不及待地拿起魚竿釣了起來。我坐在椅子上，全神貫注地看着魚竿。這時爸爸走過來説：“奕奕，線上有五個浮標，只要有一個沉下去，説明有魚在吞食，你就快速拉上來。”我記住爸爸的話，耐心等待着魚兒們上鈎。忽然，浮標沉下一個，我把魚竿一個勁地往上提。可惜，竹籃打水一場空。
一次次失敗後，我着急得淚寶寶都快流出來了。“別灰心，會有魚來咬鈎的.。”爸爸的話，給了我自信，我使出吃奶的勁，把魚竿拋向遠方。五分鐘後，浮標一沉，我快速向上一提，一條魚兒上鈎了。
魚竿再次拋入水中，好長時間都不見動靜，可我還是目不轉睛地看着水面。動了，浮標一下子沉了好幾個，於是我使出吃奶的勁，可怎麼也拉不動。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下魚竿，跑過來。一提，一條活蹦亂跳的大鯽魚浮出水面。
國小四年級優秀作文 16
大家肯定看到過美麗的剪紙作品，但是大家瞭解剪紙嗎？有沒有現場看到過剪紙呢？好，我現在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國民間藝術的一種，是以紙（主要是紅紙）為加工對象，以剪刀或刻刀為工具進行創作的藝術。剪紙在我國民間流傳極廣，歷史悠久。特別是我國北方地區，每逢過年過節，家家户户都要剪紙裝飾家裏。
剪紙所刻畫的.形象惟妙惟肖，栩栩如生。來看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”：一隻美麗的紅蝴蝶，在微風中翩翩起舞，翅膀上的花紋絲絲縷縷，兩條細細的觸角好像在尋覓着鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”：兩條紅蛇圓頭圓腦，圍成了一個愛心，雖然看上去很善良很可愛，但都吐着紅信子，讓我有點怕怕的。媽媽説這是“吉祥雙蛇”，會給我們帶來吉祥如意，幸福美滿的，又看看它們身上精美的花紋，我就慢慢喜歡上它們，再接着就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗的就是人的耐心和細心，薄薄的紙和精細的花紋，還有鋒利的刀子，只要稍微不小心就會破壞作品。老師剪紙的時候我只有認真地看，心裏對老師佩服地五體投地，這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習，爭取能儘快完成一個沒有缺憾的作品。
國小四年級優秀作文 17
在我家那棟樓的門口，有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因為這一片水泥地上看不見令人眼前亮起來的小花和小草。後來，我發現在水泥地上有一條極小的縫隙。縫隙裏有一點“嫩綠”，那是一株小嫩芽！嫩芽是那麼頑強！竟能從如此小的縫隙鑽出來！這株嫩芽真可愛！那小小的葉尖上還沾着雨珠，一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事，我高興了好幾天。那片水泥地上就會有一株小花或小草了。
可是，一連幾天都在下暴雨。只聽見雨打在窗户上“劈里啪啦”的聲音。我望着窗外，原本高興的心情又沒有了。嘿！這麼大的雨，那小嫩芽肯定會死的。風，會吹下它那少得可憐的葉子；雨，會把它壓彎了腰！好不容易停了雨，我便跑下樓去，看看那株小嫩芽。哇！這株嫩芽似乎長高了許多，神氣十足地站在那兒！我吃驚極了！一株小嫩芽竟有這樣生命力！
緊接着幾天，又不停地下雨。比前幾天來的.更猛。不過，我已不再為它擔心，因為我知道它是一株頑強的嫩芽，它不怕風雨雷電……
雨過天晴，我又去看它。這時的它已歷經重重困難，變成了一株美麗的花。
這種頑強的生命力對我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎？
國小四年級優秀作文 18
“野火燒不盡，春風吹又生”。這首用來讚美小草的詩句一直為人們所津津樂道。
在我們街道旁有一片草坪，那裏的小草幸福的生活着。什麼時候想喝水了，園林工人就會拿來銀壺給它們澆水，喝飽吃足了的小草就會這一叢，那一簇的茁壯成長。佈滿水珠的小草們晶瑩剔透，在陽光下閃着耀眼的光芒，好像在説：“我真幸福啊！”什麼時候想換新發型了，園林工人就會拿來一把亮晶晶的剪刀為它們修剪”頭髮”，換了新顏的小草們在風中高興的舞蹈，好像説：“我真幸福啊！”；什麼時候需要養料了，蚯蚓、落葉們就會來幫忙，他們賣力的蓬鬆着土壤、輸送着營養，精神煥發的小草和朋友們盡情的歡笑，好像在説：“我真幸福啊！”
可是有一些小草就不那麼幸福了，它們生活在牆縫中、懸崖上，那裏沒有人澆水，沒有人修剪，更沒有朋友陪伴。在牆角的磚縫中掉進一粒種子，過了幾天就會長出一顆小草，它雖然瘦小、單薄，但是卻那麼倔將，那麼頑強。即使沒有泥土，即使沒有雨露，即使被石塊重重的壓着，它依然努力的向上生長，努力的`追尋着太陽，那小小的種子裏，包含着一種多麼強大的生命力啊！
現在每逢遇到困難，我都會想到小草，幸福的、頑強的它們會一直給予我力量和希望！
國小四年級優秀作文 19
每個人都有一個夢，有平凡的，神奇的……而我的夢，相信也是全中國人民的夢。
今天我就讀了一本叫《美麗中國》這本書。
這本書説了當我們在享受地球帶給我們的'快樂時，想沒想到城市在一點一點地惡化，綠油油的草地越來越少，沙漠多了起來。有些人卻像沒事一樣，知不知道，總有一天，大自然會懲罰，到一發不可收拾時，我們將後回都來不及。有一天我做了一個夢，地球變的不是那麼美好，變的一毛不拔，強烈的風暴向我們的家園襲來，狂風捲着巨浪撲向岸邊，天空變的黑乎乎的，人類落荒而逃，房子都倒了，家園沒了，人類傷心的流下了豆大般的淚水。
為了讓環境更好，我們應該：優化國土空間開發，主要是搞好國土規劃，節約利用資源，加強資源生態和環境保護，加強生態文明的制度性建設。還要更加珍愛自然，保護生態，走向社會主義生態文明新時代。珍惜每一位環保阿姨和叔叔的勞動成果，從點點滴滴的小事做起：少砍一根樹，節約一滴水，多撿一些垃圾……
有一句話説的好，攜起手來讓我們的家園變的更美好吧，這樣做你將永遠不會後悔。
讓我們建設生態文明，實現美麗中國的夢想吧！
國小四年級優秀作文 20
太陽可以給人帶來温暖，爐火也可以給人帶來温暖，但它們都比不上人與人之間的愛所帶來的温暖。
有一天，我放學回家，敲了門後，遲遲沒人來開門。我又用力拍了幾下，結果還是竹籃打水一場空——徒勞無功。我有點絕望了，多希望有人來幫我呀！
這時候，隔壁的黃奶奶聽到動靜走了過來，我便告訴她是怎麼回事。黃奶奶安慰我説：“彆着急，你奶奶肯定有事出去了，一會兒就回來。”接着她把我帶到了她的家裏，她的孫子小飛看見我來了，高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買蘋果，她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲麪。飢腸轆轆的我吃完後，小飛把蘋果也買回來了。黃奶奶挑了幾個又大又紅的蘋果遞給我吃，而剩下的幾個又小又青的，黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的`不情願，都有點嫉妒我了。我很少受到這麼隆重的待遇，此時這暖乎乎的麪條和甜絲絲的蘋果，讓我的心裏温暖極了。
當我正萬分感動的時候，奶奶回來了，原來她去超市買東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶，黃奶奶笑着説：“沒關係，遠親不如近鄰啊！”
國小四年級優秀作文 21
一到春天我就會想起那首歌，“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏”這一首歌。春天是一個春暖花開季節，是小草、樹、花兒、植物開花的時候正是我們在好好學習的時候，我們應該抓住這個好機會好好學習天天向上。
説着説着，春姑娘就來到了柳樹上，把葉子染上了翠綠的顏色，把我的眼睛照的一眨一眨的。看着像兩個高大的士兵揮着手中的武器，他們不動的時候就不那麼威武了。現在，春姑娘又跳到了玉蘭花的那裏，玉蘭花也一個個爭先恐後的開放，怕自己是最後一個開放的。還有那小小的`珍珠梅，他們為什莫不着急開花呢？才開了幾朵小的珍珠梅。還是這裏的玉蘭花最美麗。全開的時候像一個個白玉蓮。半開的時候像一個江上竹筏小舟，沒開的時候像一個小酒杯裏裝這盛滿春天美酒，連小蜜蜂也在勤勞的採蜜，小蜜蜂們真辛苦。
連我們教室也傳來春天的氣息，班裏的同學們可一個個高興地不得了。有的大聲叫着：“春天來了，春天來了！”有的高興地合不攏嘴。還有的一蹦三尺高。
春天，我愛春天這個季節，讓我們早春天裏盡情的玩吧！
國小四年級優秀作文 22
在生活中，我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默，是成熟，還是淘氣，誰也説不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次，上課的時候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來了，可是隻見他雙眉緊皺，嘴裏要着筆桿，正凝神思考着。這時，我已經做完第一題了。我同學悄悄問我：“這道題到底咋做阿？”我説：“這麼簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺得我這句話説得有點過分，但想想已經説了，沒有辦法挽回了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見他經過苦思冥想，他已經把兩道題的答案全做出來了，現在正在認真檢查呢！我很後悔，心想：剛才我沒有幫他，現在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時想不清楚，只在那呆呆的坐着。他看了看我，好像看懂了我心裏想的似的，就問到：“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢？”我結巴地回答：“我。我。我沒。”他見到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的`意思來。他講得很認真，很仔細，語言也很生動。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
國小四年級優秀作文 23
我們家算得上是一個標準的“愛書之家”。我們一家三口都愛看書。每天晚上，我們一家人都靜靜地坐在沙發上看書。媽媽總説自己在煲“心靈雞湯”。所以我和爸爸都管媽媽叫“書蟲”。
媽媽很愛看書，一看她鼻樑上那副眼鏡就知道了。家裏的五個書櫥，最大的兩個全被媽媽的`書佔領了——經典名著，兒童教育，烹調保健，休閒娛樂以及各種小説雜誌，一本本擺得井井有條。當我犯了錯誤，媽媽總會從她的百寶書中找到對付我的辦法。如果我在吃飯時看書，媽媽就會用書中的話教我：“吃飯時看書會影響消化，容易得病……”媽媽要是説起道理來，那可是一套一套的。
雖然愛看書是好事，但媽媽總因為看書入迷誤事了。記得有一次，媽媽從外面淘到了一本好看的書，回到家裏就迫不及待地看起來。媽媽看得入了迷，爸爸按了半天鈴媽媽都沒聽見，害得爸爸在外面“喝了好多西北風”。最發愁的是，我根本不敢讓媽媽去圖書館幫我換書。因為她只要一去圖書館，就準會看書，看得連飯都忘了給我做。不過我還真有點擔心，如果媽媽哪天看書看得入了迷，要是忘了接我，那可怎麼辦？
雖然媽媽因為看書鬧出了很多笑話，但我還是打心眼裏喜歡她。我愛您，我的“書蟲”媽媽。
國小四年級優秀作文 24
我與書的故事有很多，有的感動而可笑。我愛我的書。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應我去張掖玩，可第二天早上起來後，我發現家裏靜悄悄的，我到 卧室一看，他們還沒有起牀呢，我想，我先看一會書吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會兒，就睡着了。等我醒了，已是中午十一點了，我媽媽告訴我，我睡着以後就象海龜一樣爬在牀上，又扭來扭去，嘴裏還念着：“嗎裏嘛裏飛！ ……
”我還説：“好魔毯現在我來控制你，哈哈！走——哇！”説完，我和媽媽已笑得前俯後仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去問：“奶奶，你出去幹什麼呀？”奶奶説：“你的那些舊書都不用了，我想當費紙把它賣了！”我一聽就急了，衝着奶奶大聲吼到：“我的`書是我的寶貝，誰讓你給我賣了?不行!”
着事沒過幾天，隔壁小胖的媽媽説：“強強，你一年級的書在嗎？借們家小胖用用，好嗎？” “好，我這就去拿！”説着，我就把書給了小胖得媽媽。事後，奶奶就説我：“你這個小傻瓜，白白把書送給別人，還不如賣了呢！”我愛我的書！
國小四年級優秀作文 25
海，一望無際，隨着一天中時間的推移，變化也不一樣。
清晨，海還在沉睡中，一層像被子似的薄霧蓋在它身上，太陽還沒出來，空氣有點涼。過了一會兒，太陽露出了頭，一束束耀眼的光射向大海。霧漸漸地消失了，大海醒了，風一陣陣地吹來，大海就開始往沙灘上打浪。“嗶！”一個大浪打向沙灘邊的石頭。
上午，大海完全醒了，孩子們在沙灘上玩耍，它便把貝殼、扇貝衝上岸，送給孩子們，又調皮地把浪打在孩子們堆的.沙堡上，沖毀沙子做的建築物。太陽火辣辣的，大海就用海水給孩子們涼快涼快。
中午，太陽更加放肆了，把太陽光全撒在了沙灘上。海浪一個接一個地打來，忽大忽小，忽高，忽低，大海里的人多起來了，難免嗆一口海水。
下午，太陽就要下山了，用僅剩的一點光點亮了美麗的火燒雲。大海的浪越來越大了，人們都走了，海浪狂吼着“嗶啦！“
深夜，海漸漸地平靜了下來，睡着了。這時，月亮發出了潔白的月光，照在沙灘上。小蟲子“咕！咕！“地叫着，為大海唱着催眠曲……
國小四年級優秀作文 26
人人都有自己所喜歡的動物，有人喜歡狗，有人喜歡貓，而我喜歡螞蟻。
螞蟻身體很小，又小又圓的頭上長着一對鋒利的大獒，他能咬碎任何東西。螞蟻的屁股又大又圓，四隻像竹竿一樣的短腳。螞蟻分四種顏色：紅、黃、褐、白。紅螞蟻很勤勞，每天早出晚歸。棕色的螞蟻是蟻國的衞兵，很善於打鬥。而白螞蟻很壞，他們能把木頭咬出一個個洞來。
螞蟻很團結，我有一次看到一羣螞蟻和一隻青蟲戰鬥，螞蟻士兵很多都被那隻青蟲壓死了，一個蟻國的“元帥”看到了這樣的情景，指揮蟻團兩面夾擊，這招很有效，不一會兒，小青蟲就被螞蟻們咬死了。它們齊心協力把青蟲搬回了洞，然後飽餐一頓。不僅如此，大家還記得我們學四年級下冊的時候，有一篇課文叫《生命的壯歌》裏的.“蟻國英雄”嗎？講了河邊的螞蟻堆起火了，蟻國戰士們的犧牲加上螞蟻們的團結協作，最後逃出了熊熊大火。
螞蟻們都會合作共處，那我們人類呢？也要學習螞蟻團結協作的精神，互相幫助，才能創造更好的未來。
國小四年級優秀作文 27
今天傍晚，我吃過晚飯，熱氣已經退了，太陽落下了山坡，只剩下一段燦爛的紅霞在天邊。
我正在客廳裏做作業，突然媽媽叫我來看晚霞。我就像閃電一樣，飛奔過去，差那麼一點就撞到了牆上。媽媽叫我別跑快了，要不然會把頭撞一個窟窿。我站在窗前的凳子上，看着西邊天上的朵朵紅色的雲，我感到這紅霞真的很漂亮，很特別。它和那些白色的雲朵不分上下。
我看見了這一朵像兔子，又錯過了那一朵，看見了那一朵，另一朵又飄過來了，我注意的看着眼睛應接不暇。天上的雲朵有的像馬，有的像大花狗，有的像龍，還有的像豬……天空的晚霞真是千變萬化啊！
晚霞的顏色很多。有紅色，有橙色，有金黃色，還有許多説也説不出來，見也沒見過的'顏色。突然，天邊飄過來一朵黑色的雲朵，我仔細的觀察了一下，發現那朵雲非常像一隻兇猛的老虎。我就想：是不是森林裏的老虎貪玩弄倒了一盆黑色的油漆，把自己全身弄成黑色的呢？
一時恍恍惚惚的，天空的雲朵又像這個，又像那個，其實什麼也不像，都是人們想象出來的。一會兒，晚霞不見了。
國小四年級優秀作文 28
我叫楊天逸，梳着一個小平頭，烏黑髮亮的眼睛使人羨慕。身體瘦瘦的，但是我很健康。我的內心活潑、富於幻想。
在學校我像個“活蹦亂跳的小鳥，同學們隨便往我一個地方撓一撓，我準會笑得前俯後仰。每天到了班級，我就大搖大擺、神氣活現。可是在家裏，我就寡言少語，循規蹈矩，穩重得像個‘小大人兒’。只要離開家裏，我就像飛出籠子的鳥兒自遊飛翔。”
爸媽説：“我是玻璃人兒——透明的。”因為我的'肚子裏連個屁也存不住，每天都要把心裏想的、肚裏裝的倒出來讓人家看。這哪是“內向”性格。
我想努力上進，卻不大刻苦。曾經斷斷續續學了三、四年鋼筆、毛筆。因為手受不了太大壓力，把它荒疏了；曾經狠心要提高學習成績，卻因為得過且過，而失敗了。
除了缺乏耐心，我還有一個粗心大意的缺點。但我想：“這些缺點總會被改掉的。”
我喜歡童話，曾經幻想自己是童話中完美無缺的人物，我可望摘取智慧之樹的果實，我渴望成為神奇的亞馬遜岸上的男武士，除盡邪惡，把智慧之果撒滿人間。
我就是我，你們想和我交朋友嗎？
國小四年級優秀作文 29
未來的世界，我想應該是會有許許多多的高科技的，一定也是會有許多機器人的，比如掃地機器人、警衞機器人、做飯機器人等。
在未來的世界裏，行駛工具應該是飛艇、飛船一類的交通工具，並且那些東西釋放出的尾氣也應該是非常好聞的味道，使人類世界不會受到污染，而且還有許許多多的懸浮在空中的房子、農田、公園、花園。
人類的衣服也應該是要有許許多多的具有保護性的功能，比如可以提供乾淨的氧氣、可以使人不怕火、自動彈射出潛水罩等功能。
當然，在未來建設那麼多高科技，是需要非常非常多的.資源的，所以過量使用會使得地球能源枯竭，總有一天，人類必須離開地球。過量使用會使得地球只剩下石頭，沒有一點兒其他的礦物。人類過於強大，也會有強大的好奇心，會加強探索宇宙。況且，人的安全得到保障，所以會導致平均每年的死亡人數大大地減少，會使得地球人口密集，最終也會因為食物供應不足所滅亡。
所以，未來的世界是有利也有弊得，在現在我們必須保護地球，因為未來是會有空間站的，會去外太空採集資源，因為那時地球只是塊大石塊了。
未來的世界，有利也有弊。
國小四年級優秀作文 30
西邊，天空還留有淡淡的光輝，太陽只剩下一半臉了，火紅的太陽，一點點向下沉去，周圍的光給大地萬物披上了一層金紗，一切都顯得朦朦朧朧的，好像夢中的仙境一般。
又沉下了一點，那火熱的球體周圍的光反而愈來愈強烈了，它似乎還不想就這樣沉下去，原本的'一層薄紗在不經意間有加厚了，彷彿一切都鍍了金一樣，顯的那麼華麗，那麼莊重。
光漸漸變淡了，我知道，他要沉下去了，只剩下了一個小腦袋，任那光輝再怎麼用力散發光芒也被擋住了，從遠處到近處，淡黃色的紗被夕陽收了回去，就如同海浪退下，剛剛一瞬間的波濤洶湧都淡然無存，只留下了人們的憧憬，人們的嚮往，他將人們一天的憂愁煩惱都帶走了，都隨着剛剛的洗卷衝到山後了，每個人都那麼輕鬆，那麼快樂。
完全不見太陽了，月亮老早的掛在空中，提醒人們黑夜的來臨，一切又都恢復了原先的樣子，馬路上偶爾傳來汽車聲，一切都好像那麼安靜。
我痴痴的站在窗口，心中對夕陽的憧憬早已經越過山，越過樹，飛到太陽那邊去了，就彷彿在黑暗中尋找一根火柴，卻怎麼也找不到了……
國小四年級優秀作文 31
今天，是一個特別的日子，那就是秋遊。我們走上校車，向目的地出發。
進了園內，一條寬敞的水泥路出現在我們眼前。我們走到了天鵝湖上的一座小橋，看見了珍惜動物——黑天鵝，黑天鵝通體烏黑，黑黑的羽毛更顯現出它的氣質。它那又細又長的脖子彎成一個弧形，讓人越看越喜歡。乍一看，黑天鵝的'眼睛沒什麼特點，可你仔細一看，眼睛在陽光的映照下，好像兩顆黑寶石。黑天鵝有一張鮮紅的嘴巴，在它烏黑的羽毛中顯得那麼特別，那麼漂亮。
繼續沿着水泥路行進，我們穿過了觀鳥長廊，來到了鳥語林，看到了形態各異的鸚鵡。我最喜歡的還是金剛鸚鵡，它的羽毛豔麗，嘴巴似鷹，爪子是鮮紅色的，金剛鸚鵡雖然大，但是一點兒也不笨拙，它的爪子抓住鐵網，倒掛在那兒，好似一位馬戲團的小丑。
我們還來到了猛獸區，看見了兇猛的大白虎在走來走去，好像在歡迎我們，再走到了離犀牛不遠的地方就聞到了一股難聞的氣味，我們都説：“臭死了，臭死了。”懶洋洋的大白犀牛走進了水池裏，好像在説：“你們説我臭，我就去洗澡。”
秋遊結束了，我們多麼希望再去一次啊!
國小四年級優秀作文 32
我們的學校美麗無比！
瞧，東南角的“迷你生態苑”多麼引人注目啊！小土坡上綠草茵茵，樹木枝繁葉茂，樹葉淡雅清新。咦！這不是招蝶之神——瑪多林嗎？因為氣候的原因，它顯得有些枯萎。但我似乎已經聞到了它的陣陣芳香，欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠裏溪水淙淙，金魚起舞，令人賞心悦目。更神奇的是，這個水渠裏的水永遠都是鮮活的，這個小小的太陽能潛水泵還閃耀着科技之光呢！
東側的“書畫長廊”充滿了藝術魅力。它不僅讓我們瞭解到了漢字的演變歷史，還讓我們欣賞到了許多名人的書畫作品。如陳文軒的隸書、雷金鵬的草書、王慧鬆的行書，齊白石的蝦畫、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。
課間活動的大廣場看上去就像是一個大棋盤，棋盤上安排的是雙炮對單車的`殘局，讓我們學棋理，悟棋道，真是樂在“棋”中啊
“兒童之家”是我們的樂園。每逢社團活動，同學們就會歡呼着湧向各自的小天地，有的下棋、有的畫畫、有的閲讀
“青青小世界”裏擺放着一盆盆綠油油的植物，是我們校園綠色的一角。
我們的校園真美呀！
