【熱門】對老師讚美的作文300字集錦六篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的對老師讚美的作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在世界上有我兩個最愛的人。一個是父母，一個是老師。父母把我們養大，而在階梯中付出一切的、教我們學會道理和智慧的卻是默默無聞的人民教師，他們的崗位最辛苦、工資也不是很高。

有人會説：啊！老師哦多好啊！又能出校門，又能在外面吃飯（我們屬於封閉式學校）……然而你可想過，一位老師是多麼辛苦，你們在玩的時候，你們可想過老師在幹什麼？可能在想怎樣才能更好的理解學生？怎樣才能更好的讓學生從學習中找到更多的快樂？怎樣才能提高孩子們的閲讀能力？怎樣才能更好的培育祖國的花朵？這些既浪費時間又浪費思維，老師出校門散散心不行麼？難道老師生病都不能出校門麼？老師就不是人，是神麼？難道就不會生病、不會煩惱麼？你們有沒有想過老師多麼辛苦，老是生病了。你卻説老師懶惰、

老是像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累，他都不會説出來。老師都偉大啊！

我像所有的老師説聲：老師們，你們辛苦啦！

老師是辛勤的園丁，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這些歌頌老師的詩句，讓我感受到師恩的偉大。師恩就像父母的恩情一樣永遠無法回報。

剛上一年級的時候，我就感受到了老師的嚴厲。老師要求我們要認真做題，不要馬虎，寫字要整潔工整，不要龍飛鳳舞。我就是個小馬虎，因此，老師多次提醒和批評我。在老師的嚴格要求下，我的做題準確率有了很大的提高。

老師對我們很有耐心。平時，遇到難題的時候，老師總是一遍又一遍給我們講解，從未厭煩過。尤其在期末抽考的時候，老師犧牲了休息時間給我們耐心地輔導。經過我們大家的共同努力，終於在抽考中取得了好成績。

老師像母親一樣對我們呵護和關懷，讓我們感受到温暖和慈愛。有一次，我在操場上打沙包，不小心把膝蓋磕破了。老師知道後急忙趕過來，看見我流血的腿，心疼地説:怎麼這麼不小心。然後把我扶進了醫務室。我深深地感受到了老師對我的關心和愛護。

老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵。我感謝老師，我會永遠記住老師的恩情。

蝴蝶翩翩飛來，在春天的花朵上，在天空和大地之間，寫下一首首詩篇。讚美春天的使者，讚美辛勤的園丁。一生平凡，一生艱辛，默默地把知識奉獻，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁，你就是我們親愛的老師。

老師您的話語如同春的腳步，走過一程，便勃發起紅花綠草，老師，您又似優美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。親愛的老師，加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！忘不了您為我取得好成績時高興的樣貌；忘不了您看到我犯錯誤時着急的神態。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節日來臨之際我只想發自內心地對您説一句：多謝您，親愛的老師。一天天過去了，老師的頭髮白了許多，眼睛紅了許多，老師為我們工作到深夜，願老師愛護好自我的身體。祝老師節日快樂！

我的數學老師—聞老師是一個非常好的.老師，就像我們的父母，事事都為我們着想。

以前一遇到數學公式，老師就讓我們死記硬背。而聞老師卻不同。她把公式的由來仔仔細細地分析給我們聽，讓我們知道為什麼這樣做，讓我們通過理解加強記憶。

有一次，我們要學長方形體積計算公式。長方形體積=長×寬×高。聞老師畫圖幫我們理解公式的由來， 還 反反覆覆講了很多遍，“大家懂了嗎？”“不懂！”我們異口同聲地回答。老師皺着眉頭，站在那兒想了一會兒：“先這樣，看這個圖……”聽了老師耐心而細緻的分析，大家對長方體體積公式的由來才算弄清楚了。聞老師就是這樣盡職盡責，把我們不懂的地方都解釋清楚，直到我們都弄懂了才放心。

老師在寒冷的冬天提醒我們加衣服，不要生病了；在炎熱的夏天囑咐我們多喝水，別中暑了。你説，聞老師像不像我們的父母？

教師節到了，一些花店都吆喝着家長送花。其實，我想：世上最美的花朵，非老師您莫屬！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”正如這句話所説，在我們班上就有這樣的老師，那就是甘老師。

甘老師她個子不高，也不胖。但那閃閃發亮的眼睛，可以從四十六雙眼睛中發現哪個是專心聽講的，也可以看出哪個是開小差、溜了號的。那圓圓的臉蛋笑起來很可愛，就像是一個紅紅的大蘋果。

甘老師對同學們可温與了！記得有一次，楊錦江沒帶紅領巾，進不了校門，之後許新宇來了，楊錦江以為得救了，可是連許新宇也忘帶了，他們在校門口走來走去很着急，可萬萬沒想到的是甘老師來了，甘老師向楊錦江他們微笑着説：“我帶你們進去吧！”楊錦江他們就跟甘老師走進了校門。

記得還有一次，我與王天一在操場欺負李健華，我們圍成圈之後王天一先推一下，接着周帥，然後我……誰知讓黃欣然等同學知道了，她們就去告甘老師。甘老師請我們去辦公室。我想：甘老師會不會打我？也會不會批評我？到了辦公室，甘老師不但不打我也不説我，就説了下次不要這樣子了。自從這兩件事起，我就喜歡甘老師了。

我覺得甘老師是我們的救命之星，也是我們的女神。老師您這麼辛苦教育我們，我一定會好好學習，不讓您失望。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是一首讚美老師的詩句，聽到老師一詞，人人都不陌生，因為，就是她讓我們獲取知識，讓我們能在朗朗書聲中讀書，讓我們能在人羣中抬起頭來……

在這裏我想説出我對老師的讚美。

老師，您如一支火紅的紅燭。在暗無天日的深淵中，你為我們取暖，為我們點亮光明，然而，老師，您再看看您自己，那兩鬢的斑白，證明了歲月的滄桑；那滿頭銀絲，證明了為我們操勞的艱辛；那枯瘦的雙手，記錄了您為我們擔心的心情……

老師，您如一位辛勤的園丁。用那一滴滴汗水，澆灌我們；用那智慧的沃土，為我們施肥。不論是赤日炎炎、驕陽似火的夏日、還是寒風刺骨、冰天雪地的冬天，你依然辛苦的照顧我們。老師你打開窗户看看吧，那滿園的花朵為你而競相開放！哪一朵沒有映出你的笑意；哪一朵沒映出你的艱辛；哪一朵沒映出您的欣慰……老師，您當初栽下的小苗正等待成長為參天大樹！

老師，人們都説我們要成為祖國的棟樑，但我要説您是祖國的橋樑，沒有您的栽培我們又豈能讓祖國屹立於世界之林呢？老師我沒有什麼稀世珍寶送給您，只有這句“老師您辛苦了！”送給您。